一封信的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的一封信的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的小河：
你最近過(guò)得好嗎？
我知道，因?yàn)槿祟?lèi)的污染，你已經(jīng)變得不復(fù)擁有當(dāng)初的美麗了，對(duì)不起！
以前，一到春天，河水“嘩啦——嘩啦——”地響，仿佛在演奏一支美妙的樂(lè)曲！河岸邊，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭，將你襯托得更加青春靚麗。夏天，小蝦小魚(yú)在河里歡快地玩耍。那時(shí)，我們常常來(lái)到你的身邊，迫不及待地?fù)炱鹦∈�，玩起打水漂。“撲通——撲通——”，每一粒水花都是�?lè)章上跳動(dòng)的音符。
秋天，金色的落葉像翩翩起舞的`蝴蝶，飛入你的懷抱。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，穿著黃衣裳的大樹(shù)，便在你身旁發(fā)出“沙沙——沙沙——”的聲音，仿佛在稱(chēng)贊著你的美麗。冬天，穿著冰裝的您更是夢(mèng)幻：河面結(jié)上了厚厚的冰，而晶瑩剔透的冰雪之下，小魚(yú)在河中穿梭，像是一幅會(huì)動(dòng)的藝術(shù)畫(huà)。我總愛(ài)踏上去，欣賞這份獨(dú)特的美。
可現(xiàn)在，你變了，變得渾濁不堪。河水有著刺鼻的臭味，河上飄蕩著瓶子、垃圾袋、死魚(yú)死蝦……你的身邊，沒(méi)有了伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，你一定很孤獨(dú)吧！是我們?nèi)祟?lèi)抹去了你青春的光輝��！現(xiàn)在，我要再次替人們鄭重地向您說(shuō)一聲：對(duì)不起！
此致
敬禮！
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的阿姨
你好！阿姨我要跟你說(shuō)我六一的事，寫(xiě)給阿姨的一封信。我坐到座位上等著老師來(lái)到教室，過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)到了教室說(shuō)：“今天是你們的節(jié)日說(shuō)一下你們的'心情怎么樣�！蔽遗e手回答，我的心情很興奮。接著廣播響起來(lái)了。我們排隊(duì)到下面念有什么參加比賽獲獎(jiǎng)的，真可惜我沒(méi)有去參加。接著我們回到了教室。開(kāi)始玩起了游戲，第一個(gè)是夾珠子我越看越有趣想上去玩，可是我想觀看同學(xué)們玩游戲。第二個(gè)游戲開(kāi)始了踩氣球，我也沒(méi)有玩和剛才一樣觀看同學(xué)們玩游戲。游戲玩完了開(kāi)始發(fā)禮包了我興高采烈地說(shuō)：“yes�！遍_(kāi)始發(fā)了第一次是老師自己準(zhǔn)備的食物我口水直留上千尺得把食品給吃完了。接下來(lái)開(kāi)始發(fā)大禮包了老師說(shuō)：“在這個(gè)放假期一定要注意安全。阿姨這就是我要跟你說(shuō)的話。祝你身體健康！
此致
敬禮！
你的侄子：x彬
20xx年6月14日
一封信的作文 篇3
敬愛(ài)的時(shí)間：
您好！我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，在晉江實(shí)驗(yàn)一小學(xué)讀書(shū)。
時(shí)間，是誰(shuí)在你面前說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜”；是誰(shuí)在你面前感嘆：“人行猶可復(fù)，歲月哪可追”；是誰(shuí)望著你講：“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間你知道嗎？每個(gè)人都是你的奴隸。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為你忙碌著，忙著接受，忙著認(rèn)知，忙著收藏，忙著給予，忙著實(shí)現(xiàn)自己所謂的價(jià)值。可是，在一次次的`忙碌中，我為什么沒(méi)感覺(jué)到快樂(lè)，好像被什么給著實(shí)玩弄一番，我猜這就是你的魔力，我們都臣服于在你的腳下，越是去追求那些所謂的價(jià)值，越是感到時(shí)間的怪誕。
時(shí)間呀時(shí)間，請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)好好的去珍惜你，舉得你好漫長(zhǎng)，一日一日的虛度你。只是一下子才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)從我的指縫里溜走了這么多，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你一直都給了我抓住你的機(jī)會(huì)。
時(shí)間，你的用心良苦又有幾個(gè)人能夠明白呢？但你能無(wú)悔地向人們奉獻(xiàn)著，你是值得我們有所尊敬的！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這是人類(lèi)對(duì)你的贊美。也許在我寫(xiě)這封信時(shí)，你就已經(jīng)從我身邊悄悄走過(guò)了，希望這封信能隨著我的心從藍(lán)天，穿過(guò)白云，到達(dá)你手里。
時(shí)間，愿你得到更多人珍惜。
學(xué)生：陳妤瑩
20××年11月18日
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