寫給溫宿縣小朋友的一封信

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的寫給溫宿縣小朋友的一封信，希望能夠幫助到大家。

親愛的溫宿縣小朋友：

　　你們好！

　　我叫項志晨，一位來自祖國東南部浙江省永康市的小男孩，現(xiàn)在高鎮(zhèn)小學上五年級了，是一個充滿陽光、熱愛生活的小學生。在黨的哺育下，成為了一名優(yōu)秀的少先隊干部。我性格開朗，喜歡學習、運動，更喜歡幫助同學、助人為樂。很高興能給你們寫信。

　　我們家鄉(xiāng)歷史悠久，山川秀麗。母親河——永康江猶如一匹柔軟的碧玉帶，鑲嵌在城市的心懷，古老樸素的西津橋橫臥在江面上，顯得那么坦蕩和無私。這里有皇帝鑄鼎的美麗傳說，有美如仙境的方巖山，還有中外聞名的五金城，每年都能吸引成千上萬的客商前來觀光購物。如果你們到這里做客，我為你們當向?qū)б欢ㄗ屇銤M意而歸。在黨的富民政策的指引下，我們這里每年都在發(fā)生天翻地覆的變化，高樓大廈如雨后春筍般出，各種資源豐富，科技發(fā)達，文化氣息濃郁，市場經(jīng)濟繁榮，是著名的“五金之鄉(xiāng)”。

　　我們學�？珊昧�，她位于美麗的永康江畔，與雄偉的溪心橋相鄰；有現(xiàn)代化的教學樓、有相互幫助的同學、有和藹可親的老師，優(yōu)美的環(huán)境，熱鬧的氣氛，真是求學的天堂。聽老師介紹你們那兒現(xiàn)在生活貧困、資源緊缺，很多小朋友還輟學在家，學校里沒有像樣的課桌，開學教科書缺乏幾個人共用一本書。聽到這個消息，我感到十分的擔憂。

　　為了能盡量幫助你們，解決學習中、生活中的難題。我打算組織我們班同學長期和你們保持聯(lián)系，開展“手拉手，一對一”的活動。這次活動我覺得可以這樣開展：

　　1、號召同學們給你們捐贈一些文具、用過的課本。拿出一部分零花錢、壓歲錢購買一些教學用具。以改善你們學習中的一些困難。

　　2、我們可以一對一結成對子，互贈禮物。平時我們可以用寫信的方式來溝通，一起學習，共同進步；討論知識，好問好思。

　　3、有條件的話，我們可以組織同學們到你們學校進行慰問。

　　你們看這個計劃怎么樣？我相信一定會辦的很成功！5.12四川汶川大地震，4.14青海玉樹地震，我們之間的距離是多么近�。∥覉孕�，在黨的領導下祖國的每一個地方都能繁榮起來；你們也一定能在寬敞明亮的教室里學習。

　　信快寫完了，不知你有什么感受？最后讓我們手拉手，同在黨旗下共同快樂健康的成長！

　　祝你

　　學習進步

　　身體健康

你的朋友小晨

　　2023-5-30

【寫給溫宿縣小朋友的一封信】相關文章：

寫給小朋友的一封信02-29

寫給遠方小朋友的一封信04-05

寫給西部小朋友的一封信04-06

寫給山區(qū)小朋友的一封信08-25

寫給西部小朋友的一封信04-06

寫給遠方小朋友的一封信04-05

寫給山區(qū)小朋友的一封信10-29

寫給臺灣小朋友的一封信11-02

寫給疫情小朋友的一封信01-21