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《同上一堂課國(guó)家安全教育課》學(xué)習(xí)心得（精選11篇）
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《同上一堂課國(guó)家安全教育課》學(xué)習(xí)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《同上一堂課國(guó)家安全教育課》學(xué)習(xí)心得 1
今天，我看了安全教育的電視節(jié)目。節(jié)目?jī)?nèi)容分為五個(gè)部分：地震、火災(zāi)、溺水、洪水和交通事故。我最關(guān)注的是關(guān)于交通事故的部分。
交通事故講的是在馬路上的安全知識(shí)。比如，不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上追跑打鬧，不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)、或攔住車(chē)輛，不要翻越車(chē)道中間的欄桿，遵守交通規(guī)則等等。
預(yù)防火災(zāi)的主要有。晚上不要點(diǎn)蠟燭看書(shū)，不要玩明火。如果發(fā)現(xiàn)身上有火，不能快跑而是趕緊在地上打滾。
地震來(lái)時(shí)，應(yīng)該保護(hù)好頭部，快速躲到不易倒塌的'物體下，如果被埋在廢墟下，千萬(wàn)不要大喊，用敲擊的方式來(lái)引起救援人員的注意，如果有條件，可以適當(dāng)補(bǔ)充食物或者水等。
這次節(jié)目，我收益很大更使我學(xué)到了很多安全知識(shí)。
至此以后對(duì)于安全一定做到防患于未然，做到事事講安全、時(shí)時(shí)講安全，為社會(huì)貢獻(xiàn)安全、為自己注重安全，使我們國(guó)家行成一個(gè)安全有序的安全國(guó)家。使人們免受不安全的損失。
《同上一堂課國(guó)家安全教育課》學(xué)習(xí)心得 2
為深入學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家安全法，教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，提升維護(hù)國(guó)家安全的能力，營(yíng)造國(guó)家安全人人有責(zé)、人人可為的濃厚氛圍，由湖北省教育廳、共青團(tuán)湖北省委、湖北廣播電視臺(tái)共同主辦，由湖北電視教育頻道和華中師范大學(xué)共同承辦的湖北省國(guó)家安全教育電視課堂《同上一堂國(guó)家安全教育課》在我校舉行。
4月16日晚上，我院xx級(jí)全體學(xué)生在xx教室觀看了《同上一堂國(guó)家安全教育課》，本次課堂由湖北衛(wèi)視主持人姜?jiǎng)χ鞒�，由火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專(zhuān)業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授主講。
課堂開(kāi)始之前，主持人用一則短片展示了我國(guó)國(guó)家安全形勢(shì)。我國(guó)在發(fā)出歷史最強(qiáng)音的.同時(shí)，也面臨著諸多挑戰(zhàn)。課堂伊始，邵教授通過(guò)一組圖片向同學(xué)們介紹了一些國(guó)家安全事件，并向同學(xué)們展示了國(guó)家安全體系中的14個(gè)領(lǐng)域。邵教授認(rèn)為，隨著時(shí)間的推移和形勢(shì)的變化，國(guó)家安全體系中還會(huì)有很多新內(nèi)容出現(xiàn)。
隨后，邵教授通過(guò)布瓦吉吉自焚引起“阿拉伯之春”的事件，以及涉及間諜罪和泄露國(guó)家機(jī)密的兩個(gè)案例，告訴同學(xué)們國(guó)家安全并不遙遠(yuǎn)，國(guó)家安全離人們的生活、工作、學(xué)習(xí)很近。
從國(guó)家安全的定義出發(fā)，邵教授整理出既要重視國(guó)土安全又要重視國(guó)民安全、既要重視傳統(tǒng)安全又要重視非傳統(tǒng)安全等五大對(duì)應(yīng)關(guān)系，邵教授重點(diǎn)講解了網(wǎng)絡(luò)安全、文化安全、社會(huì)安全、生態(tài)安全、海外利益安全等非傳統(tǒng)安全威脅。國(guó)與家、國(guó)與民從來(lái)都是不可分割的命運(yùn)共同體、利益共同體，在維護(hù)國(guó)家安全方面，國(guó)與民又是一個(gè)責(zé)任共同體，我們應(yīng)做到家國(guó)一心。
在最后的互動(dòng)環(huán)節(jié)，邵教授用三個(gè)問(wèn)題引導(dǎo)同學(xué)們思考如何維護(hù)國(guó)家安全。在談到網(wǎng)絡(luò)謠言時(shí)，邵教授對(duì)同學(xué)們不信謠、不傳謠、及時(shí)舉報(bào)的行為表示認(rèn)可。邵教授表示，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)關(guān)心國(guó)家安全、知曉與國(guó)家安全相關(guān)的權(quán)利和義務(wù)、掌握應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力、主動(dòng)參與維護(hù)國(guó)家安全。
國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的重要基石，是人民福祉的最根本保障。國(guó)家安全，人人有責(zé)，人人可為。
《同上一堂課國(guó)家安全教育課》學(xué)習(xí)心得 3
