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基地活動心得體會范文（通用5篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以記錄在心得體會中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？下面是小編整理的基地活動心得體會范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
基地活動心得體會1
今天有幸參加了健康基地活動，本次活動是通過網(wǎng)絡(luò)分享了兩個園所得隊(duì)列練習(xí)和助跑快跳、投擲的基本動作。通過連接網(wǎng)絡(luò)，不僅將活動個共享到每個基地院所，而且也通過網(wǎng)絡(luò)，每個園所發(fā)表了各自就活動的不同意見以及值得學(xué)習(xí)的地方。
這次活動非常的有意義，可以使很多的老師不用踏出幼兒園的大門，便可獲得豐富的知識和先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。這次活動，通過觀看南開五幼和百花幼兒園的活動，以及老師們的評價，米老師、徐主任的點(diǎn)評，對我今后的教學(xué)工作得到了很大的幫助。下面，我就這兩個活動談一下自身的感受。
首先，是五幼老師的一個大班活動《助跑快跳》，本次活動是在教室中進(jìn)行的。原則上體育活動是應(yīng)該在戶外進(jìn)行，但由于天氣的嚴(yán)重霧霾，本次活動只能在室內(nèi)進(jìn)行。這也使我開闊了思路，怎樣組織有效的室內(nèi)體育活動，能夠讓孩子們得到鍛煉�；顒拥臏�(zhǔn)備音樂比較新穎，孩子們也很感興趣。本此次體育活動在場地上存在著局限。孩子們跑的空間相對較小。整個活動，孩子們的熱情很高漲，整個活動是貫穿在游戲的過程中的。但在整個活動中，老師沒有考慮到孩子們的運(yùn)動量，最后應(yīng)該安排一個自選活動。是孩子們的`活動量由低到高到低。還有就是安全性的問題，可不可以把皮筋換成別的。
第二個活動是百花幼兒園的一個大班的《投擲》。教師在隊(duì)列練習(xí)的過程中口令很清晰，動作到位，能夠帶動孩子。選擇的準(zhǔn)備活動的音樂很清晰明快。整個過程是在情境中運(yùn)用喜羊羊的情景，孩子們很感興趣。但在投擲動作的教授時，老師的動作不是很規(guī)范。而且要鼓勵孩子們進(jìn)行左右手轉(zhuǎn)換的投擲方法。在設(shè)置鉆的障礙物時要考慮到大班孩子的年齡特點(diǎn)。有的孩子沒有側(cè)面怕而是鉆了過去，教師要做適當(dāng)?shù)奶嵝选?/p>
總之，本次活動開展的非常深入，使我受益匪淺。
基地活動心得體會2
這次基地活動中，我們觀摩的是大三班邢老師的一次健康活動：小小運(yùn)動會。首先從選活動的選擇上，就能夠看出邢老師的良苦用心，運(yùn)動會是非常普遍的、能夠貼近孩子實(shí)際生活的賽事，而且運(yùn)動會中有團(tuán)隊(duì)的競賽評比，更能激發(fā)孩子的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識。
活動開始的熱身，邢老師用了一個帶節(jié)奏的兒歌來帶動孩子“我本領(lǐng)多么大”，這一點(diǎn)特別值得我學(xué)習(xí)，在我之前的體育活動中，熱身活動一直是喊節(jié)奏“一二三四五六七八，二二三四五六七八”，雖然也沒什么不對，但就是缺少了那么點(diǎn)兒童趣，感覺孩子們跟我一起做熱身運(yùn)動的時候，就只是單純的在完成這一項(xiàng)任務(wù)而已，而邢老師的熱身運(yùn)動，一直伴隨著有節(jié)奏的.兒歌，孩子們也激情高漲的跟著一起說兒歌，讓孩子們很快就進(jìn)入了要運(yùn)動的狀態(tài)，所以往后我的體育課上，我也想運(yùn)用這一方法，來帶動我班孩子的積極性。
活動過程主要是圍繞快速跑來進(jìn)行的，讓孩子們在跑的過程中，懂得怎么做才能使自己的動作更加協(xié)調(diào)和靈活。為了讓孩子們感受直跑和轉(zhuǎn)彎跑的不同，邢老師特意設(shè)計(jì)了兩個快跑的環(huán)節(jié)：首先請孩子直線快跑傳遞火炬，這里把孩子分成了四隊(duì)，然后用孩子們都很喜歡的道具“火炬”來讓孩子們感受自己在運(yùn)動會中一樣，所以快跑的時候也特別的賣力，想要爭得第一名。隨后請孩子們來說一說快跑的時候，要注意哪些問題，這時邢老師一直是用引導(dǎo)式的語氣來問，沒有直接給出答案，給孩子們充分思考的空間，這一點(diǎn)是我以后在活動中要注意的，有時我提問孩子因?yàn)橹�，可能就想方設(shè)法的讓孩子來說出答案，甚至自己忍不住說出來，在以后的活動中，我會盡量放慢速度，給孩子們思考的空間。
