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感恩的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-01-10 17:06:16 心得體會(huì) 我要投稿

關(guān)于感恩的心得體會(huì)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的關(guān)于感恩的心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于感恩的心得體會(huì)

關(guān)于感恩的心得體會(huì)1

  我是一名從事教育教學(xué)工作多年的教師,自從踏上這個(gè)崗位,我就牢記教書(shū)育人的責(zé)任,本著讓學(xué)生快樂(lè),健康成長(zhǎng)的原則,全身心地投入到教學(xué)工作中去。通過(guò)深入學(xué)習(xí)“五個(gè)感謝”,我靜下心來(lái)思考,自己的成長(zhǎng)、自己的收獲來(lái)自于何處?

  它來(lái)自于共產(chǎn)黨給予我們一份神圣的事業(yè)。

  我從小的理想就是當(dāng)一名教師,因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)是神圣的,也是光榮的。很幸運(yùn),我的理想成為了現(xiàn)實(shí)。光陰荏再,歲月如歌,如今我已步入中年,雖說(shuō)工資不多,但也比上不足,比下有余,工作受到社會(huì)、家庭的尊重,這一切的一切都是共產(chǎn)黨給予我的,所以我感到什么時(shí)候都要有一顆報(bào)恩的心。 它來(lái)自于政府多年來(lái)給予我們的關(guān)心、牽掛。

  我只所以有一個(gè)快樂(lè)愉悅的心情,從事所熱愛(ài)的工作,開(kāi)心地生活,主要是地委和行署提出的戰(zhàn)略思想特別好,它為我們樹(shù)立了良好的發(fā)展意識(shí),使我們安居樂(lè)業(yè)。特別是近年來(lái),地委和我們區(qū)委加大了對(duì)教育的.投入力度和獎(jiǎng)勵(lì)力度,使我們有了努力的方向,也感到自己身負(fù)責(zé)任的重大,為此我要努力工作,不辜負(fù)政府的囑托,人民的支持。

  它來(lái)自于孩子及家長(zhǎng)給予我們的信任。

  教師的神圣職責(zé)就是教書(shū)育人,教師的工作使我們的人生更富有價(jià)值。在從教的十六年中,我教過(guò)的孩子有幾千人,給我的人生也留下許多美好的回憶。我以我自己為榮,也以自己得到孩子們的關(guān)心和喜愛(ài)暗自得意,為了這份信任,我暗下決心要用十倍、百倍的工作來(lái)回報(bào)孩子們。

  它來(lái)自于親人的默默支持,是親人的支持成就了我的事業(yè)。

  我從事這份工作,雖然并沒(méi)取得多大的成就,但是家人的支持都讓我心存感動(dòng)。我們這個(gè)學(xué)科經(jīng)常組織一些活動(dòng),這些活動(dòng)僅靠工作時(shí)間是不夠的,所以我常常利用休息時(shí)間進(jìn)行工作,這就特別影響家庭生活。但家人從沒(méi)有報(bào)怨和生氣過(guò),而是經(jīng)常為我出謀劃策,全力的支持我的工作,正是家人的信任與支持,使我成為一名有多項(xiàng)能力的教師。

  在今后的工作中,我將懷著對(duì)黨的感恩,對(duì)政府的感謝,對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),對(duì)家

  長(zhǎng)的理解以及對(duì)家人的愛(ài)護(hù)之心,把自己的工作做得更好,努力讓領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意,讓學(xué)生認(rèn)可。

關(guān)于感恩的心得體會(huì)2

  我時(shí)常會(huì)這一顆厭倦、抱怨的心去面對(duì)生活,一直在跑,一直在追,不敢停下。我驚異于別人為什么都那么快樂(lè),而卻好像精神緊張。朋友告訴我:“不要去抱怨生活,用一顆感恩的心生活、社會(huì),你的心也會(huì)豁然開(kāi)朗。”我按照朋友說(shuō)的,用感恩去生活,用心去發(fā)現(xiàn)。我才明白,周?chē)氖挛锒际侨绱嗣篮谩?/p>

  我感謝生活中的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一個(gè)祝福。因?yàn)椋鼈兌荚诟腥局車(chē),傳遞著感恩的幸福。我感謝我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn),他們總是為我付出,不求回?bào)。生活中的感動(dòng),就是在那么小的小事之間,如果懷著一顆感恩的心去看待,它就會(huì)很美好。

  懷有一顆感恩的心,你會(huì)擁有一雙明亮的眼睛,發(fā)現(xiàn)生活的真、善、美,即使在以后的生活上,遇到挫折。也能找到力量的.源泉,也一定會(huì)在黑暗中看到光明,不會(huì)迷失生活的方向。

  學(xué)會(huì)感恩,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多么快樂(lè),世界如此精彩;懷著一顆嘎嫩的心看待生活,那顆感恩的的心會(huì)讓你的生活一路鮮花與掌聲。

關(guān)于感恩的心得體會(huì)3

  當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不是很景氣,“冬天”的到來(lái),我們要有危機(jī)意識(shí),不要依賴(lài)別人,要相信自己。我們更要相互包容,更加熱愛(ài)仁達(dá)文化,把企業(yè)當(dāng)自己的家來(lái)經(jīng)營(yíng)。

  要做好一個(gè)部門(mén)經(jīng)理,定位很重要,接下來(lái)的就是心態(tài)、學(xué)習(xí)力。這里簡(jiǎn)單分享下自己的一些看法和感想。

  1、經(jīng)理應(yīng)該做哪些事,什么最重要?團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力、培養(yǎng)部屬,都是一個(gè)經(jīng)理需要去做的事情。作為經(jīng)理,不在于我們有多少血,而在于我們有多少造血的功能。作為經(jīng)理,你的價(jià)值,不是在于你簽了多少單,而是能培養(yǎng)出多少超越我們的人。

