致一封信作文5篇[推薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的致一封信作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

致一封信作文 篇1

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　這是我第一次給你們寫信，也不知怎么搞的，本來(lái)有好多話想說(shuō)，現(xiàn)在卻一句也想不起。可是，有一句話一直縈繞在我的心頭，那就是——我愛你們，我永遠(yuǎn)愛你們！

　　期中考試剛剛結(jié)束，成績(jī)你們也已經(jīng)知道了。我想，這成績(jī)你們也是很滿意的吧！其實(shí)能取得這樣的成績(jī)與你們對(duì)我的培養(yǎng)也是分不開的。我感謝你們，用你們特殊的教育方式來(lái)教導(dǎo)我，是我每一天都過(guò)的開心、快樂。你們不讓我讀死書，而是教我靈活運(yùn)用；當(dāng)別的家長(zhǎng)正為怎樣給孩子“加壓”時(shí)，你們卻鼓勵(lì)我去縱情玩耍，哪怕玩到了天黑還不記得回家；面對(duì)不理想的成績(jī)，當(dāng)別的家長(zhǎng)正在指責(zé)孩子，怒火中燒時(shí)，你們卻心平氣與的激勵(lì)我，你們對(duì)我說(shuō)：“考試并不是目的，只是檢測(cè)學(xué)習(xí)的一種方法，這次考不好，沒關(guān)系，下次努力就行了�！痹谀銈児膭�(lì)的話語(yǔ)中，我充滿了信心，下定了“一定要考好”的決心。

　　爸爸媽媽，我感謝你們，感謝你們開明的思想。你們并沒有像別的家長(zhǎng)一樣逼著孩子學(xué)習(xí)，而是把學(xué)習(xí)的`主動(dòng)權(quán)交給了我；你們也不像別的家長(zhǎng)，哪怕有一點(diǎn)時(shí)間，也要布置一大堆習(xí)題、試卷，而是讓我做自己喜歡做的事情，還我一個(gè)14歲女孩的本色；你們更不像別的家長(zhǎng)一樣，每當(dāng)假期來(lái)臨就要給孩子布置做不完的學(xué)習(xí)任務(wù)，而是鼓勵(lì)我去做一些自己感興趣的事情，讓我充分去展示自我、張揚(yáng)個(gè)性。

　　爸爸媽媽，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)小不點(diǎn)了。女兒明白了你們?yōu)槲腋冻龅男难�與汗水，明白了你們?yōu)槲也晦o勞苦地忙碌，更明白了你們對(duì)我的愛！

　　期末考試在一天天臨近，在這段時(shí)間中，我會(huì)更加努力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們！

　　祝：

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

致一封信作文 篇2

親愛的黃老師：

　　您好！

　　今天是教師節(jié)，我早早地起了床，吃完早飯，我就急急忙忙地來(lái)到班級(jí)，想祝您節(jié)日快樂。邁進(jìn)班級(jí)的第一步，我就聽到里面熱鬧的聲音。有的同學(xué)給您送上鮮花，這時(shí)，您笑得比鮮花還要艷，有的同學(xué)給您送去糖果，這時(shí)，您笑得比糖果還要甜。

　　看著您燦爛的笑容，我不由得想起去年發(fā)生在我們班的.一件事：有一天，王思諾不小心把您叫成了“媽媽”，全班哄堂大笑。但我們心里很清楚，您就像媽媽一樣，把滿腔的愛無(wú)私地獻(xiàn)給了我們，您把整個(gè)身心都放在學(xué)校，放在我們48棵小苗的成長(zhǎng)上。

　　您還記得嗎？上個(gè)學(xué)期輪到我們第二組掃地，我把掃把舉過(guò)頭頂，和同學(xué)打來(lái)打去，玩得正高興的時(shí)候，被您發(fā)現(xiàn)了。您叫我去辦公室，我心里緊張極了。來(lái)到辦公室，您臉上露出一副生氣的樣子，大聲說(shuō)：“付饒，你自己好好想想錯(cuò)在哪里！”我知道自己錯(cuò)在哪，但又不敢說(shuō)。后來(lái)，我不知哪來(lái)的勇氣，勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。這時(shí)，您臉上露出了開心的笑容，溫柔地摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你是班里的領(lǐng)頭羊，可不能帶頭打鬧，記住了嗎？”看著您期待的眼神，我后悔極了，我終于明白您為什么要生氣了，我下定決心以后再也不在教室里打鬧了。

