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《讀者》閱讀心得
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，如此就可以提升我們寫作能力了。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《讀者》閱讀心得，希望對(duì)大家有所幫助。
《讀者》閱讀心得1
《讀者》是伴隨我整個(gè)假期的一本雜志。內(nèi)容包括了文苑、人物、社會(huì)、人生、生活、文明、悅讀、點(diǎn)滴、互動(dòng)和藝術(shù)等等。
“文苑”分為卷首語(yǔ)、文苑、書(shū)林一葉和原創(chuàng)精品。它告訴我許多做人的道理。“人物”分為人物和名人軼事。它告訴我許多偉人的往事。“社會(huì)”分為雜談隨感、話題和社會(huì)之窗。它告訴我許多社會(huì)上的`變化�！叭松狈譃槿耸篱g、人生之旅、婚姻家庭、兩代之間、青年一代和校園內(nèi)外。它告訴我許多人的一生�！吧睢狈譃樾睦砣松�、經(jīng)營(yíng)之道、品位、生活之友和樂(lè)活。它告訴我許多生活的樂(lè)趣�！拔拿鳌狈譃樵诤Ｍ狻⑺绞�、風(fēng)情錄、軍事天地、歷史一葉、文化茶座、人與自然、史海拾貝和生物世界。它告訴我許多文明的重要性�！皭傋x”分為幽默小品、言論、漫畫與幽默和影像。它告訴我生活中的許多小事都能成為笑料�！包c(diǎn)滴”分為意林、資料卡和點(diǎn)滴。它告訴我許多一點(diǎn)一滴都有含義�！盎�(dòng)”為互動(dòng)。它告訴我許多人的困惑并解答�！八囆g(shù)”為封面。它告訴我許多藝術(shù)的精華。
《讀者》里許多文章含義深刻，令人回味無(wú)窮，開(kāi)闊了我的視野。它教會(huì)我了許多人生的哲理，對(duì)我今后的成長(zhǎng)起到了很好的作用。這真是一本好讀物啊!
《讀者》閱讀心得2
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在這一個(gè)學(xué)期里讀了兩本必讀書(shū)目了。在第兩本書(shū)目中，雖然兩本都非常精彩，但相對(duì)來(lái)說(shuō)我覺(jué)得第二本書(shū)目也就是《讀者》給我留下了深刻的印象。
這一本書(shū)分為五個(gè)大類分別是：誰(shuí)是你的守護(hù)天使、我永遠(yuǎn)都會(huì)在你的身邊、母愛(ài)是一條溫暖的河、愛(ài)心永遠(yuǎn)不會(huì)老、美好的回憶。其中在第一大類的是誰(shuí)給我的耳朵中，令我淚流滿面，每當(dāng)想起這一篇文章，我都會(huì)情不自禁的流下眼淚。這時(shí)我才知道母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是純凈的`泉水，不存一點(diǎn)雜質(zhì)。母親為了兒子，不理自己的容貌，去捐耳朵給自己的耳朵給自己的兒子。這樣一個(gè)舉動(dòng)世界上不是很多人會(huì)做到的。就是這一點(diǎn)令我很感動(dòng)。
如果看了我這一篇讀后感后，對(duì)這本書(shū)有興趣的話，就可以買來(lái)看一看，它一定會(huì)令你流年忘返!
《讀者》閱讀心得3
又是一本薄薄地《讀者》看完了，還沉浸在一個(gè)個(gè)感人至深的情感故事或一個(gè)個(gè)哲理故事當(dāng)中。不知不覺(jué)，《讀者》已經(jīng)陪伴我十多年了，不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始看《讀者》的，只記得第一次看他就喜歡上了他，在以后的歲月當(dāng)中他陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)開(kāi)心或失落的夜晚。
我喜歡《讀者》中的.每一篇故事，他雖然沒(méi)有其他雜志的那種華麗或雜亂無(wú)章，顯得那么樸實(shí)無(wú)華，平易近人，讓每個(gè)人都能找到書(shū)中的自己。教我們成長(zhǎng)，教我們做人的道理;教我們?cè)诶щy中怎樣面對(duì)生活;還教我們?cè)谌松靡獾臅r(shí)候怎樣不驕不傲。是啊!他就是這種能讓人可以找到他們想要找到東西的朋友!
