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畢業(yè)生對(duì)母校的一封信
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的畢業(yè)生對(duì)母校的一封信,歡迎大家分享。
畢業(yè)生對(duì)母校的一封信1
母校的老師們:
回顧六年,往昔歷歷在目。不禁感慨,我們即將走出童年,奔向九月的秋菊,我們即將摘下紅領(lǐng)巾,佩上共青團(tuán)的徽章。老師,帶出一屆又一屆的學(xué)生,每一屆,都是六年的教導(dǎo),即使是十八歲的`年輕女教師,三屆后就從青春走向了中年,但老師的一生,都會(huì)是激情燃燒的歲月。老師,您目睹我們化蛹成蝶的過程,當(dāng)您看著一張張稚氣的臉,在某一天蛻變成煥發(fā)青春朝氣的臉時(shí),您一定會(huì)欣慰不已。
曾記得您在學(xué)籍手冊(cè)上,寫給我的一段話:“找到旅途中的亮點(diǎn),揚(yáng)起你生命的風(fēng)帆,向遠(yuǎn)方前進(jìn)”,我對(duì)自己的人生從來沒有個(gè)定點(diǎn),以至于常常不知道自己要干什么,現(xiàn)在總算有了個(gè)目標(biāo),使我可以靜心下來,為今后打基礎(chǔ)。老師,您熱忱的為這個(gè)職業(yè)付出,而我們又做了什么呢?
今天把老師氣跑,明天又拆了語音教室耳機(jī),偶爾讓樓下的人看見天外飛“垃圾”,隨著年齡增長(zhǎng),我們?cè)絹碓饺涡裕鸁o數(shù)次的訓(xùn)話,讓一些同學(xué)產(chǎn)生了免疫系統(tǒng),對(duì)批評(píng)無動(dòng)于衷。
一棵樹上沒有同樣的葉子,老師,謝謝您沒有剝奪我們玩的權(quán)利,盡管會(huì)把我們的玩具收去,使我們悶悶不樂好幾天。春游的時(shí)候,老師,我們都希望您能快樂的像個(gè)孩子,但您總是有些拘謹(jǐn),似乎是小大人,春光燦爛,使您也具有怒放鮮花般的笑容,可我們不敢說出心里話,因?yàn)橛屑议L(zhǎng)電話,我們生怕說錯(cuò)一句話,而被家長(zhǎng)審訊。解開層層烏云,讓藍(lán)天重現(xiàn)大地;夏天的驚雷,揭開生命的真諦。
盡管接受風(fēng)雨洗禮但精神不息。我們走進(jìn)了花季,奔向五四的花海,我們?cè)诔砷L(zhǎng),讓世界看到,中國(guó)久零后的新生力軍,正在建設(shè)祖國(guó),讓世界記住,中國(guó)的教師培育了這一代!祝母校老師每天笑對(duì)人生。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生對(duì)母校的一封信2
親愛的母校:
從上海市蒙山中學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一個(gè)多月了,現(xiàn)在待在上海市金山中學(xué)的理科班。這一個(gè)多月來,己經(jīng)有過了無數(shù)次對(duì)于母校的回憶,可能是因?yàn)楦咧猩畹牟贿m應(yīng),也可能是因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)的辛苦,但是想起初中那些辛苦卻快樂的.日子,一切都慢慢好了起來。
這一個(gè)月以來,我在金山中學(xué)中認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),以及新的老師,他們教會(huì)了我自理能力的重要性。住宿在學(xué)校就意味著離開了父母的懷抱,就要依靠自己的努力去學(xué)習(xí)、去生活。當(dāng)我們?cè)诔踔袝r(shí),我們有著父母來料理我們的衣食住行,而當(dāng)我真的一個(gè)人的時(shí)候,才真正明白什么叫做獨(dú)立。
現(xiàn)在曾經(jīng)帶領(lǐng)我們披荊斬棘的老師們,開始帶領(lǐng)了下一批學(xué)生,我希望這些學(xué)弟學(xué)妹們,不要像我們一樣經(jīng)常惹老師生氣,雖然老師不是每一句話都言之有理,但是他們不會(huì)讓我們走向錯(cuò)誤的方向。
你或許會(huì)對(duì)于初中的作業(yè)感到厭煩,但是如果你知道高中是從早到晚的作業(yè),你應(yīng)該會(huì)心里好受一點(diǎn)。當(dāng)然,光學(xué)習(xí)也是不行的,你得培養(yǎng)一些興趣愛好,其中不包括電腦游戲和電視劇。你可以選擇閱讀、也可以選擇繪畫、甚至是文學(xué)創(chuàng)作。文學(xué)與藝術(shù)都很重要,所以希望你們不要輕視副科的學(xué)習(xí)。
老師是園丁的話,我就是小樹苗,然而小樹苗是不會(huì)獨(dú)立生長(zhǎng)的。想起我們班曾經(jīng)做了兩年的學(xué)校合唱隊(duì),體育卻是全校的倒數(shù)第一;老師會(huì)給我們辦個(gè)歌唱比賽,也經(jīng)常會(huì)有著話劇表演;有著精通樂器的人,也有著畫畫極具天賦的人。
我們是噪音不斷的初三(6)班,同時(shí)我們也是會(huì)唱出天籟之音的六班。
寫信人:
日期:
畢業(yè)生對(duì)母校的一封信3
親愛的周老師:
時(shí)間來去匆匆,去也匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們也經(jīng)從一年級(jí)小朋友成為六年級(jí)哥哥姐姐,你陪我們整整四年,過了四個(gè)春夏秋冬,如今我們就要離開您了。
