2021年度感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì)（通用8篇）
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的2021年度感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì)（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2021年度感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì)1
學(xué)習(xí)張桂梅同志愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué)，堅(jiān)持家訪(fǎng)11年，遍訪(fǎng)貧困家庭1300多戶(hù)，行程十余萬(wàn)公里。她長(zhǎng)期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來(lái)女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績(jī)。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言，用實(shí)際行動(dòng)鋪就貧困學(xué)子用知識(shí)改變命運(yùn)的圓夢(mèng)之路。多年來(lái)她一直住在學(xué)生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活。她在教書(shū)育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹(shù)人的使命擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷。她心懷大我，對(duì)自己近乎苛刻的節(jié)儉，卻把工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長(zhǎng)期義務(wù)兼任華坪福利院院長(zhǎng)，多方奔走籌集善款，20年來(lái)含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒，被孩子們親切稱(chēng)呼為“媽媽”。她把全部身心獻(xiàn)給了祖國(guó)西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的.仁愛(ài)之心和至善至美的師者大愛(ài)。
廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨和人民，要以張桂梅同志為榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師，自覺(jué)樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，將立德樹(shù)人、教書(shū)育人作為自己的神圣職責(zé)和使命，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。要以張桂梅同志為榜樣，珍視教師職業(yè)榮譽(yù)和肩負(fù)的職責(zé)使命，始終保持熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，將滿(mǎn)腔熱忱獻(xiàn)給黨和人民教育事業(yè)。要以張桂梅同志為榜樣，積極投身教育扶貧，幫助貧困家庭子女接受公平而有質(zhì)量的教育，努力為辦好人民滿(mǎn)意的教育貢獻(xiàn)力量。
各級(jí)教育部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要精心部署、認(rèn)真組織開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，要將學(xué)習(xí)活動(dòng)與決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合，與慶祝第36個(gè)教師節(jié)相結(jié)合，通過(guò)組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)、集中研討、座談交流等方式，充分利用各類(lèi)媒體及報(bào)刊、展板櫥窗等宣傳陣地，線(xiàn)上線(xiàn)下和校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)，迅速掀起學(xué)習(xí)張桂梅同志的熱潮。要把學(xué)習(xí)活動(dòng)同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)和教育師生厚植家國(guó)情懷，要深入宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)為黨育人、為國(guó)育才的赤誠(chéng)情懷，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
2021年度感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì)2
校外進(jìn)行家訪(fǎng)，校內(nèi)開(kāi)展“五個(gè)一”黨性常規(guī)活動(dòng)，張桂梅和老師們邊研究邊探索，感性的認(rèn)知慢慢聚攏，理性的判斷漸漸升騰，老師、學(xué)生的心漸漸和黨支部、和張桂梅凝聚在了一起。
8月1日，張桂梅要去學(xué)生陳明思家家訪(fǎng)。當(dāng)天她的身體很不舒服，走兩步就要歇一歇�？僧�(dāng)她看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)來(lái)迎接她的陳明思，緊蹙的眉頭馬上舒展開(kāi)來(lái)，微笑著擁抱著學(xué)生，輕聲詢(xún)問(wèn)假期作業(yè)的完成情況。
2014年到2015年間，陳明思的奶奶和弟弟相繼去世，承受不住家中變故的父母經(jīng)常吵架，有時(shí)還會(huì)打架，導(dǎo)致陳明思無(wú)心上學(xué)。張桂梅了解到情況后，及時(shí)到陳明思家家訪(fǎng)，做她父母的思想工作，如今陳明思的父母不吵架了，父親還去打工掙錢(qián)了。
