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（優(yōu)選）致一封信作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的致一封信作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致一封信作文 篇1
親愛(ài)的表哥：
表哥，你還好嗎？記得上個(gè)月，你在我家睡覺(jué)，整天不務(wù)正業(yè)，打打電腦，打的都是些不好的.游戲，我家鄰居勸你別打這種游戲了，可你不聽(tīng)。你已經(jīng)二十幾歲了，該工作了舅媽勸你該找個(gè)老婆了讓她早點(diǎn)抱白白胖胖的孫子�？赡阍谀俏�，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。表哥，我也要?jiǎng)衲阋幌履懔�，勸你趕緊找工作吧，趕緊成家吧，我盼著你的回信。
致一封信作文 篇2
新的一年即將來(lái)臨，潔民幼兒園中一班全體老師祝濤濤小朋友和家人新年快樂(lè)！
在20xx年里，濤濤由小一班升入了中一班，在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。我們都高興地看到，濤濤來(lái)幼兒園的天數(shù)明顯比在小一班時(shí)增加了。在幼兒園里，濤濤不但能夠很好地完成各項(xiàng)自理活動(dòng)，比如自己用筷子吃飯、自己收拾桌子和玩具、自己穿脫衣服等，還能夠按時(shí)承擔(dān)值日生的基本工作，比如給小朋友發(fā)筷子、擦桌椅、擺凳子等。濤濤非常喜歡看書，學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)，總有自己的新奇想法。我們老師和同學(xué)們都很喜歡濤濤。
在元旦假期和即將到來(lái)的'寒假期間，請(qǐng)您盡量保證孩子的作息與在幼兒園時(shí)一致，保持住已經(jīng)取得的進(jìn)步。隨著幼兒教育理論的發(fā)展，也要求我們老師和孩子家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，以科學(xué)的方法來(lái)教育孩子。在這方面，作為幼兒教師，我們有責(zé)任向您傳達(dá)一些信息，讓家長(zhǎng)與老師一起為孩子營(yíng)造一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境�，F(xiàn)在，基本上每個(gè)孩子都生活在421家庭中，4位老人、2位父母、1個(gè)孩子，每個(gè)孩子都是寶貝兒。在孩子進(jìn)入5歲之后，身體和心智都有了飛躍，請(qǐng)不要再像對(duì)待嬰兒一樣對(duì)待他。很多事情他都可以自己完成，要給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。過(guò)度的疼愛(ài)就是嬌慣，過(guò)度的嬌慣就是傷害。因?yàn)楹⒆涌赡芫驮跍嘏膽驯Ш褪率录议L(zhǎng)代勞中，被剝奪了培養(yǎng)獨(dú)立能力和樹立自信的機(jī)會(huì)。在生活的一點(diǎn)一滴中，我們需要時(shí)時(shí)提醒自己，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，是家庭中的一位成員，而不應(yīng)是家庭的中心。以下幾點(diǎn)請(qǐng)幫助孩子在假期中做到：
1.自己的事情自己做，家長(zhǎng)不要事事代勞；
2.關(guān)心他人，尊重長(zhǎng)輩，家長(zhǎng)不要有求必應(yīng)；
3.每天做簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)要提供機(jī)會(huì)；
4.保持良好生活習(xí)慣，按時(shí)作息，家長(zhǎng)要堅(jiān)持原則；
5.堅(jiān)持每日鍛煉身體，培養(yǎng)堅(jiān)韌與毅力。
最后，祝濤濤小朋友和家人身體健康、生活幸福！
致一封信作文 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽：
您們好！
您們一定想不到每天近在咫尺的女兒會(huì)給您們寫信吧。今天，我主要是想跟您們促膝談心一下關(guān)于“家規(guī)”的事。