時(shí)間飛逝如流水一般,在這如流水一般的記憶里,我記得在一次學(xué)校集體活動(dòng)時(shí),經(jīng)常同學(xué)們努力掙取的第一次,你開懷的大笑,那種笑十分治愈人心,當(dāng)時(shí)的你高興的你笑出了酒窩,那時(shí),我和同學(xué)都去找你,去看你那治愈人心的`酒窩。
大雁有在飛回來的時(shí)候,葉子有在長(zhǎng)的時(shí)候,太陽有在升起的時(shí)候,可……為什么我們的時(shí)間不能向有在重來的時(shí)候呢?如果可以的話,那該多好啊!這樣就不會(huì)有那么思念與悲傷了。
時(shí)間過的真快馬上我們就要和您說再見了,您還記得在我四年級(jí)的時(shí)候嗎?當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粋(gè)作文,您問了我們,如果你快要畢業(yè)了,你會(huì)做些什么呢?我們并沒有立刻回答你的問題,而是在那笑著,當(dāng)時(shí)的我們只覺得還離我們很遠(yuǎn),可是我們?nèi)缃窳昙?jí),我們一聽見畢業(yè)了,這在那悲傷,曾經(jīng)覺得遙遠(yuǎn)的事,馬上就要到了。
如果時(shí)間可以重來的話,我想,我會(huì)選重新回到六年前。
祝您
工作順利
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生對(duì)母校的一封信4
敬愛的母校:
您好!
逝水如斯,淡漠了往事,母校那段鐫刻于心靈深處的歲月卻清晰如昨。母校就像我的母親,六載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,依舊彌漫在生命的脈管里,滋潤(rùn)滲透著激情涌動(dòng)的靈魂。
時(shí)光荏苒,光陰似箭,不知不覺中已在小學(xué)度過了近六年的時(shí)光,臨近畢業(yè)了。在這即將告別您的時(shí)刻,我想對(duì)您說:母校啊母校,是您,用知識(shí)的甘霖哺育我們;是您,用盡心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的大橋……
回顧這六年的學(xué)習(xí)歷程,我們的每一點(diǎn)知識(shí),都是您的心血與汗水凝聚起來的.;我們的每一點(diǎn)成績(jī),都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)、進(jìn)步,也是您教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
清晨,您為了使我們身強(qiáng)體壯,讓我們做早操;中午,您為了讓我們下午上課有精神,安排我們睡午覺,在這六年中,那偌大的操場(chǎng),那窗明幾凈的教室,那天真爛漫的同學(xué),那和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的記憶。
或許我以前是身在福中不知福吧,失去了才懂得珍惜。
讓我們把青春的腳印留在校園的小路上;讓我們把歡聲笑語留在花壇的馨香中;讓我們把瑯瑯書聲留在明亮的教室里。您的厚愛已深深地植入我的心底,我深信明天的您會(huì)更加輝煌!
祝您:明天更美好!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生對(duì)母校的一封信5
親愛的母校:
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,短暫的六年的歡樂時(shí)光將一去不復(fù)返了。我們即將與您告別,依依不舍地與親愛,可愛的同學(xué)們,與敬愛可親的老師們依依惜別。
直到今日,腦海里還能浮現(xiàn)出當(dāng)年害羞而膽怯地走進(jìn)校園,想好奇地認(rèn)識(shí)您的樣子。您的臉上洋溢著甜蜜的微笑,親切的熱烈的迎接著我們。我那緊張害怕的正懸著的心,看到您的反應(yīng)便安心了下來。這里將是以后的學(xué)校,也便是我的第二個(gè)“家”。我仿佛聽見您溫和地說了聲:“多多關(guān)照!”
我永遠(yuǎn)記得陽光下操場(chǎng)上那一位位奔跑的身影;也會(huì)永遠(yuǎn)記得教室里整整齊齊的,朗朗的讀書聲;忘不了那聲歡樂的笑聲……
望著頭頂那高大挺拔的喜樹,記憶里那歡樂的時(shí)光就也漸漸出現(xiàn)……枝葉茂盛的喜樹努力展開旺盛的`枝葉,來為我們遮擋猛烈與刺眼的陽光。在雨天里,它也會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨……風(fēng)一劃過,綠油油的葉片如一顆顆綠色的音符在風(fēng)中舞動(dòng)著。在陽光的照耀下,更是如翡翠一般正閃閃發(fā)光。
一想到這一片片快樂的時(shí)光碎片,心里的不舍便更急切了。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是您陪著我走來的,是您見證了我的成長(zhǎng)!即將我應(yīng)離開,希望您在今后越來越好!在這里,我有一個(gè)小建議:喜樹旁那小小的井,井中的垃圾過多,可能是調(diào)皮的同學(xué)們不愛環(huán)境而造成的。建議在井邊按一個(gè)寫有提示語的牌子,讓同學(xué)們稍微注意一下會(huì)更好!
