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最美班主任心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以將其記錄在心得體會中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編整理的最美班主任心得體會 ,歡迎大家分享。
最美班主任心得體會 1
一提到老師,人們總是不自主地想起“辛勤的園丁”,“勤勞的蜜蜂”之類的字眼,在我的心目中,老師的形象也一直是這樣;窗外漆黑一片,整棟教學(xué)樓只有辦公室的`燈還亮著,老師們正在認(rèn)真地批改作業(yè)……而我們的班主任不僅具備以上條件,而且比蜜蜂還勤快,正如他的姓一樣,他就是這樣一個“模范老師”
你問我有什么依據(jù),別急,聽我慢慢道來。
“模范老師”事跡一:用各種方法觀察我們上課聽講情況。
方法一:在監(jiān)控室通過監(jiān)控全方位觀察。
有一次上課,班主任在監(jiān)控室觀察我們,其中一個同學(xué)上課一直說話,一下課“福音”傳到了他耳邊!鞍嘀魅巫屇闳マk公室!睅熋y違,他硬著頭皮去了,老師拿起英語書,提問他英語單詞。結(jié)果,你們可想而知了吧!
還有一次下課,兩個同學(xué)在教室跑鬧,玩得正開心的時候,廣播傳來:初一七班李奎同學(xué),不能在教室打鬧,其他同學(xué)也不敢放肆了。
方法二:從后門窗戶看。
每天,我們的“模范老師”一定會從后門看。有人說:“世界上只有兩種動物會爬窗戶,一種是壁虎,一種是班主任!彪m然這兩者放到一起不恰當(dāng),但也體現(xiàn)了班主任的煞費苦心。
模范老師事跡二:常請我們到辦公室“喝茶”
我們班主任對我們的關(guān)心度絕不是你一朝一夕能了解的,每天都有同學(xué)到辦公室“喝茶”,或是一番鼓勵,再或者一句提醒。記得有一段時間,我上課聽講不認(rèn)真,老師啟發(fā)了我一番。從此,上課少了一個說話的身影。
老師,正因為您的公正,我才得到了展示自己的機會,正因為您的負(fù)責(zé),我才可以更了解自己對知識的掌握程度,正是因為您的專注,我才養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣……總之,我要感謝我的班主任,她讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓,而且整個人從內(nèi)到外真正地成長了。
最美班主任心得體會 2
班主任是天上的北斗星,為我們指引前進的道路。我們的班主任有著濃眉大眼,短短的頭發(fā),有著一顆關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。我們班主任最大的優(yōu)點就是對待學(xué)生公平公正,班長犯錯了也是一樣體罰,對學(xué)生一視同仁。
姚老師是一位值得敬佩的老師,管理班級可有一套。我們班分為10個小組,我個小組會有一個小組長來管理這個組,姚老師每個星期也會給10各小組長開會,并且讓小組長總結(jié)本周小組的問題,并討論解決問題的方案,在這個思考的過程中,使我們慢慢長大。每個星期姚老師還會給小組長布置任務(wù),組長和自己的組員共同完成,培養(yǎng)了我們團結(jié)的`意識。在我第一次給組員開會的時候,有點不敢,但姚老師在我旁邊細(xì)心的輔導(dǎo)著我,使我一步步走向勇敢。
姚老師為鍛煉全班的膽子,讓同學(xué)們按學(xué)號順序一個一個在講臺上演講。很多同學(xué)起初都不太敢,但在姚老師的鼓勵下,他們都克服了心里的障礙,順利的完成了這次演講。
老師對待我們的作業(yè)也是十分認(rèn)真,在我們都在睡夢中時,我們的班主任去還在一絲不茍的給我們批改著作業(yè)。
在校園的生活中,是姚老師照顧我們;在我們犯錯時,是姚老師為我們指明方向;在我們遇到難題時,姚老師就是我們的知心朋友,幫我們化解難題。在這學(xué)期里,姚老師像一位慈祥的媽媽在澆灌著我們66朵稚嫩的花兒,使我們逐漸長大!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是說我們班主任對我們無私的關(guān)懷與奉獻嗎?班主任,我們永遠愛戴您,敬佩您!
