一封信作文錦集【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的一封信作文5篇,希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
親愛的李云騹: 你好! 離小學(xué)畢業(yè)只有10天了,在這五年的點點滴滴中我們已經(jīng)建立了深厚的友誼。遇到困難的時候我們攜手共度,獲得成功的時候我們分享快樂。雖然在升入初中的歲月里也許我們不會再有機會一起上課,一起玩耍了,但是我們的友誼永存! 五年前我們兩位注定的好朋友被分到了一個班,直到五年后的今天,我們已經(jīng)共同走過了多少難忘的分分秒秒。在我們的.記憶里,當(dāng)然有許多事情是不能抹去的,它會永遠(yuǎn)存在于我們的心中! 那是一個炎熱的中午,有一道數(shù)學(xué)題使我眉頭不展,于是我向正要下樓打籃球的你求助,于是你放棄了玩的時間,幫我講這道題。就這樣,你不厭其煩地幫我講啊講,可我依然不明白我這道題到底是哪里錯了,于是你就繼續(xù)給我講,直到班主任時間了你才戀戀不舍地回到了座位。一個中午就這樣過去了,你
既沒有打成籃球,也沒有寫成作業(yè),你在不經(jīng)意間犧牲了一個中午的時間,多么可貴的友情! 還有一件事讓我永遠(yuǎn)無法忘懷,一次體育課上,因為我一整天沒有喝水再加上我運動過度了,我突然感到頭暈?zāi)垦。你雖然打籃球打得正歡,但是看到我踉蹌的樣子趕緊向老師報告,于是老師讓我回教室休息,你主動扶著我上樓并幫我打水擦汗,你扶著我的手微微顫抖著,你的眼睛里充滿了焦慮與恐慌,直到看到我好了以后你才深深地出了一口氣,一瞬間,我感到了你對我深深的友愛,我真對你有說不盡的感激。 友誼是不可磨滅的情感,友情就是互相幫助,互相體貼,互相關(guān)心。
一封信作文 篇2
親愛的遠(yuǎn)方同齡朋友:
你們好!我是寧夏西吉一小五三班的`一名學(xué)生。我很想和你們交朋友,你們愿意嗎?
你們是不是很奇怪我為什么給你們寫信,告訴你們,我們年級最近正在開展一項和遠(yuǎn)方同齡人交朋友的"手拉手"活動,我才給你們寫信的。這是我第一次給你們寫信,希望以后我們可以經(jīng)常寫信,成為好朋友。我先說說我自己的一些情況。
我是一個活潑愛動的女孩,心里藏不住什么話,一有話就愛說。有很多同學(xué)說我性格好,是個熱心腸,因此朋友比較多。你們認(rèn)為我性格好嗎?你們呢?
我們學(xué)校靠山臨街,環(huán)境優(yōu)美,是個團結(jié)的大家庭。我們班有八十名同學(xué),各個多才多藝。我們班同學(xué)都很團結(jié),因此有許多老師喜歡我們班。
我們的班主任鄭老師嚴(yán)格要求我們,教學(xué)有方。我長大了也要當(dāng)他這樣的老師。
你們那邊怎么樣?學(xué)習(xí)還好嗎?能告訴我嗎?我感覺這次活動很有意義,能讓我們擁有許多朋友。希望能早日收到回信。
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!
一位遠(yuǎn)方的同齡朋友
一封信作文 篇3
親愛的學(xué)長學(xué)姐們:
你們好!
