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家長聽課學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2023-04-29 13:13:55 心得體會(huì) 我要投稿
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家長聽課學(xué)習(xí)心得600字

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的家長聽課學(xué)習(xí)心得600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長聽課學(xué)習(xí)心得600字

家長聽課學(xué)習(xí)心得600字1

  17日前幾天,就聽說學(xué)校要組織家長開放日,讓家長上課堂去親身體驗(yàn)老師講課。雖然之前也曾參加過家長委員會(huì)、體育藝術(shù)節(jié)等有意義的開放性活動(dòng),但相比而言,這次更讓我期待!因?yàn)槲乙恢焙芎闷婧⒆拥恼n堂情況,他是否能正確理解老師傳授的知識(shí)點(diǎn)?

  上午9時(shí)我準(zhǔn)時(shí)來到三(2)班,看到教室后面整齊的擺著十幾個(gè)凳子,旁邊有張課桌上還放著礦泉水,可見老師的費(fèi)心!家長入座后,班主任周老師給每位家長發(fā)放了“家長開放日活動(dòng)反饋意見表”。當(dāng)上課鈴聲響,我聽到響亮的聲音“尊敬的各位家長,你們好!”猛地一抬頭,兒子已經(jīng)站在講臺(tái)上了,雖然在之前就知道他有一個(gè)很重要的講解工作,但我還是被震了一下,心里覺得特別緊張,怕他吃螺絲。看到他煞有其事的一邊走一邊介紹,還自創(chuàng)了幾個(gè)肢體語言,很是可愛!再環(huán)顧教室,第一眼就看到黑板旁的班級(jí)公告欄,里面張貼著學(xué)校的各項(xiàng)制度和活動(dòng)方案。北墻上貼著班訓(xùn):做人誠心、學(xué)習(xí)細(xì)心、友情真心、生活開心。南墻是學(xué)生作品,展示著孩子們眼里的世界與美麗,展示著他們對(duì)生活的發(fā)現(xiàn)與熱愛。后墻是同學(xué)們工整的書法作品、精心編寫的黑板報(bào),以及“快樂小苗”中同學(xué)們燦爛的笑臉。再看看濟(jì)濟(jì)一堂的莘莘學(xué)子、鮮艷的紅領(lǐng)巾、統(tǒng)一的校服,我不由得在心里為學(xué)校、班級(jí)和孩子們喝彩:真是好樣的!

  第一堂是品德課,主要教孩子們?nèi)绾钨徫。根?jù)老師的要求,每個(gè)同學(xué)都熱烈的爭相述說著自己的購物經(jīng)歷,令我意想不到的是,在我看來有點(diǎn)書呆子式的兒子竟然也知道很多生活日用品的銷售價(jià)格,這令我感受到課堂內(nèi)外的銜接是多么得當(dāng)。這堂課真實(shí)用,老師的教學(xué)組織能力真成功!只不過稍覺遺憾的就是講課時(shí)間太短了,希望學(xué)校多加強(qiáng)副科教育,多培養(yǎng)孩子們的社會(huì)情操。

  接下來是數(shù)學(xué)課,學(xué)習(xí)的是“小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)”。杜老師重點(diǎn)講解了小數(shù)的意義、數(shù)位、讀寫法。她還教孩子們看課本的標(biāo)價(jià)、想象自己喜歡的.玩具、零食等物品價(jià)格,借以引導(dǎo)孩子們更深刻的理解小數(shù)。印象最深的是學(xué)生們上課時(shí)的氛圍,杜老師講課時(shí)一直面帶微笑、和藹可親,對(duì)孩子們的思維和發(fā)言一步步循循善導(dǎo),給孩子們很多表達(dá)和想象的空間。每次提問時(shí),孩子都積極思考、舉一反三、踴躍發(fā)言,即使遇到回答不出問題的學(xué)生,老師也以鼓勵(lì)的口吻讓其坐下、繼續(xù)思考,這對(duì)孩子的成長是極為有利的。杜老師的生動(dòng)教學(xué),讓學(xué)生做到了“用腦,用手,用嘴”,令課堂氣氛十分活躍,學(xué)生們也掌握了本課應(yīng)獲得的相應(yīng)知識(shí),又印象深刻!

  課后,聽到家長們有感而言:杜老師,看到你的課堂上每個(gè)孩子都能認(rèn)真聽講、踴躍發(fā)言,真感到高興,這才是真正的課堂!

