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金色的腳印名著讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-11-13 05:34:31 心得體會(huì) 我要投稿
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金色的腳印名著讀書(shū)心得

  我們從一些事情上得到感悟后,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的金色的腳印名著讀書(shū)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

金色的腳印名著讀書(shū)心得

金色的腳印名著讀書(shū)心得1

  學(xué)完了課本第14課《金色的腳印》,我有一種深刻的感受,那就是人與動(dòng)物相互信任、相互幫助、相互關(guān)愛(ài)的光芒,它是人與動(dòng)物之間的純潔友誼,不僅很美,而且還有重要的教育意義。

  這篇課文主要講的是一名叫正太郎的孩子,在夜間無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只被抓的小狐貍,它的父母想要拯救小狐貍,一次次的嘗試又一次次的失敗,卻始終鍥而不舍,從中他感受到了關(guān)愛(ài)與親情,雖然沒(méi)有幫助狐貍一家逃脫,但是內(nèi)心卻有些動(dòng)搖。第二天他發(fā)現(xiàn)狐貍一家在他家地板下安了窩,繼續(xù)準(zhǔn)備營(yíng)救小狐貍。正太郎將自己的食物留了一些送給狐貍一家,漸漸地與他們產(chǎn)生了感情。當(dāng)他最終下定決心想要放走小狐貍的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小狐貍被別人帶走了,便毅然獨(dú)自去救小狐貍。在路上,正太郎遇到了困難,差點(diǎn)失去性命,是小狐貍父母解救了他。最后,正太郎將小狐貍解救出來(lái),一家人重新團(tuán)聚、回歸自然。

  在我們的'記憶中,狐貍應(yīng)該是狡猾奸詐的,但看了這個(gè)故事之后,我感到動(dòng)物之間也有愛(ài),也懂得感恩,不管誰(shuí)都有自己的父母,都有親情。在地球上,不僅生活著我們?nèi)祟?lèi),還有動(dòng)物、植物,各種有生命的物體。相互之間和諧相處,互愛(ài)互助、相互信任,才能形成美好的家園。

金色的腳印名著讀書(shū)心得2

  《金色的腳印》這篇文章主要寫(xiě)一個(gè)男傭撿到了一只小狐貍,后來(lái)狐貍的爸爸媽媽?zhuān)瑸榱税研『偩瘸隼位\,竟冒著生命危險(xiǎn),三番五次營(yíng)救均未奏效。但它們的偉大行動(dòng)終于感動(dòng)了一個(gè)名叫正太郎的好心腸的日本小男孩。正是在他的幫助下,小狐貍才重新獲得了自由。

  在人們的心目中,狐貍是一種多疑又狡猾的小動(dòng)物,誰(shuí)也不喜歡它,但是在這個(gè)故事中的小狐貍卻非常可愛(ài)。讀了這個(gè)故事我相信你們也一定會(huì)對(duì)它刮目相看的。因?yàn)檫@個(gè)故事中的`狐貍不僅可愛(ài),而且他們的行動(dòng)真的是太偉大了。

  我相信不管是誰(shuí)讀了這個(gè)故事,心里都會(huì)情不自禁地冒出一種想法,那就是其實(shí)動(dòng)物也和人一樣,它們也有強(qiáng)烈的父愛(ài)和偉大的母愛(ài),為了孩子,它們同樣會(huì)不惜生命,萬(wàn)死不辭。有人說(shuō)他們是不是冷血?jiǎng)游,但我看到的是他們熱得發(fā)燙的感情。有時(shí)我們?nèi)祟?lèi)還不如他們呢!

  個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,也應(yīng)該讓大家明白一個(gè)道理就是我們和動(dòng)物一樣,不分彼此,不分高貴與低賤。

金色的腳印名著讀書(shū)心得3

  以前,我對(duì)狐貍的印象非常壞,它狡猾,它兇殘,它無(wú)情無(wú)義。對(duì)這樣的家伙,我恨到了極點(diǎn)。

  但自從讀了《金色的腳印》以后,由恨轉(zhuǎn)到愛(ài),又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬。原來(lái)狐貍也是一個(gè)有情有義的動(dòng)物啊。

  《金色的腳印》主要講一只小狐貍被捉到正大郎家,它整天不吃不睡,眼里總流露出悲傷。正大郎看見(jiàn)老狐貍晚上偷偷來(lái)給小狐貍喂奶,并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的.是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在正大郎家的地板上做了個(gè)窩,住了下來(lái)。

  讀到這里,我被震撼了。狡猾的狐貍竟然也有這樣的愛(ài)子之情,舐?tīng)僦異?ài)。它們也像我們?nèi)祟?lèi)一樣,有情有義。狐貍的故事使我感到了天下父母的偉大!

