老師對(duì)學(xué)生的一封信
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的老師對(duì)學(xué)生的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師對(duì)學(xué)生的一封信 篇1
同學(xué)們，假期需要放松，需要適當(dāng)緩解一下平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)壓力，但是“放松”絕不是“放任”。
假期可以是“彎道超車”的好機(jī)會(huì)，也是“一切歸零”的溫床，所以同學(xué)們一定要做好假期規(guī)劃。每個(gè)人都會(huì)有惰性，但是我們作為高中生，不能也不允許自己的惰性來(lái)控制自己的行為。
現(xiàn)學(xué)校幫助同學(xué)們制定了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、同學(xué)們要與家長(zhǎng)一起認(rèn)真學(xué)習(xí)《致家長(zhǎng)一封信》里的`內(nèi)容。
二、利用假期進(jìn)行單科突破，為明年分班做好準(zhǔn)備�！皢慰仆黄啤笨梢允俏幕n也可以特長(zhǎng)，比如音體美，信息技術(shù)等。
三、假期學(xué)習(xí)計(jì)劃建議時(shí)間表：
通讀《紅樓夢(mèng)》，提前預(yù)習(xí)下學(xué)期課本。
四、學(xué)習(xí)是一種能力也是一種習(xí)慣，而一個(gè)人的習(xí)慣會(huì)表現(xiàn)在方方面面。同學(xué)們要利用假期多做家務(wù)，孝敬長(zhǎng)輩，在家庭勞動(dòng)中養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣。勞動(dòng)中所獲得的知識(shí)和能力是課堂上無(wú)法得到的，是最寶貴的財(cái)富之一。
五、我們還要學(xué)會(huì)分享和表達(dá)自己�？梢岳孟鄼C(jī)記錄美好，學(xué)習(xí)剪輯視頻；可以用美文來(lái)表達(dá)自己的所見(jiàn)所想所感。把自己的作品發(fā)給班主任，我們會(huì)挑選優(yōu)秀作品在學(xué)校公眾號(hào)和視頻號(hào)分享給大家。希望每位同學(xué)踴躍參與，不做旁觀者，要做參與者，讓自己在實(shí)踐中越來(lái)越優(yōu)秀！不在“袖手旁觀”中“自甘墮落”。
我喜歡的一段話跟同學(xué)們共勉“努力只能及格，拼搏才能優(yōu)秀。一個(gè)人的改變?cè)醋杂谧晕业姆e極進(jìn)取，而不是等待天賜良機(jī)。人生沒(méi)有太晚的起步，只有太懶惰的辜負(fù)。”同學(xué)們加油，我們要用自律和拼搏不負(fù)韶華！我們要秉承“超越自我，永不言棄”的樹(shù)高精神勇往直前！
最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
老師對(duì)學(xué)生的一封信 篇2
親愛(ài)的田老師：
您好!
在茫茫人海中，能遇到您也算是我們的緣分，雖然您只做了我一年的老師，但我卻把您深深的埋在了心里，是您讓我懂得了道理，是您讓我懂得了遵守紀(jì)律的`重要性，是您讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了
記得開(kāi)學(xué)第一天，您把我們?nèi)嘤?xùn)斥了一頓，嫌我們沒(méi)有精神，其實(shí)，不瞞您說(shuō)，我們對(duì)您的第一印象是：兇!但后來(lái)，我改變了我的看法，其實(shí)您并不兇全都是為了我們好，其實(shí)您是一個(gè)幽默、風(fēng)趣的`人。
是您讓我愛(ài)上了寫(xiě)日記，以前我只要一寫(xiě)日記頭就疼，老師又要求字?jǐn)?shù)，我真的不知道怎么寫(xiě)，直到六年級(jí)遇到了您，您不要求寫(xiě)多少個(gè)字，您教會(huì)了我細(xì)心觀察，我寫(xiě)起日記就容易多了，漸漸地，我愛(ài)上了寫(xiě)日記，感覺(jué)寫(xiě)日記是件快樂(lè)的事情，謝謝您，老師。
當(dāng)然，我也被您訓(xùn)斥過(guò)，記得上次您讓我回答問(wèn)題，我恰好不確定這個(gè)題的答案，然后站起來(lái)默不作聲，后來(lái)才吞吞吐吐地回答了，聲音很小，怕回答錯(cuò)誤，您就訓(xùn)了我?guī)拙洌倚睦镫m然不好受，但我不怪您，是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信。
您給我們布置的作業(yè)并不多，但必須態(tài)度端正，您也讓我知道了，態(tài)度一定要端正，態(tài)度決定一切，態(tài)度決定成敗。
老師，您向一個(gè)辛勤的園丁，我們像一棵棵樹(shù)苗，您每天都給我們澆水、施肥，讓我們一天天在成長(zhǎng)，讓我們一天天在變化，你卻一天天在變老，您用您的汗水給了我們知識(shí)，謝謝您，老師。
祝您：
身體健康
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xxxx
xx年xx月xx日
老師對(duì)學(xué)生的一封信 篇3
親愛(ài)的老師：
您好！
雖然我們天天見(jiàn)面（除了周末），但我卻從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意和愛(ài)意。
老師您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我的心中。您言傳身教，為我們樹(shù)立了榜樣。當(dāng)您有了錯(cuò)誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤，并表?yè)P(yáng)善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�；�?dāng)同學(xué)生病或受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)如慈母一般，讓同學(xué)覺(jué)得自己生活在一個(gè)溫暖的大家庭中；當(dāng)有的同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的母親，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨……
