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大學生消防安全教育的心得體會范文500字(精選16篇)
我們得到了一些心得體會以后,可以尋思將其寫進心得體會中,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么要如何寫呢?下面是小編精心整理的大學生消防安全教育的心得體會范文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學生消防安全教育的心得體會 1
上周六園里召開消防講座,誠摯邀請消防人員給我們老師講解消防的知識。剛開始講解人員問我們消防的意思是什么?他告訴我們消防是消除火災(zāi)隱患,提高防火意識。
當他出示火災(zāi)的一幅幅畫面時,看著那一幅幅凄慘的畫面,聽著一則則揪心的報道,尤其是看著家里油鍋著火,臉被嚴重燒傷的那小女孩的畫面,我久久不能平靜。之前我也聽過關(guān)于那個小女孩的報道,因為臉部嚴重燒傷,所以從那以后家里不在有鏡子。像小女孩這樣的.例子很多,有些人慶幸的活下來,可又有多少人失去了性命。火災(zāi)的知識人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、往往要等到確實發(fā)生了事故造成了損失,才會回過頭來警醒。
通過這次講座,我對消防知識有了新的了解,進一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識。例如:如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法、個類消防器材及正確使用方法、油鍋、電視等著火應(yīng)該怎么辦、煤氣泄漏等。消防安全應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”。消防設(shè)施一定要有,像滅火器這是必不可少,而且家中也要配備。滅火器不是擺設(shè)品,不要想火災(zāi)離自己還很遠,就不去預(yù)防。有了滅火器不是主要目的,還要注意滅火器的保質(zhì)期,準時更換。
提高防范意識,不要存僥幸心理,要提高防范意識,要把消防工作當成重中之重,加強火災(zāi)知識,熟練掌握逃生技能。落實消防責任,貫徹消防法規(guī)。
大學生消防安全教育的心得體會 2
20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動,通過這次的演習,我們對應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散,正確逃生有了進一步的實際體驗。
二節(jié)課后隨著警報聲的敲響,消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在我的帶領(lǐng)下,安全有序,迅速撤離教室,并按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中,我心里很緊張,直到確定教室最后一個同學走出教室時,心里面的石頭才放了下來,全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘,并且沒有一個人在逃生的過程中落下。
演練結(jié)束后,我對本次的活動進行了一個小節(jié),為同學們提供了一些安全建議,提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了,我們要爭取時間,火災(zāi)發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場,不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的'逃跑時間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線被堵時,要學會關(guān)好門窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法,進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。
大學生消防安全教育的心得體會 3
x月11日,保衛(wèi)處聯(lián)合化學化工學院在19號教學樓組織了消防安全知識培訓及消防演習;W院師生代表及保衛(wèi)處120余人參加了演習。
演習前,校保衛(wèi)處請來市消防培訓中心趙老師為化工學院師生進行消防安全知識培訓。要求師生們平時一定要保持良好的消防安全習慣,按規(guī)范要求做實驗,不使用劣質(zhì)電器、違禁電器,宿舍做到人走斷電等,從根源上消除火災(zāi)隱患;當有火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)第一時間撥打保衛(wèi)處報警電話或119火警電話進行求救;面對火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂,采取正確的`自救、求救措施。隨后,講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案,滅火器和消防栓的使用方法以及相關(guān)的注意事項。
