一封信的作文(錦集4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的一封信的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一封信的作文 篇1
敬愛(ài)的楊利偉叔叔：
您好！
自從您那次乘坐中華人民共和國(guó)自行研制的神舟五號(hào)載人飛船，登天成功后，我就一直把您視為我的偶像，對(duì)您懷以深深的敬佩之情。
叔叔，我清楚地記得：20xx年10月15日上午9點(diǎn)多鐘，飛船順利起飛。它載著您，載著全國(guó)人民的寄托，向浩瀚的宇宙飛去。那一刻，讓人緊張，讓人激動(dòng)。
我們一家三口，坐在電視前，時(shí)刻關(guān)注著您。您在太空中，認(rèn)真地做著記錄，還不忘欣賞窗外太空的神奇景象在飛船失重的情況下，訓(xùn)練有素的'您，憑著勇敢和智慧，披荊斬棘，穩(wěn)如泰山，還不時(shí)地和地面指揮中心聯(lián)絡(luò)著。20個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)電視屏越來(lái)越黑，只聽(tīng)到播音員的話語(yǔ)：飛船已進(jìn)入黑障區(qū)。黑障區(qū)！這可是最危險(xiǎn)的地方呀！整個(gè)指揮大廳寂靜無(wú)聲。坐在電視機(jī)的我，心快提到嗓子眼上了：美國(guó)的哥倫比亞號(hào)就是在這里發(fā)生爆炸性，我國(guó)的神舟五號(hào)會(huì)怎么樣呢？
我屏住呼吸，十幾分鐘后，您駕駛的飛船終于沖過(guò)了黑障區(qū)。哇！總部的大屏幕亮了，工作人員欣喜若狂，我們一家三口也跟著歡呼，手拉著手繞著我們中國(guó)的地圖轉(zhuǎn)圈兒呢！
16日早晨，神舟五號(hào)安全著陸，您滿面春風(fēng)地從艙里走出其來(lái)。這時(shí)，舉國(guó)為之歡騰世界為之矚目。它標(biāo)志著我國(guó)將成為繼蘇美之后，第三個(gè)能成功把人送入太空的國(guó)家。20xx年10月16日，這是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。就在這一天，我國(guó)自行研制的神舟五號(hào)載人飛船在太空飛行14圈后安全返回，實(shí)現(xiàn)了中華民族千百年的飛天夢(mèng)。您是中國(guó)人民的驕傲，世界人民的驕傲。您的英名將載入史冊(cè)。
叔叔，在您成功的背后不知流了多少汗水。您夜以繼日，刻苦鉆研，不辭勞苦地參加了無(wú)數(shù)次飛行訓(xùn)練，練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，您從6000多名選手中脫穎而出，成為我國(guó)航天第一人。
叔叔，我有許多許多的話要想對(duì)您說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話：我敬佩您，您是一名真正的英雄！
祝您再創(chuàng)輝煌！
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一封信的作文 篇2
親愛(ài)的弟弟：
想來(lái)，自上次被你和爸爸圍攻之后。我便很少、乃至是不愿意和你說(shuō)話�；蛟S這也是你真真實(shí)實(shí)能感受得到的�；蛟S是我的不對(duì)。不管是誰(shuí)對(duì)錯(cuò)與否，這都無(wú)關(guān)緊要。因?yàn)槲覀兪怯H人，也是在成長(zhǎng)之中的人。只是那時(shí)，我是那么地心涼。
之所以要寫(xiě)一封信給你，是我想告訴你，你終是我的弟弟。就像是你在初二所學(xué)過(guò)的政治那樣，這種關(guān)系是不可能由得人來(lái)選擇的、也不容得人來(lái)改變。我終是你的哥哥，哥哥也是人，是人就有錯(cuò)的時(shí)候。哥哥之所以為哥哥，是因?yàn)槲冶茸鳛榈艿艿哪闵晕⒍枚�。或許就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我不時(shí)、也不由得發(fā)現(xiàn)了你的很多的錯(cuò)。也不知道是為什么，或許是因?yàn)槲沂悄愕母绺纾胱屇阍诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中少錯(cuò)一點(diǎn)，走正確的道路。少碰點(diǎn)壁。