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校外教育實習(xí)體會

時間:2023-05-04 03:02:53 心得體會 我要投稿
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校外教育實習(xí)體會

  20XX年06月04日:“法寶”一個聽著蠻有意思的名稱,也是那會兒第一次聽到。主要是每日的營業(yè)款匯總表,而我拿著“法寶”的主要內(nèi)容是登記銀行收入戶的憑證號。不過,慶幸是找起來也很方便,“法寶”主要是方便于查賬,每個月都會有一份,然后放在一個檔案盒里,以便日后的對賬,查賬。

校外教育實習(xí)體會

  由于上次忙于填制憑證,因此有點(diǎn)雜亂,可能也有些憑證還沒有放進(jìn)去。所以每筆都要檢查過來,是否有缺少的。要對現(xiàn)有的銀行回單進(jìn)行整理,還要對有些分局所缺的原始憑證做記錄。

  整體來說,還是不會缺少憑證的,但檢查總比沒有檢查好吧。

  20XX年06月05日:經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理完成后,開始要整理后續(xù)資料了,也要核對一系列的數(shù)據(jù)。要整理押金臺賬,也核對每個月度的數(shù)據(jù)。自從上次核對了一部分,剩余的不多,但是也蠻多的。一個個從賬套里找也是不容易的啊,而且有些可能還要從憑證中翻查。

  從上個月開始,我們都要開始核對營賬系統(tǒng)與財務(wù)賬上的差異,這也是讓我最頭疼的一個核對項目。不知如何核對是一回事兒,每次都覺得好難啊!看著老師是用原始發(fā)票一個一個核對的,難道我也要這么核對?這樣工作量顯好大,雖然我負(fù)責(zé)的分局業(yè)務(wù)并不是特別多,但是這么對也不是一個很好的辦法,只能是沒有選擇的辦法了。

  核對數(shù)據(jù)是我們每個月都要經(jīng)歷的事情,有時候,就在想,核對這些數(shù)據(jù)時,有沒有簡單的辦法,而且是能一次就核對正確的?磥,還要繼續(xù)摸索啊!

  20XX年06月06日:以前似乎有聽到說,最簡便的方法找不出答案,那就用最笨的方法去找。但來,這次我不得不用最笨的方法去找了,可能工作量比較大。但是這也不是一個好辦法,主要是能核對出來。

  看發(fā)票輸入用戶號碼涂顏色,一系列下來,雖然會有些麻煩,但似乎有點(diǎn)清晰了。應(yīng)該說,還好不多。所以,顯得不是那么的難。輸完所有發(fā)票金額后,發(fā)現(xiàn)還是有很多是沒有涂上顏色的,說明還有很多金額沒有找到,可還有一堆的網(wǎng)廳發(fā)票還沒有輸入。不過此次的總差異好像也比較小,應(yīng)該找起來不難。最起碼有幾個項目是對的,還有一些可能存在未達(dá)款項,所以應(yīng)該是很好找的。

  這次,對于我來說,要比上個月好點(diǎn),因為還沒有讓我產(chǎn)生放棄的念頭。沖著這股勁,我要努力做下去,直到核對出正確的來。

  20XX年06月07日:對不上、對不上,到底哪里錯了呢?我是真的有點(diǎn)害怕核對營賬系統(tǒng)和財務(wù)賬上的差異了,每次都感覺好難核對啊,而且每次都沒有核對出一個正確的金額來。對著對著,我就不知道該從何入手了,似乎越來越模糊了,越來越?jīng)]有頭緒了。每次都成為我最頭疼的事兒,每次都產(chǎn)生了放棄的念頭,每次都覺得自己好失敗啊,每次都沒辦法對出完整的來。

  額,太傷頭腦了。還是做些簡單的事兒吧,把上次做的憑證整理一下。由于銀收憑證是比較特殊的一種憑證,是將憑證與附件分開裝訂的,所以整理的時候,都要先將其分開。還是這個簡單啊,不需要費(fèi)那么大的精力去想,還是放松一下吧。

  核對差異對我來說,真的是有點(diǎn)難度啊!不過也要盡量去學(xué)會如何核對。

  20XX年06月08日:把憑證整理完,把銀行回單置放好,算是完成從做憑證到裝訂憑證、貼封面這一封面的一大部分了,不過還沒有把憑證打印出來以及蓋章。有時候,覺得整理銀行回單是件很煩、也很麻煩的事,但整理后,感覺這是讓自己再看一遍憑證,看是否有做錯的,看是否有缺憑證的。檢查再檢查是為了不要有所缺的,就像有時候一份報表會放錯地方,其實通過整理銀行回單還是能找著的,可以避免放這類錯誤的。

  無論是做什么事情,這件事情都是有意義的。無論是做什么事情,我們都是在學(xué)習(xí)。

  這周還是蠻“痛苦”的,一個核對差異讓我頓時有種挫敗的感覺,一個核對差異讓我產(chǎn)生了放棄的念頭,可想而知,這核對差異是讓我如此得“恨之入骨”啊!不過這也有點(diǎn)是自己的原因,要不我是怎么核對,我就不會有此等行為了。真的還是蠻“頭疼”的,但卻被一直提醒著:這是我不會的,這是我要學(xué)習(xí)的,這是我還沒有核對出來的內(nèi)容。所以真的是我要好好學(xué)了!

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