當(dāng)代的中國(guó)是經(jīng)濟(jì)、文化日益騰飛，國(guó)際地位不斷提高的泱泱大國(guó)。發(fā)展的同時(shí)，也有不少敵對(duì)勢(shì)力正虎視眈眈的盯著中國(guó)，不斷尋找可乘之機(jī)對(duì)中國(guó)進(jìn)行信息、文化、經(jīng)濟(jì)等方面的資料盜取，作為中國(guó)公民，維護(hù)國(guó)家安全是我們不可推卸的責(zé)任。
從前，我一直認(rèn)為國(guó)家的安全是身外事，身為孩子的我能泄漏什么秘密呀？現(xiàn)在我才知道，雖然我們還小，但是國(guó)家與我們息息相關(guān)，國(guó)家的利益就是我們的利益。
中國(guó)人向來(lái)是坦誠(chéng)待人。老祖宗曾一度告訴我們的.道理使我們也失去了不少應(yīng)有的東西，國(guó)家秘密的多次外泄皆因我方防范心不強(qiáng)，安全意識(shí)淡薄。講座之后，我們應(yīng)知道“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”的道理，只有這樣才能防患于未然。
可能又是我們會(huì)想：“和平年代，哪來(lái)那么多陰暗的東西？”孰不知，即使是和平年代國(guó)家的安全仍舊不可忽視，我們更應(yīng)積極努力維護(hù)國(guó)家安全。我國(guó)某藥品被日本華僑帶回日本使用，不久后，該國(guó)發(fā)現(xiàn)此種藥物可治療另一種疾病，于是對(duì)此藥物進(jìn)行重新包裝，銷(xiāo)售后取得巨額利潤(rùn)，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)受到損失。
維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的觀念也應(yīng)深入人心。近些年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化、科技等迅猛發(fā)展。這使我們更應(yīng)重視一些分裂組織對(duì)國(guó)家的破壞，對(duì)于這些人，這些組織我們要堅(jiān)決反對(duì)，決不允許分裂中國(guó)的事情發(fā)生。中國(guó)只有一個(gè)。
作為大學(xué)生，國(guó)家安全與我們息息相關(guān)，愛(ài)國(guó)意識(shí)更應(yīng)深深印在心間。決不能為了自己的利益而出賣(mài)國(guó)家，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人！
我們是國(guó)家未來(lái)的主人，國(guó)家安全就是我們的未來(lái)！就是中國(guó)的未來(lái)。
只有更加注重國(guó)家信息安全，中國(guó)的未來(lái)才會(huì)更加的騰飛與輝煌！
《同上一堂課國(guó)家安全教育課》學(xué)習(xí)心得 4
4月14日下午3時(shí)，《同上一堂課國(guó)家安全教育課》通過(guò)湖北衛(wèi)視播放，湖北教育信息網(wǎng)同步播出。
目前，中國(guó)正在變成一個(gè)大國(guó)、強(qiáng)國(guó)，在國(guó)際體系中的位置日益從邊緣向中心移動(dòng)。國(guó)際地位的變化給國(guó)家安全帶來(lái)了全新的挑戰(zhàn)。例如，西方國(guó)家利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)我國(guó)青少年思想進(jìn)行侵蝕、對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義制度進(jìn)行詆毀，以及對(duì)英雄模范故意抹黑等。
安全挑戰(zhàn)日益增多的同時(shí)，國(guó)民對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)并沒(méi)有得到有效提高，這就需要進(jìn)行國(guó)家安全教育。所以，我國(guó)設(shè)立全民國(guó)家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國(guó)迫切需要建立一套理性的、符合時(shí)代特征和國(guó)家需求的教育框架，讓民眾準(zhǔn)確、全面認(rèn)識(shí)國(guó)家安全問(wèn)題。在推進(jìn)國(guó)家安全教育時(shí)，要著力解決民眾存在的兩個(gè)問(wèn)題。第一，不能變成國(guó)家安全的虛無(wú)主義者，認(rèn)為在全球化時(shí)代，國(guó)家安全已經(jīng)過(guò)時(shí)。第二，要避免陰謀論和被迫害妄想癥，不能憑借想象放大一些威脅。
國(guó)家安全教育的核心任務(wù)是樹(shù)立正確的國(guó)家利益觀。當(dāng)集體利益與個(gè)人利益相沖突的時(shí)候，如何界定適當(dāng)?shù)倪吔缡且粋�(gè)值得探討的問(wèn)題。需要指出的'是，這個(gè)邊界是有彈性的，是一個(gè)互動(dòng)、探索的過(guò)程。以美國(guó)為例，在9.11之后的兩年半到三年里，美國(guó)國(guó)民愿意用言論自由去換取國(guó)內(nèi)安全，認(rèn)為監(jiān)聽(tīng)能夠保護(hù)國(guó)民安全。但隨著威脅的過(guò)去，情況發(fā)生了變化�！袄忡R門(mén)”事件曝光后，美國(guó)民眾開(kāi)始重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，更多的網(wǎng)民開(kāi)始關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視。