所以每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你有錯(cuò)、犯錯(cuò)之時(shí)，終會(huì)自不自覺(jué)地指出。用你的話來(lái)講，就是長(zhǎng)篇大論，自以為是。或許這也是屬實(shí)。但是這都是發(fā)生在吵架以前的事，事生后，我終于明白，也才又是深深地懂得：我們雖是出生于同一父母，但是卻有太多的不同之處。你有你的思想，而我妄圖逆而行之，我認(rèn)為我錯(cuò)過(guò)的，要將它講給你知道（你的話來(lái)說(shuō)就是教你），不要讓你也犯和我同樣的錯(cuò)，將我最好的想法與你分享。這當(dāng)然又是天大的錯(cuò)啊！這就好比兩個(gè)人走路，我做在前頭、你走在我的后頭，人生之路當(dāng)然是不平的，而我想一邊走一邊鋪平我身后的路，好讓你走得舒服點(diǎn)，走得快點(diǎn)。用一句話來(lái)說(shuō)就是安然走過(guò)�；仡^想想：這真是好不天真的錯(cuò)！不讓你親身跌過(guò)，你又怎會(huì)能體會(huì)得到跌的時(shí)候是怎樣的一種滋味！又是如何學(xué)得會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！如何學(xué)得會(huì)認(rèn)識(shí)這個(gè)渺茫的人世！
然而不是我對(duì)你的冷漠，而是我應(yīng)該地打算自己，我只有為自己打算好了，才能為別人打算，沒(méi)有書(shū)上說(shuō)的舍我其誰(shuí)的精神那么偉大。好比說(shuō)日后誰(shuí)更有作為那是很難說(shuō)的，日后要是你有作為了，家人肯定是高興，我自然餓會(huì)為你高興，但是要是我落窩了、潦倒到成了窮叫花子，那我的下場(chǎng)是怎樣，我就很難言語(yǔ)了。所以，不管如何，求人是不如強(qiáng)己，這一點(diǎn)我深深地懂得的，這也是不變的真理來(lái)的。所以我努力、拼命地學(xué)。自私一點(diǎn)地來(lái)說(shuō)，為的不是他人，而是為了自己，一步步走上成功之路、走向我的夢(mèng)。夢(mèng)有多大，我要奮斗的路就多么地長(zhǎng)。你也不是小孩子了，按理來(lái)說(shuō)我們都是青春期逆反心理的受害者。但是你的逆反行為表現(xiàn)得太過(guò)的突出。俗話講：一山不能容二虎，道理也是一樣的，一家也是很難地容得下兩個(gè)虎子的。這是我在生活的感受之中體會(huì)出來(lái)的。而你堅(jiān)持不退，那么，我只有沉默下來(lái)，少發(fā)表我的言論，才能讓我所處在的這個(gè)家的和諧和平靜。
你有你的思想，有獨(dú)立的思想意識(shí)。這是人之所以為人的基本的特性。所以很多的事就要放開(kāi)留自己去做，讓你體會(huì)生活的真意所在。但是這并不是說(shuō)，只要是你自己認(rèn)為你可以做的都憑你自己的意念去做而無(wú)所不為。這是你曾學(xué)過(guò)的政治課本上講得不少的，然而課本終究只是講的是政治，它多是教你不要去做違法的事，不會(huì)小到叫你不去挖人家的番薯，因?yàn)樗遣恢滥銜?huì)這樣做�！靶r(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”這句話不少聽(tīng)啊！但是你又能受用得了多少呢？我不曾知道，因?yàn)槲也皇悄�。這句千古的訓(xùn)言，你或許還未能領(lǐng)會(huì)其中的深意，但是若是等你意會(huì)到、體會(huì)到之后，是在什么地方說(shuō)出這樣后悔的話來(lái)，我就很難斷測(cè)了。
“不規(guī)則無(wú)以成方圓”這是祖先留給我們后世子孫的做人的基則，要知道。像古代的紂王之所以無(wú)道、之所以殺謬而無(wú)人性。這都不時(shí)與生俱來(lái)的，這是他平時(shí)以別人的痛苦來(lái)作為自己的快樂(lè)而慢慢養(yǎng)成的。或許是當(dāng)了王以后的他，就是不像殺人，他的手也會(huì)癢癢的，不過(guò)癮。你現(xiàn)在不以挖別人的一條番薯、一只芋頭為然。但是當(dāng)?shù)鹊侥愦罅艘院螅阌只氐竭@個(gè)村子里，口水流了，那么你是否能控制得住自己，告訴自己這是人家的辛苦的勞動(dòng)之果，你不應(yīng)竊取別人的東西呢？當(dāng)你要錢(qián)用了而又找不到錢(qián)用時(shí)，你能否控制得住自己不要用不正當(dāng)是手段來(lái)獲取呢？或許你也還會(huì)告訴自己：就這一次。就次一次，是啊，就這么一次，但是這是第幾次的最后一次呢？以后還要一次一次地最后一次嗎？還是破罐破摔？我講過(guò)：你的事我不會(huì)再插手去管，因?yàn)槲沂侵牢沂枪懿幌聛?lái)��！鳥(niǎo)大要飛，為之奈何！該與不該，你自己掂量掂量應(yīng)該會(huì)辨得出來(lái)。因?yàn)槲乙膊坏貌怀姓J(rèn)，你比我聰明得多！