首先，我十分感謝父母您們從小教育我做人要有禮貌，讓我從小懂得了禮貌的重要性。古代偉大的文學(xué)思想家孔子曾說(shuō)過(guò)：“禮之于人，猶酒之有襞也�！边�有松蘇內(nèi)吉說(shuō)的：“禮貌是人類共處的金鑰匙�！泵防锩酪舱f(shuō)過(guò)：“禮貌經(jīng)常可以替代最高貴的'感情。”是呀，如果你從一句話，一件小事開始，禮貌待人，尊重他人，就打好了禮貌的基礎(chǔ)，走出了做人的第一步，以致走出社會(huì)，便容易成功。所以，禮貌是走向成功的捷徑。爸爸媽媽，您們還記得嗎？
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的大熱天，太陽(yáng)火辣辣的掛在天空中。家里，我和弟弟正在玩游戲，可因?yàn)橐患∈�，我和弟弟忽地吵了起�?lái)，一吵就不可收拾，像從毛毛細(xì)雨轉(zhuǎn)變成了傾盆大雨，完全把父母您們的淳淳教導(dǎo)忘得一干二凈，也忽視了在旁邊休息的爸爸您。這時(shí)，正在休息的您走了過(guò)來(lái)，可正陷于水深火熱的吵架中的我和弟弟毫無(wú)察覺(jué)已吵醒了熟睡的爸爸您，直至爸爸您停留在眼前，我們才發(fā)覺(jué)，可您并沒(méi)有生氣地訓(xùn)斥我們，而是說(shuō)了一句讓我們銘記于心的話：“有理不在聲高�！边@短短的幾個(gè)字，卻是金玉良言，使我和弟弟停止了爭(zhēng)吵。
經(jīng)過(guò)這么一次事情，爸爸您和媽媽又給我們倆列了一張做人基本禮貌準(zhǔn)則表：
1。說(shuō)話時(shí)注意聲量。
2。見(jiàn)熟人要打招呼。
3。臉上保持微笑。
4。吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀。
5。坐有坐相，站有站相。
而這些禮貌要求使我終身受益，也為我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很大幫助。我想說(shuō)：“謝謝您們，因?yàn)槟鷤兊慕逃广露奈抑饾u成長(zhǎng)，優(yōu)秀，我愛(ài)您們，我的父母！”
致一封信作文 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您好！
您用溫情呵護(hù)著我，那清泉般的愛(ài)滋潤(rùn)我的心靈。十四年，一直如此。
昨日，偶然掀開《天下父母》，劉墉的《母親的傷痕》深深觸動(dòng)了我。小時(shí)候，我問(wèn)您：我從哪兒來(lái)？你為此編了許多故事——從垃圾桶撿來(lái)、從大猩猩手里搶來(lái)的`……直到有一次，我又問(wèn)，我從哪兒來(lái)？您嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你是我十月懷胎,醫(yī)生割開肚子，把你揪出來(lái)的。”我繼續(xù)追問(wèn)：“那疼嗎？”您沒(méi)回答，眼神變得茫然，似乎在回味著當(dāng)年的甜與澀�，F(xiàn)場(chǎng)的氣氛沉默了。我這才發(fā)現(xiàn)您眼睛里——竟是滿眶淚水！從此，我徹底理解了“兒生日，母難日”，并深深銘記心中。
其實(shí)，在您身上，何止一條傷痕？您為了兒女，傷得千瘡百孔，只是作為孩子的我，還未曾懂得和理解。
往事又在眼前呈現(xiàn)：低谷時(shí)的支持、鼓勵(lì)，讓我有勇氣站起來(lái)，去拼搏、奮斗；高潮時(shí)的勸告，使我懂得不該為暫時(shí)的榮耀沾沾自喜……您告訴我失敗乃成功之母和虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
母親難道不是最偉大的職業(yè)嗎？您是我的母親，是保姆，是廚師，是司機(jī)，也是伴隨我一輩子的老師和知己。
媽媽，您的愛(ài)像書，我愿用心感悟；您的經(jīng)歷像茶，我想畢生品味。您的恩情似海，我永遠(yuǎn)銘記著——只想衷心說(shuō)一句：感謝您，我愛(ài)您！
祝：身體健康，心想事成。
您的小女兒
20xx年2月24日
致一封信作文 篇5
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼，已是三年。這三年有太多美好的回憶，讓人久久不能忘卻。