我是咱們學(xué)校的一名高二的學(xué)生,也許同為校友的你們并不認(rèn)識我,但我也想為你們寫封信,以此寄托我想說的話。
當(dāng)我懷著憧憬和期待邁進(jìn)高中之門時,你們剛剛在我們的學(xué)校中度過了高中生活的第一年,而當(dāng)我們也進(jìn)入了高中生活的第二年并更加熟悉了這樣的生活時,你們也已經(jīng)進(jìn)入了高三這個充滿挑戰(zhàn)的沖刺階段,我們一同在我們的學(xué)校中學(xué)習(xí)和生活,而你們在高中學(xué)習(xí)之路的前進(jìn)的進(jìn)步,也會被我們接著繼續(xù)下去。高三是一個重要的、充滿挑戰(zhàn)的階段,也許更多的挑戰(zhàn)正在等著你們,但同時大顯身手,證明自己的機會也正在向你招手。有些老師曾告訴我們,如果不是為了高考,那又為何開啟高中的學(xué)習(xí)之路呢?也許這話有些絕對,但不難看出老師對學(xué)生的寄予的期望,希望學(xué)生們通過學(xué)習(xí)和高考擁有更美好的前程,這一點我們從老師們平時的用心教學(xué)中便不難看出。所以,我們無需說那么多激勵的話,我只是相信你們會做好準(zhǔn)備,會讓更好的自己去迎接更多的挑戰(zhàn),包括今年六月這個對高三學(xué)子而言意義非凡的高考。
記得在放假前學(xué)校舉辦的迎接20xx新年的活動上,高一的'“小同學(xué)”、高二的“老油條”和高三的學(xué)長學(xué)姐聚在一起時,你們向我們、向?qū)W校展現(xiàn)了高三學(xué)子昂揚的斗志和活力充沛的最佳狀態(tài),雖然絕大多數(shù)學(xué)校的高三學(xué)生我并不認(rèn)識,但是我也會由衷地為你們逐漸做好準(zhǔn)備而迎接這次意義非凡的挑戰(zhàn)而感到欣慰,也替你們緊張。我們知道,高三的復(fù)習(xí)過程是枯燥且乏味的,但經(jīng)過兩年持之以恒的學(xué)習(xí)和歷練,我們有理由相信你們會認(rèn)清自己并明確目標(biāo),繼續(xù)你們堅定的腳步直至達(dá)到目標(biāo)贏得勝利!當(dāng)然,的確有部分高三的學(xué)長學(xué)姐們未做好準(zhǔn)備,或者高一高二時沒有盡力,但是到了現(xiàn)在這已不再重要,你們?nèi)匀豢梢园盐债?dāng)下的每一個鞏固基礎(chǔ)、提升能力的機會,相信自己并且不要輕言放棄,學(xué)習(xí)的方法千千萬萬種,希望你們會用心尋得最適合你的方法,實現(xiàn)你的逆襲,我們都在看著你們、支持你們的努力!
伴隨著晨光灑進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓和操場,我看得到高三的體育生學(xué)長正在抓緊進(jìn)行體育訓(xùn)練,我也看得到在某個走廊、某節(jié)臺階上站著或坐著背單詞、讀知識點的高三學(xué)姐……這些情景也許是在一大早天便大亮的夏日,也許是在天剛蒙蒙亮而冷風(fēng)又穿梭在校園中的寒冬,因此,僅以一個普通的高二的學(xué)生的角度看到這些,內(nèi)心也會有些許觸動和欣慰。另外,也是對自己的一種激勵和影響,我向來不是那種學(xué)習(xí)一直很會主動且用功的人,但我也希望我能像那些愿意迎著寒風(fēng),早早地便起來學(xué)習(xí)的同學(xué)那樣做到更努力的自己。所以想告訴每一位普通的高三學(xué)長和學(xué)姐,激勵話語聽得多了便無需多講,相信你們可以從點滴做起做到更好的自己以迎接今年六月的高考,除了高考這個挑戰(zhàn)外,你們還將迎接更多不一樣的挑戰(zhàn),所以別緊張,放松心態(tài)做好自己,我們?yōu)槟銈兗佑!對了,也祝你們過個開心快樂新年!
高二學(xué)弟
橙意
一封信作文 篇4
親愛的何老師:
您好!