在家中，我雖與你有爭(zhēng)有吵有打，但是終是不像你和妹妹那樣視如仇人。為什么和自己的妹妹都這么地過(guò)不去呢？是什么原因呢？你是會(huì)罵、會(huì)打。但是你有沒(méi)有人認(rèn)真地、深入地思考其中的淵源呢？我無(wú)從知道。但是我認(rèn)為你作為她的哥哥，而她不是你的弟弟而是你的妹妹，男女是應(yīng)該平等，但是終是不一樣的！你有沒(méi)有為她想過(guò)呢？或許你說(shuō)：她不值得，那你說(shuō)說(shuō)，她是哪里你值得的呢？又有幾樣是你自己認(rèn)為值得的呢？你都認(rèn)真地想過(guò)這些問(wèn)題了嗎？一切的一切，都需要自己去想，對(duì)與不對(duì)，需要你自己去辯證、抉擇�！叭斩级小薄ＯＭ隳軐�(duì)你每天做過(guò)的事，進(jìn)行反思�！盁o(wú)過(guò)則勉，有過(guò)則糾”。日日三思己行，你的思維會(huì)變得越來(lái)越嚴(yán)密，謹(jǐn)慎。一步一步地充實(shí)自己。也就是哲學(xué)上講的：人區(qū)別與動(dòng)物的最基本的特性是人具有意識(shí)，人是有意識(shí)，但是任何的人都不能想象的`出他所為認(rèn)識(shí)到的東西。人能想象出來(lái)的外星人，都是長(zhǎng)得和人一樣的形態(tài)而不是其他的樣子，是因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)過(guò)外星人。只能憑借自己所認(rèn)識(shí)的事物來(lái)幻化出形態(tài)。就像是人們所說(shuō)的：在這個(gè)世界上，鬼是最好畫(huà)的，但是沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)過(guò)有誰(shuí)是畫(huà)鬼的名家，誰(shuí)畫(huà)得最出色、最像。是因?yàn)樵谶@個(gè)世上誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鬼的樣子。所以，要是想讓自己懂得，就必須接受新事物，去認(rèn)識(shí)未知事物。學(xué)會(huì)批判。學(xué)會(huì)懂得事事皆有淵源。學(xué)校在漫漫的人生道路中，只是你上梯之前的一段泥路。我認(rèn)為，我們?cè)谏咸葜熬蛻?yīng)該要學(xué)會(huì)爬梯的姿勢(shì)。好比在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)就要學(xué)會(huì)多想問(wèn)題，不斷地思考、分析別人的思想行為。以前我之所以在家中講那么多社會(huì)上的事，為的無(wú)非就是這個(gè)。懂與不懂，能領(lǐng)悟得了多少，只有你自己知道。若是等到上梯時(shí)再去學(xué)爬梯的技術(shù)，可以，但是萬(wàn)一一失足，摔了下來(lái)，還能不能在爬得起，能爬得起當(dāng)然是最好不過(guò)，但是要是爬不起，或是那根本就是一個(gè)無(wú)底洞、一個(gè)深淵。那時(shí)鑄成的千古恨又該怨誰(shuí)呢？誰(shuí)也怨不得。要不，怨自己吧！但是那時(shí)我怕是呼吸的氣都難咽了。那時(shí)就無(wú)怨無(wú)悔了吧！
擇友要慎！你以前也學(xué)過(guò)：與善人同居，久而不聞其香，即與之化已；與不善人同居，久而不聞其臭，亦與之化已。就像是一塊多么干凈的陶瓷，丟到糞池里一兩年的話也顯得暗淡無(wú)光，誰(shuí)也不會(huì)在用它來(lái)盛飯了吧。做人也是一樣的道理，整天和那些無(wú)所事事的人在一起，能會(huì)做得出個(gè)什么好事出來(lái)。和他們?cè)谝黄穑退闶悄阕约赫也坏绞虑閬?lái)做，他們也會(huì)找得出事情和你一起做，這是不言而喻的。找為人民服務(wù)的事情來(lái)做嗎？我不敢想象你們會(huì)做得出這么打的舉動(dòng)出來(lái)，因?yàn)樽龊檬碌臅r(shí)候總是感覺(jué)心里不舒服��！總是是不是又問(wèn)問(wèn)自己，我憑什么要為他做事？做別人不喜歡的事情的時(shí)候心里爽快啊！我做了他不知道，滿足我自己的需要就得了，管他人的死活要不要命的，不關(guān)我的事�。蓛上噍^，掂量掂量，感覺(jué)到了輕重，還是做那個(gè)好�。�
和那些無(wú)所事事的人在一起，就算是不干什么缺德的事，也就找一些好玩的事來(lái)做好了。但是你不想想，你們所做的那些好玩的事事要不是花費(fèi)這個(gè)就是那個(gè)，或者是不直接而間接的損害一些東西，最重要的還是時(shí)間啊！學(xué)習(xí)，最講究的還是勤奮，管你有多么地聰明，是不勤奮你也學(xué)不出個(gè)什么厲害出來(lái)。有時(shí)候，心里的逆反性變強(qiáng)了，就會(huì)找一點(diǎn)東西來(lái)?yè)p壞，這是我以前有過(guò)的。但是，損害別人的東西或是別人的利益來(lái)作為自己的樂(lè)趣，這豈不是成了以別人的痛苦來(lái)作為自己的樂(lè)趣，這對(duì)自己的成長(zhǎng)有意嗎？難道我罵你拔人家的白蘿卜是為了表現(xiàn)自己的清高嗎？試著換一個(gè)角度，你是別人，用別人的眼光來(lái)看自己，你會(huì)給自己一個(gè)怎么樣的評(píng)價(jià)呢？人人都不可能避免得了犯錯(cuò)，但是這不是自己逃脫責(zé)任的理由。學(xué)會(huì)承擔(dān)，也要學(xué)會(huì)批判，更要的是學(xué)會(huì)批判自己！才會(huì)成就真正的自我。要不的話到時(shí)候想控制自己都控制不住，形如行尸走肉，那才叫做真正的浪子回頭不是岸，是什么？是深淵��！那時(shí)還可以回頭嗎，還有選擇的余地嗎？或許想模仿一下電視劇里的那樣瀟瀟灑灑地說(shuō)：死了又何妨，此生無(wú)憾。嘿嘿，這未免不有點(diǎn)滑稽來(lái)著。人家拍完了領(lǐng)錢(qián)回家過(guò)得舒適地不得了，可是這些好漢壯言一句切是永遠(yuǎn)地離開(kāi)人世。；兩兩相較，舍誰(shuí)取誰(shuí)，舍我其誰(shuí)，你自己掂量吧！
我未在求學(xué)的路上有所作為，所以我不敢說(shuō)我有什么特別的能耐。但是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我能憑借自己的實(shí)力爬到了廉中的校門(mén)，躍上了實(shí)驗(yàn)班級(jí)。我從不曾認(rèn)為我有聰明過(guò)，但是我也從不認(rèn)為我自己有怎樣地笨。我知道自己的頭腦不怎么地靈活，處理事情不夠敏捷。所以只能努力地去記住我認(rèn)識(shí)過(guò)的事物，好讓自己遇到類似的事情時(shí)不慌張，有個(gè)底，該是如何得處理我心里有條線。也許這是腦子不靈光的人的笨鳥(niǎo)先飛之法，但是我只要飛得高，其他的人只能在地底上看我翱翔，眼里就只有羨慕之情了。又有誰(shuí)還會(huì)去考究我是如何地飛起，又是如何對(duì)我不乞。走求學(xué)之路不是萬(wàn)能的，但是不走求學(xué)之路是萬(wàn)萬(wàn)不能的�！安恢Y，無(wú)以立”兩千年前就有人知道這個(gè)真理了，如果現(xiàn)在還有人不能理解，那么這種人就太難讓人理解了。求學(xué)并不只是為了求成，但之所以學(xué)，就是為了學(xué)有所成。試問(wèn)又是有誰(shuí)愿意用這青春花季來(lái)在思維的煎煞之中熬而不去快樂(lè)地享受呢？學(xué)重在學(xué)的過(guò)程，但若你不能在學(xué)的過(guò)程中有所領(lǐng)悟，就無(wú)所謂的成，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是學(xué)不成。就好像是在每年的這么多有知識(shí)的走出社會(huì)，但是又并不是每個(gè)都見(jiàn)能有所建樹(shù)！客觀地說(shuō)，這只是少部分而以。所以在學(xué)習(xí)做題時(shí)要深入地思考，想想他考這個(gè)是為了什么？考的是哪一方塊的內(nèi)容？要求我們掌握的是那些知識(shí)？所一要用上哪些知識(shí)才能解決？考的東西肯定是自己學(xué)過(guò)的東西，要不是的話，那個(gè)處出題的人肯定是一個(gè)瘋子。但是他有可能是瘋子嗎？所以，掌握好所學(xué)的，就不會(huì)、不可能在考試的時(shí)候無(wú)所適從。