回憶三年前，我們還是剛畢業(yè)的小學(xué)生，懷著對(duì)初中生活的憧憬來(lái)到了這所中學(xué)。我本來(lái)并不在這個(gè)班，看到好玩的伙伴都在這個(gè)班，便也轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。這個(gè)班挺好的，有一個(gè)嚴(yán)厲而又可愛(ài)的班主任，他總是監(jiān)視我們的一言一行，犯一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤便會(huì)大發(fā)雷霆，門口做下蹲的，墻角罰站的，操場(chǎng)罰跑的，那已是家常便飯了。班主任是化學(xué)老師，所以要等到初三才會(huì)給我們上課。這讓我們都覺(jué)得有一絲絲的遺憾。盡管這樣，他仍然每天監(jiān)督我們背單詞，背課文，做習(xí)題。從未松散怠慢過(guò)。
我們班還有一群可愛(ài)的老師，盡職盡責(zé)，幽默風(fēng)趣。老師從未耽誤過(guò)每一節(jié)課，盡管有事，也會(huì)請(qǐng)老師代為管理，從不讓我們閑著。上課時(shí)，同學(xué)們有時(shí)候也會(huì)無(wú)精打采，老師便會(huì)來(lái)個(gè)幽默的笑話，或是玩?zhèn)�好玩的游戲來(lái)活躍氣氛。
除了老師以外，班上還有幾個(gè)出名的同學(xué)，范同學(xué)，是我們班的學(xué)霸，他對(duì)待學(xué)習(xí)那叫一個(gè)認(rèn)真。課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)。他有超乎常人的思想，數(shù)學(xué)題總能想到幾種別人想不到的方法。英語(yǔ)的語(yǔ)法，過(guò)目不忘。同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的困難，他也能耐心的給他們講解，他就是這樣的樂(lè)于助人。
還有一個(gè)同學(xué)，是我記憶最深的人。她就是我們班的蔣同學(xué)，她是我們班的班長(zhǎng)。對(duì)于她，讓我覺(jué)得不可思議，我不知道在她身上究竟發(fā)生過(guò)什么。她長(zhǎng)得并不好看，圓滾滾的臉上破了一些皮，仿佛用手指一抓就能就出血；臉上紅一塊，紫一塊，眼睛被腫脹的臉壓的看不見(jiàn)。看見(jiàn)她奇怪的長(zhǎng)相，讓我怎么也無(wú)法想象她會(huì)成為我們班的班長(zhǎng)。每每看見(jiàn)她，我總是忍不住的偷看她一眼，我只覺(jué)得她就是一個(gè)滑稽的小丑。第一次認(rèn)識(shí)她，是在一節(jié)作文課上，老師讓我們寫一篇作文，隨便寫，想寫什么寫什么。老師第一個(gè)就點(diǎn)到了她，她不慌不忙的站起來(lái)，開始朗讀她的文章。文章的內(nèi)容大概是這樣的：上帝永遠(yuǎn)是公平的，為你關(guān)上門的同時(shí)，也會(huì)為你打開一扇窗。我沒(méi)有覺(jué)得我和你們不一樣，至少我也平等的'站在了墳?zāi)骨懊妗穆曇艉苋崦�，就像春日的陣陣微風(fēng)。她的話觸動(dòng)了我，讓我及想接觸她，認(rèn)識(shí)她，和她做朋友。后來(lái)，她通過(guò)自己的努力，當(dāng)上了班長(zhǎng)。她對(duì)每一個(gè)同學(xué)都一視同仁，盡忠職守自己的崗位。兩年后，她病倒了，正要準(zhǔn)備中考，她卻病倒了。老師告訴我們，她發(fā)了兩個(gè)月的高燒，醫(yī)生已經(jīng)下了病危通知，她仍然拿起課本，堅(jiān)持背著單詞，她什么都沒(méi)有想，她只是希望能趕快好起來(lái)，還要繼續(xù)參加中考。后來(lái)，她轉(zhuǎn)院去了很遠(yuǎn)的地方，回來(lái)的時(shí)候都快要中考了，迫不得已，只能暫時(shí)休學(xué)。中考前，她回來(lái)參加過(guò)畢業(yè)晚會(huì)，她對(duì)我們說(shuō)：“我只是錯(cuò)過(guò)了今年的中考，沒(méi)關(guān)系，我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，你們?cè)诟咧械任�，心只要沒(méi)有停止跳動(dòng)，學(xué)習(xí)便不會(huì)停止�！彼苡赂遥蚁Ｍ芙】悼鞓�(lè)，好好的，過(guò)的幸福。
還有一群調(diào)皮的學(xué)生，上課講話，吃零食，睡覺(jué)，想盡一切辦法不聽(tīng)課。掃地很積極，因?yàn)檫@樣，他們就可以以掃地為由，不上課了。
