老師的一封信作文[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的老師的一封信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

老師的一封信作文 篇1

　　尊敬的羅老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生阮博博。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了轉(zhuǎn)眼間我們將離開(kāi)這曾經(jīng)給過(guò)我快樂(lè)的地方，心中不免會(huì)有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學(xué)生活，但我知道我如果不去挑戰(zhàn)“人生”那活著的意義就沒(méi)了。于是我心里就有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，把千言萬(wàn)語(yǔ)合起來(lái)，那就是看似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的三個(gè)字那就是一句神情地“謝謝您！”

　　老師，是您在我入學(xué)那天，笑著歡迎我進(jìn)入小學(xué)。那時(shí)候什么也不懂，只知道您好像媽媽那樣慈祥，是新?tīng)恐�我的手，帶著我走進(jìn)教室。就這樣，我開(kāi)始過(guò)其了充實(shí)的小學(xué)生活。在這些歲月中，我有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲痛，有過(guò)失望，也有過(guò)驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多，但始終沒(méi)有變得就是您一直陪伴在我的身邊。

　　不知您是否還記得，三年級(jí)的守侯，我被別的同學(xué)推了一把，撞在了花壇旁，因?yàn)槟菚r(shí)侯天下著大雨，所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子，鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了，風(fēng)馳電掣的.來(lái)到我的身邊，抱起我把我送到醫(yī)院里包扎。在途中您不段安慰我：“不用怕馬上就到了，再堅(jiān)持一會(huì)兒�！本褪沁@句話鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持與困難、曲折做斗爭(zhēng)。我抬頭看著你為我著急的樣子，心里暖暖的，有種想哭的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)真的好想對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝！”

　　老師謝謝您這六年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧，或許您望了那些往事，但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)您對(duì)我的好。您教導(dǎo)我的話，將會(huì)成為我以后生活道路上一塊永遠(yuǎn)的“里程碑”。

　　祝：

　　身體健康，萬(wàn)事如意

　　您的學(xué)生：阮博博

　　20xx-9-10

老師的一封信作文 篇2

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間已度過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬，老師，您還好嗎？您的音容笑貌，您的舉手投足時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前，您的關(guān)心愛(ài)護(hù)一直縈繞在我的腦海里，您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)使我夢(mèng)中也感到溫馨。

　　前些天，我由于一次又一次考試的失利，使我對(duì)未來(lái)摸不著方向，茫然無(wú)助的我，整夜整夜的輾轉(zhuǎn)難眠，對(duì)學(xué)生也失去了探究發(fā)現(xiàn)的興趣，每次遲到后都“理所當(dāng)然”的從后門一骨碌溜進(jìn)教室，每天的課堂只有睡覺(jué)與我為伴。

　　老師，還記得您與我語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話嗎？在我最彷徨的時(shí)候，是您告訴我如何走好人生之路……那一次談話使我深受啟發(fā)，我把感激化作了努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，老師，您看到了嗎？

　　您的`話語(yǔ)悅耳得像叮咚的山泉，親切得似潺潺的小溪……

　　還記得那天的下午嗎？考試的進(jìn)度讓您帶著嘶啞的聲音結(jié)束了文言文單元，因?yàn)槟�記憶猶新的笑話，也因?yàn)槟�的幽默調(diào)侃讓枯燥的語(yǔ)文課變得輕松起來(lái)，親切和藹的態(tài)度和淵博的知識(shí)為我們講述了李密到韓愈的一個(gè)個(gè)感人的傳奇故事，您講的課是那樣的豐富多彩，每一個(gè)段落都仿佛在我們眼前打開(kāi)一扇窗戶，讓我們看到了一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的世界……有誰(shuí)可曾知道您忍受著多么大的疼痛��！您為了不落下每一堂課而堅(jiān)持著呀！