  兩堂課的家長開放日,內(nèi)容豐富,讓我們目睹了孩子們的進(jìn)步。我們也深有體會(huì),每一個(gè)孩子的進(jìn)步和優(yōu)秀表現(xiàn)都飽含了老師辛勤的汗水,老師真不容易!我們交到老師手上的是年幼無知的孩子,在老師精心的培育下,正在茁壯成長著,老師用耐心,愛心和責(zé)任心使他們不斷進(jìn)步,這都使我們家長深受感動(dòng)。家長們也借此交流了很多教育孩子的方法,受益匪淺。老師是孩子們的領(lǐng)路人,家長是孩子們的同行者,我們都在以足夠的耐心陪伴孩子們每一步成長!在此謝謝老師們的教育,謝謝學(xué)校開展了這么有意義的活動(dòng)!

  您用心,我受益!家長開放日,它敞開了校園大門,架起了家校心橋,實(shí)踐了智慧教育,構(gòu)建了智慧課堂,促進(jìn)了家校合作,我們非常喜歡這種教育方式!

家長聽課學(xué)習(xí)心得600字2

  近期,我校教師們參加了株洲市各科目的秋季視導(dǎo)課聽課學(xué)習(xí)活動(dòng),感觸很深,收獲不少。實(shí)實(shí)在在的課堂讓老師們對(duì)課堂教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  一起來聽聽生物老師和化學(xué)老師的聽課學(xué)習(xí)感受和心得吧。

  1、創(chuàng)新教學(xué)理念,提倡自主探究學(xué)習(xí)

  在聽課過程中,我們看到了各位老師充滿幽默的教學(xué),還有挖掘新事物,充分比較老教材和新教材的不同,以及很好的教學(xué)理念和教學(xué)思想,并具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和清晰的教學(xué)思維。

  通過聽課,感受到每位老師的課堂教學(xué)不再是單一的教師教,學(xué)生學(xué)的過程,而是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動(dòng)探究,師生合作交流的愉快的課堂。師生在課堂中不再是傳統(tǒng)的'傳授者和理解者,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體。這點(diǎn)正是新課改所提倡的。

  2、體現(xiàn)教學(xué)與生活的聯(lián)系,重視教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)

  在課堂上,教師重視教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè),從情景中引入要學(xué)習(xí)的資料,激發(fā)學(xué)生探究的興趣和欲望,使學(xué)生體會(huì)到知識(shí)就在我們身邊,理解課堂教學(xué)與生活的聯(lián)系,有利于學(xué)生主動(dòng)的進(jìn)行觀察、實(shí)踐、驗(yàn)證、推理與交流等教學(xué)活動(dòng)。

  3、注重教學(xué)過程,關(guān)注教學(xué)效果

  從授課教師的教學(xué)過程來看,都是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的,從導(dǎo)入新課到作業(yè)布置,到小結(jié),每句話都很精煉,每一個(gè)問題的設(shè)置都恰到好處。與此同時(shí),也讓我們不斷的反思自己的課堂,是不是有很多廢話,有沒有達(dá)到自己設(shè)置的教學(xué)目標(biāo)等等。

  老師們說聽課豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了教學(xué)方法,給教學(xué)帶來了一定的幫助,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的不足。聽課是教師成長的一種很好的方式,老師們都珍惜每一次聽課的機(jī)會(huì),向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),提升教學(xué)水平。

家長聽課學(xué)習(xí)心得600字3

  做一個(gè)好家長,這是我一直想做的事。

  從前一直認(rèn)為這很簡單,覺得只要給孩子吃好、喝好、穿好,盡自己所能給她想要的東西,讓她覺得快樂;別人有的她也有,不要讓她覺得自己的東西比別人少;不要讓她因?yàn)槲镔|(zhì)上比別人少些什么而感到委屈;吃的東西也要盡自己所能滿足她,只要她提出,都會(huì)無條件答應(yīng)她!從前的我就是這樣簡單的認(rèn)為,這樣就做到了一個(gè)好家長!

  隨著孩子年齡的增長,孩子上學(xué)了,不如意的事情也隨之而來!望子成龍,望女成鳳的思想在我心中明確起來,這時(shí)的我認(rèn)為做一個(gè)好家長就是要把孩子的學(xué)習(xí)抓上去!于是我開始關(guān)注她的學(xué)習(xí)、成績、分?jǐn)?shù),我的情緒也因?yàn)樗某煽兩舷虏▌?dòng)著。然而,我忽略了孩子的承受能力,結(jié)果孩子的成績一落千丈,我也苦惱不堪!

  這時(shí)學(xué)校里組織家長課堂,聘請(qǐng)老師來為我們家長授課,我覺得這非常好,家長課堂教了我許多從前我不認(rèn)為是很重要的事其實(shí)卻是那么重要;而對(duì)于孩子,家長則需要有更加良好的心理品質(zhì)和素養(yǎng);還有,教育子女是一個(gè)長期、艱巨、繁重、復(fù)雜的任務(wù)…這許許多多,讓我恍然大悟,原來做一個(gè)好父母遠(yuǎn)比做一個(gè)好孩子更難!

