一封信的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的一封信的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一封信的作文 篇1

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

　　您好！這是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次給您寫(xiě)信，想說(shuō)的內(nèi)容很多，但又怕耽誤您太多時(shí)間，所以就稍稍整理，主要談?wù)勔韵滤狞c(diǎn)。

　　首先，我想先說(shuō)說(shuō)孩子在校的表現(xiàn)。因?yàn)檫@段時(shí)間也有家長(zhǎng)朋友打來(lái)電話表示對(duì)孩子在校的表現(xiàn)有所擔(dān)心，不知道孩子怎樣，會(huì)不會(huì)聽(tīng)課，會(huì)不會(huì)和好朋友一起玩等等。我想說(shuō)請(qǐng)您放心，開(kāi)學(xué)以來(lái)，孩子們表現(xiàn)得都很好，只是因?yàn)槠瘘c(diǎn)不同，性格不同，性別不同，孩子們多多少少還有些差異。目前孩子們的名字在開(kāi)學(xué)兩三周之內(nèi)我已全部記下，單從課堂上認(rèn)真聽(tīng)講的程度來(lái)看，孩子們的表現(xiàn)大致可以分為以下三個(gè)層次：一是上課始終都很認(rèn)真，有明顯的自制力，這樣的孩子為數(shù)不多，如張嘉欣、徐子賀、翟一飛、岑卓然、徐博昊、郭文涵、尚若水、周浩等。二是需要老師提醒才能認(rèn)真聽(tīng)講，這樣的孩子占了班級(jí)的大多數(shù)，如許一鳴、賀詩(shī)語(yǔ)、唐浩斌，羅怡欣、曹夢(mèng)冉，朱浩然、周欣雨、董逸帆、李福恒、伊浩冉等，還有些孩子是小動(dòng)作比較多，上課的時(shí)候需要多次提醒才能認(rèn)真聽(tīng)講的，如王嵐、吳彪、于浩、崔起碩、張欣碩、賈劭聰、沈楓平、丁博文等。希望家長(zhǎng)朋友在家里可以幫助孩子做一下有關(guān)注意力方面的小訓(xùn)練，讓孩子坐得住，并能夠認(rèn)真聽(tīng)、學(xué)會(huì)聽(tīng)，因?yàn)閮A聽(tīng)也是學(xué)習(xí)知識(shí)一個(gè)非常重要的渠道。與此同時(shí)，您也不必為此焦慮，因?yàn)楹⒆舆�正處在行為習(xí)慣的養(yǎng)成時(shí)期，只要我們用心，一點(diǎn)一點(diǎn)會(huì)慢慢好起來(lái)的。另外，孩子們也很懂事，有禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，并學(xué)會(huì)了和小朋友友好相處。所以，請(qǐng)您放寬心，我們只有學(xué)會(huì)放手，孩子才能飛得更高、更遠(yuǎn)！

　　其次，請(qǐng)您做好孩子的榜樣。比如開(kāi)學(xué)初按時(shí)檢查孩子的作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，如果需要您簽字的作業(yè)，請(qǐng)您一定要簽字，這既是對(duì)孩子的一種認(rèn)真負(fù)責(zé)，也是無(wú)形中給孩子樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。對(duì)于初入學(xué)門(mén)的孩子來(lái)說(shuō)，模仿能力非常強(qiáng)，而孩子經(jīng)常生活的場(chǎng)所就這兩個(gè)，來(lái)自兩個(gè)場(chǎng)所的要求必須一致，才不至于讓孩子迷失方向，無(wú)所適從。所以，請(qǐng)您檢查完孩子的作業(yè)一定要認(rèn)真地簽字，尤其是孩子的口頭作業(yè)，您這一認(rèn)真的態(tài)度，說(shuō)不準(zhǔn)將會(huì)讓孩子受益終身哦�？墒菑拈_(kāi)學(xué)孩子的.作業(yè)完成情況來(lái)看，還有很多家長(zhǎng)朋友并沒(méi)有做到這一點(diǎn)。關(guān)于這一點(diǎn)，我也發(fā)了兩次信息，希望您能夠重視起來(lái)，孩子畢竟年齡還小，我們要多給孩子樹(shù)立正面的榜樣�；蛟S您正在忙碌于生意，但是您要明白如果生意上少賺一筆錢(qián)，我們還能彌補(bǔ)，可是一旦錯(cuò)過(guò)了教育和引導(dǎo)孩子的最佳時(shí)機(jī)，將會(huì)遺憾終生��！所以，正在忙碌而不得空陪陪孩子的家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)您一定要慎重考慮，守時(shí)、守約、守己，為正在成長(zhǎng)路上的孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。