　　親愛的黃老師，您就像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，再多的話也表達(dá)不了我對(duì)你的感情，我只有說(shuō)：“謝謝您，我親愛的老師！”我希望你能永遠(yuǎn)像今天這樣開心，快樂！

致一封信作文 篇3

尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好！

　　六月是安全生產(chǎn)月，幼兒的安全一直是幼兒園和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，為保障孩子的人身安全，需要家庭、幼兒園、社會(huì)齊抓共管，落實(shí)各項(xiàng)教育和防范措施。因此，幼兒園再次提醒家長(zhǎng)們，從以下幾個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行必要的教育，協(xié)助幼兒園做好孩子的'安全教育工作。

　　一、規(guī)范孩子入園離園時(shí)間及注意事項(xiàng)。

　　1. 為了保障您孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真執(zhí)行幼兒園關(guān)于接送孩子的作息時(shí)間和用卡制度，請(qǐng)您家固定人員接、送孩子，不要讓未成年人和其他人代接，務(wù)必將孩子親自送到本班教師手上，并通過(guò)教師晨檢后家長(zhǎng)方可離開；晚上接走孩子時(shí)一定要在家長(zhǎng)的陪同下玩耍。

　　2、孩子入園時(shí)，禁止攜帶小刀、剪刀、刀片、玻璃球、鐵釘、小紐扣等物品或危險(xiǎn)品，在晨檢時(shí)，如發(fā)現(xiàn)攜帶不安全物品，將全部由教師保管，家長(zhǎng)自己到教師那領(lǐng)取，如給您帶來(lái)不便請(qǐng)?jiān)�諒�?/p>

　　二、做好傳染病防治工作

　　1.教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，做到用肥皂消毒，用流動(dòng)水清洗干凈。

　　2.每天觀察孩子的精神狀況和身體狀況，有異樣的話應(yīng)及時(shí)就醫(yī)或在家看護(hù)。有感冒癥狀的家長(zhǎng)不要到幼兒園接送孩子。

　　3.加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)孩子體質(zhì)。無(wú)論孩子因何原因不能來(lái)園，請(qǐng)向本班老師電話請(qǐng)假并說(shuō)明情況，以便我們及時(shí)掌握全園幼兒缺勤情況。

　　三、注意飲食安全

　　1. 為防止食物中毒，教育孩子不亂買零食，及不潔食物、飲料等，并禁止攜帶任何吃的東西進(jìn)園。

　　2.在家中不要吃變質(zhì)的剩飯、剩菜，注意飲食衛(wèi)生。

　　四、注意人身安全

　　1.教育孩子遵守交通規(guī)則；不要一個(gè)人外出，謹(jǐn)防走失；不要隨意到人多的地方去，以避免事故發(fā)生；不要和陌生人走，不要拿別人的東西；在家時(shí)不要隨便給陌生人開門，教育孩子正確使用119、120、110等應(yīng)急電話。

　　2．家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的心理和生理上的變化，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，請(qǐng)及時(shí)疏導(dǎo)并與教師聯(lián)系。

　　家長(zhǎng)們千忙萬(wàn)忙，對(duì)孩子的安全教育不可忘。您的一句話，一個(gè)提醒有可能避免對(duì)孩子一次傷害。孩子的健康成長(zhǎng)是家長(zhǎng)們的幸福，是幼兒園的欣慰。家長(zhǎng)們要牢固樹立“安全第一”的思想，對(duì)孩子的安全多一點(diǎn)教育，多一份關(guān)注。

　　再次感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園工作的支持和配合。希望您繼續(xù)關(guān)注和支持幼兒園的各項(xiàng)工作。祝愿您全家平安、幸福！

致一封信作文 篇4

　　有許多老師教導(dǎo)過(guò)我，每個(gè)老師都有他們獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)�？墒�，我最敬佩的是現(xiàn)在加我們的數(shù)學(xué)老師——關(guān)雪飛老師。

　　算數(shù)快

　　在我們剛升上六年級(jí)時(shí)，對(duì)一些雙位數(shù)乘相同的兩位數(shù)不熟悉。自從上了關(guān)老師的那節(jié)數(shù)學(xué)課后，我就很快地算出來(lái)了！

