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教學(xué)能手評(píng)選聽課心得體會(huì)

時(shí)間:2024-10-03 10:58:10 心得體會(huì) 我要投稿
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教學(xué)能手評(píng)選聽課心得體會(huì)

感悟美術(shù)素養(yǎng)

  首先,作為門外漢的我有機(jī)會(huì)外出去聽美術(shù)課要感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培,我一直喜歡美術(shù)可是不是專業(yè)的美術(shù)老師,所以我非常珍惜這次機(jī)會(huì),在聽課的過程中我學(xué)到了各種各樣的教學(xué)方法,學(xué)會(huì)了好多上美術(shù)課技巧,最主要的還是我對(duì)美術(shù)素養(yǎng)的感悟。

教學(xué)能手評(píng)選聽課心得體會(huì)

  我一直認(rèn)為孩子們畫畫,欣賞畫,老師教學(xué)畫畫是一種技巧,一直沒有深深的體會(huì)到美術(shù)的素養(yǎng),經(jīng)過專家講解我一下子明白了,美術(shù)素養(yǎng)就是用無聲的畫筆與別人交流,你想畫什么,為什畫,畫的主題,目的都無需多說,你的畫應(yīng)該讓人一看就明白,也可以說是用畫筆宣泄自己的感情,評(píng)委專家說過,你想畫水就要讓人看到你筆下的水,畫成石頭就不對(duì),是呀我一直不敢對(duì)學(xué)生的作品妄加評(píng)論,在專家的點(diǎn)撥下我明白了,其實(shí)我是沒有這種美術(shù)素養(yǎng),不懂美術(shù)課的內(nèi)涵。

  再就是各位美術(shù)老師對(duì)內(nèi)容的把握,對(duì)教材的合理刪減,對(duì)學(xué)生的啟發(fā)鼓勵(lì),對(duì)作品的指導(dǎo)評(píng)價(jià)都讓我耳目一新,他們生動(dòng)形象的課件,還有多種多樣的師生作品更是讓我震撼不已,我一直在問自己,這些作品真好,是學(xué)生的作品嗎?我的學(xué)生也能做的這么好嗎?每當(dāng)一節(jié)課結(jié)束后再看看孩子們的作品,和他們講評(píng)自己作品和他人作品時(shí)的樣子,就像一個(gè)個(gè)專業(yè)的小畫家,我更是激動(dòng)了,我希望我們的孩子也想逸夫小學(xué)的學(xué)生一樣描繪自己的現(xiàn)在,描繪自己未來,描繪自己的人生,看看這一節(jié)節(jié)動(dòng)人的課,我更是知道了美術(shù)素養(yǎng)的重要性。

  通過這次聽課活動(dòng),我真的收獲很多。雖然各個(gè)老師的水平不一,風(fēng)格各異,但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。教學(xué)真的是用心、用腦的大膽實(shí)踐過程。教學(xué)生,重在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)品行。課堂教學(xué)重在課堂常規(guī)與教學(xué)目標(biāo)的有效完成。要想實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo),關(guān)鍵在于提升自身專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì),在每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中多動(dòng)腦筋,多實(shí)踐,多反思,大膽用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)實(shí)踐。怎樣將學(xué)到的體會(huì)感受運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)中,我將會(huì)在今后的課堂教學(xué)中不斷探索,使得美術(shù)教學(xué)更加生動(dòng),更具感染力興趣。

  培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣,才能讓學(xué)生愛上美術(shù),愛上五彩斑斕的人生。  

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