班團(tuán)一體化建設(shè)培訓(xùn)心得（通用14篇）
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的班團(tuán)一體化建設(shè)培訓(xùn)心得，歡迎大家分享。
班團(tuán)一體化建設(shè)培訓(xùn)心得 1
對(duì)于課余時(shí)間，鼓勵(lì)從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開(kāi)展適宜的體育鍛煉，開(kāi)展閱讀和文藝活動(dòng)。保護(hù)好學(xué)生的身體健康、心理健康、家長(zhǎng)要積極與孩子溝通，關(guān)注孩子心理情緒。
在校內(nèi)滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。對(duì)有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)；初中學(xué)校工作日晚上可開(kāi)設(shè)自習(xí)班。學(xué)校可統(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班制”。
充分用好課后服務(wù)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開(kāi)展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)。不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。
對(duì)于免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù)，教育部門(mén)要征集、開(kāi)發(fā)豐富優(yōu)質(zhì)的線上教育教學(xué)資源，利用國(guó)家和各地教育教學(xué)資源平臺(tái)以及優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量專(zhuān)題教育資源和覆蓋各年級(jí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源，推動(dòng)教育資源均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平。各地要積極創(chuàng)造條件，組織優(yōu)秀教師開(kāi)展免費(fèi)在線互動(dòng)交流答疑。各地各校要加大宣傳推廣使用力度，引導(dǎo)學(xué)生用好免費(fèi)線上優(yōu)質(zhì)教育資源。
對(duì)于教育機(jī)構(gòu)，各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)。對(duì)原備案的`線上學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，改為審批制。各省（自治區(qū)、直轄市）要對(duì)已備案的線上學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面排查，并按標(biāo)準(zhǔn)重新辦理審批手續(xù)。未通過(guò)審批的，取消原有備案登記和互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)許可證（ICP）。對(duì)非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，各地要區(qū)分體育、文化藝術(shù)、科技等類(lèi)別，明確相應(yīng)主管部門(mén)，分類(lèi)制定標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格審批。依法依規(guī)嚴(yán)肅查處不具備相應(yīng)資質(zhì)條件、未經(jīng)審批多址開(kāi)展培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得上市融資，嚴(yán)禁資本化運(yùn)作；上市公司不得通過(guò)股票市場(chǎng)融資投資學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不得通過(guò)發(fā)行股份或支付現(xiàn)金等方式購(gòu)買(mǎi)學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資產(chǎn)；外資不得通過(guò)兼并收購(gòu)、受托經(jīng)營(yíng)、加盟連鎖、利用可變利益實(shí)體等方式控股或參股學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。已違規(guī)的，要進(jìn)行清理整治。
班團(tuán)一體化建設(shè)培訓(xùn)心得 2
很榮幸能作為學(xué)碩2班的學(xué)生干部參加這次研部組織的骨干培訓(xùn)，在這次骨干培訓(xùn)中我正確認(rèn)識(shí)到，學(xué)生干部的真正的職責(zé)，意識(shí)到與同學(xué)和諧相處的方法的重要性，通過(guò)親身的實(shí)踐，體會(huì)到團(tuán)體合作的重要性，總之，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，讓我找準(zhǔn)了自己的定位。
在開(kāi)班典禮上，姚書(shū)記的演講讓我感受到，學(xué)生干部不僅要起到模范帶頭的作用，而且還要放低姿態(tài)，得正確行使權(quán)利，同時(shí)作為班長(zhǎng)已有義務(wù)為同學(xué)服務(wù)，我們的宗旨就是全心全意為同學(xué)服務(wù)；其次，我們不僅要把工作做好，學(xué)習(xí)也必須是名列前茅，這才能符合學(xué)生干部的身份。同時(shí)，姚書(shū)記講到，人格魅力的重要性，作為學(xué)生干部，要有良好的品行，要心地善良，自律性要強(qiáng)。最重要的是不能有嫉妒之心和小人之心。通過(guò)姚書(shū)記的講話，我自己進(jìn)行來(lái)了反省，保持自己身上的有點(diǎn)，意識(shí)到自己的.不足，以后會(huì)認(rèn)真改正，以使自己更加優(yōu)秀。
在黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)上，通過(guò)我們的老黨員教師的講解，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到黨的重要性，雖然我還不是一名黨員，但是通過(guò)這次培訓(xùn)，更加堅(jiān)定了我要加入中國(guó)在共產(chǎn)黨的決心，我會(huì)更加努力地向黨組織靠攏，增強(qiáng)自己的覺(jué)悟，爭(zhēng)取盡快加入積極分子的行列。
在人際溝通專(zhuān)題講座中，通過(guò)劉老師的講座我充分認(rèn)識(shí)到人際交往的藝術(shù)性，知道了人和人之間的溝通不能只按照自己的脾氣性格來(lái)，還應(yīng)該更圓滑，應(yīng)該控制自己的脾氣。對(duì)于社交禮儀方面的知識(shí)也受益匪淺。
通過(guò)拓展訓(xùn)練，我們體會(huì)到了團(tuán)體合作的意識(shí)，懂得了在一個(gè)團(tuán)體中，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有果斷的決策能力，也應(yīng)廣泛聽(tīng)取民意，在大家有爭(zhēng)議時(shí)應(yīng)該有能力幫大家做出定奪；作為團(tuán)體的普通一員，應(yīng)該發(fā)表自己的意見(jiàn)，但是在最后的結(jié)果上要堅(jiān)決服從，必須齊心協(xié)力，才能取得勝利。
