打掃衛(wèi)生心得體會(huì)(精選26篇)
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編收集整理的打掃衛(wèi)生心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇1
今天是星期五,大家都收拾好東西準(zhǔn)備回家了,而我們卻要留下來打掃衛(wèi)生區(qū)。我們不是很高興,所以等大家都走得差不多了,我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)打掃完畢。
我們本來想利用課間時(shí)間把衛(wèi)生區(qū)打掃完,這樣我們就能和大家一起離開學(xué)校,能和同學(xué)一起回家。但是我們的班主任說:”現(xiàn)在打掃完了,再過一會(huì)兒又會(huì)有垃圾出現(xiàn),你們下午放學(xué)前還是要再去打掃,你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍?“我們想了想,覺得也是,所以就等到下午放學(xué)前才去打掃。那么大一片卻只有幾個(gè)人打掃,等我們打掃完了回到家,家人都準(zhǔn)備吃晚飯了,我們原來一起玩的'時(shí)間都沒有了。
雖然輪到我們在星期五打掃衛(wèi)生區(qū)很不爽,但是因?yàn)槔蠋煹脑,讓我們感到很安慰。尤其是他那一席話,讓我們感到老師深深的關(guān)懷。也讓我們知道,愛護(hù)環(huán)境是多么地重要。保護(hù)環(huán)境要我們每一個(gè)人的實(shí)際付出,我心里暗暗地告訴自己,為了地球的將來我要以實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)環(huán)境,同時(shí)要我的同學(xué)們也和我一樣。
我希望能有更多的同學(xué)能通過打掃衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)悟愛護(hù)環(huán)境的重要性,這樣我們的地球就更干凈了。
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇2
人們都說:勞動(dòng)最光榮。這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
這一天,我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒,居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果。我本想放棄,然后去干點(diǎn)別的'事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲,還沒有什么事情能夠難倒我呢?于是,我就在哪里冥思苦想。突然,我想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了。所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2、3分鐘。果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動(dòng)了!經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實(shí)看著干凈,整潔多了。
我想,通過自己的勞動(dòng),自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇3
在這次的志愿者行動(dòng)中,我在小組的帶領(lǐng)下參與了這幾次的討論和實(shí)踐行動(dòng)。我們的行動(dòng)方案是調(diào)查和打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,看看能發(fā)現(xiàn)什么問題。在組內(nèi)成員的討論下,我們在周末的下午,在組長的帶領(lǐng)下,我們到班里借用了掃把和垃圾桶,然后我們一起來到三教大草坪。我發(fā)現(xiàn)有老人和孩子,還有不少的男女同學(xué),他們在草坪上做著各種活動(dòng)。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍,同學(xué)們有的在進(jìn)行小型聚會(huì),有的在曬太陽聊天。
在組長的號(hào)令下,我們開始了清掃草坪。我沒有發(fā)現(xiàn)大體積的垃圾,但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭,而且各種牌子都有,我覺得抽煙不是罪,亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑,當(dāng)然還有一些不知名的.垃圾。這些垃圾不顯眼,但是還是影響到了環(huán)境衛(wèi)生。為何留下了這些垃圾呢?我們組內(nèi)討論認(rèn)為:
一、有可能是有同學(xué)在上面開展活動(dòng),而后沒有清掃干凈。
二、是同學(xué)們或者別的人在上面活動(dòng)而后隨手扔的。
這些小垃圾很難清掃,我們有時(shí)得拿手去撿,而且數(shù)量很多,以至于我們來回巡視了一個(gè)多小時(shí),才基本上完成了任務(wù)。
這次打掃雖然有點(diǎn)無聊,還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的尷尬,不過我們很努力的完成任務(wù)。我覺得校園環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)于我們的生活環(huán)境,我們應(yīng)該共同守護(hù)。但是經(jīng)過這次打掃,我覺得有很多人的觀念是不對的,他們可能認(rèn)為丟點(diǎn)垃圾沒什么,可是丟的人多了,就會(huì)成為一種壞習(xí)慣,所以我們應(yīng)該不要隨手亂扔。還有多放幾個(gè)垃圾桶,可能有一定的效果。
一周的時(shí)間又過去了,真是時(shí)光飛逝啊。在十三周末,我們經(jīng)過討論決定去打掃班級教室,看看是否有所發(fā)現(xiàn)。于是乎,我們選定一個(gè)教室后,開始了我們的志愿者行動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少,特別是桌子里面,有各種各樣的垃圾,比如塑料袋,飲料瓶,衛(wèi)生紙……因?yàn)樵谧雷永锩,所以只能用手拿出來?/p>
特別是衛(wèi)生紙,看著還是挺惡心的,用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學(xué)們的產(chǎn)物,有一些是早餐后的垃圾,有些是其他垃圾,但是可以肯定都是同學(xué)們的。其實(shí)垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的打掃,總算干凈了很多。
在這兩次的行動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)了不少問題:
一、我們的校園環(huán)境衛(wèi)生,沒有得到大家的保護(hù)和關(guān)愛,這并非是某個(gè)人的校園,是我們共同的家。
二、有不少人隨手亂扔垃圾,比如煙頭等。
三、同學(xué)們沒有意識(shí)到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
在這里,我希望有更多的同學(xué)能夠參與愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生這個(gè)活動(dòng)中來。
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇4
為響應(yīng)學(xué)院的校園大清掃號(hào)召,我班同學(xué)自行組織在校園開展校園清掃活動(dòng),校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方,更是我們生活的場所。在學(xué)校里,我們度過了大多數(shù)時(shí)光。因而,保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情,對我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了,通過這次活動(dòng),我得到了很多體會(huì)。校園大清掃活動(dòng)就像黎明中的一聲號(hào)角,傳達(dá)給大家的是號(hào)召。
首先給我們帶來就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們接到通知便要領(lǐng)悟和傳達(dá)上級的精神指示。我們要風(fēng)馳電掣般地組建一個(gè)熱愛勞動(dòng)、關(guān)心校園、活潑積極的志愿者團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中,我們要細(xì)致分工、踏實(shí)行動(dòng),還要協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng),讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動(dòng)怎么組織、安排,在活動(dòng)中怎么融入團(tuán)隊(duì),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
自古有言:“得民心者得天下。”將團(tuán)隊(duì)擴(kuò)大至人民的范疇,正是彰顯著融入團(tuán)隊(duì)的重要性,團(tuán)隊(duì)的力量無窮。在我們到達(dá)活動(dòng)指定區(qū)域時(shí)看到的是滿地的食品包裝袋,瓜皮果屑,還真真擔(dān)心等下要搞到什么時(shí)候。在負(fù)責(zé)人說明區(qū)域和分組情況后,活動(dòng)開始了,每個(gè)組有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域,這樣保證了每個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)有人負(fù)責(zé)。
每個(gè)組都有一定的難度,尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的,在里面搞衛(wèi)生還真是有點(diǎn)挑戰(zhàn);道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾?粗@些想到自己平時(shí)的舉動(dòng)給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多少麻煩!盡管任務(wù)繁重我們沒有一個(gè)人退卻,班級干部都作出了表率作用,每一個(gè)同學(xué)都在盡自己的最大努力改善這一切。我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的.思想道德素質(zhì),從自身做起,做到不亂丟亂扔。
雖然草叢中有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^,但是也有一些白色垃圾,這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園,我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過一番努力后看到了自己的成果,一切那么清爽,一時(shí)覺得文明離我們那么近,只是舉手之勞。通過這次活動(dòng)我也體會(huì)到了什么是真正的快樂,為別人服務(wù)同時(shí)也凈化了自己。
