給老師一封信作文[大全7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的給老師一封信作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

給老師一封信作文 篇1

敬愛(ài)的張老師：

　　您好！

　　雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我了，但我卻忘記不了您對(duì)我的教誨和無(wú)微不至的關(guān)心。想到這兒，我想一吐內(nèi)心的感激與不舍。

　　您是一位對(duì)學(xué)生一視同仁的老師。面對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，不管是成績(jī)好還是成績(jī)差的，您都以理服人，讓學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　記得那一次，我生病了，可我仍然堅(jiān)持上學(xué)。熬到上午第二節(jié)課，實(shí)在熬不住了，我便無(wú)精打采地趴在桌子上。這時(shí)，一個(gè)關(guān)切的聲音在我耳邊響起：你怎么了，沒(méi)事吧？我驚訝地抬起頭，看見(jiàn)您就站在我身旁。沒(méi)。沒(méi)事。可您仍然有些不放心，便伸出手來(lái)摸摸我的額頭。頓時(shí)，我心里暖洋洋的.，感覺(jué)舒服了許多。接著，我就聽(tīng)到您在給我媽媽打電話。打完電話就溫和地對(duì)我說(shuō)：你在堅(jiān)持一會(huì)，媽媽很快就來(lái)接你了。后來(lái)媽媽來(lái)接我的時(shí)候，您還對(duì)媽媽說(shuō)：這孩子燒得厲害，你帶她到醫(yī)院看看。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：謝謝你，李老師。說(shuō)完，便帶我去醫(yī)院了。看完病后，在回家的路上，媽媽還說(shuō)您很溫柔，待人很熱情的呢！

　　您還常鼓勵(lì)別人，有時(shí)是一個(gè)微笑，有時(shí)是一句話語(yǔ)。記得那次上語(yǔ)文課的時(shí)候，您提了一個(gè)不算很難的問(wèn)題，一雙雙小手像春筍一樣舉了起來(lái)，我卻沒(méi)有舉，我看了您一眼，您也正朝我微笑，好像對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，大膽點(diǎn)兒，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。我終于鼓足勇氣，舉起了手，您馬上叫我起來(lái)回答，我回答的支支吾吾的，但還是答了出來(lái)。當(dāng)時(shí)您說(shuō)：恭喜你，你答對(duì)了。接著，您又給我一個(gè)微笑，仿佛在說(shuō)：只要鼓起勇氣去做，一定會(huì)有進(jìn)步。從此以后，我都主動(dòng)舉手發(fā)言。

　　張老師，我一定努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我的期望！

給老師一封信作文 篇2

　　幼苗只會(huì)在精心呵護(hù)與培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，而我們正是在您的精心照料下長(zhǎng)大成人的。

　　轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我們買(mǎi)上面臨畢業(yè)，一年級(jí)的往事還歷歷在目，難以忘卻。李老師雖然您不是我的啟蒙老師，可您是我最重要的一位老師。

　　您從五年級(jí)開(kāi)始教我們班。記得開(kāi)學(xué)前幾天，我和幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校出黑板報(bào)，做衛(wèi)生當(dāng)我第一眼見(jiàn)到您時(shí)，就給我們一種很親切，很慈祥的感覺(jué)。當(dāng)在做事的時(shí)候，您不僅把我們的工作安排的井然有序，還親自參與進(jìn)來(lái)。您跪在桌子上撕去墻上曾被貼過(guò)的膠紙的痕跡；您彎下腰拿起拖把用心地擦去每一個(gè)污點(diǎn)......這足以證明，您是個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任。

　　雖然您只教了我們兩年，可這是最辛苦的兩年。因?yàn)樵谥饾u長(zhǎng)大，變成熟時(shí)，有些同學(xué)學(xué)到了很多歪風(fēng)邪氣。因此，李老師您操碎了心，您得想出一個(gè)好點(diǎn)子讓他們扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，可這個(gè)好點(diǎn)子您想了多久了。一個(gè)不行換另一個(gè)，另一個(gè)不行又要換，為此您又有多少不眠之夜��！這正證明了那句話“老師永遠(yuǎn)是蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！�

　　當(dāng)然，我還記得與您在一起的快樂(lè)時(shí)光。那是在五年級(jí)下期，一個(gè)下雪天。您帶我們來(lái)到綠化廣場(chǎng)，感受冬天。我們排著隊(duì)，興高采烈地來(lái)到那兒。同學(xué)們與老師您的笑一直沒(méi)間斷過(guò)，我們打雪戰(zhàn)，我們堆雪人，那時(shí)的同學(xué)們就像一年級(jí)的小朋友調(diào)皮，淘氣又可愛(ài)。當(dāng)然忘不了的`一個(gè)細(xì)節(jié)，我們?nèi)�班圍攻李老師您那時(shí)，雖然很痛，很冷，很不舒服，可您開(kāi)始一直微笑著，您的笑像太陽(yáng)一般照在我們的心田上，讓冬天不再寒冷。

