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關(guān)于優(yōu)秀班主任管理經(jīng)驗心得
當我們心中積累了不少感想和見解時,心得體會是很好的記錄方式,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于優(yōu)秀班主任管理經(jīng)驗心得,希望對大家有所幫助。
教書10年了,時間飛快,總感覺自己的這10年間,有太多的不舒心,太多的疑惑,幸好又孩子們一直在我身邊,讓我能夠把很多的不快樂進行有效地轉(zhuǎn)移。上班到現(xiàn)在一直是班主任,今年終于不當了,輕松了,但是由于已經(jīng)習(xí)慣了那種日子,一時間還有點不適應(yīng)。
今天有時間坐下來回顧一下也算是對以前工作的一點小結(jié),我認為作為一個班主任,除了主持班內(nèi)一些正常工作外最主要的其實不是現(xiàn)實下,和同學(xué)談心,鼓勵同學(xué)努力學(xué)習(xí)。這些東西是作為班主任的分內(nèi)工作,一般的班主任都會的。那為什么有的班主任,學(xué)生就愛戴,有的班主任學(xué)生就討厭呢?
我做班主任10年,沒有出現(xiàn)過一次學(xué)生不擁戴的事情,回想自己的這點小成功,原因在那里?我覺得只有一點,那就是班主任自身的性格。
一個班級從開始建立,班主任的性格就決定了這個班的性格和精神狀態(tài),也就是說,班主任的性格就是這個班的班魂!為什么有的班主任工作認真負責(zé),但是成效不大,原因就是自身的性格又缺失,不是自身懦弱就是言而無信,或者簡單粗暴。這些都不是學(xué)生所需要的,班主任自身的人格魅力和性格,將會在工作中無形的讓學(xué)生了解,并且無形中滲透給學(xué)生。作為管理者,你要是是個強者,有不服輸?shù)牡木,那這種狀態(tài)就會感染學(xué)生。
一個優(yōu)秀的班級,他不一定是學(xué)校里面成績最好的,但是它一定是學(xué)校里綜合素質(zhì)最高的,是學(xué)校里面最團結(jié),是學(xué)校里面面貌最好的班級,同時這個班級的學(xué)生也一定是各科老師的最愛。所以作為班主任,就要多加強自身的修養(yǎng),為班級建立一個班魂,只有這樣才能夠,劍鋒所指,所向披靡!與大家探討了!
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