校園大清掃是值得長期發(fā)展下去的一個(gè)活動(dòng),它不僅能給我們校園帶來舒適教學(xué)環(huán)境,更重要的是能夠煅練當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì),讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個(gè)人的最真實(shí)一面。團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己最大的能量,一加一是大于二的,團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。
我們積極、細(xì)致、認(rèn)真、踏實(shí)。勞動(dòng)中,我們強(qiáng)健了體魄,鍛煉了意志,優(yōu)化了品格。勞動(dòng)將我們的懶惰思想一掃而空,讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對生活,改善了我們的意識(shí)形態(tài)。勞動(dòng),是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的基石。我們要學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)生活,勞動(dòng)光榮。
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇5
每位班主任都希望自己的班級有一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境,但學(xué)生的年齡小,自我控制能力差,難以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。作為一位當(dāng)了多年班主任的我,也感覺自己好像一天到晚都在講清潔衛(wèi)生,可教室里還是很難保持潔凈的環(huán)境,免不了煩惱不已。
本期來,在學(xué)校的號(hào)召下,我在本班學(xué)生清潔衛(wèi)生養(yǎng)成教育方面做了大量的、細(xì)致的工作,現(xiàn)小結(jié)如下:
第一、開學(xué)初向?qū)W生宣讀了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)!兑蝗粘R(guī)檢查細(xì)則》,使學(xué)生明確學(xué)校衛(wèi)生工作和個(gè)人衛(wèi)生的要求。
并對照規(guī)范查找自己在清潔衛(wèi)生方面存在的問題,及時(shí)改正。
第二、注重教師示范指導(dǎo),教學(xué)生學(xué)會(huì)做清潔。
開學(xué)初的第一周,每天早自習(xí)前我都會(huì)早到一會(huì),手把手教學(xué)生掃地。就拿教室窗戶玻璃的清潔來說吧,為什么同樣擦拭,有的班級教室的玻璃擦完后變成了“大花臉”,而有的班級卻光潔如新呢?經(jīng)過我的反復(fù)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)用廢紙擦效果較好。于是我就將這個(gè)好辦法教給學(xué)生:先用半濕的抹布把玻璃上的灰塵擦掉,然后用廢紙?jiān)俨烈槐椋@樣玻璃上的污漬就被清除干凈了,再也不會(huì)出現(xiàn)“大花臉”了。
第三、制定切實(shí)可行的有關(guān)清潔衛(wèi)生的.班規(guī)。
1、個(gè)人清潔衛(wèi)生要做到三“不”四“勤”:不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便;勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。
2、班級衛(wèi)生要做到:每天三撿兩掃,每周一大掃。
3、對于不講衛(wèi)生的不良行為,要視情節(jié)輕重給予批評教育、罰打掃清潔等。
第四、有了班規(guī),還需要監(jiān)管。
班干部就是老師的得力助手,要充分發(fā)揮班干部的作用,讓他們來督促檢查平時(shí)的清潔衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向老師反映。
有了以上幾項(xiàng)具體措施,本期來我班學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)不斷增強(qiáng),班上的清潔衛(wèi)生也越做越好,還幾次被評為“文明班集體”。當(dāng)然,學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一朝一夕的事情,在今后的工作中我還將繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行督促引導(dǎo),促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇6
在開始時(shí),我們覺得有些窘困。不僅是因?yàn)槲覀(gè)人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務(wù),還因?yàn)殚_始時(shí)還并不覺得打掃街道這個(gè)任務(wù)所具有的重要意義。只是認(rèn)為我們本身更加喜歡幫助別人。 在正式開始前的那天晚上,我們只是在想著第二天的工作。實(shí)際上,在這之前,我們并未做過例如打掃街道這樣的,關(guān)乎人們平常生活質(zhì)量的工作,并且那時(shí)我們認(rèn)為,打掃街道是一件勞累卻得不到相應(yīng)工作報(bào)酬的活動(dòng)。 所以在開始服務(wù)的第一天,在我拿起工作用具——掃帚之前,我有些忐忑不安,甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人,我還是硬著頭皮拿起了掃帚。
然而。在我拿起掃帚的一剎那,我感受到了它的重量。拿在手中,感覺沉甸甸的。我似乎明白了什么。 當(dāng)我?guī)н@掃帚來到路邊時(shí),我了解了我所感受到的想法。手上的掃帚就是一份責(zé)任。我向社區(qū)人員要求任務(wù)的承諾,清理街道的任務(wù),是我接受了這個(gè)社區(qū)服務(wù)任務(wù)后所有的責(zé)任。這些責(zé)任就像我手中那把沉甸甸的掃帚。 于是我拿著掃帚開始掃街。 這份任務(wù)如同意料之中的疲憊,卻也有些意料之外的輕松。放下了工作之前不必要的心理負(fù)擔(dān)后,我掃的格外輕松。雖然一天下來身體疲累,卻有了一些意料之外的收獲。 經(jīng)過了這一次的活動(dòng)讓我們感獲頗多我們以后會(huì)多多參與這樣的活動(dòng),為美麗的城市貢獻(xiàn)出我們微薄的力量
在活動(dòng)中,同學(xué)們都很積極的參與,看到的都是一滴滴真實(shí)的汗水。雖然我們是被動(dòng)去參加活動(dòng)的,但對于我們這一時(shí)代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好機(jī)會(huì),所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶領(lǐng)下,我們互相幫忙共同努力完成了這次集體掃大街的活動(dòng)。
這次活動(dòng)雖然沒有干什么大事,但是在這個(gè)過程中,我們不光在環(huán)保問題上有了一個(gè)深層次的理解,與此同時(shí)我們大家學(xué)會(huì)了合作互助,大家能夠在這活動(dòng)中自覺地分配任務(wù),并且能很好地完成自己的任務(wù),既提高了工作的效率,也提高了工作的質(zhì)量,很好地發(fā)輝了集體的力量。在整個(gè)活動(dòng)中大家發(fā)揮個(gè)人的積極性,飽含熱情地完成了這次活動(dòng)。我覺得這次活動(dòng)的意義非凡,大家不僅親身體驗(yàn)了勞動(dòng),而且認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境刻不容緩,最重要的是我們第一次深刻認(rèn)識(shí)到珍惜我們的`環(huán)境,珍惜我們的家園,珍惜我們身邊的人是多么重要的事情啊!
我們從本來以為掃地,不過簡簡單單的幾下,很容易的想法經(jīng)過掃了一會(huì)兒后,我的手已經(jīng)開始微微發(fā)酸,因?yàn)榇蠼值孛娌幌窠淌移交,大街地面粗糙,從物理的角度來說,摩擦力大,因此掃起來很費(fèi)力。心里開始出現(xiàn)煩躁,速度也慢了下來。最后掃完后,又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難,在我們煩躁的同時(shí)卻看到環(huán)保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼,雖然她戴著口罩,但從眼睛我們看出了她在笑。一下子,心里打了個(gè)激靈。我們只不過掃了20幾分鐘,我們就已經(jīng)厭煩、埋怨。而那些環(huán)保工人天天自己推著一輛垃圾車,邊走邊掃,拿的是大掃把,比我們現(xiàn)在手里的重多了,掃地的時(shí)間是一天一天算的,但他們沒有任何怨言,累了就只在馬路邊歇一會(huì),相比之下,我們是多么的渺小,我們整天只在學(xué)校里學(xué)習(xí),只聽聞環(huán)保工人的偉大,跟著別人大呼“尊重我們的城市衛(wèi)士”,卻少付出行動(dòng)。想完這些,回神已經(jīng)發(fā)現(xiàn),阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)。我仰起嘴角,身體已沒有剛才的沉重。揚(yáng)起大步,跟同學(xué)們有說有笑地走回學(xué)校。相信以后,在路上碰到環(huán)保工人,我會(huì)對他們微笑。 通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇7
我們學(xué)校每周二的下午都是不上課的,當(dāng)然并不是給我們來玩的,而且學(xué)校規(guī)定這一天的下午是用來搞大掃除的,學(xué)校是有物業(yè)保潔阿姨來弄的,所以我們要負(fù)責(zé)的就是自己的寢室區(qū)域了。我平時(shí)覺得我們寢室還算是干凈的,因?yàn)槎际情_空調(diào)的沒有怎么開窗,所以覺得寢室里面沒有什么灰塵,但是到了搞衛(wèi)生的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠?qū)嬍医o整理干凈,對比一下之前的樣子,真的是煥然一新的感覺,看上去都讓人變得開心的,在里面學(xué)習(xí)起來都更加有勁了。
雖然我們寢室都很少開窗通風(fēng),但是空氣中是飄散著許多看不見你灰塵的,再加上有時(shí)候下雨,我們鞋子下來夾帶著灰塵進(jìn)了寢室,所以每次搞衛(wèi)生的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)寢室里面還是能夠掃出很多的灰塵出來的。不僅僅是灰塵,因?yàn)槲覀兠總(gè)人每天都會(huì)掉一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)了,所以一個(gè)寢室一周下來竟然還能夠掃出不少的頭發(fā)出來,讓人頭皮發(fā)麻。還有一個(gè)很大的問題,就是寢室的整潔問題了,盡管每周都會(huì)疊一下寢室的東西,但是大家都是拿著東西用了就都會(huì)隨手放下,時(shí)間久了桌面上就會(huì)變得雜亂,大家又把衣服直接掛在床邊,從門口看下去寢室就是特別的亂的,在加上我們幾個(gè)人也比較懶每天起床了被子很少疊的,所以又是一個(gè)扣分點(diǎn)。所以說平時(shí)不注意,這到了整理的時(shí)候發(fā)現(xiàn)特別多的問題。