  2、如何正確對(duì)待工作中的責(zé)任心?這就是能否把部門(mén)帶好,是在于敢不敢負(fù)責(zé)。部門(mén)帶不好,就是自身的責(zé)任,業(yè)績(jī)做不好,也是我們的責(zé)任。我們要相信,通過(guò)學(xué)習(xí),通過(guò)交流,一定可以找到方法的。也有人看了很多激勵(lì)的書(shū)籍之后會(huì)有180度的.轉(zhuǎn)彎,說(shuō),“陳總,這都是我的責(zé)任,我一定會(huì)去做好,我一定會(huì)努力去做好!边@又是另外一個(gè)極端的問(wèn)題,在這點(diǎn)上,我們很多員工犯過(guò)錯(cuò)誤,很著急。當(dāng)我們走到這種極端的時(shí)候,我相信,你的態(tài)度很好,但是并不代表你一定就能做好。團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)緩慢,不去溝通,不去找原因,是不能解決問(wèn)題的。態(tài)度上要積極樂(lè)觀,但是要對(duì)事務(wù)有客觀的了解。

  如:一個(gè)新部門(mén)的成長(zhǎng)要6個(gè)月,但你要1個(gè)月,怎么可能。如:我們有一家公司,第一個(gè)月勢(shì)頭很?chē)樔,能迅速找回信心是很好的,但不要忘了后面的東西,如果團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不了解,對(duì)客戶(hù)的積累不夠,很可能受到一點(diǎn)挫折就會(huì)退縮,馬上跌入低谷如果我們想到了,讓銷(xiāo)售人員去沖,你是正確的,如果你沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,你讓他們這樣去沖就錯(cuò)誤了。

  3、成為合格經(jīng)理應(yīng)具備的關(guān)鍵能力執(zhí)行能力—執(zhí)行的前提是認(rèn)可。

  只有認(rèn)可別人,才可能去聽(tīng)別人的。如果他不認(rèn)可你的話(huà)他是不會(huì)聽(tīng)你的,執(zhí)行是一種認(rèn)可,讓他認(rèn)可你。怎么認(rèn)可?身教言傳。我們的每一個(gè)言談舉止是不是走在別人前面。我們可以說(shuō)我們迷惑、迷茫,不要常常說(shuō)你很郁悶。你要樹(shù)立你的威信。現(xiàn)在缺的不是方法,而是執(zhí)行。不是教他方法,而是想辦法,第一個(gè)不是想發(fā)號(hào)施令而是他怎么才會(huì)認(rèn)可你,怎么才會(huì)聽(tīng)你的。

  4、怎么看待工作

  每天的工作,就是去創(chuàng)造希望,把銷(xiāo)售代表送出去,他們才能帶回來(lái)簽單的希望,幫他們見(jiàn)客戶(hù),幫他們找到方法。出去2個(gè)人,就只有2個(gè)希望,出去10個(gè)人,就有10個(gè)希望。把同事送出去,工作就是創(chuàng)造希望,創(chuàng)造熱情。

  5、我們平時(shí)應(yīng)該做哪些具體工作?

  我感覺(jué)這事情簡(jiǎn)單也復(fù)雜,八個(gè)字:規(guī)劃、把握、溝通、激勵(lì)。規(guī)劃是規(guī)劃目標(biāo),團(tuán)隊(duì)的和個(gè)人的;把握呢?就是根據(jù)目標(biāo)把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的一些情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再解決問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題采取一些激勵(lì)的措施。

  6、如何安排一天的工作——日常工作中的要點(diǎn)?

  做管理沒(méi)有無(wú)所謂的事情。要么就不做,做了就要去做得有價(jià)值。做管理,就要做一種連帶效應(yīng)。經(jīng)理一定要有責(zé)任。每天,和大家去溝通,因?yàn)檫@樣可以理解大家的意思,了解業(yè)務(wù)代表,便于運(yùn)作。部門(mén)里有老員工,中等的員工,新員工。要去引導(dǎo)他們做一些該做的事情。

  7、創(chuàng)業(yè)者和一個(gè)職業(yè)者的關(guān)系是什么?

  想創(chuàng)業(yè)了?無(wú)論創(chuàng)業(yè)還是職業(yè)者他們都是在做事,他們所體會(huì)到的快樂(lè)是一樣的。都是一個(gè)職業(yè)中做者,我們都有一份事業(yè)。A、B兩個(gè)人都在一個(gè)公司工作,A,用做工作的態(tài)度去工作;B用做事業(yè)的態(tài)度去工作,若干年后,A還是在做事,而B(niǎo)可能已經(jīng)擁有了自己的事業(yè)。一個(gè)人應(yīng)該用做事的態(tài)度還是做事業(yè)的態(tài)度去工作呢?我一直以來(lái)都是用做事業(yè)的態(tài)度去工作,所以我體會(huì)的是做事業(yè)的快樂(lè)。

  8、工作的原動(dòng)力是什么呢?職業(yè)生涯規(guī)劃怎么做?

  我的職業(yè)規(guī)劃,在不同的時(shí)期會(huì)有不同規(guī)劃,在什么段位就要做什么段位的規(guī)劃。也就是說(shuō)第一要確定愿景;第二面對(duì)我們的現(xiàn)實(shí);第三立刻行動(dòng)。

  工作中有許許多多的這樣那樣的想法,這里我們需要的是堅(jiān)持二字。認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)那就去做吧。走下去就是。

關(guān)于感恩的心得體會(huì)4

  《感恩的心》這本書(shū),便被其名字所吸引,耳邊便隨之浮起《感恩的心》這首歌,心想這一定是一本如何教育讀者要具有一顆感恩的心的一本書(shū)。通讀此書(shū),給我留下最深的印象是在我們的人生旅途中,有這么多的人、事或物需要我們懷揣一個(gè)感恩的心去報(bào)答,同時(shí)這本書(shū)也拓寬了我狹隘的感恩的范圍。