天下沒(méi)有不散的宴席，同學(xué)們，我沒(méi)有忘記你們，即將中考，我希望你們能夠考上一個(gè)好的高中，同學(xué)們，道一句“珍重，再見(jiàn)！”
致一封信作文 篇6
您好！我是金龍小學(xué)一名六年級(jí)的學(xué)生。我們少年兒童現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵、民族的未來(lái)。在黨的陽(yáng)光雨露哺育下、在星星火炬照耀下成長(zhǎng)的我們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天，我懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心情給您寫了這封信。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，在金龍小學(xué)學(xué)習(xí)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，而我對(duì)金龍小學(xué)早已感情之深，在學(xué)校，是老師帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣：是我在老師的諄諄教導(dǎo)中，如小樹般茁壯的成長(zhǎng)：在失敗時(shí)，老師的鼓勵(lì)下能重拾信心。忘不了，同學(xué)、老師們?cè)谖疑r(shí)給我如太陽(yáng)般溫暖的關(guān)心：忘不了，學(xué)校學(xué)校圖書館里的的書籍讓我體會(huì)到“書籍就是進(jìn)步的階梯”；忘不了，夏天時(shí)操場(chǎng)的木棉樹帶給我那迷人的陣陣幽香。我的校園生活，花上一年半載也說(shuō)不完，但那段關(guān)于校園生活的美好記憶卻隨之珍藏于心底，令我難以忘懷。
隨著我不斷長(zhǎng)大、知識(shí)的不斷增加，我的腦海中便萌生了一個(gè)偉大志向：我要把我的家鄉(xiāng)——汕頭市建設(shè)得更加繁榮、美麗。我夢(mèng)想中汕頭的美好藍(lán)圖，光輝的未來(lái)是這樣的：人們的素質(zhì)提高了，不再隨處亂丟垃圾，馬路上隨處可見(jiàn)的垃圾已消失得無(wú)影無(wú)蹤；不在攀爬隔離欄，做那些與死神擦肩而過(guò)的危險(xiǎn)動(dòng)作了；我們的母親河——奔流不息的'韓江上不再有破壞她那美若天仙的容貌的生活垃圾了。我們的生活質(zhì)量也漸漸提高了，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)……
我夢(mèng)中憧憬的汕頭，是多么美好！可現(xiàn)在的汕頭，卻有許多讓我難以忍受的惡劣現(xiàn)象，如：放學(xué)時(shí)，我總能看到很多學(xué)生把手里分到的廣告?zhèn)鲉坞S處亂扔，五顏六色的廣告?zhèn)鲉螢樾ｉT口鋪上了彩色的“地毯”；在海濱長(zhǎng)廊散步時(shí)總能看到一些人遛狗時(shí)，狗留下來(lái)的糞便，這是海濱長(zhǎng)廊的美景大打折扣；走在人行道上，總能看見(jiàn)一些沒(méi)素質(zhì)的人隨地吐痰，玷污了人行道……對(duì)于這些惡劣的現(xiàn)象，以下我有幾個(gè)建議
1．多開些保護(hù)環(huán)境的講座，多宣傳保護(hù)環(huán)境的內(nèi)容。
2．在公共場(chǎng)所設(shè)立一些醒目的保護(hù)環(huán)境標(biāo)語(yǔ)、廣告、牌子，讓人們更加明白保護(hù)汕頭環(huán)境的重要性。
3．組織一些義工在公共場(chǎng)所當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，如果看到有人在破壞環(huán)境，要加以阻止，并以身作則。
這是我對(duì)汕頭未來(lái)美好的藍(lán)圖的建議，希望您能在百忙之中抽空看看，謝謝！
汕頭未來(lái)的藍(lán)圖需要我們這一代人描繪，我定會(huì)好好學(xué)習(xí)，把我的家鄉(xiāng)——汕頭，建設(shè)為一個(gè)美麗、繁榮的城市！
祝
工作順利一名學(xué)生：王樂(lè)
20xx年3月3日
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