“很多道理以前都聽(tīng)過(guò)，但由張校長(zhǎng)說(shuō)出來(lái)讓我更信服�！标惷魉颊f(shuō)，“在我情緒不好的那段時(shí)間里，我不想和任何人講話(huà)，校長(zhǎng)就讓我和她一起住，每天不管多疲憊，只要校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我情緒不對(duì)，她都會(huì)和我談心，給我講革命先烈的故事，慈祥的眼神里，流露出對(duì)我深深的愛(ài)，慢慢地我開(kāi)始和校長(zhǎng)講心事了，現(xiàn)在校長(zhǎng)已經(jīng)成為我的知心長(zhǎng)輩�！�
陳明思告訴記者，現(xiàn)在她在“演繹紅色經(jīng)典課間操”中扮演江姐，演的次數(shù)多了，自己也受到了感染。她每天最期盼的就是跳《我為共產(chǎn)主義把青春獻(xiàn)》，一聽(tīng)到歌聲響起，就特別振奮，她仿佛看到了革命先輩為了今天的幸福生活拋頭顱、灑熱血，渾身充滿(mǎn)了勁，在學(xué)習(xí)上遇到什么困難都能克服，她相信只要努力一定可以考上向往的`上海財(cái)經(jīng)大學(xué)。
多年來(lái)，張桂梅把家訪(fǎng)作為一種工作常態(tài)，堅(jiān)持走進(jìn)家庭、攜手育人，深入到每個(gè)貧困學(xué)生家里，前后共走了10余萬(wàn)公里。在她的教育影響下，女高的學(xué)生都在心里暗暗許下向革命先輩學(xué)習(xí)，努力拼搏實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的心愿。
“學(xué)校每周都開(kāi)展的‘五個(gè)一’活動(dòng)，一日一次重溫入黨誓詞和每周觀(guān)看一部具有教育意義的革命歷史故事片等活動(dòng)，讓我們耳濡目染，提升了自身修養(yǎng)，我們的心和張老師連在了一起，讓大山里的孩子走出來(lái)成了大家共同的心愿�！丙惤A坪女子高中辦公室主任張曉峰說(shuō)。
當(dāng)年因不堪學(xué)校嚴(yán)苛管理而離開(kāi)的陳建華老師，不僅又回到了女子高中繼續(xù)任教，還向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。他說(shuō)：“離開(kāi)學(xué)校后，一直都聽(tīng)到張桂梅老師的故事，張老師把自己融入時(shí)代、將信仰融入生命，讓我深受感動(dòng)，我也想做像她一樣有信仰的人�！�
2021年度感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì)3
張桂梅，一位63歲的老人，頭發(fā)稀疏，不施粉黛，她的臉上刻盡了滄桑與疲憊，但是她的堅(jiān)定卻散發(fā)著無(wú)窮的力量!
她，為了讓失學(xué)的女孩子重返課堂，幾近乞討的籌集資金，創(chuàng)辦女子中學(xué)，只是為了改變“低素質(zhì)母親，低素質(zhì)孩子”的惡性循環(huán)，讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。
她，為了給貧困的孩子交學(xué)費(fèi)，毅然拿出自己僅有的200元生活費(fèi)，甚至把妹妹寄給自己的路費(fèi)悉數(shù)拿出。
她，為了挽救迷戀網(wǎng)絡(luò)的男孩，把行李搬到學(xué)生宿舍，與學(xué)生同吃同住，言傳身教，用實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這樣的`事例，太多太多了，每一件事都包含著張桂梅老師對(duì)教育的執(zhí)著，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。張老師一生無(wú)兒無(wú)女，把自己的全部精力和心血全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把全部的愛(ài)都獻(xiàn)給了自己的學(xué)生，張桂梅老師就像一把利劍斬?cái)嗔素毨Ш陀廾恋膫鬟f，架起了知識(shí)和山區(qū)女孩的夢(mèng)想橋梁，張老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)悔付出，辛勤耕耘，愛(ài)生如子不正是人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹(shù)人使命擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w體現(xiàn)嗎?這才是真正的偉大，這就是教育的力量。
一遍一遍看著張老師的報(bào)道，不僅潸然淚下，仿佛有一束光射進(jìn)我的心底，照亮了我前行的道路，作為一名青年教師，應(yīng)當(dāng)以張桂梅老師為榜樣，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代“四有”好老師，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，將立德樹(shù)人，教書(shū)育人作為自己神圣職責(zé)和使命。仰望星空，靜靜思考，這豪言壯語(yǔ)的背后不正是教學(xué)生活中平凡的細(xì)節(jié)匯聚而成嗎?
偉大出自平凡，我應(yīng)該像張桂梅老師一樣，始終保持熱愛(ài)教育的定力，淡泊名利的堅(jiān)守，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，不斷提高自身的文化素質(zhì)，豐富自身的知識(shí)底蘊(yùn)，積淀方法，摸索經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中歷練，在實(shí)踐中促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，才能擔(dān)負(fù)教書(shū)育人的大任，才能不辜負(fù)踏上教師征程時(shí)立下的誓言。我應(yīng)該向張
張桂梅老師一樣，始終保持以德施教的仁愛(ài)之心，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，贊賞孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子，贊賞每一個(gè)孩子的獨(dú)特性，贊賞每一個(gè)孩子所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，贊賞每一個(gè)孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意。
紅梅傲骨，大愛(ài)無(wú)疆，我們應(yīng)該承襲張桂梅老師的“紅梅”精神，追求至善至美的師德大愛(ài)，不改初心，牢記使命，在教育路上奮勇前行!