在各班組織的調(diào)研活動(dòng)中，我的思維也得到了調(diào)動(dòng)，我們班的班委在一起討論題目、內(nèi)容等等，每個(gè)人的思維都是不一樣的，都是值得我學(xué)習(xí)的，有的同學(xué)思維比較活躍，也給了我很大啟發(fā)。我們調(diào)研的是研究生運(yùn)動(dòng)技能的掌握情況，通過(guò)制作問(wèn)卷，做問(wèn)卷調(diào)查，我親身了解了這個(gè)部分的詳細(xì)內(nèi)容，為以后寫(xiě)論文打下了基礎(chǔ)；通過(guò)調(diào)查各個(gè)省市的學(xué)校招聘情況，我們也提前了解到社會(huì)的需求，為我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活指明了方向，所以，我很感謝這次調(diào)研活動(dòng)，感謝我們的班委同學(xué)，都讓我學(xué)習(xí)到了很多。
總之，很感謝這次骨干培訓(xùn)，在這個(gè)培訓(xùn)中不僅學(xué)到了以前不懂的知識(shí)，人際交往的藝術(shù)，還了解了調(diào)研的整個(gè)過(guò)程，增加了自己的調(diào)研經(jīng)歷，希望我自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中能繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn)，積極改正自己的不足，能踏踏實(shí)實(shí)為班級(jí)做點(diǎn)事，能幫同學(xué)排憂解難。
班團(tuán)一體化建設(shè)培訓(xùn)心得 3
我有幸參加了這次幼兒骨干教師的培訓(xùn)，由衷感謝市教育局為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)、感謝番禺執(zhí)信中學(xué)為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境、感謝省第二師范的教授給我們帶來(lái)那么多精彩的講座。專(zhuān)家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)，在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，并反思了以往工作中的不足，理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新能力得到提升。
在這次的培訓(xùn)中有張鐵明主任的“未來(lái)10年中國(guó)幼兒教育的機(jī)遇與形成”、李正桂教授的“全腦開(kāi)發(fā)與幼兒園語(yǔ)言教育”、張玉芝教授的“幼兒園園長(zhǎng)必須具備的基本素質(zhì)”、陰志勤園長(zhǎng)的“創(chuàng)建特色幼兒園，走可持續(xù)發(fā)展道路”等等精彩的講座。我聆聽(tīng)了他們對(duì)教育方面精辟的理論、獨(dú)到的見(jiàn)解、，讓我對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)幼兒有著獨(dú)特的感悟。此次培訓(xùn)，不僅在理論上有依據(jù)、在實(shí)踐中有實(shí)例，而且又能從實(shí)踐中回到理論，找到焦點(diǎn)，指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)行操作。對(duì)自己在今后工作中發(fā)現(xiàn)自己，完善自我有著深刻的意義。
社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續(xù)性地發(fā)展。教師之路該如何走？作為骨干教師又該如何做？面對(duì)這場(chǎng)深刻而全方位的新課程改革，我們需要不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，這是我們教師教育教學(xué)的生命力所在。面對(duì)21世紀(jì)飛速發(fā)展的教育，要使自己在專(zhuān)業(yè)的道路上不斷成長(zhǎng)，就應(yīng)努力走教學(xué)與科研相結(jié)合的學(xué)術(shù)道路。這一點(diǎn)對(duì)我的啟發(fā)很深，的.確，面對(duì)不斷更新的教育觀念，面對(duì)發(fā)展的時(shí)代，面對(duì)變化的孩子，教育需要不斷更新，教育需要研究型的教師，只有不斷地研究教育教學(xué)中的問(wèn)題，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。作為骨干教師更要強(qiáng)調(diào)反思學(xué)習(xí)，提出自我學(xué)習(xí)、自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展的計(jì)劃，撰寫(xiě)教育筆記，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文等，全方位提升自己。并以《綱要》的指導(dǎo)思想倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、樹(shù)立教師的危機(jī)意識(shí)。注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高；一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，講求實(shí)效。棄繁就簡(jiǎn)，走簡(jiǎn)單之路，返樸歸真。切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
班團(tuán)一體化建設(shè)培訓(xùn)心得 4
隨著雙減政策的落地，課后延時(shí)服務(wù)也在學(xué)校有序的開(kāi)展起來(lái)，老師們工作的積極性空前高漲，在學(xué)校的整體要求下，老師們做到學(xué)期有計(jì)劃，每節(jié)課有預(yù)先設(shè)定好的教學(xué)的內(nèi)容和形式，教學(xué)的思路和方法。
課后延時(shí)的這種做法是積極的、向上的。
我以為學(xué)校開(kāi)展延時(shí)服務(wù)利大于弊，這可以從三方面來(lái)講：
首先，延時(shí)服務(wù)順應(yīng)時(shí)代要求。延長(zhǎng)服務(wù)的宗旨是通過(guò)延長(zhǎng)學(xué)生的在校時(shí)間，讓學(xué)生在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完，把不懂的知識(shí)點(diǎn)弄會(huì)。因?yàn)橛欣蠋煹妮o導(dǎo)，省去了學(xué)生到家后家長(zhǎng)輔導(dǎo)和檢查作業(yè)的難度。特別是初中學(xué)生家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)是有難度的，學(xué)生在校完成作業(yè)要比在家家長(zhǎng)的監(jiān)督完成的要好得多、快得多，這樣可以省下大把時(shí)間讓孩子在家里做一些自己喜歡的事情。