9月1日走進(jìn)校門的那一天,我的心中還有許多的疑慮與不安,忐忑的內(nèi)心不知該怎么辦。這時,從教室里走出了一位老師。
她圓圓的臉上帶著一絲笑容,她親切地一邊對著我們微笑一邊把我們帶進(jìn)了教室。她的笑容和身邊同學(xué)們的'歡聲笑語使我將之前心中冒出的疑慮一下子拋到了九霄云外。同時也喜歡上了這所學(xué)校、這間教室、這些同學(xué),還有這位特別的老師——就是您,何老師!
還記得,第一次上課鈴聲打響時,我什么也不知道,對這一切都一無所知。我當(dāng)時只知道,書打開,認(rèn)真聽就行了。結(jié)果一直到下課鈴聲打響后,我還是抬頭看著老師,記得當(dāng)時身邊還有幾個同學(xué)也是這樣的,嚴(yán)雨辰、張藝文就在其中,也是一臉認(rèn)真地看著你。這時,只見你朝我們走了過來,溫柔地拍了拍我的肩膀,說道:“怎么還傻坐著啊!下課了,去四處玩玩逛逛,熟悉一下新環(huán)境吧!”
那時,我傻乎乎地坐在位子上,向著四周張望,心中其實是不知道“下課”的含義,也不知道接下去應(yīng)該做什么,所以便坐在位子上不想動。想想現(xiàn)在,不經(jīng)啞然失笑,心想:原來我喜歡宅在位子上不想動的性子在六年前就已經(jīng)定下來了!不知道何老師你還記得嗎?
如今,就要畢業(yè)了。才慢慢地發(fā)現(xiàn),在小學(xué)里,我就好像是在用六年的時間去畫一個圓,總是會回到最原來的地方。
好多人,好多事,在一開始時就已經(jīng)定下了結(jié)局。很快,何老師便要把我們送往各自的初中了。
之前,有去建蘭中學(xué)看過,卻突然發(fā)現(xiàn),在站在建蘭門口時,心中的想法卻和一年級入校時的不謀而合,疑惑與不安。
現(xiàn)在,環(huán)顧教室四周,腦海中浮現(xiàn)出同學(xué)們的笑臉與老師的關(guān)心,不經(jīng)有些傷感,只希望大家都能永遠(yuǎn)快樂安康!
祝您:
工作順利,桃李滿天下!
您的學(xué)生 葉xx
20xx年6月
一封信作文 篇5
星期三Winnie帶回了一張很可愛的圣誕卡片,是英語課時Cindia讓他們畫的(Cindia用心良苦哦!還讓小朋友讀給家長聽,棒!),Winnie畫了雪花,雪人,很多的禮物及一棵圣誕樹,里面寫了她的愿望,“Dear Santa,may I have a reindeer and car?Thank you!” Love,Winnie——
她充滿期待又靦腆的讀給我聽時,我一直忍著差點笑出來(這個愿望對“Santa”而言真的太困難了吧,哈哈。又苷J(rèn)真的問她什么樣的reindeer and car?她的.眼睛亮了起來跟我說“我想要和Santa一樣的reindeer還有一臺像爸爸開的那種大車車!”我接著問她為什么?她說好想和Santa一樣去送禮物,也好想開車車玩!我跟她說reindeer應(yīng)該沒辦法耶,Santa若借或給你reindeer,那他少一只reindeer就沒辦法送禮物給全世界的全世界的小朋友咯,她聽完也點點頭,接著車車呢?我問她為什么要這么大的車?她說我想現(xiàn)在就開車(她一直很喜歡賽車),不行的話那就先放著,等我長大時就可以開了!我趕快把握機會跟她說“Santa送的禮物都是適合每個小朋友的,送了不能用那太可惜了!”她用手比畫了大小,說“那好吧!就換成像Lighting McQueen那臺一樣這么大的玩具車好了!”呵呵——昀伶是好寶寶,一定會有的!
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