[熱]老師的一封信作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的老師的一封信作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

老師的一封信作文 篇1

親愛(ài)的郝老師：

　　您好！馬上就要畢業(yè)了，我非常感謝您對(duì)我六年慈母般的關(guān)心愛(ài)護(hù)，感謝您教給我的人生哲理。拿起兒時(shí)的語(yǔ)文書(shū)，我仿佛又回到了六年前，傾聽(tīng)您的教誨。

　　還記得，剛上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)自由散漫、頑皮淘氣的孩子，每天心里只記的玩耍，從來(lái)不把學(xué)習(xí)放在心上，作業(yè)就沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾次。久而久之，小組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí)干脆就直接跳過(guò)了我，就連我自己都覺(jué)得我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子，對(duì)自己沒(méi)有了希望。當(dāng)我的《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》發(fā)下來(lái)后，我不抱什么希望地打開(kāi)它后，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，在教師評(píng)語(yǔ)一欄，您工工整整地為我寫(xiě)下了評(píng)語(yǔ)，委婉地告訴我我的`缺點(diǎn)，還提出了建議，希望我能努力改正錯(cuò)誤。原來(lái)，一直阻撓我進(jìn)步的，其實(shí)是一個(gè)微不足道的壞習(xí)慣。我改掉了原來(lái)貪玩的壞習(xí)慣，認(rèn)真地去完成假期作業(yè)……經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力，我竟然受到了您的表?yè)P(yáng)。“崔書(shū)航，你最近進(jìn)步很大呀，繼續(xù)努力吧！”雖然只是一句短小而又平常的話，卻給了我極大的信心。從此，我努力地改正了缺點(diǎn)，上課認(rèn)真地聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。

　　也許這件事您早已忘卻，可卻給我的人生帶來(lái)了轉(zhuǎn)折。翻開(kāi)一年級(jí)時(shí)的作業(yè)本，里面幾乎是空空的；翻開(kāi)二年級(jí)時(shí)的作業(yè)本，上面寫(xiě)滿了您對(duì)我的鼓勵(lì)……六年的作業(yè)本摞在了一起，厚極了，每一本您都為我細(xì)心地批改，這需要付出多少心血��！看著這些作業(yè)本，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了您對(duì)我們春雨般的教導(dǎo)。您在我們的心目中，永遠(yuǎn)是最美麗的。

　　祝您

　　桃李滿天下

　　您的學(xué)生：崔xx

　　4月28日

老師的一封信作文 篇2

敬愛(ài)的X老師：您好!

　　您還記得嗎?三年前的現(xiàn)在您撫摸著我的頭，略帶責(zé)備，卻又用充滿了喜歡的語(yǔ)氣，說(shuō)我是您所教的'最淘氣的學(xué)生。那時(shí)我也真是頑皮，可是現(xiàn)在，三年后的我變得沉穩(wěn)多了。

　　現(xiàn)也我又在進(jìn)行人生的選擇，說(shuō)實(shí)話，我就好象是在波浪里浮蕩的一片小樹(shù)葉一會(huì)兒涌到這，一會(huì)兒給掀到那，沒(méi)有一個(gè)定處。我實(shí)在很想很想上高中，考大學(xué)，可是父母、親戚偏說(shuō)：“女孩子考中技合算，出來(lái)就有工作。考了大學(xué)讀出來(lái)，別人說(shuō)不定還不要呢!”又是什么“女大學(xué)生是硬塞到我們廠里的”等等。那時(shí)我不禁動(dòng)搖起來(lái)。是啊，看看社會(huì)上，雖然口口聲聲男女平等，但是為什么工廠招工，總是要招男生而很少要女生呢?為什么呢?

