美好幸福生活共同締造心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么要如何寫呢？下面是小編精心整理的美好幸福生活共同締造心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好幸福生活共同締造心得體會(huì)1
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行離不開實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作。實(shí)踐前，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)分配任務(wù)給隊(duì)員，隊(duì)員需要做的就是盡力做好這份工作。此外，我們需在暑期實(shí)踐前設(shè)想實(shí)踐過(guò)程中可能出現(xiàn)的情景，并做好相應(yīng)的對(duì)策。你在實(shí)踐前所準(zhǔn)備的每一件事都會(huì)在實(shí)踐過(guò)程中看見(jiàn)成效。
可是，即使實(shí)踐前的準(zhǔn)備在我們自我看來(lái)比較完備、充分，但在實(shí)踐過(guò)程中我們?nèi)詴?huì)遇到一些突發(fā)情景，比如在支教類項(xiàng)目中會(huì)出現(xiàn)學(xué)生受傷、家校對(duì)接不當(dāng)?shù)惹榫埃@時(shí)候我們需要進(jìn)取調(diào)整心態(tài)，遇事不能慌亂，并采取相應(yīng)的措施，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然，實(shí)踐過(guò)程中最重要的便是安全問(wèn)題了，包括自我的人身及財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)踐服務(wù)對(duì)象的`安全問(wèn)題。所以，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員需時(shí)時(shí)和團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持聯(lián)系，隊(duì)長(zhǎng)也要負(fù)責(zé)成員的安全問(wèn)題，并及時(shí)匯報(bào)學(xué)校。
“寶劍鋒從磨礪出”，暑期實(shí)踐是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，它雖然沒(méi)有我們想象中那么簡(jiǎn)便，但也沒(méi)那么沉重。以支教類活動(dòng)為例，我們會(huì)看到學(xué)生因?yàn)槟愕牡絹?lái)而綻放童真的笑臉，同時(shí)，我們的師范技能也得到提升，更加了解教學(xué)一線情景;我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中收獲友情，收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)……而我們需要做的就是初心不忘，牢牢樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在實(shí)踐中付出汗水，在實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)。讓我們一齊繼續(xù)奮力前行，迎接完美的暑期社會(huì)實(shí)踐生活吧！
美好幸福生活共同締造心得體會(huì)2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，體會(huì)到了許許多多的滋味，有高興的滋味，傷心的滋味等等。但讓我感受最深的是勞動(dòng)的滋味。今天，我們家大掃除，媽媽看見(jiàn)我在一旁玩，就對(duì)我說(shuō)：“既然你沒(méi)有事，你就去收拾你的房間吧！”我聽(tīng)了媽媽的話，高興地答應(yīng)了。心想：收拾房間有什么難的，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。我一邊想一邊拿帕子開始了我的“大掃除”。首先，我把書桌上的東西全都放到了一邊去，學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來(lái)�？墒切Ч麉s不怎么樣，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的'樣兒，真是氣死我了！“桌子要用濕帕子抹上洗滌劑后再用力擦！”媽媽對(duì)我喊道。清理干凈桌子后，我又開始擦地板，還沒(méi)擦多久，我就感覺(jué)腰酸背痛，酸痛的感覺(jué)涌滿全身。我心想媽媽收拾房間多輕松呀，不一會(huì)兒就收拾完了，手也不酸腳也不痛，這是為什么呢？我跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我，如果經(jīng)常做家務(wù)，手腳就不會(huì)酸痛，而如果只是偶爾做一次家務(wù)，就會(huì)感覺(jué)腰酸背痛？聽(tīng)了媽媽的話，頓時(shí)，我體會(huì)到了媽媽勞動(dòng)的辛苦，所以，我要多為啊媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，減輕媽媽負(fù)擔(dān)。
勞動(dòng)的滋味有很多，有快樂(lè)的、痛苦的、幸福的？我們應(yīng)該多勞動(dòng)，去體會(huì)更多勞動(dòng)的滋味。
美好幸福生活共同締造心得體會(huì)3
在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，隨著新一批全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者和全國(guó)工人先鋒號(hào)名單公布，勞動(dòng)模范——這個(gè)承載著共和國(guó)特殊記憶的群體，再次成為新聞熱詞。
在今年的表彰名單中，有在火箭總裝一線奮戰(zhàn)30余年的崔蘊(yùn)，還有秉持“第一次就把事情做好”、平均年齡只有32歲的動(dòng)車組裝班;有深耕高端數(shù)控機(jī)床研發(fā)、“代表中國(guó)沖擊世界一流”的女設(shè)計(jì)師蓋立亞，還有執(zhí)著于探索金融精準(zhǔn)扶貧模式、見(jiàn)證阜平貧困發(fā)生率由54.4%下降到13.8%的“金領(lǐng)”李二國(guó)。他們是創(chuàng)業(yè)者，是實(shí)干家。在我們這個(gè)70年間從積貧積弱成長(zhǎng)為世界第二大經(jīng)濟(jì)體的社會(huì)主義國(guó)家，他們程度地展現(xiàn)了勞動(dòng)的榮光與價(jià)值。
今天的我們，習(xí)慣了動(dòng)動(dòng)手指外賣送來(lái)，語(yǔ)音指令機(jī)器人擦地。那么，勞動(dòng)離我們已經(jīng)遠(yuǎn)了嗎?不是的。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化、社會(huì)分工細(xì)化，不會(huì)改變勞動(dòng)是創(chuàng)造價(jià)值的源泉。“人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)”。在當(dāng)下中國(guó)，一分鐘，快遞小哥收發(fā)7.6萬(wàn)件快遞，“神威·太湖之光”超級(jí)計(jì)算機(jī)運(yùn)算750億億次。我國(guó)經(jīng)濟(jì)從高速增長(zhǎng)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，需要更多知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者，也為勞動(dòng)者、奮斗者實(shí)現(xiàn)人生出彩提供了廣闊舞臺(tái)。
一代人有一代人的使命。不同時(shí)代的勞模，給了今天的我們?cè)鯓拥?啟迪?勞動(dòng)的內(nèi)涵在更新，勞模的標(biāo)準(zhǔn)在“進(jìn)階”，“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神始終是不變的秘笈。
美好幸福生活共同締造心得體會(huì)4
最近，“柏林寺之聲”微信群群主、湖北省黃岡市紅安縣柏林寺村村民郭莉發(fā)現(xiàn)群里越來(lái)越熱鬧了，大家發(fā)言越來(lái)越積極，討論的內(nèi)容也越來(lái)越廣泛，小到房前屋后垃圾處理、田間地頭雞毛蒜皮，大到村莊發(fā)展規(guī)劃、共同締造創(chuàng)新理念。