  家長課堂教育我:做一個(gè)好家長要能做到設(shè)身處地地為孩子著想,理解孩子;做一個(gè)好家長還要有健康的情感,不能因孩子的不如意怨恨孩子;還要避免情緒的大起大落,尤其要善于制怒!做一個(gè)好家長還要有良好的心理品質(zhì)、良好的道德情操、有樂觀的幽默品性、有克服困難的勇氣、有持之以恒的`韌性、還要有駕御自己情感的能力!只有這樣,才能夠在潛移默化中使孩子形成良好的情商!

  家長課堂還教育我:為人父母,要有一顆平常心,在子女的教育上,看待子女的分?jǐn)?shù)上,更要有一顆平常心!而這正是包括我在內(nèi)的大多數(shù)父母所沒有做到的。其實(shí)想想,我們也是很普通的父母,但卻為什么希望我們的孩子是出類拔萃的呢?也許當(dāng)我們用一顆平常心要求自己的孩子時(shí),她反倒會(huì)成為一個(gè)讓我們欣慰、健康、活潑、幸福、成功的人!

  總之,家長課堂教了我很多,雖然真正做起來著實(shí)不易,但我會(huì)一點(diǎn)一滴的去改正,努力提高自身的心理素質(zhì),與孩子一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

家長聽課學(xué)習(xí)心得600字4

  有幸參加了xxx初中的“家長開放周”活動(dòng),聆聽了三位老師的講課。自從走出學(xué)校,參加工作后,這是我第一次走進(jìn)學(xué)校的課堂聽課,可以說,我是帶著好奇、帶著疑問來聽課的,三節(jié)課讓我感觸頗多。

  第一節(jié)是老師的英語課。整堂課的氣氛相當(dāng)熱烈,基本上是讓孩子們?cè)诮朴螒蛑袕?fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)、學(xué)習(xí)新的知識(shí)。課堂上不時(shí)傳出孩子們的歡笑聲。孩子們的注意力完老師吸引,隨著相互之間的互動(dòng)、比賽,逐漸消化吸收了所要掌握的知識(shí)。連我們這些家長也完全融入進(jìn)去了。我不禁想起我上學(xué)時(shí)學(xué)英語,一堂課基本上是隨著老師讀單詞、背單詞、讀課文、記語法,可以說是非常單調(diào)乏味的。而現(xiàn)在這樣的教學(xué)方式,極大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

  第二節(jié)是老師的數(shù)學(xué)課。這堂課主要是復(fù)習(xí)“體積的運(yùn)算”的知識(shí)。最讓我難忘的是,老師把孩子們分成12個(gè)小組,同學(xué)們各自畫出自己看到的三個(gè)面。通過這種方式,不但讓孩子們更深刻直觀的了解了體積,還提高了孩子的想象力。我覺得這堂課最大的亮點(diǎn)就讓孩子們學(xué)到知識(shí),又不單純的讀死書,老師們下了很大的功夫。

  第三節(jié)是老師的語文課。一上課,老師先讓孩子們聽了一首歌。歌名我沒記住,主要是講述兒女和父母的感情。通過這首歌把大家?guī)胨鶎W(xué)的課文《xxx》中來。因?yàn)椤秞xx》就是講述一位老師教育孩子們學(xué)會(huì)感恩與自己父母的.故事。朗讀是學(xué)生走進(jìn)文本,感悟真情,與作者產(chǎn)生情感共鳴的紐帶。在這堂課中,老師讓孩子們輪流讀課文,讓大家在讀中識(shí)字、學(xué)詞語、積累語言;在讀中,進(jìn)行感知、感悟,拓展想象,使孩子們?cè)陂喿x實(shí)踐中受到扎扎實(shí)實(shí)的訓(xùn)練。此外,老師還注重培養(yǎng)孩子們“說”,通過讓孩子們觀察課文中的插圖,說出插圖中學(xué)生們的表情神態(tài),很好地培養(yǎng)孩子們的觀察和對(duì)語言的運(yùn)用能力。整節(jié)課氣氛嚴(yán)肅而不失活潑,老師講的充滿柔情而又有激情。我覺得這堂課的高潮部分,是老師給大家放了一段詩朗誦,讓孩子們仿照詩的內(nèi)容寫一下平時(shí)家長對(duì)自己關(guān)心愛護(hù)的事情。不少孩子寫著寫著竟失聲痛哭起來,這或老師沒有想到的,更是我們家長沒有想到的?粗⒆觽兣吭谧雷由铣槠仪椴蛔越难劬σ矟駶櫫。老師的講課感動(dòng)了我,孩子們的真誠感動(dòng)了我。