在國(guó)家安全問(wèn)題上，政府首先要樹(shù)立一個(gè)標(biāo)桿，制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全是一種成本，所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而，國(guó)家安全教育不是單向度的對(duì)人民的教育，而是對(duì)國(guó)內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到普通民眾，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則，并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。
此外，媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳播，避免對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道，在制造新聞的娛樂(lè)性時(shí)，不要忘記媒體的社會(huì)責(zé)任。
《同上一堂課國(guó)家安全教育課》學(xué)習(xí)心得 5
《同上一堂課國(guó)家安全教育課》電視課堂，該節(jié)目將同步在長(zhǎng)江云、湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)(荊楚網(wǎng))、湖北日?qǐng)?bào)新聞客戶(hù)端網(wǎng)絡(luò)直播。次活動(dòng)的主題是能“以人民安全為宗旨”，活動(dòng)采取收看網(wǎng)絡(luò)直播的方式，其目的在于教育引導(dǎo)學(xué)生們牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，提升維護(hù)國(guó)家安全的能力，營(yíng)造一個(gè)國(guó)家安全人人有責(zé)、人人可為的濃厚氛圍。國(guó)家希望以此種方式來(lái)對(duì)全國(guó)學(xué)生們進(jìn)行國(guó)家安全教育。
在《國(guó)家安全法》宣傳教育中，中學(xué)生中進(jìn)行國(guó)家安全知識(shí)教育的目的`，旨在使廣大中學(xué)生從小樹(shù)立“國(guó)家安全”、“國(guó)家榮譽(yù)”、“國(guó)家利益高于一切”、“國(guó)家安全，人人有責(zé)”的觀念。國(guó)家安全是中學(xué)生必備的知識(shí)、必備的素質(zhì)。青少年是21世紀(jì)的主人，將在新世紀(jì)肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的重任，要求同學(xué)們從現(xiàn)在起就要樹(shù)立國(guó)家觀念、國(guó)防觀念，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，貫穿到我們的思想意識(shí)中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，為把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好，為中華民族能自立于世界民族之林而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
國(guó)家安全牢不可破了，個(gè)人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境，我們對(duì)人生的籌劃，以及個(gè)人成就的積累，就不會(huì)輕易被突如其來(lái)的社會(huì)及國(guó)家變故顛覆。近年國(guó)家安全的內(nèi)外負(fù)面元素實(shí)際在增多，正面力量的成長(zhǎng)不斷在對(duì)付、抵消它們，應(yīng)當(dāng)說(shuō)整體形勢(shì)還是緊巴巴的。
通過(guò)學(xué)習(xí)我深有體會(huì)，要使自己在思想上牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)。
《同上一堂課國(guó)家安全教育課》學(xué)習(xí)心得 6
國(guó)家安全法確立全民國(guó)家安全教育日，其中最重要的實(shí)踐意義，就是要?jiǎng)訂T政府和全社會(huì)共同參與到維護(hù)國(guó)家安全的各項(xiàng)工作中來(lái)。維護(hù)國(guó)家安全與每個(gè)人的切身利益密切相關(guān)，以人民安全為宗旨也是“總體國(guó)家安全觀”的核心價(jià)值。只有人人參與，人人負(fù)責(zé)，國(guó)家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ)，也才能有堅(jiān)實(shí)的'制度保障。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我懂得我們要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，提高自己維護(hù)國(guó)家安全的能力，在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，我們不能損害國(guó)家的社會(huì)的集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了，國(guó)家安全你我都是受益者。雖然，國(guó)家安全教育日每年只有一天，但安全問(wèn)題卻每時(shí)每刻都值得高度重視。國(guó)家安全是國(guó)家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提。它關(guān)系民生，關(guān)系國(guó)家穩(wěn)定，關(guān)系社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。從這個(gè)意義上說(shuō)，維護(hù)國(guó)家安全既是國(guó)家責(zé)任，也是公民責(zé)任。讓國(guó)家安全意識(shí)深入人心，并成為公眾習(xí)慣，應(yīng)是全社會(huì)的期待。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我知道國(guó)家安全是國(guó)家的根本所在，國(guó)家利益高于一切，維護(hù)國(guó)家的利益和安全，不僅是因?yàn)榕c我們的生活息息相關(guān)，更是每個(gè)公民的神圣義務(wù)，