　　于是我徹底毀滅了那個(gè)打算，填寫(xiě)了職高志愿。老實(shí)說(shuō)現(xiàn)在想起來(lái)，我真想哭。我想在以前，男女不平等還情又可原;可是現(xiàn)在，八十年代的社會(huì)主義中國(guó)，竟還存在那種落后思想，是什么造成的呢?無(wú)論家庭、學(xué)校還是社會(huì)，仿佛都是這樣的。我真后悔，為什么不是男孩子。雖然耳邊也經(jīng)常傳來(lái)居里夫人、撒切爾夫人、李琳達(dá)等女強(qiáng)人的故事，但我覺(jué)得那是遙遠(yuǎn)的別國(guó)。

　　我想，雖然我考了職高，但我今后在工作中，一定一有機(jī)會(huì)就讀書(shū)，也一定要做一個(gè)女強(qiáng)人，給那些瞧不起女同胞的人瞧瞧。您認(rèn)為我可以嗎?我的選擇對(duì)嗎?

　　祝

　　身體健康、工作順利

老師的一封信作文 篇3

敬愛(ài)的陳老師：

　　您好！

　　人們都說(shuō)，花兒感謝樹(shù)木，結(jié)出了豐碩的果實(shí)；蜜蜂感謝百花，釀出了甜蜜的瓊漿；小鳥(niǎo)感謝樹(shù)木，唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我，您的學(xué)生要深深地感謝您，感謝您無(wú)私的付出，感謝您真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，感謝你給予我們的每一份笑、每一份汗、每一份愛(ài)！

　　五年來(lái)，是您像園丁一般呵護(hù)我這棵幼苗長(zhǎng)大，是您給予我陽(yáng)光和雨水；是您像大海一般哺育我這頭藍(lán)鯨長(zhǎng)大，是您給予我小魚(yú)和小蝦……每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她總是耐心地問(wèn)我為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪里。在我寫(xiě)反思的時(shí)候，您嚴(yán)厲地批評(píng)我，我見(jiàn)您的眉頭緊緊地皺成八字形，我知道，不僅我的心在流淚，您的心也在默默地流淚。每當(dāng)我遇上不會(huì)做的題目時(shí)，您總是一次又一次孜孜不倦地教導(dǎo)我；每當(dāng)我生病時(shí)，您總是第一個(gè)跑到我身邊，關(guān)切地問(wèn)：“疼不疼，好一點(diǎn)了嗎？”然后再幫我上藥……每每這時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己是多么幸福，多么幸運(yùn)！雖然我不是班上最優(yōu)秀的學(xué)生，但我敢說(shuō)，我是最愛(ài)您的學(xué)生。

　　陳老師，您記得嗎？那次，我的《課堂作業(yè)本》有非常多的錯(cuò)題沒(méi)有訂正，甚至還丟三落四地留出了好幾道空題。課后你把我留下來(lái)補(bǔ)習(xí)，剛開(kāi)始我盡想著快點(diǎn)改完之后出去玩，好多次借口上廁所趁機(jī)溜出去。你看穿了我的'心思，就跟我開(kāi)導(dǎo)說(shuō)：“做事情不能三心二意，要專心致志。小貓釣魚(yú)的故事，你忘了嗎？你這條小花貓，光想著玩，最后只能餓肚子了！”我聽(tīng)了這番話后，就靜下心來(lái)好好改題。但有很多的題目我都不會(huì)做，總是去找您請(qǐng)教。沒(méi)想到您不但不會(huì)不耐煩，反倒還更加有耐心了。當(dāng)我訂正完所有題目的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，見(jiàn)你欣慰地對(duì)我微笑，摸著我的頭鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，我的心里涌起了無(wú)盡的力量，無(wú)窮的動(dòng)力。老師，請(qǐng)相信我，我一定不辜負(fù)您的一片苦心！

　　陳老師，您還記得嗎？四年前的我膽小害怕，可如今的我早已不一樣了。這全依靠您的栽培啊！您鼓勵(lì)我競(jìng)選班長(zhǎng)，即使在我擔(dān)任領(lǐng)讀時(shí)，管理不力而使班級(jí)一團(tuán)糟，您也不責(zé)備我，反而總是安慰我要戰(zhàn)勝自己的膽怯，要勇敢地接受挑戰(zhàn)。那次，學(xué)校舉行演講比賽，我沒(méi)有勇氣上臺(tái)，一直很緊張，您親切地對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，老師相信你是最棒的�！甭�(tīng)了你的話，我心情放松了一點(diǎn)。上臺(tái)時(shí)，我開(kāi)始演講了，在人群中，我找到了一張熟悉的面容——您的笑臉。只見(jiàn)您微笑著看著我，目光是那么溫暖、那么慈祥、那么溫柔。演講完畢，我拿到了一等獎(jiǎng)。我歡呼雀躍，要和您分享這份榮譽(yù)，您依然笑著朝我豎起大拇指，依然親切地說(shuō)：“老師相信你是最棒的�！蹦�的話常常浮現(xiàn)在我耳邊，使我下定了決心，要與自信和堅(jiān)強(qiáng)交朋友。

