參加信息技術(shù)教研活動心得體會范文

　　5月21日在江蘇省大豐高級中學和大豐市實驗初中舉行了為期兩天的“2015鹽城市中學信息技術(shù)教學研討活動”，與會人員是全市各初中、高中學校的信息技術(shù)老師，我也有幸參加本次活動。通過這次聽課和聽專題、專家講座，學到了很多新的東西，同時也認識到自己的很多不足之處。

　　21日上午我被安排在初中信息機房Ⅱ聽課，先后聽了大豐市西團初級中學錢麗吟老師的《制作交互網(wǎng)頁》、鹽城市明達中學王澤群老師的《信息的數(shù)字化》和東臺市頭灶鎮(zhèn)中學謝海蓉老師的《圖片分類及格式》三個課題�？傮w來講，三位老師普遍存在以下一些優(yōu)點：

　　1、對教材進行深入細致的鉆研與分析、教學基本功扎實、調(diào)控能力強、體現(xiàn)了教師為主導，學生為主體，展示自我的教學理念。導課自然，語言豐富，教態(tài)自然，課堂氣氛活躍，思路流暢。

　　2、老師都精心準備了自己的課件，教學設(shè)計合理，注重了知識與技能的聯(lián)系，真正做到了講、練的有機結(jié)合，同時使我們體會到上好一節(jié)信息技術(shù)課的辛苦。

　　通過半天的聽課，讓我受到許多啟發(fā)：

　　1、課堂評價的重要性。通過以學生為主體進行練習，穿插中間的評價或最后的評價，使教師能及時的從學生那里反饋的信息中及時調(diào)節(jié)自己的上課進程及相關(guān)內(nèi)容更好的落實。大豐市西團初級中學錢麗吟老師在講課過程注重了對學生作品的評價，而且做得很到位。這一點我認為很值得學習，在今后教學中我要注重在這方面下功夫，利用課堂的評價系統(tǒng)更好的完成對學生活動情況的掌握。

　　2、體現(xiàn)小組合作精神，提倡小組合作。當然小組合作不一定每堂課都合適，但適當?shù)膽�用小組合作，對于學生的主動性和能力的培養(yǎng)起到很大的作用。鹽城市明達中學的王澤群老師在這方面做得也很好，充分利用小組合作學習，并且效果很不錯，說明老師調(diào)控到位。

　　3、我個人認為優(yōu)美的語言在信息技術(shù)課上也很重要，雖然信息技術(shù)是屬于理科范籌的科目，大多著重學生技能的培養(yǎng)，但優(yōu)美的教學語言是不能忽視的。東臺市頭灶鎮(zhèn)中學謝海蓉老師的《圖片分類及格式》這節(jié)課的前半部分是非常精彩的，尤其是謝老師的詩情畫意的課堂語言，印象非常深刻，今后我要學會提煉自己的教學語言，要著重于平時的積累，這也是個人素養(yǎng)提升的過程。

　　在之后的各位名師的專題講座以及專家的報告讓我受益匪淺。5位名師都是針對當前初高中信息技術(shù)課程教學過程各種案例的探討以及解決方案。鹽城市信息技術(shù)教研員曹恒來主任作了題為“讓教學有‘力’，讓課程有‘度’”的專題講座，為我們信息教師在今后的教材處理、教學方法等方面提供了權(quán)威的指導。江南大學劉向永副教授做了“從國際動態(tài)看信息技術(shù)課程發(fā)展”的專家報告，讓我們看到英國、日本等國家的信息技術(shù)課程，讓我們感受到信息技術(shù)課程的國際走向，增強信息技術(shù)課程教學的責任感和使命感。對照名師、專家的講座，我深深地感悟到要做一名合格的信息老師，尤其是要做一名優(yōu)秀的信息老師，這段路還很漫長。

　　總之，我們要做的就是趕緊行動起來，加強自身學習，認真地搞好教學工作，并努力創(chuàng)造各種條件進行教研活動，逐漸縮小差距，不斷促進自身教學水平的提高。以人為鏡，能夠體察自己的優(yōu)點和缺點，通過聽課，豐富了我的教學經(jīng)驗和教學方法，聽名師專家講座是我們每一位老師的必修課，是教師成長的一個捷徑，學習已經(jīng)結(jié)束了，但是我的工作還在繼續(xù)，我的努力不能停止，我將不斷反思，更上一層樓。

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