今年年初，住房城鄉(xiāng)建設(shè)部創(chuàng)新工作方式，在定點(diǎn)扶貧工作實(shí)踐中，創(chuàng)造性地提出“美好環(huán)境與幸福生活共同締造”新理念，并在4個(gè)定點(diǎn)扶貧縣各選擇一個(gè)村作為試點(diǎn)，旨在進(jìn)一步激發(fā)貧困群眾的積極性和主動(dòng)性，為脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興提供可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)擔(dān)任示范村建設(shè)幫扶任務(wù)的中國(guó)城市規(guī)劃研究院駐村團(tuán)隊(duì)數(shù)十人浩浩蕩蕩地開進(jìn)紅安縣柏林寺村時(shí)，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
村民們對(duì)這些遠(yuǎn)道而來(lái)的“秀才”們并不信任，不是繞道而走，就是袖手旁觀。許多人不知道什么叫“共同締造”，對(duì)此也不感興趣。
走家串戶，噓寒問(wèn)暖，察民情，解民意。駐村幫扶技術(shù)團(tuán)隊(duì)和村民同吃同住同勞動(dòng)，開始想方設(shè)法和村民“套近乎”。
為了能和村民有一個(gè)溝通交流的平臺(tái)，駐村幫扶技術(shù)團(tuán)隊(duì)倡導(dǎo)開通了名為“柏林寺之聲”的微信群和“柏林寺之聲”公眾號(hào)，很快就吸引了一大批村民。目前，已經(jīng)有256人入群，村民在微信群中發(fā)表個(gè)人對(duì)共同締造工作的理解認(rèn)識(shí)、意見(jiàn)和建議，主人翁意識(shí)大大增強(qiáng)。
駐村幫扶技術(shù)團(tuán)隊(duì)“遇冷”并非個(gè)案，在湖北省麻城市石橋垸村和青海省西寧市湟中縣黑城村、大通回族土族自治縣土關(guān)村，分別擔(dān)負(fù)共同締造示范村建設(shè)幫扶任務(wù)的中建設(shè)計(jì)集團(tuán)、中國(guó)建設(shè)科技集團(tuán)、北京建筑大學(xué)等駐村幫扶技術(shù)團(tuán)隊(duì)，都有過(guò)類似的經(jīng)歷。
“由于長(zhǎng)期受小農(nóng)經(jīng)濟(jì)思想的影響，許多村民只關(guān)心自己的一畝三分地。而這部分村民文化程度偏低、年齡偏大，接受新觀念往往比較慢，甚至是排斥。要讓他們接受共同締造的新思想并不容易�！敝薪ㄔO(shè)計(jì)集團(tuán)駐村規(guī)劃師劉輝深有體會(huì)。
懷揣脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的雙重使命，駐村幫扶技術(shù)團(tuán)隊(duì)成為共同締造理念的“宣傳隊(duì)”和“播種機(jī)”。
在石橋垸村，中建設(shè)計(jì)集團(tuán)幫扶技術(shù)團(tuán)隊(duì)通過(guò)組織村民觀看共同締造紀(jì)錄片、現(xiàn)場(chǎng)講解、印發(fā)圖文并茂的宣傳冊(cè)等多樣化宣傳方式，先后召開50多次村民集體會(huì)議，深入淺出地介紹共同締造的內(nèi)涵。
在黑城村，中國(guó)建設(shè)科技集團(tuán)駐村幫扶技術(shù)團(tuán)隊(duì)以百姓關(guān)注的難點(diǎn)為切入點(diǎn)，得到了村民的認(rèn)可。先后召開了5次村民培訓(xùn)會(huì)和70余次座談會(huì)、專題討論會(huì)及村民代表大會(huì)。
在土關(guān)村，北京建筑大學(xué)駐村幫扶技術(shù)團(tuán)隊(duì)組織了村莊手工藝賽寶大會(huì)、村莊歌舞聯(lián)誼會(huì)，放映自制村莊紀(jì)錄短片，加強(qiáng)村民與工作組的互動(dòng)。同時(shí)，還組織50多名村民到北京學(xué)習(xí)手工刺繡等技藝，開闊了村民的眼界。
在柏林寺村，中國(guó)城市規(guī)劃研究院駐村幫扶技術(shù)團(tuán)隊(duì)通過(guò)組織“百家宴”、小學(xué)生“我心中美麗的柏林寺村”演講比賽、“大手拉小手”環(huán)境衛(wèi)生打分、留守兒童“四點(diǎn)半”課堂等活動(dòng)，將共同締造思想“軟性植入”到村民活動(dòng)中。
春風(fēng)化雨，苦口婆心。4個(gè)示范村的村民對(duì)共同締造理念逐漸有了清晰的認(rèn)識(shí)。黑城村村長(zhǎng)徐金盛說(shuō)，“共同締造就是讓我們大家一起干，我的`村莊我做主�！�
記者了解到，美好環(huán)境與幸福生活共同締造理念秉持“以村民為主體、問(wèn)題為導(dǎo)向”的基本原則，激發(fā)村民主體意識(shí)，組織協(xié)調(diào)各方力量，讓村民決策“共謀”、發(fā)展“共建”、建設(shè)“共管”、效果“共評(píng)”、成果“共享”。
住房城鄉(xiāng)建設(shè)部村鎮(zhèn)建設(shè)司巡視員盧英方介紹說(shuō)，用共同締造方法推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興建設(shè)，核心是“共謀”，難點(diǎn)在思想轉(zhuǎn)變。不僅要解決村民“等靠要”等惰性思想，還要解決過(guò)去政府大包大攬、幫扶技術(shù)團(tuán)隊(duì)唱主角等習(xí)慣性問(wèn)題。
為此，住房城鄉(xiāng)建設(shè)部先后4次召開共同締造工作推進(jìn)會(huì)，“反復(fù)講、講反復(fù)”，逐步樹立共同締造理念，不斷統(tǒng)一專家、各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)、幫扶技術(shù)團(tuán)隊(duì)和村民的思想，同時(shí)采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”等舉措，先后邀請(qǐng)中山大學(xué)教授李郇、廈門海滄院前社蔬菜合作社理事長(zhǎng)陳俊雄、湖北蒼葭生態(tài)農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社理事長(zhǎng)丁漢平等專家能人授課，明確共同締造的方法。還通過(guò)例會(huì)交流、月度推進(jìn)和現(xiàn)場(chǎng)研討，及時(shí)共享經(jīng)驗(yàn)，研討問(wèn)題，修正示范工作思路。
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。駐村幫扶技術(shù)團(tuán)隊(duì)還組織村民走出村莊，參觀學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀的村莊建設(shè)案例，讓他們看清方向、明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、激發(fā)熱情。
觀念一變干勁添，擼起袖子加油干。隨著共同締造理念深入人心，地方政府從大包大攬轉(zhuǎn)變?yōu)榇迩f建設(shè)的激勵(lì)者、幫扶者、引領(lǐng)者；規(guī)劃師從“主角”變?yōu)椤皡⒅\”，成為村莊建設(shè)中的溝通者、引導(dǎo)者。最為重要的是，村民們轉(zhuǎn)變了“等靠要”思想，內(nèi)生動(dòng)力被有效激活，從“要我干”“我不干”變?yōu)椤拔乙伞薄皳屩伞�，形成了“村民、政府、�?guī)劃師共同締造”的鄉(xiāng)村治理新格局。
美好幸福生活共同締造心得體會(huì)5
經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)課，我學(xué)到了如何嫁接蟹爪蘭，并在教師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的共同合作下成功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過(guò)程中，我不光感受到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神，還了解到了在嫁接過(guò)程中每一個(gè)小細(xì)節(jié)都可能會(huì)對(duì)蟹爪蘭的成活率造成影響，所以，我認(rèn)為無(wú)論是在嫁接過(guò)程中，還是在其它事情上都要注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
在第二天的勞動(dòng)課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都出去進(jìn)行植樹，這是我第一次植樹，雖然很累，但很充實(shí)。我們分工合作，男生去搬運(yùn)樹苗，并將它種好；女生則去接水澆樹。我們共同合作，將一棵棵樹種好，雖然在打水的過(guò)程中衣服被不細(xì)心溢出的水打濕，在踩土的過(guò)程中鞋子沾滿了泥土。但我們是歡樂(lè)的.、是自豪的�？粗N好的樹木整齊的'排列在那里，身上的酸痛也忘得一干二凈了。