　　第三，至少堅(jiān)持每天與孩子一起讀書(shū)至少半小時(shí)，直到孩子養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)連續(xù)兩次給家長(zhǎng)朋友們信息提醒了，提醒您堅(jiān)持每天選取一個(gè)固定時(shí)間與孩子一起讀書(shū)。也不知道您有沒(méi)有按時(shí)去做，做得怎樣。但是從孩子的口中得知，情況并不怎么好。所以，新學(xué)期，懇請(qǐng)您能夠與孩子一起讀書(shū)，為孩子選取合適的、感興趣的讀物。開(kāi)始的時(shí)候，您可以講，讓孩子聽(tīng)；接著您可以讓孩子和您一起試著朗讀，比如一些優(yōu)秀的繪本；然后您可以和孩子一起交流讀書(shū)的收獲和體會(huì)；最后有必要的時(shí)候不防把讀書(shū)的新的體會(huì)以及孩子的表現(xiàn)記錄下來(lái)，作為孩子成長(zhǎng)的寶貴回憶。

　　第四，如果家里有電腦能夠上網(wǎng)，誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您開(kāi)通校訊通博客。如果您能夠走進(jìn)博客，您會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的一年級(jí)孩子不僅每天享受著來(lái)自爸爸媽媽陪伴的閱讀之旅，而且已經(jīng)開(kāi)始在爸爸媽媽的幫助下進(jìn)行口述作文的訓(xùn)練了，有些小朋友二年級(jí)就已經(jīng)能夠?qū)懴喈?dāng)漂亮的習(xí)作或是看圖寫(xiě)話了。這里還有很多先進(jìn)的育子經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的媽咪和爹哋的教育手記，說(shuō)不定還能幫助您解決不少教育孩子當(dāng)中的困惑呢！您還可以和育子專家們共同探討孩子教育中的問(wèn)題，還可以與班里或者同是一年級(jí)的家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行方便、快捷的溝通互動(dòng)。您也不妨試著記錄一下孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，為孩子留下的成長(zhǎng)留下美好的記憶。目前班里徐子賀的媽媽和賈劭聰?shù)募议L(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)通博客，希望更多的家長(zhǎng)朋友快快行動(dòng)起來(lái)！

　　祝各位家長(zhǎng)朋友新的一周天天愉快！

　　孩子們的班主任老師

　　20xx年9月26日

一封信的作文 篇2

親愛(ài)的媽媽：

　　你好嗎，最近身體好嗎？最近在外面演出，我覺(jué)得您老人家的身體應(yīng)該很累了吧？媽媽其實(shí)我想對(duì)你，媽媽您平時(shí)真的'很好，有時(shí)候也有點(diǎn)壞哦，每次你想打我時(shí)，我哭了，但我回到臥室時(shí)候，我想我不應(yīng)該哭，我知道您是為我好。媽媽我在這里謝謝您，謝謝您揍我時(shí)候，是為了我好，我今年13歲，13年的2月2日，你給了我生命，在以后的每天，你總是細(xì)心照料我，在我生病時(shí)，您沒(méi)日沒(méi)夜，照顧我，在我傷心時(shí)候，總是您來(lái)給我講大道理，講笑話，在那一天，咱們呢洗澡時(shí)，你彎下腰來(lái)，拿洗頭膏時(shí)，我看到您頭上有幾絲白頭發(fā)，我想到您老了，媽媽由于時(shí)間有限，改天再聊。