老師，我知道我很調(diào)皮，上課聽(tīng)講不認(rèn)真，你就不時(shí)提醒我或暼我?guī)籽�，�?shí)在不行就叫我起來(lái)回答問(wèn)題或是讀課文。老師，您的善良和寬容給了我極大地鼓舞，我決定以后要注意聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。
老師，在忙碌的生活中，您不要忘了讓自己也放松一下，永遠(yuǎn)保持一顆輕松快樂(lè)的心。老師您的`關(guān)愛(ài)像一朵幽香的花，開(kāi)在我心中的每一個(gè)角落。
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我的心中，讓我永世不忘。
最后敬祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：張明浩
20xx年5月22日
老師對(duì)學(xué)生的一封信 篇4
語(yǔ)文老師：
您好！您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，因?yàn)槟昧�，所以我不知道從哪個(gè)“好”先說(shuō)。
自從初一您接我們班以來(lái)，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過(guò)其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著，無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們初一某班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃，從不愛(ài)發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時(shí)，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的.馬吉祥同學(xué)發(fā)言，可能由于他是第一次回答問(wèn)題，所以緊張的說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)您沒(méi)有呵斥他，而是走過(guò)去用溫和的聲音說(shuō)：“不要緊張，慢慢說(shuō)，想到什么就說(shuō)什么？”經(jīng)過(guò)一陣開(kāi)導(dǎo)，馬吉祥終于開(kāi)口說(shuō)出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了，我們也會(huì)心地笑了。在下課時(shí)，您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包，盡情的玩耍，那時(shí)的您真象我們的大姐姐，使我們更加愿意和您親近。是您，使我們的友誼更深，使我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在您的周圍。
一眨眼的時(shí)間，又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望，我代表全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“看著吧，我們一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會(huì)的�！�
祝身體健康工作順利天天開(kāi)心
此致
敬禮
您的學(xué)生：****
老師對(duì)學(xué)生的一封信 篇5
親愛(ài)的學(xué)生們：
面對(duì)即將到來(lái)的中考，作為班主任的我，想想這兩年多來(lái)對(duì)你們的教育，思緒萬(wàn)千。俗語(yǔ)說(shuō)，“一分耕耘，一分收獲”�，F(xiàn)在，我們每個(gè)人都要以平常心去對(duì)待這次考試。你們每個(gè)人都要做到：一顆紅心，兩手準(zhǔn)備。無(wú)論將來(lái)是上高中還是上中專，或職�；蚣夹＃瑹o(wú)論走到哪里，一定要記�。簩W(xué)無(wú)止境！只有這樣，才能不被時(shí)代所淘汰。
另外，在中考之前，我還想對(duì)你們說(shuō)說(shuō)需要注意的幾個(gè)事項(xiàng)：
1.放松心情是最重要的。家長(zhǎng)和老師都不會(huì)給你們施加壓力，更重要的是你們本人不要給自己施加壓力，如果心理壓力沒(méi)有了，相信考場(chǎng)上，你一定能下筆如有神；
2.記得晚上千萬(wàn)不要“開(kāi)夜車”，休息好是最重要的，這樣大腦也不會(huì)處于緊張狀態(tài)；
3.一定要吃好每頓飯，但需要注意的是，千萬(wàn)不要吃過(guò)多的油膩的食物；
4.每科考試完后，任何人不要議論考試的結(jié)果，也不要對(duì)答案。因?yàn)樵诖鸢笡](méi)有出來(lái)之前，誰(shuí)也不知道誰(shuí)的答案是正確的，這樣就避免了由于答案和人家不一樣而上火，或是擔(dān)心自己的答案是錯(cuò)的等等，而影響下一科考試的情緒。（順便提醒家長(zhǎng)們：一定不要問(wèn)孩子答的怎么樣。）
5.考前的有關(guān)用具一定要準(zhǔn)備好。筆是最主要的，包括2B鉛筆等。數(shù)學(xué)用具：小尺、三角板、圓規(guī)、量角器、計(jì)算器、橡皮一定要帶好，不能漏掉任何一樣用具；
6.還有最重要的準(zhǔn)考證，千萬(wàn)不要到處亂放，一定要放在適當(dāng)?shù)牡胤�，尤其是第一天考試完后，還有第二天的考試，還有啊，取成績(jī)的`時(shí)候還需要帶準(zhǔn)考證的；