其次，學(xué)校課后延時(shí)培養(yǎng)了孩子的興趣愛(ài)好，豐富了校園生活。我們學(xué)校除了有課本文化課的輔導(dǎo)外，還開(kāi)設(shè)有跳繩、籃球、音樂(lè)、美術(shù)等特長(zhǎng)課，還有閱讀與寫(xiě)作、書(shū)法、科技、口才等興趣小組活動(dòng)，這樣多彩的課程，豐富了學(xué)生的生活，使校園里呈現(xiàn)出積極向上、生機(jī)勃勃的景象。同時(shí)挖掘了孩子們的特長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子們廣泛的愛(ài)好，不僅為升學(xué)考試拓寬了一條特長(zhǎng)生的捷徑，更為以后幸福人生打下了基礎(chǔ)。
再次，解決了家長(zhǎng)無(wú)暇照顧孩子的后顧之憂�，F(xiàn)在社會(huì)無(wú)論孩子爸爸還是媽媽都要外出工作，快節(jié)奏、長(zhǎng)時(shí)間的工作強(qiáng)度，讓父母無(wú)暇照顧孩子。
課后延時(shí)，孩子在校的時(shí)間，解決了無(wú)人照看孩子，安全沒(méi)有保障等問(wèn)題，解除了家長(zhǎng)的后顧之憂，讓他們安心愉快的工作。
“崇教尚學(xué)、立德樹(shù)人”是學(xué)校一直堅(jiān)持的`校園文化，學(xué)校一切教育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子，德智體全面發(fā)展雖然是第一個(gè)教育工作者的美好愿景，但是我們也不得不承認(rèn)“十個(gè)手指有長(zhǎng)短，荷花出水有高低”的道理。
延時(shí)服務(wù)每天短短的兩小時(shí)也許不能從根本上改變什么，但是是我們?yōu)槿藥熣邔?duì)孩子的一顆責(zé)任之心，是為家長(zhǎng)分憂的理解之情，延時(shí)服務(wù)延長(zhǎng)的是時(shí)間，延續(xù)的是滿滿的大愛(ài)！
總之，課后延時(shí)服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)雖然多交了一些延時(shí)服務(wù)費(fèi)，卻省了一大筆輔導(dǎo)班的費(fèi)用，大部分家長(zhǎng)是支持、贊同的，同時(shí)學(xué)校和教育部門(mén)也是有責(zé)任心的，也會(huì)在今后的工作中不斷地改進(jìn)和完善。希望課后延時(shí)服務(wù)從政策到落實(shí)都越辦越好，延時(shí)效果越來(lái)越明顯！
在接下來(lái)的時(shí)間，我們要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，本著為孩子們服務(wù)的宗旨，讓延時(shí)服務(wù)更有溫度，盡力發(fā)揮自己的余熱，讓學(xué)生和家長(zhǎng)受益、社會(huì)滿意！
班團(tuán)一體化建設(shè)培訓(xùn)心得 5
在20xx年7月11日上午，我們濟(jì)南市解放路第一小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)一行6人懷著激動(dòng)和渴望的心情來(lái)到美麗的塞上江南——銀川，來(lái)到“基于核心素養(yǎng)下的全國(guó)中小學(xué)課堂轉(zhuǎn)型與教學(xué)創(chuàng)新峰會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)，前來(lái)觀摩、學(xué)習(xí)。感謝教育局提供了這樣難得的共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。幾天學(xué)習(xí)下來(lái)，我們收獲滿滿，不虛此行。
思想的轉(zhuǎn)變核心素養(yǎng)
本次峰會(huì)，從專(zhuān)家報(bào)告到名師課堂，讓我們收獲滿滿，并且反思自己的課堂，更應(yīng)該利用學(xué)科的生活性、實(shí)用性去設(shè)計(jì)自己的課堂教學(xué)，去滲透核心素養(yǎng)，讓學(xué)生獲得真正的生活經(jīng)驗(yàn)，讓課堂教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)從"教會(huì)知識(shí)"向"發(fā)展素養(yǎng)"的轉(zhuǎn)變！
課堂的智慧
會(huì)議期間，我們聆聽(tīng)了趙才欣、蘆葦、潘建明等大家名師做的精彩專(zhuān)題講座，讓我們體會(huì)到了真正的獨(dú)到的大家風(fēng)范，每位專(zhuān)家的講座都有兩個(gè)小時(shí)左右，自始至終，他們慷慨激昂，又不失親切與幽默。聽(tīng)、說(shuō)課活動(dòng)更是讓我近距離地領(lǐng)略到全國(guó)各地名師的風(fēng)采，感受到他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底，獨(dú)特的教育教學(xué)視角與魅力，點(diǎn)燃了我們的激情，昂揚(yáng)了我們的斗志。每一堂展示課各有千秋，每一節(jié)課都有很多可圈可點(diǎn)之處，值得我們?nèi)ニ伎肌⒖偨Y(jié)、學(xué)習(xí)。
我們尤其是語(yǔ)文教師在教學(xué)中做如下的努力
教學(xué)內(nèi)容的分析講解從學(xué)生生活出發(fā)，關(guān)注生活，尤其是語(yǔ)文教學(xué)，首先解決“學(xué)什么”。課標(biāo)建議：要避免脫離實(shí)際運(yùn)用，圍繞相關(guān)知識(shí)的概念、定義進(jìn)行“系統(tǒng)、完整”的講授與操練。其次解決“怎么學(xué)”。課標(biāo)建議：教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀的指導(dǎo)、引領(lǐng)和點(diǎn)撥，但不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，不應(yīng)以模式化的解讀來(lái)代替學(xué)生的體驗(yàn)和思考。就教師教學(xué)層面而言，小學(xué)階段更適宜于比較歸納，少用演繹印證�！爸笇�(dǎo)與點(diǎn)撥的目的是為了幫助學(xué)生更好地識(shí)字、寫(xiě)字、閱讀與表達(dá)，形成一定的語(yǔ)言應(yīng)用能力和良好的語(yǔ)感，而不在于對(duì)知識(shí)系統(tǒng)的`記憶�！本蛯W(xué)生學(xué)習(xí)層面而言：讓學(xué)生深刻體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程，不直接指向?qū)W習(xí)結(jié)果。此次銀川學(xué)習(xí)，讓我們深刻感受到各位專(zhuān)家老師生動(dòng)鮮活的實(shí)例、精湛的教育藝術(shù)，不僅豐富了自己的業(yè)務(wù)頭腦，也將會(huì)為我們今后的教育教學(xué)起到積極的促進(jìn)作用。
我們一定細(xì)品所學(xué)，總結(jié)所得，把此次精神盛宴的成果運(yùn)用到今后的教育教學(xué)當(dāng)中去。腳踏實(shí)地，從實(shí)際做起，最終實(shí)現(xiàn)我們的美好愿景。
班團(tuán)一體化建設(shè)培訓(xùn)心得 6