在寢室衛(wèi)生整理工作結(jié)束后看到寢室的情況,我也漸漸明白要注意衛(wèi)生的原因了。我們在寢室里面待的時(shí)間是比較長的,要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就非常容易產(chǎn)生病菌,從而讓我們的'免疫力下降,讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話,就會(huì)讓別人進(jìn)來看到了就會(huì)對我們產(chǎn)生不好的看法,覺得我們都是不愛衛(wèi)生的人,影響人格魅力。還有一個(gè)原因就對個(gè)人的了,就像古人說的“一屋不掃,何以掃天下”,我們平時(shí)不注重細(xì)節(jié),那么在學(xué)習(xí)工作等重大問題上也就不能夠讓人信服了,自己也會(huì)因?yàn)轲B(yǎng)成了這種情況而潛移默化中表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作上面。
所以無論從什么角度上來看,注重寢室衛(wèi)生都是我們應(yīng)該要做到的,也是我們每個(gè)人都需要十分注重的,不能夠光依靠別人的催促,自己要具備這種意識(shí)才行。
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇8
培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí),參與意識(shí),社會(huì)責(zé)任意識(shí),按老師安排,我們節(jié)假日前進(jìn)行了學(xué)校衛(wèi)生打掃。周末,我和幾個(gè)同學(xué)開始了校園衛(wèi)生打掃的實(shí)踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具,到操場和寢室周圍建筑,進(jìn)行打掃以及清潔,為同學(xué)的生活提供了良好的公共環(huán)境。這段實(shí)踐雖然時(shí)間不長,可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講“實(shí)踐是理論的源泉”。一個(gè)人經(jīng)歷得越多,那么他對社會(huì)和生活的熟悉和體會(huì)就會(huì)越深刻。通過這次社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),我對很多事物有了新的.熟悉,同時(shí)也有了自己的看法,可以說我是受益匪淺,使我深深體會(huì)到我們自身能有多大的價(jià)值,為社會(huì)做出多大的貢獻(xiàn),社會(huì)也同樣回給予其多大的回報(bào)。相反,我們對這個(gè)社會(huì)沒有多大的價(jià)值,社會(huì)給予我們的只有少得可憐的回報(bào)和同情。
我堅(jiān)信只要我們認(rèn)真對待每一件大大小小的事,竭力而為,我們便會(huì)有意想不到的收獲,F(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活,總覺得下地勞動(dòng)是一種粗活ā罷庵執(zhí)只畈皇俏頤侵醒生干的”。很多中學(xué)生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來之不易,為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。
“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?”,現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦,多參加勞動(dòng),也能為將來培養(yǎng)吃苦耐勞,踏實(shí)肯干打下基礎(chǔ),F(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)勞動(dòng)能力退化,主要是因?yàn)槿鄙賱趧?dòng)場合,在寢室垃圾往門口一丟,在教室往課桌了面一塞。
通過這次義務(wù)清掃,我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,也收獲了參與過程中給我?guī)淼目鞓。今后,我要努力好好學(xué)習(xí),做個(gè)對社會(huì)有價(jià)值的人ㄍ時(shí)在校期間,我要多進(jìn)行些社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個(gè)魚龍混雜的社會(huì)里實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,為人民服務(wù),為社會(huì)服務(wù),用自己的力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇9
星期日下午,我復(fù)習(xí)完功課,爸爸對我說:"你去打掃一下咱們樓道的衛(wèi)生,扶手也要擦一擦。"我愉快地答應(yīng)了。
說干就干。我拿著掃把興致勃勃地打掃起來。我先從六樓開始一層一層往下掃,把每一層的煙頭、紙屑、果皮、樹葉集中在一起,再掃進(jìn)垃圾斗倒進(jìn)樓下的垃圾箱。
掃完地,我顧不上休息,端來一盆清水,把抹布濕了濕,把樓梯扶手從上到下仔細(xì)擦了一遍。擦完以后,我一看盆里的水,不禁啞然失笑——簡直比下水道的水還要黑。
住在一樓的史叔叔看見我打掃衛(wèi)生,樂呵呵地說:"這不是活“雷鋒”嗎?"我轉(zhuǎn)過身不好意思地說:"叔叔好,我每天走這兒看著臟,打掃一下。"叔叔贊嘆地說:"學(xué)雷鋒,做好事,不錯(cuò)。我以前還沒發(fā)現(xiàn)你有這種精神,值得表揚(yáng)。我看你以后別叫艾天天了,干脆叫艾雷鋒得了。"史叔叔說著,摸了摸我的`頭,笑著走開了。
經(jīng)過二十多分鐘的努力,樓道打掃干凈了?粗鵁ㄈ灰恍碌臉堑溃m然累得滿頭大汗,可我感到很充實(shí)、很快樂,心情非常舒暢。我體會(huì)到,為大家做點(diǎn)好事真的很光榮、很自豪!爸爸媽媽也表揚(yáng)了我,夸我長大了,懂事了。樓道是大家每天都要經(jīng)過的地方,如果每一個(gè)人都愛護(hù)它,保持衛(wèi)生,我們生活的環(huán)境就會(huì)更加美好、溫馨、和諧。
我決定,以后我要經(jīng)常做類似舉手之勞、力所能及的事,比如幫媽媽做家務(wù),自己的事自己做,再不當(dāng)"飯來張口、衣來伸手"的"小皇帝",努力做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇10
昨天,雙休日,我們小隊(duì)搞活動(dòng),到社區(qū)去打掃衛(wèi)生。
我們一到社區(qū)就掃起地來。有的撿果皮紙屑,有的掃地,還有的出黑板報(bào)。
我到社區(qū)時(shí),許多同學(xué)已經(jīng)來到社區(qū)掃地了。我就問一個(gè)同學(xué):“你們的掃帚是那里來的?”他們告訴我:“到社區(qū)里面的一間小屋子里面去拿的!蔽揖鸵勒账麄冋f的到那個(gè)地方去拿了一把掃帚和大家一起掃了起來。這時(shí),人多了,隊(duì)長就說了:“我們一共有十個(gè)人,擠在一起會(huì)影響工作的,還是分成兩組,五個(gè)人一組分開掃。這樣既可以掃得快一點(diǎn),又避免了重復(fù)干擾,提高了勞動(dòng)效率,你們說好嗎?”我們異口同聲說:“好!聽從組長吩咐!蔽液推渌膫(gè)人掃社區(qū)的后半部分,隊(duì)長她們掃社區(qū)的前半部分。
我們掃了一半,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在一邊踢足球一邊吃東西。我們就去勸告,叫他們快掃地。他們只好聽我們的話,也來掃地了。他們掃了一會(huì)兒又想溜走了,但是沒門,他們哪里跑得過我。只好乖乖地跟我回來一起掃地。
掃完地,我一看手表快二點(diǎn)半了,我和表弟就急匆匆地趕回家去了。
又是一個(gè)春光明媚,花朵綻放的好天氣,同學(xué)們迎著溫暖的陽光、和煦的春風(fēng),放下了久握于手中的筆,拿起了塑料袋,來到成都市雙流縣文星鎮(zhèn)光明社區(qū),為這里的居民、商鋪打掃街道,做社會(huì)實(shí)踐。
中午兩點(diǎn)十分,大家準(zhǔn)時(shí)在五舍門口集合,整裝待發(fā),全體11人到齊后,每個(gè)人領(lǐng)取了三個(gè)垃圾袋,向目的地出發(fā)。大中午的太陽曬著有些炎熱,但在同學(xué)們的.歡身笑語中,很快就到達(dá)了光明社區(qū)。
兩點(diǎn)半,在約定了結(jié)束后的集合地點(diǎn)之后,大家開始分頭行動(dòng),前往各個(gè)大街小巷,像尋找敵人一樣尋找著地上的垃圾。煙頭、塑料袋、衛(wèi)生紙、煙盒等等各式各樣的垃圾不斷增加著大家手中垃圾袋的體積。每個(gè)人都盡心盡力,引來了當(dāng)?shù)鼐用竦脑儐柡蟮挠芍再澝乐。盡管感到了一絲疲乏,盡管那樣骯臟的街道有些讓人不適,但終歸還是為當(dāng)?shù)孛癖娮隽艘稽c(diǎn)事,我們都感到了一絲欣慰。
四點(diǎn)整,集合的時(shí)間到了,大家將手中滿滿的垃圾袋紛紛扔進(jìn)了垃圾箱,到達(dá)了約定的地點(diǎn),一起回到了學(xué)校。
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇11
為此,我在一些進(jìn)行了一些計(jì)劃和準(zhǔn)備后,主動(dòng)拿起了自己的勞動(dòng)工具,并在附近的小區(qū)和道路上展開了自己的清掃工作。以下是我此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
一、活動(dòng)的體會(huì)
在切身的體會(huì)這份勞動(dòng)之前我就已經(jīng)意料到這會(huì)是一場辛苦的經(jīng)歷。為此,在準(zhǔn)備方面,除了最基本的勞動(dòng)衛(wèi)生工具,我還給自己準(zhǔn)備了一些水和面包等便攜食品補(bǔ)充體力。大在真正的去體會(huì)這份辛苦的時(shí)候,我才感受到自己想的太過簡單了!在預(yù)計(jì)的工作量還沒到達(dá)一半的時(shí)候,我?guī)缀跞矶家呀?jīng)被自己的汗水浸濕了!渾身上下都累的不行,連抬手都感到是非常辛苦的事情!
究竟是怎樣的經(jīng)歷能讓我短短時(shí)間里就累成了這樣呢?原因就在于那些惱人的“城市垃圾”!雖說在小區(qū)和人行道上幾乎都已經(jīng)被辛勤的環(huán)衛(wèi)工人們打掃干凈。但在道路兩旁的綠化帶中,卻容易潛藏垃圾!而且一路走來,我也發(fā)現(xiàn)了有很多隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象!這是讓我最感到氣憤的!明明在附近的不遠(yuǎn)處就有垃圾桶,但一些不文明的人,卻以自己不方便的理由隨手拋棄垃圾!
如果是一些空瓶之類的還好處理,但如果是塑料袋甚至是碎紙片這樣又輕又小的垃圾,不僅不好打掃,甚至還會(huì)隨風(fēng)“起飛”,讓人再追不上去,但也不知道究竟會(huì)在什么時(shí)候,落在哪塊剛剛打掃干凈的地上!這真的讓人很生氣!
其次,在我們的社區(qū)里,還有很多的小廣告,專門貼在一些電線桿和水泥上,不僅看著像一塊塊補(bǔ)丁似的破壞了城市的美觀,還非常的`難以清理!因?yàn)闆]帶專用工具,我花費(fèi)了好大的勁才清理干凈一張小廣告!
二、勞動(dòng)心得
經(jīng)歷了這次的勞動(dòng),我深刻感受到了打掃的不容易。僅僅是一小塊地方都讓人喘不過氣來,但每天環(huán)衛(wèi)工人們還要走那么遠(yuǎn)的路,掃那么多的地,這究竟有多么的辛苦。《鹎颐刻爝@么大塊的區(qū)域需要清掃,如果在我們剛剛清掃過的地方又有人在后來破壞,這不僅增加了體力上的勞累,對打掃的熱情也同樣會(huì)受到嚴(yán)重的打擊。
但在這次的體會(huì)之后,我一定會(huì)在今后的生活中更加愛護(hù)我們生存的環(huán)境!并主動(dòng)去推廣文明習(xí)慣,在自己力所能及的地方,讓生活的環(huán)境變得更加美好!
