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掃雪實踐活動心得體會

時間:2023-11-23 16:25:43 曉麗 心得體會 我要投稿

掃雪實踐活動心得體會(精選21篇)

  當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,好好地寫一份心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編幫大家整理的掃雪實踐活動心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

掃雪實踐活動心得體會(精選21篇)

  掃雪實踐活動心得體會 1

  今年暑假我們提前一周來到了學校進行了一次很有意義的暑期社會實踐活動,這交活動我們的主題是“大學生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查”。目的是調(diào)查目前大學生的平均消費水平,以及主要花費在哪個方面上。我們主要采取了問卷調(diào)查的方式。為了活動進行得合理全面,我們隨機抽取了五所大學作為我們的調(diào)研對象。分別是西北政法大學,西北工業(yè)大學,西安外國語大學,陜西師范大學,以及我們的母校西安電子科技大學,為了整個過程更加有效,我們把隊員分成兩組,每個組一個組長帶隊,第一組調(diào)查西北政法大學和西北工業(yè)大學,第二組調(diào)查西安外國語大學和陜西師范大學。計劃兩個小組都完成上述大學的調(diào)研后,再一起在母校內(nèi)調(diào)研。上午我們一起吃完早飯后就分頭出發(fā)了。我們隊共有四人,三男一女,雖然我不是組長,但我我覺得我也應(yīng)該為這隊貢獻自己的一份力量。我們坐上了開往西工大的公交車,路途比較遠坐了差不多一個小時才到西工大,在西工大,我們的活動還是進行得比較順利,我們先找到了黨政辦公處,向工作人員說明了我們的活動目的,希望他們能夠給我們開證明。他們認真看過我們的報告策劃以及相關(guān)證件后,就順利給我們開了證明。我們很高興。在西工大的調(diào)研還是比較順利的。我們四人又分成兩個小組分頭展開。萬事開頭難,剛開始的時候我們也比較緊張,但后來慢慢地就適應(yīng)了。這里的其實很多學生也都愿意配合我們,很多人都對我們很客氣。我對同伴說,他們總是在學習,填一份問卷就當作放松一下,換換腦子。他們聽后都笑了。當我們來到西北政法大學調(diào)查時,我感覺并不是那么順利相比于西工大。但這也不是什么要緊的。主要是開證明時,我們等了好幾個小時都不見這里的黨政處有人來上班,我們也問了周圍正在上班的人。最后沒有辦法中的辦法,我們只好找到正在上班的.西北政法大學經(jīng)濟法學院的強力教授,請他給我們開個證明。他聽了我們的來歷之后也很樂意地幫助我們。這樣我們完成了這兩所大學的調(diào)研工作。雖然很累,但完成之后心里的感覺卻很高興。

  調(diào)查的最后一站我們回到了自己的母校,心里覺得輕松了許多。畢竟我們很熟悉嘛!在這里的調(diào)查活動我們選擇當時很繁華的地方“綜合樓”,這里來吃飯的很多,所以人流也很大,我們就分頭進行調(diào)查,有的人選擇路上去吃飯的人進行調(diào)查,還有的人直接進入餐廳對那些正在排隊等飯的人進行調(diào)查,而我們這幾個人則選擇了從餐廳出來吃完飯的人進行調(diào)查,西電的人還是很配合的,我們進行的很順利。做完之后,我們心里很高興,剩下的工作就是統(tǒng)計調(diào)研結(jié)果和寫最后的總結(jié)了。次日,我們進行調(diào)查問卷的答題目的統(tǒng)計,我們先進行了分工每個人統(tǒng)計3~4道題目,然后一張問卷像流水線一樣,從第一個人傳到最后一個人知道這一張問卷的題目全部被統(tǒng)計完,這樣的方式統(tǒng)計是最快的,但是由于問卷數(shù)量實在太多,我們幾個人也統(tǒng)計了好長時間才完成,在這次統(tǒng)計環(huán)節(jié)中我深刻體會到了團隊合作的重要性,要提高一項任務(wù)的工作效率,需要每個人的積極努力與配合,只要一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題,整個生產(chǎn)線就會停滯下來,工作效率自然就會降低了。所以在一次工作中團隊合作的精神是十分重要的。當我們最終統(tǒng)計完的時候,雖然很累,但是看到自己的成果出來了,都覺得很高興,覺得自己很了不起。經(jīng)過這次實踐我深刻體會到了團隊合作的重要性,一個人是很難做成一件事的,而一個團隊做成一件大事就相對比較容易了,至少有朋友在一起你不會感到孤獨,而團隊合作的力量就更大了。團隊的合作使我們每個人更加有精力,更有一根責任感,促使我們要努力工作,工作效率自然就會提高了,團隊的力量大嗎以后參加工作了也同樣離不開團隊合作。

  這次暑假社會實踐調(diào)研高校學生的消費結(jié)構(gòu)的活動令我收獲了很多。在這次活動中我接觸了很多的陌生人,要與他們進行很多溝通交流,這大大提高了我的人際交往溝通能力。通過這樣的活動,也增強了我的膽量,使我在與陌生人交往中不再那么害羞與緊張。而且在這交團隊合作中,我的綜合能力都得到了有效的鍛煉,使我明白了團隊合作精神的重要性。我們每個人都要緊緊地固結(jié)在一起才能把事情辦好,才能發(fā)揮更大的效率。這次實踐活動我真的受益匪淺。以后我還會積極參加這樣的活動。

  掃雪實踐活動心得體會 2

  在這個火熱的七月,我暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會!