每學(xué)一章書(shū)，都要學(xué)會(huì)自己建立一個(gè)知識(shí)框架，系統(tǒng)地進(jìn)行整理。至于這個(gè)框架是如何的，你不妨打開(kāi)資料書(shū)看看章末總結(jié)就知道了。說(shuō)實(shí)話，你單單是看那個(gè)是看不出個(gè)所以然來(lái)的，關(guān)鍵的是自己能否也能像他那樣總結(jié)，歸類出來(lái)。自己總結(jié)的效果比單單看人家的總結(jié)的效果會(huì)明顯地好很多。這就好比媽媽做的發(fā)糕，無(wú)論是好吃還是壞吃，她都會(huì)說(shuō)比外面人家賣(mài)的好吃。因?yàn)樵卺j釀的時(shí)候溶有自己的汗水，所以嘗起來(lái)就感覺(jué)特別地香、甜。這就是為什么你們吃起來(lái)不好吃而媽媽吃起來(lái)卻是津津有味的原因了。學(xué)習(xí)就是一個(gè)使主觀符合客觀的過(guò)程，也是為了這個(gè)目的。所以，在總結(jié)的過(guò)程中，你會(huì)系統(tǒng)得整理出自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)。這樣的話，考試起來(lái)，就得心應(yīng)手多了。
如今的教學(xué)，做的是素質(zhì)教育但用的是應(yīng)試取才。要學(xué)得出眾、學(xué)有所成，就要牢牢把握住考試的范圍及其內(nèi)容還有的便是考試的方向。時(shí)時(shí)不要忘了這是為了考試，肯本永遠(yuǎn)都是第一。幾時(shí)考試之前都要回歸到課本，因?yàn)樗械闹R(shí)擴(kuò)散都是建立在課本的基礎(chǔ)上，不要以為編輯課本的人都是廢物，他們可都是精英來(lái)而且是最具有權(quán)威的人。所一肯本里的知識(shí)點(diǎn)，永遠(yuǎn)都是考試的中心，一切的知識(shí)都只是圍繞著它擴(kuò)散。這就是學(xué)習(xí)的技術(shù)。但是不意味著說(shuō)看好課本就可以了，因?yàn)槟悴豢夏苣苤辉趩螁蔚目淳湍莒`活地應(yīng)用里邊的知識(shí)，要做到靈活應(yīng)用，還是要靠做題來(lái)鞏固。
成績(jī)永遠(yuǎn)都會(huì)偏袒于忠于踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的人投機(jī)巧取的人，得高分也都盡是純屬偶然，這不但是偶然，而且是偶然中的偶然�？疾钍潜厝坏�，因?yàn)樗膶?shí)力就真的只有那么多。他付出的只有那么多所以他得到的也就只有那么多。真是應(yīng)了那句話：一分耕耘，一分收獲。如果是他不用學(xué)也可以得到高分的話，那么那些付出汗水的人不都要跳樓啦！還學(xué)什么�。∶看慰纪暝囍�，都會(huì)不免得有人說(shuō)：哎，又粗心錯(cuò)了哪條哪條！真是可惜��！真是可恨，要是我對(duì)了那幾條的話，我的分?jǐn)?shù)就不至于這個(gè)了。是的啊！要是他能把自己會(huì)的、懂得的都作對(duì)了的話，他絕對(duì)是高手。這些人，都是一些淺陋的人來(lái)的，因?yàn)樗麤](méi)有自知之明。連自知之明都沒(méi)有的人，要想學(xué)好，那簡(jiǎn)直之癡人說(shuō)夢(mèng)話！“貽笑大方”這個(gè)詞語(yǔ)專是用來(lái)形容這些人的。希望你不要效仿他們�？疾怀鲎约旱乃降那闆r是有的，但是這不會(huì)離自己的水平相差得太遠(yuǎn)。一般的考試分?jǐn)?shù)，就切切實(shí)實(shí)是你的水平高低的所在。說(shuō)考試的時(shí)候不夠細(xì)心，殊不知道細(xì)心也是考試的重要的內(nèi)容之一��！不要因?yàn)榭嫉貌疃l(fā)火，因?yàn)槟鞘遣恢档玫氖虑�，試不想想你自己要這樣的發(fā)火幾次才夠！所以，沒(méi)有那個(gè)必要，關(guān)鍵的是找出下一次能的方法。也不要因?yàn)榭嫉煤枚靡馔危驗(yàn)槟銢](méi)有幾兩水！最重要的是得意忘形會(huì)沖暈?zāi)愕念^腦，頭腦一旦是不清晰，下一次還想，那就無(wú)異于曇花一現(xiàn)了。這一點(diǎn)尤為重要，特別是在進(jìn)步當(dāng)中的人。因?yàn)槌阶约赫l(shuí)都會(huì)感到高興的，調(diào)節(jié)好自己的情緒，不要學(xué)蝸牛上樹(shù)，進(jìn)一步就退一尺，經(jīng)常地超越自己的，但是永遠(yuǎn)也提高不到更高的層次。