作為中國(guó)二十一世紀(jì)的中華人民共和國(guó)公民，我們要盡自己的力所能及來(lái)維護(hù)國(guó)家安全，為國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我還懂得了我們應(yīng)該加強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)。應(yīng)樹(shù)立“國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益高于一切”，“國(guó)家安全，人人有責(zé)”的觀念。我們?cè)谛惺棺陨頇?quán)利的同時(shí)，不能損害國(guó)家和集體的利益。我們要做的是愛(ài)國(guó)，維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益。不應(yīng)觸碰法律底線。
《同上一堂課國(guó)家安全教育課》學(xué)習(xí)心得 7
我是北京體育大學(xué)教育學(xué)院20xx級(jí)本科生何凌志，國(guó)家安全，人人有責(zé)。國(guó)家安全就是國(guó)防安全。國(guó)防安全是國(guó)家安全的主導(dǎo)力量。國(guó)防是國(guó)家的支柱。沒(méi)有國(guó)防，我們還將承受著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我們就有可能家破人亡；沒(méi)有國(guó)防，我們的生活就談不上安防，我們就有可能在水深火熱中遭受煎熬。
沒(méi)有國(guó)防，就沒(méi)有國(guó)家的安全；沒(méi)有國(guó)家的安全就沒(méi)有生存、生命的存在。所以，國(guó)家的安全是靠我的，我們應(yīng)該增強(qiáng)我們的意識(shí)。“天下興亡，匹夫有責(zé)！”我們是國(guó)家將來(lái)的希望，國(guó)家的發(fā)展和繁榮是靠年輕人繼往開(kāi)來(lái)的。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！彼�，我們肩上的責(zé)任是艱巨的，國(guó)家的命運(yùn)就維系在我們新時(shí)代的.年輕人身上該學(xué)習(xí)和了解，因?yàn)橹挥袊?guó)防實(shí)力強(qiáng)大了，才能使國(guó)家真正強(qiáng)大。沒(méi)有國(guó)防，我們的國(guó)家就會(huì)任人欺凌而是亙古不變的真理。
我們應(yīng)該牢記歷史，牢記那段讓我們國(guó)家變得衰弱的歷史，那段許多國(guó)家侵略我們，讓我們簽下許多不平等條約的歷史。這段歷史讓我們更了解了國(guó)防的重要性，國(guó)家安全的重要性。還記得日本侵略我們中國(guó)時(shí)，中國(guó)犧牲了多少革命志士嗎？在這一條條的用鮮血染紅的道路上，我們多少英雄志士用他們自己的身軀將自己的祖略我們國(guó)家中，最讓我們發(fā)指的就是南京大屠殺。日本人瘋狂地在南京整整屠殺了一周，殺死了幾十萬(wàn)無(wú)辜的老百姓在這個(gè)“嘆為觀止”的屠殺中遭受侮辱、欺凌乃至喪身。我們應(yīng)該牢記這段歷史，它讓我們更自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起維護(hù)國(guó)家安全的重任。
近幾年，我國(guó)的航天事業(yè)有了巨大的進(jìn)步，多艘載人航天飛船成功降落，標(biāo)志著我國(guó)在航天事業(yè)越來(lái)越矚目了！航天事業(yè)的發(fā)展標(biāo)志著國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展，這其實(shí)也離不開(kāi)我們的國(guó)防。我們也要感謝站在航天第一線和國(guó)防第一線的人。那些在國(guó)防安全中起著決定性作用的當(dāng)然是我們可愛(ài)的戰(zhàn)士們，他們用自己的生命來(lái)保護(hù)著我們每個(gè)人的生命安全，他們是最偉大的。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓國(guó)家安全在我們每個(gè)人的心中生根發(fā)芽吧！讓我們一起手拉手，共同建造一個(gè)美好家園。
《同上一堂課國(guó)家安全教育課》學(xué)習(xí)心得 8