接下來(lái)，我們便回到教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行勞動(dòng)，雖然都是一些很簡(jiǎn)單的工作，但我們?nèi)砸J(rèn)真完成，每一處細(xì)節(jié)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真清掃。這雖然很累，但也很充實(shí)。我們小組的全部組員，都認(rèn)真做好自我分內(nèi)的事，在自我力所能及的情景下也會(huì)分擔(dān)一些清掃任務(wù)。大家在勞動(dòng)中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，這使我們之間的友誼更加深厚了。
在這次精彩的勞動(dòng)課后，我學(xué)到了許多，也成長(zhǎng)了許多。不僅僅是對(duì)清掃技能更加熟練，更多的是體會(huì)到了同學(xué)之間的情誼和團(tuán)結(jié)的力量。我相信我們不光會(huì)從中學(xué)到一些技巧，更多的是對(duì)人生的感情。
美好幸福生活共同締造心得體會(huì)6
我是一個(gè)幸福的孩子，從小到大都被親人的愛(ài)包圍著，不怕大家笑話，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一點(diǎn)都不為過(guò)，從沒(méi)想到做家務(wù)還有學(xué)問(wèn)呢！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能一切事情都依賴他人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立和替父母分擔(dān)家務(wù)。你可以嗎？”我不假思索的回答道：“可以。”母親教了我許多家務(wù)，洗碗、收拾桌子、掃地等。對(duì)我來(lái)說(shuō)掃地是最困難的，一些小垃圾和灰塵像是和我作對(duì)似的。當(dāng)我力氣大時(shí)，它便在空中翩翩起舞，當(dāng)我力氣小時(shí)，它又趴在地上不起來(lái)。我頓時(shí)火冒三丈，將掃把扔在地上，坐在一旁生悶氣。這時(shí)，母親走過(guò)來(lái)，問(wèn)清楚緣由，笑瞇瞇的.對(duì)我說(shuō)：“孩子，像你這樣掃是掃不干凈的�！蔽易砸詾槭堑恼f(shuō)：“不就是掃過(guò)來(lái)掃過(guò)去，最后集中到一起嘛！”母親聽(tīng)了我的話后，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“你說(shuō)的不算全對(duì)。不如我教你吧！”母親拿起掃把邊掃邊說(shuō)：“掃地時(shí)，要從房間的四邊往中間掃，不能把掃把揚(yáng)得太高，不能用太大的力氣，要不然灰塵就會(huì)揚(yáng)起來(lái)，掃其他地方的時(shí)候也是一樣�！蔽衣�(tīng)了之后還是很不耐煩，掃地還有那么多講究？我半信半疑地照著母親說(shuō)的來(lái)掃，結(jié)果真的將房間掃得干干凈凈，而且一點(diǎn)兒也不累。母親檢驗(yàn)了我的勞動(dòng)成果，開心地笑了，還連聲稱贊我的懂事，我也為能幫母親分擔(dān)家務(wù)而感到自豪！
從學(xué)習(xí)掃地這件小事，我明白了一個(gè)道理：做任何事要講究方法，講究技巧，同時(shí)也要有耐心，只有這樣，才能取得成功。
美好幸福生活共同締造心得體會(huì)7
為期四天三晚的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。
無(wú)論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地學(xué)習(xí)陶藝，茶藝，垂釣等技術(shù)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè)。一個(gè)個(gè)精美的康乃馨，一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴，無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血，無(wú)不表現(xiàn)出同學(xué)們的智慧，無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。
這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動(dòng)在一起，生活在一起，特別班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng)，不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力，勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
勞動(dòng)雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。
我們的學(xué)習(xí)本身就是一種勞動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也是檢驗(yàn)我們勞動(dòng)能力的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。
我們應(yīng)該懂得我們學(xué)習(xí)的目的主要是為了今后的勞動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，獲得更多的知識(shí)和技能，讓自己聰明起來(lái)，心靈手巧起來(lái)，就是讓自己成人以后會(huì)勞動(dòng)，讓自己的生活更加富有，讓生命的質(zhì)量得到提高。
雖然基地的生活或許遠(yuǎn)不如家中的生活愜意，但是與同學(xué)們一起生活，卻有一份特別的快樂(lè)，不過(guò)不管怎么樣，我們最終還是要回到平常的`艱苦而略帶枯燥的學(xué)習(xí)中。基地的學(xué)習(xí)、在校的學(xué)習(xí)，都是一種增長(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程，我們應(yīng)該要珍惜，應(yīng)該要學(xué)會(huì)從中尋找快樂(lè)。如果我們能把基地中的快樂(lè)帶回學(xué)校，快樂(lè)的學(xué)習(xí)、想必我們的學(xué)習(xí)生活會(huì)更加豐富多彩。
美好幸福生活共同締造心得體會(huì)8
美好環(huán)境與幸福生活共同締造是新時(shí)代貫徹黨的群眾路線的生動(dòng)實(shí)踐，是推動(dòng)基層社會(huì)治理現(xiàn)代化的金鑰匙，也是實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活向往的有效途徑。開展共同締造活動(dòng)既是時(shí)代所需，更是發(fā)展之要、民心所向。開展好共同締造活動(dòng)必須要以“五共”理念為根本遵循，踐行“五共”理念，離不開黨的.領(lǐng)導(dǎo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)在基層實(shí)踐中要圍繞“謀”字做文章，聚焦“五共”的每一個(gè)環(huán)節(jié)抓實(shí)工作策劃、組織、實(shí)踐。
一、借需謀事。群眾有需求，所謀之事才有結(jié)合點(diǎn)，有結(jié)合點(diǎn)才有共進(jìn)動(dòng)力。彌市鎮(zhèn)廣泛開展了“五訪”“五查五看”“鄉(xiāng)村振興大家談”等多種形式的走訪調(diào)研活動(dòng)，與群眾面對(duì)面溝通、心貼心交流，問(wèn)需于民、借需謀事，找準(zhǔn)群眾需求與政策支持的結(jié)合點(diǎn)，將群眾的需求清單不斷轉(zhuǎn)化為工作的任務(wù)清單，激發(fā)出干部群眾一起干的強(qiáng)大源動(dòng)力。
二、依事謀心。所辦之事是民之所盼，能辦好了自然凝聚了民心，民心齊才能行動(dòng)一致。彌市鎮(zhèn)始終堅(jiān)持為民辦事聚民心，積極圍繞群眾所思、所想、所盼策劃項(xiàng)目、謀劃工作、擘畫藍(lán)圖，依托群眾期盼之事的落實(shí)贏得群眾的真心支持參與，切實(shí)推動(dòng)“你和我”向“我們”的轉(zhuǎn)變。