  此書(shū)給我留下印象最為深刻的是兩個(gè)部分內(nèi)容:一個(gè)是感恩父母給我生命;一個(gè)是感恩對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。

  感恩于父母,讓我再一次地感受到了父母的養(yǎng)育之恩是作為我們兒女的在人生中無(wú)以報(bào)答的恩情。父母養(yǎng)育之恩比天高,比海深,作為子女的我們應(yīng)該用全部的精力去報(bào)答。當(dāng)父母已走向垂暮之年時(shí),作為子女的我們更應(yīng)該傾注更多的`愛(ài),更多的關(guān)懷,抽出更多地去陪伴他們,去照顧他們,別再讓孤獨(dú)、對(duì)子女的想念陪伴著空虛寂寞的老人;讓作為子女的我們對(duì)父母多一份理解、多一份體諒、多一份包容,多一聲問(wèn)候,也許會(huì)給父母帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè);讓作為子女的我們將自己的憂(yōu)愁與煩惱留給自己,把自己的快樂(lè)與幸福帶給父母,這才是對(duì)父母最好的報(bào)答。人生短短數(shù)十載,生老病死又是人們無(wú)法改變的一個(gè)自然規(guī)律,珍惜現(xiàn)在與父母一起度過(guò)的幸福時(shí)光,不要等到一切不可逆轉(zhuǎn)之時(shí),才去追悔莫及。

  通常在面對(duì)挫折、失敗時(shí),人們會(huì)怨聲載道,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手則是痛恨萬(wàn)分,而本書(shū)卻教會(huì)了人們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手要有一顆感恩的心,只有保持了一顆感恩的心,才會(huì)使你看到自己的不足,自己的缺點(diǎn)所在,才會(huì)使你在競(jìng)爭(zhēng)中慢慢成長(zhǎng)。馬克思主義哲學(xué)中講述到,事物是具有兩面性的,一件事情在對(duì)你產(chǎn)生消極影響時(shí),另一方面可能就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用,關(guān)鍵問(wèn)題是我們每個(gè)人是否能夠全面地、客觀地看到、認(rèn)識(shí)到。正如感恩對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)一樣。

  細(xì)想,在我們的人生中確實(shí)需要感恩的人、事、物有很多很多,而無(wú)論感恩于何人、何事、何物,其實(shí)都是一種生活態(tài)度問(wèn)題,讓我們學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩,讓我們時(shí)刻保有一顆感恩的心,那么幸福將永伴于我們心田。

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  感恩

  “感恩的心感謝有你, 伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn) ,花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”寫(xiě)到感恩,我想到很多。生活中,讓我感恩的人數(shù)不勝數(shù),父母,老師,同學(xué),朋友……身邊的每個(gè)人,都無(wú)私的教育我,愛(ài)護(hù)我。他們讓我的意志得到磨練,讓我快樂(lè)成長(zhǎng),堅(jiān)硬了我的翅膀,更是他們,讓我懂得了感恩!

  感恩我的父母。多年來(lái)是他們不辭辛苦教育我,栽培我。當(dāng)我受到挫折的時(shí)候,是您們?cè)谖冶澈蠊膭?lì)我,支持我,做我最貼心的“大棉襖”,為我驅(qū)寒保暖!當(dāng)我 遇到困難的時(shí)候,是您們?cè)诒澈箝_(kāi)導(dǎo)我,啟迪我,做我最棒的“老師”!謝謝你們!

  感恩我的老師。是你們帶我在知識(shí)的海洋里盡情遨游,為我查漏補(bǔ)缺,糾正了我許多的`小毛病。謝謝你們!

  心中長(zhǎng)存感恩,是我的福氣。

  在我看來(lái)“感恩”并不難,心誠(chéng)則靈。人人懷著一顆真誠(chéng)樸實(shí)簡(jiǎn)單的心去對(duì)待每個(gè)人,哪怕是一張小小的紙條,一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱,一抹淡淡的微笑……都會(huì)讓每個(gè)人感到溫暖!

關(guān)于感恩的心得體會(huì)6

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我一生受用不盡。感恩的心,感謝有你……從小到大,這首《感恩的心》就縈繞在我的耳邊。

  “感恩”顧名思義就是感謝恩情,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩他人,是人世間的美德,讓我們伸出自己的手去感恩他人,去關(guān)愛(ài)他人。

  伸手,一個(gè)多么熱情的動(dòng)作,它讓素不相識(shí)的人彼此熟悉相知相伴,成為知己;伸手,一個(gè)多么溫暖的動(dòng)作,它讓困境中的人得到幫扶,相依相偎,走出風(fēng)雨,在那些相逢的時(shí)刻,無(wú)需言語(yǔ),我們只要輕輕的伸出自己的手。

  伸出自己的手,那一刻世界的愛(ài)全部冰釋!

  感恩的那一次伸手,比千言萬(wàn)語(yǔ)都珍貴,因?yàn)樗凵涞氖且粋(gè)人不家掩飾的愛(ài);因?yàn)樗爝^(guò)去的不止是一只手,更是一個(gè)人的真心和真情。

  每個(gè)人都有一雙與眾不同的手,或纖柔或有力,或白皙或粗糙,但在伸手的那一刻,所有的手是那樣的溫暖而美麗。見(jiàn)過(guò)許多次美妙的伸手,我不禁也想伸出自己的手,用我的手去表達(dá)愛(ài),用我的手去溫暖別人,去幫助別人。

  感恩,本是縫隙中的一點(diǎn)綠色,可是它會(huì)發(fā)芽,會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)慢慢開(kāi)出用感恩澆灌的.花朵。

  讓我們伸出自己的手,送他人嬌艷的玫瑰一朵,手指間留芬芳的余香一縷。

  讓我們伸出自己的手,送他人解渴的清泉一瓢,心靈中留清涼的安慰一份。

  感恩的細(xì)節(jié)是多么珍貴啊!