是時(shí)候說再見了!我永遠(yuǎn)忘不了您這六年來對(duì)我的照顧,希望您永遠(yuǎn)桃李不言,下自成蹊!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生對(duì)母校的一封信6
親愛的母校:
歲月宛若清澈的流水緩緩流出,六年的時(shí)光即將逝去,四十個(gè)同學(xué)即將分散,關(guān)于您的一件件往事卻依舊歷歷在目……
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),我對(duì)陌生的您充滿了好奇。在我眼中,教學(xué)樓是那么高大,操場(chǎng)是那么寬闊,這里的一草一木是那么新奇可愛。課間休息時(shí),我在校園里東奔西跑,您的每一寸土地都留下我稚嫩的足跡。
而在您的懷抱里,我也留下了許多難忘而珍貴的第一次。第一次升國(guó)旗時(shí),我感覺五星紅旗是那么鮮艷美麗;第一次參加“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”時(shí),我的心里充滿了自豪之情;第一次看到老師生氣時(shí),我忐忑得心仿佛吊在半空中;第一次受到表揚(yáng)時(shí),我又像像喝了蜜一般心里甜甜的……
您懷抱中里的一花一草,一磚一瓦,它們都是那么熱情,我與它們結(jié)下了深厚的情誼。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光,是我人生當(dāng)中最快樂的.時(shí)光。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的深情厚誼,讓我感到成長(zhǎng)是那么幸福、那么充實(shí)。
可惜,有第一次,必然有最后一次。當(dāng)陽光在香樟葉中灑下細(xì)碎的光影時(shí),畢業(yè)季來臨了。來不及好好告別,我們便要各奔東西。
再看一眼您,看一眼我留下的足跡,走廊里、操場(chǎng)上、圖書室中……不知不覺,曾經(jīng)的稚嫩已經(jīng)變得成熟,那個(gè)無知無畏的女孩早已變得沉穩(wěn)自信。
再看一眼您,看一眼那間依然明亮的教室,那里有我和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)的美好時(shí)光。那里有我的歡聲笑語,也有我不甘的淚水,怎能使我忘懷?
再見了,可親可敬的老師!再見了,熱情洋溢的同學(xué)們!再見了,我親愛的母校!
寫信人:
日期:
畢業(yè)生對(duì)母校的一封信7
摯愛的母校:
我就是您培育的千萬學(xué)生中的微不足道的一個(gè),今年六年級(jí),即將與您分離,心中不由傷感。而在此,我想用文字來感謝您對(duì)我的關(guān)懷和培育,在這里致上最誠摯的一聲:“謝謝!”而我對(duì)您的愛與感激,又豈就是這一聲“謝謝”所能表達(dá)盡的?
邁入校門的第一天,我沒和其他新生一樣啼哭,因?yàn)槲矣X得您身上有種熟悉的味道,一瞬間我便愛上了這里的一切,再也無法割舍。
在假期的時(shí)候,我會(huì)渴望再回到你的身邊,再吮吸一次書本的油墨香,再升一次五星紅旗。嗯,我愛上了您,這個(gè)神圣的地方,這里滿載了我童年的回憶,我真的.無法想象,離開了您,我會(huì)變成什么樣子……
“藍(lán)天奉獻(xiàn)給白云,長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方。這一顆感恩的心,將會(huì)化成動(dòng)力,指引我向前,我會(huì)用我的成功感恩母校。”這正就是我的心聲。
您育人萬千,就是個(gè)桃李飄香的圣地,像一縷陽光,溫暖了每個(gè)人的心房,照亮每個(gè)人前行的道路,我永生都不會(huì)忘記您。因?yàn)槲以谀@里第一次感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,就是您讓我這個(gè)不諳世事的小女孩逐漸成熟。
您就是我的啟蒙教育,我無法用辭藻來贊美您,但就是您一直都就是我心中最親愛的校園,無法替代。就算我離開您,我也不會(huì)忘卻老師的一顰一笑,校園的一草一木!請(qǐng)?jiān)试S我深情地告白:“我愛您!”
親愛的母校,我即將離開您,我就是那么的不舍,待到我學(xué)成歸來之時(shí),再為您添上絢麗的光彩。今日我以您為榮,明日希望您以我為榮!
最后,祝愿您積歷史之厚蘊(yùn),宏圖更展!再譜華章!
寫信人:
日期:
畢業(yè)生對(duì)母校的一封信8
敬愛的母校:
即將離別,思緒萬千,真不知從何時(shí)說起好。
在六年的時(shí)光里,您陪伴著我們,一路走了六年。六年!您就像我們的父母一樣,親眼見證了我們?cè)谀膽驯鲁砷L(zhǎng)的一段段經(jīng)歷,現(xiàn)在回想起來,那熟悉又有點(diǎn)陌生的一件件往事,在我腦海里過起了電影......
