小學(xué)生消防安全心得
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生消防安全心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生消防安全心得1
今天,班里組織我們二六班一起去消防支隊(duì)參觀。
爸爸先把我送到班級(jí)隊(duì)列中,我排到隊(duì)列中以后,我還帶上了我妹妹,她很可愛,人見人愛。
我們等了十分鐘以后,人都到齊了,雷向輝隊(duì)長(zhǎng)叔叔帶我們參觀了他們的宿舍,整整齊齊,被子疊得方方正正,有棱有角。我們還看了他們的會(huì)議室,并且叔叔給我們演示了一遍疊被子疊衣服。因?yàn)槭墙o我們演示,所以他每一個(gè)步驟都給我們講了一下,平時(shí)他們整理內(nèi)務(wù)加吃飯才半個(gè)小時(shí),太令人驚訝了。
到了樓底下,我們看著他們的器材。有警報(bào)器,能辨認(rèn)出施救隊(duì)員的方位。有電鋸,可以清除木材的障礙物。還有鋼鐵切割機(jī),可以清除掉鋼鐵或木材障礙物。有呼吸器,還有像防毒面具一樣的呼吸器,可以在大霧里吸新鮮空氣……
看我了他們的救人器材,我感到很驚訝。接下來(lái)我們看的是消防員叔叔迅速的穿上了他們的消防制服,居然在十秒以內(nèi)把衣服都穿上了。消防員叔叔還讓我也去穿了,還有李沛陽(yáng),有王澤文,許多同學(xué),我穿上了制服還很重,我們合影了。最后一波,就是家長(zhǎng)來(lái)穿制服,家長(zhǎng)也表現(xiàn)的很不錯(cuò),比起消防員叔叔,差距還是很大的。
最后,云梯消防車開來(lái)了,那云梯,都有幾十層樓高了。有幾個(gè)同學(xué)上了云梯,我也想上去,其他同學(xué)也想上去,我感到很失落,其他同學(xué)們也很失落。但是老師也給我們講了半杯水的'原理。
感想:“經(jīng)過(guò)今天的參觀,我們不僅掌握了消防知識(shí),也體會(huì)到了消防員叔叔他們的辛勤工作,從電視上我們也能看到。不管是大小事故,我們的消防員叔叔總是沖在一線的。不怕吃苦,不懼艱險(xiǎn),為了人民的安全,他們冒著生命危險(xiǎn)去救人。向我們可愛的消防員叔叔致敬!您們辛苦了!”
小學(xué)生消防安全心得2
一、防火應(yīng)注意什么
1、不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲,這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí),一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災(zāi)。
2、不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發(fā)火災(zāi),要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)決杜絕吸煙。
3、愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,要自覺(jué)愛護(hù)消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。
二、在家中如何注意防火
1、使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災(zāi)。
2、使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。
3、電器使用完畢或人離開時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。
三、在學(xué)校如何注意防火
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園,也不帶易燃易爆的.物品進(jìn)入校園。
2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。
3、打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng),不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法,更不能隨意焚燒廢紙等。
四、發(fā)生火災(zāi),如何報(bào)警
1、火警電話的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國(guó)任何地區(qū),向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。
