給山區(qū)朋友的一封信
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的給山區(qū)朋友的一封信，希望對大家有所幫助。
給山區(qū)朋友的一封信1
僻山區(qū)的小朋友:
你們好！
我是來自蕪湖市環(huán)城西路小學的一名小學生,叫蔣書晨。以前,我在電視上看到了你們瘦弱的身影。還看到了你們無助的眼神,你們都家境困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧!一件件破舊的房子,一張張用泥土堆積起來的桌子,同學們從家里帶來小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了就用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用的只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用就舊布頭縫成的`;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學的成績還好的出奇呢!你們的學習精神真令我佩服。
再看看我們吧,我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主?小皇帝,家里人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹人生氣。
通過我們的“手拉手”活動讓我們都能真正感受到社會就是一個家庭,家都應該去助別人。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤,讓他們感受溫暖或許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆,也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是,愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的快樂。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長以后更好的建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!
給山區(qū)朋友的一封信2
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我是重慶市大渡口區(qū)大堰小學五年級二班的一名學生，我叫張xx。在這幾年里，我經(jīng)常在絡、雜志、電視里看見你們的身影。你們那種無奈的眼神使我們感動。大家都知道你們吃不好，穿不好，而且還讀不了書，你們很想讀書，學習那些不懂的知識。有的孩子，雖然可以讀書。但是那是用泥巴做成的板凳和桌子，你們的教學樓也屬于隨時都有垮掉的“危房”。誰看了都會心痛，是啊!我們生活在大城市里的孩子，真是“身在福中不知福啊!”我們有各種各樣的學具：有著漂亮的`文具盒，有著嶄新的書。還有很多很多的玩具……但我們還給父母添麻煩，我們簡直不能給你們相比。
我希望我們通過“手拉手”活動，成為一個大家庭。一起學習，共同進步!
祝：學習進步，天天向上!
一個關心你們的同學：張xx
20xx年2月26日
給山區(qū)朋友的一封信3
親愛的西部小朋友：
你們好！
我叫蘇政文，今年11歲，是個活潑開朗的陽光男孩。今天給你們寫信主要是為了與你們取得聯(lián)系，建立友誼，從而互相學習，互相幫助，共同進步。
產(chǎn)生給你們寫信的念頭，是因為老師給我們講述你們的情況。說實話，看著電子白板上的反映你們真實生活的`圖片，我不禁大吃一驚！小小的黑白板、矮小的房屋、簡單的飯菜、破舊的衣服……這就是你們真實的生活環(huán)境。沒想到，竟然是那么差！可是你們呢？并沒有被這些所嚇倒、難倒。簡陋的學習環(huán)境并沒有影響到你們對學習的熱情，你們依然努力學習，拼搏向上——滿墻的獎狀就是最好的證明。這讓我對你們十分敬佩。
我住在一個美麗的現(xiàn)代化大都市——廣州，這里經(jīng)濟發(fā)達，生活條件優(yōu)越。就像我們的學�！獤|城小學，它十分漂亮，簡直就像一個美麗的大花園。我們學校的教育教學設備也一應俱全，像電視、電子白板、圖書室、體育館等配備齊全。和你們相比，我覺得我們生活、學習的環(huán)境實在是太幸福了。但是，我們在獨立生活和自覺學習方面遠不如你們。我看到你們十分勤奮地學習，想到我自己做作業(yè)拖拉，聽課經(jīng)常不專注，我覺得十分慚愧，因為我辜負了這么好的學習條件！我一定要馬上改正缺點，改掉壞毛病，向你們學習、看齊！