2021年度感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì)4
有人記得。
安徽省合肥市廬江縣消防救援大隊(duì)黨委書(shū)記、政治教導(dǎo)員陳陸就是這樣一個(gè)會(huì)被永遠(yuǎn)記得的人。
7月18日至21日，安徽省合肥市普降暴雨，廬江縣遭受百年一遇的洪災(zāi)，多條河流水位超過(guò)歷史峰值。陳陸帶領(lǐng)大隊(duì)消防指戰(zhàn)員輾轉(zhuǎn)5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，奮戰(zhàn)96小時(shí)，成功轉(zhuǎn)移和救出群眾2665人，他自己卻永遠(yuǎn)留在了抗洪一線(xiàn)。
7月26日，共青團(tuán)安徽省委、安徽省青聯(lián)追授陳陸同志“安徽青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?月27日，陳陸同志被應(yīng)急管理部評(píng)定為烈士，追記一等功。7月28日，應(yīng)急管理部消防救援局黨委追授陳陸同志為“全國(guó)消防救援隊(duì)伍優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。7月30日，安徽省委追授陳陸同志“安徽省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)。7月30日上午9時(shí)，陳陸烈士遺體告別儀式上，親友、戰(zhàn)友、社會(huì)各界人士和群眾近千人懷著沉重的心情，送別陳陸最后一程。悲痛難抑，唯愿書(shū)信能將那些眼淚無(wú)法表達(dá)的悲痛和思念，靜默訴說(shuō)……
親愛(ài)的兄弟：
你我從此陰陽(yáng)相隔兩重天，若有愿，夢(mèng)相托!家里的事兒，你別擔(dān)心，我們兄弟必定記在心頭!
聽(tīng)到你落水的噩耗，我連夜趕了過(guò)來(lái)，跟你的戰(zhàn)友一起在水面上尋找你，多希望能在某一處的樹(shù)岔上、電線(xiàn)桿旁或是洪水中的房頂上看到你沖我揮手。直到24日下午，終于找到你了，卻不想，你已離我們而去。
那一刻，我呆住了。我不知該怎樣面對(duì)你的離開(kāi)，也不知該怎么跟你的至親們開(kāi)口。
當(dāng)我再次走進(jìn)你的辦公室，里面空空蕩蕩，桌上還有一堆治療皮膚傷痛的藥，你走得匆忙，還沒(méi)來(lái)得及收拾，正如你的.離開(kāi)，也來(lái)得如此猝不及防。
從7月18日到22日，你在抗洪一線(xiàn)連續(xù)奮戰(zhàn)了4天，你也真是傻，那水里有化肥、糞便、動(dòng)物尸體等有害物，有嚴(yán)重腐蝕性，你還一次次蹚著水，接送被困群眾，結(jié)果自己的膝蓋又紅又腫，幾乎不能正常彎曲和行走，連濕透的褲子都只能請(qǐng)隊(duì)友幫忙脫下。當(dāng)時(shí)，他們都不讓你再出去了，可是當(dāng)接到電話(huà)聽(tīng)說(shuō)有人被困，你又咬著牙，沖了出去。
你說(shuō)這片水域情況你熟悉，你的水性好，讓別人去，你放心不下!是呀，你在市里拿過(guò)游泳比賽的名次，當(dāng)時(shí)又剛往返一趟解救了幾位被困村民，對(duì)路況熟悉，救援艇增加至5條，需要有人帶頭，所以當(dāng)你提出要再去一趟時(shí)，大家雖心疼你的身體，還是讓你去了。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，此去，竟是永別!