15時10分,演習正式開始,參加演習的100余名師生按照既定方案投入演習。模擬19號教學樓二樓平臺發(fā)現(xiàn)火情并施放煙霧,現(xiàn)場保衛(wèi)處人員迅速有序地疏散樓內(nèi)人員。師生在疏散組引導(dǎo)下,用毛巾捂住口鼻,從疏散樓梯撤到安全地帶。保衛(wèi)處滅火應(yīng)急小分隊到現(xiàn)場展開滅火救援行動,帶領(lǐng)師生用滅火器和消防栓進行滅火,大火最終被撲滅。整個演習指令明確科學、行動迅速有序、人員配合順暢,取得了圓滿成功。
此次消防安全知識培訓及消防演習,不僅使師生們提高了消防安全意識,親身體驗了火災(zāi)現(xiàn)場的逃生、初期火災(zāi)的撲救,也提高了學校相關(guān)職能部門應(yīng)對突發(fā)火情的應(yīng)急處置能力,為我校消防安全增加了一分保障。
大學生消防安全教育的心得體會 4
我通過消防知識講座的學習,讓我受益,我懂得了許多消防知識,如:用電安全、防火安全等。我知道了一些滅火的方法,如:火勢較小時,可用水或滅火器滅火,火勢較大時,不要慌忙,可打火警電話119,同時要說明著火的地點。
用電安全常識有:
1、家庭用的保險絲,不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時關(guān)閉家中所有電源開關(guān),放學時關(guān)閉教室里的電源。
3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。
4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。
防火安全常識有:
1、發(fā)生火災(zāi),不圍觀,迅速離開火災(zāi)場地。
2、中小學生不參與滅火活動。
3、如果在火災(zāi)之中,采取必要的自救措施,如:用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角匍匐前進。如火勢不大,用濕棉被或濕毛巾裹在身上,沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢較大,想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。如果確實要跳樓逃生,最好用身體貼著墻壁往下滑,以免發(fā)生意外。
聽著一則則揪心的報道,我久久不能平靜。火災(zāi)的`危害,人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故造成了損害,才會回過頭來警醒。消防工作應(yīng)該是以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識為目的,不能做口頭文章,要以實際行動和措施來切實做好。
我認為消防工作應(yīng)該做到安全第一,預(yù)防為主。還要常抓不懈,加強培訓和演練,提高防范意識。消防工作不是一時的,不是喊喊口號,走形式,要把消防工作當成重中之重,常抓不懈,警鐘長鳴。
大學生消防安全教育的心得體會 5
這場火災(zāi)令人震驚;馂(zāi)經(jīng)常在突發(fā)情況下發(fā)生,任何人都能遇到。為了在火災(zāi)中安全生存,我們每個人都必須掌握基本的逃生常識。在這里,我們將簡單地教你一些技巧。當火災(zāi)發(fā)生時,我們應(yīng)該適應(yīng)情況,學會使用現(xiàn)場的材料來保護我們的生命。
在火災(zāi)較低的情況下,可以先使用簡單的滅火設(shè)備控制火勢。如果電器著火,只有關(guān)閉電源后才能潑水。如果油鍋著火了,不要潑水。直接蓋上鍋蓋悶火。如果是煤氣罐著火,必須立即用浸濕的衣服蓋住,然后關(guān)閉閥門。
去公共場所娛樂時,一定要先從服務(wù)員那里知道安全來源;馂(zāi)發(fā)生時,不要貪財。逃跑很重要。逃生時,用濕布捂住口鼻,盡量保持身體緊貼地面,以減少吸入有害氣體。
一旦身體著火,不要驚慌。就地打滾滅火。逃跑的時候記得不要坐電梯。如逃生路線受阻,應(yīng)盡快躲進火災(zāi)、濃煙難以蔓延的陽臺、廁所進行自救,并發(fā)出求救信號,引起救援人員注意,幫助其脫離危險。
雖然我們在這里給大家介紹了一些簡單的防火知識,但通常情況下,當人們在火災(zāi)現(xiàn)場時,他們會感到恐慌和不知所措。因此,采取預(yù)防措施尤為重要,F(xiàn)在一年過去了,在這個時候,火魔會一直盯著那些忽視消防安全的人。希望布蘭卡酒廊的'火災(zāi)真的能為我們敲響警鐘,不要讓這樣的事件再發(fā)生在你身上。畢竟重視安全是對自己和社會負責。