　　還記得那天的早自習(xí)嗎？我病了，拿起書本不能像往常那樣朗朗讀書時(shí)，您投來(lái)了關(guān)切的話語(yǔ)：“××，不舒服嗎？我陪你去醫(yī)務(wù)室吧！”我躺在病床上，是您，我的老師，猶如母親般纖細(xì)的手輕輕的為我蓋上了被子，頓時(shí)，一股暖流從我心底涌起，讓我足足感受到了母愛(ài)般的關(guān)心與呵護(hù)。

　　老師，還記得有多少個(gè)曾經(jīng)，在我們相處的日子里，有多少歡笑，有多少淚水，有多少感動(dòng)……這些無(wú)數(shù)幸福的回憶，我把它輕輕地珍藏在心底，一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　老師啊！是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。如果沒(méi)有您，或許我會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有您，或者我還會(huì)那么囂張；如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有今天的我。

　　老師��！您的愛(ài)，如太陽(yáng)般溫暖，您的愛(ài)如春風(fēng)般和煦，您的愛(ài)比母愛(ài)更細(xì)膩，您的愛(ài)比友愛(ài)更純潔……

　　您是我開(kāi)啟智慧的敲門磚，您是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂(lè)意的指揮者。

　　“老師，我愛(ài)您！”這是您的學(xué)生從心底里發(fā)出的聲音��！

　　此致

敬禮

老師的一封信作文 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天是我們與您分別的日子，您說(shuō)了許多令我們感動(dòng)的話，同學(xué)們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng)，可是您其實(shí)是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時(shí)，您也給了我們太多的囑咐，說(shuō)實(shí)話，我真的'是倍受感動(dòng)，因?yàn)槟�太顧全我的面子了，�?duì)于那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人以寬大的胸懷來(lái)包容他們的一切，看到這些，班里的每一個(gè)學(xué)生，甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來(lái)，不過(guò)還好，因?yàn)槲覀冞�有報(bào)答您的機(jī)會(huì)，只要我們努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，這就是給您最大的安慰了！

　　老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，您對(duì)我們的教育（上初中，高中，不能因?yàn)橛行┬∈露�走滑坡路，�?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降）我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心！老師，我們愛(ài)您！

　　同時(shí)我想請(qǐng)老師您放心，我不會(huì)因別人的騷擾而動(dòng)搖的，請(qǐng)您相信我，好嗎？

　　學(xué)生：李卉

老師的一封信作文 篇4

親愛(ài)的王老師:

　　您好！

　　都說(shuō)花朵的美麗芬芳，是因?yàn)閳@丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼，是因?yàn)槲�風(fēng)的吹拂和陽(yáng)光的照耀。海的湛藍(lán)，是因?yàn)樘炜盏牡褂场Ｎ揖褪且驗(yàn)槟�的�?xì)心培育，才茁壯成長(zhǎng)的`。

　　當(dāng)我們?cè)诮淌依�、操�?chǎng)上嘻嘻哈哈時(shí)，您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業(yè)，卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言。作業(yè)本上每一個(gè)勾，每一道叉都是您的付出，讓我們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)到做人的道理，自己卻變得勞累不堪�；蛟S你認(rèn)為最值得的，就是您培育出來(lái)的一個(gè)個(gè)人才。而我只是您桃李中的一個(gè)平凡學(xué)生，但我同樣感謝您，感謝您對(duì)我的陪伴，感謝您對(duì)我的教導(dǎo)，感謝您對(duì)我忠心的勸告和提醒……

　　因?yàn)槲覀�，您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒(méi)有請(qǐng)假休息，而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個(gè)：:您想讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，想要讓我們變得更有出息，我一定不會(huì)讓您失望的。

　　泥土是因?yàn)橛晁�的灌澆才變得松軟，而你您就像一絲絲輕柔的春雨，無(wú)時(shí)不刻的滋潤(rùn)著我們的心田。感謝您，王老師。

　　祝您

　　身體健康，青春常在！

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