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇12
時(shí)隔半年之久,我又一次走上了校園衛(wèi)生的崗位,同樣的打掃區(qū)域,不同的打掃伙伴;同樣的工作,不同的心情。不知不覺中,一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)即將結(jié)束,回想起來,感觸頗深。還記得崗前培訓(xùn)會(huì)上隊(duì)長和老師的那番慷慨致辭,還記得校園衛(wèi)生那個(gè)“中北第一班崗”的稱號(hào),這么多年,正是因?yàn)樾@衛(wèi)生隊(duì)每天的.辛勤打掃,我們的校園才會(huì)如此的干凈和整潔,老師說的沒錯(cuò),勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。這一個(gè)月來,每當(dāng)我早上掃完地之后看到干干凈凈的大道,身上的疲憊感便會(huì)一掃而空,是啊,任何一個(gè)人在看到自己的勞動(dòng)成果時(shí)都一定會(huì)很有成就感。
這些天來,我們每天早上5點(diǎn)50起床,6點(diǎn)10分就簽到完畢了,每天打掃時(shí)間固定在50分鐘左右。因?yàn)橐呀?jīng)半年沒上過崗了,我第一天挺擔(dān)心會(huì)遲到,結(jié)果第一天5點(diǎn)就醒了,一直沒睡好,第二天之后就好多了,慢慢的也適應(yīng)了早睡早起。恰逢這個(gè)季節(jié),我們的任務(wù)也相對比較輕松,早上天亮的很早,落葉也不是太多,而且組長幫我們分了小組,每個(gè)小組都有固定的打掃區(qū)域,在我們掃完自己的區(qū)域后,還會(huì)去幫助沒有掃完的小組,之后一起回宿舍。跟我分在一組的是兩個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的大一學(xué)弟,他倆說他們是第一次上崗,于是,我便把我這兩年來的上崗經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,在平時(shí)的打掃中我也會(huì)不斷地告訴他們哪里需要重點(diǎn)清理,哪里不需要,掃地時(shí),我們還會(huì)交流學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn),總之,我們現(xiàn)在成了很要好的朋友,平常還會(huì)一起去上自習(xí),打籃球,不得不承認(rèn),這的確是一個(gè)結(jié)識(shí)新朋友的好平臺(tái)。這個(gè)月的上崗已經(jīng)接近尾聲,在剩下的時(shí)間里,我們會(huì)更加努力地工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)好自己的區(qū)域,堅(jiān)持到最后一班崗,用自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力來為學(xué)校做力所能及的貢獻(xiàn),同時(shí),我也十分期待能在以后的上崗過程中結(jié)識(shí)更多的新朋友,希望大家能踴躍申報(bào)崗位。
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇13
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾的楚楚動(dòng)人。可是,現(xiàn)在人們?yōu)榱俗陨淼睦鎸⑺勰サ奶旎璧匕。人們只有一個(gè)地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的.環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我經(jīng)常在電視上看見一則公益廣告:一個(gè)男孩在晨練時(shí),看見別人的自行車倒了主動(dòng)上前把它扶起,看見地上有易拉罐主動(dòng)將它撿起投入垃圾箱。這些舉手之勞都來源于對生活的熱愛,對地球母親的回報(bào)。今天,社區(qū)愛國衛(wèi)生大掃除,我們六年級的任務(wù)是:鐵路東區(qū)到南區(qū)馬路兩旁的草坪里和人行道上的垃圾撿干凈。同學(xué)們“武裝”好后,拿著垃圾袋都躍躍欲試,有些迫不及待了。來到目的地,我放眼望去,沒多少白色垃圾嘛!可走進(jìn)草坪一看,是我小瞧它們了,許多煙頭都藏在草坪里呢!我?guī)Я藥讉(gè)“警察”迅速走過去,想將這些逃犯一一揪出來,可它們也夠狡猾的像跟我們玩捉迷藏。可是我們這些“警察”個(gè)個(gè)也是厲害的角色。兩個(gè)小時(shí)后,在我們的“夾擊”下,這些逃犯全部落網(wǎng)。再看看同學(xué)們個(gè)個(gè)臉紅撲撲的,汗珠順著臉頰往下淌,可是大家都高興的不得了。我看看干凈的道路,再看看垃圾袋里的垃圾卻怎么也高興不起來。雖然我們說的罪犯是垃圾,可是,使垃圾隨處可見是人類造成的。我希望人們以后請不要隨手亂扔垃圾,見到垃圾也主動(dòng)撿起。
讓我們都關(guān)愛自然,熱愛地球吧!使我們的家園更加美好!
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇14
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因?yàn)橛變簣@保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們生長發(fā)育迅速,然而身體尚未發(fā)育完善,適應(yīng)環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉,落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作的重點(diǎn)。
一、注重保教人員的思想教育工作,提高后勤人員服務(wù)育人的意識(shí)
本學(xué)期后勤人員樹立“愛崗敬業(yè)”的思想和主人翁意識(shí),逐步抓了后勤人員的思想及職業(yè)道德教育。完善后勤制度,并加大了對后勤人員的檢查力度,每月對后勤人員進(jìn)行考核,各位保教人員兢兢業(yè)業(yè)工作,使我園有了一個(gè)安全又干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量
各工作人員堅(jiān)持每天執(zhí)證上崗,定期進(jìn)行培訓(xùn),積極鼓勵(lì)后勤人員進(jìn)行業(yè)余學(xué)習(xí),把安全工作放在首位全園設(shè)有保健室、隔離室,保健室內(nèi)物品設(shè)施齊全,有流水洗手設(shè)施,無處方藥及過期變質(zhì)藥品,藥品標(biāo)簽明確、清楚,各種制度表格健全,各類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及時(shí)上墻,并能定期組織衛(wèi)生檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
三、把好“管理”“指導(dǎo)關(guān)”為保教質(zhì)量的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及上級為幼兒園食堂所制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,抓好食品衛(wèi)生和食堂工作管理,嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi)。加強(qiáng)膳食管理,提高膳食質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、堅(jiān)持杜絕采購有毒、有害、腐爛變質(zhì)等食物,防止食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。針對幼兒的年齡特點(diǎn)和消化能力進(jìn)行采購食物,不吃辣、硬、冷的食物,食譜花樣多,事先定出每周的食譜,科學(xué)烹調(diào),保存營養(yǎng)和維生素的損失。每月進(jìn)行營養(yǎng)分析,保證幼兒平衡的膳食,降低成本,提高質(zhì)量。
3、認(rèn)真記錄填寫衛(wèi)生保健工作中的各類臺(tái)帳,及時(shí)了解幼兒身體狀況,按照新矸中醫(yī)院的要求組織幼兒進(jìn)行接種疫苗,把好預(yù)防接種關(guān)。我們按計(jì)劃免疫要求,積極配合有關(guān)部門做好兒童計(jì)劃免疫工作登記工作,對有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補(bǔ)種。發(fā)現(xiàn)病患和傳染病及時(shí)報(bào)告和隔離,做好春季和夏季流行病的預(yù)防工作和安全教育宣傳。;
4、新矸中醫(yī)院醫(yī)生于6月16日對全園幼兒進(jìn)行全面的健康檢查,并做好數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)工作,堅(jiān)持執(zhí)行每天認(rèn)真仔細(xì)地晨檢。一摸有無發(fā)燒,二看咽部、皮膚和精神面貌,三問飲食和睡眠、大小便情況,四查有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)品及時(shí)妥善處理。保證幼兒能健康入園幼兒有異,F(xiàn)象及時(shí)與家長聯(lián)系,采取有效措施。
5、堅(jiān)持衛(wèi)生健康知識(shí)和教育宣傳,使幼兒了解并掌握一些必要的衛(wèi)生保健常識(shí),讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)幼兒體格檢查和常規(guī)衛(wèi)生、保健工作的開展,重視安全工作,加大檢查力度,做到防患于未然。
6、保教人員對幼兒的個(gè)人衛(wèi)生要常抓不懈,保證幼兒安全飲水,讓幼兒健康成長,堅(jiān)持對杯子、毛巾每日一消毒,玩具每周一消毒。教寢室每日進(jìn)行紫外線消毒,并做好記錄。
7、教師要有組織,經(jīng)常開展適合幼兒的游戲和體育活動(dòng),堅(jiān)持每天做活動(dòng)性游戲和戶外活動(dòng)時(shí)間。對體弱幼兒要給予特殊照顧。
8、準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù),堅(jiān)持不吃過夜的`點(diǎn)心和飯菜,避免食物中毒發(fā)生,食堂要保持清潔衛(wèi)生,每天打掃。各種用具清潔、干凈、衛(wèi)生。餐具每天消毒,菜板、菜刀生、熟分開。抹布每日用后清洗消毒,廚房有防無蒼蠅,防塵措施。
9、幼兒的生活安排科學(xué)有序,我園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時(shí)間表,并要求全體保教人員嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,規(guī)范操作程序。在一日活動(dòng)中保證有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,其中體育活動(dòng)一小時(shí),針對我園大都是外地孩子特別注意教育兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,做到飯前便后用肥皂流水洗手,吃飯不挑食,不偏食,飯后漱口擦嘴,平時(shí)注意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在注意自身衛(wèi)生的同時(shí),還要求小朋友注意保持公共場所衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。
10、嚴(yán)把安全關(guān)
我們成立了安全組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)全園的安全工作,經(jīng)常針對全園的大型玩具,戶外活動(dòng)器械,電器、水電管線進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修理,杜絕事故隱患。我園一般外傷事故發(fā)生本學(xué)期沒有。
當(dāng)然我們在看到成績的同時(shí),也清楚地意識(shí)到存在的不足之處,尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯,有待我們進(jìn)一步的探索,尋找原因。
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇15
人們都說:“學(xué)校是社會(huì)上最文明的地方,是一方凈土!倍鴮τ谖覀儗W(xué)生而言,是一個(gè)天堂,我們的第二個(gè)家……
作為值日生,我見到許多感人的'事跡,也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象:每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會(huì)抽出一定的時(shí)間打掃,可是,令人不解的是,先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會(huì)出現(xiàn)新的垃圾:餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠(yuǎn)都清掃不完。我們不禁嘆息道:怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者,竟當(dāng)著我們的面,看見我們拿著衛(wèi)生工具,熟視無睹地亂扔垃圾,當(dāng)我們前去勸阻時(shí),竟還會(huì)聽到“反正有人打掃,扔了也無所謂”的類似話語,真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反,我們也曾看到過一些令人欣慰的場景:有的同學(xué)見到一些比較顯眼的紙屑后,用不著他人提醒,及時(shí)、主動(dòng)地?fù)炱、放入垃圾箱,并稱之為“舉手之勞”……
同在一個(gè)校園內(nèi),難道我們不應(yīng)該要維護(hù)好這一些衛(wèi)生形象嗎?