三、以心謀建。民心齊泰山移，有了人民群眾對(duì)共同締造目標(biāo)的向往和認(rèn)同，發(fā)動(dòng)群眾、動(dòng)員社會(huì)多方力量捐資出力即是順勢(shì)之事。彌市鎮(zhèn)大橋村就以春節(jié)、國(guó)慶等節(jié)假日為契機(jī)，與回鄉(xiāng)訪親的鄉(xiāng)賢共話家鄉(xiāng)發(fā)展，從改善村組的生產(chǎn)生活環(huán)境入手，在村黨支部的號(hào)召下，該村的外出能人就為村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)人居環(huán)境整治捐款近200萬(wàn)元，在家的村民則投工投勞齊心協(xié)力挖溝渠、清堰塘、清垃圾、拆亂象，有效解決了“沒(méi)錢做事、沒(méi)人做事、無(wú)心做事”的難題。
四、共建謀管。群眾自己參與了、投入了、用心了、用情了才會(huì)珍惜共同的勞動(dòng)成果，共管也就水到渠成。彌市鎮(zhèn)堅(jiān)持以共同建設(shè)的參與感喚醒人民群眾的“主人翁”意識(shí)，通過(guò)村級(jí)“四議兩公開”程序、“金豆工程”等方式平臺(tái)，問(wèn)計(jì)、問(wèn)需、問(wèn)效于民，全面提升群眾參與度、獲得感、滿意度，切實(shí)推動(dòng)群眾從“置身事外、靜觀其變”向“主動(dòng)動(dòng)起來(lái)、干起來(lái)、管起來(lái)”轉(zhuǎn)變，以精準(zhǔn)謀帶精準(zhǔn)干、用精準(zhǔn)干促共同管，攜手締造美好環(huán)境、共享幸福家園。
美好幸福生活共同締造心得體會(huì)9
伴隨著秋風(fēng)的到來(lái)，期待已久的秋游也來(lái)到了。這次秋游，學(xué)校安排了我們?nèi)亮昙?jí)的同學(xué)們來(lái)到了“浙農(nóng)生態(tài)農(nóng)莊”，去進(jìn)行軍事素質(zhì)拓展，戶外探索、勞動(dòng)教育和農(nóng)耕體驗(yàn)�！稗r(nóng)耕體驗(yàn)”，是不是讓我們?nèi)ジ啬�？帶著疑�?wèn)的我跟著教官走進(jìn)了種植場(chǎng)地。
只見(jiàn)我們女生昂首挺胸的.扛著鋤頭，邁出五十厘米的大步子，氣宇軒昂地走向菜地（其實(shí)那是一片荒地）。瞧，一把把鋤頭往上一揮，往下一落，落在土地里，再反手一拉，簡(jiǎn)單幾下，鋤地的動(dòng)作便完美落幕了。隨后我們?cè)谕炼阎虚g用斜前面的一個(gè)尖角使勁錘，幾下過(guò)后，便把土錘出了一個(gè)大概高5厘米的小洞。我們將種子“甩”進(jìn)去小洞后，再小心翼翼地把“泡沫”蓋上，沐浴上干凈清澈的水，這樣就能大功告成了！別看今天的種植任務(wù)只有幾個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我卻干得有點(diǎn)直不起腰來(lái)。這時(shí)候指導(dǎo)老師告訴我們，我們每個(gè)人負(fù)責(zé)的才只是一點(diǎn)點(diǎn)田地，農(nóng)民伯伯們還要這樣重復(fù)耕幾畝地呢！頓時(shí)，敬佩之情油然而生，我再也不能浪費(fèi)糧食了。
為什么人們常說(shuō)“中國(guó)最勤勞的人是農(nóng)民伯伯”呢？可能因?yàn)槲覀兂缘拇竺罪柡麄冃燎诘暮顾�，邁過(guò)的每一個(gè)步伐，支撐著他們養(yǎng)活家中兒女老少的希望吧。
一路上，教官又帶領(lǐng)我們觀看了許多游樂(lè)設(shè)施、剪紙活動(dòng)，各種各樣的習(xí)俗，讓我感受到了，原來(lái)我們中國(guó)有這么多的習(xí)俗，果然我們中國(guó)上下五千年的歷史，是多么的悠久，多么的有價(jià)值性！這次研學(xué)活動(dòng)，讓我更加貼近了大自然，也明白了勞動(dòng)人民的良苦用心。
美好幸福生活共同締造心得體會(huì)10
持續(xù)了三個(gè)多月的暑假終于結(jié)束了，這意味著我們即將踏上大學(xué)的門檻，突然有一種興奮的感覺(jué)。想到自己會(huì)成為一個(gè)獨(dú)立的成年人，想到自己終于可以擺脫過(guò)去12年的“社交”生活，走向自己的“獨(dú)居”生活，心理上有一種說(shuō)不出的喜悅。
一直認(rèn)為，能體會(huì)到“獨(dú)居”的人是一個(gè)成年人。但是接下來(lái)十天的專題課已經(jīng)完全否定了我幼稚的想法。
來(lái)學(xué)校的第三天，我們開始了大一為期十天的軍訓(xùn)生涯。不可否認(rèn)的是，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我們的軍訓(xùn)一天只有四五個(gè)小時(shí)，我們都避開了烈日，我暗暗享受了很久，輕輕嘆了口氣。“僥幸逃脫就好！”這十幾天我以為可以輕松上場(chǎng)，但我不知道，但還是沒(méi)有逃過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難。
軍訓(xùn)教的動(dòng)作和高中差不多，唯一不同的是氛圍。對(duì)，就是大氣。高中的時(shí)候，大家都是抱著玩的心態(tài)參加軍訓(xùn)的。當(dāng)時(shí)教官對(duì)我們很溫柔。想到這里，我只能用“魔鬼”來(lái)形容今天的教官。教官對(duì)我們真的很嚴(yán)格。我記得導(dǎo)師經(jīng)常說(shuō)的話:你要記住這是一個(gè)整體，不要在里面做個(gè)人動(dòng)作。如果一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，你們都會(huì)受到懲罰...從此，“集體”這個(gè)詞不知不覺(jué)就進(jìn)入了我的心里。
不是不知道集體榮譽(yù)感，而是很少把它當(dāng)成一件事。在過(guò)去，個(gè)人主義是最流行的東西。但是現(xiàn)在，當(dāng)人們總是因?yàn)閭�(gè)人錯(cuò)誤而受到集體懲罰時(shí)，他們不得不把它當(dāng)成一回事。因?yàn)楸粦土P不是一件好玩的事。
說(shuō)到軍訓(xùn)，我最怕的就是以軍人的姿態(tài)站著。說(shuō)起來(lái)丟人，這個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作簡(jiǎn)單到大家都不用學(xué)，但卻是我最不想做的事情。不能說(shuō)是對(duì)一個(gè)人毅力的最好考驗(yàn)。人是“動(dòng)”的東西，也就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的東西�？梢�(jiàn)我們保持同樣的姿勢(shì)超過(guò)半個(gè)小時(shí)是很痛苦的。但是，即使不喜歡，也還是要去做。這是軍訓(xùn)。其實(shí)站久了就知道了，只要不太注意，轉(zhuǎn)移注意力，站成軍人的姿勢(shì)也沒(méi)那么恐怖，可以習(xí)慣。
不要以為站著累了，蹲著舒服了，蹲完了，你會(huì)后悔的。真的，蹲著的時(shí)候全身的重量都落在右腿上，短時(shí)間是可以的。長(zhǎng)的話腿會(huì)麻。但是，當(dāng)我蹲下來(lái)的時(shí)候，我的耳朵收到了一個(gè)非常有用的信息——我聽(tīng)到一個(gè)教官說(shuō):“你要忘記你的右腿，你的右腳不是你自己的！”這句話真的'很有用。我努力忘記右腿，效果真的很好。慢慢的，我忘記了我的累。其實(shí)這也是一個(gè)很好的教訓(xùn)，就是說(shuō)很多事情看起來(lái)很難，永遠(yuǎn)達(dá)不到自己的目標(biāo)，但是如果付諸實(shí)踐，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使是最難的事情，也會(huì)變得更容易做，也就是每個(gè)人都要有邁出第一步的勇氣。俗話說(shuō)“車到山前必有路，人到橋頭自然直”。所以，以后無(wú)論是學(xué)習(xí)還是步入社會(huì)，都不能在困難面前退縮。只要我們邁出第一步，就成功了一半。
這樣，軍訓(xùn)真的很可怕。一點(diǎn)快樂(lè)都沒(méi)有嗎？當(dāng)然不是！我們每天都有相當(dāng)多的時(shí)間休息，所以自然有很多快樂(lè)！課間，教官會(huì)讓我們坐在一起，教我們唱軍歌。導(dǎo)師也會(huì)發(fā)揮自己的才華，和我們一起玩。這就是“魔鬼的溫柔”。休息的時(shí)候感覺(jué)很親近。其實(shí)我們都一樣。畢竟軍人也是人。我喜歡教官教的《軍中綠花》這首歌。尤其是軍訓(xùn)的我，對(duì)這首歌更有感覺(jué)。
也許對(duì)于真正的訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，我們的軍訓(xùn)是微不足道的，但是這十天我們收獲了很多。十天，讓我知道了集體感情和團(tuán)結(jié)的重要性。當(dāng)然，以后也要記得要有努力的精神，不怕苦，不怕累……