2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以打電話直接報(bào)警。家中沒(méi)有電話的,要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報(bào)警。報(bào)火警時(shí),要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn),講清所處的區(qū)、路名、門牌號(hào)碼或鄉(xiāng)村地址,還要講清是什么物品著火,火勢(shì)怎樣。
3、報(bào)警以后,安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場(chǎng)的道路。
4、不能隨意撥打火警電話,假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。
五、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)
1、一旦身受火災(zāi)威脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置。
2、身處一樓時(shí),如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。如火勢(shì)較大則可以采取保護(hù)措施,用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等,然后再離開火場(chǎng)。
3、身處高層樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?梢远愕骄邮依锘蛘哧(yáng)臺(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。
5、在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
6、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
7、如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動(dòng),以身體壓滅火焰,還可以想辦法用水將身上的火熄滅。
8、火災(zāi)發(fā)生時(shí),常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的氣體,所以要預(yù)防煙毒,應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。
小學(xué)生消防安全心得3
火災(zāi),無(wú)情地吞噬了無(wú)辜的生命,無(wú)情地什么也沒(méi)有留下,只無(wú)情地留下一片殘墟,俗話說(shuō):“水火無(wú)情”;“賊偷一半,火燒全光”。
小時(shí)候,不懂事,不知道火災(zāi)是什么東西,也不知道火災(zāi)有多么危險(xiǎn),但也確實(shí)沒(méi)見過(guò)火災(zāi)……
我只隱約記得火災(zāi)就是著火了,但事實(shí)沒(méi)這么簡(jiǎn)單!何曾想過(guò),當(dāng)我遇上火災(zāi),我會(huì)怎么做?會(huì)打119嗎?會(huì)使用滅火器嗎?還是會(huì)逃生嗎?都無(wú)從可知。
然而學(xué)校組織的消防安全教育卻給我了很大的'啟示,F(xiàn)在的火災(zāi)已無(wú)法用生動(dòng)的字眼來(lái)描繪,來(lái)復(fù)述,盡管是“瘋一般的蔓延了開來(lái)”、“吞噬”、“夕陽(yáng)如血”、整個(gè)世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個(gè)天”還是“分不清天與地的界線”——眼前的世界,只有經(jīng)歷者才能體會(huì)!這次的教育告訴我們:我們對(duì)預(yù)防火災(zāi)太不在意了,非要在最后關(guān)頭才后悔。
片子里的各種消防器具是什么,用來(lái)干什么,我純?nèi)徊恢,我就像丈二何時(shí)摸不著頭腦,但是我知道,這些知識(shí)也許就會(huì)有那么一天,我將用到它們,我會(huì)為我自己感到驕傲在幾年前的一節(jié)班會(huì)課上學(xué)過(guò),也許會(huì)不記得是哪一年,但我會(huì)記得那次我們看了“消防安全教育片”。
總之,不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,為了避免那個(gè)萬(wàn)一發(fā)生,記住它們,沒(méi)錯(cuò)!生命誠(chéng)然可貴,遇事需謹(jǐn)慎。
