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實(shí)用的給老師一封信作文通用(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的給老師一封信作文4篇,歡迎大家分享。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的謝老師:
你好!
時(shí)間過(guò)得真快呀!一晃我就到了六年級(jí)了。小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯也臨近尾聲,雖然我很想時(shí)光能倒流,雖然我很想長(zhǎng)久的傾聽(tīng)你的教誨,可我卻明白這馬上就會(huì)成為一種奢望。
就要離別了,我雖刻意的不去想這一種憂傷,可心中的沉重,已寫(xiě)滿整張臉上。歡樂(lè)的兒童時(shí)光將離我而去,班上的同學(xué)也將各分東西,就連老師您也將成為我的思念。
謝老師呀!我真的不想離開(kāi)您,真的不想離開(kāi)你那如媽媽般溫暖的懷抱。
時(shí)鐘在一秒一秒的跳動(dòng),離別的時(shí)間也越來(lái)越近,針尖的晃動(dòng)似乎深深地刺痛著我的心。
很想對(duì)您傾訴,卻又不知道從何說(shuō)起,只能寄托于紙與筆,進(jìn)行一次放縱的發(fā)泄,一種心靈的傳遞。老師您不會(huì)笑我吧?嗯,肯定不會(huì)的!
老師呀!我真的很喜歡您,特別是您上的課。每次上您的課,我似乎格外的興奮,這種興奮帶著我對(duì)知識(shí)的渴望,帶著我對(duì)您的崇敬,它總是來(lái)得那么的莫名其妙。您那瘦弱的身影依舊偉岸挺拔,您那揮灑自如的粉筆字,依舊是那么的飄逸瀟灑。您那動(dòng)聽(tīng)愉悅的講課聲,依舊是那么的.好聽(tīng)。每次聽(tīng)您講課,我總?cè)玢宕猴L(fēng),您的風(fēng)采依舊是那么的魅力無(wú)窮。
老師呀!我真的很敬佩您,是您教會(huì)了我乃至全班很多人,那些我們不知道的知識(shí)。是您用您那瘦弱的身體扛起了我們?nèi)嗟慕虒?dǎo)重任。是您如風(fēng)向標(biāo)一樣指引著我們前進(jìn)。而您卻一直任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔。
老師呀!我也真的很愛(ài)您,您在我的心中,如同我的第二個(gè)媽媽。您總是默默的付出,卻又從不需要回報(bào),你的溫暖如陽(yáng)光普照,您的愛(ài)意已深入我心底。
就要離別了,老師,雖仍有無(wú)數(shù)的話語(yǔ)想要對(duì)您傾述,我想還是等到下次吧!下次我會(huì)向您分享我更多的內(nèi)心世界。
祝愿老師您身體健康,永遠(yuǎn)年輕!
愛(ài)你的學(xué)生:XXX
20xx年2月17日
給老師一封信作文 篇2
敬愛(ài)的程老師:
您好!
書(shū)聲瑯瑯,落葉翩翩,拂過(guò)的風(fēng)捎來(lái)了秋天的氣息——入秋了,我們也隨之開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí),而您也投入了繁忙的教學(xué)工作。
可就在前些天,班里發(fā)生了一件不愉快的事情,有的同學(xué)在背后說(shuō)您的壞話!您因此而感到很傷心,我也差點(diǎn)掉下眼淚。所謂“嚴(yán)師出高徒”,您對(duì)我們的嚴(yán)格要求都是為了我們好,為了我們盡快成才,而有些同學(xué)竟不理解您的良苦用心!可您知道后,并沒(méi)有降低您對(duì)我們的要求,而是一如既往地用知識(shí)澆灌我們,為了我們,您無(wú)怨無(wú)悔的付出,我相信,在不久的將來(lái),您的良苦用心一定會(huì)感動(dòng)大家!
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在以來(lái),我專(zhuān)心聽(tīng)課,遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),但仍有些不足之處需要改正:
第一,做事拖拉。特別是早上的時(shí)候,在床上賴了半天才起床,慢吞吞地吃完飯后,本來(lái)還有十幾分鐘可以進(jìn)行晨讀,我卻浪費(fèi)了這大好時(shí)光,一會(huì)兒跑去裝水,一會(huì)兒又沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,一會(huì)兒跑去整理書(shū)包,發(fā)現(xiàn)沒(méi)把今天上課要帶的書(shū)目帶齊。當(dāng)再我從容不迫地拿著書(shū)想要晨讀時(shí),一看時(shí)間,學(xué)校開(kāi)門(mén)已經(jīng)好幾分鐘了。最終晨讀沒(méi)讀成,還差點(diǎn)遲到。在新學(xué)期里,我應(yīng)該做事利索點(diǎn),不拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,抽出更多的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。
第二,不敢發(fā)言。上課的時(shí)候,當(dāng)老師讓大家舉手回答問(wèn)題,雖然我知道這個(gè)問(wèn)題的答案,卻遲遲不舉手。要不要舉手回答問(wèn)題呢?還是給別的同學(xué)這個(gè)機(jī)會(huì)吧,如果他們不會(huì)呢?經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),嗯,還是舉吧,可是如果我說(shuō)錯(cuò)了怎么辦?每次舉手回答問(wèn)題,我就感覺(jué)要去上戰(zhàn)場(chǎng)似的`,心怦怦直跳,顧慮這顧慮那,結(jié)果一次次機(jī)會(huì)都溜走了。其實(shí),舉手發(fā)言是可以鍛煉口頭表達(dá)能力的,可以如實(shí)地把自己的想法表達(dá)出來(lái)!皺C(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”我應(yīng)該珍惜每次能發(fā)言的機(jī)會(huì),鍛煉自己的膽量。
在今后的學(xué)習(xí)生活里,我應(yīng)該努力克服缺點(diǎn),向榜樣看齊,以期在新的學(xué)期里,更上一層樓!在人生的道路上,奮勇而上!