　　那堂數(shù)學(xué)課是在星期三的上午。那堂課是講圓的面積，在圓的'面積里，算式出現(xiàn)了平方，必須要這兩個(gè)數(shù)相乘，正好遇到了15。老師說(shuō)：“大家來(lái)算一下這條式子的答案是什么�！蔽覀兌疾患s而同地拿起筆，在草稿紙上列豎式。當(dāng)我剛寫完15*15的時(shí)候，老師就說(shuō)：“15*15=225，你們不用算了，我已經(jīng)告訴給你們聽了！”我們每個(gè)人都非常驚訝，有許多同學(xué)都不相信。不可能吧！我才不信呢，要不我就算一下。我?guī)е�我的疑�?wèn)列了一個(gè)豎式，算到結(jié)果時(shí)，不會(huì)吧，結(jié)果真的是225，是哪里出錯(cuò)了！我又驗(yàn)算了一下，結(jié)果真的是225。這下子我真的要寫個(gè)“服”字給她了！老師能這么快地算出答案有什么好方法呢？下課一定要去請(qǐng)教一下她！于是我就繼續(xù)學(xué)習(xí)下去！

　　“叮叮�！毕抡n了！當(dāng)老師準(zhǔn)備離開課室時(shí)，我馬上叫住老婆，問(wèn)：“老師，你有什么秘訣能算數(shù)這么快？”老師說(shuō)：“你只要記住這些數(shù)的得數(shù)到什么時(shí)候遇到這些數(shù)都會(huì)很容易地解決它了”

　　我聽了老師的話，也知道了這些方法，從此以后，我就很容易地解決，不用式豎式了！

　　解決選這題有條理

　　我是班上的數(shù)學(xué)科代表，我做事業(yè)很有主觀。

　　有一次，老師上課評(píng)講練習(xí)題，之前說(shuō)的我都理解了，但是選這題里有一道題，我的答案與老師的答案不一樣，于是我就自我反思，可是我找不到我錯(cuò)在什么地方。心想：是不是是老師做錯(cuò)了呢？人誰(shuí)無(wú)錯(cuò)嘛！下課之后我去跟老師說(shuō)說(shuō)。

　　不知不覺，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了！不知不覺下課鈴聲有響了。我飛快地跑上講臺(tái)，說(shuō)：“老師，你選這題的第二題是不是做錯(cuò)了？”我把我的想法一一告訴了老師，老師說(shuō)：“你舉一個(gè)例子，假如這個(gè)數(shù)是20呢？這肯定是甲比丙運(yùn)得多！”這我就被老師說(shuō)的心服口服了！

　　從這件事中，我又學(xué)習(xí)了無(wú)論做什么題都要舉多一個(gè)例子證明答案是否正確！

　　這，就是我最敬佩的一個(gè)老師。她的算數(shù)快，做選這題是有條理很值得我去學(xué)習(xí)，從她的身上，我可以學(xué)習(xí)到許多的，數(shù)也數(shù)不盡的知識(shí)！

致一封信作文 篇5

陳先生：

　　您好！您的遭遇，我在網(wǎng)上略有了解。我想說(shuō)，如果是我，也會(huì)如您女兒一般對(duì)您進(jìn)行舉報(bào)。我這樣做，不僅是因?yàn)槟�的所作所為違反了交規(guī)，更是因?yàn)楫?dāng)您開車載著家人時(shí)，那個(gè)接通的電話已經(jīng)將您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了懸崖之上。下面請(qǐng)?jiān)试S我和您談一談：生命關(guān)天，我們必須敬畏。

　　敬畏自我的.生命，此生無(wú)悔�！豆旁�(shī)十九首》云：人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。每個(gè)人都只是這天地逆旅中的暫住之客，我們的生命脆弱而又短暫，無(wú)法重新來(lái)過(guò)。也正因如此，我們才更應(yīng)該對(duì)自我的生命心懷敬畏，不因任何外因而失去對(duì)它的尊重。不由想起了那個(gè)“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”的殘疾作家史鐵生，當(dāng)他說(shuō)出“微笑著，去唱生活的歌謠”時(shí)，當(dāng)他窮四年之功利用透析后的殘存時(shí)間寫下《病隙碎筆》時(shí)，當(dāng)他在《命若琴弦》中塑造了千弦彈斷希望不滅的盲人琴師時(shí)，陳先生，希望您能夠懂得，正像當(dāng)代詩(shī)人郭小川所說(shuō)，“但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚”，敬畏自我的生命，可以讓我們無(wú)悔此生。

【致一封信作文】相關(guān)文章：

致一封信作文[經(jīng)典]04-29

致一封信作文【精選】02-07

（經(jīng)典）致一封信作文01-15

致一封信作文(精選)11-02

致一封信作文(精選)09-22

致一封信作文【經(jīng)典】05-10

[精選]致一封信作文08-28

(經(jīng)典)致一封信作文10-27

(精選)致一封信作文05-09

【經(jīng)典】致一封信作文07-13