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小繼教的培訓心得體會
通過今年暑期的小繼教培訓，收獲不少。我的教育理念等各方面均有所提升�，F(xiàn)總結(jié)歸納如下：
一．嚴格參加培訓及自學。自我領悟和升華思想，知行統(tǒng)一。
光說不練是假把式，還須用理論指導實踐，以實踐來踐行理論，兩者相輔相成，缺一不可。學習不可廢這是古之真理。不能用舊思想來認識指導新社會，要進行系統(tǒng)的理論學習提升。
二.學習要統(tǒng)籌兼顧。
三．感受
在我以前的教學方法中，運用比較單一，總是千篇一律，沒有創(chuàng)新，雖有效果，但收效甚微。通過本次學習，讓我學會了更多的理念和方法，我今后將緊密結(jié)合教學實際加以轉(zhuǎn)化和運用，以學促教。
1.教學理念要不斷更新，與時代接軌，不能一層不變，要承古襲今，不斷更新進取，當然不能照搬，要結(jié)合實際進行具體的改進。
2.時常反思，由反思中獲得經(jīng)驗并吸取教訓，不斷改進教學方法，更新教學理念，當然有則改之無則加勉，何樂而不為？
3.課前要有效備課，才能有效上課，這是一堂課是否上得成功的基本。能信手拈來之人我想必須要有很精深的知識外，各方面的綜合素質(zhì)也不差。但那畢竟是少數(shù)，我們還是應該踏踏實實地備課上課，不能心存僥幸。
4.教師個人魅力的展現(xiàn)也必不可少。不管是有肚才還是有口才，在教學課堂上我們都必須展現(xiàn)出來，當然，你可以用你最擅長的方式，不拘泥任何形式，當然要健康易于學生理解和接受。
5.教師的統(tǒng)籌組織能力是關鍵。教師的語言組織能力和課堂整體的安排這是一節(jié)課中不可落下的，沒有它就失去了課堂的生動和活力，當然這是八仙過海各顯神通。
6.課后有效練習。一節(jié)課講完后不能就這樣算了，還須溫習一遍，進而鞏固。所謂好記性不如爛筆頭，這就全靠適當?shù)妮o以練習做訓練了。而且盡量讓學生當堂理解、消化和溶解，不能等到下節(jié)課再解決，否則事倍而功半。
7.班主任工作是一個簡單卻又復雜的工作，如何讓學生能喜歡你，相信這是我們所有老師都應當學習的內(nèi)容；那不僅要讓學生喜歡，還要讓學生信任，這就值得我們深思了，總之，這一切都是需要智慧的。通過班主任的學習和培訓，我們就更應該去努力做一個好老師，好班主任了。
綜上，我認為小繼教培訓的確不可少，因為很多時候我們都變懶了不愿的學習和思考了，從而使我們和我們的學生之間有了太多的代溝，不只是年齡代溝，還有知識鴻溝。相信，要想和學生走得近一些，要想把教育搞得深一些還是需要花費一番功夫的，當然，也離不開一些系統(tǒng)性學習的。
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