7.考前一定要提前了解考點(diǎn)的位置、乘車線路和所需時(shí)間，而且一定要提前到達(dá)考點(diǎn)，防止塞車而造成誤點(diǎn)。（特別提醒家長(zhǎng)，一定要安排好孩子們中午吃飯和休息的地方。還要注意午飯的質(zhì)量，確保飲食安全。）
8.考場(chǎng)上一定要自信，要相信自己，做每道題時(shí)，要三思而后行，尤其要注意：各科試卷的字跡一定要工整，不得潦草，否則各科試卷的卷面2分就沒(méi)有了，多遺憾�。�
總之，我衷心希望你們能夠抱著必勝的信心去迎接這次挑戰(zhàn)，用三年的辛勤汗水書(shū)寫(xiě)出最美麗的答卷，無(wú)悔人生！
老師對(duì)學(xué)生的一封信 篇6
尊敬的李老師：
您好！
李老師你已經(jīng)陪伴了我們?nèi)�。開(kāi)學(xué)我們就四年級(jí)啦，我好期待呀！您現(xiàn)在身體還健康嗎？工作還順利嗎？李老師，我非常的喜歡你，因?yàn)槟忝刻煺J(rèn)認(rèn)真真的給我們上課，還有批改作業(yè)。我有時(shí)候有些害怕你，是因?yàn)槟懔R起人的樣子，非常的可怕，看起來(lái)很兇。要是你多笑一笑，不要老是不開(kāi)心，我們就更喜歡你啦！
我還記的上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你還給我們買了一個(gè)很大很大的.蛋糕，是藍(lán)色的，您對(duì)我們真好，每個(gè)星期要是我們得到了五星班級(jí)，你還給我們買好吃的。不過(guò)你只能陪伴我們到六年級(jí)，要是初一你還能陪伴我們那該多好呀！
祝您身體健康。
寫(xiě)信人：XX
日期：XX
老師對(duì)學(xué)生的一封信 篇7
敬愛(ài)的金老師：
首先，我要感謝您多年給我們的教育，是您這樣的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，用您的'心血，才使我們學(xué)到很多了知識(shí)，并讓我們知道怎樣做人處事。還有您也是我們最好的朋友，我們心里的話也很愿意和您講。只有您才會(huì)理解我們。我在這里要說(shuō)一聲：老師，我好喜歡您。
您對(duì)我們說(shuō)：上課我們是師生關(guān)系，下課是朋友關(guān)系。這句話我真的很喜歡，我也覺(jué)得上課時(shí)要嚴(yán)肅，認(rèn)真上好四十分鐘課，下課就要忘記一切煩惱憂愁，開(kāi)心的娛樂(lè)放松。有您從不為小事生我們的氣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，您總是一次又一次的原諒?fù)瑢W(xué)，這證明您是一個(gè)心胸多么寬廣的老師。
老師，您是紅燭，照亮了我們前方的路；您是春蠶，吐盡銀絲，溫暖了我們；您是園丁，把我們培養(yǎng)成參天大樹(shù)。
最后，我再次的謝謝您，謝謝您讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
祝您
身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師對(duì)學(xué)生的一封信 篇8
老師對(duì)學(xué)生的一封信 篇9
李琴老師：
您好，從您離開(kāi)我就再?zèng)]有見(jiàn)到您了，我很想念您。您最近還好嗎？您知道嗎？您是我遇到的最好的老師，我相信您永遠(yuǎn)是我最好的老師。
是您讓我感受到了什么是成功，什么是自豪，什么是真真的老師關(guān)心學(xué)生。
李琴老師，我們上1年級(jí)的時(shí)候是您在教我們，在那一年中您為我們付出的太多了，當(dāng)我成績(jī)很好的時(shí)候，您就對(duì)我說(shuō)：“下次繼續(xù)考好。”；當(dāng)我成績(jī)不好的時(shí)候，你就會(huì)安慰我：“這次沒(méi)考好，是次意外以后要考好。不能一錯(cuò)再錯(cuò)�！笔刮覐氖〉年幱袄镒叱鰜�(lái)；當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí)，您苦口婆心開(kāi)導(dǎo)我，使我懂得了為人處世的道理，學(xué)會(huì)了寬容待人；當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí)，您總是耐心地引導(dǎo)我，使我豁然開(kāi)朗...... 那次，我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，您把我叫上講臺(tái)，安慰我說(shuō)：“楊進(jìn)龍，你要加油呀！，你的作業(yè)寫(xiě)得很不好，以后要認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)完成。”您這樣一安慰，我就想：“老師這么喜歡我，我應(yīng)該把作業(yè)寫(xiě)好些整齊才對(duì)呀！”您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李琴老師，是您把我從一個(gè)不懂事的'小毛孩培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
李琴老師你知道嗎？您走了以后我的學(xué)習(xí)在不斷下降。主要原因是我感受不到關(guān)心，感受不到成功�，F(xiàn)在我聽(tīng)到的大多都是說(shuō)我不行這樣的話。我明明覺(jué)得我在某個(gè)方面干的很好，比如我在網(wǎng)上寫(xiě)博客，我覺(jué)得這時(shí)很光榮的事，可是我得不到表?yè)P(yáng)。當(dāng)我把這事很費(fèi)勁的讓我的老師知道后，我以為這次應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)了�？墒堑玫降闹皇且宦暲淠摹班��！本徒Y(jié)束了。這時(shí)我就沒(méi)有再寫(xiě)下去的勇氣了。每當(dāng)這時(shí)候我就想，如果您在，我要是把這個(gè)消息告訴您，您一定會(huì)發(fā)自內(nèi)心的表?yè)P(yáng)我，而且會(huì)驕傲的告訴其他老師。