我最深有體會(huì)的是：擁有過(guò)的眼睜睜看它失去比不曾得到更讓人覺(jué)得惋惜，更讓人心痛。我記得我也跟你們說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)不是光考勤奮就得的，成績(jī)是偏袒與勤奮的人，但是這是不能畫(huà)上等號(hào)的。就好比老師最看重的學(xué)生到最后并不是考得最出色的。學(xué)習(xí)重在學(xué)，而學(xué)則重在思。那些整天勤于學(xué)習(xí)而成績(jī)又恥于人言的學(xué)生，無(wú)非不是光看而不加思考的。遇到自己弄不懂的問(wèn)題很正常，關(guān)鍵是當(dāng)你弄明白了以后，你還會(huì)不會(huì)反過(guò)來(lái)地思考：自己當(dāng)初為什么不會(huì)；思維的誤區(qū)是在哪里？日后碰到了又該如何地做？這種題該是如何地記住解決它的方法，簡(jiǎn)明而記又是學(xué)好的訣竅之一。人之所以是高等的動(dòng)物是因?yàn)槿擞幸庾R(shí)有智慧，而增強(qiáng)記憶與記憶是分不開(kāi)的。學(xué)會(huì)記，這是為什么我希望你能把我和爸爸形形色色的事都有條理地記的原因之所在了。每天都會(huì)有七節(jié)課，每節(jié)課都會(huì)有新的知識(shí)新內(nèi)容，課后的習(xí)題大都是出自于課堂�？梢�(jiàn)在課堂上汲取知識(shí)是多么地重要。那么該是如何才能知道自己是否掌握了課堂上老師講的知識(shí)內(nèi)容呢？你也看過(guò)電視，會(huì)不會(huì)感覺(jué)到電視畫(huà)面會(huì)特別容易記住。老師上課也好比你在電視劇里看的主角，黑板就是電視的屏幕。看完電視后回味電視里的精彩內(nèi)容不是難事，這就類比與課堂，課后將老師所列的式子、重點(diǎn)一一地重播。要是你能回憶得起，那就說(shuō)明你已經(jīng)掌握了�；叵氩黄鸬脑捑褪撬茗啽常瑹o(wú)濟(jì)于事。多聰明的學(xué)生都不可能完完全全掌握老師的課堂知識(shí)，但要記，記內(nèi)容的重點(diǎn)，用最適于自己記憶的方法來(lái)記。有時(shí)候老師在課堂上45分鐘講的就只是一條公式、定理。在課堂當(dāng)中就要弄明白推理的過(guò)程，最好是課后在找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起來(lái)討論，有的時(shí)候有意想不到的收獲。我認(rèn)為用形象記憶最容易，記得牢重點(diǎn)的了，那融會(huì)貫通的感覺(jué)就會(huì)出來(lái)了。融會(huì)貫通一出來(lái)，那些擴(kuò)展類的題目就迎刃而解了�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。學(xué)習(xí)，就要有擇而學(xué)，也要學(xué)得有技術(shù)含量！
古代的打仗，講究事出有因，才會(huì)出師有名，也才會(huì)被稱為正義之師，才為民之所助，但若是無(wú)名之師，就算是贏了也不光義（光彩和正義）。成績(jī)的所來(lái)也應(yīng)與此亦有異曲同工之妙，只有踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí)的人，取得的成績(jī)，心理才會(huì)安然。面對(duì)高分的成績(jī)的時(shí)候才能沉靜以對(duì)，因?yàn)樗麜?huì)知道，這個(gè)成績(jī)本應(yīng)為他所得，有的只有是為自己付出的汗水的結(jié)晶而感到的欣慰。喜不忘形，這才能穩(wěn)步提升自己的成績(jī)，穩(wěn)心向更高處走去。學(xué)習(xí)不能浮躁，講究唯心主義的“心靜氣涼”的思想境界，更不能三天打漁兩天曬網(wǎng)。有定心，才有定力，人也會(huì)穩(wěn)重。這對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)修心、對(duì)處事都很受用。用你的話來(lái)說(shuō)就是老水的意思。