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已不再是初來(lái)乍到的新生，而為即將踏入社會(huì)的新生力量，變?yōu)檎嬲睦仙恕Ｔ谶^(guò)去的短短一年里經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的一起努力，我班也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為團(tuán)支書(shū)，我會(huì)盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)，站好屬于自己的崗位。大學(xué)的校園生活是十分豐富與美好的，只是可惜我們已馬上畢業(yè)了，屬于我們學(xué)前教育五班的時(shí)間沒(méi)多少了，希望在這些時(shí)光里，我們班全體同學(xué)能夠在一起愉快的度過(guò)，過(guò)去的點(diǎn)滴，回憶起來(lái)仍歷歷在目。本學(xué)期的主體目標(biāo)依舊以學(xué)業(yè)為主，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)，和就業(yè)意識(shí)。實(shí)施方案具體如下：
一、營(yíng)造有毅力的班集體核心
協(xié)調(diào)班長(zhǎng)和其他班委團(tuán)結(jié)一致，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，以身作則，對(duì)工作要有忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)班級(jí)同學(xué)要有高度負(fù)責(zé)的熱情，為他們做好該做的.服務(wù)，營(yíng)造出為班級(jí)站好崗位的核心力量！
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的工作
鑒于我們現(xiàn)在還不能離校去實(shí)習(xí)，還要繼續(xù)上課，參加各種考試，所以學(xué)習(xí)也是班級(jí)工作的重點(diǎn)，要與學(xué)習(xí)委員做好日�？己�，并以身作則，號(hào)召大家繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、繼續(xù)堅(jiān)持班級(jí)事務(wù)公開(kāi)制度
過(guò)去的時(shí)間證明了這一措施的合理性與可行性，將班級(jí)有關(guān)同學(xué)信息的事情公開(kāi)化，有利于加強(qiáng)同學(xué)們和班委之間彼此的信任，有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)，有利于同學(xué)們的利益，使班級(jí)里的同學(xué)們?nèi)巳硕伎梢詤⑴c到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
四、加強(qiáng)勞動(dòng)、文娛、體育等的方面工作
積極配合學(xué)校和系里的工作，認(rèn)真完成學(xué)校和系里分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，和班委一起做好帶頭作用，另外，一些其他的活動(dòng)，具體的活動(dòng)內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況而論，希望通過(guò)舉辦的活動(dòng)，能增進(jìn)老師、同學(xué)彼此之間的感情，給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
五、做好班級(jí)聯(lián)系通訊錄
在已建立班級(jí)飛信、QQ群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建本班的通訊錄。以使同學(xué)們可以相互交流，相互聯(lián)系，也給老師和班主任帶來(lái)方便，可以隨時(shí)考察。
在剩下的大學(xué)生活里，我會(huì)盡我所能，好好工作，同其他班委努力為同學(xué)們服務(wù)，并且做好帶頭模范作用，一心為班級(jí)服務(wù)是我們的宗旨。
班團(tuán)一體化建設(shè)培訓(xùn)心得 7
一年的學(xué)校生活即將結(jié)束，回顧一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，作為一名團(tuán)員，深覺(jué)在團(tuán)組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大提高，為了進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，為了今后的工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)上：
我深知學(xué)習(xí)的重要性。應(yīng)對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，應(yīng)對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，進(jìn)取閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向教師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的.知識(shí)，儲(chǔ)備知識(shí)總是有用的。
二、思想上：
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。這一年來(lái)，我經(jīng)過(guò)對(duì)團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)和進(jìn)取的參與團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我更深刻的了解到作為一個(gè)共青團(tuán)員的光榮和職責(zé)的重大。我認(rèn)識(shí)到團(tuán)員負(fù)擔(dān)著為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，要實(shí)現(xiàn)這些任務(wù)，目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)以便將來(lái)的運(yùn)用。
三、工作上：
為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，為了在將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我在院團(tuán)委修改部記者團(tuán)擔(dān)任記者一職，并多次在學(xué)院創(chuàng)辦的院報(bào)上發(fā)表文章。同時(shí)我也是班里的組織委員，在過(guò)去的一年中，因?yàn)槲夜ぷ魃系牧己帽憩F(xiàn)，我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，另外，由于去年我在院團(tuán)委宣傳部工作表現(xiàn)優(yōu)秀，被評(píng)為“先進(jìn)工作個(gè)人”。當(dāng)然了，學(xué)校一向鼓勵(lì)貧困學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)，并且給予了很多的幫忙，我也在去年獲得了“陽(yáng)光”助學(xué)三等獎(jiǎng)學(xué)金，這些都激勵(lì)著我繼續(xù)努力，用自己的勤勉回報(bào)學(xué)校、回報(bào)黨、回報(bào)全社會(huì)!