小學(xué)生消防安全心得4
為了全面體現(xiàn)學(xué)校德育教育周的教育水平,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),逃生方法。學(xué)校在周四下午12:50分舉行全校消防演習(xí)。
這次的消防演習(xí)尤為重要,這關(guān)系到學(xué)生平時(shí)對(duì)于發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做出防范。許多火災(zāi)事件中,由于學(xué)生的安全意識(shí)不夠,沒(méi)有逃生能力,最后導(dǎo)致不幸的發(fā)生。為此,學(xué)校在開學(xué)的德育教育周上為學(xué)生們進(jìn)行一次消防演習(xí)。
臨近時(shí)分,各班的學(xué)生都在門口加緊排隊(duì),等待著通訊員的指示。每一層樓,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)加緊腳步,跟上前面的同學(xué),樓梯上,同學(xué)們一步三跨的下樓。到大操場(chǎng)后,各班以一路中隊(duì)排好,井然有序。隨后,老師在主席臺(tái)上評(píng)講著同學(xué)們的逃生演習(xí),并且示范著滅火器的使用。從每一個(gè)步驟,到每一個(gè)動(dòng)作,老師都仔仔細(xì)細(xì)的`講解并做出。為了使同學(xué)們更好的了解滅火器的使用方法,學(xué)校還請(qǐng)各系里的老師和團(tuán)委學(xué)生會(huì)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)示范操作。每個(gè)老師都是那么的厲害,一次就把火滅掉。不光是男老師,女老師也不甘示弱。還有學(xué)生的示范操作,全都非常順利的做完。
防范校園火災(zāi)是每一位師生的共同責(zé)任,當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,措施落實(shí),學(xué)校的消防安全形勢(shì)處于良好狀態(tài),但我們決不能麻痹大意、掉以輕心,應(yīng)吸取其他學(xué);馂(zāi)事故教訓(xùn),在日常工作學(xué)習(xí)生活中,要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘,從思想上樹立牢固的消防安全意識(shí),從我做起,嚴(yán)格執(zhí)行消防安全各項(xiàng)制度,認(rèn)真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴,才能確保校園長(zhǎng)治久安。
小學(xué)生消防安全心得5
火善用之則為福,不善用之則為禍。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我們的消防安全意識(shí),星期四下午學(xué)校組織全校師生去看消防安全教育的演練和介紹。
那天下午,我們?nèi)R恍腥巳チ艘粋(gè)消防基地。一進(jìn)去,我們先看見了各種消防器材,例如:防火衣、滅火器、生命探測(cè)儀、水槍等。然后我們看見了可以升高滅火的云梯消防車;之后我們?nèi)⒂^了消防員叔叔們的宿舍;最后我們有一個(gè)消防員阿姨介紹各種消防器材的用途,例如報(bào)警的各種報(bào)警器等。我們還看見了被火燒的房屋的樣子,讓我感觸很深。
那天的參觀讓我知道:疏忽一時(shí)釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲。我們要防止這種一時(shí)的'疏忽,避免痛苦一生追悔遲的結(jié)果,就要學(xué)會(huì)消防安全知識(shí),提高消防安全意識(shí)。一個(gè)個(gè)實(shí)事也都證明了這樣的必要性。而且我們最重要的一點(diǎn),就是要多看有關(guān)消防的書籍。火往往是無(wú)情的,但這種無(wú)情也有可能是由于我們自己造成的,為什么呢?因?yàn)槲覀兣紶柕男∈韬鼍蜁?huì)造成一場(chǎng)大火。如大人們將未熄滅的煙頭扔在森林里;有些調(diào)皮的孩子將火柴或者打火機(jī)拿去玩耍;有些人在過(guò)年時(shí)將煙花爆竹放在易燃物品旁邊……這些都可能造成火災(zāi)事故的發(fā)生。
火是美麗的,使人們看到光亮;火是善良的,在冬日里給人們帶來(lái)溫暖;火是無(wú)私的,給人們帶來(lái)美味的熟食。但是,火又是殘酷的,它使多少雄偉的建筑倒下變成廢墟,他奪走了多少人的生命!