  暑假社會實踐活動一直是我投身社會,體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機!

  暑假剛一放,我便來到了xx第二建筑公司設(shè)計部,開始了一種全新的生活——社會實踐。我的社會實踐是從7月15日到8月15日。作為一名大學生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖然只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學校的.生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班族:早上8:00上班一直到下午5:30下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐,主要實習的內(nèi)容是打印圖紙,簡單來說就是學習做辦公室文員。

  “在大學里學的不是知識,而是一種叫自學的能力!边@次實踐之后才深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少。剛開始的時候,還真的有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有大哥哥、大姐姐的耐心幫助,讓我在這次實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物,如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時,在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于學習,慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人,遲早要被企業(yè)淘汰。

  第一次參加社會時間,我明白大學生社會實踐引導我們學生走出校門走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現(xiàn),為將來要更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

  掃雪實踐活動心得體會 3

  一夜北風緊,開門雪尚飄。12月29日晚,隨著一股冷空氣的襲來,氣溫驟降,大雪伴著寒風,一夜白了大地,銀裝素裹的校園顯得格外美麗,但也使得校園路面濕滑、道路難行。為方便師生出行,12月30日一大早,元旦假期值班的校紀委書記徐慢與各部門、學院師生一起,對校園主干道的積雪進行了及時清掃,確保校園道路安全暢通。

  學校東門口是車輛進出校園的.主要通道,徐慢與師生們一起認真清掃著厚厚的積雪。經(jīng)過半天的清掃,該路段的積雪被清理干凈,為師生、車輛出行提供了安全保障。

  徐慢對校園各主干道的交通情況進行了巡查,并重點查看了拱形門、靜思橋等位置的安全防護情況。他強調(diào),面對惡劣天氣,在做好清掃積雪工作的同時,學校各部門要加強人員調(diào)配,對存在的安全隱患,要巡查到位、清除到位,特別是面對接下來校園道路可能出現(xiàn)結(jié)冰的情況,相關(guān)部門要做好應(yīng)急準備工作,確保學校安全。

  學工部、保衛(wèi)處、后勤保障處等部門積極響應(yīng)學校號召,迅速展開除雪行動。后勤保障處、物業(yè)公司員工對學校重要路段和各樓棟門口進行掃雪除冰,方便了師生進出食堂和教室。保衛(wèi)處及時清掃了自強大道的積雪,并指揮來往車輛有序進出校園。學工部組織值班輔導員和學生代表對武昌、流芳兩校區(qū)部分路段的積雪進行了清掃。廣大師生清掃積雪的勞動場面形成了校園內(nèi)一道道亮麗的風景。土建學院一位參與除雪活動的學生說,掃雪不能說是“做貢獻”,因為這是我們的校園。同學們在網(wǎng)上留言:忽遇天寒地凍冰雪日,師生掃雪除冰暖人心。

  掃雪實踐活動心得體會 4

  通過這次的社會實踐活動,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

  在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的'東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

  掃雪實踐活動心得體會 5

  近日來,通過教育黨總支和學校組織的群眾路線教育實踐活動的學習,我對群眾路線有了更深刻的理解。作為教學一線的教師,如何深刻領(lǐng)會與落實群眾路線教育實踐精神,成了當前我們教師義不容辭的責任,這就要求我們在教育教學中去進一步學習、領(lǐng)悟、踐行。力爭從“三個堅持”做起。

  一是堅持緊扣教育發(fā)展,堅持與群眾合轍,一切為了孩子的發(fā)展。作為在教學一線教師,應(yīng)該做到全心全意為學生服務(wù),根據(jù)教育教學的狀況,從教學內(nèi)容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。同時注重教書育人,幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。

  二是堅持多干實事,堅持與群眾合意,為了一切孩子。在工作中努力做到求真務(wù)實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把學校的教育教學工作落到實處。要充分尊重學生,聽取他們的.意見,建立平等、緊密的關(guān)系,而不是把自己當成高高在上的領(lǐng)導,只有這樣老師,才能得到學生的支持。

  教師應(yīng)盡一切可能平等地對待每一位學生,無條件地愛每一個學生。不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣,對不同學生以不同的鼓勵,只有師愛才能凝聚學生的心,使其“親其師,信其道”。

  三是堅持“照鏡子”,堅持與家長配合,為了孩子的一切。作為農(nóng)村的孩子,大多都是留守兒童,因此“家校合作”就顯得尤為重要。教師一方面要了解學生及他們的家庭,還要了解他們在家的表現(xiàn)和思想狀況,另一方面教師還要不斷地去學習、去充實自己,找到自己工作上的缺點,從而提高自身工作水平。教師首先是教己,然后才是教人。我們應(yīng)在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學生鼓勵、幫助,使他們充滿自信、力量,為他們以后的人生之路導航。

  “學,然后知不足。”只有不斷地學習,才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心,才能使我們在工作中不斷的成長。

  掃雪實踐活動心得體會 6

  今天,我們?nèi)昙壎我⒓泳C合實踐活動,我們坐在大巴車上,雖然外面下著大雨,但仍然澆不滅我心中期待的火苗。聽鄰居家姐姐說綜合實踐比春游還好玩呢!這讓我更激動了。

