小學數(shù)學高效課堂的心得體會

小學數(shù)學高效課堂的心得體會

如何提高課堂教學的有效性呢？我認為

首先，重視課前備課

（1）認真確定課堂教學目標。備課前，應認真閱讀教材、教師用書，教學目標、教材編寫特點，結(jié)合學生實際制定課堂教學目標。教學目標要具體、可操作。

（2）教學設計要關(guān)注學生學習過程。教師要關(guān)注學生的學習基礎、學習狀態(tài)，精心設計學生學習的過程。要充分預設學生對哪部分內(nèi)容學習困難大，應該如何實施，對哪部分內(nèi)容學生容易產(chǎn)生分歧或獨特見解，如何應對等。

（3）創(chuàng)造性地使用教材。

首先應在認真鉆研教材的基礎上，根據(jù)學情和教學需要對教材進行改進和補充。其次是教師要勇于創(chuàng)新，大膽對教材進行“再加工”、“再創(chuàng)造”，使教材更加切合學生的實際。

其次，重視課中教學行為的有效性

（1）教師要著力打造平等、和諧的師生關(guān)系。

（2）教師要創(chuàng)設學習情境，激發(fā)學生學習興趣。

（3）教師在課堂中要善于傾聽。

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