老師，我們班的同學(xué)都特別的想你。我更希望您能回來(lái)，讓我們繼續(xù)感受成功的喜悅和快樂(lè)。
您一年級(jí)時(shí)候的學(xué)生——楊進(jìn)龍
20xx年5月19日星期二
老師對(duì)學(xué)生的一封信 篇10
學(xué)生們：
還記得三年前你們背著嶄新的書(shū)包歡蹦亂跳地跨進(jìn)二中大門(mén)的身影，仿佛還能體會(huì)著你們當(dāng)初的那份喜悅激動(dòng)與憧憬，在家長(zhǎng)的叮嚀中，在老師的呵護(hù)下，你們一天天成長(zhǎng)，個(gè)子高了，男孩帥了，女孩靚了，會(huì)思考了，能自理了，懂禮貌了，有修養(yǎng)了，知識(shí)多了，水平深了，這一切的一切都成就了父母和老師無(wú)比的欣喜與滿心的希冀。
如今，還有十多天，你們即將處于人生的一次道口，迎接生命的一次莊嚴(yán)挑戰(zhàn)，作為老師，多么希望你們能充滿自信地迎接挑戰(zhàn)，作出你英明的抉擇，步入你們?nèi)松x煌的殿堂啊，可是總讓老師們放心不下的是在你們中間還有一些同學(xué)至今尚未清醒的認(rèn)識(shí)自己，對(duì)未來(lái)還懵懵懂懂，沉睡在空想與無(wú)所事事之中，尚不知道分分秒秒對(duì)于距離中考倒計(jì)時(shí)的份量，還不懂得珍惜這最后與老師相處求知，與同學(xué)友愛(ài)共進(jìn)的僅有的'幾十個(gè)日日夜夜，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。人生如一列行駛的火車，窗外的風(fēng)景很美，可尚未到達(dá)生命的站點(diǎn)，你又有什么理由不去相信前方的景色會(huì)美不勝收？
作為老師，我想對(duì)每一位初三的同學(xué)說(shuō)，人生會(huì)有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？中考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì)，給自己一點(diǎn)壓力，它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力，給自己一點(diǎn)信心，它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑，給自己一點(diǎn)追求，它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜，學(xué)習(xí)，是學(xué)生的天職也是我們生活不可缺失的內(nèi)容，學(xué)習(xí)光榮，不學(xué)習(xí)可恥，學(xué)習(xí)進(jìn)步，不學(xué)習(xí)落后，學(xué)習(xí)成才，不學(xué)習(xí)無(wú)能這應(yīng)當(dāng)是我們信守的不是格言的格言，同學(xué)們，從今天起靜下心來(lái)，沉入書(shū)本，理一理老師發(fā)的講義，做一做塵封的練習(xí)，每天向老師請(qǐng)教，老師會(huì)讓你享受十倍的自信�！棒~(yú)我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也�！卑褵o(wú)益于學(xué)習(xí)的事丟開(kāi)，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，掌握技能，應(yīng)對(duì)中考，提高水平，考出理想的成績(jī)，是我們每個(gè)初三學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急，明智之舉！
作為老師，我還想對(duì)每一位同學(xué)說(shuō)，你們每個(gè)人都是老師的作品，如果你的分?jǐn)?shù)還不理想，那只是暫時(shí)的，我們最關(guān)心的最重要的不僅僅是你的分?jǐn)?shù)，還有你這一輩子能不能誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。能不能做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人，能不能做一個(gè)受大家歡迎的人，做一個(gè)讓母校和老師永遠(yuǎn)為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人！
三年了，母校給予你們的饋贈(zèng)太多了，然而最珍貴還應(yīng)該是母校賦予你們的一種樂(lè)觀的心態(tài)，一種積極的精神，一種美好的情感，一種良好的習(xí)慣，一種健康的個(gè)性，一種真正的人格，一句話那就是一種做人的基礎(chǔ)。
同學(xué)們：
“尋找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，尋找一個(gè)學(xué)習(xí)幫手”，“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣”，“好馬不用鞭子抽，響鼓不用重錘敲”。
“三更燈火五更雞，正是男兒立志時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。 “少年易學(xué)志難成，一寸光陰不可輕，未覺(jué)池塘春草綠，階前梧葉已秋聲”。
“父母給你的名字，自己打造品牌”“不是錘的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美”“走進(jìn)來(lái)你是二中的希望，走出去你是二中的自豪”老師謹(jǐn)把這些珍藏已久的話語(yǔ)作為臨別贈(zèng)言送給你們————我們?cè)?jīng)為之付出并欣賞著的學(xué)生們！正在為中考為未來(lái)打拼著的每一顆希望之星！祝你們一路走好，一生幸福。
XXX
20xx年XX月XX日
老師對(duì)學(xué)生的一封信 篇11
李老師：
您好!