  在這兩天實踐活動中,我最喜歡木藝課了。在課上,我們兩人一組做七巧板,我的旁邊是一位隔壁班的同學,我不認識她但也很快成了朋友。忽然,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一臺奇怪的機器,它有一個迷你的小鋸條和兩個不一樣的刨。后來聽老師說這臺機器名字叫“魯班木匠組合機器”。慢慢我學會了控制它,只要把要割的`木片對準小鋸條慢慢向前推就可以了。如果割得不齊,可以用兩個刨把它磨滑?晌也桓腋钅酒驗榕赂畹绞,而且機器老是震,要是沒按牢就會被彈開,這讓我不敢碰機器。老師看我一動不動就走過來問我:“你怎么不割木呀?”“我怕割到手”我小聲地說!皼]關(guān)系,我給你示范一下!崩蠋熥ブ业氖忠黄鹗痉,慢慢我覺得不可怕了?磥硎渤龅谝徊窖!

  除了參加木藝,我還學了繩編掛件。就是用兩根不同長度的繩子編單結(jié)和雙節(jié);多米諾骨牌,讓人頭痛。十分鐘搭的作品,卻在一秒間毀了。

  豐富多彩的實踐活動給我?guī)砹嗽S多見識,真希望動快點到來。

  掃雪實踐活動心得體會 7

  這次我們?nèi)チ藊x實踐學校參加了一次實踐活動。

  在這么多課程中,我最喜歡的該要屬貝堆了。這個課程是我最有成就,作品做得最好,啟發(fā)最多的一個課程。做貝堆時首先得做一只小鳥,我想:一個個形狀各異的貝殼豈能搭成一個像模像樣的東西呢!我按照老師的步驟先將兩個貝殼粘在一起做身體,依次再粘上頭、尾、前身和底盤,最后再添上色,一只漂亮的小鳥便完成了。和小鳥一樣的一個個任務(wù)我都完成地非常好,還被老師評優(yōu)了呢!這個課程鍛煉了我們的'動手能力,使我變得更加細心。

  在這次的實踐活動中,不僅讓我得到了許多樂趣,還收獲了很多。在這次活動中的啟發(fā)是:做什么事都不能粗粗魯魯急于求成,應(yīng)該細心,這樣才能把一件事給辦好。我知道個人好永遠比不過團隊好,我們要團結(jié),互幫互助,盡管做不好,也一定要努力去做!笆郎蠠o難事,只要肯攀登”即使一件很難的事也不要被困難所征服,要想辦法解決這個問題。

  二天的實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,我希望下次有更多的課程讓我體驗,從中學到更多的本領(lǐng)懂得更多的道理。

  掃雪實踐活動心得體會 8

  當我打開電腦,敲起鍵盤來寫下這次暑期社會實踐的收獲,我竟不知如何說起。因為這次社會實踐有太多太多值得我回憶的。

  這并不是我第一次參加社會實踐活動了,但卻是印象最深,最難忘的一次。學期末輔導員史老師問我去不去參加學院組織的社會實踐活動,我說好啊。我真覺得這是整個暑期我做出的最正確的決定了。

  我們的團隊成員里除了穆xx和楊xx這兩位學長以前做實踐接觸過,其他的人對我來說都是陌生的。但是慢慢地我們這九個人相互熟絡(luò)起來,人超好的高老師,和藹的穆xx大哥,可愛的楊書記,萬能的麗麗姐,溫柔的白雪姐,“同床”的向委員,愛唱愛蹦的小彩旗,冷幽默的邢xx。我們一起走山路做實踐,一起去食堂吃飯,一起在水龍頭前擠著洗漱,一起在樓下廣場玩游戲,一起做好多,好多事情。我們真的成了一個無堅不摧的鋼鐵隊伍!

  此次深入城南莊革命老區(qū)進行社會實踐,重溫革命崢嶸歲月。我們參觀了諸如晉冀軍區(qū)司令部、花山毛主席故居、馬蘭晉察冀日報社舊址、晉察冀軍區(qū)榮臻學校的許多尚存的紅色遺址。聆聽老一輩講述革命年代的故事,感受老一輩革命家們的無私的奉獻精神和堅韌的革命作風。徒步重走了毛主席從城南莊轉(zhuǎn)移至華山的道路,體會革命的艱辛和今天美好生活的來之不易。同時我們還通過個案訪談和問卷調(diào)查的形式調(diào)查了解城南莊的發(fā)展現(xiàn)狀以及改革開放以來的包括經(jīng)濟、政治、農(nóng)業(yè)、土地流轉(zhuǎn)、教育、環(huán)境保護在內(nèi)的等方面的發(fā)展變化了解到革命老區(qū)的`巨大發(fā)展變化,也看到了老區(qū)人民現(xiàn)如今幸福富足的生活。

  這次實踐真的讓我們學到了好多在學校根本無法接觸到的,不可能學到的東西。你要主動地去和陌生人搭訕,問他做問卷。在這個過程中,你也許會被拒絕,會被不理解,但是這一切都需要你自己去承受。你要不斷的反省自己,調(diào)整自己,知道用一種怎樣的方式去與別人溝通更容易被接受。其次以社會工作專業(yè)的同學為主的團隊實踐活動對于我這樣一個法學專業(yè)的同學來說是完全陌生的,但是漸漸地我懂了什么是個案訪談,問卷要怎樣設(shè)計,怎樣統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果等,真的讓我受益匪淺。