我打算和你們開展“手拉手”活動。首先，我們先彼此通信，然后，我們會號召全校的同學進行募捐，給你們捐款、捐書，盡我們微薄之力去幫助你們。接著，我還想和你們開展一系列互動交流活動——就是邀請你們到廣州做客，我們也會利用寒假、暑假去拜訪你們，體驗一下農村生活，鍛煉獨立生活能力！
希望通過這次活動，我們能成為好朋友！
祝：
身體健康，生活愉快，學業(yè)進步！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給山區(qū)朋友的一封信4
遠方的朋友:你好！
我叫何梓昊，我來自佛山市，是順德一中附小五年級學生。我的愛好有很多，最喜歡的是打籃球。我的家鄉(xiāng)有很多好吃的，比如說:雙皮奶，蹦砂……還有很多著名的景區(qū)，比如:順峰山公園、清暉園。我們這里就是這么的美！
你知道我為什么寫信給你嗎?因為我剛剛看到你們的生活環(huán)境差，穿的是一些很破爛的衣服，菜飯也很少，所以我才寫信給你。希望你們能來到我們這兒，我們捐贈物資和分享一些新的'知識給你們。
如果你們來的話，我們會舉行一個聯(lián)歡會活動。首先我們體驗山區(qū)生活，你們體驗城市生活。體驗完之后呢，就說說自己的感受和有哪些不足，還需要我們去改進的地方。
第二項活動是捐一些有意義的書籍給山區(qū)朋友們，看完書后，分享你覺得書中最精彩的地方，說說你喜歡書中的哪些人物。
第三項活動是我們去你那里�？纯茨銈冞�需要什么東西，我們會盡量幫助你們！為你們那里添磚加瓦，我們一起努力，一起建設美好家園。
第四項活動是我們會捐一些衣服和一些錢，讓破舊的房子打造成新的房子。讓你們睡得更好，完善衣食住行條件。
希望你們能快點回信，讓我們成為好朋友。
祝你:
學習進步！
快樂成長！
你的朋友:何梓昊
20xx年3月10日
給山區(qū)朋友的一封信5
山區(qū)的孩子們：
你們好!
我是浙江省杭州市西子湖小學五年級一班的學生。每次在新聞上看到你們那瘦黃的'臉龐，弱小的身軀，黝黑的皮膚，還有那渴望讀書的目光，我恨不得長出翅膀飛到你們那里，把你們接到我們這里，讓你們也坐在明亮的教室里讀書。
我第一次知道你們是在網(wǎng)上。曾經(jīng)有一個帖子是：在山區(qū)，人們無法讓自己的孩子就近讀書，而讓他們翻過幾百米的高山，淌過無數(shù)條小河，有的孩子甚至因為家里貧困而無法進入校園。朋友們，讓我們獻出自己的一點愛心吧。
看完這個帖子，我的心中波濤洶涌，思緒萬千。如果上天能滿足我兩個愿望，那么第一個愿望就是讓你們都可以上學;第二個愿望就是讓你們永遠不貧困。雖然這只是我一個人的愿望，但只要所有的'婦女少買一點化妝品，所有城里的男子少抽一支煙，所有的兒童少買一個玩具，把剩下來的錢捐給你們，我相信這一個不是幻想!
小朋友們，未來是美好的，相信自己，相信未來，通過努力，你們一定坐在明亮的教室里讀書。
祝你：身體健康!
給山區(qū)朋友的一封信6
親愛的小朋友們：
你們好!
我先自我介紹一下，我是廣東省惠州市的一名六年級學生。雖然我們素不相識，但我相信，這封信一定會在我們之間架起一座友誼只橋。只要我們心靈相通，不管相隔多遠，我們都會成為真心朋友。
以前，我并不是很了解你們的生活情況。但是有一次我在電視上看到一個關于山區(qū)小朋友的紀錄片，我才知道你們那里的學習和生活條件是那么的艱苦。所以我就開始關注你們的`學習與生活。
你們那里的路是那樣崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤。而我們這里到處是寬闊的大馬路。你們的學校低矮、簡陋，有的甚至殘破不堪，簡易的教室四面透風，簡陋的桌椅是用木板搭成的，連燈都是忽明忽暗的。而我們這里，校舍高大、明亮，處處充滿了幸福的氣息。雖然我們的學習和生活條件十分優(yōu)越，但我們的學習精神卻遠遠不如你們。那些困難并沒有嚇倒你們，你們仍然頑強的讀書，在學習上從不掉隊。你們這種精神值得我們學習!
我們同樣是未來世界的接班人。世界如此之大，卻將淘氣的我們和懂事的你們分隔得那么遙遠。但是，是要我們一起努力，這一切都將改變。是“手拉手”活動把我們與你們聯(lián)系在了一起，成為全中國最美麗的風景線!希望我們能互吐心聲，互相幫助，發(fā)奮努力，快樂奔向新世紀!