　　當(dāng)然我還玩忘不了最后一次春游時(shí)，那溫馨，感人的場(chǎng)景。我們?nèi)�班為了感謝李老師您對(duì)我們的付出，我們特地設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)節(jié)。在吃午飯前，我們每人拿一支康乃馨，唱著《感恩的心》向您走去，那時(shí)的您哭了，我們也深受感動(dòng)。

　　這一件件事情讓我在不暝之中懂得了很多：懂得如何去做好一件事；懂得怎樣帶好一個(gè)班；懂得什么是真正的快樂(lè)；懂的要感恩......

　　永遠(yuǎn)感謝李老師對(duì)我們的付出，就算畢業(yè)以后，我們也不會(huì)忘記您——李老師。

　　祝身體健康 永遠(yuǎn)開(kāi)心。

　　您的學(xué)生 王婷

給老師一封信作文 篇3

敬愛(ài)的張老師：

　　您好！

　　當(dāng)想到您將要離開(kāi)我們時(shí)，我心里非常難受。

　　依稀記得開(kāi)學(xué)的第一天，您走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，臉上帶著天使般的微笑，我就知道您肯定是我們的語(yǔ)文老師。您介紹了自己的名字，我的心里一陣激動(dòng)：麗雯——雯麗，老師——學(xué)生！我覺(jué)得自己離您更近了。

　　曾記得，在“關(guān)愛(ài)女孩，慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)”上，太陽(yáng)毫不留情地把熾熱的陽(yáng)光射向坐在操場(chǎng)上的我們。您俯下身子輕聲告訴大家，如果覺(jué)得難受，一定要及時(shí)告訴您。您還讓我們把報(bào)紙擋在頭上，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)沒(méi)有遮擋物時(shí)，便從戴帽子的同學(xué)那里要來(lái)了報(bào)紙。這時(shí)，一位老師遞給您一把傘，可您卻說(shuō)：“學(xué)生都曬著，我不能躲在傘下。”您依然只用一張書(shū)本大小的單子放在額邊擋著陽(yáng)光，一直堅(jiān)持到聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。第二天，我發(fā)現(xiàn)您白皙的臉上，鼻子變得紅通通的，我想：這一定是陽(yáng)光的“杰作”。老師，您就是這樣把自己和學(xué)生放在平等的位置上。

　　您常常向我們推薦好書(shū)，有《淘氣包馬小跳》，有《彩烏鴉系列》，還有《國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)》。為了讓我們花不多的錢(qián)就能買(mǎi)到更多的書(shū)，您還幫我們到網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)，不辭辛苦地從城關(guān)把一箱箱沉重的書(shū)搬到我們的面前。您還讓我們每天閱讀課外書(shū)40分鐘以上，并做好閱讀筆記。在您的幫助下，我們班的.很多同學(xué)都愛(ài)上了看書(shū)，我則成了一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。

　　您批改作業(yè)非常認(rèn)真，特別是在日記、作文里寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，總是讓我喜歡。，“這個(gè)機(jī)器人真是太棒了，我期待著它早日面世喲！”“你筆下的小弟弟太可愛(ài)了，我跟你一樣喜歡他！”“謝謝你讓我共同分享你的快樂(lè)！”這些評(píng)語(yǔ)像清泉一樣潺潺流人我的心田，讓我享受寫(xiě)作給我?guī)��?lái)的快樂(lè)。當(dāng)然，也有給我提意見(jiàn)的，“好好回憶一下，著急時(shí)想到了什么，有怎樣的動(dòng)作？想好了，再把內(nèi)容寫(xiě)具體�！薄斑@是游戲，雖然你被抓住了，但你和大家肯定一樣快樂(lè)，怎么會(huì)很倒霉呢？快樂(lè)起來(lái)吧，孩子！”這些評(píng)語(yǔ)給我啟發(fā)，讓我反思。您不僅教我寫(xiě)作文，還教我做人的道理。

