大學(xué)的教育心得體會(huì)
人們都說,大學(xué)是一個(gè)象牙塔,與世隔絕,在那里,你可以暢所欲言,在那里,你可以享受自由,在那里,你可以安靜學(xué)習(xí),在那里,你也可以任意揮灑。初入大學(xué)校園,忽然有很多新的教育心得體會(huì)。
大學(xué)的教育心得體會(huì)與初中高中所感受的教育心得體會(huì)是完全不同的。一方面,大學(xué)沒有那么多的月考期中考期末考,整個(gè)學(xué)期下來只有的是期末的考試,而且考試線要去是在60分及格。在考試方面的次數(shù)就比初高中減少了很多。但是同時(shí)的,在考試方面壓力對(duì)于學(xué)渣來說卻是大大的增加了。初中高中因?yàn)槌3S锌荚,就算是學(xué)渣在一直啟動(dòng)的考試機(jī)器中也能夠較好的上軌,而在大學(xué)考試,因?yàn)榈狡谀┎趴,學(xué)渣在整個(gè)學(xué)期都荒廢了學(xué)業(yè),需要在考前1周去進(jìn)行惡補(bǔ),重新啟動(dòng)自己的學(xué)習(xí)機(jī)器,這使得在大學(xué)考試的壓力感大大增加。
另一方面,大學(xué)的老師和初高中老師的教育方式也有所不同。初高中時(shí)期老師會(huì)跟著我們一直督促我們學(xué)習(xí),而大學(xué)的老師教育完全是以讓學(xué)生自覺自學(xué)為主,學(xué)生需要經(jīng)歷一個(gè)從被動(dòng)學(xué)習(xí)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程。
因而在大學(xué)中如果不想淪為學(xué)渣,在課堂上要是要提高自我約束能力和提升自己學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,一直保持著初高中對(duì)學(xué)習(xí)的熱枕,閑暇時(shí)間多去提高自己的答題能力和邏輯思維能力,才能更好適應(yīng)大學(xué)教育的轉(zhuǎn)變。
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