我記得每次的《讀者》中都有一些讓我看了不禁流淚的文章，包括了親情，友情，愛(ài)情，都能夠在中間找到共鳴，讓我看后久久不能釋懷!那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一種偶然頓悟的感覺(jué)，讓我變的成熟!
我相信在以后的日子它會(huì)一直陪我走下去的，在我有生之年都不會(huì)舍棄。
《讀者》閱讀心得4
003010中，奧雷連諾是個(gè)開(kāi)朗的胖子。他精力充沛，經(jīng)營(yíng)彩票生意，喜歡邀請(qǐng)很多朋友一起喝酒，并且在拉手風(fēng)琴的時(shí)候，他不停地喝醉。然而，他還是不停地說(shuō)人生苦短。畢竟會(huì)很安靜很孤獨(dú)。每個(gè)人都深受折磨，但臨床表現(xiàn)各不相同。
晚年時(shí)，奧雷連諾上校把自己鎖在梅爾基阿德斯的一個(gè)作坊里，制作小金魚(yú)，每次制作時(shí)，他都把金魚(yú)放入熔煉的火焰中燃燒。如此反復(fù)，他在那羞澀而冷靜的思考時(shí)間里等待死亡。阿瑪蘭達(dá)坐在糖漿般的陽(yáng)光下，日復(fù)一日地編織裹尸布，白天編織，晚上撕掉。麗貝卡把口袋裝滿泥土，從小就偷偷咀嚼，喜歡那種像蚯蚓一樣接近死亡的.香味，而她父母的頭骨在每次噩夢(mèng)中總是嘎嘎作響。而老布恩迪亞，他的思維像一個(gè)滑動(dòng)的螺絲釘，整天被綁在棕櫚樹(shù)上，風(fēng)吹雨打。他睜大了眼睛。他到底在想什么？沒(méi)有人喜歡享受孤獨(dú)。為什么我還是希望更多人喜歡這本書(shū)？借用那些搖著存在主義旗幟的人的理論，我們應(yīng)該先把自己推向絕望的盡頭，然后再回來(lái)建設(shè)希望的王國(guó)。只有這樣，我們才能懂得珍惜生命。我們不需要悲劇，但我們要有悲劇精神。即使你只活一次，也應(yīng)該沉下心來(lái)，在這個(gè)五彩繽紛、喧鬧的世界里，走在土地的旁邊。
在時(shí)間里，所有活著的生命都在節(jié)奏上行走，不僅僅是第五交響曲，還有命運(yùn)的旋律。即使是獨(dú)自行走的人，也不僅僅只有一次吸氣和一次呼氣，每分鐘心跳50—80次。生命還活著，還在蔓延，也許，下一秒就會(huì)開(kāi)滿春花。
《讀者》閱讀心得5
當(dāng)你讀不懂這樣的作品時(shí)，不要試圖去理解它。不要強(qiáng)迫自己去面對(duì)看似混亂的劇情，不要強(qiáng)迫自己去理解人物代代相傳的關(guān)系，不要一直試圖去梳理一些名字不同的相似人物。這些障礙的存在表明，你不需要閱讀它，至少目前不需要。就像我高中的時(shí)候，出于好奇買的，一個(gè)不熟悉這個(gè)世界的孩子為了一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心看了這部作品，認(rèn)真看了，卻讓我害怕。翻了兩章，不敢再接了。
和很多人的.經(jīng)歷相同，我把它放在書(shū)架的最頂層，記憶里告訴自己，我讀過(guò)它，然而不過(guò)如此，因?yàn)槲覜](méi)有看下去。
幾年以后，經(jīng)歷了許多不想經(jīng)歷的事情，從一個(gè)故作孤獨(dú)的人變成了一個(gè)真正開(kāi)始明白孤獨(dú)的人。卻沒(méi)有了過(guò)往的浮躁，在一個(gè)清冷的午后重新去閱讀它。