四、生活上：
盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。廣交朋友，結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。因家庭原因，為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，不讓辛勞父母繼續(xù)為我的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)發(fā)愁，不再為了我節(jié)衣縮食，我做過(guò)很多的兼職工作，包括在網(wǎng)通公司做數(shù)據(jù)核對(duì)、在超市做收銀員、為話機(jī)世界發(fā)傳單等。做兼職既能夠增加經(jīng)濟(jì)收入，又能接觸社會(huì)，大大開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的交際能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也讓我更自信了。
以上是我對(duì)大二整個(gè)學(xué)年各方面的個(gè)人總結(jié)，以上所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培育。當(dāng)然，人無(wú)完人，在我的學(xué)習(xí)和生活中總會(huì)存在許多的不足之處。所以，我還須加倍努力，才無(wú)愧于作為一個(gè)真正的共青團(tuán)員。
班團(tuán)一體化建設(shè)培訓(xùn)心得 8
為深入貫徹落實(shí)學(xué)院團(tuán)委關(guān)于推進(jìn)班團(tuán)一體化建設(shè)的工作部署，加強(qiáng)習(xí)苑各班級(jí)、各團(tuán)支部的經(jīng)驗(yàn)交流，總結(jié)過(guò)去，規(guī)劃未來(lái)，明志苑于20XX年1月1日晚在b312教室以“凝聚青春力量綻放青春光芒”為主題召開(kāi)班團(tuán)一體化建設(shè)年終工作總結(jié)大會(huì)。學(xué)院學(xué)工辦主任、20XX級(jí)人力資源管理專(zhuān)業(yè)班主任陳冰、明志苑輔導(dǎo)員姚凱彬及明志苑全體同學(xué)共300余名師生參加會(huì)議。會(huì)議由明志苑團(tuán)總支宣傳部部長(zhǎng)劉龍飛主持。
明志苑六個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生代表依次以ppt匯報(bào)的形式，分別從思想建設(shè)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、寢室管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、活動(dòng)組織等方面對(duì)本學(xué)期的班團(tuán)一體化建設(shè)工作成果和問(wèn)題不足進(jìn)行了分析和總結(jié)，并提出了新一年的改進(jìn)方向和發(fā)展展望。在發(fā)言中，學(xué)生代表們密切聯(lián)系“幸福都是奮斗出來(lái)的”的思想精髓，以昂揚(yáng)向上的姿態(tài)、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講述了在班團(tuán)一體化建設(shè)中的工作特色、典型事跡和鮮活案例，展示了成長(zhǎng)過(guò)程中的進(jìn)步和收獲。xx級(jí)工程管理專(zhuān)業(yè)開(kāi)展豐富多彩的特色團(tuán)日活動(dòng)組織青年團(tuán)員深入學(xué)思踐悟黨的十九大精神，與時(shí)代同心同向、與祖國(guó)同頻同行；xx級(jí)工商管理專(zhuān)業(yè)組織開(kāi)展“悅享書(shū)會(huì)”，讓書(shū)墨飄香，營(yíng)造濃郁讀書(shū)氛圍；xx級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展“一對(duì)一學(xué)業(yè)幫扶計(jì)劃”，助力學(xué)生闖過(guò)高等數(shù)學(xué)等高難度課程的'“婁山關(guān)”、“臘子口”；xx級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)推出“點(diǎn)鈔大賽、雙十一不孤單、小猴子們的官q”等活動(dòng)，最大化豐富同學(xué)們的課余生活；xx級(jí)金融學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展“我與國(guó)旗的合影”、“我為班團(tuán)一體化建設(shè)建言”等活動(dòng)，極大地激發(fā)了同學(xué)們自我管理、自我教育、自我服務(wù)的熱情；xx級(jí)人力資源管理專(zhuān)業(yè)朱宏嫻同學(xué)以“超級(jí)瑪麗”打怪升級(jí)之路作比，聲情并茂地介紹了班團(tuán)一體化建設(shè)的創(chuàng)新舉措，形式新穎、生動(dòng)活潑，令人耳目一新……
學(xué)院學(xué)工辦主任陳冰老師對(duì)同學(xué)們的精彩匯報(bào)進(jìn)行了充分肯定，并對(duì)同學(xué)們深情寄語(yǔ)，他說(shuō)，同學(xué)們成長(zhǎng)發(fā)展的黃金時(shí)期與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的黃金時(shí)代高度契合，同學(xué)們是未來(lái)的希望，是這個(gè)時(shí)代最好的建設(shè)者，要勇做走在前列的開(kāi)拓者、奮進(jìn)者、奉獻(xiàn)者、弄潮兒，在鍛煉中體悟，在磨礪中成長(zhǎng)，努力成為擁有強(qiáng)大內(nèi)心、豐富閱歷、成熟內(nèi)涵的人，實(shí)現(xiàn)從“大學(xué)新生”向“時(shí)代新人”的轉(zhuǎn)變。
最后，明志苑輔導(dǎo)員姚凱彬老師為大會(huì)作總結(jié)發(fā)言，他表示為習(xí)苑各專(zhuān)業(yè)班級(jí)建設(shè)和團(tuán)支部建設(shè)的有機(jī)融入、深度融合真誠(chéng)點(diǎn)贊，他說(shuō)，從同學(xué)們的匯報(bào)可以看出班團(tuán)一體化建設(shè)成效顯著，班級(jí)活動(dòng)“有聲有色”，課外生活“有滋有味”，同學(xué)之間“有情有義”，陽(yáng)邏故事“有趣有料”，每位同學(xué)“有棱有角”，希望同學(xué)們珍惜在陽(yáng)邏帝國(guó)“一起同過(guò)窗，一起下過(guò)鄉(xiāng)”的深厚革命友誼，沒(méi)有一個(gè)人是一座孤島，不希望任何一個(gè)人游離于集體之外，希望同學(xué)們做成群結(jié)隊(duì)、比翼齊飛的雁陣。同時(shí)，姚老師也對(duì)習(xí)苑班團(tuán)一體化建設(shè)工作提出了三點(diǎn)希望，一是提升凝聚力有辦法，二是提高戰(zhàn)斗力有思路，三是提升創(chuàng)新力有特色。
班團(tuán)一體化建設(shè)培訓(xùn)心得 9
每次一看到團(tuán)支書(shū)下達(dá)的團(tuán)課開(kāi)始的通知，我就會(huì)打開(kāi)微信，點(diǎn)開(kāi)公眾號(hào)，開(kāi)始視頻的觀看和學(xué)習(xí)。在這段學(xué)習(xí)時(shí)間里，我增強(qiáng)了自己的責(zé)任感，也明白了黨和國(guó)家的良苦用心，我們青年學(xué)生肩頭承擔(dān)的是國(guó)家的希望和民族的未來(lái)，必須把我們的思想糾正，所以才會(huì)有人專(zhuān)門(mén)運(yùn)營(yíng)相關(guān)的公眾號(hào)，進(jìn)行了視頻的精心錄制，就是為了搭建一個(gè)黨的思想的傳播平臺(tái)。那么我們也一定不能走形式主義，寒假相對(duì)于在校期間比較輕松，但也不能懈怠，所以正好趁此時(shí)間觀看主題團(tuán)課，提高思想覺(jué)悟。