生命只有一次,假如失去它,就再也不可能回來(lái)了,因此,我們要正確的對(duì)待身邊的安全,樹立安全無(wú)小事的意識(shí)。危險(xiǎn)常伴于你身邊,一旦你稍不留神,就有可能奪走你那寶貴的生命。所以大家一定要把安全長(zhǎng)記心中,重視安全,防范于未然。
小學(xué)生消防安全心得6
一、怎樣打火警電話
(1)火警電話打通后,應(yīng)講清楚著火單位,所在區(qū)縣、街道、門牌號(hào)碼等詳細(xì)地址;
(2)要講清什么東西著火,火勢(shì)情況;
(3)要講清是平房還是樓房,能講清起火部位,燃燒物質(zhì)和燃燒情況;
(4)報(bào)警人要講清自己姓名、所在單位和電話號(hào)碼;
(5)報(bào)警后要派專人在路口等候消防車的到來(lái),指引消防車去火場(chǎng)的道路,以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)及時(shí)報(bào)警,這是每個(gè)公民的責(zé)任。
二、假報(bào)火警是違法行為
《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》第二條規(guī)定:擾亂公共秩序、妨礙公共安全,尚不夠刑事處分的,要根據(jù)治安管理處罰條例給予處罰。以往一些假報(bào)火警者都曾分別受到行政拘留、罰款、警告等處分。
三、要力爭(zhēng)把火災(zāi)消滅在初起階段
火災(zāi)初起階段火場(chǎng)面積小、溫度低,是便于撲救的最有利時(shí)機(jī)。在此階段發(fā)現(xiàn)火災(zāi),只要不錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī),可以用很少的人力和滅火器材,甚至一桶水、一只滅火器,就可以撲滅火災(zāi),火災(zāi)損失小。因此要注意撲滅初起階段的火災(zāi)。
四、睡熟時(shí),聽到火警該怎么辦
當(dāng)熟睡時(shí),聽到報(bào)警信號(hào),許多人都慌張地把門打開,試圖一下子沖出去,這種做法很危險(xiǎn),正確的.做法是:
(1)爬到臥室的門邊,用手背試一試門是否熱;
(2)準(zhǔn)備好濕毛巾;
(3)自制救生繩索,但切勿跳樓;
(4)利用自然條件作為救生滑道。
五、基本知識(shí)
1、燃燒必須具備三個(gè)條件:有可燃物、有助燃物、有著火源。
2、常見的火源有:明火、高溫物體、火星、電火花、強(qiáng)光等。
3、生活中的因素引起的火災(zāi)主要包括:用火不慎、用電不慎、用油、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。
4、家庭易燃物品有:木制家具、被褥窗簾、衣物、沙發(fā)、書籍、煤氣罐等等。
六、學(xué)校及公共場(chǎng)所防火常識(shí)
1、禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。
2、實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品,要有專門庫(kù)房存放,隨用隨領(lǐng),不要在現(xiàn)場(chǎng)存放。
3、注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況,用完后要切斷電源。
4、不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油、灑精等)去公共場(chǎng)所,或乘坐公共交通工具。
小學(xué)生消防安全心得7
11月9日,乃全球消防日,于是,在這一月學(xué)校都會(huì)舉行一場(chǎng)消防演習(xí)。
舉行消防演習(xí)的目的是,讓我們知道在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)怎樣逃生,這次演習(xí)學(xué)校特地請(qǐng)來(lái)消防員叔叔,消防員叔叔還開來(lái)了消防車,給我們介紹種.種滅火救人的工具。
消防演習(xí)開始了。隨著警報(bào)鈴響起,我跑了下去,我的心像只小兔子,上竄下跳,步調(diào)也顯得局促不安,緊張極了。
逃到操場(chǎng),站在司令臺(tái)上的孫校長(zhǎng)說(shuō)第一次是預(yù)演,第二次要放煙霧彈時(shí),我剛放下的心,又提了起來(lái)。心想:“煙霧彈會(huì)不會(huì)很毒,是不是連濕毛巾都抵不住?”最后想想,是否有點(diǎn)杞人憂天的滋味,但那提心吊膽的心情還是不得平靜。
回到教室,我們剛把毛巾弄濕,急促的警報(bào)聲又響了,我又伴著心驚肉跳的心情“逃”過(guò)濃濃的'煙霧?次夷腔攀只拍_的樣子,根本沒(méi)有一絲沉著冷靜,那樣子真好笑。