  同時作為團隊的攝像,這次實踐活動讓我的攝像技術(shù)也得到了提升進步。知道照相前怎樣取景,怎樣構(gòu)造框架,怎樣安排成員們的位置。同時也用鏡頭記錄下了許多美好的東西,花草的青翠欲滴,大山的秀麗迷人,孩子們的可愛天真,老鄉(xiāng)們的淳樸善良。還有太多寶貴的瞬間,成員們下山時的相互攙扶幫助,下雨時共用一把傘遮風擋雨,還有太多太多值得我們永遠珍藏。

  經(jīng)過這次社會實踐的經(jīng)歷,我覺得我們要為未來做好準備,“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出十足的干勁,胸懷壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少碰壁,加快融入這個現(xiàn)實社會,才能在激烈的競爭中取得一席之地,才能實現(xiàn)自己的理想,走向成功。

  掃雪實踐活動心得體會 9

  這學期毛概實踐課作業(yè)老師布置的是“義工勞動”,我們班選擇的是到曹莊花卉市場入口處撿拾垃圾。曹莊花卉市場入口處車輛多,人流量大,又有草叢種植在入口兩邊,雖然能看見清潔工在周圍打掃,但是他們畢竟顧不了這么多的地方,所以垃圾還是隨處可見的。

  我們班在某周五下午就及時趕到了這里,下車之后就馬上開始了這次的義工勞動,我們每個宿舍都發(fā)了一個大的垃圾袋,然后分頭行頭,做起來就會發(fā)現(xiàn)其實路邊垃圾很多很零散,令原本優(yōu)美的環(huán)境變得失去了格調(diào)。大家不嫌臟、不怕累,也沒有任何的抱怨和委屈地撿了起來。還記得舍友看到掉在地上的冰激凌筒,冰激凌灑了一地,她先是眉頭一皺,估計在想這要怎么收拾呢?但兩秒鐘之后便從包里拿出一個小塑料袋,她套在手上,拾起了冰激凌筒,然后用手一點一點抹起來的,這樣難題就輕松解決了。

  我們其中的某些舍友想去伸手夠草叢中的垃圾,可是夠不到,結(jié)果她就真的趴下去了,褲子臟了也只是傻傻一笑。而我呢,手提一個大的垃圾袋兒,跟著舍友們跑來跑去,到處收集垃圾。我們偶爾也會借用一下清潔工大爺大媽的的掃帚幫助清潔,完工后,大伙兒有的把垃圾直接扔到了垃圾桶,有的就直接放到了大爺大媽的清潔車中。大伙兒干的熱火朝天,時不時的還會傳出陣陣笑聲,我想勞動之后的笑聲才是最快樂的笑聲吧。看著被我們收拾干凈的小廣場,心里有種莫名的滿足。

  記得老師在課上說過,我們學習毛概這門課程,如果只在學校這狹小的空間內(nèi),是難以發(fā)揮它的作用的。所以我們只有以義工勞動的形式去真正地服務(wù)于社會,奉獻于社會。這次義工勞動給每一位同學都留下了深刻的印象和感受。通過這次勞動,我們互幫互助,團結(jié)一致,感受到了勞動的樂趣,奉獻和愛心把大家凝聚一起,都很快樂,都有成長的收獲!只有做過這個活動,我奉獻我快樂的感覺才深刻,那種自豪才會油然而生。

  撿垃圾這件事雖小,但是它帶給我們的意義是很大的。人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾,到處臟兮兮的,所以加強環(huán)保意識就變得尤為重要了。當有的.路人對我們不屑一顧時,當有的人們對我們這種行為嗤之以鼻時,我們沒有覺得自己做作,反而覺得這種義工活動辦得更加必要了。如果人們都不加節(jié)制地亂扔垃圾,不注重環(huán)境的凈化,那么久而久之,我們的家園就會變得令人觸目驚心了。

  相信并不是所有的人們都會看不起我們的活動,我們是大學生,更是志愿者,所以我們有能力也有信心去感染所有的市民,讓大家體會到共同愛護我們的家園,讓城市變的整潔、干凈是多么的美好。勞動可以凈化心靈,熱愛勞動是一種美德,渴望勞動是一種時尚。美好的生活是需要大家共同為之努力的,環(huán)保與勞動是分不開的,我想這是我們最大的收獲吧!

  掃雪實踐活動心得體會 10

  德育實踐活動是在教師引導下,學生自主進行的綜合性學習活動,是基于學生的經(jīng)驗,密切聯(lián)系學生自身生活和社會實際,體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實踐性課程。德育實踐活動不是教學層面的一種教學活動方式,而是課程層面的一種具有獨立形態(tài)的課程。德育實踐活動課程強調(diào)超越教材、課堂和學校的局限,在活動時空上向自然環(huán)境、學生的生活領(lǐng)域和社會領(lǐng)域延伸。

  如果只是組織大量的活動而沒有有效的管理與引導,將是雜亂無章的、無序的、低效的,所以要進行統(tǒng)籌規(guī)劃。家長和社會的理解和支持,也是德育實踐活動能否順利開展的重要因素,因此要注重對社會、家長的宣傳工作。利用有關(guān)媒體、家長學校、家長會,廣泛宣傳德育實踐活動的'重要性、必要性和特殊性,引導社會和家長了解德育實踐活動不但不會影響學生對學科課程的學習,反而會因為活動增強學生的探究創(chuàng)新意識,學會科學研究方法,發(fā)展綜合運用知識的能力而有益于學科課程的學習,從而重視這門課程,配合學校開好這門課程。