我是教育學(xué)院2020級(jí)本科生XX，學(xué)習(xí)了今天的主題公開(kāi)課后，我感觸頗深。國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石，維護(hù)國(guó)家安全是全國(guó)各族人民根本利益所在。沒(méi)有國(guó)家安全，哪有人民的幸福安康？國(guó)家安全實(shí)際上就是最大的民生福祉。對(duì)僅知道“皮毛”的`民眾來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)教育，不能僅在全民國(guó)家安全教育日這一天，而是應(yīng)該天天都要繃緊“國(guó)家安全”這根弦，以防患于未然。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過(guò)去一講國(guó)家安全，就是指邊境疆土，此刻看，還要環(huán)繞國(guó)家利益這一更高層次來(lái)熟悉國(guó)家安全。當(dāng)今世界，國(guó)家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統(tǒng)意義上的國(guó)防和國(guó)家安全觀念，已不能完全滿(mǎn)足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此，順應(yīng)時(shí)代變革更新國(guó)家安全觀念成為時(shí)代所需。
國(guó)家的安全關(guān)系到整個(gè)國(guó)家和民族的生死存亡，當(dāng)然國(guó)家安全也離不開(kāi)人們支持，天下興亡，匹夫有責(zé)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們更應(yīng)積極學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)重任的中國(guó)青年。
《同上一堂課國(guó)家安全教育課》學(xué)習(xí)心得 9
以前一向認(rèn)為國(guó)家安全離我很遠(yuǎn)，與老百姓無(wú)關(guān)，這些都是國(guó)家干部應(yīng)當(dāng)關(guān)心的事。直到四月十四日午時(shí)，一個(gè)四十幾分鐘的視頻改變了我的看法。
午時(shí)上第二節(jié)課時(shí)，教師組織同學(xué)們觀看了關(guān)于國(guó)家安全的視頻，我看得津津有味。火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專(zhuān)業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動(dòng)的國(guó)家安全教育課。
教授首先給大家講了一個(gè)真實(shí)的：2011年11月4日，突尼斯的`小販布瓦吉吉因?yàn)槌枪転E用職權(quán)，指責(zé)他的攤子違規(guī)擺放便自焚了。之后這件事經(jīng)新聞媒體煽動(dòng)，引發(fā)了阿拉伯地區(qū)大部分居民的反暴政起義。聽(tīng)到這兒，我們能說(shuō)國(guó)家安全與我無(wú)關(guān)嗎？
我再說(shuō)說(shuō)生態(tài)安全吧，生態(tài)問(wèn)題一向是國(guó)際研究的。因?yàn)槿祟?lèi)濫砍濫伐、亂排放污水，使得珍稀動(dòng)植物數(shù)量急劇下降，比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。還由于過(guò)度開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)，生態(tài)安全及礦產(chǎn)數(shù)量的指數(shù)也在呈直線下降。另外，愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹(shù)也有關(guān)，還有，濫用塑料制品使得土壤肥力和質(zhì)量減為負(fù)數(shù)，那么越是土質(zhì)下降，人就愈要開(kāi)荒，然而塑料再扔，再開(kāi)荒、再扔、再開(kāi)……從而構(gòu)成惡性循環(huán)。
說(shuō)到這兒，有誰(shuí)還敢說(shuō)國(guó)家安全不關(guān)我的事？單單一個(gè)生態(tài)安全就與我們息息相關(guān)，那安全，信息安全、海外利益安全呢？那就更不用說(shuō)了。是��！國(guó)家太平，人民才安心。
《同上一堂課國(guó)家安全教育課》學(xué)習(xí)心得 10
湖北省國(guó)家安全教育電視課堂《同上一堂國(guó)家安全教育課》由湖北省教育廳、共青團(tuán)湖北省委、湖北廣播電視臺(tái)主辦，湖北廣播電視臺(tái)電視教育頻道、華中師范大學(xué)承辦。4月14日下午，全省552萬(wàn)中小學(xué)生將同上這堂國(guó)家安全教育課。
該活動(dòng)由省國(guó)安辦、省教育廳、團(tuán)省委共同舉辦，突出“以人民安全為宗旨”主題，旨在教育引導(dǎo)全省青少年學(xué)生牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，提升維護(hù)國(guó)家安全的能力。
什么是國(guó)家安全?國(guó)家安全離我們有多遠(yuǎn)?維護(hù)國(guó)家安全應(yīng)該怎么做?這堂“國(guó)家安全教育課”，邀請(qǐng)火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專(zhuān)業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈主講，通過(guò)情景再現(xiàn)、互動(dòng)問(wèn)答等形式，將國(guó)家安全知識(shí)融入課堂。
武漢大學(xué)2014級(jí)數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)團(tuán)支部成員王慶功參加集體收看后表示，沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家，國(guó)家安全教育課讓自己增強(qiáng)了國(guó)家安全意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。湖北大學(xué)2014級(jí)工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生劉爽說(shuō)：“維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的義務(wù)，大學(xué)生要自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全�！�
《同上一堂課國(guó)家安全教育課》學(xué)習(xí)心得 11
在信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)國(guó)家安全牽一發(fā)而動(dòng)全身，青少年更應(yīng)該預(yù)防，不沉溺于網(wǎng)上聊天，不影響學(xué)業(yè)和正常生活，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，推介網(wǎng)絡(luò)安全作品，依法上網(wǎng)的良好氛圍，作為教師我們將不斷完善網(wǎng)絡(luò)教育工作切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。
網(wǎng)絡(luò)安全和信息化是一體之兩翼，驅(qū)動(dòng)之雙輪。通過(guò)學(xué)習(xí)使孩子們充分認(rèn)識(shí)面臨的網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)并做好網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性、緊迫性，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)攻關(guān)。關(guān)注青少年網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，并不是將青少年“驅(qū)逐”出互聯(lián)網(wǎng)世界，這是不可行也是不可能的。只是社會(huì)、學(xué)校、個(gè)人需要共同來(lái)關(guān)注這個(gè)問(wèn)題并解決問(wèn)題。讓互聯(lián)網(wǎng)更好的造福學(xué)生，使得青少年在網(wǎng)絡(luò)世界里能夠茁壯成長(zhǎng)。
網(wǎng)絡(luò)安全與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。小學(xué)生作為未成年人，更要從小培養(yǎng)安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的意識(shí)，使其充分了解網(wǎng)絡(luò)的用處及危害，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)如同一把＂雙刃劍＂，如果使用得當(dāng)，是非常有用的現(xiàn)代化科技手段；反之，如果使用不當(dāng)，來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的不良信息也會(huì)影響兒童的心靈，甚至危害其安全。對(duì)于小學(xué)生，社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)校要攜起手來(lái)，共同關(guān)注孩子上網(wǎng)行為，教會(huì)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，上網(wǎng)給我們帶來(lái)很多方便，比如說(shuō)，網(wǎng)上訂餐，網(wǎng)上淘寶，春節(jié)回家網(wǎng)購(gòu)高鐵票等等，網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活中不可缺少的`一部分。
對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們一樣離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，比如說(shuō)，我們要在校園網(wǎng)上發(fā)信息、作文等，都必須在網(wǎng)上完成，平時(shí)和同學(xué)、老師，網(wǎng)上交流、互動(dòng)，談話，無(wú)不顯示著網(wǎng)絡(luò)的方便。
網(wǎng)上還有好看的電影和好玩的游戲，要求要有自制力，長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)會(huì)導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落，嚴(yán)重的還可能導(dǎo)致失明。所以我們要文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。
正如語(yǔ)文課本中提到的，在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改善我們的生活�？墒乾F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)帶給我們的全是好處嗎？所以，我們以此為契機(jī)，帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)的便利和危害。如何能在信息世界里暢快地遨游，汲取所需的養(yǎng)分？又如何在紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界里躲避陷阱，避開(kāi)誘惑？這些都是初涉社會(huì)的孩子們所需要掌握常識(shí)。我們期待著讓孩子練出一雙火眼金睛，在這個(gè)的世界里健康成長(zhǎng)。
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