2021年度感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì)5
一心執(zhí)著為學(xué)生。“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事�！睒銓�(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，蘊(yùn)含著張桂梅老師對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài)。女孩輟學(xué)在貧困山區(qū)較為普遍，為了讓更多女孩能返回學(xué)校讀書(shū)，家訪(fǎng)成為張桂梅老師生活的常態(tài)，走訪(fǎng)1500多戶(hù)家庭，為的是了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作。她把那些姑娘一個(gè)一個(gè)往回“撈”，哪怕是她自己掏錢(qián)，也一定讓她們讀書(shū)。
理想信念永不變。40多年來(lái)，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我‘瘋了’，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧�！倍嗝寸H鏘有力的話(huà)語(yǔ)，她就是這么一個(gè)人，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。
樸實(shí)純粹為事業(yè)。常有人問(wèn)她：這樣做有什么目的.?有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張桂梅老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨。”她沒(méi)有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值銘刻在了平凡的工作崗位中。
張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅(jiān)韌執(zhí)著、無(wú)私忘我的精神深深打動(dòng)了我，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張桂梅老師的精神落實(shí)到工作的每一處，腳踏實(shí)地工作，用專(zhuān)業(yè)的水平和認(rèn)真的工作態(tài)度去教育學(xué)生，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
2021年度感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì)6
晚霞染紅了天空，我漫步在放學(xué)路上。同學(xué)們七嘴八舌地交談著，我卻無(wú)心交談。剛剛看完《感動(dòng)中國(guó)2012》年度頒獎(jiǎng)典禮，我的心仍在震動(dòng)著，久久不能平息。片中的十大人物，每一個(gè)都使我深有感觸，有給一百三十多個(gè)孩子當(dāng)母親的高淑珍、長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟的羅陽(yáng)等。
何玥，一個(gè)我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的小學(xué)生，今日卻讓我的心銘記著她的名字。盡管她已經(jīng)不在，但她的故事仍然感動(dòng)著我。
患了腦瘤的何玥從父親與醫(yī)生的交談中得知自己只剩三個(gè)月時(shí)間。而一次偶然的.機(jī)會(huì)讓她知道可以捐獻(xiàn)器官時(shí)，便不顧一切的提出要捐獻(xiàn)器官，然而卻幾番遭到了家人的拒絕。鄉(xiāng)里人都說(shuō)，人都已經(jīng)死了，還要在身上動(dòng)刀子，那該有多痛苦啊！可是何玥再三要求要捐獻(xiàn)器官。要知道，何玥的大腦此時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了瘤，那樣子一定疼極了。盡管如此，何玥的里仍裝著別人。何玥再也撐不住了，終于，她永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。何玥的父親為了完成女兒最大的心愿，狠了狠心，為女兒填寫(xiě)了一張捐獻(xiàn)器官的單子。何玥的腎臟成功的捐給兩位患有尿毒癥的西藏小伙和桂林小伙。何玥不在了嗎？不，她的生命仍在延續(xù)，此刻的她一定笑得很燦爛。
正值花容時(shí)節(jié)，你卻悄然離去，你似從天而來(lái)的小天使，為世界撇下光輝。想一想，何玥，一個(gè)與我年齡相仿的小學(xué)生，盡管年紀(jì)小，可是她的心胸卻比天空還要寬廣。十大人物中，我最敬佩的是一位女教師，她的事跡同樣感人肺腑。
張麗莉，一位年輕的女教師，在一次交通意外中失去了雙腿。
一天放學(xué)，校門(mén)口到處是人。有位小同學(xué)面目緊張，眼看一輛車(chē)就要撞到他了，這時(shí)，一位老師以迅雷不及掩耳之速，把那位小同學(xué)推到一旁，自己被壓在了車(chē)下。
從此，老師落下了殘疾，盡管她失去了雙腿，卻仍堅(jiān)持教育學(xué)生。沒(méi)錯(cuò).故事中的老師就是張麗莉。她用雙腿換取了一個(gè)生命，她是多么的偉大，受人敬仰�。�
十大人物，每個(gè)人物都是美麗的。不管他們是已經(jīng)不在的，還是健在的，我都應(yīng)該好好地向你們學(xué)習(xí)。在此，我以一名“少先隊(duì)員”的身份，向你們鼓掌致敬！
2021年度感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì)7
一年一度，觀(guān)看感動(dòng)中國(guó)。開(kāi)學(xué)前夕，接受精神洗禮。
人活著，要像錢(qián)偉長(zhǎng)那樣，鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章。要與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)，天下興亡，匹夫有責(zé)，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的歷史重任。錢(qián)偉長(zhǎng)是中國(guó)知識(shí)分子的楷模，是科學(xué)家報(bào)效祖國(guó)的典范。作為小學(xué)教師，雖然談不上純粹意義上的研究學(xué)問(wèn)，但是我們雙手托起的是祖國(guó)的希望。教書(shū)育人，培養(yǎng)棟梁，是我們義不容辭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