  細(xì)節(jié),如浩瀚的天宇中忽閃忽明的星星,不經(jīng)意間,總是被天意地忽略;細(xì)節(jié)如煙波浩渺中那起起伏伏的波紋,欣賞之余,總是被忘卻。

  愛(ài),就在這無(wú)私的奉獻(xiàn)中澆注爛漫!

  生活中的愛(ài)已不需要刻意地尋找它,它就在你我身邊環(huán)繞,只要用心感受,用心閱讀,也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都是愛(ài)的締造者。

  愛(ài)如歌,有時(shí)低婉,有是高亢;愛(ài)如酒,有時(shí)清爽,有是醇香;愛(ài)如畫(huà),或艷麗,或淡雅。愛(ài)是歌,是酒,是畫(huà),只要我們認(rèn)真發(fā)現(xiàn),你就會(huì)感到那歌是那樣的動(dòng)聽(tīng),那酒是如此的醇香,那畫(huà)是如此的優(yōu)美!

關(guān)于感恩的心得體會(huì)7

  問(wèn)世間什么樣的愛(ài)是永恒不變的?那無(wú)疑是父愛(ài)和母愛(ài),這份愛(ài)從我們出生的那一刻起,就一直伴隨著我們,然而,我們的到來(lái),也給父母帶來(lái)了莫大的負(fù)擔(dān),父母卻把這份負(fù)擔(dān)當(dāng)成幸福,用心愛(ài)我們,用生命愛(ài)我們,我們哭,他們傷心,我們笑,他們高興,我們健康快樂(lè),他們會(huì)露出無(wú)比幸福的微笑。

  從我們降生在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸爸媽媽?zhuān)轿覀兊谝淮蔚沧矊W(xué)會(huì)走路,到我們第一次端起碗自己吃飯,到我們第一次背著書(shū)包進(jìn)入學(xué)校,再到我們第一次出遠(yuǎn)門(mén)……太多太多關(guān)于我們的第一次,父母都牢牢記著,在這無(wú)數(shù)個(gè)的第一次中,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,父母付出了多少心血,傾注了多少愛(ài),我們的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤,父母都會(huì)牢牢記在心頭,成功時(shí)會(huì)真心為我們祝賀,失敗時(shí)會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo)我們,犯錯(cuò)時(shí)會(huì)好好教育我們,陪在我們身邊,給與我們默默的支持……

  還記得小時(shí)候,一次,我?guī)妹萌?shū)店看書(shū),下午四點(diǎn)多時(shí)給媽媽打電話(huà),說(shuō)半個(gè)小時(shí)左右就到家了,可是,當(dāng)放下電話(huà)時(shí),便牽著妹妹的手去公交車(chē)站,等車(chē),等了一輛又一輛,可是,我們要坐的那輛車(chē)始終不來(lái),我等得有些不耐煩了,于是,我就說(shuō):“我們換一輛車(chē)吧?看看能不能到家”我對(duì)妹妹說(shuō),妹妹自然是聽(tīng)我的,這一說(shuō)不要緊,我們便做了另外一輛車(chē),路途似乎有些異常,車(chē)邊開(kāi),我邊看,突然意識(shí)到:“我們坐過(guò)站了,立刻在停車(chē)時(shí)下了車(chē),看看牌子,十四站,天啊!”我們坐過(guò)了十四站,這時(shí)的天已經(jīng)黑了,我和妹妹,不得不重新坐車(chē),返回去,坐在車(chē)上,心里撲騰撲騰的跳,心里想:“父母肯定急壞了”可是,又沒(méi)辦法與父母聯(lián)系,到該下車(chē)時(shí),又早下了幾站,又冷又餓的我們身上已無(wú)一分錢(qián),不得不走路回家。當(dāng)?shù)郊視r(shí),家里的.店門(mén)已關(guān),不一會(huì)兒,我的一個(gè)好朋友攙扶著我已哭得泣不成聲的媽媽走了過(guò)來(lái),朋友向我敘述,這一小段時(shí)間媽媽為了找我們,都快急瘋了,不一會(huì)兒爸爸也從外面回來(lái)了,也是因?yàn)榻拥搅藡寢尩碾娫?huà)。在外面找了我們好久才回來(lái)的,爸爸看到了我們,眼睛都濕潤(rùn)了,有人說(shuō),男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處,經(jīng)歷過(guò)那么多風(fēng)雨的爸爸都不曾見(jiàn)他流過(guò)淚滴,想到這里,頓時(shí),將我們姐妹倆強(qiáng)硬拉到屋里,狠狠的訓(xùn)斥起了我們,當(dāng)我抬起頭,看看表,已是晚上九點(diǎn)多了,難怪爸爸會(huì)那么著急,那么傷心,那么生氣。原本只有半個(gè)小時(shí)時(shí)間就可以到家的路程,我們卻花了四個(gè)多小時(shí)才到家,看看爸爸媽媽那么傷心難過(guò),我知道我錯(cuò)了,我不該坐不確定路線(xiàn)的車(chē),更不該不給父母打個(gè)電話(huà),讓父母為我們那么操心,幸好我們沒(méi)有出什么事,不然,父母真是欲哭無(wú)淚了,因?yàn),爸爸媽媽真的是太?ài)太愛(ài)我們了。