你仿佛重新發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被廢棄已久的寶藏。曾經(jīng)晦澀難懂的文字如今卻像滔滔江水一樣一波一波的撞擊你的心靈。睡夢(mèng)中還會(huì)贊嘆怎么會(huì)有這樣環(huán)環(huán)相扣精彩絕倫的敘事方式。冷靜旁觀的口吻，讀罷卻激起心底最深處的蒼涼。
因?yàn)槟晟俚臒o(wú)知與浮躁，我差一點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了它。所以當(dāng)你還未嘗過(guò)痛苦，當(dāng)你還未開(kāi)始嘗試看透生命，請(qǐng)好好的收著它，不要讀它。
《讀者》閱讀心得6
百年孤獨(dú)之后，我飛到了這個(gè)孤獨(dú)的夜晚。
我是一只飛蛾。我把翅膀打扮成灰棕色，沒(méi)有顏色，就像我的心情一樣。我以為我可以隱藏我的孤獨(dú)。
聽(tīng)說(shuō)白天有一只蝴蝶追求花的美麗和芬芳。但我追求一種光。我不喜歡這一天，因?yàn)樗鼪](méi)有溫度。蝴蝶有五顏六色的翅膀和溫柔的.舞蹈。人們用最華麗的詞藻寫出優(yōu)美的詩(shī)篇，并加以贊美。而我注定要獨(dú)自躲在這寂寞的夜里。但我從不覺(jué)得難過(guò)，也不自卑。但是，我很孤獨(dú)。
百年孤獨(dú)帶來(lái)一個(gè)清醒的夜晚——沒(méi)有月光的溫柔，沒(méi)有暖風(fēng)的矜持，只有蛙聲，撕裂了一整夜的鮮血。這個(gè)夜晚是我生命中的最后一個(gè)音符，也是最美的……我終于想追求一個(gè)熾熱的光，用我的全身。
絲光似乎很遙遠(yuǎn)。我來(lái)不及安撫受傷的翅膀，帶著一絲痛苦追趕它們。是的，這是一堆火，一團(tuán)熊熊的光。我累了，累了。沒(méi)有絲毫的恐懼和猶豫，我孤獨(dú)、痛苦、疲憊，毫不猶豫地飛向光明。
一只飛蛾，在經(jīng)歷了百年的孤獨(dú)之后，終于在烈火中變成了透明的靈魂。
而那個(gè)靈魂，終究會(huì)回到那百年的孤獨(dú)。
《讀者》閱讀心得7
“風(fēng)景秀麗，趣味無(wú)窮，多元文化，開(kāi)拓眼界，人生啟迪”，這便是我對(duì)《讀者》一書(shū)的評(píng)價(jià)。讓我們感受著熟悉的書(shū)香氣息，翻開(kāi)簡(jiǎn)單和諧的封面，走進(jìn)《讀者》的世界。
漫步于《讀者》這片寧?kù)o的樹(shù)林，我體會(huì)著溫暖的陌生人所透露出的和諧的社會(huì);感受著愛(ài)酒的史學(xué)大家在艱苦歲月中的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)憎惡著戰(zhàn)爭(zhēng)甚至讓一只鳥(niǎo)兒為了生命放棄自由;感嘆著永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡的真相;品味著簡(jiǎn)單卻融入了濃濃親情的外婆菜。我驚嘆于經(jīng)濟(jì)學(xué)家堪比“詹姆斯·邦德”的計(jì)算能力;敬佩于霍華德·休斯用一次又一次沖擊人生的信念與那敢于走出自己的路的勇氣;好奇于一位“最熟悉中國(guó)的美國(guó)人”眼中的中國(guó);驚異于小布什通過(guò)樂(lè)觀所贏得的總統(tǒng)大選;陶醉于手中清風(fēng)裊裊，暗香盈袖的茉莉花與“慢”的那份嫻雅與靜好。
