暑假實踐活動的體會與感受

暑假實踐活動的體會與感受

09英本二班 09404040217 李燦

我們已經大三結束了，這是大學里的最后一個暑假，在這個非常珍貴的假期里，我們如何度過是一件非常值得思考的事情。而我在學期快結束的時候就開始糾結自己要怎么來打發(fā)這兩個月的時間，當時想出了幾個可行的方案：第一，利用暑假去補習日語兩個月，這樣自己十二月份就有資本去考日語二級了；第二，在長沙找到家教的工作，干兩個月，積累些教學經驗；第三，去深圳，找個工作，賺點錢，可以供自己支配，買點自己一直想買的東西，不用向家里要錢，是件很興奮的事�？勺詈笪疫x擇了哪個方案呢？

其實這三個方案都很有意義。首先，就第一個方案來說，我有段時間一直在尋找可以讓我很好的補習日語的機構，在網上和幾家機構都聯(lián)系過了，而他們的條件總不能讓我很滿意地接受。后來我決定自己自學。所以第一個方案就這樣被我否決了。而第二個方案呢，我和宿舍的兩個室友一起去長沙的培訓機構去了解過，我的一個室友也去試教了，不過他們的教學模式和我們平時所準備的和嘗試的完全不一樣，他們要求的是一對一的，補習的知識也是那些學生在學校沒學的，并不是我們的常規(guī)教學。所以我的那位室友被無情地刷掉了。我的家教方案也不告而終了。因此，我只好選擇去深圳了呀。

而在深圳也不是那么好找工作的，除非你就是隨便找個流水線上的事做。就像我妹妹就在這邊找了兩個星期的實習工作，可結果卻不理想，后來她也只好回學校實習了。不過我還挺幸運的，在朋友的公司里找到了一個臨時助理的工作。說是助理，其實就是個打雜的，我什么事都干，像整理資料，復印資料，包括端茶倒水啊，有時候還得幫同事帶孩子。不過這樣的工作中，我也學到了很多平常在學校學不到的東西，同時我對有些事情的看法也有很大改變。

首先，對于專業(yè)的學習，我不得不重新認識。以前總覺得自己是哪個專業(yè)的，今后就會干哪個行業(yè)。我也一直是存著這樣的想法在認真學習專業(yè)知識的。而對于專業(yè)以外的其他學科，我感興趣的就會好好學，那些比較枯燥的或我不喜歡的呢，有時間就會學學，沒時間我根本不會去關心。而這次的暑假實踐讓我明白，不是你學的什么專業(yè)你就能干哪個專業(yè)對口的工作的。就像我，雖說我剛開始進公司時說我是英語專業(yè)的實習生，但卻干的是些與電腦有關的事情以及一些端茶

倒水的小事�？赡苋绻�是以前的我，我會覺得這些工作微不足道，但我現(xiàn)在卻不這樣認為了。就算是端茶倒水的小事，我們也能從中學到不少東西。我每天給同事們幫幫這幫幫那的，才發(fā)現(xiàn)原來辦公室也有辦公室的文化，并且辦公室的人際關系很微妙，這里其實就是個小型的社會，我學著和辦公室里的各種人打交道，總覺得不能得罪了這個又不能虧待了那個，總是小心翼翼地行事。所以我才明白，原來人際關系也是一門很深的社會學問啦！

其次，我發(fā)現(xiàn)我們在學校學的東西原來是有用的。還記得我們在學校學習的時候總是抱怨：學校給我們安排這么多專業(yè)以外的東西給我們學，有些我們還認為根本就學了沒有用。我這次的實踐，才讓我覺悟到，其實我們潛移默化地學了很多我們認為毫無意義的東西原來他們并不是沒用的，相反，有時候，他們比我們想像的更有用。就比如說，計算機的基礎知識，我們當時在學校學的時候就不認真，覺得這樣簡單的東西到時候自然就會了。出去工作才知道，有些簡單的東西也是極為有意義的。

最后，我覺悟到，理論和實踐的差距還挺大的。我們都知道一句話：理論和實踐是有差距的。我們以前說道這句話總是玩笑，而在這里，我第一次這么認真地說出來，是經過親身經歷以后證實的真理。從前和同學一起的時候，總是會注重理論而輕實踐，有時候甚至眼高手低，總覺得我了解整件事情的因果，就能不費吹灰之力解決事情。所以我們總是善于找出原因，而不擅長動手解決。通過這次的工作，我會學著更腳踏實地，不管什么樣的問題，總要學著自己找出原因，還要親自解決。這樣才能鍛煉到自己的動手能力，也才能在原來的基礎上進步得更快。

其實現(xiàn)在快要畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn)，大學里總共才三次的暑假實踐機會是很好的鍛煉自己的手段。因為我們平常都在學校里，接觸社會的機會很少，這使得我們很缺乏社會經驗和閱歷，而我們大學畢業(yè)之后又不得不進入社會去創(chuàng)造我們的一番事業(yè)。這樣的實踐機會就給我們提供了一個平臺去認識社會，試著去處理一些問題，以至于以后等我們真正走上社會這扇大門時，會顯得更從容淡定些。

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