軍訓(xùn)結(jié)束了，但我們的大學(xué)生活才剛剛開始。未來(lái)，還有很多挫折等著我們。我會(huì)牢記這十天的教訓(xùn)，把學(xué)到的東西運(yùn)用到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
美好幸福生活共同締造心得體會(huì)11
新年快到了，家家戶戶都在打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備迎接新年的到來(lái)，我們居住的小區(qū)里的負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的奶奶為了讓我們過(guò)一個(gè)干凈整潔的新年，如每一天都要把樓道，扶手，花壇，還有道路都打掃的干干凈凈，我看她每一天忙忙碌碌十分辛苦的樣貌，于是就打算去幫一個(gè)忙，我從家里拿了掃把和簸箕，照著奶奶的樣貌，一個(gè)樓梯一樓梯地掃。我在前而負(fù)責(zé)掃地，奶奶跟在我后面用拖把再拖一遍，一開始我掃地不得要領(lǐng)，總是掃不干凈，奶奶就手把手地教我，我認(rèn)真地學(xué)，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，真的掃的比開始干凈多了。我在打掃的過(guò)程中，有許多鄰居經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看見(jiàn)了，都會(huì)夸我是一個(gè)勤勞的好孩孑，我聽(tīng)了樂(lè)壞了，干的更來(lái)勁了。當(dāng)我們掃到一戶人家門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門前丟了一袋垃圾，奶奶正要彎腰去撿，我連忙上前，對(duì)奶奶說(shuō)：“您腿腳不方便，還是讓我來(lái)吧！”說(shuō)話間，我己撿起垃圾，一溜小跑就把垃圾扔到了垃圾桶里，一會(huì)兒我氣喘吁吁地跑`回來(lái)，奶奶還夸我跑的快呢！
經(jīng)過(guò)這件事，我感覺(jué)到原先能夠幫忙別人也是一件十分歡樂(lè)的事情。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：原本認(rèn)為一件很簡(jiǎn)單的事情，但經(jīng)過(guò)自我親自去做的'時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)事情并不象自我想象的那樣簡(jiǎn)單。不論任何事情都要親力親為，否則，時(shí)間久了，就會(huì)眼高手低，一事無(wú)成。
我以前也有亂丟垃圾的毛病，經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)后，我體會(huì)到了清潔工人的辛苦，我想向小區(qū)里的每一個(gè)住戶倡議：愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。如果每個(gè)人都少扔一點(diǎn)垃圾，我們生活的環(huán)境必須會(huì)更完美：天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，大地會(huì)更綠。
美好幸福生活共同締造心得體會(huì)12
在剛剛過(guò)去的勞動(dòng)周中，我想我們都是收獲頗豐。我們先后學(xué)習(xí)了天門冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接，讓我們體會(huì)了自己做園藝的經(jīng)歷，而后，我們又到校園中植樹，其過(guò)程更是令人難忘。
天門冬的移植過(guò)程相對(duì)簡(jiǎn)單，只需要鋪好土，澆些水，一盤天門冬便可以在精心養(yǎng)護(hù)下長(zhǎng)出一株開外。但是仙人掌與蟹瓜蘭的嫁接過(guò)程卻并不順利。仙人掌上的刺被勞技老師仔細(xì)清理過(guò)，卻還是有些漏網(wǎng)之魚，在用園藝剪刀進(jìn)行剪枝時(shí)，不小心將園藝?yán)蠋煷痰�，不過(guò)，很快有同學(xué)幫老師清理了傷口，老師之即繼續(xù)教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口老師又不慎劃傷，卻依然在教我們。在老師的看護(hù)下，我們完成了一盆又一盆的'成品，歷經(jīng)這些，我們也更清楚了，哪怕只是一盆盆栽也需要大量的時(shí)間與精力這個(gè)道理。
而后來(lái)的植樹過(guò)程更加讓我們體會(huì)到了在我們享受一片春綠時(shí)那背后的辛苦。我們按照老師的安排先由男生挖坑，再運(yùn)來(lái)樹苗，后由男女生一起打水、培土、澆木，幾十棵樹，一棵樹四桶水，我們的足跡來(lái)來(lái)回回地走在水龍頭的樹從一之間。我們之間互幫互助，不分你我，在勞動(dòng)中促進(jìn)了友誼，使同學(xué)之間的距離更近�？粗约河H手種下的樹苗，我們心中充斥著喜悅與成就感，同時(shí)也深深了解了種植樹木的不易。為我們以后愛(ài)護(hù)自然種下了種子，漸漸開出環(huán)保之花。
美好幸福生活共同締造心得體會(huì)13
一天吃晚餐時(shí)，我公布飯后我來(lái)刷碗，大家都張大了嘴巴看著我表示懷疑，我卻成竹在胸。由于前兩天我已偷偷的觀察過(guò)了。這時(shí)候只有老爸平靜的說(shuō)了一句話，全家哈哈大笑，我呢?氣得半死。我爸說(shuō)：我來(lái)幫你整理碗的碎片。遭到家人的不信任，榮獲了爸爸的這樣一句話。下面，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!
吃完晚餐，我迫不及待的端起碗和盤子，飛快的跑到廚房。我先拿起抹布，擠上幾滴洗滌靈，然后拿起一個(gè)碗，里面和外面快速的擦了擦，用水一沖。ok!一個(gè)碗就刷好了!正當(dāng)我干得起勁，老媽來(lái)了，拿起我剛刷的.碗看了看說(shuō)：慧慧，你看，上面還有大米粒呢!他人看了就會(huì)說(shuō)：你們家今天一定是吃的大米飯呢!聽(tīng)到這，我汗顏了。拿起剛才刷過(guò)的碗，開始我的刷碗計(jì)劃。
我把抹布放在左手上面，右手拿著碗，仔細(xì)的刷起來(lái)。老天似乎在跟我作對(duì)似的，把平時(shí)那熱和的水變的超級(jí)涼。啊，好涼啊!我一邊刷碗一邊跺腳。假如感到幸福你就跺跺腳我唱著歌，刷著碗。都唱走調(diào)了，我還興高采烈的。不一會(huì)兒手就熱和了。我想，是唱歌的過(guò)
吧!嘻唰唰，嘻唰唰誰(shuí)讓咱是刷碗呢。本日痛飲慶功酒實(shí)在沒(méi)的唱了，京劇都上場(chǎng)了。固然唱的興高采烈，但我家成了卡拉ok了。最后，刷碗在歌聲中結(jié)束了。
勞動(dòng)也是有樂(lè)趣的。只要你親身體會(huì)，就可以感受到。
美好幸福生活共同締造心得體會(huì)14
在績(jī)溪縣長(zhǎng)安鎮(zhèn)，種植了很多的菊花。星期五下午，學(xué)校組織五年級(jí)的小記者們?nèi)チx務(wù)勞動(dòng)——摘菊花。
大巴車一路前往，我們很快就到了目的地。田野里，一大片一大片的雛菊盛開著，一股股清香沁人心脾。盛開的小雛菊?qǐng)A圓的花瓣，密密地一層又一層地重疊著，綠色的花托托住白色的`花瓣，好看極了。那沒(méi)有盛開的花骨朵兒，好像一顆小小的綠珍珠，綠色的花托包住花瓣，生怕被別人搶走一樣。
我們聚在菊農(nóng)的周圍，聽(tīng)她們介紹怎么摘菊花。只見(jiàn)菊農(nóng)一手扶著枝干，一手采摘菊花。右手自然握拳，伸出中指和食指成“V”形，微微彎曲，順著花的方向稍稍用力，一朵小雛菊就摘下來(lái)了�？粗辙r(nóng)們嫻熟的采摘，我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
我們兩人一組，一人負(fù)責(zé)拿袋裝菊花，一人負(fù)責(zé)摘菊花。我和孫辰曦一組，兩人商量好輪流摘菊花。開始我動(dòng)作很拘謹(jǐn)，生怕傷害到菊花了，每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動(dòng)作熟練起來(lái)，速度也快了不少，不一會(huì)兒我便摘了一小塑料袋�？粗H手摘下來(lái)的菊花，我感到無(wú)比的幸福！孫辰曦和我差不多，也是個(gè)生手，不過(guò)我們齊心協(xié)力，有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就摘了一大塑料袋。
老師宣布采摘結(jié)束，我們把一袋袋菊花都給了菊農(nóng)。哇——好幾大袋！我們雖然得不到一分工錢，但是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”啊！
美好幸福生活共同締造心得體會(huì)15
現(xiàn)在家里唯一的孩子就是家里的“小皇帝”和“小公主”，這樣孩子就會(huì)養(yǎng)成不愛(ài)勞動(dòng)的壞習(xí)慣，我趁著勞動(dòng)節(jié)的機(jī)會(huì)，給爸爸澆花一次。