  隨著時(shí)間的推移,我們都在漸漸長(zhǎng)大,難免不了會(huì)有煩心的事涌上心頭,我是一個(gè)比較敏感的人,常常會(huì)因此而心情低落,然而,爸爸媽媽也會(huì)因此問(wèn)我,怎么了?怎么會(huì)心情不好呢?可以說(shuō)說(shuō),我們一起來(lái)分擔(dān),爸爸媽媽便會(huì)很耐心的聽(tīng)著我講述心里的話(huà),慢慢的,也就養(yǎng)成了,我心里有什么事情,都愿意同父母溝通,爸爸媽媽是我最好的傾聽(tīng)者,非常的關(guān)心我,愛(ài)我,關(guān)心我心里想什么,有時(shí),在學(xué)校,會(huì)遇到一些高興或者傷心的事,成功或者失敗的事,,我知道,當(dāng)我們遇到困難時(shí),能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人是父母,當(dāng)我們受到委屈時(shí),能耐心傾聽(tīng)我們哭訴的人是父母,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫的原諒我們的人是父母,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),會(huì)衷心為我們祝福的人是父母,當(dāng)我們失敗時(shí),能給與我們安慰的是父母。

  還記得工作的時(shí)候,覺(jué)得精疲力盡,很辛苦,錢(qián)怎么那么難掙,生活怎是這般的艱辛,有時(shí)會(huì)累的眼淚止不住的往下流,受委屈時(shí),就會(huì)想要放棄,可是,想想父母,他們養(yǎng)了我們這么多年,付出的艱辛和委屈,可“是”我的成千上萬(wàn)倍呀!他們都沒(méi)有放棄,我怎么可以放棄,縱然困難再多,路再難走,我也不可以放棄,不可以停止前進(jìn),因?yàn)檫@是父母交給我的,用他們的實(shí)際行動(dòng)交給我的,感恩父母,更可以說(shuō)是從心底里對(duì)父母真實(shí)的感激,感激你們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上,傳授了我那么多人生財(cái)富。

  因時(shí)間的飛逝,父母已不再年輕,生活的千斤重?fù)?dān),有時(shí)會(huì)壓得他們喘不過(guò)氣來(lái),他們的壓力是我們不能夠體會(huì)的,而我們能夠做的是,好好學(xué)習(xí),努力把該做的事情做好,因?yàn)楦改杆械男量嗪蛪毫Χ际菫榱宋覀,不要再讓我們的父母為我們操心了,給他們多一點(diǎn)問(wèn)候,多一點(diǎn)愛(ài),想一想,從小到大,父母為我們吃了多少苦,受了多少罪,卻從無(wú)怨言,他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺卸际悄敲吹目鞓?lè),那么的高興,感恩父母,感恩父母對(duì)我滔滔不盡的愛(ài),有一句歌詞寫(xiě)到有愛(ài)才有家,有家才不怕,不管你路漂泊,漂泊到何方,愛(ài)是永遠(yuǎn)的家,感恩父母,感恩父母給了我一給溫暖而又幸福的家,我好愛(ài)好愛(ài)你們。

關(guān)于感恩的心得體會(huì)8

  根據(jù)高新區(qū)文教局《關(guān)于開(kāi)展20xx年“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合教育組通知要求,我校在5月份母親節(jié)前夕開(kāi)展20xx年“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)。為了便于積極開(kāi)展工作,學(xué)校制定了 《釣渭鎮(zhèn)朱家灘小學(xué)20xx年“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)實(shí)施方案》,在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下,在全體師生積極的參與下,扎實(shí)的開(kāi)展了本次感恩教育活動(dòng)。5月4日在升旗儀式上,政教主任羅曉寧老師以感恩為主題宣讀了倡議書(shū),號(hào)召各班級(jí)開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng):即出一期黑板報(bào);開(kāi)一次主題班會(huì);組織一次演講比賽;做一件好事;學(xué)唱一首感恩歌曲;寫(xiě)一篇感恩作文。各班積極配合學(xué)校工作,對(duì)同學(xué)們做了積極地宣傳與動(dòng)員工作,開(kāi)展了一系列活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié)如下:

  一、營(yíng)造感恩教育氛圍

  學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用,以“知恩感恩,攜手圓夢(mèng)”為主題,以創(chuàng)建“感恩、和諧、文明班級(jí)”為目標(biāo),以黑板報(bào)及LED宣傳陣地,營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、感恩主題班會(huì)、感恩作文比賽評(píng)比、歌詠比賽、主題板報(bào)等多種形式,使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)會(huì)感恩,擁有良好的感恩的重要性。各班級(jí)以感恩主題,個(gè)性化布置教室,形成濃厚班級(jí)文化氛圍。通過(guò)“家庭因我更幸!保靶@因我更美麗”,“社會(huì)因我更和諧”三方面的內(nèi)容,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),在全體學(xué)生中進(jìn)行了感恩習(xí)慣的養(yǎng)成教育,對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成感恩教育起到了很好的促進(jìn)作用。

  二、具體活動(dòng)內(nèi)容

  1、發(fā)動(dòng)學(xué)生感恩父母

  從5月4日開(kāi)始,學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)向?qū)W生進(jìn)行全員倡議啟動(dòng),公布了感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容。利用廣播向?qū)W生發(fā)出號(hào)召,要求根據(jù)不同年齡,從實(shí)際出發(fā),從小事做起,在走讀生中開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)“家務(wù)登記卡”,要求學(xué)生每日及時(shí)登記,

  家長(zhǎng)填寫(xiě)反饋意見(jiàn),并據(jù)此評(píng)出“知恩少年”。學(xué)校根據(jù)不同年級(jí),結(jié)合班級(jí)實(shí)際,召開(kāi)不同主題的班隊(duì)會(huì)。如低年級(jí)召開(kāi)了《我愛(ài)爸爸、媽媽》、中高年級(jí)召開(kāi)了《心存感恩成就人生》。在家要求學(xué)生完成以下任務(wù):為父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做四件家務(wù)事:

  打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。寫(xiě)一份征文(3到6年級(jí)):向父母寫(xiě)一封家書(shū),匯報(bào)自己在校學(xué)習(xí)、生活情況。學(xué)生通過(guò)用不同形式和父母交流一次感情,折射出了學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心和感激,