“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”�；ㄩ_(kāi)得最艷的時(shí)候卻是最禁不住摧殘的時(shí)候，也是最淋不得的時(shí)候，青春也就類比于次，在這個(gè)年齡最難耐。但是這只是人生的起步階段，若是這些都不能克服、不能逾越，談何在將來(lái)有所作為。淡然置之或是退而離之這都會(huì)使自己變強(qiáng)何獨(dú)善其身的機(jī)會(huì)給錯(cuò)過(guò)，時(shí)間的流逝會(huì)讓你丟失越來(lái)越多的東西而變得越來(lái)越弱，花季時(shí)期的思想，好比于一塊方石只有苦盡煎煞，歷經(jīng)磨礪才會(huì)變得光園。蚌里的珍珠之所以能發(fā)出永恒的光道理和這個(gè)是一樣的。
既已明志今崛起，不為癡狂把恨遺。三思其身，反省己身，方能獨(dú)善其身。學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注自己周?chē)氖率挛镂�，這才能修學(xué)、修身，修世，也將一生受用。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。人的一生是那么的長(zhǎng)又是那么的短。在你小的時(shí)候或許有人曾經(jīng)告訴過(guò)你說(shuō)：長(zhǎng)大是多么美妙的事。但是現(xiàn)在長(zhǎng)大一點(diǎn)了，你還覺(jué)得長(zhǎng)大真的是一件美妙的事來(lái)的嗎？在讀小學(xué)的時(shí)候，或許你也曾經(jīng)想過(guò)：上初中肯定會(huì)比現(xiàn)在讀小學(xué)好。但是現(xiàn)在讀初中了，你還覺(jué)得是那么的一回事嗎？你現(xiàn)在讀初中，或許也曾經(jīng)想過(guò)：讀高中肯定會(huì)比現(xiàn)在讀初中好過(guò)。你沒(méi)有上過(guò)高中，但是事實(shí)會(huì)怎樣的一回事，你自己現(xiàn)在應(yīng)該可以知道了。人生之路的每一步都不會(huì)是那么地好走！讀初二的時(shí)候，或許你的老師也對(duì)你們說(shuō)過(guò)：把初二的知識(shí)學(xué)好，上初三的時(shí)候復(fù)習(xí)起來(lái)就得心應(yīng)手多了，這是真理。但是為什么每年都會(huì)有幾個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)而考不上廉中來(lái)呢？這又是什么道理？在成長(zhǎng)的道路上，一般都會(huì)有一個(gè)人來(lái)引導(dǎo)你該如何做好走下一步的準(zhǔn)備。往往都會(huì)為你描述出你將要走的下一步是一個(gè)怎樣美好的境界。這對(duì)于我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的人來(lái)說(shuō)，這都是為了我們好。如果你想你的這一生過(guò)的平平淡淡，有這些人的引導(dǎo)就足夠了。但若是你想一生過(guò)得轟轟烈烈，那些引導(dǎo)你的話就要顯得微不足道才可以。你應(yīng)該清清楚楚地認(rèn)識(shí)到：人的一生的每一步都是難么的不容易走好！都是那么地艱難！一切的一切，都不會(huì)像單純的腦子里想像出來(lái)的那樣的令人向往。只有內(nèi)心里明白人生的本質(zhì)，你才知道你應(yīng)該怎樣做、怎樣面對(duì)將要來(lái)臨的一切！
我把我想告訴你的話用文字表達(dá)出來(lái)，為的就是你能真真正正地受用，講的是太多，但是你能受益幾多。只有你自己知道。
那些祝福語(yǔ)類的客套話我就不說(shuō)了，自己注意一點(diǎn)身體就行了。
20xx.11.4
合浦廉州中學(xué)高中 陳xx
一封信的作文 篇3
敬愛(ài)的外公：
您好！十一個(gè)春秋，就這樣悄無(wú)聲息地過(guò)去了，我最想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”！在這十一年中，您的關(guān)懷，使我快樂(lè)成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我晚上是個(gè)夜啼郎，您為了讓我睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，從晚上一直抱著我到天亮。您是那樣盼著我長(zhǎng)大，如今，我長(zhǎng)大了，您更是愛(ài)護(hù)我。在我身上，您的“大方”無(wú)限擴(kuò)大，家里買(mǎi)的冰箱、柜子，您都要看到價(jià)格實(shí)惠的才買(mǎi)。而我看到喜歡的筆，不管多少錢(qián)，您毫不猶豫地買(mǎi)了。您自己回老家辦事，住的都是一些不知名的小旅店，一晚只要八九十元，而我出去旅游時(shí)，您總說(shuō)：“管它多少錢(qián)，住個(gè)好酒店，反正出去玩嘛！”十全十美的。在我心中，您一直是十全十美的。