演習(xí)結(jié)束后,我們?nèi)⒂^消防車,消防員叔叔給我們介紹了砍鐵門的鋸子。我說(shuō)笑道:“應(yīng)該是鋸樹的吧!”消防員叔叔笑著介紹說(shuō):“這不是鋸樹的而是砍鐵門的,因?yàn)橹饡r(shí)門不是反鎖著”?“嗯!”“我們就用這個(gè)砍破門沖進(jìn)去救人!薄班!”隨后又介紹氧氣瓶、水槍、救身繩、開化水槍……在介紹開花水槍時(shí),消防員叔叔說(shuō):“開花水槍跟水槍一樣!闭劧髡艽蛉さ溃骸半p槍合一,天下無(wú)敵!蔽衣犃朔瘩g道:“是滅火又不是打人,應(yīng)該是雙槍合一,滅火無(wú)故!”談恩哲說(shuō):“好吧!依你主義!
接著,我們看了開花水槍噴水。那水從近至遠(yuǎn),像一座天橋。突然,水噴到一株參天大樹旁,出現(xiàn)了一條美麗的彩虹……
通過(guò)消防演習(xí),讓我知道了在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何自救和逃生,通過(guò)消防員叔叔的介紹,讓我了解了如何正確使用滅火器滅火,明白了在日常生活中應(yīng)該如何防火。
小學(xué)生消防安全心得8
我懷著對(duì)消防兵叔叔的無(wú)比崇敬的心情,我們一行小記者采訪了消防兵叔叔。消防兵叔叔們熱情地接待了我們。他們一個(gè)個(gè)英姿颯爽,和藹可親,他們?yōu)樽约鹤鳛橐幻辣械綗o(wú)比自豪和驕傲,同時(shí)也感到責(zé)任重大。
我們了解了消防兵叔叔的生活,娛樂(lè)情況。他們生活豐富多彩,興趣愛好廣泛:體育、象棋、音樂(lè)、繪畫都是他們的拿手決活。屋子里的氣氛非;钴S,而當(dāng)我們一提到平時(shí)的消防工作時(shí),大家突然變的沉默了,空氣一下子凝固了。從他們的眉宇間,我們看出他們似乎有難言的苦衷,這是為什么呢?刨根問(wèn)底,原來(lái)是這樣的。
有依次,他們接到報(bào)警電話,立即趕往事故發(fā)生地點(diǎn)。然而一切卻安然無(wú)恙。后來(lái)經(jīng)過(guò)查問(wèn)才弄清楚是兩個(gè)社會(huì)青年打賭時(shí)撥打的“119”電話。一個(gè)消防兵叔叔訴說(shuō)著事情的經(jīng)過(guò),他此時(shí)顯得有些氣憤,臉也漲得通紅。
還有一次,他們開著 消防車趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),在一個(gè)偏僻的拐角處,一群人圍購(gòu)物品,他們面隊(duì)警察的'警燈閃爍的消防車視而不見,充而不聞,絲毫沒(méi)有讓道的意思。消防車只好減速緩行,一分鐘、兩分鐘、三分鐘,一個(gè)拐角竟用了三分鐘。三分鐘內(nèi)熊熊大火將吞噬人民群眾的多少財(cái)產(chǎn),甚至是寶貴的生命。我們似乎感到無(wú)情的大火燒灼著我們的臉,似乎聽到哭喊聲、救命聲、破水聲……說(shuō)到這里,消防兵叔叔們都無(wú)可奈何地?fù)u頭、嘆息?梢娝麄兊膬(nèi)心的愧疚和不安。
“像這樣的事情我們經(jīng)常會(huì)碰到”。一個(gè)消防戰(zhàn)兵叔叔苦惱地說(shuō)。
采訪結(jié)束后,我們的心情沉重的踏上了歸途。消防兵叔叔們的話一直在我耳目縈縈繞饒。
是啊!消防工作平凡而偉大,豈能視同兒戲,隨意撥打,坐視不管呢?作為我們二十一世紀(jì)的接班人向社會(huì)強(qiáng)烈呼吁:“增強(qiáng)消防安全意識(shí),消防安全銘記心中”。
小學(xué)生消防安全心得9
假如我是一位抗震救災(zāi)的消防官兵,我要盡力去救活每一個(gè)被埋在廢墟底下的孩子、大人。讓他們不會(huì)因?yàn)槭ビH人而痛苦,讓他們一家團(tuán)聚,在那可怕的地震中享受著一絲溫情,在悲痛中包含著一份幸福。
假如我是一位抗震救災(zāi)的消防官兵,我要盡力去安慰每一位失去父母的孤兒,或是去愛子愛女的父母,讓他們從陰影里走出來(lái),重新燃起對(duì)生活的希望,樹立起自己的自信心,讓更多的難民們投入到抗震救災(zāi)的隊(duì)伍中,配合消防官兵一同戰(zhàn)勝地震而帶來(lái)的'災(zāi)難。
假如我是一位抗震救災(zāi)的消防官兵,我要服從指揮,積極地完成災(zāi)后重建工作,讓那些失去了美好家園的人們不再傷心,不再悲痛。讓那些人們有地方住。
雖然有這么多假如。但我仍然是一名小學(xué)生,雖然我不能像消防戰(zhàn)士們一樣奔赴在抗震救災(zāi)的第一線,但是只要我們能一起行動(dòng)起來(lái),一同關(guān)心四川的難民,踴躍地向地震重災(zāi)區(qū)捐款,一樣能幫助難民們重建起自己美好的家園,你說(shuō)是嗎?