最近身體還好吧!我是您的學(xué)生明明的家長(zhǎng)。我在寫(xiě)這封信之前，想了很久，是不是應(yīng)該給您寫(xiě)這封信。因?yàn)樽鳛橹袑W(xué)的班主任老師一般收到很多來(lái)自學(xué)習(xí)成績(jī)好的家長(zhǎng)的來(lái)信，很少收到學(xué)習(xí)成績(jī)差的家長(zhǎng)的來(lái)信。但作為家長(zhǎng)，小孩成績(jī)差，并不代表我們家長(zhǎng)就不望子成龍，差生也有差生的優(yōu)勢(shì)。我小孩現(xiàn)在已經(jīng)是初二了，在貴班成績(jī)是中等偏下，也就是老師心中所謂的差生。在很多老師心中，我小孩可能是升學(xué)無(wú)望，很可能與大學(xué)無(wú)緣了。
我小孩雖然平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)差，分?jǐn)?shù)上不來(lái)，經(jīng)過(guò)我分析主因就是我小孩不夠聰明，也就是接受能力差，如對(duì)一篇新文章，其他的學(xué)生讀10遍就能完整的背誦下來(lái)，他讀30遍不一定能記得完整。所以在所有學(xué)生花同樣多的時(shí)間內(nèi)，我小孩的成績(jī)就會(huì)掉在后面。同時(shí)他也有點(diǎn)偏科，他喜歡數(shù)理化，對(duì)語(yǔ)文和英文很少顧及，學(xué)習(xí)在這兩科就花的時(shí)間少，所以平時(shí)考試語(yǔ)文和英語(yǔ)老是不及格，數(shù)理化卻能打上優(yōu)秀。這樣語(yǔ)文和英語(yǔ)就把他的總分拉下來(lái)了，期中期末考試排名老是靠后。如果剔除語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)，僅比數(shù)理化成績(jī)，他在班上也是能排上前10名的。
我小孩雖然平時(shí)考試成績(jī)差，但有一點(diǎn)，他勤奮，平時(shí)學(xué)習(xí)很刻苦。放學(xué)回來(lái)吃了飯就讀書(shū)，每天讀到晚上十點(diǎn)后才上床睡覺(jué)，早上六點(diǎn)半就起床了，還要讀半個(gè)小時(shí)書(shū)才吃早餐，然后才去上學(xué)。平時(shí)周末，一天也要讀差不多5個(gè)小時(shí)的書(shū)。所以我小孩考試成績(jī)不好，與他是否勤奮關(guān)系不大，主要原因就是他笨一點(diǎn)，記心差�？赡苁沁z傳的因素，我小時(shí)讀書(shū)，也是反復(fù)記不住，考試不理想。但我最后勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，經(jīng)過(guò)高中的三年努力，考上了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)大學(xué)，成為了當(dāng)年初中班上第一個(gè)最先進(jìn)入大學(xué)就讀的學(xué)生，成為當(dāng)時(shí)初中班主任的嬌驕傲。我還依然記得，在我當(dāng)年上初三時(shí)，我的`班主任老師給我爸說(shuō)，“如果我考上大學(xué)了，他會(huì)幫我提鞋�！�
所以我的小孩目前成績(jī)雖然差，但他的勤奮和執(zhí)著的精神，注定他將來(lái)是一定會(huì)干出成績(jī)的。所以我肯求老師，多給我小孩一些機(jī)會(huì)，如在課堂上當(dāng)我小孩舉手時(shí)，給他主動(dòng)發(fā)言的機(jī)會(huì)。如英語(yǔ)和語(yǔ)文成績(jī)不好，多找我小孩談?wù)勑�，要他不要偏科，一個(gè)好學(xué)生應(yīng)當(dāng)是各科全面發(fā)展的，同時(shí)要給一些表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，以上他正確的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，以便更早的樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
最后，我相信在您的教育下孩子會(huì)更加進(jìn)步，也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系，共同努力，將孩子培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
學(xué)生家長(zhǎng)
x.x
老師對(duì)學(xué)生的一封信 篇12
XX學(xué)生：
首先要謝謝你這么信任沈老師，能向我坦誠(chéng)表達(dá)你的觀點(diǎn)，我會(huì)珍惜這份信任的。
對(duì)于你所說(shuō)的那件事，我并不了解具體情況，但我想S老師的主要目的是想以此提醒那些愛(ài)抄作業(yè)的同學(xué)。其他同學(xué)未必真的會(huì)去監(jiān)督，但有抄襲他人作業(yè)習(xí)慣的同學(xué)會(huì)認(rèn)為有其他人在監(jiān)督而對(duì)其抄襲行為有所收斂。換言之，S老師“獎(jiǎng)勵(lì)舉報(bào)人“之類的話是說(shuō)給愛(ài)抄作業(yè)的'同學(xué)聽(tīng)的，讓他們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)自己的不良行為。再者說(shuō)，把自己所見(jiàn)到的不好的事和人光明正大地告訴老師，不是壞事�。坎皇亲屇銈儭案婷堋�，又怎么談得上“出賣朋友”呢？