五一節(jié)，春光明媚，我早早起床，只聽(tīng)到一聲巨響。我跟著水聲來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，卻看到父親在澆花。我心想：今天不是勞動(dòng)節(jié)嗎？我給爸爸澆花一次！我跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，我可以給你澆花嗎？”爸爸說(shuō)：“你愿意嗎？”我想都沒(méi)想就說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，為什么不呢�！敝�，我抓起父親的噴壺，倒在一朵花上。父親見(jiàn)不好，馬上搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這樣倒，花不死才怪！”我不服氣的說(shuō)：“怎么說(shuō)呢？”
只見(jiàn)父親上前一步，手臂熟練地彎著，然后手臂不停地旋轉(zhuǎn)，水灑得很均勻。我一下子傻眼了。爸爸仿佛看透了我的心思，說(shuō)：“我教你，你也行�！�
爸爸說(shuō)：“我剛才給它澆水了，現(xiàn)在正在清理樹葉�！蔽铱匆�(jiàn)他擰了幾下噴壺嘴，然后手拉手教我。爸爸說(shuō)噴水，不是葉子，一定要噴在葉子上，讓水霧落在葉子上，這樣花的發(fā)育就會(huì)變慢！
時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，太陽(yáng)出來(lái)了，照在我的陽(yáng)臺(tái)上，很美。陽(yáng)光下，樹葉上的'水滴晶瑩剔透，像美麗的水晶。小鳥也飛了出來(lái)，花兒散發(fā)出甜甜的香味，真的是回應(yīng)了“鳥語(yǔ)花香”這個(gè)詞！
勞動(dòng)是靈魂的鏡子。如果你熱愛(ài)勞動(dòng)，清理生活環(huán)境，說(shuō)明你是一個(gè)內(nèi)心非常純凈的人。為什么不呢？
美好幸福生活共同締造心得體會(huì)16
今天是我們學(xué)校的大掃除，我們班負(fù)責(zé)掃學(xué)校外面的天橋。
中午一到學(xué)校，老師便在教室里開始給我們分配任務(wù)，有的人負(fù)責(zé)掃天橋，有的人負(fù)責(zé)拖，更多的人是用抹布擦干凈天橋旁邊的欄桿。而我們組的任務(wù)就是協(xié)助他們完成任務(wù)，比如為他們準(zhǔn)備抹布，準(zhǔn)備桶拿搓幾搓垃圾和拿涮拖把的`桶。老師分配好任務(wù)之后，我們便去天橋開始勞動(dòng)了。
我從教室里拿了5塊抹布便在衛(wèi)生間開始沖洗了起來(lái)，拿上了兩個(gè)大桶，接滿了水，顫顫巍巍的走到了天橋上，走到天橋上之后把這些東西分配給了相應(yīng)的組員。把東西遞給他們之后，我就要去拿新的抹布合同給別的組員了，我來(lái)來(lái)回回的跑了至少5遍，終于所有的組員都拿到了工具，開始勞動(dòng)了起來(lái)。我有時(shí)候會(huì)幫助同學(xué)擦干凈天橋上的欄桿，有時(shí)候會(huì)幫助有一些同學(xué)偷偷把還有時(shí)候會(huì)幫同學(xué)把掃帚拿過(guò)來(lái)，有時(shí)候會(huì)把垃圾桶遞給他們。
經(jīng)過(guò)一下午的忙活，我們終于完成了任務(wù)，我作為輔助完成清潔的人員真的很累，因?yàn)槲遗芰撕芏嗵�，�?lái)來(lái)回回的為他們打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，但是我并沒(méi)有因此而感到煩躁，反而覺(jué)得這是一件很光榮的事情。因?yàn)閷W(xué)校給我們分配的任務(wù)并不是小學(xué)校，而是小天橋本來(lái)就是一項(xiàng)公益事業(yè)，而我們班負(fù)責(zé)的這項(xiàng)活動(dòng)中，我也發(fā)揮了很大的作用，如果沒(méi)有我，同學(xué)們就不能很高效率的掃干凈天橋不能很高效率的把天朝的欄桿擦干凈。勞動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是光榮的，這樣是為了別人而服務(wù)，讓我感覺(jué)我是自豪的是驕傲的。
美好幸福生活共同締造心得體會(huì)17
20xx年10月11日，湖北省法院召開發(fā)揮人民法庭職能作用服務(wù)美好環(huán)境與幸福生活共同締造工作座談會(huì)，中基層法院、人民法庭代表參加會(huì)議并作了交流發(fā)言。10月25日，湖北省法院《關(guān)于發(fā)揮人民法庭職能作用參與和服務(wù)美好環(huán)境與幸福生活共同締造的指導(dǎo)意見(jiàn)》印發(fā)，在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，來(lái)看看他們?cè)趺凑f(shuō)。
江夏區(qū)法院烏龍泉法庭庭長(zhǎng) 石英：
湖北省法院《關(guān)于發(fā)揮人民法庭職能作用參與和服務(wù)美好環(huán)境與幸福生活共同締造的指導(dǎo)意見(jiàn)》出臺(tái)的非常及時(shí)，為我們?nèi)嗣穹ㄍゾo扣“三個(gè)便于”“三個(gè)服務(wù)”“三個(gè)優(yōu)化”工作原則，積極融入基層社會(huì)治理，參與和服務(wù)美好環(huán)境與幸福生活共同締造做出了明確的指導(dǎo)。下一步，我們?yōu)觚埲ㄍ凑铡吨笇?dǎo)意見(jiàn)》要求，繼續(xù)做好以下幾項(xiàng)工作：
一是堅(jiān)持依靠黨委領(lǐng)導(dǎo)，高位推動(dòng)人民法庭規(guī)范化建設(shè)。
創(chuàng)新打造一庭一品，優(yōu)化法庭布局。緊貼實(shí)際、因地制宜，找準(zhǔn)司法服務(wù)“五個(gè)江夏”建設(shè)、“五谷”共建發(fā)展戰(zhàn)略的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，努力開拓“一庭一特色、一庭一品牌”的生動(dòng)局面。充分發(fā)揮五個(gè)法庭“緊鄰長(zhǎng)江+環(huán)繞梁子湖”的地理優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化“五星環(huán)湖”布局，加強(qiáng)環(huán)境資源審判，擦亮五里界人民法庭環(huán)境資源審判品牌。把握金口通用汽車城建設(shè)機(jī)遇，推動(dòng)金口人民法庭打造汽車行業(yè)特色法庭，在通用產(chǎn)業(yè)園掛牌成立法官工作室，為汽車產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)當(dāng)好司法“店小二”。利用靈山礦苑文旅區(qū)、茗泉谷農(nóng)業(yè)園等發(fā)展利好，推動(dòng)烏龍泉人民法庭打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)法庭。結(jié)合山坡光明茶、法泗大米等農(nóng)特產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)山坡人民法庭打造特色農(nóng)業(yè)服務(wù)法庭，在光明茶廠設(shè)立茶園法庭，助力茶業(yè)健康經(jīng)營(yíng)發(fā)展。依托湖泗人民法庭打造農(nóng)旅融合服務(wù)法庭。
強(qiáng)化基層設(shè)施建設(shè)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)。貫徹落實(shí)《人民法院法庭建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和最高人民法院《人民法庭建設(shè)管理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》，以“開庭辦案科技化、訴訟服務(wù)便民化、文化建設(shè)特色化、駐庭生活庭院化”為目標(biāo)，在省、市兩級(jí)法院的指導(dǎo)下，爭(zhēng)取區(qū)人大、區(qū)委的支持，把“人民法庭規(guī)范化建設(shè)”作為一把手工程抓牢抓實(shí)。
二是堅(jiān)持集聚解紛合力，耐心推動(dòng)基層矛盾實(shí)質(zhì)性化解。