下一個環(huán)節(jié)是我最喜歡、也是當(dāng)天的戶外活動直接就運(yùn)用的一個游戲環(huán)節(jié)：圓上接力跑。
孩子們一般都習(xí)慣于在直線上快跑，冷不丁讓他們在圓上跑，還要比賽，這就增加了孩子們快跑的難度，同時也讓孩子們感受到轉(zhuǎn)彎跑和直跑感受上的區(qū)別，在第一次圓上接力跑后，邢老師請孩子們說一說在圓上跑的感受，和要注意的問題，并再次強(qiáng)調(diào)，讓孩子們最后再比賽一次，然后回教室發(fā)獎牌。
最后請孩子們分散自選游戲，然后結(jié)束活動。整個活動的過程非常連貫，思路清晰，每個環(huán)節(jié)也是層層遞進(jìn)，讓我獲益匪淺，在今后的活動中，我也要努力讓自己的語言更加精練、內(nèi)容更加豐富多彩。
基地活動心得體會3
《小馬快跑》這個活動非常的有意思，孩子們能在快樂的游戲中掌握跑步的基本動作，這位老師想的很周全沒有為幼兒佩戴頭飾因?yàn)閹г陬^上不方便活動，所以選擇為幼兒貼在胸前，同樣讓幼兒有角色感。首先教師讓孩子們先自由的去跑，然后請幼兒說一說為什么有的跑得快有的跑的慢，讓幼兒自己總結(jié)跑步的要領(lǐng)。
提一點(diǎn)小建議：
1、因?yàn)槭嵌鞈敉馀懿讲粌H要強(qiáng)調(diào)動作，還要讓幼兒注意呼吸的問題，鼻子吸氣嘴巴呼氣，以免肚子不舒服
2、切斷分隊(duì)走的時候應(yīng)該先轉(zhuǎn)身再在進(jìn)行分隊(duì)走，
3、熱身和最后的放松活動可增加趣味性或者伴隨點(diǎn)音樂，顯得比較有意思。
天大幼兒園 大班 助跑跨跳：
xx幼兒園這個視頻做的很有新意，雖然快進(jìn)了但也能看清老師和孩子們的動作。這個活動用輪胎作為準(zhǔn)備的等待區(qū)，我覺得特別好，可以讓下一個幼兒站在里面做好預(yù)備。這一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)，借鑒。這位老師在游戲前強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng)和游戲要求還有哪些容易出現(xiàn)的錯誤。在第一輪結(jié)束后還會總結(jié)有哪些問題的`。在這一點(diǎn)我認(rèn)為可以讓孩子們自己說說這些動作的要領(lǐng)，或者請幼兒來做示范，這樣動作要領(lǐng)孩子們能記得更深一些。
最后還有一點(diǎn)小建議，我認(rèn)為應(yīng)該需要一位配合教師，幫助擺放器材和站在場地的另一端，這樣這位男老師就不至于來回來去跑，很辛苦。
今天是本學(xué)期的最后一次活動，學(xué)到了很多，使自己在健康領(lǐng)域邁進(jìn)了一大步，期待下學(xué)期與大家的學(xué)習(xí)交流，感謝徐老師，米老師還有其他幼兒園的老師，咱們下學(xué)期見！
基地活動心得體會4
歷行五天的社會實(shí)踐活動，我們的生活緊張而充實(shí)，辛苦而快樂；緊張的是我們每個班主任每天要連續(xù)不停地工作17個小時，每時每刻關(guān)注著我們的學(xué)生，充實(shí)的是學(xué)生們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的多種知識；辛苦的是我們所有班主任每節(jié)課都去跟班，對所有學(xué)生進(jìn)行全天候管理，快樂的是我們八年級全體師生圓滿地完成了本次的社會踐活動，安全的勝利地返回學(xué)校。
在這五天的學(xué)習(xí)里，我們一共上了十節(jié)課：
1、學(xué)習(xí)以烙鐵為筆，畫出錦繡山河的電烙畫；
2、針針繪畫，畫出七彩人生，線線相連，連成瑰麗畫卷的手工布藝；
3、飛鳥聞香化，魷魚得味成龍，學(xué)習(xí)烹飪酸辣土豆絲；
4、生活常識和電子制作；
5、濃縮校園文明精華，唱響絲網(wǎng)藝術(shù)神韻，學(xué)做絲網(wǎng)花；
6、文明優(yōu)雅的禮儀展示和學(xué)習(xí)刻瓷；
7、用手工編織未來，用手工編織青春，學(xué)做中國結(jié)；
8、精工細(xì)作，孰能生巧，以剪帶筆，以布為色，勇攀藝術(shù)高峰。學(xué)習(xí)布藝粘貼；
9、學(xué)習(xí)安全行駛，幸福人生的汽車駕駛；
10、參觀齊國歷史博物館和拓展訓(xùn)練。