您還記得嗎?我第一次踏進(jìn)這個(gè)校園,看著四周陌生的環(huán)境,我經(jīng)常在沒有人的角落里喊媽媽呢,曾經(jīng)那個(gè)嬌嫩無比的小淘氣已經(jīng)成了大男孩了。母校,您是春風(fēng),輕輕撫摸著我們的內(nèi)心;母校,您是清泉,無聲地滋潤(rùn)著我們的心靈;母校,您是明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路。
謝謝您,母校!是您讓我們的知識(shí)變得更加豐富,是您引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的方向,是您讓我們的童年變得更加充實(shí)快樂。
看,母校的燈還亮著,那是老師批改試卷的身影;聽,教室里傳來了老師和藹的教導(dǎo)聲;瞧,運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們奔跑時(shí)的激情……我同樣要感謝老師同學(xué)們,是你們給母校增添風(fēng)姿,是你們讓母校生活變得多姿多彩。
老師,您讓我明白,奮發(fā)向上終有回報(bào);同學(xué)們,你們使我知道,友誼是有多么溫暖可貴。我就要和母校分別,就要和親愛的老師同學(xué)們說再見了,我的心中充滿了依戀與不舍。
此時(shí)此刻,雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和您在一起的'每一天。
對(duì)母校的記憶是溫馨美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。
讓我再次感謝母校的辛勤培育!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!
祝您,桃李滿天下!
寫信人:
日期:
畢業(yè)生對(duì)母校的一封信9
親愛的母校:
我馬上要離開這所相處六年的學(xué)校了,就在小升初考試之后。在那之前,請(qǐng)先讓我講述我的一個(gè)小故事吧。
在我還上幼兒園小班的時(shí)候,爸爸就告訴我,隔壁就是我以后要上小學(xué)的學(xué)校?吹竭@又老又舊的土房子,我有些恍惚,這難道就是我以后要上六年的小學(xué)嗎?爸爸卻說等到我上小學(xué)的時(shí)候新的學(xué)校就會(huì)蓋好了。果不其然,在我小學(xué)只上了半年以后,我們就搬到這寬敞明亮的新教室來上課了,不但教室里的黑板桌椅等都是新的,而且還裝上了電腦。操場(chǎng)上還鋪上了綠色的地毯,跑步的時(shí)候再也不怕摔跤了,整個(gè)校園里一片朝氣蓬勃,欣欣向榮的景象,這真是我做夢(mèng)都沒想到的。以至于我過了好長(zhǎng)一段時(shí)間感覺生活在云端里。
入學(xué)時(shí)總是覺得我們還小,日子還長(zhǎng)。要等到上六年級(jí)也不知是何年的事了,即使到我上了三年級(jí),也絲毫沒有“我們要升初中了,時(shí)間緊迫”的念頭,覺得日子還長(zhǎng)著呢,還有三年,一點(diǎn)也不著急。就這樣,直到五年級(jí)的第二學(xué)期放假,我才開始意識(shí)到小學(xué)快要上完了。在六年級(jí)哥哥姐姐們臨考之際,我曾問過在學(xué)校認(rèn)識(shí)的六年級(jí)的姐姐:“姐姐,你會(huì)緊張害怕嗎?”她回答我說:“反正總是要考的,又躲不過,只要好好學(xué),有什么害怕的?”聽了她的話,我沉思了好久。
如今,我也成為了當(dāng)年的那個(gè)臨近著小升初的“姐姐”,奇妙的是我竟然明白了當(dāng)初大姐姐所說的話,莫名的放松了下來。是啊,既然躲不過,那有什么害怕的,不如做好準(zhǔn)備拼盡全力去挑戰(zhàn)它。這仿佛就在比賽,贏了則進(jìn)入新一輪的淘汰賽;輸了,就從頭再來,不過決定輸贏的卻是你的知識(shí),所以“用知識(shí)武裝自己的頭腦”這句話不是空穴來風(fēng)。還有一句俗語說得好“一份耕耘一分收獲”。
不管怎樣,我終將和我朝夕相處的校園分離,我在這里經(jīng)歷的一切,走過的四季,花開花落,我都會(huì)銘記在心。未來在前方等著我,不能回頭,否則會(huì)前功盡棄!我親愛的'學(xué)校,你知道嗎,從你一“出生”我便知曉了你的存在,與你相遇也許是我們冥冥中注定的緣分。我在校園里生活過的每一個(gè)春夏秋冬,一草一木我都記得清清楚楚。校園里的歡聲笑語,同學(xué)們的朗朗讀書聲,以及下雨天那淅淅瀝瀝的雨聲,都將成為我最美好的記憶。
我的母校,請(qǐng)您等著吧!若干年后,待到楓葉紅透之時(shí),我一定會(huì)取得累累碩果,來報(bào)答您的!
您的孩子:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生對(duì)母校的一封信10
敬愛的母校:
您好!