大學生消防安全教育的心得體會 6
昨天下午公司邀請到xx市政安消防知識科教站的xx教官來我公司進行消防知識講座。聽完講座后,我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無知。雖然我們平時對一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識,
但認真聽完羅教官的講述,一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻,一組組因火災(zāi)事故造成的'巨大財產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)。在場所有聽課的人都被深深震撼,大家才意識原來危險離我們是如此之近,也才意識到我們對消防安全方面的知識是如此的無知。我想無須舉例曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)是如何可怕,造成的災(zāi)難和對親人的傷痛是如何巨大,每天我們通過媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了,為何不能給我們警醒和提示呢,或許天災(zāi)我們無法躲避,但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃尤シ滥亍?/p>
因此我也有了許多感想:單憑偶爾組織有限的人員聽課是不夠的,這需要我們每個人的認識和支持,從每一個個體做起,相信災(zāi)害會降到最小,就像xx教官講到的“一人防火不叫防,眾人防火穩(wěn)如山”。
隨后xx教官還結(jié)合實物向我們仔細講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物,這時大家又恍然,原來我們身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時還能這么用,關(guān)鍵時候能救自己甚至是家人的生命。
大學生消防安全教育的心得體會 7
學好消防知識,讓我們攜起手來,共同努力,減少火災(zāi),從我做起,從今天做起,真正防患于未然。
俗話說,水火無情,火災(zāi)是所有自然災(zāi)害中最常見的。一顆小火星可以破壞自然的寶貴資源,將人類創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財富變成灰燼,無情地奪走人類最寶貴的生命。
為了讓全校師生對消防逃生常識有更深入的了解,讓每一位師生樹立消防意識,真正掌握消防安全知識,具備自救互救的.能力。我校準備在119消防宣傳日舉行大型消防演習。老師讓我們每個人都帶一條毛巾。
下午第二節(jié)課一上課,我們就先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)有的常識:如打119電話、大聲呼救等,然后是火災(zāi)逃生演習。校園里響起了電鈴。老師一聽到鈴聲,就指揮我們趕緊離開教室,教我們捂住毛巾,排隊下樓。邊聽邊迅速拿出毛巾輕輕捂住鼻子,然后彎腰跟著同學跑到操場上。緊張的逃生剛剛結(jié)束,然后是滅火演習。校長大聲宣布:滅火演習現(xiàn)在開始!聲音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們點燃了大火;鹛罅恕T谶@個緊急情況下,消防叔叔們不慌不忙地拿起滅火器,先拔出鑰匙,然后將滅火孔對準著火點,然后按下開關(guān)。我看到粉末在飛。我還沒來得及看到火已經(jīng)滅了。叔叔們的動作太快了!后來五六年級的學生代表和老師代表也去演試了,演習在笑聲中結(jié)束了。在演習中,我學會了如何安全逃生,如何滅火,也深深的明白了,遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜,不要慌張,真是受益匪淺。
學好消防知識,讓我們攜起手來,共同努力,減少火災(zāi)的發(fā)生,從我做起,從今天開始,真正防患于未然,讓我們?nèi)找鎻姶蟮淖鎳悠胶停?/p>
大學生消防安全教育的心得體會 8
在我校消防安全周,xx老師給我們講了消防安全講座,讓我很感動,也給我們這些學生敲響了警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著,火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇云,仿佛要把整個世界都烤焦。一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)。一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭,好像有一只蟲子在啃食著我的心;馂(zāi)實在是太可怕了!