為了圓滿地完成這次社會實(shí)踐任務(wù)，在接到通知后，我們初二班主任多次開會，共同商討實(shí)施方案。虛心請教上一屆的老師們，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)。對于在實(shí)踐中可能會出現(xiàn)的問題，我們提前做到預(yù)測，并為此制定了22條嚴(yán)格的紀(jì)律，在動員大會上組織全體學(xué)生逐條進(jìn)行學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會其目的和意義。以確保萬無一失。
由于這次社會實(shí)踐活動，我們做了充分的思想準(zhǔn)備，學(xué)生們的思想工作做得細(xì)，做得嚴(yán)，所以在整個學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們都表現(xiàn)得非常好。具體表現(xiàn)是：大部分學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己，一切以蜂山中學(xué)的利益為重，時刻注意學(xué)校形象。不利于學(xué)校的話，不說；不利于學(xué)校的事，不做。大家學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自覺遵守蜂山中學(xué)初二年級部規(guī)定的22條紀(jì)律，嚴(yán)格遵守實(shí)踐基地的規(guī)章制定和課堂紀(jì)律;在第一天的.晚上，我們?yōu)榻鹕街袑W(xué)表演了我們提前排練的三個節(jié)目，并主動邀請他們和我們一同表演。在課堂上，大家虛心好學(xué)，刻苦專研，尊敬老師，服從分配，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，吃苦耐勞，勇敢拼搏。無論是上課表現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績，還是衛(wèi)生打掃，課外活動，我們蜂山中學(xué)一次又一次地受到梧臺工業(yè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的表揚(yáng)。雖然我們班主任當(dāng)時都累病了，非常辛苦，但我們心中只有一個念頭，堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利。如今，我們帶著學(xué)習(xí)和考核總評雙豐收，結(jié)束了我們的社會實(shí)踐活動，回到學(xué)校。我們沒有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望。今天，我代表我們八年級全體師生站在這里，自豪地說：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和第一中學(xué)，我們向你們交了一份滿意的合格的答卷。
基地活動心得體會5
20xx年6月23日我有幸在海大附屬幼兒園觀摩了大班幼兒體操和全園幼兒戶外活動動。通過此次觀摩學(xué)習(xí)我感觸頗深。收獲較大，從中也學(xué)到了不少東西。以下是我個人觀摩后的體會：
一、觀摩大班幼兒體操后我的感觸。在觀摩大班幼兒體操中無論教師領(lǐng)操動作和手勢指令，還是幼兒根據(jù)老師的手勢和指令變換不同的隊(duì)形、隊(duì)列都很有秩序、很整齊。從體操中體現(xiàn)了師生的互動、孩子和孩子的互動、孩子和器械的互動、孩子和環(huán)境的互動的.氛圍很活躍。
二、全園幼兒戶外活動空間合理利用：海大附屬幼兒園的老師們充分利用園內(nèi)的每一個地方都成為孩子的活動場所。
三、運(yùn)動器材準(zhǔn)備充分。運(yùn)動活動教育功能，主要是通過材料來時現(xiàn)的。海大附屬幼兒園的運(yùn)動器材有你熟悉的玩具，也有你未曾想到過的材料。非常豐富，能滿足孩子自主選擇需要與適度運(yùn)動量的需求。（如：竹竿舞、挑擔(dān)子等）孩子們都玩的得不亦樂乎。
四、先分班再換場地最后混班相結(jié)合這活動方式值得學(xué)習(xí)。幼兒先在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入活動的區(qū)域，幼兒自主選擇活動游戲。還可以互換場地區(qū)域游戲，最后混班竄區(qū)自主游戲，自主合作活動中幼兒都很遵守游戲規(guī)則。整個活動老師只是充當(dāng)引導(dǎo)者、支持者和觀察者。整個活動孩子和孩子的互動、孩子和器械的互動、孩子和環(huán)境的互動氛圍都很活躍。
通過此次觀摩活動，我深深知道了如何組織和開展戶外活動，使幼兒強(qiáng)身健體，快樂游戲、智能發(fā)展。玩出興趣，玩出道理，玩出智慧！
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