我不知道你對(duì)“朋友”這一概念是如何理解的。如果真的是你的朋友犯了這種錯(cuò)，你首先要做的應(yīng)該是提醒他，幫他改正錯(cuò)誤。如果他一而再，再而三地犯類似的錯(cuò)誤，不聽(tīng)你的勸告，那么你認(rèn)為他還可以成為你的朋友嗎？只能是同窗共讀的“同學(xué)”，而不是“朋友”。這時(shí)你可以告訴老師，讓老師教育他，你也可以不去告訴老師，任其不良行為發(fā)展下去。說(shuō)與不說(shuō)是你的自由，任何人都不能干涉這種自由。在沈老師看來(lái)，X Xx是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，那么她的朋友也應(yīng)該是優(yōu)秀的。記住，同學(xué)和朋友是有區(qū)別的。
匆匆忙忙寫(xiě)完這封信，我想可能我的觀點(diǎn)你也未必完全贊同，所以就算是我們之間的一次談心和交流吧。做一個(gè)精神獨(dú)立，思想自由的人，這是我的追求，雖然在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中很難做到，但我還是希望我的學(xué)生能做到。如果以后再有什么問(wèn)題，歡迎你能和我交流。對(duì)你的信任，沈老師再次說(shuō)聲謝謝。
衷心祝愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)心度過(guò)每一天。
XXX
20xx年XX月XX日
老師對(duì)學(xué)生的一封信 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
白駒過(guò)隙，光陰似箭，大家即將與相處三年的初中生涯分別了。換句話說(shuō)，你們也即將和XX老師告別了。三年的時(shí)間，雖然和你們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但是這段時(shí)間讓我感到了你們的熱情與友好，是你們讓我快樂(lè)地生活著，學(xué)習(xí)著，工作著。為此，我覺(jué)得在你們畢業(yè)之前，應(yīng)該對(duì)我可愛(ài)的學(xué)生們說(shuō)些什么！
首先，我很珍惜我們這段緣分。也許我不是你們理想中的老師，我沒(méi)有演員的容貌，沒(méi)有雄辯家的談吐和口才，沒(méi)有專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的體能和身材，沒(méi)有教育家的風(fēng)度和智慧，我只是一個(gè)普普通通但卻真誠(chéng)的老師。這三年，我盡力想做你們的朋友，但我知道，我很難真正的實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受，我所做的一切也許會(huì)損害你眼前的“利益”，但我絕不會(huì)損害你的將來(lái)。體育中考的結(jié)束，意味著我們的離別，離開(kāi)你們，我真的很不舍，很希望時(shí)間在這一刻停留，讓我們一起再次重新歡快。但是這又不現(xiàn)實(shí)，你們是我的學(xué)生，也是我最好的朋友，因?yàn)榫壏质鼓銈兂蔀槲疑胁豢扇鄙俚囊徊糠�，能和你們一起學(xué)習(xí)、生活是我最大的財(cái)富，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，記得我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)時(shí)刻，每個(gè)瞬間，XX老師對(duì)你們的'愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)改變！
其次，非常感謝同學(xué)們?cè)谶@幾年里對(duì)我工作的支持和配合，因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾团浜�，我的工作才得以順利完成，可以說(shuō)你們是我工作和生活上的良師益友，雖然在你們面前我是老師，但在某些方面你們比我優(yōu)秀，值得我借鑒和學(xué)習(xí)。希望以后你們能充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，改正并彌補(bǔ)自己的不足。
第三，希望同學(xué)們要有一顆感恩的心，對(duì)自己的親朋好友、老師、父母要心存感激，培養(yǎng)自己良好的品格。同時(shí)，要養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，遵守校紀(jì)校規(guī)，永記父母和老師的教誨。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，萬(wàn)望同學(xué)們牢記！