在這即將告別您的時(shí)刻,我想對(duì)您說:母校啊母校,是您,用知識(shí)的甘霖哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
回顧這六年的學(xué)習(xí)歷程,我們的每一點(diǎn)知識(shí),都是您的心血與汗水凝聚起來的;我們的每一點(diǎn)成績(jī),都是您幫忙和教誨的'結(jié)晶。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),您教我們真知,教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
清晨,您為了使我們身強(qiáng)體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們午時(shí)上課有精神,讓我們睡午覺……在這六年中,那寬大的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的教師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊,我永遠(yuǎn)也忘不了您!在您的懷抱中,我們歡快地成長(zhǎng),汲取了知識(shí)的力量,懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!
母校啊,我們必須會(huì)牢記您的囑托,認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
祝:學(xué)子多多,更加美麗!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生對(duì)母校的一封信11
親愛的母校:
您好!
當(dāng)我剛剛認(rèn)識(shí)您時(shí),您在我眼里就像一位極富知識(shí)的長(zhǎng)輩,您拉著我的手教我國(guó)學(xué)經(jīng)典,督促我練習(xí)漢字與算數(shù),每節(jié)課,您都會(huì)認(rèn)真地看我回答問題,提醒我不要開小差。后來漸漸的,您在我心中又變成了一個(gè)我的知心好友,陪伴著我成長(zhǎng),鼓勵(lì)著我進(jìn)步,每當(dāng)我灰心時(shí),您總會(huì)叫我加油,我也因此再次充滿信心。是的,現(xiàn)在在我心里,你是我的朋友!
你從哪里來,我的朋友?從春天來!在第一次進(jìn)入校門時(shí),我哭過,離開父母的我天真地感覺到學(xué)校就是“四面墻,兩扇門”,加上忽然而來的作業(yè)冰冷而難懂,讓沒有上過幼小銜接的我成績(jī)一般,內(nèi)心不安。不安可怕么?春天的風(fēng)輕輕拂過,種子正在發(fā)芽。
你從哪里來,我的朋友?從夏天來!無論如何都無法忘記那個(gè)夏天的'火熱。我在您的注視下跑過的那一組又一組800米、1500米。每次我都被您那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道折磨得非常疲憊,那時(shí)我總在想,你為什么要有那么長(zhǎng)的跑道呢?你為什么要那么嚴(yán)厲呢?一如這炎熱的夏天,不留一絲情面。結(jié)局也是那么的無情,區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我顆粒無收。誰說有付出就有回報(bào),我的汗水打了水漂!體質(zhì)的差距讓人有些無奈。無奈可怕么?夏天的風(fēng)也只是暖暖吹過,枝上有朵小花。
你從哪里來,我的朋友?從秋天來!當(dāng)知道我被杭外錄取時(shí),我覺得這枚果實(shí)來的有一點(diǎn)突然,但是春天的風(fēng)撫平不安,夏天的風(fēng)吹散無奈,總會(huì)有秋天的風(fēng)帶來碩果!
我要謝謝您,是您用您寬廣的胸襟包容著我的不完美,用您溫暖的懷抱鼓勵(lì)著我前進(jìn)。您對(duì)我們的話:“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”為我指明了方向,您的訓(xùn)誡“相信自己”為我提供了動(dòng)力。
再見了,母校!我摯愛的長(zhǎng)輩,我將帶著您的教誨,步入到新的生活中去。再見了,母校,我又愛又恨的朋友,我們共勉前行。再見了母校,我不舍的不完美散文詩。
祝永世昌盛!
您的學(xué)子:xx
20xx年6月8日
畢業(yè)生對(duì)母校的一封信12
敬愛的母校:
您好!
走在操場(chǎng)上,校園的一草一木令人感到那么熟悉、親切,我感覺我就是您懷抱里的一個(gè)小嬰兒,您就像母親一樣,培育我成長(zhǎng)。
在我六歲剛走進(jìn)校園時(shí),我還是一個(gè)懵懂無知的孩子,是您敞開雙手擁抱我,為我打開知識(shí)的大門,帶我走上了求學(xué)的道路,去體驗(yàn)這有趣的知識(shí)之旅。
轉(zhuǎn)眼間,我快畢業(yè)了。六年時(shí)光,我見證了這里發(fā)生的一切。我看到一、二年級(jí)的弟弟妹妹們,他們那么小、那么可愛,我想起了自己剛來的時(shí)候,想象著有一天自己也能長(zhǎng)得高高的,像高年級(jí)的大哥哥那樣威武,像高年級(jí)的大姐姐那樣有見解。
現(xiàn)在我竟也當(dāng)大姐姐了,多么有趣!曾經(jīng)的我那么膽小,但是現(xiàn)在的我這么自信;曾經(jīng)的我那么無知,但現(xiàn)在的我懂得這么多知識(shí);曾經(jīng)的我對(duì)這里還很陌生,但現(xiàn)在這里已經(jīng)成為我的第二個(gè)家。母校,您見證了我的成長(zhǎng),而我的心里也時(shí)時(shí)刻刻都涌動(dòng)著對(duì)您的愛。
每當(dāng)下課時(shí),我和同學(xué)都在您的懷抱中盡情地奔跑、歡笑?次覀兡歉叽蟮.教學(xué)樓,幾年前我剛來的時(shí)候,它還只有一棟,現(xiàn)在已經(jīng)有兩棟了。
哦,還有校園的草坪上,什么時(shí)候立下這塊寫著“三省”的牌子呢?這兩個(gè)字時(shí)刻提醒著我要謙虛、善良,反省自己的缺點(diǎn)。啊,母校,我細(xì)細(xì)地欣賞著這里的一切,真真切切地體會(huì)到您的博大與美麗,您可知道,我心里有多么愛您?