身為青年的我們，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起為國(guó)家美好前途發(fā)展添磚加瓦的責(zé)任，不辜負(fù)黨和國(guó)家的期望。在黨和共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極地在時(shí)代的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我的風(fēng)采，努力幫助國(guó)家實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，以成為新時(shí)期的優(yōu)秀青年為目標(biāo)，始終保持思想上和行動(dòng)上的先進(jìn)性和積極性，保持較強(qiáng)的為黨、為人民、為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)和政治素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春的激情和力量。
通過(guò)這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我更加明確了作為一名合格的團(tuán)員，在享受自己的權(quán)利的同時(shí)，更應(yīng)該履行自己的義務(wù)，在思想上要努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化知識(shí)；在行動(dòng)上要遵紀(jì)守法，不僅要守國(guó)家的法律，還要嚴(yán)格遵守學(xué)校的制度和團(tuán)的紀(jì)律，敢為人先，爭(zhēng)做標(biāo)兵。除此之外，我們還應(yīng)積極宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極關(guān)注改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。堅(jiān)決執(zhí)行團(tuán)支部下達(dá)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的.安全挺身而出，英勇斗爭(zhēng)。還有就是我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)軍事理論課，認(rèn)真接受?chē)?guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù)。我們應(yīng)虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的意見(jiàn)和要求。進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。
作為一名合格的團(tuán)員，在享受自己的權(quán)利的同時(shí)，更應(yīng)該履行自己的義務(wù)，要保持始終先進(jìn)性，作為一名團(tuán)員堅(jiān)定跟著黨走，要有擔(dān)當(dāng)，并勇于擔(dān)當(dāng)。就算作為一名學(xué)生干部也要清楚自己也是學(xué)生中的一員，知識(shí)責(zé)任更加重大，并要幫助、服務(wù)于同學(xué)。要宣傳黨，執(zhí)行黨的基本路線合各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。
班團(tuán)一體化建設(shè)培訓(xùn)心得 10
一段時(shí)間以來(lái)，在職業(yè)教育中，教學(xué)改革叫得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，其中一個(gè)最時(shí)髦的名詞就是“一體化”教學(xué)。
其實(shí)，一體化教學(xué)并不神秘，說(shuō)白了，就是把理論教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。而理論與實(shí)踐相結(jié)合，一直以來(lái)就是技工院校的突出特色。只不過(guò)，在傳統(tǒng)的技工教育中，課程的設(shè)置被細(xì)分為了基礎(chǔ)理論課、專(zhuān)業(yè)理論課，實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課。在教學(xué)的組織中，既相互獨(dú)立，又彼此銜接，穩(wěn)步推進(jìn)，穿插進(jìn)行。這樣安排是有一定的合理性的。只有具有一定的理論基礎(chǔ)了，動(dòng)起手來(lái)才能手腦并用，不去盲動(dòng)。當(dāng)然，其中也存在理論課與實(shí)踐課結(jié)合不緊密的'問(wèn)題，也有需要改進(jìn)的地方。
如今，搞教學(xué)改革，大有推倒傳統(tǒng)教學(xué)方式，另起爐灶之勢(shì)。比如一體化教學(xué)，不管三七二十一，一上來(lái)就把學(xué)生放進(jìn)實(shí)訓(xùn)室，所謂邊動(dòng)手邊學(xué)理論。說(shuō)起來(lái)好聽(tīng)，但實(shí)際效果不佳。理由很簡(jiǎn)單，理論知識(shí)是有一定的系統(tǒng)性和連續(xù)性的，你把所有理論都打碎，揉進(jìn)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中去，勢(shì)必造成學(xué)生對(duì)理論知識(shí)掌握的膚淺和零碎，不利于打牢基礎(chǔ)。
那么，這樣說(shuō)是不是就不要去搞教學(xué)改革了呢？不然，教學(xué)必須要改革，而且要不斷地去改。只是要在對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方式揚(yáng)棄的基礎(chǔ)上的一種改革。也就是說(shuō)，對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)方式中一些精華要保留，對(duì)其缺點(diǎn)和不足進(jìn)行改進(jìn)和改革。所以說(shuō)，教學(xué)改革不是革命，而是革新。這一點(diǎn)要有清醒的認(rèn)識(shí)。
在實(shí)訓(xùn)方面，帶著課題，最好是現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題去組織教學(xué)，應(yīng)該是一種很好的一體化教學(xué)方法。以機(jī)電專(zhuān)業(yè)為例，我們的機(jī)器設(shè)備很多，平時(shí)的維護(hù)維修工作很多。我們可以在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下，組織學(xué)生承擔(dān)起這樣的工作任務(wù)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，學(xué)生一定能在完成一個(gè)個(gè)具體的維修任務(wù)中，真正把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。既鞏固了理論知識(shí)，有練就了解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)硬本領(lǐng)。同時(shí)，學(xué)校還能節(jié)約一筆設(shè)備的維修維護(hù)費(fèi)用，何樂(lè)而不為呢？
班團(tuán)一體化建設(shè)培訓(xùn)心得 11
近日，這兩天的經(jīng)歷給了我重要的影響，指明了我工作與生活的道路。在這兩天里，我參加了××X縣團(tuán)縣委組織的團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)‘一次別開(kāi)生面的充滿著激情充滿活力充滿智趣的意義非凡的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中我體驗(yàn)到了青春的激情與力量，認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的無(wú)限潛力，更認(rèn)識(shí)到新時(shí)期團(tuán)工作的新方法和新理念!內(nèi)心體會(huì)可以用“震撼”二字來(lái)形容�，F(xiàn)在回味起來(lái)