然而,火災(zāi)的危害往往被人們忽視,每個人都覺得不會發(fā)生在自己身上,但幾乎所有的火災(zāi)都是由最初的忽視和粗心造成的;饎萁阱氤,觸手可及,必須引起重視!小細節(jié)決定了大問題,比如把蚊香放在窗簾或床附近,在床上吸煙,到處扔煙頭。這些容易被忽視的小細節(jié)往往是火災(zāi)的.罪魁禍首。
所以我們必須小心處理事情,火這個笑話不能開。一旦發(fā)生火災(zāi),不要擔心。學生必須保持冷靜,量力而行。當火勢不大時,立即做出決定,穿上濕衣服或床上用品勇敢地沖出去,但不要批準塑料雨衣;避免在煙霧中逃生,試著降低身體,用濕毛巾捂住嘴和鼻子;不要盲目跳樓,可以用繩子綁在門窗框和重物上,滑下來;被火包圍,無法自救,可以拿手帕或手電筒,發(fā)出救援信號。
火是無情的,它不會依戀任何人。因此,面對無情的大火,要有效防范,盡量避免火魔的侵害,擺脫災(zāi)難和痛苦。不玩火,不玩電器設(shè)備。不要亂扔煙頭,不要躺在床上抽煙。不要亂拉電線,不要用銅、鐵絲代替電路熔斷器?扇家兹嘉锲凡环胖迷跔t子附近,爐灰完全熄滅后傾倒,草堆應(yīng)遠離房屋。明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。離家或睡覺前檢查電器是否斷電,燃氣閥是否關(guān)閉,明火是否熄滅。用電器或爐塘取暖,烘烤衣物,注意安全。煙花爆竹不得在禁區(qū)、走廊、陽臺、柴草堆旁燃放。家庭裝修時盡量避免使用可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天空,我們必須注意,不要等到事故發(fā)生,才會回頭醒來。為了你和別人的幸福,注意消防,保護我的家!
大學生消防安全教育的心得體會 9
在大學生活中,消防安全應(yīng)該是我們最重要的課程之一。提高消防安全意識、熟練掌握消防知識、掌握滅火技能、逃生技巧并參加現(xiàn)場演練是大學生在消防安全上最基礎(chǔ)的要求。只有不斷提高自身的安全意識,進一步加強消防安全知識學習,增強應(yīng)對突發(fā)事件的技能,才能夠有效地預(yù)防和應(yīng)對日常生活中可能出現(xiàn)的各種火災(zāi)事故,確保人身安全。除了以上所提到的消防安全教育及實踐,大學生還應(yīng)該在校園中發(fā)揮自己的作用,為消防安全工作出一份力。大學校園中充滿了人流量大、電器設(shè)備眾多、易燃物品過多等消防隱患,負責消防安全的工作人員無法在每個角落都守護著,而我們作為大學生,也應(yīng)該承擔起一份社會責任,提高自我素質(zhì),為消防工作做好自己的貢獻。
首先,我們可以積極參與校園消防宣傳工作。校園消防宣傳是讓所有師生都能夠接受到必要的消防知識,認識消防安全的重要性,掌握應(yīng)急處理的方法。我們可以自發(fā)發(fā)起宣傳活動,并聯(lián)系到相應(yīng)的部門,獲取宣傳手冊和宣傳資料進行發(fā)放。在發(fā)放宣傳資料的同時,還可以積極建議學校、宿舍樓等公共場所設(shè)置消防安全標志、滅火器等消防設(shè)施,以更好的預(yù)防和控制火災(zāi)。
其次,我們應(yīng)該積極參加校園消防安全巡查。校園消防安全巡查是針對校園內(nèi)的.所有潛在隱患進行檢查和處理,及時消除隱患,保障校園內(nèi)師生的人身安全。我們可以參加校園消防安全志愿團隊,積極參與消防安全巡查工作,幫助巡查員察覺消防隱患并進行處理。