  設(shè)置德育實踐活動的意圖主要是要加強學校與社會生活的聯(lián)系,鍛煉學生綜合運用知識解決問題的能力,課程改革要求教學過程中,要從“以教師教為中心”轉(zhuǎn)向“以學生學為中心”,特別是德育實踐活動課程,更應(yīng)該處理好“學生主體”和“教師主導”之間的關(guān)系。

  德育實踐活動中的任何一個內(nèi)容和階段,教師都應(yīng)該鼓勵并要求學生自主選擇,主動參與,主動探究,親身體驗,積極實踐。學生為主體,并不意味著教師一味地強調(diào)學生自主而忽視了自己的主導作用。教師的有效指導是綜合實踐活動成功開展的基本條件,也是不可推卸的責任。讓學生自主選擇不是放任不管;顒舆^程中,教師需要對學生進行全程跟蹤指導。

  另外,德育實踐活動雖是相對獨立的,有自己獨特的價值,但是和其他所有課程是密切聯(lián)系,相輔相成,互相促進,互相滲透,難以割裂的。

  掃雪實踐活動心得體會 11

  放寒假了,我們小組下鄉(xiāng)到農(nóng)戶參加假期社會實踐活動,收獲頗豐。我們也漸漸明白,我們能夠為當?shù)氐霓r(nóng)民做什么以及應(yīng)該做些什么。然而與經(jīng)驗豐富的農(nóng)民相比,我們還是涉事未深的無名小卒,我們僅有為“三農(nóng)”服務(wù)的滿腔熱情。

  頂著冬日的寒風,我們沿著鄉(xiāng)間的羊腸小道,幾乎走遍了朱漢社區(qū)的每個村莊,每每走到一戶農(nóng)家,我們都會和他們親切的交談,了解農(nóng)村的現(xiàn)實情況,針對性的解決他們在種植蘋果、大姜過程中所遇到的技術(shù)上的困難,真真的將專業(yè)知識用于實踐。給他們帶去國家現(xiàn)階段給農(nóng)民的優(yōu)惠政策,給他們送去現(xiàn)代化的發(fā)展理念以及現(xiàn)代化的市場信息。讓他們從傳統(tǒng)的發(fā)展觀念中轉(zhuǎn)變過來,從傳統(tǒng)的耕作為主,轉(zhuǎn)變到依靠種植經(jīng)濟作物為主。

  經(jīng)過幾天這樣的走訪,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個個疲憊不堪,臉和手都凍僵了,但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。反而將農(nóng)民的想法和見解納入到我們每晚的討論中。我們都深切的體會和感覺到:處在改革開放的農(nóng)民,他們都急切的盼望著能夠通過自己的合法勞動走上致富之路,并且也在努力將自己的想法付出于實踐之中,一直不懈的尋找著,一路的磕磕碰碰,讓他們吃盡了苦頭,可還是沒找到適合自己的致富之路。沒有正確的科學的引導,光是一味的盲目的埋頭苦干,惱了心、費了神,卻最終還是未找到出路。為此,我強烈的意識到:我是農(nóng)民的兒子,我有責任也有義務(wù)盡我的所能,將課堂學到的專業(yè)知識用來幫助這些農(nóng)民朋友們。

  本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手,可每每遇到實際問題時,我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中,也總是在這時,我才真真的意識到自己所到的'知識是那么的有限,可以說可能僅僅是我專業(yè)的一點皮毛吧!不過,還好了,我還有機會向老師請教,也還有時間了彌補。可以馬上打電話問相關(guān)老師或回來翻書查資料,也可以上網(wǎng)找,幸運的是每次都還能找到答案。同時也就在這樣的過程中也學到了很多書本上可能永遠也學不到的東西,然而這些東西卻使我終身受用。

  盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個團結(jié)向上的團隊,一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們組每個人都是強悍而又謙讓的人,一起的十天,我想難免會有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。我們很少鬧口角,但是并不表示我們是不愛爭執(zhí)的團隊,是個死氣沉沉的團隊,每當開起玩笑時,我們便開始了一場唇槍舌戰(zhàn),此時誰都不會輕易認輸?shù)。也僅在此時我們才覺得輕松。

  短暫的十天的寒假社會實踐就這樣的結(jié)束了,然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里,雖然是又苦有累的十天,但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷,我還結(jié)識了新的朋友,開闊了眼界,從中學到了不少東西也增長了不少才干。社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。在今后的學習和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。

  掃雪實踐活動心得體會 12

  繼上一周的活動后,我們這次去了位于佳木斯市云峰小區(qū)內(nèi)的“三江聾兒康復中心”。過程可謂一波三折,最后分別時也是令我淚灑現(xiàn)場……由于一些特殊原因,我沒有成功報名參加活動。但是源自內(nèi)心的企盼,與老師進行了溝通,所以最后也成功和大家一起去了。

  帶著最初的那份期待與對孩子們的關(guān)心,我稍帶緊張的走進了屋子里。房間面積不大,孩子們都在中間站著。在選人環(huán)節(jié),我注意到一個白白凈凈的小男孩,目光在房間的每個角落停留,好奇讓我選擇和他接觸。然而,在之后的活動中,過程是艱難的。他不說話,也不看我,無論我做什么他都不在乎,我感到吃力。即使是我全程跪著與他交流,他也是目光四處流竄,不分一秒給我。在每個活動中,我們組的完成度并不理想。原因是他沒融入到我們中,同樣也是我的失敗――沒能用自己的力量讓他融入我們。