一、領(lǐng)導(dǎo)的真摯情意，殷實(shí)期盼
縣委、組織部長(zhǎng)在會(huì)上為我們作了一番殷實(shí)的講話，他首先提出我們要做到六個(gè)“善于培養(yǎng)”一是善于培養(yǎng)人生心態(tài)，而今是善于培養(yǎng)教育做事之能三是要善于培養(yǎng)教育創(chuàng)新之力，四是要善于培養(yǎng)教育成交之方，五是要善于培養(yǎng)和平之氣，六是要善于培養(yǎng)為民之心。他還指出我們要三個(gè)敢為人先：培養(yǎng)創(chuàng)新思維;創(chuàng)新實(shí)踐;創(chuàng)新觀念(即創(chuàng)新、思考、實(shí)干)最最令人感動(dòng)的是他說(shuō)出了我們?cè)S許多多基層干部的心聲，工作中沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有激情，沒(méi)有創(chuàng)新老是抱怨，他勸解我們不要老是抱怨，要常懷一顆感恩的心,話語(yǔ)之中流露出領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的真摯情意和殷切地期盼。
二、人的潛力是無(wú)限的
培訓(xùn)的第二天下午，老師要求我們每個(gè)小組要排練一個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備當(dāng)天晚上的創(chuàng)意晚會(huì)。他要求我們不可以一個(gè)人獨(dú)自表演，不可以表演唱歌等等比較簡(jiǎn)單的節(jié)目，要全組成員人人參與，要體現(xiàn)團(tuán)體合作精神。當(dāng)時(shí)我就想那么高難度的表演怎么可能在一個(gè)下午就網(wǎng)排練好�？墒强粗蠹覠峄鸪�、緊鑼密鼓地進(jìn)行著，自己也就積極配合本組成員排練，忙得不亦樂(lè)乎了。
當(dāng)天晚上，真是不看不知道一看嚇一跳，我終于發(fā)現(xiàn)人類(lèi)是世界上最最高級(jí)的動(dòng)物，無(wú)所不能。人的.智慧、創(chuàng)造力及潛能也是可以超極限發(fā)揮的。在那么短的時(shí)間準(zhǔn)備下，整個(gè)創(chuàng)意晚會(huì)仍被我們搞得有聲有色，智趣橫生，激情洋溢。我們?nèi)w成員包括組織者包括培訓(xùn)老師整晚都是在意外的驚喜和歡快的笑聲中渡過(guò)的。
三、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、競(jìng)爭(zhēng)力
(1)通過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到(1)學(xué)習(xí)力是指一個(gè)人或一個(gè)單位、一個(gè)組織學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)，我們要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。作為一名團(tuán)隊(duì)干部，我們不僅要了解黨史、團(tuán)史，更要了解團(tuán)隊(duì)工作性質(zhì)，服務(wù)對(duì)象等等。在平時(shí)的工作中我們要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)力來(lái)形成團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)指向。
(2)在工作中不能一成不變，墨守成規(guī)，而應(yīng)該敢于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新。敢不敢創(chuàng)新，能不能創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力。只有創(chuàng)新才能推動(dòng)生產(chǎn)力的進(jìn)步，只有創(chuàng)新才是我們團(tuán)隊(duì)工作的唯一出路。
(3)我國(guó)面臨新的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，而我們團(tuán)隊(duì)工作能否在競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展并形成自己的優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵取決于如何加快培育具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)干部和提高團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力。
特別是“知禮”方面，我覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)團(tuán)支部書(shū)記更應(yīng)該注意自己在禮儀方面的修養(yǎng)，其主要表現(xiàn)在校園內(nèi)的言行舉止方面，特別是有戀愛(ài)關(guān)系的團(tuán)支部書(shū)記或?qū)W生干部，在一些公共場(chǎng)合要有一種高度責(zé)任感，要有一種禮的體現(xiàn)，做到文明、不失禮。不在一些公共場(chǎng)合做一些不文明的行為，在一些日常的行為文明上，衣著整潔，也是一種文明禮儀，從小事做起，給廣大團(tuán)員樹(shù)立一個(gè)良好的形象。
通過(guò)這次的團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)，重新點(diǎn)燃了我在工作崗位上的熱情，端正了我的工作態(tài)度。更加難能可貴的是培訓(xùn)中形成的那種親密無(wú)間、相濡以沫的團(tuán)結(jié)友誼，我將把它帶到今后的工作中，讓自己的聰明才智在共青團(tuán)的事業(yè)中發(fā)揚(yáng)光大。最后說(shuō)一點(diǎn)希望，就是在以后的工作中，希望上級(jí)團(tuán)委還能為我們這些閱歷不深卻又滿懷激情的年輕人，多提供一些這樣珍貴的培訓(xùn)鍛煉機(jī)會(huì)!讓我們更加拓寬視野，開(kāi)闊胸懷，增加工作經(jīng)驗(yàn)。
班團(tuán)一體化建設(shè)培訓(xùn)心得 12
轉(zhuǎn)眼間我已當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的團(tuán)員了，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間并不長(zhǎng)，但我的感觸并不少。我深深的感受到，作為一名共青團(tuán)員，作為中國(guó)共產(chǎn)黨的預(yù)備軍，更要緊隨黨員，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，以提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過(guò)各方面的學(xué)習(xí)不斷完善自我。
努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，緊密?chē)@黨的執(zhí)政實(shí)踐，深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點(diǎn)和新方法。
了解世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)的緊迫感和主動(dòng)性，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中發(fā)揮進(jìn)取作用。宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的.任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。