第四，同學(xué)們要注重培養(yǎng)自己的多重性格，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。要積極參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體，磨練心智。生命在于運(yùn)動(dòng)，希望同學(xué)們能明白這句話的內(nèi)涵。同時(shí)，希望大家在以后的生活中多參與學(xué)校各類文體活動(dòng)和公益活動(dòng)，這對(duì)你將來(lái)發(fā)展百益而無(wú)一害。
第五，我要說(shuō)，平時(shí)XX老師對(duì)同學(xué)們比較嚴(yán)厲，在你們的心中，也許XX老師是魔鬼，是惡人，同學(xué)們記恨與否XX老師無(wú)權(quán)干涉。雖然XX老師的話不是名言警句，但是我希望你們能明白XX老師的良苦用心，我說(shuō)的一些話你們現(xiàn)在也許不太懂，但我相信，在多少年后，你們一定會(huì)明白我所說(shuō)的每一句話。
第六，最近一段時(shí)間，我們部分學(xué)生在思想上有所懈怠，紀(jì)律上也不能嚴(yán)格要求自己，更為嚴(yán)重的是學(xué)習(xí)上也抱有僥幸心理，得過(guò)且過(guò)，所以很多同學(xué)的成績(jī)也像過(guò)山車一樣忽上忽下。老師們看在眼里，急在心里。想著各種辦法幫你們度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期，可是效果卻微乎其微。有些同學(xué)還認(rèn)為是老師故意在找茬，故意在刁難，所以處處和老師打馬虎眼，更有甚者和老師頂著干。其實(shí)，老師也很無(wú)奈，教育不是萬(wàn)能的，不可能把每個(gè)同學(xué)都培養(yǎng)成愛(ài)因斯坦，也許更多的只能像蕓蕓眾生一樣的普通人。但是老師想在有限的時(shí)間內(nèi)，把自己有限的知識(shí)傳授給大家，希望大家都能夠成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活的真正的人，而不是渾渾噩噩的虛度這一生，這也是老師對(duì)你們最美好的期望。
最后，體育中考已經(jīng)結(jié)束，過(guò)去的已經(jīng)成為歷史，現(xiàn)在你們能做的就是把握現(xiàn)在，放眼未來(lái)，靜下心來(lái)全力備考，在未來(lái)的一個(gè)多月里，XX老師愿做你們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)員，生活上的勤務(wù)員和心理上的輔導(dǎo)員，有什么事兒，有什么壓力，不妨說(shuō)出來(lái)，也許我可以開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)你。在這里送給同學(xué)們五句話，也許同學(xué)們現(xiàn)在不理解，但以后會(huì)發(fā)現(xiàn)這些話將會(huì)被你的生活一一印證，請(qǐng)同學(xué)們牢記：
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�、谀芰Ρ戎R(shí)更重要；
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�、萸樯瘫戎巧谈匾�！
祝同學(xué)們：身體健康、生活愉快、學(xué)業(yè)有成！
XXX
20xx年XX月XX日
老師對(duì)學(xué)生的一封信 篇14
敬愛(ài)的x老師：
您好！
多一份歡欣就多一份快樂(lè)，多一份快樂(lè)就多一份如意。愿大家天天歡欣，月月快樂(lè)，年年如意！回憶過(guò)去，我們用真誠(chéng)感恩回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜現(xiàn)在，我們用奮斗充實(shí)工作的分分秒秒，展望未來(lái)，我們用責(zé)任創(chuàng)造天琴新的輝煌。
我愿傾我所有，全力以赴——以最寬闊的胸懷，接納你們；以最大的努力培育你們；學(xué)生的成功就是我的喜悅。
用辛勤的汗水澆灌每一棵“幼苗”，用真誠(chéng)的愛(ài)心滋潤(rùn)每一朵“鮮花”，用永恒的熱情創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。
眼睛能看到的地方，就是你能到達(dá)的地方。而同樣，你想成為更加優(yōu)秀的人，你就一定能成功。
年歲首，我把祝福和希望悄悄地放在將融的雪被下，讓我們隨著春天成長(zhǎng)，送給你一年的豐碩與芬芳。
感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)處事。走近孩子的世界，聆聽(tīng)孩子的聲音，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信我將和你們同行，因?yàn)槲覍?duì)你們的愛(ài)是那么的深沉和執(zhí)著。歷經(jīng)磨難體驗(yàn)生活的艱辛，真誠(chéng)付出享受成功的喜悅，憧憬未來(lái)激出蓬勃的.斗志，心存夢(mèng)想追求美好生活，祝福你奮斗就是愛(ài)自己。愛(ài)是一首動(dòng)人的旋律，愛(ài)是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，讓我們用愛(ài)的翅膀托起明天的希望！新的一年，新希望，新歷程，新突破，承載我們新的夢(mèng)想。綠葉飽含著對(duì)根的情誼，愛(ài)是老師教好學(xué)生的前提和根底，孩子的笑容是我們心中最美的詞匯，我愿用真心、愛(ài)心呵護(hù)每一張陽(yáng)光燦爛的笑臉。用真心品味工作，用勤奮品味學(xué)習(xí)，用寬容品味缺憾，用感恩品味幸福，用真情品味朋友，用真誠(chéng)品味回憶，祝大家新年快樂(lè)，一年更比一年好！
