- 相關(guān)推薦
教育筆記-找點(diǎn)事給孩子做
每個(gè)班級(jí)都有幾十個(gè)學(xué)生，每一個(gè)孩子都是有思想、有感情、有無(wú)限發(fā)展?jié)摿Φ娜耍總�(gè)班都有些調(diào)皮又可愛(ài)的孩子，對(duì)這些既調(diào)皮又可愛(ài)的孩子，經(jīng)常惹得老師和阿姨常常拉大嗓門(mén)，可孩子們還是我行我素。特別在吃完飯這段時(shí)間里最亂，而吃完飯這段時(shí)間長(zhǎng)，先吃完的可以去看圖書(shū)，時(shí)間長(zhǎng)了，幼兒對(duì)書(shū)架上的圖書(shū)不感興趣，他們就在教室里追跑，一會(huì)兒孩子就來(lái)告狀。在這段時(shí)間里是老師最頭疼的，一會(huì)兒去管理吃飯慢的孩子，一會(huì)兒去看吃好飯的孩子是不是在追跑，忙里忙外照顧。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我和班級(jí)老師共同提出一些建議，讓孩子在吃完飯后來(lái)做管理員。對(duì)于一些活躍孩子讓他們先來(lái)做管理員，他們自己分工一下，讓他們都有事干，他們就不會(huì)在教室里搗亂，而平時(shí)吃飯慢的幾個(gè)孩子為了能做管理員，也加快了用餐的速度，每個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn)，調(diào)皮的孩子也有他們好的地方。總之，要讓這些孩子的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)得到充分展現(xiàn)。增強(qiáng)他們的自信心，以他們自身的優(yōu)勢(shì)克服弱勢(shì)。在平時(shí)他們搶著幫助老師做事情，如：涵涵喜歡幫老師拿餐具，帥帥喜歡幫老師整理材料等等。
每一個(gè)學(xué)生都是一座“金礦”，里面蘊(yùn)含著無(wú)限的智慧、力量、愛(ài)心和熱情，所有這一切都等著老師去培養(yǎng)、挖掘和提取。這往往是由于我們對(duì)這些孩子付出的愛(ài)及關(guān)注不夠，他們中有的想通過(guò)搗亂、打架來(lái)引起老師的關(guān)注，獲得老師的愛(ài)。我們教師只有嘗試著用發(fā)展的眼光看待孩子，去學(xué)做一個(gè)“采礦者”，才能慢慢地，在與調(diào)皮孩子的接觸中發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。提供機(jī)會(huì)發(fā)揮他們的特長(zhǎng)、展現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)，幫助他們?cè)谕橹袠?shù)立威信，提升他們?cè)诩w中的形象。老師們不妨也找點(diǎn)事給他們做做。
【教育筆記-找點(diǎn)事給孩子做】相關(guān)文章：
教育筆記-讓孩子做自主孩子07-09
教育筆記-讓孩子用心來(lái)做紙工07-08
教育筆記-孩子責(zé)任07-09
不讓孩子做的事孩子越做的原因是什么04-25
教育筆記：給孩子適宜的愛(ài)05-06
教育筆記-孩子不再霸道了07-09
教育筆記-讓孩子愉快入睡07-08
教育筆記-不愛(ài)舉手孩子07-08