  還記得玩氣球時,每個老師和小朋友都玩的不亦樂乎?墒牵麉s手握氣球,不愿意一起玩。四處張望的他不愿給我們一起玩的機會,同樣,也不愿給自己享受其他小朋友樂趣的機會。后來,我決定看看他到底要干嘛!可結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的目光可以到達房間的每一個角落,他在看什么呢?我順著他的目光看去,本以為是在和與他交好的朋友進行眼神交流,或者是看到了什么有趣的現(xiàn)象及裝飾品。然而并沒有,目光所至的地方是一片虛無?膳碌氖牵麑χ瞧疤摕o”邊笑邊自言自語,樂在其中。霎時,我的眼眶濕潤了,強大的心酸和無力瞬間占據(jù)了我的整個身體。

  在表演節(jié)目時,康復中心的老師走過來說:“這個孩子有孤獨癥。你看他已經(jīng)自言自語了,也不參與大家的活動,呈現(xiàn)出一種病態(tài)了,這樣下去我們這個地方就不適合他了……”接下去的話我不記得,突然覺得一切事情好像可以講得通了,可是,他,又能去哪呢?我不知道。我回頭看著他,懵懂的樣子讓我很難受,覺得某個地方很痛,痛的我說話的聲音都在顫抖。他們活在自己的.世界里,不與外界溝通,漸漸脫離這個世界。那么當有一天他們自己找不到存在的意義時,又會發(fā)生什么呢?我不敢想,那太可怕了!

  我真的希望我能夠幫助他慢慢變好,慢慢的,輕輕的叩開他的心門,就算達不到這樣,起碼打開一個窗或者一個洞,只要能夠讓光照進去便好。讓他知道還有很多人在關(guān)心他,只要他愿意接受,哪怕就是我們走進他的世界,與他相互擁抱,相互鼓勵,已經(jīng)是莫大的滿足了。所以真的希望更多的人可以去幫助他們,功夫不負有心人。

  我相信總有一天,他們會融入這個社會,熱愛整個世界。

  掃雪實踐活動心得體會 13

  11月13日以來雪越下越大。幾天的連續(xù)大雪使地面上已經(jīng)積了很厚的雪,大雪積久不融化。我們圖書館后面的雪在上面不融化,下面融化的一點水使行人踩上去很容易滑倒,而這里是出校門必經(jīng)之路,看到許多人小心翼翼地一步一步邁,還不時有人摔倒,我武術(shù)系分隊臨時決定組織全體同學想利用中午的時間在積雪中清理出來一條路。中午吃完飯之后,先到我們院工具室拿了幾把掃帚和幾個鏟子,只有這些工具,大家就也就將就著用了。

  我們首先清理院前臺階上的積雪,由于雪積得比較厚,踩的人太多了,很多地方都已經(jīng)結(jié)成冰,牢牢的貼在地面上。很難清理,我們就用手中的`幾個簡單的`工具,甚至有的還同學還找來舊木版刮地面的兵塊,有的同學干脆把掃帚倒來用把兒搗,有的同學從院辦公室、團總支辦公室拿來塑料的垃圾鏟去刮地面上掃不起來的冰渣子,總之,我們一個目的就是把地面整理干凈了。大家干的都很起勁,雖然天氣寒冷,但大家都出汗了。經(jīng)過一個多小時的努力我們將路上的積雪終于清理干凈了。同學們的頭上也都滲出了汗珠,我們雖然感覺有點累但看到同學們走在我們清掃干凈的道路上行走卻感到心里很溫暖。同學們臉上再沒有行走在積雪之上的小心翼翼的表情就是我們最大的回報。

  掃雪實踐活動心得體會 14

  1月4日,厚厚的白雪覆蓋了整個校園,給師生出行帶來了不便。當天,校長辦公室、后勤管理處向全校發(fā)出了關(guān)于做好掃雪防凍工作的緊急通知,全校師生員工紛紛走向路邊、樓前掃雪除冰,保證校園道路的.暢通和師生出行安全。

  后勤管理處根據(jù)天氣預(yù)報情況,于1月2日召開了部門校園掃雪防凍工作動員會議,啟動、分解應(yīng)對災(zāi)害天氣處置預(yù)案,細化責任單位、責任落實到人。會議要求,全體工作人員要高度重視、全力以赴,切實做好應(yīng)對災(zāi)害天氣防范處置的`各項準備工作。雪情就是命令,1月4日一大早,后勤管理處立即行動起來,調(diào)配鏟雪車輛,組織員工和物業(yè)人員投入到掃雪活動中。校園道路、學生食堂、學生宿舍、樓宇門前……大家不畏嚴寒,冒雪迎風,揮舞著鐵鍬、笤帚,相互配合,你鏟我掃,一點點地將積雪和冰層鏟起集中堆放。經(jīng)過數(shù)小時的奮戰(zhàn),汗水融化了冰雪,校園主要樓宇門口和內(nèi)部道路積雪及時清掃干凈,暢通了道路,受到師生們的歡迎。