隨著時(shí)間的流逝,我即將踏上初中的旅途。一想到要與您分別,我心里就有很多不舍。我絕不會(huì)忘記我在這里學(xué)會(huì)的知識(shí)和做人的道理,帶著這些知識(shí)和道理,我會(huì)更加勇敢地去敲開初中的大門,取得一個(gè)更好的成績(jī)。啊,我敬愛的母親,請(qǐng)等待我成功的消息!
祝您:越來越美,桃李滿天下!
寫信人:
日期:
畢業(yè)生對(duì)母校的一封信13
親愛的母校:
時(shí)光如炬,日月如梭,眼前似乎仍有著初學(xué)時(shí)的畫面,心中有著如同那時(shí)一般的彷徨,畢業(yè)后我又該何去何從?
初入校園空氣中氤氳著花香,校園里人來人往,臉上皆帶著歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語,我驚惶又茫然地跟在母親身后。
辦好手續(xù)后我亦步亦趨的跟在老師身后,班級(jí)中傳來吵鬧聲,近了更近了,我的心不由七上八下起來,我咽了咽口水,不安地望了望班級(jí),我深吸一口氣,走了進(jìn)去。我找了一個(gè)沒有人的'座位坐了下來……
二年級(jí),我有了親密無間的好朋友,我們?cè)诓賵?chǎng)打鬧嬉戲亂成一團(tuán),在現(xiàn)在看來無比幼稚的游戲就是我們最大的快樂了。當(dāng)然,上課時(shí)我們也仍安靜不下來,我們經(jīng)常嘰嘰喳喳個(gè)不停,把老師氣得跳腳?墒抢蠋熞话l(fā)威,我們就乖的和一只只鵪鶉一般,可不一會(huì)兒又不老實(shí)了……
校園中最讓我記憶猶新的是教學(xué)樓旁的大榕樹,它的樹葉蒼翠欲滴,樹桿高大挺拔。下午,春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光,而這時(shí)我就等著放學(xué),拿上書包,帶上書本,坐在樹蔭下。
此時(shí)的陽光正好,我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味,可是不久,清校鈴就響了,在保安叔叔的催促下,我只好意猶未盡的離開了。
五年級(jí),由于舊地拆遷我們搬到了過渡校區(qū),先是新奇而后又思念起母校來,不論是校園中的一棵榕樹,還是一株茶花,皆為我心中懷念,再見了大榕樹,再見了圖書館,再見了小蜜蜂書吧,再見了中選小學(xué)。
六年級(jí),我們即將離開同學(xué),老師,未來會(huì)有新學(xué)校叫南公小學(xué),但是那些屬于我們中選小學(xué)的回憶將會(huì)被我妥帖的保存在記憶中……
祝愿母校人才輩出桃李芬芳。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生對(duì)母校的一封信14
親愛的母校:
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,在花園般的校園里,在各位園丁的精心培育下,我從一個(gè)無知、頑皮、淘氣的小女孩,長(zhǎng)成一名勤勞的少年。
六年的辛勤耕耘,六年的朝夕相處,那份濃濃的師生情及對(duì)母校的深深眷戀,讓我終生難忘。母校,這個(gè)讓我充滿期待與夢(mèng)想的地方,這個(gè)讓我開啟知識(shí)大門的地方,這個(gè)讓我展翅高飛的地方,我是多么喜歡,多么留念。
然而今天,我即將與這些美好的回憶匆匆告別了。六年的小學(xué)時(shí)光在歡聲笑語中流淌,在心酸痛楚中倘佯。在這六年中,我看到了母校的坎坷歷程,也看到了母校的壯麗輝煌!
我真的舍不得,我多想留一些日子,可時(shí)間不等人,六年,就這樣悄悄地一去不復(fù)返。我好珍惜這童年的時(shí)光,好珍惜這個(gè)校園給我們帶來最真摯的友誼,但我更珍惜的是,在這里,母校教會(huì)我跌倒100次并不要緊,重要的是能101次地站起來。
記得那一次,我剛進(jìn)校不久,還不會(huì)掃地,只知道拿著掃把在地上晃兩下,就認(rèn)為“任務(wù)”完成了。親愛的老師,您看見了卻并沒有罵我,而是耐心地教會(huì)我們?cè)鯓訏叩,怎樣?fù)責(zé)地對(duì)待自己的“工作”。
親愛的母校,您給了我太多快樂,也有太多的回憶,雖然有些也已淡忘,但我對(duì)您的愛比山高,比海深。不過我在這里要給您提一點(diǎn)建議,希望您能夠接受:我們愛學(xué)習(xí),我們愛在知識(shí)的海洋里暢游。然而,除了課本,我們卻沒有更多的學(xué)校提供的'課外書。我們的圖書室似乎永遠(yuǎn)對(duì)我們封閉。敬愛的母校,我多么希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)呀!
