中班美術(shù)課題研討課教學(xué)心得

　　中班的孩子對(duì)色彩的感受體驗(yàn)在活動(dòng)積累中不斷地豐富起來，知道了冷暖色、對(duì)比色、同類色，能夠在用色時(shí)有意識(shí)地配色、選色，而且用色比較大膽了。看大多數(shù)孩子的作品，孩子們都喜歡用大色塊的對(duì)比色，畫面很跳躍很醒目。

　　進(jìn)入了油畫棒學(xué)習(xí)階段，除了原有色彩的再實(shí)踐，也進(jìn)入了同類色的搭配學(xué)習(xí)，其中以學(xué)習(xí)色彩漸變?yōu)橹�。色彩漸變是一種繪畫技法，需要一定的練習(xí)。一般有兩種漸變，一種是單色明度漸變，一種是一色向另一色的漸變，初學(xué)者應(yīng)先從前者的學(xué)習(xí)入手。單色明度漸變實(shí)際上也是同色系的深度漸變，初學(xué)者一般以3個(gè)明度階梯為宜，比如大紅—朱紅—粉紅;赭色—橘黃—檸檬黃;普蘭—孔雀藍(lán)—淺藍(lán)等。初學(xué)漸變的技巧要讓孩子清晰技巧的步驟：選色——排色——?jiǎng)澐稚珔^(qū)——涂色——暈色。選色先選擇3種或3種以上的同色系明度不同的油畫棒，然后把選出的油畫棒按明度深淺進(jìn)行排序，第三步是確定漸變的方向，上下型、左右型、以中心擴(kuò)散型，并用排序好的油畫棒做個(gè)色區(qū)的劃分，以達(dá)到色區(qū)的空間均勻，接著就是涂色，最后要進(jìn)行的是暈色，用指腹按漸變的方向把分界線暈勻，以達(dá)到自然過渡色的效果。這里要提醒的是，漸變色彩的表現(xiàn)需要空間的支持，老師給孩子們練習(xí)漸變的空間要足夠。

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