　　五年了，春來(lái)冬往，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。五年了，夏去秋來(lái)，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。陳老師，您辛苦了！俗話說(shuō)，珍珠的璀璨來(lái)自蟹蚌的眼淚。您就像是蟹蚌，而我就是那珍珠，您的愛(ài)就像是蟹蚌的眼淚，不屈不撓，也要用自己的眼淚換取珍珠的璀璨。今后，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步，都是您辛勤栽培的結(jié)果！我愛(ài)您，陳老師！

　　此致

敬禮！

老師的一封信作文 篇4

敬愛(ài)的楊老師：

　　您好！

　　我是陶朱小學(xué)四（3）班的金柯吟。您可能會(huì)感到很奇怪，我們每天都會(huì)見(jiàn)面，為什么要寫(xiě)信呢？因?yàn)橛行┰捨覍?shí)在說(shuō)不出口，只能用書(shū)信的.方法來(lái)和您溝通。您可能不知道我要對(duì)您說(shuō)什么，現(xiàn)在我就告訴你吧：因?yàn)槟�拖堂，占課的次數(shù)已經(jīng)太多了，我們實(shí)在受不了，同學(xué)們才托我跟您提一提意見(jiàn)。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課鈴聲響了，吃飯的時(shí)間到了�？赡�假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)講課。我們班的大胃王楊繼皓，肚子咕咕叫的聲音連坐在他前面的我都聽(tīng)得一清二楚。他雙手捂著肚子，這可被正在專心講課的您給看見(jiàn)了。您走過(guò)來(lái)，就是一個(gè)耳光，我們餓的前胸貼后背，您見(jiàn)我們這個(gè)樣子，就大聲呵斥，，一罵就是十多分鐘。我們可餓極了！希望您以后不要再拖堂了！

　　星期三，我一到學(xué)校，就看了看課程表，上午只有兩節(jié)語(yǔ)文課，第三節(jié)就是音樂(lè)課！這兩節(jié)課，您的口水子彈不停地向我們噴射過(guò)來(lái)，好不容易才挺了過(guò)來(lái)。叮鈴鈴！下一節(jié)課就是音樂(lè)課了，勝利的曙光在向我們問(wèn)好！可您到后門(mén)就說(shuō)了一句：“下節(jié)音樂(lè)課因?yàn)橐魳?lè)老師培訓(xùn)出去培訓(xùn)了，所以由我來(lái)代課，下課我們準(zhǔn)備考試。”聽(tīng)到這兒，我們有的吃驚得半天回不過(guò)神來(lái)，有的抱頭痛哭，還有地拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴聲終于響了，我們終于可以輕松一下了。希望您以后不要再占課了！

　　祝：

　　身體健康，天天快樂(lè)！

老師的一封信作文 篇5

親愛(ài)的姚老師：

　　您好！

　　時(shí)光荏苒，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)和我們一起度過(guò)了四年的歲月。在我們一起的四年中，經(jīng)歷了各種各樣的事情。這其中，有快樂(lè)的，有悲傷的，有引人深思的，也有令人捧腹的。而我最想跟你說(shuō)的一件事發(fā)生在一年前，是一次走神事件。

　　走神？您一定很奇怪。也許您不記得了，但我仍記憶猶新。那一次，我也成就了三年級(jí)的第一次被批評(píng)。您肯定也很好奇吧，那您聽(tīng)我來(lái)說(shuō)。