最后,我們可以自覺加入志愿者隊伍參與消防應(yīng)急處理工作。參與消防應(yīng)急處理工作是大學生提高自身技能和實踐能力的良好機會。志愿者隊伍會參與到突發(fā)事件的處置過程中,必須要保持冷靜機敏,發(fā)揮各自的優(yōu)勢素質(zhì),協(xié)力應(yīng)對災(zāi)害。在消防應(yīng)急處理工作中積累了豐富的處理經(jīng)驗后,如火災(zāi)的初期撲滅、組織人員逃生等等,不僅能夠提高自身消防安全意識和素質(zhì),還能為其他人提供必要的幫助。
消防安全教育并不僅限于知識的學習,更多的是通過實踐活動,讓我們更深刻地認識到消防安全的重要性。我們作為社會的一份子,應(yīng)該深知消防工作對于社會的意義,為它做出自己的貢獻。做好消防安全工作不僅是大學生要承擔的責任,更是對自己和家人的負責,希望在這一方面的教育中青年人能夠越來越重視,早日成為優(yōu)秀的公民,把消防安全問題提高到一個更高的層面。消防安全是每個人都應(yīng)該關(guān)注的問題,特別是在大學校園里更為重要。在消防安全教育方面,大學生首先應(yīng)該掌握撲救初期火災(zāi)、逃生自救等基本技能,加強應(yīng)急處理能力。其次,大學生還應(yīng)該積極參與校園消防宣傳工作、消防安全巡查和志愿者隊伍活動,為消防安全工作出一份力,提高自身素質(zhì),為消防工作做出積極貢獻。尤其是在突發(fā)事件的處理過程中,大學生要保持冷靜,懂得如何應(yīng)對各種緊急情況,做出正確判斷和處理,發(fā)揮自己的積極作用。只有重視了消防安全教育并付諸實踐,才能真正保護自己、保護家人、保護社會的安全。
大學生消防安全教育的心得體會 10
大三我們開了名叫“大學生情商教育”的一門課,先開始我以為情商就是比較感性的東西,但是上完這門課,我感覺這個情商(EQ),是與智力和智商相對應(yīng)的,它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。
聽課過程中,我感覺,人與人之間的情商并無明顯的先天差別,更多與后天的培養(yǎng)息息相關(guān)。其中有一節(jié)課,我印象比較深刻,這是一個日本某研究所研究的,用水結(jié)晶過程做實驗,將好聽的、優(yōu)美的歌曲給將要結(jié)晶成冰的水聽,這些冰結(jié)晶的形態(tài)就特別的美麗,將好聽的話語、好看的視頻給它看它就會呈現(xiàn)出它很美的一面;相反,憤慨的、激情的歌曲和難聽的話語恐怖的視頻,冰又會呈現(xiàn)另一種丑陋的或是分離的煩躁的狀態(tài),老師將一個個生動的圖片證明著實際的存在就仿佛這些冰真的活了一樣,它能聽懂看懂人世間的一切,所以有些時候后天的培養(yǎng)真的很重要,如果我們每天都開心的微笑的面對生活,相信幸福會陪伴我們左右。
當一個人真的懂得愛與感恩的時候,他整個人都會變得美麗,哪怕是站在講臺上把演講詞“老師們同學們大家晚上好”改成“親愛的親人們大家好”,那么大家都會從中感受到你愛的訊號,這是發(fā)自內(nèi)心的感動,就像是水結(jié)晶的過程中如果感受到了愛和感恩,它就會展現(xiàn)出它特別美麗的一面。
世間總會有美麗的'一面和丑陋的一面,只要我們積極面對,微笑面對,那么我們就會是最快樂的最積極情商很高大學生!
上完大學生情商教育這門課,我感覺沒有什么事情是情商不能完成的,情商決定命運,情商真的很強大,我要感謝我的母親我的父親把我生下來,讓我來面對這個五彩繽紛的世界,我還要感謝我的老師朋友們在無時無刻的給予我?guī)椭c力量,我更要感謝情商課的段老師讓我更進一步的了解的情商的好,情商的重要性,我相信我以后面對任何事情都會迎刃而解一定會成功的!