人活著，要像郭明義、劉麗那樣，做一個(gè)地地道道的好人。自己是一介平民，卻關(guān)愛(ài)著更為弱勢(shì)的貧民。超越了世俗的金錢(qián)觀(guān)，回歸了做人的本真。以己度人，舉己全力，幫困扶貧。平凡的工作，不平凡的境界，贏(yíng)得了所有人的尊重。當(dāng)我們?yōu)橐稽c(diǎn)個(gè)人的利益而斤斤計(jì)較的時(shí)候，不要忘記這兩位本同我們一樣，甚至收入還不如我們的草根平民。不要忘記，人生的意義不在索取，而在奉獻(xiàn)。
人活著，要像王茂華、才哇、王偉那樣，舍小家顧大家。在困難面前，在生死抉擇面前，先人后己，出生入死，舍死忘生，盡顯英雄本色。中國(guó)，從來(lái)不缺這樣的英雄人物，正是這些錚錚鐵漢挺起了民族的脊梁，筑起了堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城，鑄就了中華民族引以為豪的華夏精神。
人活著，要像孫東林兄弟那樣，講一個(gè)“誠(chéng)”字。一諾千金，人無(wú)信而不立，自古就是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)。尤其在這樣一個(gè)物欲橫流的功利社會(huì)，呼喚誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信、以生命捍衛(wèi)誠(chéng)信，當(dāng)看孫氏兄弟。
人活著，要像草原醫(yī)生王萬(wàn)青那樣，義無(wú)反顧到最需要的地方去。人往高處走，不應(yīng)成為選擇工作的準(zhǔn)則，更不應(yīng)成為獲取名利的不正當(dāng)追求。到最需要的地方去，到最艱苦的地方去，是毛澤東時(shí)代的響亮口號(hào)，理應(yīng)穿越時(shí)空的隧道，響徹在追求公平公正的和諧社會(huì)。
人活著，要像軍人何祥美那樣，立志崗位成才�？v然司馬遷感嘆李廣生不逢時(shí)，英雄無(wú)用武之地，但和平年代依然需要神兵強(qiáng)將。愛(ài)崗敬業(yè)，崗位成才，在當(dāng)下社會(huì)更具廣泛意義的職業(yè)價(jià)值。把本職工作做好，做到極至，努力成為各領(lǐng)域里的行家里手，當(dāng)是每一個(gè)人畢生的事業(yè)追求。
人活著，還要像孫炎明那樣，坦然面對(duì)有限的人生。也許經(jīng)常跟死神打交道的人，更懂得生命的可貴�！凹偃缃o我三天光明”，是美國(guó)盲聾啞作家海倫·凱勒的名言;“今天不知道明天怎樣”，是身患絕癥的孫炎明的口頭禪。笑對(duì)生活，愛(ài)灑有罪之人，以情動(dòng)人，金石為開(kāi)，拯救靈魂，贏(yíng)得尊重。仁者愛(ài)人，人恒愛(ài)之，短暫的生命演繹精彩的意義，并創(chuàng)造了生命的奇跡。
向感動(dòng)中國(guó)的草根英雄們致以最崇高的敬意!
2021年度感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì)8
教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，教育更是發(fā)揮了重要作用，教育功在當(dāng)代，利在千秋。對(duì)一一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)教育是一件大事，對(duì)—一個(gè)家庭來(lái)講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部吩適齡)兒童無(wú)法正常入學(xué)，對(duì)上學(xué)的渴望也只能是一種窖望，但張桂梅，一個(gè)62歲的老太太，瘦弱多病、無(wú)家無(wú)子，卻用行動(dòng)讓1645名貧困女孩邁向了大學(xué)之路，實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，她就是人間的“天使”。
做好—件事情并不難，難得是輩子做好一件事。對(duì)張桂梅來(lái)說(shuō)，她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞，為建立一所免費(fèi)女子高中，面對(duì)旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵，她都不予理會(huì)，牢記自己的初心，勇挑教育的重?fù)?dān)，為改變貧困山區(qū)教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實(shí)情況，她四處奔走，拉贊助，搞募捐，最終在她的不懈努力之下免費(fèi)女子高中成立了，這不僅是一所學(xué)校，而是無(wú)數(shù)貧困女孩改變命運(yùn)的`希望之門(mén)，在她的辛勤付出之下，好學(xué)校取得了可喜成就。
張桂梅，由—名普通的中學(xué)老師，義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家份的轉(zhuǎn)變和疊加，對(duì)她來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)稱(chēng)謂的改變，更是—份沉甸甸的責(zé)任，身患疾病的她，面對(duì)當(dāng)?shù)亟M織的關(guān)心和照顧，都化作了她為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)做努力貢獻(xiàn)的動(dòng)力，她不為名利，不圖回報(bào)，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變自己的命運(yùn)，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來(lái)的天空。
十年樹(shù)木百年樹(shù)人，張桂梅用自己的教育初心，通過(guò)19年的努力實(shí)踐創(chuàng)造了一個(gè)又—個(gè)教育奇跡，她知行合——，身體力行，用行動(dòng)向我們廣大黨員干部上了——堂生動(dòng)的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)課，是用行動(dòng)上貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。
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