一封信的作文[通用4篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的一封信的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

一封信的作文 篇1

尊敬的唐老師：

　　您好！

　　老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長大。五年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心里話要跟您說呀！

　　記得有一次，將近期末考試時，可您生病住院了，您本應放心的養(yǎng)病，可是您卻請別的班的老師為我們補課，還一遍又一遍叮囑我們要好好復習，認真聽課。您為了我們，不顧自己的健康，當時許多同學的眼圈都紅了。老師，您為了我們，付出的太多太多，您說這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？

　　以前，我一提起寫作文就頭疼，不知道該怎樣寫，可是，自從您教我寫作文，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得越來越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢？一句話，這都是您培養(yǎng)的結果。

　　每當我上課開小差時，您總是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要開小差要認真聽講。

　　老師我想對您說：“謝謝您！”我感謝你用那雙無私的手來淋浴著我們。如果說我們是那一粒粒飽滿的谷子，您就是那任勞任怨的農民伯伯。如果說我們是那一棵棵嫩綠的小草，您就是滋潤我們的'春雨……老師您就是我們的第二個父母，謝謝您，感謝您給予我們知識的啟蒙；感謝您讓我們知道中國五千年歷史的光榮與恥辱；感謝您讓我們有了新斗志。

　　祝您：

　　萬事如意。

　　您的學生：蔣xx

　　XX年xx月xx日

一封信的作文 篇2

　　親愛的陳境聰：

　　你好！

　　你最近快樂嗎？真想你�。�

　　你還記得那天到我家玩，我們一起到池塘邊釣魚，突然我聽到一只青蛙在叫，原來那只青蛙正在對岸的荷葉上。我便小聲地對你說：“境聰，我們去把那只青蛙抓來玩�！闭f完，我們躡手躡腳地走到對岸，我小心翼翼地把手伸過去，花費了好長時間才把青蛙抓住了。

　　我雙手捧著青蛙，走進家里。這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了，便問我們：“你們知道青蛙一天能吃多少只害蟲嗎？”你立即回答：“青蛙一天能吃70多只害蟲�！蔽衣犃肆⒓捶瘩g道：“境聰，你說得不對！青蛙一天能吃50多只害蟲�！蹦懵犃宋业脑�，臉上紅一陣白一陣，生氣地看著我，不屑一顧地說：“你知道什么，我是從課本中知道的.�！蔽衣犇氵@么“詆毀”我，我也激動起來，大聲地說：“書有電腦知道得多嗎？你！哼，我知道的時候，你還不知道呢！簡直是雞蛋碰石頭——自不量力……”我們針尖對麥芒，互不相讓，嗓門越來越大，聲音也越來越高。這時，媽媽急忙阻止。從那以后，我們再也沒有一起玩，一起聊天了。

　　后來，爸爸給我講了《丞相公孫弘》的故事，并且從網上查找的資料上才知道你說的是正確的。

　　境聰，我在此向你道歉，同時，我也明白了當我們和別人爭執(zhí)時，不要針尖對麥芒，互不相讓，那樣只會兩敗俱傷，傷害我們彼此之間的友誼。有句俗話說得好，退一步海闊天空，讓我們彼此在今后學會寬容，學會和睦相處！

　　祝你身體健康！

　　學習快樂！

　　你的小伙伴：**

　　20xx年11月10日

一封信的作文 篇3

親愛的爸爸：

　　您好！您最近在廣州過的還好嗎？離開家三個多月了，我們全家人都很想念您。

　　今天給您寫信說一下家里的情況吧。

　　奶奶的病好了，大家心情都很好，前幾天還帶我去游樂園玩。我們玩了過山車、鬼屋、碰碰車、水球，大家都很開心，但是我最喜歡的沖浪媽媽沒讓我玩，如果您在的話，有您的保護媽媽一定會讓我玩的。

　　對了，告訴您一個好消息，這兩次我英語培訓班單詞聽寫全是一百分，您看了一定會非常高興，如果您回來了，一定要到培訓班來參觀參觀。

　　老家院子那顆您最喜歡的.杏樹今年結了好多杏子，現(xiàn)在成熟了。真想讓您和我們一起吃杏子��！

　　爸爸，您有高血壓，要記得吃藥，多休息，保重身體。

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　愛您的女兒：xx

　　xx年xx月xx日

一封信的作文 篇4

親愛的同學們：

　　時間就像白駒過隙，一眨眼，我們在一起已經相處了整整三年了。在這三年的時間里，我們每天都忙忙碌碌，有時候甚至覺得很勞累，但卻很快樂，因為我們共同的在為未來奮斗，看到我們一天天長大的樣子，實在很欣慰！

　　時間的流失并沒有使我們忘記，學習的點點滴滴已累計成為我們永恒的記憶。每每想起我們在校同窗學習的情景，那場景是那樣的地清晰、那樣地溫馨，心里總是感到熱乎乎地。和同學們在一起，很踏實，很快樂，更多的是溫暖！

　　和同學們相處了這么長的時間，我深知同學們的習慣秉性，咱們班的最大優(yōu)點就是集體主義意識強烈，同學們之間的那種團結互助是很令人贊揚的，我們的掌聲為任何一個努力過的人響起，如果你第一次來到三年一班，第一次在門后聽到同學們的掌聲，請不要好奇，那是又有學習成績差的同學答對了問題，大家在以掌聲鼓舞他呢！當然我們也有很多缺點，例如在課間紀律方面我們應該加倍努力，為了你我他，營造一個安靜的環(huán)境，為自己好，也為大家好！另外在網絡流行的時代里，班級里的好多學生漸漸習慣于那種虛幻的世界里，網絡里的那些誘惑，望著qq有人手癢的.聲音，網絡游戲里又出了讓人興奮無比的廝殺聲；但是為了我們的學習我們的將來，我們要拒絕這種不現(xiàn)實的美好！盡管在別人眼里像苦行僧一樣地在學校穿行。也許有人會問：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。因為我們有一個響亮的名字，叫學生！我們現(xiàn)在要塑造自我，而不是要享受生活！我們每一個人都想過上高質量的生活，都想讓自己的至親過上無憂的生活，都想在世上留下自己價值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實現(xiàn)的。上天給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是要讓我們去創(chuàng)造與思考。初中這段時間是我們最佳的學習時間，所以請同學們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。

　　親愛的同學們，生活是多么美妙啊，我們的淘氣、我們的天真，我們的哭泣和笑容，我們的失敗與成功盡是美。

　　XXX

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