  由此我不禁想到,在我們身邊,處處都有愛(ài)在包圍著:在我們傷心的時(shí)候,“愛(ài)”使我們快樂(lè);在我們灰心的時(shí)候,“愛(ài)”使我們樂(lè)觀;在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,“愛(ài)”使我們知錯(cuò)能改……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài),因?yàn)樗鼇?lái)之不易。

  動(dòng)物之間也有愛(ài),也有情,但是現(xiàn)在有的人為了錢(qián)還在獵殺動(dòng)物,我想向他們說(shuō)一句:動(dòng)物和人類(lèi)一樣,都有生命和感情,不要再獵殺動(dòng)物了。讓我們大家和平相處,做個(gè)朋友吧。

金色的腳印名著讀書(shū)心得4

  說(shuō)起狐貍,我想給每個(gè)人的印象就是狡猾,再?zèng)]有第二個(gè)詞形容了。讀了《金色的腳印》這篇文章,我改變了對(duì)狐貍的看法。讓我改變的沒(méi)有別的,只是堅(jiān)持與愛(ài)!

  老狐貍為了順利救出自己的孩子,為了全家的團(tuán)聚,不顧自己的安危,在光天化日下,拼勁全力營(yíng)救小狐貍,它堅(jiān)持不懈的精神令我佩服?吹竭@里我記起,有一天我在記英語(yǔ)單詞,有個(gè)復(fù)雜的單詞我總也記不住。正當(dāng)我準(zhǔn)備選擇放棄時(shí),奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),做事貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!聽(tīng)了奶奶的話,我堅(jiān)持背下去,一遍兩遍三遍……我終于記下來(lái)了!

  文中曾多次提到正太郎,他被老狐貍對(duì)小狐貍無(wú)私的.愛(ài)深深地打動(dòng),是愛(ài)讓正太郎動(dòng)了惻隱之心,在危急時(shí)刻還把小狐貍歸還給了它的父母。而我,又何嘗不是被這感動(dòng)的呢?老狐貍一次次營(yíng)救的背后是愛(ài)在支撐。換做我,我也會(huì)像正太郎一樣,放了小狐貍,讓一家團(tuán)圓。

  我們的父親母親又何嘗不是這樣對(duì)我們的呢?付出一切,無(wú)怨無(wú)悔。記得有一天,爸爸來(lái)接我,走到半路突然下起了大雨,為了不讓我淋雨,爸爸把外套脫下,披在了我的身上,可他自己卻一直在淋雨。生活中這樣的事兒數(shù)不勝數(shù),可我卻不曾在意,越發(fā)的得之泰然。愛(ài)是平凡的,更是深沉的。

  愛(ài),讓我收起偏見(jiàn),重新認(rèn)識(shí)了狐貍。愛(ài),使我改變了看問(wèn)題的角度。愛(ài),更讓我審視自己,讓我懂得珍惜!

金色的腳印名著讀書(shū)心得5

  我在前段時(shí)間讀了《金色的腳印》這篇文章后改變了我以前對(duì)狐貍的壞印象,原來(lái)我總覺(jué)得它很狡猾、很兇殘、而且還無(wú)情無(wú)義,在動(dòng)物里我最不喜歡的就是狐貍了。但自從讀了《金色的'腳印》一文,我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛(ài),又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬。讓我明白了原來(lái)狐貍也是有感情的動(dòng)物!