祝你們
學習進步，永遠快樂
你們的新朋友：XXX
20xx年X月X日
給山區(qū)朋友的一封信7
阿夫：
你好!
這學期我收到了兩封從山區(qū)覺莫小學寄來的信，一封是你們四年級全體同學寫的《致草堂小學的一封信》，另一封是你寫給我的信。
《致草堂小學的一封信》是你們上學期期末寄出的，但是路上耽誤了，我們一直到這學期才收到。信里說，你們那兒冬天下雪了，可以堆雪人、打雪仗，真好玩啊�，F(xiàn)在是春天，你們那兒的雪都融化了吧。你們在春天里一定有更多好玩的游戲了吧。我在二年級學過一篇課文《我們的玩具和游戲》，就是說鄉(xiāng)村的孩子怎么做游戲和制作玩具的故事。記得上次我去你家里，我們一起用雞毛、竹管和木板做羽毛球，我們玩得真高興�？上掖蛴鹈虻乃讲粔蚝�，老是輸給你�，F(xiàn)在，我在成都加緊練習羽毛球呢，下次我去，一定要贏你哦!春天到了，你們會采來鮮花和藤條，編成花環(huán)戴在頭上吧，上次我就看見阿洪老師頭上戴著個花環(huán)，帥極了。你們還會摘片樹葉吹口哨，引來一些小鳥吧；還經(jīng)常在河邊找塊石片打水漂吧，看著石片在水里跳來跳去，多有意思啊!
成都現(xiàn)在也是一派春意盎然的.景象。上周日，我和爸爸媽媽一起到公園里去玩，撐帳篷、騎自行車、采野蕨菜——不知你們那兒有沒有這種野菜呢。不過，我知道你們那兒有竹筍可以采挖。你們的筍子節(jié)快到了，不知道到時候你們會放幾天假呢?我們這兒沒這個節(jié)日，好羨慕你哦。
我現(xiàn)在一切都很好，每個周六我都去上“中國小記者培訓班”，有時還要外出采訪呢。有一次，老師組織我們去賣報紙，然后把賣報的錢捐給一個患白血病的藏族小學生。我一個人就賣了24份報紙，在班上排第二名，你想不到吧。最后我們幾個班賣報的收入一共有上千元呢，真希望那個藏族小學生身體能好起來。
我們小記者培訓班的班主任老師以前就是記者。她說她去過山區(qū)采訪，當時是夏天，穿著短褲，結果雙腿被荊條割得血淋淋的。從此以后，她再也不敢穿短褲了。看來當記者也很不容易呢。不過我現(xiàn)在感覺還行，我要努力成為一名真正的記者，為此我一定會加倍努力!
我很想念你，可現(xiàn)在功課很忙，學校里的活動也挺多。只能等到下個暑假的時候，我再去你那兒。希望你經(jīng)常給我寫信，把山里的新鮮事兒告訴我。讀你的信，是我最快樂的事情。
不多說了，最后，祝你和全家
身體健康，萬事如意!
你的朋友陳智立
給山區(qū)朋友的一封信8
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是實驗小學五（2）班的一名學生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的.書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝：
學習進步，天天向上！
一個關心你們的同學：
日期：年 月 日
給山區(qū)朋友的一封信9
親愛的朋友：
你好！看到這封信，你應該感到無比的奇怪，為什么會有一個陌生的信呢？請不要介意，現(xiàn)在我們正在舉行開展“手拉手”活動。我叫謝卉，我來自廣東省廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)華南碧桂園小學五一班的一名小學生，非常榮幸很高興地認識你們。
我知道你們那的生活十分艱苦，上學要爬過千山萬水，受到過多少磨難，甚至小小的你們幾乎就承擔起了整個家，成了家里的頂梁柱。我十分佩服你們是怎樣生活的。上學要吊著鎖鉤渡過一條波濤洶涌的大河。知道你們沒有先進的`科技，也沒有學習用品或者電腦電視，別說這些了，可能連根粉筆或者黑板也沒有人為你們提供。盡管你們沒有像城市一樣燈紅酒綠；沒有像城市一樣有著榮華富貴般的享受；更沒有像城市小朋友一樣有著漂亮的衣服，有著夢幻般的享受。但是你們并沒有對生活充滿惡意，沒有一絲煩躁。仿佛在另一個時間另一片海里。你們有些家庭甚至吃都吃不飽，睡也睡不好。小小的你們已經(jīng)像個大人了，就像俗稱的“小大人”一般，已經(jīng)學會做飯，干家務活，掙錢……我對這些不得不感到贊嘆！比起我們這些“身在福中不知�！钡募一飦碚f，你們已經(jīng)比我們好十萬倍了！真心誠意的很希望跟你們成為朋友，想跟你們學學，想幫幫你們分享負擔，如果有什么心事的話可以說出來，幫你們減輕壓力。收到我這封信你們要回信哦！有什么事情可以幫到你的。
我也很想體驗一下農村生活，我覺得不只有忙碌，還有快樂。你們有大山陪你玩，還有小蟲逗樂你。是那么簡譜，樸素，就是一個小小的植物就成了你們天大的快樂。想象比我們沉迷著電腦電視好多了！
我們都是中國人，體內都連著中國人民的鮮血。我想通過“手拉手，心連心”來成為你們最好的朋友，在今后的日子里，我們共創(chuàng)美好的未來！
祝你開心每一天！
給山區(qū)朋友的一封信10
親愛的山區(qū)小朋友：
你們好!