裝滿一車幸福，讓平安開(kāi)道，拋開(kāi)一切煩惱，讓快樂(lè)環(huán)繞，存儲(chǔ)所有溫暖，將寒冷趕跑，釋放一生真情，讓幸福永遠(yuǎn)對(duì)你們微笑！
寫(xiě)信人：xxx
xxxx年xx月xx日
老師對(duì)學(xué)生的一封信 篇15
敬愛(ài)的李老師：
雖然您是從四年級(jí)才開(kāi)始教我的語(yǔ)文，但在這三年里，您教會(huì)我們?cè)S多的知識(shí)，您同我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)。然而三年的時(shí)間就這樣從我們的歡笑聲中無(wú)聲無(wú)息的溜走了。三年，還真是短暫。
老師，您還記得五年級(jí)那一次校運(yùn)會(huì)嗎？你就像那天燦爛的陽(yáng)光，溫暖著我們每個(gè)人的心房。明明是寒冬，但還是一片陽(yáng)光燦爛，還有很多人單穿著一件薄薄的短袖，冬天的寒冷不能與這格外燦爛的暖陽(yáng)拼在一起，更不能凍住同學(xué)們?cè)缫寻茨筒蛔〉臒崆椤＿�記得是快臨近吃飯的時(shí)間了，四百米的賽跑比賽早就結(jié)束了，其他班都去吃飯了，而我們班還在跑道上——為了選出下午接力賽參加的同學(xué)，老師就讓我們幾個(gè)同學(xué)一起比賽，后三個(gè)淘汰。老師熾熱的目光，激起了我的斗志“我一定不能輸呢，一定要爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)”我心里默默想著。到我了，我心里砰通砰通地跳，仿佛不能呼吸一樣。短短五十米，我卻感覺(jué)十分地漫長(zhǎng)，就在我快要落后時(shí)，我忽然一激靈，飛快地追上了第一名。這樣，我就成功的參加了這場(chǎng)接力賽。
“哎，這次你跑的挺快啊。以前也不見(jiàn)你跑的那么快，今天打雞血啦？”我一個(gè)朋友就在起哄，我和朋友就這樣正在打鬧著。不知是偶然還是特意的，那句話正巧就進(jìn)了您的耳朵里，您慈祥望著我，我緊張的要命�！巴�，那么厲害。以后學(xué)習(xí)上也要像現(xiàn)在一樣努力啊�！蹦@句話，不知是真心感嘆還是無(wú)意中的話語(yǔ)，讓我心里突然涌上一股莫名的力量，渾身充滿了動(dòng)力，心里甜滋滋的。下午接力賽，看著每個(gè)同學(xué)逐漸與別班同學(xué)拉開(kāi)了一段距離，我心里也愈來(lái)愈緊張。
如果，自己拖了我們班后腿怎么辦？到時(shí)候，不就……我心里擔(dān)憂的想著，不自主的皺起了自己的眉頭�！凹佑桶。瑢W(xué)們！接下來(lái)的同學(xué)要努力啊！”一個(gè)略帶沙啞的聲音沖出了人群——那是您的'聲音！快到我上場(chǎng)了，心跳比之前的頻率更快了，但是您的聲音，給了我一種莫大的鼓勵(lì)。班里已經(jīng)落后兩棒了，但還好處于領(lǐng)先狀態(tài)，但我們班的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)明顯的縮小了許多，所以不能再掉棒了，不然會(huì)被反超的！我心里這樣想。
所以接力棒到我手里時(shí)，我也不顧什么擔(dān)憂了。就只能拼命的跑，努力讓自己保持在把接力棒給同學(xué)之前不讓棒從我手里滑落。可是我在途中卻摔了一個(gè)踉蹌，幸好自己及時(shí)穩(wěn)住了，又想起老師和同學(xué)的鼓勵(lì)。飛快的跑過(guò)去，把接力棒遞給了同學(xué)。我到一旁“觀賽”時(shí)，其他班都快要接近尾聲時(shí)，我們班那邊就傳出了一片歡呼�！拔覀儼嗤瑢W(xué)真厲害！”只聽(tīng)見(jiàn)您一句話，讓我心里充滿了歡樂(lè)，充滿了動(dòng)力。結(jié)果，我們班就拿了個(gè)全校第一名的好成績(jī)，無(wú)論是沒(méi)拿到名次的還是拿到了的，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著滿滿的喜悅。班里的氣氛瞬間就變得快樂(lè)，輕松起來(lái)。我們滿臉的喜悅和您的笑容，在晚霞輝映下是那么的燦爛，那么真實(shí)，那么快樂(lè)！
從四年級(jí)那天，您對(duì)我們時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而親切。我還記得您開(kāi)始教我們時(shí)，就一直告誡我們不能耍小聰明，要憑自己的真實(shí)水平。直到現(xiàn)在。您和我們相處了快三年了，這段日子里，我們經(jīng)歷過(guò)許多傷感，許多失落，還有離別。不久后，教室里的那個(gè)位置不再是我，不再是熟悉的我們。而是一個(gè)個(gè)稚氣懵懂的新面孔，您還會(huì)想起我們這個(gè)常惹你生氣的三班嗎？
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿園！
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