祝
教師節(jié)快樂(lè)!
給老師一封信作文 篇3
親愛(ài)的黃老師:
每當(dāng)我看到家里那棵蒲公英,眼眶里忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠,在這多姿多彩的世界里,還多了我小聲的哭泣。老師,我馬上就要像那蒲公英離開(kāi)根媽媽一樣離開(kāi)您了。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都說(shuō):“現(xiàn)在都愿意離開(kāi)這個(gè)充滿童真的校園”,其實(shí)在他們心中都是一百個(gè)不愿意離開(kāi)的。
記的那時(shí)您剛剛當(dāng)我們的班主任時(shí)我只有八歲,我高興的拉著爸爸的手來(lái)到了那一個(gè)明亮而又陌生的教室,看著那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,過(guò)了一兩分鐘,我看到了一個(gè)深邃的臉高興極了,那不是和我夢(mèng)中的.老師一樣的和藹慈祥嗎?我便開(kāi)始了與她朝夕相處的學(xué)習(xí)生活。
原來(lái),其實(shí)我學(xué)習(xí)并不好,語(yǔ)文需要老爸,數(shù)學(xué)也少不了老爸去講解,當(dāng)我有幸成為您的學(xué)生時(shí),我便喜歡上了您那種特殊的教法,語(yǔ)文和以前相比,大大的提高。
那時(shí)我上一年級(jí)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)大舅對(duì)爸爸說(shuō),孩子學(xué)習(xí)不好,該換一換老師了,我給孩子拿錢(qián)讓孩子上個(gè)好學(xué)校。我一下子闖進(jìn)去說(shuō):漢杰小學(xué)那么大,我就不信找不到一個(gè)好老師,一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了,三年過(guò)去了,到了四年級(jí)我遇到了您,也特別的喜歡語(yǔ)文,語(yǔ)文成級(jí)也提高了,當(dāng)我拿著那一張光榮的獎(jiǎng)狀給大舅看,大舅說(shuō):孩子,“大舅輸了,老師是好樣的,你也要好好學(xué)。我想您聽(tīng)了大舅的話,您一定很高興吧?我也很高興,因?yàn)槲艺业搅艘晃缓美蠋煛?/p>
老師三年了,一個(gè)個(gè)春夏秋冬的離去。給我們相處快要畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。老師希望那您能記住我,能讓我天真的笑臉在你心中永遠(yuǎn)綻放。
夜靜了,我望著那棵蒲公英,眼眶里忍不住地下了幾滴淚珠,不禁想起龔自珍那句詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
祝您
笑口常開(kāi)
您的花朵:**
20xx年6月2號(hào)
給老師一封信作文 篇4
敬愛(ài)的魏老師:
您好! 光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了;不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在您的教育下度過(guò)了一年陽(yáng)光般溫暖的日子。隨著時(shí)光的流逝,我對(duì)您的印象,慢慢加深。我忘不了一開(kāi)學(xué)您把我叫到辦公室的那次談話;我忘不了您第一次對(duì)我的鼓勵(lì);我忘不了那次教師節(jié)您慷慨激昂的講話;我忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)中您為我們吶喊助威的樣子;更忘不了那次上課您批評(píng)我的.樣子······
這一切的一切,我怎能忘記?它們就像溪水一般清澈,像天空一樣明朗,深深地、深深地刻在我的心中。 天天如此,每天早上,您懷著飽滿的激情,來(lái)為我們上課,您誨人不倦,把每一個(gè)學(xué)生都像兒女一樣愛(ài)著,而您卻不顧自己,任歲月在您的臉上刻下痕跡;任時(shí)光老人把您的青絲染成白發(fā),而您卻無(wú)怨無(wú)悔,仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。
記得那次期末考試前,我有一次作業(yè)沒(méi)有完成,您把我叫到辦公室補(bǔ)完后,對(duì)我說(shuō):“加油,這次好好考,我不想看到你一落千丈的樣子!边@句話好像激勵(lì)了我,以后的一段時(shí)間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)果我進(jìn)步了,當(dāng)時(shí)我很高興,只是想到了爸媽肯定會(huì)很開(kāi)心,覺(jué)得自己這么長(zhǎng)時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)?墒俏覅s沒(méi)有想到您,現(xiàn)在想想這一切的一切,不都是您在默默奉獻(xiàn)嗎?
魏老師,您的形象在我心目中是如此的高大。謝謝您,親愛(ài)的老師! 夜,更濃了。星星,更亮了。此時(shí)的您應(yīng)該又在批改作業(yè)吧?每當(dāng)想起這些我就會(huì)為之感動(dòng)。您獎(jiǎng)罰分明的作風(fēng),對(duì)工作的負(fù)責(zé),時(shí)時(shí)激勵(lì)、鞭策著我。也許幾十年后,您會(huì)忘記我,這82份中的一粒微小的塵埃,但是我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,我敬愛(ài)的魏老師!
最后,祝您身體健康,工作順利,天天快樂(lè)!
您的學(xué)生:
嚴(yán)x
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