  從中受到了教育,

  知道了父母的辛苦,也深刻的`體會(huì)到了要感謝父母,要為父母分擔(dān)一些壓力。使自己能更快的提高,以此來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。同時(shí)利用班會(huì),讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳,講述一件關(guān)愛(ài)事,會(huì)上學(xué)生們積極發(fā)言,暢談自己在成長(zhǎng)過(guò)程中父母所付出的艱辛和愛(ài)心,暢談父母對(duì)自己的期望,學(xué)生們還紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,商討如何感謝自己的父母。一節(jié)班會(huì)課成了孩子們感恩的交流最好陣地。學(xué)生們表示,一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。

  2.激發(fā)學(xué)生感激老師的培育之恩

  為強(qiáng)化尊師睦友意識(shí),大力開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)從愛(ài)老師做起,愛(ài)勞動(dòng)從愛(ài)班級(jí)做起,愛(ài)祖國(guó)從愛(ài)父母做起的“三愛(ài)三從”主題教育活動(dòng),學(xué)校安排低段內(nèi)容是(1、2年級(jí)):我是文明小衛(wèi)士,高段(3、4、5、6年級(jí)):今天我來(lái)當(dāng)老師,通過(guò)學(xué)生切身體驗(yàn),向老師獻(xiàn)真情。各班級(jí)還開(kāi)展了自選“五個(gè)一”活動(dòng)(給老師寫(xiě)一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻(xiàn)一份禮物、向老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心)和征文活動(dòng)(3到6年級(jí))“感謝一路有你”,使學(xué)生從不同的角度抒發(fā)了學(xué)生感激老師的培育之恩,學(xué)校共收到賀卡85件,優(yōu)秀征文50多篇,學(xué)校將優(yōu)秀征文采用專(zhuān)欄展出。

  3、學(xué)唱感恩歌曲

  學(xué)校利用廣播、音樂(lè)課和大課間,教唱感恩歌曲《感恩的心》《魯冰花》。學(xué)校在5月11日班會(huì)課上,舉行了“感恩”歌詠比賽,歌曲內(nèi)容緊扣緬懷先烈、愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨、尊重師長(zhǎng)和孝敬父母。

  4、組織感恩主題活動(dòng)

關(guān)于感恩的心得體會(huì)9

  小魚(yú)感恩海洋,是海洋給了它游泳的自由;小樹(shù)感恩大地,是因?yàn)榇蟮亟o了它生命;我們要感恩老師,是因?yàn)槔蠋熃o了我們知識(shí)。

  我們從無(wú)知的小孩跨進(jìn)校園,在老師的'關(guān)懷下,不斷地成長(zhǎng)。老師,您給我的一句鼓勵(lì)的話(huà)讓我不知疲憊,學(xué)習(xí)到深夜,您的一個(gè)不經(jīng)意的眼神,讓我在外游蕩的心趕緊回到課堂,這是任何人包括父母都不能做到的。

  雖然我還很小,不完全懂得什么叫感恩,但是我明白我禮貌地叫一聲老師好,或取得優(yōu)異的成績(jī)也應(yīng)該是感恩,我也會(huì)將這顆感恩的心伴隨我一生。

  感恩老師,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

關(guān)于感恩的心得體會(huì)10

  xx月xx日,在學(xué)校操場(chǎng)上風(fēng)輕輕地吹,拂過(guò)了我的心房。感恩中國(guó),感恩學(xué)校,感恩老師,更要感恩父母!聽(tīng)有聲音了,那便是“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”開(kāi)始了!是我們崔主任首先講了觀會(huì)的要求,并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心,靜靜的傾聽(tīng)。告訴我們,在她第一次上臺(tái)演講時(shí),心里想的不是別的,是大家都需要“我”。

  伴隨著美妙的

  音樂(lè),吳迪老師深情講起了感恩。首先我們要感謝的是父母:懂得去孝敬父母,因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人,感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線(xiàn),如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài),又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。其次是感謝老師:懂得去尊敬師長(zhǎng),因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí),更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛(ài)心,這份工作不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的,選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!誰(shuí)的記憶里會(huì)沒(méi)有老師呢?再次,感謝關(guān)心、幫助過(guò)我們的同學(xué)和他人,因?yàn)樗麄儾粌H在我們的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,更與我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。

  俗話(huà)說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉、”“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”知恩圖報(bào)是中華民族的`傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動(dòng)吧。讓我們回報(bào)父母:多回家看看年邁的父母,幫他們捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主動(dòng)做一些家務(wù);讓我們回報(bào)社會(huì):做好自己應(yīng)該做的事,為文明社會(huì)盡一份力,讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心。我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè)的擁有幸福。

  人際和諧應(yīng)從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始,將感恩理念大膽引入學(xué)校德育,開(kāi)展感恩教育和活動(dòng),讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩;感師長(zhǎng)教導(dǎo)之恩,感同學(xué)幫助之恩;感黨和國(guó)家關(guān)懷之恩;常懷報(bào)效黨和國(guó)家之心,報(bào)效父母之心,報(bào)效師長(zhǎng)和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有利于健康心理、人格的形成,有利于集體主義精神的培養(yǎng),有利于和諧班級(jí)和諧校園的建設(shè)。試想,一個(gè)懷著感恩理念的學(xué)生,感受到父母節(jié)衣縮食,含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書(shū)學(xué)技術(shù),為的是讓他成為有用的人過(guò)上幸福生活時(shí),他能不努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)越的成績(jī)報(bào)效父母嗎?一個(gè)懷有感恩理念的學(xué)生,一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長(zhǎng)時(shí),能不刻苦鉆研,力求以最好的成績(jī)回報(bào)老師嗎?所以我們懂得感恩,我們擁有幸福。

  記得有一首小詩(shī)寫(xiě)得很好:“感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感謝欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰穑桓兄x遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立,凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切是你成長(zhǎng)的人。”

  在這次活動(dòng)中,讓我們明白了許多,知恩者,幸福!感恩者,快樂(lè)!報(bào)恩者,成功!在生活中,我們要學(xué)會(huì)感恩于心,報(bào)恩于行,讓感恩的種子在每一顆心中扎根,讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)的旋律吧!