大學生消防安全教育的心得體會 11
通過聽取學校的消防安全講座,對消防工作有了一定的了解,也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識,有了以下幾點體會:
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一。預(yù)防為主”
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視。被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任于泰山,至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識切實做好消防安全工作。
二、要抓重點
涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除定了期的`培訓之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并要記錄在案并及時研究整議。
三、要抓薄弱
相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患,不同后者只會發(fā)生在持定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個角落。
四、要抓好細節(jié)
千里之提,毀于蟻穴,火災(zāi)的防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注意,如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等,但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的,以上就是我對消防安全的幾點體會。
大學生消防安全教育的心得體會 12
通過這次對消防知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災(zāi)時我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時要把門窗都關(guān)閉,煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災(zāi)剛開始3分鐘時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,迅速自救。如何做好預(yù)防:
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓;馂(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。
二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓,提高我們的消防意識。
三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點”除了定期的培訓之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安全意識,同時還要加強幼兒的安全意識,可以定期組織幼兒進行消防演習。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護,使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴;馂(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,如老化的`絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍,沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的。
最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具。使每個老師和幼兒都會使用消防工具和學會自救。
千萬別忘了消防電話119。
今天,我們?nèi)嗤瑢W都去了丈八路的消防大隊參觀消防表演。還有很多家長也去觀看了,我是媽媽陪同我去的。來到消防大隊,首先,消防員叔叔帶我們?nèi)⒂^了他們的宿舍,“哇塞。好整齊呀。”一進宿舍我們都贊嘆不已。他們的被子都疊得整整齊齊的,好像用尺子量過一樣,床單鋪得平平整整的,好像用熨斗熨過一樣,一點褶皺都沒有。叔叔還告訴我們每一個新兵的第一課都是疊被子,要求疊的即快又整齊。
接著叔叔帶我們?nèi)タ戳艘粋非常大的圓形電鋸。他告訴我們這個電鋸是用來鋸鐵塊的,一個直徑是十厘米的鐵棒只要用它來鋸不出五秒鐘準成幾節(jié)。我們都很驚訝的說:“哇。好厲害呀。有機會的話,我們一定要見識見識它的威力!笔迨逭f今天人多,太危險了,為了我們的安全就不表演了。接著,叔叔又帶我們?nèi)タ戳怂麄兊姆b,有防火服、防馬蜂服,還有安全頭盔。我還試戴了頭盔,頭盔又硬又重,戴上去感覺像頭上頂了一塊石頭一樣。消防員還要戴它去救火,那得多么難受呀。