母校,您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來,母校將以我們?yōu)闃s!
寫信人:
日期:
畢業(yè)生對(duì)母校的一封信15
敬愛的母校:
您好!
光陰荏苒,六年的時(shí)光已悄然過去。六年前暑假過后的一天,我第一次邁入您的大門。邁進(jìn)小學(xué)大門的一刻我還有些膽怯,甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久,我就開始自豪了,因?yàn)椋也辉偈怯變簣@的小朋友了,我是小學(xué)生了。升到二年級(jí),既開心又興奮,因?yàn),我又升了一個(gè)年級(jí)。就這樣,在一次次的開心、興奮、自豪中,我成為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了。六年的時(shí)光,我成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年,這全有賴于母校的培育。過不了幾天,我就要離開母校升入中學(xué),心中對(duì)母校的眷戀之情油然而生,母校的一切、六年的一切,竟是如此難忘!
記得我一年級(jí),初入校門,學(xué)習(xí)的緊張導(dǎo)致身體的不適,我經(jīng)常感冒發(fā)燒,一拉下功課,老師就主動(dòng)用業(yè)余時(shí)間給我補(bǔ)課,使我能跟上全班進(jìn)步的步伐;記得第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)我們一年級(jí)新生的方陣走過主席臺(tái)時(shí),廣播里說“歡迎一年級(jí)的新同學(xué)”,我心中的激動(dòng)無以言表;作為合唱隊(duì)的`一員第一次在人民大會(huì)堂演出;第一次出國(guó)新加坡之行。記憶中的無數(shù)片段,拼湊成了我小學(xué)的六年成長(zhǎng)。
我親愛的老師們,也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲。無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您們的教誨,感謝您們的引導(dǎo),恩師難忘!
有一首歌叫《光陰的故事》,歌中寫到:“風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn),風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長(zhǎng),流水它帶走光陰的故事,改變了一個(gè)人……”四季輪回中不知不覺我成長(zhǎng)了,我就要踏入人生中另一個(gè)階段了,在即將離開母校之際,我想說,感謝母校的培養(yǎng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校。
祝愿母校欣欣向榮,越來越好!
寫信人:
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生對(duì)母校的一封信16
親愛的母校:
光陰荏苒,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過去。
200xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際,接受了六年教育的我,對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此,我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。
我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。有許多數(shù)學(xué)知識(shí)需要利用教具來理解,而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,最終還是沒用的。
第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四,學(xué)校也是為了我們的.安全,不允許同學(xué)們擅自出校門,那就只能靠電話了。
學(xué)校現(xiàn)在只有一臺(tái)電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學(xué)忘帶,全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多,排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話機(jī)來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。
現(xiàn)在,學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動(dòng)工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。
母校,請(qǐng)相信我:今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!
寫信人:
日期:
畢業(yè)生對(duì)母校的一封信17
親愛的xx小學(xué):
母校是我們記憶最深刻的一座學(xué)校,他曾經(jīng)陪我們度過了小學(xué)6年的生活,在我2年級(jí)來到這學(xué)校時(shí),這里剛建好。
但自從我第一腳邁進(jìn)這片美麗的校園時(shí),讓我感受到這里的美,原來在我想象中,應(yīng)該與其它學(xué)校差不多,可當(dāng)我看到時(shí),在我想象中添加了許多風(fēng)景線。到了母校之后,曾經(jīng)開展過很多活動(dòng),其中讓我印象最深刻的一次是小飛魚農(nóng)場(chǎng)。
那時(shí),我們聽到這個(gè)消息后,都特別興奮,大家把菜分好以后,第一件事不是種菜,而是施肥,等做完這些工程后才開始種菜,在小飛魚報(bào)告廳中,我們也聽了很多種菜的學(xué)問,便什么也沒想,把他們一株一株的`種下去,在學(xué)校中第一次種下勞動(dòng)果實(shí)。馬上我們要離開母校了,我會(huì)記著母校的老師曾給我的培育,記著在母校時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記著給我成長(zhǎng)與快樂的學(xué)!獂x小學(xué)。
寫信人:xx
日期:20xx年xx月xx日
畢業(yè)生對(duì)母校的一封信18
親愛的母校:
您好!我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,是的,我要畢業(yè)了,再有兩天就要離開我的母校。
我要離開這個(gè)熟悉的地方,—我的母!獦銏@小學(xué)。我在這里度過了六年的學(xué)習(xí)時(shí)光,是您給了我一片天地,看著我們成長(zhǎng)。我們十分感激!