  掃雪實踐活動心得體會 15

  昨晚一場大雪給同學老師行路和交通安全造成困難,雪情就是命令,我們南半小學的志愿者服務(wù)者走出教室,清掃道路。向同學們宣傳安全出行。他們用志愿真情融化著學校的冰雪嚴寒,充分發(fā)揮了志愿者在學校應(yīng)急志愿服務(wù)中的生力軍和突擊隊作用。

  同時根據(jù)學校志愿者活動領(lǐng)導小組下發(fā)通知,作出部署要求各班志愿者立即展開掃雪行動,分工明確,協(xié)作默契,成效明顯,受到同學老師的稱贊,為同學老師的出行創(chuàng)造了便利條件在活動中,志愿者積極配合學校的安排,使得活動有條不紊的進行。即使凜冽的寒風吹打著同學們的雙手,即使積雪冰凍頑固不動,即使清理很困難,但同學們?nèi)砸燥枬M的熱情、十足的`干勁、一絲不茍的精神清理積雪。他們不畏嚴寒、不辭勞苦,在嚴寒中埋頭苦干。不求回報、不邀功賞,只為給師生創(chuàng)造一個安全的出行環(huán)境,讓他們走的放心、行的'開心。“贈人玫瑰,手留余香。”他們在給他人帶來方便的同時,也方便了自己。

  通過此次活動,同學們進一步發(fā)揚了樂于助人、互幫互助、善于奉獻的志愿者精神。給同學們樹立了良好的榜樣。相信在今后的學習、生活中,在大家的共同努力下,我們的校園將那個更加溫馨、和諧。

  掃雪實踐活動心得體會 16

  昨晚的那場大雪停了,在雪上走一步都沒過了腳面,還發(fā)出咯吱咯吱的響聲,同學們都早早地來到學校,把書包放到桌堂里,拿著工具就下樓去掃雪。

  這下操場上可就熱鬧了,雪都被弄得滿天飛舞。有的同學彎著腰,拿著鐵鍬鏟雪,有的同學拿著大掃把,把雪掃在一起堆,還有的同學兩個一組,拿著竹筐,把雪運到花壇,等到春天,好滋潤種子。我們班級最矮的'同學,不管哪樣工具也比他高,但他也不示弱,他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長了,她不知從哪找著了一輛手推車運雪,一車等于我們運十次哪!還有那又高又大的`校長,在人群中,一眼就看到他了,他拿著木推子使勁地推雪,雪在前面形成了浪花,后面還有幾個同學掃他落下的雪,好像是一只母雞領(lǐng)著好幾只小雞一樣。不一會兒,操場被除數(shù)掃干凈了,我們一邊擦汗,一邊喘粗氣。

  叮呤呤,上課鈴聲響了,我們向班級走去,回頭看了看,所有雪都消失了,還有幾只鵲雀在那里跳來跳去,花壇那里形成了一座高大的雪山。

  走到教室門口轉(zhuǎn)身望著路上的雪都消失了心情非常好,整整一個早上我們都懷著美好的心情聽課。

  掃雪實踐活動心得體會 17

  雪停了,天晴了,可人們和車輛的行走不方便了,我們又要在學校鏟雪了。

  接到班主任的通知,我伸了伸懶腰準備出發(fā),心里想:今天有要大干一場了,我的小鐵锨可有的是活干了。

  來到學校,人來的還不多,我看到學校周圍的雪已經(jīng)被鏟了一多半了,一定是有人先付出了勞動,這下,我們應(yīng)該很快就可以鏟完剩下的`雪。等人來的差不多時,班主任把我們分在了學校北邊的人行道上,一組六人,我在第二組。我們要看是干活了,鏟一下,再把鏟到的雪倒在花壇中,一下一下的.,終于把我們分配的地方鏟完了,我們看到上邊還有沒鏟完的組,就去幫忙,不一會經(jīng)過大家的共同努力,

  學校北邊的雪全都鏟完了。這時,班主任又要我們到學校里面去鏟雪,我和張然第一個直奔學校,來到學校里面,地面上的雪一點沒動,這讓大家不禁玩起了打雪仗,不過還是在班主任的催促下,干起活來,我一會鏟路邊的雪,一會把水渠里的水用小鏟豁到下水道里,一會又幫李晨雨把水渠里的堵塞物清理掉,真是忙得我滿頭大汗,氣喘吁吁。終于干完了,我們在班主任的交代下走出了學校。

  雖然這次鏟雪很累,但是我們也嘗到了勞動的快樂,也更進一步的了解了“

  掃雪實踐活動心得體會 18

  這是一場罕見的大雪。鋪天蓋地,銀裝素裹。

  自從今天,大雪飄臨,我們的生活就被打亂了。到今天,更是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。學校積雪大概一盡多深了,淺處也低不過40毫米,這嚴重擾亂了我們的日常學習生活。于是,校領(lǐng)導決定組織今天中午鏟雪。

  中午,我們一行十人準備下樓換班,縱觀衛(wèi)生區(qū),除了皚皚雪堆外,也就只有師生們組成的鏟雪隊了。大家奮戰(zhàn)在鏟雪的“第一線”上,大家都在很賣力的鏟雪,一個個往里填雪……在老師威嚴地指揮下,所有的人一鏟一鏟地親自揮揪上陣,以身作則帶領(lǐng)同學們鏟雪,時不時也安排另外的“鏟雪點”。一堆、兩堆、三堆……院子的雪終于全堆好了,此時,上課預(yù)備鈴已打響了。