　　真希望時(shí)光能夠倒流，讓我還能有更多的時(shí)間和您在一起。

　　祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生方雯麗

給老師一封信作文 篇4

敬愛(ài)的張老師：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)的可真快，眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，回想起剛邁進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，都覺(jué)得仿佛就在昨天，在這所學(xué)校里，我們一起度過(guò)了很多日子，有開(kāi)心也有失望，有歡笑也有惆悵，在不久的將來(lái)，我將邁出小學(xué)的小門(mén)，步入初中，很多話我一直沒(méi)有說(shuō)，并不是我不懂事，更多的時(shí)候我害怕，怕您說(shuō)我不懂事，怕別人笑我幼稚，怕我的語(yǔ)文學(xué)的不好，表達(dá)能力差，但是這些話我今天不得不說(shuō)，因?yàn)榻裉斓奈也辉俸ε逻@些了。

　　我想說(shuō)，我應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候?qū)懸环庑沤o您，向您說(shuō)一句：對(duì)不起。請(qǐng)您原諒我，原諒我的幼稚和任性，原諒我故意的調(diào)皮搗蛋卻還裝作必以為然，原諒我明明是自己貪玩，沒(méi)有背好課文，卻找來(lái)那么多借口逃避錯(cuò)誤。請(qǐng)您原諒您的學(xué)生，好嗎？

　　我想說(shuō)，您其實(shí)并沒(méi)有真的生氣吧，那些責(zé)備的話，都是為了能讓我們這些調(diào)皮的學(xué)生，能在上課的時(shí)候多學(xué)到一些東西，能夠在將來(lái)的一天成為家人的驕傲，對(duì)嗎？

　　我想說(shuō)，在我們這些不聽(tīng)話的'孩子身上，您傾注了太多的心血和精力，而我只是您眾多學(xué)生之中，默默無(wú)聞的一個(gè)。也許再過(guò)幾年，我們會(huì)在大街上相遇，那時(shí)，您恐怕不會(huì)認(rèn)出我了，而不管過(guò)多長(zhǎng)的時(shí)間，我永遠(yuǎn)都記得您，親愛(ài)的x老師，您會(huì)相信的，是嗎？

　　我想說(shuō)，x老師，我知道在您的眼里，也許我并不是成績(jī)特別優(yōu)秀的“好孩子”，也許我永遠(yuǎn)也不能成為讓您可以引以為豪的學(xué)生，但是這一切并不妨礙我對(duì)您說(shuō)一句發(fā)自內(nèi)心的話：謝謝您，x老師，您永遠(yuǎn)都是我的良師益友，不是嗎？

　　祝身體健康，工作順利

　　您的學(xué)生：xxx

　　XX年5月5日

　　六年級(jí):小倩

給老師一封信作文 篇5

親愛(ài)的王老師：

　　您好。

　　我知道您最近一直心情都不好，大部分是因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)，在信里我代表全班同學(xué)給您說(shuō)聲：“對(duì)不起�！蔽覀児钾�(fù)了您的好意，您那么辛苦的為我們講易錯(cuò)點(diǎn)，講得喉嚨都直冒煙。還起早貪黑的為我們備課，而我們卻上課時(shí)愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，講小話。您就像一位辛勤的園丁，我們就像一棵長(zhǎng)得有些歪的小樹(shù)，您為我們矯正，我們還硬是要歪著長(zhǎng)。在這兒我們深表歉意，在次給您說(shuō)聲：“對(duì)不起�！蓖�您能諒解。我能理解您的憤怒，您為我們的聽(tīng)課不專(zhuān)心和我們大部分同學(xué)作業(yè)質(zhì)量不好而憤怒，但是，有一點(diǎn)我想請(qǐng)求您，您生氣時(shí)可以不要砸書(shū)和高叫嗎？這要做我們會(huì)被嚇到的'有時(shí)甚至都嚇得跳起來(lái)了，我向全班同學(xué)都不會(huì)希望您變成“女高音”吧！王老師，我所說(shuō)的全都是發(fā)自內(nèi)心的話，望您能改一改。

給老師一封信作文 篇6

尊敬的陸老師：

　　您好！

　　九月份是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，是一個(gè)屬于教師的季節(jié)，九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，老師的節(jié)日——教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。

　　雖然您是一位新老師，但從您這幾天教我的情況來(lái)看，您，是一位好老師。

　　剛開(kāi)始見(jiàn)您時(shí)，就有一個(gè)莫名的親切感，可是你卻給我們班下了個(gè)馬威，還說(shuō)了一番非常嚴(yán)肅的話：“你們班的英語(yǔ)成績(jī)是最差的，我要求你們給我認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，前半個(gè)月我不會(huì)上新課，復(fù)習(xí)初一內(nèi)容，我不允許任何一人在我的課上開(kāi)小差，做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事……”

　　這讓我們對(duì)你的好感一下子煙消云散。大家心里都在想：唉！還是光哥好啊，這個(gè)老師估計(jì)是魔鬼老師，看來(lái)，以后的日子可苦嘍！

　　剛上第一節(jié)課的時(shí)候，你認(rèn)真地教我們讀音標(biāo)，耐心地一遍又一遍教我們。

　　陸老師：“ei，av，i：”