最美班主任心得體會 3
我們老班是個很平凡的人,但他在我們心中是最美的老班。老班個子高高的,眼睛大大的,活潑開朗,和藹可親。許多人認(rèn)為我們老班是個很嚴(yán)肅的人,的確,見他第一面都這么感覺,他的樣子真的很像一個嚴(yán)厲的`班主任?墒歉嗵幘昧,你就能感受到,他是多么令人尊敬。
我們老班特別開朗,經(jīng)常會講一些好笑的事情,來緩和班里嚴(yán)肅的氣氛,但又不會很跑題,讓我們既學(xué)了知識,又能開懷大笑。他還很和藹,上次,班里一個女生古詩一直背不過,老班很嚴(yán)厲地批評了她,并且留她在辦公室,陪著她背,直到她背過。背過之后,又安慰她、鼓勵她,并且還獎勵了她一支熒光筆,大家都以為老班會叫她家長談話,沒想到竟然還獎勵了她,老班真是好心。他告訴我們他絕不會一味相信“棍棒下出成績”。要想組織好一個班集體就要有獎有罰。
很佩服老班,但他當(dāng)然也會因為我們的不聽話而發(fā)脾氣。上次,班里一個搗蛋的男生以為同學(xué)有鑰匙,竟在放學(xué)后把我們幾個女生鎖在了教室里,經(jīng)過一場奮斗終于“死里逃生”。老班得知了這件事,安慰了我們幾個女生,教育了這個搗蛋的男生,并找到了他的家長談話,這已經(jīng)不是第一次了,他經(jīng)常會找學(xué)生的家長談話,但絕不是告狀,而是和家長一起尋找解決問題和管好學(xué)生的方法。那男生經(jīng)過老班堅持不懈的努力進步了許多。
我們老班有獎有罰,張弛有度,雖然很平凡,但在我們心中絕對是最美的老班!
最美班主任心得體會 4
張麗莉老師的高尚行為,證明我們生活的時代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。她沒有豪言壯語,但每天都在給世界發(fā)送溫暖。
5月8日晚上,放學(xué)時間。學(xué)校門口一輛大客車突然啟動,撞向前面的大客車,使這輛車向前面幾個毫無知覺的學(xué)生沖去。電光火石之間,張麗莉老師沖上來推開學(xué)生,自己卻被卷入車底……在那個生死時刻,張老師但凡有一絲遲疑,就來不及把學(xué)生推開,幾個更加年輕的生命勢必遭逢大難。然而她義無反顧地沖了上去,自己身負(fù)重傷,保得學(xué)生安然。
這是一種視學(xué)生生命至高的不假思索的行為,是一種將愛學(xué)生融入自己血液、化為行動本能的可貴品質(zhì),是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉,是一種足以感動中國、值得所有人學(xué)習(xí)的高尚情操。
一、學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。
張麗莉同志面對生死考驗,把生的希望留給別人,毫不猶豫,奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德,用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號,是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操,始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚的斗志,全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
二、學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。
張麗莉同志參加工作以來,用她的全部熱情和勤奮進取鋪設(shè)了無悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí),在師傅課堂上聚精會神,一直堅持聽課5年,事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽課兩節(jié),聽課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個班的教學(xué)任務(wù),盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。她把每個孩子的健康成長放在心上,一視同仁,寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。在初三一次考試中,王睿同學(xué)的語文成績很不理想,心情不好,她擦去孩子的`淚水,像媽媽似地說:“孩子,再哭我會心疼的。來,老師幫你分析原因,咱們一起努力把成績提上來!币幌,讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中,變成了向上的動力。她用自己的行動詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛,學(xué)生收獲的不僅僅是知識,更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想,牢記使命,忠于人民的教育事業(yè),樹立高尚的職業(yè)道德,不斷提高教書育人本領(lǐng)!
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