　　祝：

　　您身體健康，萬(wàn)事如意。

　　此致

　　敬禮

　　愛(ài)您的女兒：孟情

　　20xx年12月14日

一封信的作文 篇3

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　雖然，你我都不認(rèn)識(shí)對(duì)方，但是，我想和你交個(gè)朋友�？梢詥幔课蚁冉o你介紹我的家鄉(xiāng)吧！我的家鄉(xiāng)是美麗而富饒的瑞安。在瑞安，這里的空氣十分清鮮，天空十分湛藍(lán)！還有許多小鳥(niǎo)在飛呢！這的海邊也很美！白沙灘上，白色海螺，紅色的貝殼，藍(lán)色的海水，海鷗飛翔，太美了！夏天，海風(fēng)還會(huì)輕輕拂過(guò)我的臉！聽(tīng)完這些，有沒(méi)有想立刻來(lái)看一看？你們那的天安門(mén)長(zhǎng)城，圓明園，聞名中外，我有機(jī)會(huì)一定要去看一看。我都忘了介紹自己了，我叫曹欣楠，11歲，一個(gè)活潑的女生，我相信你一定也是一個(gè)活潑的女孩。我有時(shí)一點(diǎn)也不“淑女”，中午不愛(ài)在教室看書(shū)，而是在操場(chǎng)、走廊、教室外面跑來(lái)跑去，每次回到教室都是滿頭大汗，汗流浹背，頭發(fā)也濕濕的，所以，有時(shí)爸媽都不認(rèn)可我是女生。

　　我學(xué)習(xí)十分馬虎，寫(xiě)作業(yè)不是寫(xiě)一題，落一題，就是寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà)，落一個(gè)筆畫(huà)。自己寫(xiě)的“0”可以認(rèn)成“6”自己寫(xiě)的“3”可以認(rèn)成“8”總是鬧笑話。你在學(xué)校煩惱嗎？我有。那就是—作業(yè)！這個(gè)“惡鬼”每天，它都露出“猙獰的面容”！每次寫(xiě)作業(yè)前，心里總有兩個(gè)小人：一個(gè)人說(shuō)：別寫(xiě)了，去玩吧！另一個(gè)說(shuō)：一定要寫(xiě)，作業(yè)是為了自己寫(xiě)的。這句話總讓我打消壞念頭，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。

　　你有什么愛(ài)好嗎？我的愛(ài)好與眾不同，那就是粘土和史萊姆！我的巧手可以將五彩各異的黏土變成“美味”的粘土蛋糕，再加上仿真奶油和仿真水果，就是一個(gè)水果蛋糕了。這也不比真的`蛋糕叉，我和弟弟上次差點(diǎn)把他吃了，啊真逗。我還會(huì)做史萊姆，你可能聽(tīng)不懂，其實(shí)也算是一種比較軟的粘土，你可以把粉彩色球……加入進(jìn)去，十分有趣，只要你接觸了它，就會(huì)“上癮”！你的愛(ài)好是什么呀？

　　哈哈哈，這就是古靈精怪的我，有著奇怪的愛(ài)好和“猴子習(xí)性”的我，遠(yuǎn)方的朋友，聽(tīng)了那么多，你愿意和我交朋友嗎？我期待你的回信。

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！

一封信的作文 篇4

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　世界上最美好的祝福莫過(guò)于過(guò)是對(duì)生命和健康的祝福。平安，是一個(gè)家庭的幸福；是社會(huì)的和諧，是世界的安寧與希望。我希望你們能從小家做起，讓我們一起共建和諧社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)！

　　爸爸媽媽，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。在我們享受幸福生活的同時(shí)，有多少失去父母和兒女的人們正悲痛欲絕。他們后悔莫及啊，也就是那么一瞬間，就是一場(chǎng)生死離別。其實(shí)，只要我們珍惜自己的。生命，注意安全，就可以避免這些悲劇的發(fā)生。生命是一切幸福的來(lái)源，我們每一個(gè)人都應(yīng)該善待生命。

　　爸爸媽媽，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。爸爸，騎車慢點(diǎn)，注意安全。安安穩(wěn)穩(wěn)的騎車就不會(huì)制造出幾個(gè)家庭的悲劇。在車禍面前，容不得人們稱王，因?yàn)榘l(fā)生車禍的幾率在這些人身上有很多。誰(shuí)知道下一秒將要將會(huì)發(fā)生什么？我們只能平常養(yǎng)成一種文明的好習(xí)慣，接受交通規(guī)則行好每一步路。媽媽，離家在外的是我最大的牽掛，我真心希望你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)能健康平安，還記得聽(tīng)到老師的'“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不在。”我總在擔(dān)心您在異鄉(xiāng)的安危，在燈紅酒綠、車水馬龍的異地，您可要好好照顧自己，保護(hù)好自己，要注意安全。您的平安是我最大的掛念，也是我的幸福。我們就彼此祝福對(duì)方吧。

　　祝您們：

　　幸福平安，好運(yùn)相伴

　　您們的女兒：楊xx

　　二〇xx年十二月二十四日

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