傳承和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”。積極融入地方黨委領(lǐng)導(dǎo)下的.基層社會(huì)治理大格局，建立健全與綜治中心、派出所、司法所、調(diào)解組織、基層自治組織的協(xié)作機(jī)制，更好發(fā)揮人民法庭在基層治理中的參與、推動(dòng)、規(guī)范和保障作用。之前，烏龍泉法庭聯(lián)合烏龍泉司法所建立破解烏龍泉礦老人去世后家人面臨賬戶“取錢難”與房產(chǎn)“過(guò)戶難”問(wèn)題的協(xié)作機(jī)制，打通“兩難”案件的“一日結(jié)”的快速直達(dá)通道，為人民群眾妥善辦理9起“兩難”案件。金口人民法庭邀請(qǐng)轄區(qū)街道、村委會(huì)參與調(diào)解，促成16個(gè)農(nóng)戶土地租賃合同糾紛妥善化解并當(dāng)場(chǎng)履行完畢。五里界人民法庭在社區(qū)掛牌成立法官工作室，依托法官工作室工作機(jī)制僅用4天成功在社區(qū)就地化解一批物業(yè)服務(wù)合同糾紛，為20名物業(yè)服務(wù)人員討回了工資。這些案件處理方式都取得了不錯(cuò)的效果。
堅(jiān)持把非訴訟糾紛解決機(jī)制挺在前面。依托“兩個(gè)一站式”建設(shè)，推動(dòng)人民法院調(diào)解平臺(tái)進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)格，努力將更多糾紛化解在訴前、化解在基層。1-8月，訴前調(diào)解糾紛1453件，調(diào)解成功率31.20%，平均調(diào)解時(shí)長(zhǎng)16天。山坡人民法庭推進(jìn)優(yōu)化司法確認(rèn)程序工作，特邀6個(gè)基層治理單位和6名特邀調(diào)解員參與訴前委派調(diào)解成功139件，其中申請(qǐng)司法確認(rèn)92件、出具調(diào)解書30件，撤訴17件。烏龍泉法庭在訴前主動(dòng)協(xié)助司法所、派出所在事故現(xiàn)場(chǎng)成功調(diào)解了3起意外死亡事件，助力轄區(qū)街道高效處理1起因土地權(quán)屬矛盾引起的打架索賠事件，破解當(dāng)事人到區(qū)委上訪、鬧訪難題。
三是堅(jiān)持宣傳輿論引領(lǐng)，傾情推動(dòng)良好法治文明建設(shè)。
建基地樹站牌提升“見(jiàn)法率”。法庭分別掛牌成立服務(wù)基層社會(huì)治理、法治宣傳、平安建設(shè)、生態(tài)環(huán)保、鄉(xiāng)村振興實(shí)踐基地，增設(shè)巡回審判點(diǎn)，在重點(diǎn)項(xiàng)目、社區(qū)建立法官工作室，在重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)設(shè)立法官聯(lián)絡(luò)站，在學(xué)校掛牌成立“護(hù)航青春”家庭教育指導(dǎo)站。選取贍養(yǎng)糾紛、鄰里糾紛、土地流轉(zhuǎn)糾紛、物業(yè)糾紛等具有教育示范效應(yīng)的案件在巡回審判點(diǎn)、法官工作室、家庭教育指導(dǎo)站開展巡回審判，增進(jìn)村民對(duì)法律的敬畏，實(shí)現(xiàn)“審理一案、教育一片”的效果。以移動(dòng)微法院為載體，開展訴訟事務(wù)一網(wǎng)通辦，深化案件“當(dāng)場(chǎng)立、自助立、網(wǎng)上立、就近立”改革，推進(jìn)網(wǎng)上立案、跨域立案、視頻調(diào)解、云上法庭、在線繳退費(fèi)等便民舉措，解決人民群眾高品質(zhì)司法需求，提升人民群眾“見(jiàn)法率”，讓人民群眾在目光所及的范圍內(nèi)有“法”的存在，提升人民群眾對(duì)司法的獲得感、幸福感、安全感。
廣泛開展法治宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)編發(fā)《家事夏語(yǔ)》內(nèi)刊，發(fā)揮“政法先鋒進(jìn)村灣”“送法六進(jìn)”、法制副校長(zhǎng)等平臺(tái)及本地電視、媒體、網(wǎng)絡(luò)及微信平臺(tái)作用，通過(guò)以案說(shuō)法、發(fā)放法治宣傳讀本等形式，宣傳“小案件、大道理”，努力提升人民群眾知法度。貫徹落實(shí)省高院《關(guān)于依托人民法庭開展法治講堂活動(dòng)的通知》的精神，策劃“夏法夜話”法治夜校集中開講，通過(guò)法治故事會(huì)、釋法答疑座談會(huì)、普法歌曲及短劇等豐富多樣的宣傳方式將法律知識(shí)送到群眾身邊。與村干部、人大代表共謀辦理信訪事項(xiàng)的良方，與調(diào)解組織、調(diào)解員共建多元解紛陣地，與司法所、調(diào)解委員會(huì)共管企業(yè)勞動(dòng)糾紛案件訴前調(diào)解全流程，與村干部、村民代表共評(píng)司法服務(wù)成效，提高村干部和人民群眾的法治意識(shí)，營(yíng)造學(xué)法守法用法尊法的法治環(huán)境，提升基層治理法治化、現(xiàn)代化水平。
美好幸福生活共同締造心得體會(huì)18
五一本來(lái)是工人的節(jié)日，他們會(huì)上街游行，但現(xiàn)在逐漸演變成了節(jié)日。這個(gè)五一對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義。我?guī)蛬寢屪隽撕芏嗉覄?wù)，做了面條，出去玩了。
我先去幫我媽媽擦桌子了。我又擦了一遍所有的`桌子，然后掃地。掃地后，我擦了擦沙發(fā)。擦沙發(fā)花了我很大力氣。先把抹布擦干凈，再把沙發(fā)擦一遍。一定要很干凈，然后放上洗潔精，再擦一遍。沙發(fā)幾乎是干凈的。
做完這些工作，我媽給了我兩塊錢。等我工作完了，我媽會(huì)給我?guī)讐K錢，我可以用來(lái)買東西，也就是我的零花錢�，F(xiàn)在我有32元錢。
然后我們要去吃午飯。我媽決定教我做牛肉面。我媽先讓我從冰箱里拿出一袋面條，然后把四塊面條放在開水里煮。我怕被開水燙到，就直接把面條扔到水里了。沒(méi)想到水花更大。我媽趕緊教我慢慢把面條放進(jìn)水里，這樣就不會(huì)濺出來(lái)了。面條煮好后，把牛肉放進(jìn)去煮一兩分鐘，就可以上桌了。
今年五一，我出去玩了。父親帶我去了濱海市的反斗天堂。反斗天堂很好玩。你可以在那里用人民幣兌換一些游戲幣來(lái)玩游戲。玩完后會(huì)有票，票可以換一些小禮物。還可以辦個(gè)卡，這樣可以存票，票多了可以換禮物。反斗園有很多游戲，比如敲鑼打鼓，抓娃娃機(jī)，猜運(yùn)氣游戲，投準(zhǔn)游戲，射擊游戲.我和父親玩了一些這樣的游戲，非常有趣。最后我們把634票換成了一個(gè)小包換成了卡或者月票。小包上畫了兩個(gè)女孩，很漂亮。
我非常喜歡這個(gè)五一節(jié)。你覺(jué)得怎么樣？
美好幸福生活共同締造心得體會(huì)19
中華民族是一個(gè)勤勞的民族，有著熱愛(ài)勞動(dòng)的傳統(tǒng)美德和勤于勞動(dòng)的優(yōu)秀精神。為了促使青年大學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好作風(fēng)，傳承中國(guó)共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的本色和優(yōu)良傳統(tǒng)，護(hù)理系團(tuán)總支開展了五一勞動(dòng)周系列活動(dòng)。
在五一小長(zhǎng)假前，系部給各班級(jí)學(xué)生布置了家務(wù)勞動(dòng)的作業(yè)，學(xué)生們積極參與本次活動(dòng)，進(jìn)行了多樣化的家務(wù)勞動(dòng)參與形式：洗碗、晾衣服、掃地、疊被子……并且攥寫了勞動(dòng)心得體會(huì)。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)生親身感受到家長(zhǎng)的艱辛，培養(yǎng)了愛(ài)心、孝心，懂得了感恩。
五一小長(zhǎng)假回來(lái)后，各班級(jí)舉行了勞動(dòng)心得分享會(huì)。在分享會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，學(xué)生代表們帶頭積極分享了自己假期在家的勞動(dòng)經(jīng)歷，引起強(qiáng)烈共鳴。學(xué)生們紛紛表示應(yīng)該學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造財(cái)富。
在分享會(huì)上，班委還組織同學(xué)們進(jìn)行了勞動(dòng)手冊(cè)的集體學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生們樹立起勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念；培養(yǎng)起勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神；懂得了勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的`道理。