可是，星期六晚上發(fā)生的那件事，讓我感到了您的美中不足。
星期六的.晚上，寒風(fēng)瑟瑟，我從三個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)班中解脫出來(lái)，您早已在外等候了。您隨手招了輛出租車(chē)，路上，幾個(gè)紅燈，使計(jì)價(jià)表上的價(jià)格跳到了12元，到了小區(qū)門(mén)口，我對(duì)司機(jī)說(shuō)：“您可以幫我們開(kāi)進(jìn)去嗎？”那司機(jī)點(diǎn)了點(diǎn)頭，車(chē)進(jìn)了小區(qū)，沒(méi)想到兩輛車(chē)一前一后，像夾漢堡似得，把我們夾在了中間。待一輛車(chē)主動(dòng)讓行，車(chē)子已啟動(dòng)，您卻吵著要下車(chē)。終于到了目的地，那價(jià)格已經(jīng)跳到了13元。您頓時(shí)火大了，就和那個(gè)司機(jī)吵了起來(lái)。您一腳踏在地上，屁股卻還坐在車(chē)上，車(chē)子馬上就要開(kāi)動(dòng)了。您為了這一塊錢(qián)，值得嗎？我知道您是個(gè)節(jié)儉的人，但我覺(jué)得這件事，您做的未免有點(diǎn)吝嗇了。
出租車(chē)司機(jī)，晚上在外掙錢(qián)，也不容易。您生氣了，高血壓上來(lái)了，醫(yī)院看病還要多花錢(qián)呢？外公，我希望您有時(shí)能大方一點(diǎn)，不要為那一兩元錢(qián)，而與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
祝
身體健康！
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對(duì)你的愛(ài)竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校園的大門(mén)，就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F(xiàn)在，把我與你生生地分開(kāi)，我非常痛，你也會(huì)非常痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想，有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)的原因吧！
現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)與功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來(lái)，與你，與老師，與同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識(shí)，來(lái)讓自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
最讓我留念你的.是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著的孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí)，我上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師非常生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(zhǎng)，苦口婆心的話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹(shù)木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹(shù)，我們就是樹(shù)葉。葉落要?dú)w根，我們要“化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來(lái)報(bào)答你的培育之恩！
真誠(chéng)地祝你”桃李滿天下！
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