　　我們：ei，av，i：( )

　　陸老師：“好！very good！”

　　當(dāng)我們聽(tīng)到你的鼓勵(lì)時(shí)，我的心洋溢著一種被表?yè)P(yáng)的快樂(lè)，一種讓我變得更自信的快樂(lè)。

　　陸老師，雖然我和您的接觸并不多，但我認(rèn)為你一定是個(gè)非常優(yōu)秀的老師�，F(xiàn)在覺(jué)得你并不是那么的可怕，你也有幽默的`一面，上課會(huì)跟我們開(kāi)一些玩笑，讓緊張的氣氛立馬變得放松了。當(dāng)我們做錯(cuò)題時(shí)，你會(huì)耐心地跟我們講解，嘴角還浮著一絲微笑。

　　有沒(méi)有人說(shuō)過(guò)：任何一個(gè)老師在上課的時(shí)候是最美的。

　　那細(xì)架子邊框，更顯得您的眼是多么精明；那櫻桃小嘴，滔滔不絕地位我們講著課，那一只馬尾辮，顯得您干凈利落。

　　幾節(jié)課下來(lái)，我看到了老師您的辛苦，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，最后，老師，您辛苦了！

　　此致

　　敬禮

給老師一封信作文 篇7

衷老師：

　　您好！近來(lái)身體好嗎？

　　今天是元旦，在此我向您表示衷心的祝賀！祝：節(jié)日愉快，生活幸福。

　　衷老師，您家的小寶寶可愛(ài)嗎？我們都很想見(jiàn)一見(jiàn)小寶寶，您什么時(shí)候抱他來(lái)和我們見(jiàn)一見(jiàn)面呢？

　　衷老師，我們分別一段時(shí)間了，同學(xué)們都非常想念您。不過(guò)在想的過(guò)程中，我并沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，而是更加的勤奮學(xué)習(xí)。下面，我就向您匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況吧！我們已進(jìn)入了期末總復(fù)習(xí)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)特別緊張，各科老師都為我們做了系統(tǒng)知識(shí)的復(fù)習(xí)，為了鞏固所學(xué)的知識(shí)，老師布置了許多習(xí)題給我們做。同學(xué)們都說(shuō)難度比較大，而我卻覺(jué)得不是很難。在語(yǔ)文方面，我更加勤奮、努力，把以前用來(lái)玩的時(shí)間都利用起來(lái)背書(shū)，默寫(xiě)詞語(yǔ)，如果我一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成了，就看看一些課外閱讀，在這一些時(shí)間里，我看了許多作文選和文學(xué)書(shū)。得到了許多的寫(xiě)做方法，爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異的.成績(jī)。

　　衷老師，在這一段時(shí)間里，我做了一件錯(cuò)事，影響了班集體的形象。在上兩個(gè)星期里的一天，我和班里的某位同學(xué)在打羽毛球，打著打著我說(shuō)：“好累�。�！不如回宿舍休息好了�！边@位同學(xué)說(shuō)：“好�！蔽覀z高高興興地走回宿舍去。走著走著，突然看見(jiàn)了一位同學(xué)拿著一包零食，迎面向我跑來(lái)，我想：現(xiàn)在這么口渴，去買(mǎi)一只可樂(lè)吧！那該多好啊！那位同學(xué)能買(mǎi)零食，我為什么不可以買(mǎi)呢？于是我對(duì)身邊的這位同學(xué)說(shuō)：“你去不去買(mǎi)飲料？”“好�！彼�爽快的答應(yīng)了。然后我們飛快地向買(mǎi)食跑去。

　　��！今天真好沒(méi)有保安。我和這位同學(xué)買(mǎi)了零食。邊走邊吃，突然看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有一位保安，嚇得我心砰砰地跳個(gè)不停。我立刻向四周看了一下，有一堆草，我和這位同學(xué)說(shuō)：“把零食扔到那里�！闭f(shuō)罷，我們就把零食扔到草叢里面去了。當(dāng)做什么事也沒(méi)有發(fā)生。大搖大擺的向宿舍走去。我卻悶悶不樂(lè)。因?yàn)槲抑�道做了錯(cuò)，不該違反學(xué)校的紀(jì)律。衷老師，聽(tīng)了這件事后您能原諒我嗎？請(qǐng)回信！

　　祝：

　　身體健康！

　　生活幸福！

　　龍馬精神！

　　新年快樂(lè)！

　　您的學(xué)生

　　20xx年1月1日

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