山區(qū)小朋友，你們過得好嗎?舒服嗎?冷不冷呀?聽老師說你們那里天冷時沒有很厚的衣服穿，也沒有很寬敞的教室。相信你們現(xiàn)在應該不會冷了吧。你想不想知道我為什么會這么問呢?
星期四快要放學的時候，老師對我們全班同學說，第二天的班隊課大家要給你們山區(qū)的小朋友捐獻自己的一份愛心，送上一份溫暖。每個人都不可以少于五元錢哦!同學們都大聲回答“好”。
回到家后，我立馬在我的'零錢包里翻了一遍，剛好找到五元。我馬上把這五塊錢放進書包里，怕第二天上學給忘了。
第二天一早，老師就讓我們把愛心獻上去，由每個小組長收每個組的。雖然我覺得自己這點遠遠不夠，但我相信人多力量大。
山區(qū)小朋友，你們現(xiàn)在有沒有拿到新的課本和書包呢?你們在那么艱苦的環(huán)境下還可以認真讀書。想想我自己，每天不愁吃不愁穿的，所以我必須要加油，用心讀書，將來做個有用的人。
期待你們的回信哦!
祝身體健康，讀書萬卷。
你們的朋友：大街嶺小學152班劉紫櫻
給山區(qū)朋友的一封信11
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我叫xxx，是xxx實驗小學五年級三班的一名學生，我在電視上看到你們瘦弱的背影和無助的眼神，你們大都家境困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學。
看看你們的學校吧，一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有課外書，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的，有的同學鉛筆用的只剩下手指頭那么長了，還舍不得扔掉，有的同學書包是媽媽用一些舊布頭縫制的，有的同學幾學期下來，書本還像新的.一樣，書角一點兒也沒有卷起…… 你們在那么艱苦的條件下還堅持學習，成績還那么好，你們的學習精神令我敬佩！
再看看我和我的同學們把，我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包…… 我們中的許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人天天圍著我們轉，可我們身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，還老惹大人生氣……
也許你們很困惑，我為什么寫信給你們，那是因為我們學習要開展“手拉手”活動，因為你們的學習環(huán)境不好，我們會送些學習用品和書籍給你們，讓你們和我們一樣，在祖國的懷抱下，努力學習文化知識，成為國家的棟梁！希望你們手拉手，共進步！
希望這封信能建立起我們之間的友誼，熱切期待著你們的回信！
祝學習進步，天天向上！
一個關心你們的同學：xxx
20xx年xx月xx日
給山區(qū)朋友的一封信12
山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是臨海市哲商現(xiàn)代實驗小學的一名小學生，叫王雅萌。
今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影。你們的學校只是一間間破舊的房子，你們的桌子是一張張用泥土堆起來的土墩子。沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這么多的艱苦條件都是我們無法想象出來的！你們有的同學訓練本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦擦了再用一次；有的同學鉛筆用得只有手指頭這么短，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用幾塊零碎的布頭縫成的；有的同學……看著這一切，我的眼眶濕潤了，淚水模糊了雙眼。你們在這么艱苦的條件下還堅持學習，有的同學成績還好得出奇，你們的.學習精神，十分值得我們學習。
再看看我們，我們的學校是一幢幢高樓大廈，我們有嶄新的書桌，嶄新的文具盒，美麗的書本，華麗的鉛筆。我們還有許許多多有趣的玩具……可我們還覺得學習太辛勞了，真是不應該。以后假如你們要文具，要書本，要……我都一定會盡我最大的努力，來幫助你們，讓你們能過上跟我們一樣的好生活！
讓我們手拉手，互相幫助，一起進步吧！
祝你們越來越幸福。
你的朋友王雅萌
給山區(qū)朋友的一封信13
山區(qū)的小朋友們：
你們好!