下來,叔叔帶我們?nèi)タ此麄兊年犃斜硌,他們十幾個人站成一排從一側(cè)看去就像只有一個人一樣,好整齊呀。一聲令下他們的腳下刷刷的快速動起來眼睛統(tǒng)一往一邊看。跟我在電視上看到的一模一樣。
最后叔叔還給我們講了很多安全知識,今天我的收獲不小呀。
大學生消防安全教育的心得體會 13
通過此次班會,我對消防安全難題的必要性有了更深刻的認識。這次主題班會不僅讓我了解到消防安全的重要性,也讓我和同事們學了一些基本的消防知識,比如如何應(yīng)對不同種類的火災(zāi)、在各類前提下該如何逃生、怎樣檢查消防設(shè)施以及怎樣正確使用滅火器等。在此次消防安全教育班會上,我主要有以下幾點心得體會:
一、提升消防觀念
經(jīng)歷老師的講解,我了解到消防安全的核心在于預(yù)防火災(zāi)與澆滅火災(zāi)。根據(jù)班會中展現(xiàn)的.火災(zāi)新聞,我發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的原因各種各樣,目的性應(yīng)對措施也各有不同。這些數(shù)據(jù)讓我意識到,雖然生活中有很多宣傳,但人們的消防安全觀念仍顯不足。比如,冬季應(yīng)用電爐時,很多人晚上睡覺后不會拔掉插頭,只是簡單地關(guān)掉電源,而這類大功率電器在電路老化或過熱的情形下容易引起火災(zāi)。此外,很多人在用完燃氣后經(jīng)常忘掉關(guān)閉閥門,這也十分危險。因此,我們都應(yīng)該提高消防安全意識,關(guān)心四周的消防安全難題。
二、掌握防范措施
通過一些悲慘的火災(zāi)事情,我認識到只有預(yù)防觀念還不夠,突發(fā)事故是不可預(yù)知的,我們應(yīng)該掌握一定的應(yīng)對措施。比如,在某次火災(zāi)中,一家旅館里的外國游人因為懂得怎樣使用滅火器和避險方法而安然無事,而其他一些人因為缺乏這些內(nèi)容反倒負傷。這些外國游客在火災(zāi)發(fā)生時,用濕毛巾捂住口鼻,運用滅火器的幾秒寶貴時間成功脫險。而一些我國游客則選擇翻窗負傷,或因坐電梯而受困,甚至在慌亂中滅火器噴好后并未可以逃離。因此,我意識到我們應(yīng)該深入學習消防預(yù)防措施,以有效控制自己免遭不明火災(zāi)危脅。比如,了解如何應(yīng)用不同種類的滅火器,在氣體著火時要以濕被子覆蓋燃燒處再關(guān)閉閥門,而非用水澆滅等。
消防安全尤為重要,每個人都應(yīng)對此給予高度重視,從日常小事做起,以盡量減少意外的發(fā)生。
大學生消防安全教育的心得體會 14
為配合學校防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動,普及消防安全知識,x月xx日,數(shù)學與統(tǒng)計學院邀請重慶市“五進”消防安全知識宣傳中心的李磊警官到我院進行消防安全知識講解,我有機會去聽了這次講座,收益頗多,下面是我的心得體會:
火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失;馂(zāi)的原因有很多。人們在生產(chǎn)、生活用火時管理不嚴格,用電不當,兒童玩火、雷擊火災(zāi)會引起火災(zāi)和災(zāi)難。
為了防止火災(zāi)的發(fā)生,我們需要養(yǎng)成安全用火的`習慣。在任何地方,任何情況下都不能玩火柴、打火機,更不用說點火了。在家里,學;蛞巴庥没饡r,應(yīng)有人站在旁邊,注意不要讓火向外蔓延。用火后熄火。如果使用氣體、液化氣體等,使用后關(guān)閉閥門,以免引起火災(zāi)。
遇到火災(zāi)突發(fā)時,千萬不要亂章法,要冷靜下來,用正確的方法自救。讓我來談?wù)勅绾巫跃劝!在煙花中,如果煙花不大,你可以彎腰走路。如果煙花太濃,你必須躺在地上,用濕毛巾捂住嘴和鼻子(大多?shù)在火災(zāi)中喪失的人不會被燒死,而是吸入太多有毒煙霧)。如果衣服著火了,你應(yīng)該立即在地上打滾,把火壓滅。煙火中的人不應(yīng)該大喊大叫,以防止吸入毒氣向火場外扔東西,讓外面的人找到你的位置來救援.如遇山林火災(zāi),要逆風奔跑,這樣才能擺脫對火焰的追求.如果建筑物發(fā)生火災(zāi),你可以把濕被子、毯子等放在身上,順著樓梯逃跑,不要跳樓.如樓梯被封住,可通過窗戶、陽臺逃生,用繩子或把撕開的布連接起來,綁在窗戶、陽臺上,沿著繩子或布看滑動,你也可以抓住外面的排水管看滑動,底層的人可以用竹竿逃跑,如果你不能逃離建筑,你應(yīng)該找到進入浴室或廚房的方法。由于衛(wèi)生間和廚房面積小,容易關(guān)閉,可以隔離煙花,此外,衛(wèi)生間和廚房有水龍頭,可以隨時熄滅火焰,如果火太大,衛(wèi)生間和廚房也可以安頓下來,真的需要跳樓逃生,不要站在窗戶跳下來,可以讓身體靠近墻下滑,所以你可以先落地,可以降低落地高度,也可以防止頭部受傷。