小學(xué)生消防安全心得10
今天老師帶領(lǐng)我們看了一個(gè)關(guān)于消防知識(shí)的影片,使我受到了很大的震動(dòng)。
火災(zāi)是非?膳碌,近十幾年來(lái)火災(zāi)吞噬了上萬(wàn)人的生命,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5.2億元。要知道水火無(wú)情,可是大多數(shù)火災(zāi)卻是人為的原因造成的。很多原因造成火災(zāi),如蠟燭,蚊香,用電不當(dāng)都可以引發(fā)火災(zāi)。前幾天發(fā)生在上海商學(xué)院幾位女生因火災(zāi)失去了年輕寶貴的生命。她們就是用違規(guī)電器造成電線短路造成的.。在生活中我們要時(shí)刻注意不要玩明火,還要監(jiān)督周圍的人。在片中我看到一個(gè)實(shí)例,在某個(gè)周末,小王在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),老師叮囑他要注意安全,然后就走了。由于這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,小王一下就完成了。他離開公司的時(shí)候忘了關(guān)酒精燈,結(jié)果酒精燈點(diǎn)燃了化學(xué)品,化學(xué)品引發(fā)了整個(gè)大樓著火。還好是周末,沒(méi)有人員傷亡。小王也為此付出了沉重的代價(jià),他面臨著法律的懲罰。僅僅是因?yàn)橐粫r(shí)小的疏忽而釀成了大禍。
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)消防知識(shí),深知烈火無(wú)情,生命是寶貴的。一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)失去生命,要養(yǎng)成防火的好習(xí)慣,如檢查家里的用電安全我們不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí),還要學(xué)會(huì)火災(zāi)后如何應(yīng)對(duì)逃生的知識(shí)。例如出門旅行住酒店,看電影等,要先知道安全通道在哪里在影片中我還學(xué)到了火災(zāi)自救的知識(shí),要及時(shí)逃生,不要有半點(diǎn)猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都會(huì)經(jīng)常做消防演習(xí),在這里我想向?qū)W校提建議,能否也給全校師生每年年定期做消防演習(xí),防患于未然。
小學(xué)生消防安全心得11
“火善用之則為福,不善用之則為禍。”
現(xiàn)在正處秋季,風(fēng)高物燥是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí),今天下午我們?nèi)熒^看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育宣傳片。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。
該視頻選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)觀看視頻,不僅使全體師生在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)的能力。
視頻中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過(guò)后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的.消防安全環(huán)境。
火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的,多少血的教訓(xùn)告訴我們:“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊,只要我們平時(shí)注意對(duì)各類事故的防范,那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生,火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)做好消防安全工作!
小學(xué)生消防安全心得12
今天早上,我和杜俊賢一起坐他家的車去參觀消防支隊(duì),我們先排好隊(duì),來(lái)到了消防圓叔叔的值班室和宿舍,叔叔們的宿舍可整潔了,一個(gè)個(gè)床單鋪的整整齊齊,被子疊的一絲褶皺都沒(méi)有,上面放著一頂帽子。叔叔還教了我們?cè)趺疮B豆腐塊一樣的被子。我們都看得很認(rèn)真。衣柜整齊地?cái)[在床旁邊,叔叔們的衣服放的位置都一樣,感覺(jué)這一定是一個(gè)整潔、愛干凈、利索的人的.房間。
接下來(lái)叔叔給我們展示了各種器械和工具,其中叔叔還給我們表演了電鋸鋸木頭和水泥板,不到幾秒鐘就鋸斷了,我們都很驚訝。
我還試穿了消防員叔叔沒(méi)得消防服,不止我,吳冠辰和王澤文也試了一下,同學(xué)們都喊:“王澤文,必勝!王澤文,必勝……張益寧,必輸!張益寧,必輸……”比賽開始了,我把腳伸進(jìn)鞋子里,跨上背帶,帶好帽子,穿好衣服,系上腰帶!昂!”我大聲說(shuō),我是第一個(gè),吳冠辰是第二個(gè),王澤文是第三個(gè),我好高興,我們留了一個(gè)合影。每個(gè)人都燦爛地笑著,忽然,有一個(gè)人喊:“三個(gè)大胖子!”同學(xué)們都笑了起來(lái),我也都快笑得窒息了。穿上消防服,我又累又熱又重,我想:這么重,這么熱的衣服,穿一會(huì)就冒汗,消防員叔叔還要穿著去超級(jí)熱的火里救人,還要跑得那么快,想到這里,我不由對(duì)叔叔有一種敬佩的感覺(jué)。然后又有三個(gè)同學(xué)和三位家長(zhǎng)試了一下,都說(shuō)很重。
叔叔給我們展示了救火和云梯,還有五個(gè)幸運(yùn)的小朋友嘗試了一下云梯。媽媽告訴我,聽防袁叔叔說(shuō),這個(gè)云梯最高能達(dá)到101米,這次才升了二十多米,我覺(jué)得要是升到最頂端應(yīng)該真的高聳入云了吧!
叔叔們給我們表演了隊(duì)列,我覺(jué)得他們就一個(gè)人一樣整齊劃一。要是我們班比賽時(shí)能這樣,就能得第一了。
最后叔叔給我們講了許多安全須知和火災(zāi)自救,我學(xué)到了很多知識(shí)。
今天真是有意義的一天。
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