關(guān)于感恩的心得體會(huì)11

  今天,我們培訓(xùn)的老師們按培訓(xùn)安排組織了一次科學(xué)展示課,觀摩了五位來(lái)自全省各縣的骨干教師們的講課,使我收獲頗豐。同時(shí),我也深深地感受到自己需要學(xué)習(xí)的東西還很多。下面談?wù)勎疫@次聽(tīng)課的心得體會(huì):

  一直以來(lái),我總感覺(jué)科學(xué)實(shí)質(zhì)上就是給學(xué)生講解一些科學(xué)概念而已。而此次的展示課讓我深刻地感受到什么才是有效的課堂教學(xué),到底如何才能真正在課堂中提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。在這次活動(dòng)中,五位教師教學(xué)思路新穎,在教學(xué)中,注重了導(dǎo)入時(shí)語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔,但卻能很好地吸引學(xué)生的注意力,使學(xué)生對(duì)新知識(shí)的求知欲更為強(qiáng)烈。從課堂中可以看出,他們是如何挖深教材,講透教材的。他們巧妙的設(shè)計(jì)、引導(dǎo)與實(shí)驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)到一節(jié)真正的好課,在有限的課堂時(shí)間內(nèi)更有效地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究。

  再者,我感受到了科學(xué)教學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn),離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活,把教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái),聯(lián)系得越緊密就越巧妙,學(xué)生的感受也就越深,越能體會(huì)到學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣。在這幾節(jié)課中,每節(jié)課都有很多為切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的'小實(shí)驗(yàn)、小探究,使學(xué)生即動(dòng)手動(dòng)腦,又學(xué)有所獲。

  總之,在這次的展示課中,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為我今后的教學(xué)工作指明了方向,真是受益匪淺。

關(guān)于感恩的心得體會(huì)12

  星期三上午,我們?nèi)熒谛@里聽(tīng)報(bào)告,報(bào)告是由一位教育家作的,報(bào)告的內(nèi)容是關(guān)于教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師和父母的'。

  老師的報(bào)告生動(dòng)、感人,我們很多同學(xué)都被得熱淚盈眶,有的同學(xué)的眼睛都哭紅了。我深深體會(huì)到老師和父母的辛苦。平時(shí)老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,讓我們做很多作業(yè)。現(xiàn)在我終于體會(huì)到那是老師對(duì)我們的愛(ài)。有句名言說(shuō)的好:嚴(yán)是愛(ài),松是害,嚴(yán)中自有真情在。我以后一定要努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們。老師每天備課、上課,還要給我們改作業(yè),多辛苦啊!我們應(yīng)該感謝才對(duì)。

  爸爸媽媽每天上班,接送我上學(xué)放學(xué),回家還要做飯,吃完飯還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。他們多辛苦啊!

  我想我怎樣才能報(bào)答他們呢?聽(tīng)了這次報(bào)告,我深受感動(dòng)。

關(guān)于感恩的心得體會(huì)13

  西方有一個(gè)感恩節(jié)。那一天,要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天,無(wú)論天南地北,再遠(yuǎn)的孩子,也要趕回家。

  總有一種遺憾,我們國(guó)家的節(jié)日很多,惟獨(dú)缺少一個(gè)感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬,我們也可以千里萬(wàn)里趕回家,但那一切并不是為了感恩,團(tuán)聚的熱鬧總是多于感恩。

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的'道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”;“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是要感恩。但是,這樣的古訓(xùn)并沒(méi)有滲進(jìn)我們的血液,有時(shí)候,我們常常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。

  蜜蜂從花叢中采完蜜,還知道嗡嗡地唱著道謝;樹(shù)葉被清風(fēng)吹得涼爽,還知道颯颯地響著道謝。但是,我們還不如蜜蜂和樹(shù)葉,有時(shí)候我們往往容易忘記了需要感恩。沒(méi)錯(cuò),感恩的敵人是忘恩負(fù)義。但是,真正忘恩負(fù)義的人畢竟是少數(shù),大多數(shù)的人常常對(duì)別人給予自己的幫助和情誼、恩惠和德澤,以為是理所當(dāng)然,便容易忽略或忘記,有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。難道不是嗎?我們父母給予我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至,不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣,而且還覺(jué)得他們?nèi)死显?huà)多,樹(shù)老根多,嫌煩呢。而我們自己呢,哪怕是同學(xué)或是朋友的生日,都不會(huì)錯(cuò)過(guò)他們的party,偏偏記不清父母的生日,就并不是什么奇怪的事情了。

  懂得感恩的人,往往是有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人。對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。

關(guān)于感恩的心得體會(huì)14

  我覺(jué)得老師是世界上最高尚的職業(yè),也是祖國(guó)花園里的辛勤園丁。雖然她只是萬(wàn)千教師中的`一員,但在我的心中她最美! 還記得有一次下課,我們?cè)谕饷嫱嫠#蝗豢匆?jiàn)您在辦公室中認(rèn)真的備課,看見(jiàn)眼前的這一幕,老師,我想對(duì)您說(shuō):"您是天空,我就是小鳥(niǎo),在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)。"

  老師,我想對(duì)您說(shuō):"您是海洋,我就是小魚(yú),在您爽朗的笑聲中成長(zhǎng);您是樂(lè)譜,我就是音符,在您銀鈴般的歌聲中成長(zhǎng);您是土地,我就是一顆種子,在您細(xì)心地呵護(hù)中成長(zhǎng)。 一眨眼,六年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中消逝。您為了我們,頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā);您為了我們,眼角已爬上了皺紋;老師,您辛苦了!我一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