自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭(zhēng)。理解國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，進(jìn)取履行保衛(wèi)祖國(guó)的職責(zé)。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。
班團(tuán)一體化建設(shè)培訓(xùn)心得 13
很榮幸參加了資環(huán)學(xué)院與理學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦的第一次團(tuán)課。團(tuán)課結(jié)束，內(nèi)心有感，三言?xún)烧Z(yǔ)，不成敬意。
猶記得季子睿學(xué)長(zhǎng)的講話中提到我們要用干干凈凈的心態(tài)去認(rèn)識(shí)團(tuán)課時(shí)，我再次想到了初中看過(guò)的一本叫《烏合之眾》的書(shū)里的一段話：數(shù)量在人類(lèi)社會(huì)中經(jīng)常性地會(huì)產(chǎn)生一種充足的理由，處于群體中的個(gè)人會(huì)感受到一種強(qiáng)烈的“正義”力量，對(duì)他們來(lái)說(shuō)群體就是正義，數(shù)量就是道理。我想，學(xué)習(xí)團(tuán)課的原因應(yīng)是志之所趨而非趨之若鶩。何為團(tuán)課？即團(tuán)組織對(duì)我們團(tuán)員青年們進(jìn)行思想政治教育和團(tuán)的基本知識(shí)教育的主要形式，指的是通過(guò)上課來(lái)教育我們團(tuán)員，它是提高我們團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的有效途徑之一。那么，何謂團(tuán)課？為學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，以及了解和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，為弄清《團(tuán)章》的基本內(nèi)容和團(tuán)的傳統(tǒng)，了解團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)和團(tuán)的組織紀(jì)律教育和黨的基本知識(shí)，黨的光榮歷史和傳統(tǒng)，并提高我們的共產(chǎn)主義思想覺(jué)悟。
我想，中國(guó)的.硬實(shí)力已經(jīng)通過(guò)中國(guó)制造和中國(guó)智造走出國(guó)門(mén)走向世界，而中國(guó)軟實(shí)力則將是我現(xiàn)在和不久的未來(lái)將要著重深刻認(rèn)識(shí)并努力學(xué)習(xí)的東西。我們應(yīng)該從西方文化理論體系中解放出來(lái)，汲取符合中國(guó)發(fā)展的理論體系。中有實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)；西有理論是灰色的，生命之樹(shù)常青。光學(xué)習(xí)理論而不付諸實(shí)踐是不行的，做個(gè)思想家的同時(shí)還需做個(gè)穩(wěn)扎穩(wěn)打的實(shí)干家！
這次團(tuán)課以視頻和理論講解相結(jié)合的形式呈現(xiàn)出來(lái)，不僅是讓我看到，更是讓我知道了共青團(tuán)、共產(chǎn)黨是一個(gè)怎樣的存在：神圣但并非高處不勝寒，而是我心中有理想腳下有力量就伸手便可摘。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。一個(gè)人只有不斷地學(xué)習(xí)才能知道自己的無(wú)知，才能減少自己的無(wú)知。我學(xué)習(xí)團(tuán)課，能學(xué)有所成，但必須學(xué)有所得。在陽(yáng)陽(yáng)姐的講解下，我開(kāi)始一步一步接近共青團(tuán)的第一部分的心，包括團(tuán)員、團(tuán)的組織制度、中央組織等到團(tuán)的紀(jì)律，團(tuán)旗團(tuán)徽?qǐng)F(tuán)歌，經(jīng)費(fèi)及團(tuán)同少年先鋒隊(duì)的關(guān)系。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓、望盡天涯路”，在學(xué)習(xí)團(tuán)課的路上，我將一步一個(gè)腳��；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我將在課余時(shí)間積極學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員！
班團(tuán)一體化建設(shè)培訓(xùn)心得 14
20xx年X月21日至X月23日，我有幸參加了公司團(tuán)委舉辦的第一期基層團(tuán)干部培訓(xùn)班。在這三天的時(shí)間里，我們真切感受到各位領(lǐng)導(dǎo)、老師無(wú)私的關(guān)懷和勉勵(lì)，體味著班級(jí)集體溫情、和諧、融洽的氣氛，收獲了豐富的知識(shí)和彌足珍貴的同窗友情。此次培訓(xùn)班讓我們感觸頗深，獲益良多。下面，我就參加本次培訓(xùn)談?wù)勑牡皿w會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期、新形勢(shì)下的青年工作，要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神，要注意青年工作的創(chuàng)新，要研究青年的需求，研究變化中的青年。特別是在我們基層區(qū)隊(duì)青年職工多，我們要把握這個(gè)群體、以研究帶動(dòng)工作，更加務(wù)實(shí)和開(kāi)放地開(kāi)展青年工作。工作中要注重創(chuàng)新，工作理念要?jiǎng)?chuàng)新、工作方法要?jiǎng)?chuàng)新，不斷加大青年工作的力度、青年工作的手段、載體和形式，生動(dòng)活潑、豐富多彩的開(kāi)展各種活動(dòng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，自身工作水平的差距。在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，不斷充實(shí)自己。要勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習(xí)，同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)我們的具體實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用，敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng)新，運(yùn)用所學(xué)的`知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己的素質(zhì)。
這次團(tuán)干部培訓(xùn)我感覺(jué)非常的好，三天的時(shí)間里，大家暫時(shí)放下工作的繁雜，用充分的時(shí)間和輕松的心態(tài)交流經(jīng)驗(yàn)，互相了解，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不僅增進(jìn)了彼此感情，也為日后可能的工作聯(lián)系打下了良好的基礎(chǔ)。我熱愛(ài)共青團(tuán)工作，熱愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的組織，我會(huì)努力從中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，完善自我，為團(tuán)委工作的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
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