  《金色的腳印》這篇文章主要講一只小狐貍被正太郎的爸爸捉到了家里,可是它整天不吃不睡,眼里總流露出悲傷。有一次深夜,正太郎看見(jiàn)母狐貍晚上偷偷跑到了正太郎家里來(lái)給小狐貍喂奶,而且公狐貍就在門(mén)口放哨。更讓他吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在他家的`地板上做了個(gè)窩,住了下來(lái)。他們一家三口的行為都被正太郎一五一十地看在眼里,他它們的親情所感動(dòng),便馬上把小狐貍放了,這樣小狐貍和父母又團(tuán)聚在一起,過(guò)上了幸福的生活。

  讀完文章后,我不由地想起我們社會(huì),也有好多做父母為了自己的孩子可以貢獻(xiàn)出一切,甚至不惜犧牲自己的生命!在我們身邊,處處都有愛(ài)正在包圍著:所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài),因?yàn)樗鼇?lái)之不易。但是現(xiàn)在有的人為了錢(qián)還在獵殺動(dòng)物,我想大聲向他們說(shuō)一句:“動(dòng)物和人一樣,都有感情和生命,不要再獵殺動(dòng)物了,讓我們大家和睦相處,做個(gè)朋友把!”讓它們也像人類(lèi)一樣感受的愛(ài)吧!

金色的腳印名著讀書(shū)心得6

  以前,我對(duì)狐貍的印象非常壞,它狡猾兇殘,無(wú)情無(wú)義。這樣的家伙,我恨到了極點(diǎn)。但自從讀了《金色的腳印》一文,我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛(ài),又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬!督鹕哪_印》主要講一只小狐貍被捉到正太郎家,它整天不吃不喝,眼里總流露出悲傷。有一次,正太郎看見(jiàn)老狐貍晚上偷偷來(lái)給孩子喂奶,并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在正太郎家的`地板上做了個(gè)窩,住了下來(lái)。

  這些事都被正太郎一五一十地看在了眼里,他被感動(dòng)了,便把小狐貍放了。小狐貍和父母相聚,一家三口又聚在了一起!讀到這里,我被震撼了:狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛(ài)子情、護(hù)犢意,它們也有感情。狐貍使我感受到了父母愛(ài)的偉大!父母為了自己的孩子可以貢獻(xiàn)出自己的一切,甚至不惜犧牲自己的生命!在我們身邊,處處都有愛(ài)在包圍著:在我們傷心的時(shí)候,愛(ài)便安慰我們;在我們灰心的時(shí)候,愛(ài)便鼓勵(lì)我們;在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,愛(ài)便變成了嚴(yán)厲的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài),因?yàn)樗鼇?lái)之不易。

金色的腳印名著讀書(shū)心得7

  以前,我對(duì)狐貍的印象不怎么好,它無(wú)情無(wú)義、兇殘又狡猾。所以,對(duì)這樣的家伙,我總是不喜歡它。

  但自從讀了《金色的腳印》一文,我打心眼里喜歡上了狐貍——原來(lái)狐貍也是個(gè)很有感情的動(dòng)物啊!

  《金色的.腳印》主要講一只小狐貍被抓到正太郎家,粒米不進(jìn),卻在一天天長(zhǎng)大,眼神中流露出淡淡的憂傷。一次,他看見(jiàn)老狐貍來(lái)給小狐貍喂奶,并由公狐貍放哨。而更讓他吃驚的是,狐貍父母竟在他家的地板下面做了窩,住了下來(lái)。

  讀完了這篇課文,我被深深地震撼了:狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛(ài)子情!原來(lái),狐貍也像人類(lèi)一樣有感情!狐貍,謝謝你,你使我感受到了父母愛(ài)的偉大!

  在我們身邊,處處都有愛(ài):傷心憂愁時(shí),“愛(ài)”便安慰我們;灰心喪氣時(shí),“愛(ài)”便鼓勵(lì)我們;偶爾犯錯(cuò)時(shí),“愛(ài)”就變成了嚴(yán)厲的批評(píng)……我們應(yīng)該好好珍惜這份愛(ài),正如一句歌詞:終于看開(kāi)——愛(ài)不回來(lái)。

  而現(xiàn)在的人們,卻總是為了錢(qián)去獵殺動(dòng)物,我想說(shuō):“動(dòng)物和人一樣,都有生命和情感,不要再獵殺動(dòng)物了!別忘了,你也是動(dòng)物,只不過(guò)是高級(jí)動(dòng)物罷了!

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