關(guān)于感恩的心得體會(huì)15

  當(dāng)我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時(shí)候,爸爸媽媽是那么的興奮,心里的喜悅都從臉上寫(xiě)了出來(lái)。盡管他們知道這是學(xué)校留的我必做的作業(yè),仍然感到很欣慰;叵肫饋(lái),我為父母做的太少了,而父母卻無(wú)私的為我奉獻(xiàn)著他們的一切。頓時(shí),我感到十分的慚愧。在為爸爸媽媽服務(wù)的那一天時(shí),我想爸爸媽媽是多么?茨且粫r(shí)刻能夠停留片刻,吃著我蒸的飯,都贊不盡口,說(shuō):我兒子真行!~是啊,我吃著自己做的飯都那么香,何況是父母呢?和爸爸媽媽的親情談話(huà)時(shí),爸爸媽媽給了我很多鼓勵(lì),是啊,我應(yīng)該努力奮斗,做出一番事業(yè),在不久的將來(lái),希看我能夠成為一個(gè)老板,讓爸爸媽媽興奮,我一定要好好孝敬父母,就算工作再忙,也要經(jīng)常打個(gè)電話(huà)回往跟他們聊聊天,或者有時(shí)間的話(huà)經(jīng);赝纯匆幌滤麄儯捎谖抑肋@是天下間的父母等到自己的兒女成功之后最想要的,也是最渴看的?傊乙欢ㄒ尠职謰寢尶鞓(lè),讓他們?yōu)槲易院馈?/p>

  人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài),卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界,父母是最疼愛(ài)我的人,是父母賦予我血肉之軀,養(yǎng)育我長(zhǎng)大,又教會(huì)我們熟悉自己,熟悉世界,做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山,偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博,他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。母愛(ài)是海,熱和無(wú)私而又細(xì)膩。你教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨?ài)往善待世界上的'每一個(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴。爸爸講完題后,我仍不明白時(shí),老沖著自己發(fā)火和媽媽的嘮叨,這些都是他們賜予我的愛(ài)!

  從今以后我應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)孝敬父母,不是像以前一樣享受著父母帶來(lái)的愛(ài),而是我給他們帶來(lái)的關(guān)懷。

  從我們出生到如今的長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ怂麄円簧男难、流下了一滴滴汗水,多少個(gè)日日夜夜父母陪伴在我們左右,從小學(xué)到初中,高中乃至大學(xué),甚至是等到我們步入社會(huì),父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們操心,他們陪我們一起分享喜悅,一起解決難題,一起暢想未來(lái)……父母就像是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們做兒女的明天。我們做子女的應(yīng)該發(fā)自肺腑的孝順父母,對(duì)父母應(yīng)該懷有一顆最真誠(chéng)的感恩的心。父母是這個(gè)世界上我們最親近的人,他們給予了我們生命,陪我們一起看花開(kāi)花落、一起觀看我們成長(zhǎng)道路上沿途的風(fēng)景,陪我們笑、陪我們哭,讓我們做最真實(shí)的自我。人們常說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,父母是我們這輩子最應(yīng)該感激的人,他們對(duì)我們的愛(ài)絕對(duì)不是一滴水,而是一片遼闊浩渺的大海。父母對(duì)我們的付出從來(lái)都是不計(jì)回報(bào)的,為了我們求學(xué),父母操勞了一輩子,青絲變成了白發(fā),身體也越來(lái)越?jīng)]有以前健壯了,而我們做子女的總把父母對(duì)我們的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義、理所當(dāng)然。因?yàn)槲覀儾涣私,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們應(yīng)該知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任?墒俏覀冏龊⒆拥挠钟卸嗌偃耸前迅改阜旁诘谝晃坏哪?有的人總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法也總是挑三揀四、橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!他們從來(lái)都沒(méi)有考慮到父母的感受。還有些人根本不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的.生日,有的甚至連自己父母的工作單位在哪都不知道,也許我們?yōu)楦改缸龅倪h(yuǎn)不及他們?yōu)槲覀兏冻龅氖种唬改笧槲覀兏冻瞿敲炊嗑托难。?dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。我們不妨問(wèn)問(wèn)自己,是否會(huì)在父母勞累了端上一杯暖茶幫他們解渴,是否會(huì)在父母身體不好的時(shí)候主動(dòng)問(wèn)候一聲,是否會(huì)在天冷的時(shí)候先替他們暖床,是否會(huì)在他們生日時(shí)遞上一張祝福的卡片……我想答案應(yīng)該差不多我們都遺忘了吧,父母為我們傾注了畢生的心血和精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,以及那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會(huì),用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答。感恩父母不是一天兩天就能辦到的,那是一種長(zhǎng)期的、發(fā)自?xún)?nèi)心的行為,是出自?xún)?nèi)心最原始的關(guān)心。父母是我們最敬重的人。他們不僅僅撫育我們長(zhǎng)大成人,他們更教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈,父母就是我們終生的老師,無(wú)論我們將來(lái)是貧窮還是富貴,是平民還是偉人,我們都不能忘了父母對(duì)我們的恩情。

  因?yàn)橛袗?ài),這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn),因?yàn)橛袗?ài),這個(gè)世界變得更加美好。父母的付出比山高、比海深,我們要用一生去回報(bào)父母,我們永遠(yuǎn)都不能忘了他們的恩情,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,主動(dòng)的關(guān)心父母,盡力讓父母開(kāi)心,他們給了我們一生的愛(ài),那就讓我們用一世孝順去回報(bào)。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,我們能生活在這美好,精彩的世界上,是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松拿恳粋(gè)第一,是他們教會(huì)了我們第一步,如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母就沒(méi)有我們!笆匦€,次見(jiàn)聞,知某數(shù),識(shí)謀文”。里面講的是孝順父母,尊敬師長(zhǎng)。感恩父母所流淚,許許多多的感謝,各式各樣的感恩,而則,父母會(huì)感到很安慰,感到很高興,也感到很快樂(lè)!

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