如發(fā)現(xiàn)火災(zāi),應(yīng)迅速告知成人,并盡快撥打119火災(zāi)報警電話,通知消防隊滅火,并說明火災(zāi)發(fā)生地點及周圍道路。幫助消防隊更多地了解火災(zāi)情況,并盡快到達火災(zāi)現(xiàn)場。
只要了解消防安全知識,遇到火災(zāi)不慌張,就能安全撤離火災(zāi),挽救生命。
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今天老師帶領(lǐng)我們看了一個關(guān)于消防知識的影片,使我受到了很大的震動
火災(zāi)是非?膳碌,近十幾年來火災(zāi)吞噬了上萬人的生命,經(jīng)濟損失達5億元要知道水火無情,可是大多數(shù)火災(zāi)卻是人為的原因造成的很多原因造成火災(zāi),如蠟燭,蚊香,用電不當都可以引發(fā)火災(zāi)前幾天發(fā)生在上海商學院幾位女生因火災(zāi)失去了年輕寶貴的生命她們就是用違規(guī)電器造成電線短路造成的在生活中我們要時刻注意不要玩明火,還要監(jiān)督周圍的人在片中我看到一個實例,在某個周末,小王在實驗室里做實驗,老師叮囑他要注意安全,然后就走了由于這個實驗很簡單,小王一下就完成了他離開公司的時候忘了關(guān)酒精燈,結(jié)果酒精燈點燃了化學品,化學品引發(fā)了整個大樓著火還好是周末,沒有人員傷亡小王也為此付出了沉重的代價,他面臨著法律的懲罰僅僅是因為一時小的疏忽而釀成了大禍
我們每個人都要學習消防知識,深知烈火無情,生命是寶貴的一個小小的錯誤可能會失去生命,要養(yǎng)成防火的好習慣,如檢查家里的'用電安全。我們不僅要學習預(yù)防火災(zāi)的知識,還要學會火災(zāi)后如何應(yīng)對逃生的知識,例如出門旅行住酒店,看電影等,要先知道安全通道在哪里。在影片中我還學到了火災(zāi)救的知識,要及時逃生,不要有半點猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個學校的學生都會經(jīng)常做消防演習,在這里我想向?qū)W校提建議,能否也給全校師生每年年定期做消防演習,防患于未然。
大學生消防安全教育的心得體會 16
在幾個小時的學習和訓練中,我受到了啟發(fā),拓寬了思維,受益匪淺。接下來,我將參加這次演習和訓練,談?wù)勎业膫人經(jīng)歷。
一、認識消防安全工作的重要性
火災(zāi)是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命財產(chǎn)安全的大問題。因此,我們應(yīng)該清楚地認識到安全就是利益和消防工作是其他工作的保障,牢固樹立安全第一的理念,把安全生產(chǎn)工作放在尊重生存權(quán)和人權(quán)的高度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
二是加強消防知識學習
火魔是無情的。當我們被困在火災(zāi)中,生命受到威脅時,如果我們能利用地形或周圍的物體采取有效的自救措施,我們就可以從被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃,為生命贏得更多的活力。逃生火場不僅要靠急中生智,還要靠學習、掌握和儲備消防知識。只有在危機關(guān)頭,才能自由應(yīng)對,從容逃離危險。因此,我們必須熟悉滅火設(shè)備的使用、火災(zāi)逃生、人員疏散和自救的方法。
保持良好的心態(tài)
只有絕望的人,沒有絕望的情況。面對滾滾的煙霧和熊熊的火,保持良好的態(tài)度,保持冷靜尤為重要。因為只有保持冷靜的態(tài)度,我們才能冷靜、理性地實施消防自救和逃生,這很可能會拯救自己,甚至幫助他人。相反,會有無論方向如何,恐慌,導(dǎo)致失去有利的逃生機會。
經(jīng)過這次消防培訓,我對消防有了進一步的了解,在今后的工作和生活中可以及時糾正消防設(shè)備和設(shè)施的問題;當真正的`火災(zāi)到來時,我們必須記住以下原則:
1.報警早,損失少是人們在與火災(zāi)作斗爭中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗。
2.報警時要及時撲滅邊報警邊撲救的初始火災(zāi)。
3.在撲滅可燃氣體和液體火災(zāi)時,先控制后滅火應(yīng)先切斷可燃物源,爭取滅火成功。
4.發(fā)生火災(zāi)時,如果人員受到火災(zāi)威脅,人與物相比,人為主。要貫徹救人第一、救人與滅火同步的原則,先救人后疏散物資。
聽命令,不要驚慌火災(zāi)不能隨意使用周圍的物質(zhì)滅火,因為恐慌可能會使用可燃物質(zhì)作為滅火水,反面會導(dǎo)致火災(zāi)迅速擴大;火災(zāi)必須保持冷靜,采取快速正確的措施滅火。這就要求大家加強對消防知識的學習,積極參加消防培訓,制定周密的消防計劃,以免發(fā)生火災(zāi)時驚慌失措。
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