春夏秋冬四季輪回,六年里有太多事情,令人難忘。
六年的時(shí)光,像一道道彩虹,五顏六色,有說不出道不盡的悲傷與快樂,所有的一切都是成長(zhǎng)。六年里我們和母校以及我們的'恩師,一起譜寫下屬于我們的詩篇,很滿足這六年的時(shí)光我們一起走過的腳印,一起經(jīng)歷的歡歌笑語,回頭想想這就是成長(zhǎng)的味道吧!老師們?yōu)槲覀冃燎诟诺谋秤,同學(xué)們朗朗讀書的聲音,一幕一幕令人難忘。我非常滿足這六年的時(shí)光,如果說對(duì)你還要些什么的話,就是請(qǐng)您再給我一天的時(shí)間。
我想細(xì)細(xì)品味這一天,認(rèn)真聽課,認(rèn)真寫作業(yè),認(rèn)真做練習(xí),再努力記住我們?cè)谝黄鸬哪印?/p>
現(xiàn)在我們畢業(yè)班只剩兩天的時(shí)光就要和您告別,還有點(diǎn)沒有準(zhǔn)備好,有太多的不舍,來到樸樹下,仰望樸樹,感謝六年里的呵護(hù),不舍得輕易說再見!但我知道我們的成長(zhǎng)需要更多沃土,更廣闊的天地,是您讓我們以作為樸園學(xué)子為傲,給我們最美麗的校園,最好的老師都在我們身邊,今天我們是全市最幸運(yùn)的孩子,是他們羨慕的對(duì)象,待明日看我少年揮斥方遒,搏擊長(zhǎng)空成為樸園的驕傲。
不得不說再見了,樸園,揮一揮衣袖,向著滿天的朝霞走去,步伐沉穩(wěn)鏗鏘有力!謝謝您六年的培育滋養(yǎng),再見了,我的母校,再見了,老師同學(xué)們!仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生對(duì)母校的一封信19
親愛的母校:
您好!
離開您已經(jīng)有半年的時(shí)間了,每每想起的時(shí)候總是忍不住思緒萬千,現(xiàn)在我也是有了自己的工作,開始了一段新的生活,但是我從來都都沒有忘記自己的是一名學(xué)生,仿佛過去的畫面都是在昨天一樣,這給我的感覺是非常好的,我渴望在這樣的環(huán)境下面做好自己的事情,我親愛的母校此時(shí)此刻我也是有非常多想對(duì)您說的話,雖然我已經(jīng)是畢業(yè)半年了,但是我的從來沒有忘記自己的曾經(jīng)在學(xué)校的時(shí)候,有過態(tài)度的美好了,我真的非常感激那幾年來的自己的一些成長(zhǎng),一直到現(xiàn)在也是影響我深遠(yuǎn)。
過去幾年的學(xué)習(xí)生活此時(shí)此刻是顯得那么的遙遠(yuǎn),我也是知道自己回不去了,我需要在這樣的一個(gè)環(huán)境下面讓自己,去做好工作,端正好態(tài)度。我只能懷著一顆感恩的心去對(duì)待,我真的很希望能夠得到一個(gè)認(rèn)可,也是非常的希望能夠在這樣的環(huán)境下面去做好自己的本職工作,這讓我一直以來都非常的自信,在學(xué)校的時(shí)候沒有太多的壓力,每天面對(duì)的生活都是非常的輕松,這給我的感覺真的很好,我一直都是希望能讓自己保持好的狀態(tài),在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候我總是覺得時(shí)間還長(zhǎng),總是覺得大學(xué)這么幾年怎么可能會(huì)輕易的過去,可是時(shí)間是不等人的,讓我也是有了一個(gè)非常清晰的`概念,讓我知道時(shí)間真的是非常的快。
如今我已經(jīng)不再是那個(gè)無憂無慮的學(xué)生,工作了半年的時(shí)間,不說自己的有多大的壓力,但是也在為自己這些方面一點(diǎn)點(diǎn)的積累,我感覺到了出來工作跟在學(xué)校的巨大差距,現(xiàn)在也是在一個(gè)是一個(gè)階段,我懷念過去的大學(xué)生活,在這樣的環(huán)境下面我是在是進(jìn)步太多了,我也渴望讓自己一點(diǎn)點(diǎn)去積累,真心感激您,我的母校,是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),是您讓我知道怎么去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,也是您讓我知道自己的方向,我真的非常的感激,有些時(shí)候確實(shí)是覺得自己做的不是很好,現(xiàn)在出來工作這種感覺更加的明顯了,我的一定會(huì)繼續(xù)努力的去做好這些,讓自己在今后變得更加的優(yōu)秀。
這也是一種認(rèn)可,感激您,我的母校,我一定會(huì)常去看看,因?yàn)槟抢镉形业那啻海彩浅休d著一段寶貴的回憶讓我感覺非常的深刻,這給我的感覺是非常的好的,下一次的重逢或許我的變化會(huì)很大,但是我依然會(huì)帶著最初的心態(tài),讓自己的步入這座青青校園。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生對(duì)母校的一封信20
尊敬的學(xué)校,老師們:
你們好:
首先,讓我表達(dá)我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!
我的孩子張優(yōu)鼠校一名普通的學(xué)生,并且有優(yōu)良的好成績(jī)。這些都是在貴校各位、老師特別是孩子的班主任程老師辛勤培養(yǎng)下取得的結(jié)果。從班主任程老師等身上,讓我們做家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是我們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會(huì)輸送可一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jī)的取得是與程老師的培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。程老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的.使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,我的孩子張優(yōu)每次回到家不止一次的提起您,由此可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次向貴校的各位和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
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