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇16
通過這次的勞動(dòng)志愿活動(dòng),我不僅鍛煉了自己,更加深了自己對周圍社區(qū)環(huán)境的了解,為社區(qū)做出了一定的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,最重要的還是在這次的活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)了很多不同齡的學(xué)長學(xué)弟們。盡管大家的年齡不同,甚至都不是一個(gè)系的同學(xué)。但是在這次的活動(dòng)中,我們都能認(rèn)識(shí)到彼此,都為彼此的貢獻(xiàn)感到自豪,這讓我非常的開心。
一、活動(dòng)體驗(yàn)
在看到學(xué)校有在募集志愿者的活動(dòng),我在一開始是非常好奇的,盡管身邊的朋友們都沒有意愿,但是我還是很毫不猶豫的報(bào)名了進(jìn)來,F(xiàn)在,我非常慶幸自己當(dāng)初作出了這樣的決定。這次的志愿活動(dòng)盡管只是對社區(qū)進(jìn)行簡單的打掃,但是我卻感覺在勞動(dòng)中洗滌了心靈。
在打掃的`時(shí)候,明白自己是在為社區(qū)做出貢獻(xiàn),我的動(dòng)力就在不斷的涌現(xiàn)出來。當(dāng)自己感到疲勞的時(shí)候,看看身邊還在努力的同伴,我又感到自己能繼續(xù)了!這并不僅僅是心理的做用,在活動(dòng)中,社區(qū)中的人們常常對我們投以感謝的眼神,還經(jīng)常能遇上一起進(jìn)行志愿活動(dòng)的隊(duì)伍們。在這樣的情況下,越是工作,我越是覺得我們的隊(duì)伍變得壯大。盡管勞累,但是卻很開心。
二、活動(dòng)后的感覺
活動(dòng)結(jié)束后,我們開始往回返回,在回去的路上,看著我們打掃干凈的街道和花壇,我都搞到自己更加的昂首挺胸。但是,回想起自己在過去也曾有亂丟垃圾的時(shí)候,又不禁感到有些羞愧。自己過去并沒有認(rèn)識(shí)到打掃是這么不容易的事情,犯下了很多的錯(cuò)誤。但是,通過這次的活動(dòng),我感到自己一定能好好的改變自己,讓自己成為一個(gè)更加出色的人!
順帶一提,在回去的路上,我們發(fā)現(xiàn)自己才打掃干凈的地方有變臟了。我們在這時(shí)深深的感覺到了環(huán)衛(wèi)工人的不容易!也認(rèn)識(shí)到,要讓地面真正的變干凈,必須從思想和習(xí)慣上做出改變!
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇17
新學(xué)期要有新的氣象,所以我們學(xué)校動(dòng)員了所有年級和所有班級的所有同學(xué)參加了這次的打擾校園的活動(dòng)。因?yàn)榍岸螘r(shí)間事情的影響,我們已經(jīng)很久沒有來到校園里,也沒有在校園里面活動(dòng)過了,所以雖然地上的零食垃圾袋什么的雖然沒有之前讀書的時(shí)候多,但是因?yàn)楹脦讉(gè)月沒有打掃,所以桌子上、走廊里全部都是會(huì),就連我們擺在桌子上的書上書都是一把的會(huì),手往上一抹手指頭都變黑了,這還是在室內(nèi)有關(guān)門窗的情況下,教室外面的校園里面更是糟糕,用一片狼藉來形容可以說是毫不為過!因?yàn)榇禾斓膩砼R,樟樹葉子也開始掉舊葉長新葉的時(shí)候了,風(fēng)一吹地上掉滿一大片,操場上面的綠草坪也不知道被飛從哪里吹來了不少的垃圾…
當(dāng)我開始搞衛(wèi)生看到這一幕的時(shí)候都驚呆了,這么多的垃圾這么大的工作量,得要花多少的時(shí)間才能清掃干凈。‰m然在心里面吐槽,但是心里潔癖的毛病又在要求著我務(wù)必要搞好校園的衛(wèi)生。動(dòng)員了全校,所以這一次的校園衛(wèi)生工作并不是我們之前的環(huán)境區(qū)了,也分了一部分給高三的同學(xué),所以我們要清掃的區(qū)域小了很多,但是任務(wù)量卻并沒錢少……要搞好個(gè)人的衛(wèi)生!雖然教室的同衛(wèi)生會(huì)有同學(xué)負(fù)責(zé),但是我們的書桌里外和書本上的灰什么的還是要我們自己來弄的。
搞校園衛(wèi)生的時(shí)候真的是累死人,一大片都是垃圾,有的地方甚至還長滿了青苔,怕有人滑倒我們還要將青苔給處理好。所以當(dāng)我們弄完的時(shí)候真的是全身都是汗,衣服都已經(jīng)緊緊貼住背了。這也讓我更加知道要注意衛(wèi)生不能亂扔垃圾了,先不說校園環(huán)境的干凈與否是會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)心情,首先就是亂扔垃圾是一件很沒有素質(zhì)的行為,我們身為高中生應(yīng)該要懂這個(gè)道理,做一個(gè)合格的'、有素質(zhì)的人。最重要的是,如果我們亂扔垃圾的話,就是直接給校園里面搞垃圾的阿姨大叔增加工作量,雖然我們每天早上和晚上都是要搞環(huán)境區(qū)衛(wèi)生的,但平時(shí)的時(shí)候都是他們在打掃這的,這次我們這么多人都覺得累,更何況他們呢?
這一次的打掃校園衛(wèi)生,讓我知道了亂扔垃圾帶來的后果是很嚴(yán)重的,自己是方便了偷懶了,但是給別人帶來的卻是非常多的麻煩與困難,所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該要遵守文明規(guī)定,不要亂扔垃圾,一起維護(hù)好這美麗的校園環(huán)境!
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇18
沒成想,我們這次打掃社區(qū)衛(wèi)生還換回來了一面錦旗!這是我和我的同學(xué)們?nèi)f萬沒有想到的。一開始我們只是做著幫社區(qū)打掃打掃衛(wèi)生,充實(shí)我們的大學(xué)生活去社區(qū)打掃衛(wèi)生的,沒想到我們的努力得到了肯定。當(dāng)我和我的同學(xué)們手里接過社區(qū)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)給我們送來的錦旗時(shí),我們每一個(gè)人的心里都是美滋滋的,在美滋滋的同時(shí),我們各自也在心里計(jì)劃了一下下一次的志愿者活動(dòng),這樣的志愿者活動(dòng),不僅充實(shí)了我們的'大學(xué)生活,還為我們大學(xué)生活涂抹上了精彩的一筆,這實(shí)在是比我們在寢室打游戲度過大學(xué)生活要有意思多了。
過去我和這次去社區(qū)打掃衛(wèi)生的同學(xué),我們是幾個(gè)人認(rèn)真上課,但下了課就不怎么會(huì)花時(shí)間去學(xué)習(xí)或者做別的有意思事情的大一學(xué)生,我們幾個(gè)最喜歡的事情就是下了課跑去網(wǎng)吧打游戲,沒有課的日子,我們可以打得天昏地暗的,反正我們也不知道要做些別的什么好。離大學(xué)畢業(yè)還有三年多的時(shí)間,這會(huì)兒考慮工作的事情還太早,我們也沒打算走考研這條路,于是,在一個(gè)我們幾個(gè)都打游戲打的開始膩味的時(shí)候,我們其中一個(gè)人提議“不然我們?nèi)蜕鐓^(qū)打掃衛(wèi)生吧!”我們當(dāng)時(shí)聽了也沒多想,就覺得這件事可以讓我們大一的生活除了游戲還一點(diǎn)別的,我們就帶著衛(wèi)生工具來到了社區(qū)。
我們也沒有跟社區(qū)居委會(huì)打什么招呼,我們幾個(gè)大男生拿著工具就開始在太陽底下賣力地打掃了。雖然我們只有四五個(gè)人,可我們年輕人力氣大,一個(gè)下午就在大汗淋漓下把社區(qū)的所有衛(wèi)生打掃完了,包括社區(qū)的門窗,包括社區(qū)的所有水泥地,也包括社區(qū)的花園和草坪。我們打掃完檢查了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)社區(qū)每一樓里面的樓道還有點(diǎn)衛(wèi)生死角,我們又把工具拖著來到社區(qū)的居民樓,把他們所有的樓道重新打掃了一遍。在找到了社區(qū)的公共水龍頭后,我們還把帶來的水管給接上水龍頭,一邊沖洗整個(gè)社區(qū)的水泥地,一邊算是體驗(yàn)玩水的樂趣,把社區(qū)有塵土的地方都清潔了一遍。當(dāng)然,我們的玩水的樂趣沒讓其他人發(fā)現(xiàn),我們既沒有把水臨到過路的人身上,也沒有把衛(wèi)生情況弄糟糕。算是在一種愉快的勞動(dòng)中把所有的社區(qū)衛(wèi)生打掃了一遍。打掃的過程中,我們也沒見有社區(qū)居委會(huì)的人看見我們,或者是我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候太專注,我們根本沒想到還能得到社區(qū)的肯定。我就記得我們打掃完衛(wèi)生后,在社區(qū)的小賣部一人買了一瓶兒汽水兒,一邊干杯慶祝我們這一次有意義的活動(dòng),一邊感謝我們自己的努力和付出。
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇19
雖然以往也參加過學(xué)校的衛(wèi)生大掃除卻也屬于學(xué)生的職責(zé)體現(xiàn)罷了,畢竟身為校園一份子的自己對于環(huán)境的維護(hù)也是承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任,然而這次前往社區(qū)打掃衛(wèi)生卻讓身為學(xué)生的自己在活動(dòng)過程中得到了很好的鍛煉,無論是打掃過程中遇到的難題還是社區(qū)負(fù)責(zé)人的講解都讓我理解了許多常識(shí),實(shí)際上正因?yàn)橐酝鶎ι鐓^(qū)環(huán)境的'不重視才會(huì)對于這次衛(wèi)生打掃感到詫異,然而得到經(jīng)歷過這次打掃以后才會(huì)明白社區(qū)環(huán)衛(wèi)工人的不易,也因?yàn)檫@次打掃中暴露出來各類問題感到有失高中生的身份。
盡管隨著對素質(zhì)教育的重視導(dǎo)致每個(gè)人都擁有在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),然而對于成績的追求導(dǎo)致我們對身體素質(zhì)以及個(gè)人品德方面有所欠缺,這種現(xiàn)象導(dǎo)致的結(jié)果便是許多高中生在成績優(yōu)異的情況下存在著身體素質(zhì)孱弱以及品行不端的問題,得益于這次社區(qū)衛(wèi)生打掃活動(dòng)的開展讓我明白了高中生應(yīng)該如何開展學(xué)習(xí),無論是對所謂小事的重視還是公益活動(dòng)的參與都是從側(cè)面提升自身學(xué)習(xí)能力的方式,只不過以往沒有引起足夠的重視才會(huì)在參加打掃社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)時(shí)感到詫異。