  整整三堂課聽下來,意猶未盡。每一節(jié)課,老師都毫不吝嗇的把夸獎(jiǎng)、稱贊送給學(xué)生,并善于啟發(fā)、引導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋。課堂教學(xué)氣氛也十分活躍,為了回答問題,有的孩子甚至站起來把手都快舉到老師的鼻子上了。

  “家長開放周”是一個(gè)很好的交流溝通平臺(tái)。對(duì)父母而言,孩子永遠(yuǎn)都是一顆璀璨的明珠,生活上父母能給予孩子們的很多,可是對(duì)于教育,我們確實(shí)需要走進(jìn)課堂,了解孩子在課堂的表現(xiàn),感受到老師們?yōu)榻逃⒆觽內(nèi)姘l(fā)展,健康成長所作出的努力。非常感謝學(xué)校組織了這樣一個(gè)活動(dòng),增進(jìn)了彼此了解。愿我們的學(xué)校、我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情而又充滿靈性的一路前行,不斷進(jìn)步!

家長聽課學(xué)習(xí)心得600字5

  20xxx年xxx月xxx日我懷著興奮地心情做到了女兒的教室里,感受xxx附中的教學(xué)魅力。非常幸運(yùn)一上午三門主課的課程都聽到了,另外還聽了信息課程。短短一上午感受還是頗多的。

  首先感覺學(xué)習(xí)好像是個(gè)容易的事。每個(gè)教學(xué)模塊銜接很自然,如語文課從晨讀、考察;語文課的講故事、提問、字詞講析、新課預(yù)習(xí)、新課分析。一切教學(xué)過程是有條不紊。如果能順著老師的思路、跟著老師的節(jié)奏覺得學(xué)習(xí)真不是一件難事。老師已經(jīng)把復(fù)雜的問題簡單化,學(xué)生接受起來容易很多。

  其次感覺到課堂上老師都以啟發(fā)式教學(xué)方法為主,但是不同的老師又有所不同,各有千秋。語文老師主要是激發(fā)學(xué)生的靈感、實(shí)現(xiàn)火花碰撞,依靠學(xué)生思考、不由自主的分享而主動(dòng)舉手發(fā)言,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。數(shù)學(xué)老師用的點(diǎn)名回答問題的方法比較多,可以隨機(jī)考察不同學(xué)生的掌握程度。英語老師用的是學(xué)生主動(dòng)舉手回答問題,但是最早完成的可以在小組里加分,學(xué)生的積極性照樣很高昂。

  講課方法很新穎:xxx老師在講授《xxx》課程時(shí),是以迪士尼拍攝動(dòng)畫片,如果你是導(dǎo)演,應(yīng)該如何設(shè)計(jì)那些情節(jié)或者場(chǎng)景;如果你是攝影師,應(yīng)該拍攝哪些鏡頭。通過這種方式吸引學(xué)生在課文中尋找答案,連我這個(gè)家長也在積極思考,我應(yīng)該怎么去做。問題有難度,但是學(xué)生最后的回答也很精彩。

  老師的'眼睛很厲害哦。在英語聽寫時(shí),有個(gè)同位剛打開課本準(zhǔn)備看一眼,就被老師點(diǎn)名了,在這種壓力下,學(xué)生課下一定要好好下功夫了。

  學(xué)生的課下功夫預(yù)習(xí)很重要。學(xué)生在課下一定要好好預(yù)習(xí),帶著任務(wù)去思考,課堂上一定要跟著老師的節(jié)奏走。

  學(xué)校的教學(xué)監(jiān)督很嚴(yán)格。學(xué)校讓家長進(jìn)課堂本身就是對(duì)教學(xué)的監(jiān)督,另外在數(shù)學(xué)課上還發(fā)現(xiàn)一位好像是返聘的主任,也在推門聽課,這應(yīng)該是學(xué)校常規(guī)的內(nèi)容,所以感覺教學(xué)管理比較正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)。

  如果覺得不好的地方呢,是覺得“白板”用了一段時(shí)間后,好像很難擦干凈,已經(jīng)變得臟了,對(duì)于數(shù)學(xué)一類需要板書的,展示效果不太好,F(xiàn)在用平板教學(xué),效果非常好,但是缺點(diǎn)是老師在平板上寫字展示在白板上,寫出來的字有點(diǎn)變形,感覺有點(diǎn)亂。

  總之,感覺我們學(xué)校的教學(xué)確實(shí)是很棒的,一上午一會(huì)兒就過去了,意猶未盡。

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