　　那段時(shí)間，我的想象力正被日益增多的作業(yè)慢慢地消磨著。而只有在我走神時(shí)，我的想象力似乎才回來(lái)一點(diǎn)。那一天，您的.講課似乎沒(méi)有之前的風(fēng)趣。當(dāng)時(shí)靠窗的我看了看窗外。窗外藍(lán)天白云。這時(shí)，我的思緒如狂奔的野馬狂奔而出�！拔�，你要去哪��？”它沒(méi)有回應(yīng)我。而我的心卻跟著它，校園、菜園、果園、農(nóng)場(chǎng)、西湖、家鄉(xiāng)，這不正是我在作文中所描寫(xiě)的地方嗎！我的思緒越走越快。“這點(diǎn)很重要……”您講課的聲音，急速地灌進(jìn)我的耳朵，把九霄云外的我給拉了回來(lái)�？墒且粫�(huì)，我的思緒又飄到出了太平洋。我看見(jiàn)了小精靈、小龍貓、小木偶、龍王，這不都是我筆下的一個(gè)個(gè)童話人物嗎？它們聚在一起，嘰嘰喳喳地討論著什么，難道是童話世界出了什么事情？忽然太平洋上了一陣狂風(fēng)，一只兩層樓高的熊出現(xiàn)在眼前。它正對(duì)著我笑，手里還捧著一罐蜂蜜。這不是昨天美術(shù)老師畫(huà)的那只熊嗎？我看著蜂蜜舔了舔嘴。

　　正當(dāng)我幻想著，一根粉筆頭飛了過(guò)來(lái)，瞬間砸碎了我所有幻想。一抬頭，您正看著我，一臉慍怒。從那以后，我的想象力又回來(lái)了，上課走神也少了。只是偶爾，我還會(huì)看著窗外幻想，甚至把番茄炒雞蛋吃出黃果樹(shù)瀑布的味道。怎樣，您看到現(xiàn)在還沒(méi)有會(huì)心一笑嗎？那您肯定走神了。

　　祝您

　　身體健康！

　　你的學(xué)生：麒

　　20xx年6月20日

老師的一封信作文 篇6

　　敬愛(ài)的于老師：您好！

　　多年不見(jiàn)了，您身體還好嗎？今天是教師節(jié)，我一直有幾句真心話想跟您說(shuō)，請(qǐng)您認(rèn)真看一看我這封信吧，給于老師的一封信作文。于老師，請(qǐng)您注意一下自己的身體啊。您總是忘我的工作，對(duì)我們這群不懂事的孩子幾乎付出了全部，可您自己，卻一天天的衰弱。記得那一次冬天，玻璃碎片扎進(jìn)了我的腳，我傷心的哭了。您背我來(lái)到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生雖然把我腳上的`碎片夾了出來(lái)，但是還需要一種藥用來(lái)消毒，剛巧醫(yī)務(wù)室沒(méi)有這種藥了。您不管外面是多么的寒冷，不管地是多么的滑，跑了這一家醫(yī)院跑另一家，一直到買到了這種藥，看到醫(yī)生幫我敷上了，您才安心的離去。

　　還有，有一段時(shí)間，我晚上睡不著覺(jué)，您就一直守侯在我身旁，直到我睡著了才走，然后白天繼續(xù)堅(jiān)持來(lái)給我們上課。您為了我們付出了那么多，但又得到了什么回報(bào)呢？沒(méi)有，絲毫都沒(méi)有。有一次，您因?yàn)閯诶圻^(guò)度，差點(diǎn)兒暈倒�？墒悄�依然監(jiān)守您的工作崗位，繼續(xù)來(lái)給我們上課。您身子本來(lái)就很弱，再加上勞累過(guò)度，算得上是病上加病，我們都勸您回家休息，可您不但不聽(tīng)，還硬著頭皮說(shuō)沒(méi)事，沒(méi)事。到了最后，還多虧了園長(zhǎng)，喊了一輛的士，親自把你送回去的于老師，工作固然重要，但沒(méi)有了好的身體，那還拿什么來(lái)工作呢？請(qǐng)您考慮考慮，安心的休息一下吧！

　　祝：工作順利，壽比南山。

　　200X年9月4日

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