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幼兒園教學(xué)心得：教學(xué)需要把握的幾個(gè)關(guān)系_心得體會(huì)
某些事情讓我們心里有了一些心得后，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編精心整理的幼兒園教學(xué)心得：教學(xué)需要把握的幾個(gè)關(guān)系_心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
和區(qū)里的一位男教師對(duì)他的一節(jié)體育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行探討。因?yàn)橄掠�，所以他無(wú)法帶孩子到室外進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，于是我們就來(lái)到園里的多功能室進(jìn)行模擬游戲活動(dòng)。從我個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，雖然我也是經(jīng)歷過(guò)區(qū)級(jí)、市級(jí)和省級(jí)的賽課過(guò)程，但我還是不太贊成曾經(jīng)的所謂的“磨課”，總有一種是在拿著孩子做實(shí)驗(yàn)的感覺(jué)。
他選擇了園里常見(jiàn)的油桶、輪胎和平衡板作為材料，通過(guò)材料組合，讓孩子們進(jìn)行不同的游戲體驗(yàn)和動(dòng)作練習(xí)。第一次模擬上課之后，針對(duì)過(guò)程中所呈現(xiàn)出來(lái)的情況，我們逐一進(jìn)行了分析與探討，并對(duì)部分環(huán)節(jié)進(jìn)行了重構(gòu)，接著又進(jìn)行了一次模擬上課，進(jìn)一步的理順一下環(huán)節(jié)。
回顧整個(gè)研課的過(guò)程，其實(shí)我們基本上是圍繞這樣幾個(gè)核心話題進(jìn)行的思考與探討：
首先，本活動(dòng)的目標(biāo)定位。第一個(gè)需要搞清楚的就是：為什么要上這樣的一次集體教學(xué)活動(dòng)?到底是基于孩子怎樣的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)需求而確定這樣的目標(biāo)，務(wù)必體現(xiàn)目標(biāo)為發(fā)展服務(wù);
其次，本活動(dòng)的內(nèi)容選擇。目標(biāo)確定之后，是需要通過(guò)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)的，該如何選擇活動(dòng)內(nèi)容并不是一件隨意的事，而是要圍繞目標(biāo)的定位，考慮內(nèi)容為目標(biāo)而服務(wù);
再次，本活動(dòng)的環(huán)節(jié)安排。內(nèi)容確定之后，如何實(shí)施，就需要考慮環(huán)節(jié)安排及教學(xué)方法的問(wèn)題，如何能夠確保環(huán)節(jié)安排及教學(xué)方法能夠順應(yīng)孩子的思維、興趣、動(dòng)作發(fā)展與學(xué)習(xí)的規(guī)律、特點(diǎn)，真正體現(xiàn)前沿后續(xù)、循序漸進(jìn)的原則，即方法為內(nèi)容而服務(wù);
最后，本活動(dòng)的價(jià)值體現(xiàn)。兩次模擬之后，我們還是回到這個(gè)問(wèn)題上，在當(dāng)下以游戲?yàn)榛灸Ｊ降挠變簣@課程中，我們還是需要深刻反思集體活動(dòng)與自主游戲之間的關(guān)系，這樣的一次集體活動(dòng)能夠?yàn)楹⒆拥淖灾饔螒驇?lái)怎樣的方法或經(jīng)驗(yàn)?即我們所希望的教學(xué)為游戲而服務(wù)。
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