我是中山市的一名小學生，我叫楊欣婷。我從電視、電腦中望見你們的生活狀況，心里久久不能平靜。我想對你們說：“雖然你們此刻的生活很艱苦，但是你們沒有必要感到自卑，因為只要堅強的度過每個難關，終有一天，你們務必會得到幸福的�！�
你們在山里的生活深深的震撼了我，為了攢足學費，你們要上山砍柴，還要采藥捉蝎子，你們上學的.時候，要翻過幾個山頭才能到達自己上學的地方，而且。你們沒有足夠的書本，沒有寬敞明亮的教室。這些都是我們城里孩子不曾嘗試過的，我們這些城里孩子根本不明白饑餓是什么，只明白，有什么要求，只要跟父母說就能夠了。
山區(qū)的小朋友們，我們也來開展一次“手拉手”活動吧。把你們的親生經(jīng)歷說給我們聽，讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福的來之不易，更珍惜此刻的學習機會。我們也能夠讓你們了解到大山外面的豐富多彩的世界：寬闊的馬路、林立的高樓、飛馳的汽車、還有高科技電腦。相信透過這樣的活動，我們都能從中體會到助人的快樂，激發(fā)我們系中熱愛伙伴。熱愛群眾的情感，在我們心里埋下高尚情感的種子。我熱切期望著你們的回信。
此致
祝你們快快樂樂，更快過上幸�？鞓返娜兆�!
你們的朋友
給山區(qū)朋友的一封信14
貧困山區(qū)的小朋友：
你好！
我們雖然沒見過面，但我很期望和你成為好朋友。我是朱依婷，今年11歲半了，在陜縣第二實驗小學學習。我的愛好是交朋友和看書。我是個活潑的小女生。我長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙小小的眼睛，白白的小臉，和一張櫻桃紅的小嘴。
我生活在一個快樂的.家里，有慈祥的媽媽，嚴肅的爸爸，可愛的妹妹，還有調皮的我。
可我每一天都在寬敞明亮的教室里學習，教室里不僅僅有空調、電扇，還有投影電視和飲水機；學校還有計算機教室、舞蹈教室和大的操場等。與你們相比，我們的學習條件十分優(yōu)越。但是，我有時卻身在福中不知福，不努力學習，白白浪費大好時光。一想到你們，我就真慚愧！
我很愿意和你們交朋友，也很想幫忙你們。放假我很想去你們那里，看看你們是怎樣頑強地學習和生活的，也歡迎你們到我校來參觀。我們能夠常通信，互相幫忙，互相學習，共同進步。
這天就先寫到那里。最后祝你們學習進步，生活愉快！
你們的朋友：xxx
20xx年3月9日
給山區(qū)朋友的一封信15
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是河津市實驗一小五年級（7）班的一名學生，今天，我在電視上看到你們的學校是一間間土房，板凳是從自家?guī)淼�，它們大小不一；有的同學的鉛筆都用的只剩指甲蓋那么短了還舍不得扔；有的同學的練習本上的字寫得密密麻麻的，寫完了再用橡皮擦掉重新使用；有的同學的書包是媽媽用舊布頭縫的……你們在那么艱苦的環(huán)境下還刻苦學習，我真佩服你們的`學習態(tài)度。
再看看我們自己吧！城里的孩子都住著寬敞的房子，在明亮的教室里學習，都有嶄新的文具盒、功能各異的筆，業(yè)余生活也是豐富多彩，可是我們卻還身在福中不知福。我要學習你們那種在艱苦的環(huán)境中還能認真學習的樂觀態(tài)度！
最后，祝愿你們身體健康，好好學習，天天向上！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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