在我看來這次打掃衛(wèi)生的經(jīng)歷對于高中學(xué)習(xí)的成長而言是很有必要的,雖然以往我們對于環(huán)衛(wèi)工人的艱辛表示同情或者憐憫卻并非正常的待人處事態(tài)度,實(shí)際上職業(yè)的平等性意味著我們在生活中需要做到相互尊重才能體會(huì)到工作的不易,正如這次打掃社區(qū)衛(wèi)生讓我們得到鍛煉的同時(shí)也在心靈方面有所感觸,雖然以往在課本上能夠?qū)W到許多實(shí)用的知識(shí)卻也要使其得到相應(yīng)的運(yùn)用才行,否則的話總是一味待在教室之中進(jìn)行學(xué)習(xí)則很難體會(huì)到自身存在的不足。
雖然結(jié)束了這次社區(qū)衛(wèi)生的打掃工作卻讓我看清了高中學(xué)習(xí)的方向,面對人生的規(guī)劃需要在實(shí)踐中不斷磨礪才能夠憑借著相應(yīng)的積累獲得提升,正如高中階段的學(xué)習(xí)除了語言文字的描述以外還應(yīng)貼近生活參與更多類似打掃社區(qū)衛(wèi)生的活動(dòng)才行。
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇20
近日,陰雨綿綿,卻擋不住大家對職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)的熱情,早上8:40樂山市及周邊企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及職業(yè)衛(wèi)生相關(guān)人員80余人早早的來到了開班典禮現(xiàn)場,本次培訓(xùn)是由四川創(chuàng)智惠通職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)學(xué)校承辦的樂山市首屆用人單位職業(yè)衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)班,樂山市安監(jiān)局劉毅副局長親臨現(xiàn)場并致開幕詞,區(qū)、縣安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨現(xiàn)場,我也有幸成為了職業(yè)衛(wèi)生“黃埔軍校第一期學(xué)員”。
為提升企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理工作的規(guī)范性,進(jìn)一步提高職業(yè)衛(wèi)生工作人員的業(yè)務(wù)水平,本次為期3天的`職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)從六大方面進(jìn)行了培訓(xùn),外聘劉平、魏承斌、李桂林、曾磊、吳杰、曾健康等6位專家教授分別講授了《職業(yè)衛(wèi)生工作形勢與下一步要求》《職業(yè)衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)》《職業(yè)病危害因素防范措施及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)》《職業(yè)衛(wèi)生管理知識(shí)》《職業(yè)病危害因素防控措施和防護(hù)設(shè)施的使用》《法律法規(guī)解讀》,并進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試。
職業(yè)衛(wèi)生越來越受到國家相關(guān)部門、各企業(yè)和勞動(dòng)者的重視,通過本次培訓(xùn),對職業(yè)衛(wèi)生的理解進(jìn)一步加強(qiáng),對職業(yè)衛(wèi)生管理體系的建立奠定了理論基礎(chǔ)。
職業(yè)病防治工作的目的是預(yù)防、控制和消除職業(yè)危害,防治職業(yè)病、保護(hù)勞動(dòng)者健康及相關(guān)權(quán)益,從而促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。勞動(dòng)過程中的職業(yè)病防護(hù),其主要手段是采取必要的管理措施(如管理制度和操作規(guī)程;健康監(jiān)護(hù)等)及必要的工程技術(shù)措施,定期進(jìn)行環(huán)境中職業(yè)病危害因素的監(jiān)測和對接觸者的定期體格檢查,對勞動(dòng)者進(jìn)行職業(yè)健康監(jiān)護(hù),開展職業(yè)健康檢查,早期發(fā)現(xiàn)職業(yè)性疾病損害,早期鑒別和診斷。
健康監(jiān)護(hù)就是應(yīng)做到崗前檢查、崗中檢查、離崗檢查。上崗就業(yè)前的體檢尤為重要,如果有相對的職業(yè)性有害因素接觸史就不能夠到相應(yīng)的崗位入職上崗,這樣有可能引發(fā)職業(yè)病,會(huì)給勞動(dòng)者造成危害,也會(huì)給企業(yè)造成負(fù)擔(dān)。在生產(chǎn)過程中崗中檢查非常重要,要做定期體檢,以保證勞動(dòng)者在正常的健康狀況下工作,才能創(chuàng)造的效益。
通過張海超“中國開胸驗(yàn)肺者”及塵肺病人的案例分享讓我震撼,為了減少職業(yè)病,不僅需要企業(yè)做好職業(yè)衛(wèi)生防范工作,加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)者個(gè)人應(yīng)主動(dòng)按正確方式佩戴好相應(yīng)的有效的勞動(dòng)防護(hù)用品,保護(hù)個(gè)人身體健康,遠(yuǎn)離職業(yè)病。
通過本次學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升了我們職業(yè)衛(wèi)生工作人員的業(yè)務(wù)水平,更加清晰了職業(yè)衛(wèi)生管理思路,為爭創(chuàng)職業(yè)衛(wèi)生示范化企業(yè)而更加努力。
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇21
歷時(shí)兩個(gè)月,20xx年基層衛(wèi)生人才能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目終于結(jié)束了。來自全省鄉(xiāng)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院,共89名學(xué)員來中大醫(yī)院進(jìn)行一月的培訓(xùn),其中73名學(xué)員在全科醫(yī)學(xué)科完成了一周的學(xué)習(xí)。從學(xué)員現(xiàn)場的反饋和過后撰寫的學(xué)習(xí)心得看,大部分都認(rèn)為收益很大。主要有以下三方面:
。1)學(xué)員對全科醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)生的內(nèi)涵有了新的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)前雖然在基層工作,參加了轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),加注了全科執(zhí)業(yè)范圍,有了全科醫(yī)生資質(zhì),但并不了解全科醫(yī)學(xué)的內(nèi)涵,更不明白為什么要發(fā)展全科。如學(xué)員寫到“我一直搞不清楚全科醫(yī)生是什么,國外的全科醫(yī)生開診所需要掌握全面的醫(yī)學(xué)知識(shí),我們?yōu)槭裁幢灰筠D(zhuǎn)崗為全科醫(yī)生呢?我們在基層醫(yī)院門診坐診,有分科,同樣是治病呀,?品诸惒缓脝幔亢唵螌W(xué)習(xí)國外模式嗎?是因?yàn)槲覀兓鶎俞t(yī)務(wù)人員工作時(shí)病種多樣而增加我們基層工作的執(zhí)業(yè)范圍嗎?以前的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)結(jié)束后我都沒有弄清楚”。思想意識(shí)也停留在“全科醫(yī)師、全科醫(yī)學(xué)對我來說還是一個(gè)模糊的概念,自以為就是在基層看看小病,開開藥品的低水平醫(yī)師”,“全科醫(yī)生就是什么都懂一點(diǎn),什么都掌握一點(diǎn),但是什么都不要精!边@樣粗淺的認(rèn)識(shí)之上。通過培訓(xùn),大家理解了全科醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)生的重要性,認(rèn)識(shí)到作為全科醫(yī)生的責(zé)任感、使命感和自豪感。如學(xué)員心得寫到“經(jīng)過了近幾天的理論學(xué)習(xí),我對全科醫(yī)學(xué)有了一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)”;“感受到自己肩負(fù)的責(zé)任”;“堅(jiān)定了做好全科醫(yī)生的信念”。
(2)對自己臨床工作中的重點(diǎn)有了新的認(rèn)識(shí)。
多數(shù)學(xué)員表示,一談到學(xué)習(xí),總想的是學(xué)習(xí)一種臨床新技術(shù)、掌握新的看病能力、提高自己的某項(xiàng)臨床具體技術(shù)的`操作能力,而對自己日常所做的如慢病管理、家庭訪視、健康教育等工作存在排斥、應(yīng)付的心態(tài)。培訓(xùn)后認(rèn)識(shí)到這些工作的意義,明白了這些看似瑣碎的工作其實(shí)還是很有技術(shù)含量的,想做好不容易。是真正體現(xiàn)全科醫(yī)學(xué)“以人為本、以家庭為單位、以社區(qū)為基礎(chǔ)、以預(yù)防為導(dǎo)向的健康照顧”的基本原則;理解了全科醫(yī)生健康守門人的職責(zé),是讓居民少生病、生病后早發(fā)現(xiàn)、早治療;理解了工作中思維和語言的重要性;懂得作為醫(yī)生的臨床基本功如詳細(xì)的詢問病史、認(rèn)真而完善的體格檢查是非常重要的。正如一名學(xué)員寫的“體會(huì)到語言及思維的重要性,語言幫助溝通,他是一門技術(shù)又是一名藝術(shù),思維提供治療及診斷的方向,其次體會(huì)到詳細(xì)問診及體格檢查對疾病的診斷有非常大意義”。
。3)明確了今后工作努力的方向。
很多學(xué)員明確表示通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn),認(rèn)識(shí)到自己作為全科醫(yī)生與老百姓的需求之間存在的差距,明確需要不斷提高具體理論知識(shí)、工作內(nèi)容和操作技能!白鳛橐幻麃碜曰鶎拥娜漆t(yī)生,深深的感覺到自己存在的不足,很有很多東西要學(xué)習(xí),必須朝著這個(gè)方向不斷努力、不斷提高,才能真正成為一名合格的全科醫(yī)生!
