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學(xué)習(xí)心得有效聽(tīng)評(píng)課
從某件事情上得到收獲以后，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。怎樣寫好心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)心得有效聽(tīng)評(píng)課，歡迎閱讀與收藏。
對(duì)于一名經(jīng)驗(yàn)并不豐富的新老師來(lái)說(shuō)，最能夠快速積累經(jīng)驗(yàn)的就是去聽(tīng)一些優(yōu)秀老師的課，棄其糟粕，取其精華的去學(xué)習(xí)，但是如何去聽(tīng)課？又如何去評(píng)課呢？這就成為了我們?cè)S多新老師心中的疑問(wèn)。
初到新學(xué)校，連續(xù)兩天進(jìn)行了培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)可謂是收獲頗豐，尤其是今天上午聽(tīng)孫主任講了如何去聽(tīng)評(píng)課，讓我有種茅塞頓開的感覺(jué)。
在聽(tīng)課之前，我們要有準(zhǔn)備的去聽(tīng)，我們要清楚的知道聽(tīng)誰(shuí)的課，課的內(nèi)容是什么以及這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么，聽(tīng)課前也要知道自己的弱點(diǎn)，有側(cè)重點(diǎn)的去聽(tīng)，去學(xué)習(xí)。這不禁讓我想到了以前的聽(tīng)課狀態(tài)，聽(tīng)課前我從來(lái)沒(méi)有去翻閱過(guò)教材，有時(shí)候聽(tīng)完一節(jié)課竟然不知道這節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)在哪里，這樣沒(méi)有針對(duì)性的聽(tīng)課，收獲并不大。
我們?cè)诼?tīng)課時(shí)要關(guān)注的重點(diǎn)就是教師的教和學(xué)生的學(xué)，我們不僅要思考教學(xué)環(huán)節(jié)安排是否合理，教學(xué)語(yǔ)言是否準(zhǔn)確以及教師的教育機(jī)智，也要關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)以及自主學(xué)習(xí)狀態(tài)。在聽(tīng)課的過(guò)程中要詳實(shí)的記錄，帶著思考記下自己的感受與體會(huì)，在聽(tīng)課中不斷反思自己。
在評(píng)課時(shí)也要明確目的，實(shí)事求是的肯定有點(diǎn)，也要婉轉(zhuǎn)的提出需要改進(jìn)的地方，所有教師提出的問(wèn)題我們也要對(duì)比自己，有則改之，無(wú)則加勉。我們?cè)诮虒W(xué)上一定要做一個(gè)有心人，邊學(xué)邊聽(tīng)邊看邊成長(zhǎng)，多吸收他人的經(jīng)驗(yàn)，豐富自己，在教育的康莊大道上探索出一條屬于自己的優(yōu)美小路。
每一次的培訓(xùn)都使自己明白了更多，有了新的認(rèn)識(shí)，我們要一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收新知，讓它潛移默化的為己所用，在教學(xué)上能更好的與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
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