  放眼望去,同學們正在有力地鏟著雪,急速地鏟著雪,大起大落地鏟著雪,它使你驚異于那些平日里“嬌生慣養(yǎng)的“幼苗”竟能演繹出如此有力、如此步調(diào)一致的“進行曲”,這曲子,在飛舞著的雪花的`交織下,在百十個雪堆的伴奏下,凝聚!升華!它化為了同學那整齊化一的動作,它把同學們的意志和力量凝聚到了一起。就是這股力量,讓你驚異于生命的活躍和強盛;就是這股力量,讓你發(fā)現(xiàn)一股股微小力量匯聚成的長河是多么地奇?zhèn)グ蹴纾?/p>

  上課了,衛(wèi)生區(qū)已撤走了“白地毯”,凝結(jié)著同學們力量的雪堆已蜂蜜般密布地操場上。這次鏟雪使我明白個人的力量是微不足道的,但如果千萬個微小力量匯集起來,一定能夠完成難以令人想像的大事。

  掃雪實踐活動心得體會 19

  人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。

  20xx年12月份的一場大雪,給我們帶來了快樂、喜悅,但同時也給我們的出行帶來了諸多的不便。這周的勞動課,我們化工五班不畏嚴寒,揮舞著鐵鍬、掃帚,清除校園道路上的積雪和結(jié)冰,為我們的出行開辟出一條道路來,免除了同學在校園雪中行走的艱難。在這次掃雪中,使我體會到了集體的.`力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。經(jīng)過這次的勞動課,讓我對勞動有一個更深入的認識,讓我親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮。勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。

  處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次勞動課,老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗膭趧,讓我們親自體驗勞動,也讓我們對勞動有一個更深入的認識,

  雖然勞動時感到很累,很冷,但是這次的勞動也讓我明白了勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負家長和老師對我們的期望。

  掃雪實踐活動心得體會 20

  上個星期還是陽光燦爛,這幾天,天公似乎有些淘氣,放出了小精靈—雪花作為使者來和我們嬉戲。畢竟是天公,號召力就是大,雪經(jīng)過了長達幾天的“行軍”,在房頂上鋪上了一層厚厚的棉被,樹木上、馬路上,都留下了它們的身影,足有31厘米厚。一個白雪為墻,棉絮鋪路,碎玉當植物的世界誕生了。大雪,雖然美麗,可對人們的出行帶來了很大的不便。

  武警戰(zhàn)士們急壞了,老爸也不例外,他率領(lǐng)戰(zhàn)士對我們小區(qū)被大雪封鎖的道路進行清掃。戰(zhàn)士們分工明確:有的拿鐵鍬鏟白雪,有的揮鎬碎堅冰,還有的用力的搖樹上的積雪……老爸衣服雖穿得少,臉上卻流下了汗珠,衣服都濕透了,戰(zhàn)士們都勸他不要干了,回家休息,他卻說:“這樣的活動很有意義,既能為人民服務(wù),又能鍛煉身體,豈不美哉?”說完,又揮起了鐵鍬。老爸的堅決,讓大家更有了力量,如火如荼的`干了起來。很快,在大家的共同努力下,路面被打掃得干干凈凈,大家見了,都會心地笑了。我原以為他們不會再干,應(yīng)該停下來休息了,可事實卻出乎在我的意料之外—隨著爸爸的一聲令下,隊伍繼續(xù)向大馬路戰(zhàn)斗了。

  望著他們干活的背影,我仿佛看到了受災(zāi)地區(qū)的人民都在和雪在搏斗,都說“大雪無情人有情!毕嘈,在胡爺爺?shù)念I(lǐng)導下,雪災(zāi)一定會被趕跑的!

  掃雪實踐活動心得體會 21

  清晨,寒風喚起了賴在溫暖被窩的我,揉揉眼,猛然發(fā)現(xiàn)窗外皚皚白雪,呀!地面上、草坪上、樹上都積滿了厚厚的雪。我欣喜若狂,穿好棉襖,急忙奔下樓,來到房前的空地上,看見阿姨正拿著掃帚,我跑過去問:“阿姨您在干什么?”“我在掃雪,如果不掃了,會礙到行人走路。”“我也要掃,我也要掃。”我大聲說。阿姨禁不住我的一再懇求,把掃帚交給了我。

  未若柳絮因風起。雪紛紛揚揚下著,像一只只白色的小蝴蝶,讓人陶醉在這仙境中。首先我們拿出掃帚,帶上手套,做好了保暖工作,然后,掃雪就開始了,我拿的掃帚,往地上用力一掃,一片干凈的地,馬上呈現(xiàn)出來了,阿姨一掃也呈現(xiàn)出一片干凈的`地,阿姨讓我掃屋子周圍,自己掃花壇兩邊。掃著掃著,我累了,阿姨走過來,對我說:“你歇息去吧,這些事本來就不該讓你做。”“沒事,如果我們不把雪給掃了,其他人上班走路會很不方便的!蔽艺f。經(jīng)過一些時間,我們終于把雪掃完了,我接了一根長長的水管,把水籠頭給打開了,我把長長的水管向四周噴水,水濺的.很大,差點濺到了衣服,水把地面洗得煥然一新,光澤明亮,沒有一點兒痕跡。讓上班了的職員們走在干凈整潔的小道上,讓我感動成就滿滿的。

  在這個冬季,我為他人做出貢獻,也得到了快樂,我喜歡下雪,更喜歡這個雪季!

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