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇22
今天是星期五,大家都收拾好東西準(zhǔn)備回家了,而我們卻要留下來打掃衛(wèi)生區(qū),很不爽,所以等大家都走得差不多了,我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)打掃完畢。
我們本來想利用課間時(shí)間把衛(wèi)生區(qū)打掃完,這樣我們就能和大家一起離開學(xué)校,能和同學(xué)一起回家。但是我們的班主任說,你現(xiàn)在打掃完了,再過一會(huì)兒又會(huì)有垃圾出現(xiàn),你下午放學(xué)前還是要再去打掃,你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍?我們想了想,覺得也是,所以就等到下午放學(xué)前才去打掃。那么大一片卻只有幾個(gè)人打掃,等我們打掃完了回到家,家人都準(zhǔn)備吃晚飯了,我們原來一起玩的時(shí)間都沒有了。
雖然輪到我們在星期五打掃衛(wèi)生區(qū)很不爽,但是因?yàn)槔蠋煹脑挘屛覀兏械胶苄牢。尤其是他那一席話,讓我們感到老師深深的關(guān)懷。也讓我們知道,愛護(hù)環(huán)境是多么地重要。保護(hù)環(huán)境要我們每一個(gè)人的實(shí)際付出,我心里暗暗地告訴自己,為了地球的將來我要以實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)環(huán)境,同時(shí)要我的同學(xué)們也和我一樣,我希望能有更多的同學(xué)能通過打掃衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)悟愛護(hù)環(huán)境的重要性,這樣我們的地球就更干凈了。
人們都說:“學(xué)校是社會(huì)上最文明的地方,是一方凈土;”而對于我們學(xué)生而言,是一個(gè)天堂,我們的第二個(gè)家……
作為值日生,我見到許多感人的事跡,也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象:每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會(huì)抽出一定的時(shí)間打掃,可是,令人不解的是,先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會(huì)出現(xiàn)新的垃圾:餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠(yuǎn)都清掃不完。我們不禁嘆息道:怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者,竟當(dāng)著我們的面,看見我們拿著衛(wèi)生工具,熟視無睹地亂扔垃圾,當(dāng)我們前去勸阻時(shí),竟還會(huì)聽到“反正有人打掃,扔了也無所謂”的'類似話語,真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反,我們也曾看到過一些令人欣慰的場景:有的同學(xué)見到一些比較顯眼的紙屑后,用不著他人提醒,及時(shí)、主動(dòng)地?fù)炱、放入垃圾箱,并稱之為“舉手之勞”……
同在東方校園內(nèi),卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比,難道不該引起我們對“衛(wèi)生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責(zé)與藐視,而后者則需表揚(yáng)、大力推崇及學(xué)習(xí)。
我們青少年是祖國的花朵與未來,能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的,而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識(shí),不隨意破壞這分美,盡自己所能,從小事做起,才會(huì)有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學(xué)校這一社會(huì)最文明的地點(diǎn)培育起了衛(wèi)生公德,營造起了和諧、宜人的環(huán)境,整個(gè)社會(huì)的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人!
讓我們都來形成“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”的良好意識(shí)吧
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇23
幾天前,有幸趕赴泰安參加衛(wèi)生局舉辦的20xx年全縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目培訓(xùn)班。
站在巍峨雄厚的泰山腳下,感受著大學(xué)校園的清雅氣息,想起鄒平公共衛(wèi)生事業(yè)初步取得的成績,正是由這群衣著淳樸、面容憨厚的公共衛(wèi)生服務(wù)人員用辛勤的汗水澆灌而來,作為其中的一員,深感自豪。
在課程中,多次作為省級公共衛(wèi)生考核專家,對全省公共衛(wèi)生進(jìn)行考核的泰安婦幼保健醫(yī)院兒童保健主任馬飛燕說起了自己的故事。幾年前,馬主任已經(jīng)是當(dāng) 地小有名氣的兒科醫(yī)生,當(dāng)醫(yī)院設(shè)立兒童保健科,她主動(dòng)提出調(diào)往。朋友勸她,大家會(huì)對你的能力持懷疑態(tài)度,認(rèn)為這項(xiàng)工作沒有技術(shù)含量,而以她當(dāng)時(shí)的資歷必 定能在兒科醫(yī)學(xué)的領(lǐng)域中做出一番成績。朋友的勸說,并沒有動(dòng)搖她的決心,十三年的臨床工作使她認(rèn)為,完善的預(yù)防保健,會(huì)避免許多疾病的發(fā)生。而作為大 夫,相比在生病以后去治愈疾病,她更喜歡教會(huì)別人預(yù)防疾病、保持健康。說到這里,馬主任微笑著說“我的解釋始終不被接受,又不想放棄自己的決定,只好告訴 她們,我就是喜歡兒童保健工作!”
她的發(fā)言讓我想起了一句名言---“君且隨意,我自傾懷”。 當(dāng)我們的解釋得不到對方的認(rèn)同,就只能先放棄解釋,然后默默的傾注自己的熱情,把事情做到最 好。正如鄒平縣基婦股股長陳建在從事公共衛(wèi)生工作后常說一句話,“每天多做一點(diǎn),堅(jiān)持下去!
眾所周知,公共衛(wèi)生服務(wù)工作項(xiàng)目繁多,任務(wù)艱巨。在最初,不僅要面對同行的不屑,還要面對群眾的不解。從下村建立居民健康檔案,到孕產(chǎn)婦、新生兒的 入戶訪視;從針對不同人群的健康教育知識(shí)講座,到老年人、慢性病的健康體檢。在與各種各樣的服務(wù)對象接觸中,會(huì)遇到各種不同的不解甚至抵觸,這要求我們不 僅需要豐富的專業(yè)技術(shù)知識(shí)取得對方的信任,更需要有與人溝通的耐心和細(xì)心,以及將一份工作做到從無到有、從枝干到葉末的開拓精神。
而要做到這些,就要有 “君且隨意,我自傾懷”的人生態(tài)度。面對困難和質(zhì)疑,不去刻意要求對方一定認(rèn)同自己,只管傾盡自己的能力,表達(dá)服務(wù)的熱忱,做好 自己認(rèn)為正確的.事情,不在乎別人的態(tài)度。
“君且隨意,我自傾懷” 不只是一種人生態(tài)度,還是一種個(gè)性魅力、個(gè)人軟實(shí)力的體現(xiàn)。能做到不顧他人眼光始終堅(jiān)持自己,必定要有容人的雅量和廣闊的胸 懷。而能執(zhí)著的堅(jiān)持自己,無聲無息的用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)自己,必定會(huì)得到他人的欣賞和尊重。
這就像魏橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長張兆國在鄉(xiāng)村醫(yī)生例會(huì)上傳達(dá)的思想,“不管別人怎么看,我們都要轉(zhuǎn)變思想,堅(jiān)定從事公共衛(wèi)生工作的信心和信念,了解公共衛(wèi)生的 意義,感受預(yù)防、保健、健康宣傳的重要性。然后把所學(xué)到的知識(shí)和幫助別人的熱情轉(zhuǎn)變成一種保護(hù)人民群眾健康的正能量,再一點(diǎn)一滴去感染身邊的人!