勤者能勞，多勤多勞者生巧，多勤巧勞者善造。中華民族是勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng)造的民族，“尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)”早已根植于中華兒女的血脈精魂。時(shí)代的號(hào)角早已吹響，勞動(dòng)造就了中華民族的輝煌歷史，我們堅(jiān)信，未來(lái)青年大學(xué)生會(huì)作為高素質(zhì)勞動(dòng)者在百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)的洪流中勇立潮頭，在報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的人生中有所作為。
美好幸福生活共同締造心得體會(huì)20
這次的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區(qū)服務(wù)啟發(fā)了我在公益勞動(dòng)中尋找能使我受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我去了解社會(huì)、感受社會(huì)。在敬老院中,我體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。為老人服務(wù)，令我的心里充滿了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會(huì)得到的。公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。
這次的公益勞動(dòng)，使我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。作為高中生的我們，應(yīng)該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)。而我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的.今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
美好幸福生活共同締造心得體會(huì)21
我一直認(rèn)為父母做家務(wù)是對(duì)的。直到有一天我做了家務(wù)，我才意識(shí)到做家務(wù)是多么的辛苦。
一個(gè)星期天，爸爸媽媽不在家。做完作業(yè)后，我在家里閑了兩次。我真的無(wú)事可做。最好是收拾一下，打發(fā)時(shí)間。也許我能得到父母的表?yè)P(yáng)。說(shuō)干就干，我還記得爸爸媽媽的清潔程序:先掃地，然后把拖把弄濕，再拖地板。
我找到一把掃帚，使勁掃了起來(lái)。我從沙發(fā)下面掃出幾張紙，飛來(lái)飛去地飛了一會(huì)兒。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才把它們打掃干凈。我擦了地板。我又洗了拖把，開始拖地。濕拖把真的很重。拖了幾次之后，我的背開始疼了。短暫休息后，我繼續(xù)拖地。最后，我拖了幾個(gè)房間。我深吸了一口氣。
從遠(yuǎn)處看，地面是干凈的，但我拖的那個(gè)是濕的。之后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)柜上有一層灰。我找到一塊抹布，擦了擦電視柜、茶幾、我的桌子和電腦桌。最后，房子基本干凈了。我也有背痛和出汗，兩個(gè)袖子都濕了一半。
就在那時(shí)，我的父母回來(lái)了，看著潮濕的地面，讓我很尷尬，我的母親驚訝地說(shuō):“你為什么要打掃?”我自豪地說(shuō):“我拖著地面，擦著桌子。”爸爸媽媽異口同聲地對(duì)我說(shuō):“你真的.長(zhǎng)大了，知道怎么做家務(wù)了�！碧昧�!”媽媽補(bǔ)充說(shuō):“下次你把拖把擰干，它就不會(huì)那么濕了!”我很高興聽(tīng)到爸爸媽媽的話。
這份家務(wù)活讓我充分體會(huì)到了父母平時(shí)的辛苦。的確，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，既要上班又要做復(fù)雜的家務(wù)是不容易的。在未來(lái)，我必須盡我所能，盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān)。
美好幸福生活共同締造心得體會(huì)22
今天，當(dāng)慣了小皇帝的我要學(xué)做家務(wù)了，這可是天大的奇聞!平時(shí)所有的家務(wù)都是“大臣”們幫我料理的。今天，我決定放下“皇帝”的架子，來(lái)學(xué)著做一做家務(wù)。
做什么呢?我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，它早已不是紅旗的一角了，倒像是從煤灰堆里揀來(lái)的`，都變成了“黑領(lǐng)巾”了。為了不讓“大臣”們回來(lái)嘮叨我，就先把這條“黑領(lǐng)巾”處理一下吧!
回想著“大臣”媽媽洗衣服的順序，我拿來(lái)了一個(gè)空盆子，擰開了水龍頭，準(zhǔn)備接點(diǎn)水，由于水開得過(guò)大，“嘩”的一下濺了我一身，頓時(shí)我成了名副其實(shí)的“落湯雞”。唉，這看似簡(jiǎn)單的事，到我手里就變得如此艱難。我吸取剛才的教訓(xùn)，把水龍頭開得很小，功夫不負(fù)有心人，水終于接滿了。我連忙拿起紅領(lǐng)巾，投入清水中，也許因?yàn)樘K了，紅領(lǐng)巾怎么也沉不下去，我只好把它往水里摁，它總算被浸濕了。然后，我用肥皂把紅領(lǐng)巾均勻地抹了一遍，認(rèn)真地搓洗起來(lái)，一下，兩下,把我這雙嬌嫩的“玉手”都搓紅了，紅領(lǐng)巾還是一片黑一片紅，我生氣極了，一下子把它扔進(jìn)了水盆里�？墒�，做事不能半途而廢呀，我可不想讓“大臣”們笑話。于是，我又拿起紅領(lǐng)巾仔細(xì)地揉著、搓著...不一會(huì)兒，紅領(lǐng)巾恢復(fù)了它原來(lái)的面貌。啊!總算洗干凈了。我直起身子，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那高興勁就別提了!
通過(guò)這次做家務(wù)，我體會(huì)了“大臣”們的辛苦。我這個(gè)“皇帝”也應(yīng)該做一些力所能及的事了。
美好幸福生活共同締造心得體會(huì)23
春節(jié)很熱鬧，天上的煙花很耀眼；端午節(jié)，趕著吃餃子，讀屈原；中秋節(jié)，團(tuán)團(tuán)圓圓的吃餃子，全家人聚在一起看皎漂……而在這無(wú)數(shù)的節(jié)日中，我覺(jué)得最讓人欣喜若狂的是五一節(jié)！
盼星星，盼月亮，這個(gè)我向往已久的五一終于到了。俗話說(shuō)：“君子一言，難追�！卑职执饝�(yīng)我午睡后可以出去打籃球。整個(gè)中午，我翻來(lái)覆去睡不著。父親說(shuō)，如果我睡不著，我就看書。聽(tīng)到這里，我驚呆了，終于睡著了。下午讓幾個(gè)好朋友拿著圓圓鼓鼓的籃球在村里的廣場(chǎng)上打籃球。
我們分成兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)是紅隊(duì)，一個(gè)是藍(lán)隊(duì)，正好是紅隊(duì)。比賽一開始，我們先踢對(duì)方的點(diǎn)球，然后開始打架。我三步兩步跑到籃球架上，隊(duì)友刷球，讓對(duì)方的'注意力轉(zhuǎn)移到他身上。突然，他把球扔向空中，傳給了我。我諷刺地說(shuō)：“來(lái)，過(guò)來(lái)?yè)專 睂?duì)方要搶的時(shí)候，我雙手抱球穩(wěn)穩(wěn)的起飛了！是啊，我投了兩個(gè)球！全隊(duì)歡呼雀躍，高呼：“松原，松原，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！钡髞�(lái)對(duì)方不知道用了什么黑魔法，士氣大增，我們輸了很多分。但我們并不氣餒。我們?cè)诨ハ嘧分稹８?jìng)爭(zhēng)非常激烈。突然，隊(duì)友奎坤搶到球遞給我。我跳起來(lái)對(duì)準(zhǔn)行李架就扔了。球沿著弧線進(jìn)入籃筐。整個(gè)隊(duì)伍高興得手舞足蹈，而另一隊(duì)則癱倒在石頭上。最后我們以7比4獲勝。對(duì)方很不甘心，我們走上前誠(chéng)懇地說(shuō)：“失敗是成功之母。下次有機(jī)會(huì)再戰(zhàn)，說(shuō)不定就贏了�！甭�(tīng)了這些話，他們也會(huì)開懷大笑。
這個(gè)“五一”好開心，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
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