真正感染我的是一篇外表并不光鮮出彩，語(yǔ)言并不并不深?yuàn)W難懂，但內(nèi)容卻讓人回味無(wú)窮的《父與子》。在一位父與子的的演繹下，即使是迷信，依舊讓人覺(jué)得那么美好，高尚;即使是謊言，依舊讓人覺(jué)得感動(dòng)，幸福。每位父親各自用著自己的方式，表達(dá)著自己對(duì)兒子的愛(ài)，德國(guó)的卜勞恩用自己的畫筆，勾勒出一對(duì)幸福的父子，向兒子以及千千萬(wàn)萬(wàn)的父子傳遞溫暖，即使面對(duì)死亡，他依舊帶著父親獨(dú)特的微笑，讓兒子樂(lè)觀，快樂(lè)的生活下去，將最后的一點(diǎn)光芒灑向人間。父親善意的謊言，兒子對(duì)于勝利的`追求，父與子的相互信任，成就了一段用凄美的微笑，高尚的謊言所造就的童話，人生的恩典莫過(guò)于父親用犧牲為兒子換來(lái)的美好童年。無(wú)論如何，人生是美好的!
合上這本帶給我無(wú)數(shù)啟迪的書(shū)，心中豁然開(kāi)朗，面對(duì)以后的人生之路，我仿佛更有信心，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處的美景，依然回味無(wú)窮。
《讀者》閱讀心得8
暑假，我和爸爸媽媽去書(shū)店買書(shū)，媽媽幫我挑了一本書(shū)，她跟我說(shuō)，這本書(shū)很好，講了很多道理，我一看，上面寫著“讀者文摘”這幾個(gè)字，我又一看，什么，這么厚一本“媽，這么厚，我要看多久才看得完啊!”我看著媽媽，“沒(méi)事，慢慢看嘛，反正要讓你明白些道理�！薄�
后來(lái)，我就天天看，發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)真的不錯(cuò)，寫了很多生活的道理，所以，我每天都要摘抄一些好的.名人名言，和一些道理。它一共有八章：第一章放棄是一種選擇，第二章與真愛(ài)一起跳舞，第三章幸福就在不遠(yuǎn)處，第四章理想的神秘花園，第五章人性的光輝，第六章機(jī)遇成就完美人生，第七章陽(yáng)光燦爛的日子，第八章快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單。每一章里有許多故事，每一個(gè)故事里都有名人名言和道理。例如：第一章放棄是一種選擇的只用四種感覺(jué)，就是講：?jiǎn)讨巍た地悹柣加须p眼先天性白內(nèi)障，小時(shí)候，他完全不知道自己看不見(jiàn)，在六歲時(shí)，球就要擊中康貝爾了，另一個(gè)孩子提醒了他，可他還是被擊中了，他回家后問(wèn)媽媽，為什么另一個(gè)孩子知道他將被球擊中，媽媽告訴了他實(shí)情，他媽媽說(shuō)：“人的5根手指頭代表五種感覺(jué)，而你只有四種感覺(jué)，那你也要用這四種感覺(jué)抓住豐富而幸福的生活”康貝爾最終做到了。它寫了一句名人名言：只要抱著希望，死去的意志會(huì)在內(nèi)心復(fù)活�！_曼·羅蘭，也告訴我了這則故事的道理：人生在世，不可能事事如愿，遇到任何傷心、失望的事情，也不要灰心喪氣。我們要抱著希望與失望決斗，當(dāng)勇氣與堅(jiān)決的雙手握緊，勝利就已經(jīng)在我們的手中。
大家喜歡嗎?喜歡就去買來(lái)看吧!我推薦大家看!
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