短短五天的培訓(xùn)很快結(jié)束了。返程路上,同仁們意猶未盡的探討著在此次培訓(xùn)中不同的感受和收獲。車窗外,宏偉壯觀的五岳之尊氣勢磅礴、高聳入云,猶如鄒平的公共衛(wèi)生事業(yè)在我們的努力之下必將迎來新的發(fā)展。
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇24
20xx年4月24日,我參加了全縣中小學(xué)主要學(xué)習(xí)了學(xué)校常見傳染病基本知識(shí)及預(yù)防,初級救護(hù)知識(shí);青少年?duì)I養(yǎng)與健康,培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;青少年低鹽飲食、從我做起;學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督培訓(xùn)等。
在培訓(xùn)班開班儀式上,就如何加強(qiáng)全省衛(wèi)生工作談了幾點(diǎn)意見:一是充分認(rèn)識(shí)學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重要性;二是建立和完善青少年?duì)I養(yǎng)干預(yù)機(jī)制,切實(shí)做好學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作;三是加強(qiáng)青少年視力低下預(yù)防控制工作,降低青少年近視率。
培訓(xùn)班還專門聘請保健學(xué)研究、營養(yǎng)學(xué)研究及近視預(yù)防等方面的專家為參加培訓(xùn)的校醫(yī)們進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),本次培訓(xùn)班結(jié)合新形勢實(shí)際、內(nèi)容豐富,形式新穎、多樣化,并配有相關(guān)圖片進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的解說。
通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的我不僅學(xué)習(xí)和掌握了如何科學(xué)降低學(xué)生近視率等知識(shí),也在學(xué)校衛(wèi)生管理方面獲得了很好的經(jīng)驗(yàn)交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),充分提高了校醫(yī)的整體素質(zhì)和專業(yè)水平。專家們的講座中既有高深超前的理論,又有貼近教育生活的實(shí)際范例,令我耳目一新。這些講座,對我不僅是一次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),也是一次思想認(rèn)識(shí)的.提升,更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足,現(xiàn)記錄下自己的一些感受體會(huì)與大家分享。
總之,通過培訓(xùn),使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生管理工作與教育教
學(xué)工作對于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展是同樣的重要,它同樣是教師與學(xué)生共同成長的過程。只有健康成長的學(xué)生和教師,師生關(guān)系才能和諧發(fā)展,才有利于促進(jìn)教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,最后促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇25
12月26日至27日,在市衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排 下,我有幸參加了由省衛(wèi)生廳舉辦的20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長農(nóng)村衛(wèi)生政策培訓(xùn)班。對于這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。從省衛(wèi) 生廳農(nóng)衛(wèi)處各老師講解的農(nóng)村衛(wèi)生相關(guān)政策到公共衛(wèi)生服務(wù)和衛(wèi)生室規(guī)范化管理,從新農(nóng)合政策到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院規(guī)范化管理,老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例 無不在我的腦海里留下了深刻的印象,回想起來感慨萬千,收獲很多,既充實(shí)了知識(shí)又開闊了思路。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和我們學(xué)員之間的相互交流,通過對新的醫(yī)改政 策學(xué)習(xí),我了解了新醫(yī)改政策的方向和重點(diǎn),思想上收獲很大,主要有以下心得體會(huì)。
一、解放思想,提高認(rèn)識(shí)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn) 衛(wèi)生院做為最基層的衛(wèi)生行政、醫(yī)療、預(yù)防等工作的綜合機(jī)構(gòu),他承擔(dān)著全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生服務(wù)、基本醫(yī)療服務(wù)、衛(wèi)生監(jiān)督管理、衛(wèi)生行政管理等多方面工作。鄉(xiāng) 鎮(zhèn)衛(wèi)生院“麻雀雖小,五臟俱全”,工作在最基層的衛(wèi)生院院長官雖不大,責(zé)任不小。要當(dāng)好院長,必須有正確的理念,熟悉我國農(nóng)村衛(wèi)生工作的政策;堅(jiān)持衛(wèi)生院 的公益性質(zhì),做到以公共衛(wèi)生服務(wù)為主,搞好基本醫(yī)療服務(wù)。我作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的管理者,要解放思想,不斷研究新問題,尤其是在這次培訓(xùn)班中學(xué)到的知識(shí)更是讓 我受益匪淺,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我自己在管理知識(shí)與管理技能方面有了新的認(rèn)識(shí),了解掌握了許多新觀念、新理念;對管理的概念、管理計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)、效果與效率 的關(guān)系、管理者的角色轉(zhuǎn)換與定位、管理者所具的綜合素質(zhì)及能力等方面的`知識(shí),得到了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高和掌握。為我以后的工作目標(biāo)指明了方向。在以后的日常 管理中,我更要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。更新知識(shí)改變觀念,努力構(gòu)建適應(yīng)市場運(yùn)行規(guī)律的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,根據(jù)新醫(yī)改的相關(guān)政策,特別是公共衛(wèi)生均等化項(xiàng)目及藥物制 度的實(shí)施,抓住機(jī)遇,找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”,觸動(dòng)“共鳴點(diǎn)”才能把握好,促進(jìn)和加強(qiáng)衛(wèi)生院發(fā)展的最佳時(shí)機(jī),明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展方向,才能真正建設(shè)好適應(yīng)社會(huì)主 義新農(nóng)村的標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)。熟知政策,加強(qiáng)各項(xiàng)工作管理
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┗踞t(yī)療和 預(yù)防保健的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu),越是基層的領(lǐng)導(dǎo)越是要管理含量更高,作為院長,我必需熟悉地掌握國家關(guān)于農(nóng)村衛(wèi)生的相關(guān)政策和法規(guī),敏銳地領(lǐng)悟新出臺(tái)的農(nóng)村衛(wèi)生 政策,結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況,融會(huì)貫通,才能制訂出能很好地促使本鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的工作方案。在這種宗旨下,我將做好以下工作:
1,認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)與管理政策,這是我鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)該長期堅(jiān)持的戰(zhàn)略。
2,千方百計(jì)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平。我鎮(zhèn)衛(wèi)生院是農(nóng)村看病就醫(yī)的主要場所,應(yīng)該解決也必須解決農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療問題。也就是我常說的“醫(yī)防并重”
3,提高重視衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍的培訓(xùn)和穩(wěn)定,使農(nóng)民“沒病有人防,得病有人醫(yī)”。
4,推行完善鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化。村衛(wèi)生室是農(nóng)村衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)管理的難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)。鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化是當(dāng)前理順農(nóng)村衛(wèi)生管理體制、健全農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系、鞏固農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的一項(xiàng)行之有效的手段。
5,為新型農(nóng)村合作醫(yī)療提供規(guī)范良好的服務(wù)。這對于緩解農(nóng)村看病難,看病貴問題,防止農(nóng)民因病致貧、因病返貧至關(guān)重要。
6,落實(shí)新醫(yī)改的相關(guān)政策,特別是公共衛(wèi)生均等化項(xiàng)目和基本藥物制度的落實(shí),為群眾減輕負(fù)擔(dān),真正為群眾帶來實(shí)惠。
三、加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部管理,落實(shí)各項(xiàng)管理制度
我 們要建立健全各種操作規(guī)程,特別要認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)好醫(yī)院的核心制度。注重細(xì)節(jié)管理,不斷提高全院職工責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、執(zhí)行意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、居安思危意 識(shí)、以人為本優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步升華構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系意識(shí)等。建設(shè)培養(yǎng)一批技術(shù)過硬、樂于奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)、醫(yī)德高尚的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍;正確樹立全院職工 人生世界觀、自我價(jià)值觀;病人就是我們的消費(fèi)者,我們是因他們而存在的;樹立醫(yī)院靠我們發(fā)展,我們靠醫(yī)院生存的理念;要求職工對患者和醫(yī)院負(fù)責(zé)任,醫(yī)院要 對職工和社會(huì)負(fù)責(zé);樹立對工作負(fù)責(zé)任就是敬業(yè),對醫(yī)院負(fù)責(zé)就是忠誠,對患者和家庭負(fù)責(zé)就是誠信;全方位、多渠道培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人才,制定切實(shí)可行的人才培養(yǎng) 計(jì)劃,進(jìn)一步提高專業(yè)技術(shù)水平,不斷提升醫(yī)院核心競爭力。高起點(diǎn)購Z必備的醫(yī)療設(shè)備,真正做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。進(jìn)一步滿足人們對醫(yī)療服務(wù)的需求。
總之,通過參加這次系統(tǒng)培訓(xùn),無疑進(jìn)一步提高了自己的管理水平和管理能力,為我鎮(zhèn)衛(wèi)生事業(yè)又好又快的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開創(chuàng)我們農(nóng)村衛(wèi)生工作的新局面。
打掃衛(wèi)生心得體會(huì) 篇26
七月七日至九日三天,我有幸參加了雨花區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生老師暑期研修班,這次開班目的旨在通過教育專家理論引領(lǐng),掌握現(xiàn)代教育改革、衛(wèi)生健康教育的前沿理論和核心理念,進(jìn)一步提高衛(wèi)生老師的業(yè)務(wù)水平。
在研修班開班儀式上,朱紫彪主任、后勤辦曹主任、覃主任先后講話,希望我們衛(wèi)生老師能明確培訓(xùn)目的,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所成、學(xué)有所獲,把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常的學(xué)校衛(wèi)生工作中,把學(xué)校衛(wèi)生工作開展得更好。
這幾天的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常地豐富,有春秋季傳染病的防治、學(xué)生肥胖近視的.防治、學(xué)校衛(wèi)生室規(guī)范化管理的設(shè)計(jì)等等,這些對于我們?nèi)粘i_展衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)實(shí)際指導(dǎo)意義。
這些培訓(xùn)中,我感受比較深的是愛爾眼科醫(yī)院黃醫(yī)生做的“珍愛眼睛保護(hù)視力”的近視防治講座。黃醫(yī)生的講座結(jié)合實(shí)際,內(nèi)容豐富,形式新穎,多樣化,并配有相關(guān)圖片進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的解說。通過介紹眼睛正常的生理發(fā)育過程、近視的病因、嚴(yán)重趨勢和防治措施,使我真正的領(lǐng)悟到保護(hù)和預(yù)防近視,樹立愛眼、護(hù)眼意識(shí),養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,是多么重要。會(huì)上黃醫(yī)生還耐心回答了衛(wèi)生老師們所提出的各類問題,解答我們?nèi)粘I钪信龅降呐c用眼有關(guān)的疑惑。
通過培訓(xùn)使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生管理工作和衛(wèi)生教育工作對一個(gè)學(xué)校的發(fā)展是非常重要的。沒有好身體,學(xué)生如何好好學(xué)習(xí)呢?
衛(wèi)生老師充當(dāng)?shù)木褪侨W(xué)生的保護(hù)神,讓學(xué)生及時(shí)了解與自身成長有關(guān)的健康知識(shí),在疾病來臨時(shí)運(yùn)用正確的防控防治措施,給大家創(chuàng)造好的衛(wèi)生環(huán)境學(xué)習(xí)環(huán)境。這同樣是教師和學(xué)生共同成長的過程,只有健康成長的學(xué)生和教師,師生關(guān)系才能和諧發(fā)展,才有利于教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
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