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軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-01-12 18:53:35 心得體會(huì) 我要投稿

軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編整理的軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家分享。

軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)

軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

  實(shí)習(xí)目的:通過實(shí)習(xí)提高自己的對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力,同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際,讓自己迅速適應(yīng)社會(huì),跟上IT前進(jìn)的快速步伐。通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

  1、負(fù)責(zé)應(yīng)用上線前的.內(nèi)部測(cè)試,android應(yīng)用程序的測(cè)試;

  2、構(gòu)建測(cè)試環(huán)境,設(shè)計(jì)測(cè)試腳本和用例,執(zhí)行測(cè)試腳本和測(cè)試用例,尋找Bug;

  3、分析問題所在并進(jìn)行準(zhǔn)確定位和驗(yàn)證,按照標(biāo)準(zhǔn)格式填寫并提交Bug報(bào)告;

  4、跟蹤并驗(yàn)證Bug,并確認(rèn)問題得以解決;

  5、按照標(biāo)準(zhǔn)格式填寫并提交測(cè)試報(bào)告,完成軟件開發(fā)的集成測(cè)試工作。

  任職要求:

  1、掌握軟件軟件測(cè)試?yán)碚摚星逦臏y(cè)試邏輯,良好的溝通能力

  2、熟練編寫測(cè)試用例及缺陷報(bào)告

  3、了解安卓系統(tǒng)常用工具及命令,了解常用自動(dòng)化測(cè)試工具

  4、有過專業(yè)的測(cè)試培訓(xùn)經(jīng)歷者優(yōu)先考慮

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  時(shí)間過的好快啊,為期三個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束了,短短的三個(gè)禮拜讓我們收獲很大,專業(yè)知識(shí)、編程水平都有很大的提高。剛開始三天的高強(qiáng)度的課程安排讓我們受益匪淺;接下來的上機(jī)實(shí)習(xí)又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得實(shí)習(xí)生活充實(shí)而有意義。輔導(dǎo)老師配好了環(huán)境之后,我們開始了項(xiàng)目的制作,這次項(xiàng)目實(shí)習(xí)算是自己小學(xué)期間主要完成的項(xiàng)目。最后,自己的努力還是有收獲的,看著電腦上記錄得滿滿的代碼,看著自己的項(xiàng)目最終能夠運(yùn)行成功,就覺得很有成就感。

  在本次的實(shí)習(xí)中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識(shí)之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心由然而生,這就是工作的樂趣。有時(shí)候也需要虛心請(qǐng)教,從別人的身上真得能學(xué)習(xí)到不自己沒有的東西,每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的.觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這次所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)習(xí)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺,在短短的一個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。

  在此,我非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對(duì)這次實(shí)習(xí)的大力支持。

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  本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了另外一種財(cái)務(wù)軟件--金蝶軟件,與上學(xué)期學(xué)習(xí)過的用友軟件相比,我覺得金蝶軟件在操作起來比較麻煩,但財(cái)務(wù)處理的步驟比用友軟件的清楚一點(diǎn),更容易了解操作流程?偟膩碚f,用友和金蝶都是比較好的財(cái)務(wù)軟件,而選擇哪個(gè)軟件主要是根據(jù)企業(yè)的具體業(yè)務(wù)需要來定。

  實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足:課上學(xué)習(xí)沒有把知識(shí)很好地串起來,而業(yè)務(wù)不是像書上一樣,是分塊進(jìn)行講解的,它是連續(xù)的,所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候,知道要做什么,但是卻不知道從何處開始。在學(xué)以致用方面很需要努力。

  實(shí)訓(xùn)的時(shí)候也有不少認(rèn)識(shí):

  1、做會(huì)計(jì)需要理清思路,像在建賬的時(shí)候,要對(duì)整個(gè)建賬的輪廓有較清晰地了解,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個(gè)問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作或許會(huì)重復(fù),比較枯燥,很需要耐心。

  2、最好在開始項(xiàng)目之前,完成前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。對(duì)于一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù),例如各種基本資料的編碼。我們有必要提前完成,免得拉長項(xiàng)目實(shí)施周期。基礎(chǔ)資料K3使用前,必須設(shè)置好基礎(chǔ)資料,基礎(chǔ)資料是運(yùn)行K3系統(tǒng)的基石,有點(diǎn)象做房子前要準(zhǔn)備好材料一樣;A(chǔ)資料的準(zhǔn)備順序基本上就是系統(tǒng)默認(rèn)的順序。這個(gè)順序沒有什么特別的',怎么著都行,你在需要時(shí)自動(dòng)提示你需要先處理哪一些。不過我還是要將一般處理順序說明一下,最好是:幣別、憑證字、計(jì)量單位、結(jié)算方式、倉庫、倉位、部門、職員、科目、客戶、供應(yīng)商、物料。一些項(xiàng)目是有必錄項(xiàng)與非必錄項(xiàng)的,在前期我們可以只錄入必錄項(xiàng),以后在需要時(shí)再錄入非必錄信息。我原以為倉庫與倉位是一多對(duì)應(yīng)的,后來在操作中體會(huì)到,兩者是可以任意組合的。在設(shè)立倉位時(shí),建議管理員到演示帳套中看一看兩者的區(qū)別與聯(lián)系,倉庫是在單據(jù)表頭上的,倉位是在表體的,只有設(shè)了倉位管理的才需錄入倉位。由于上述特點(diǎn),可以將倉位管理虛擬出來進(jìn)行一些其他的使用。在客戶、供應(yīng)商、部門、職員、物料等中,其代碼可以隨時(shí)更改,在更改代碼后,其原有信息自動(dòng)過到新代碼之中。二是同一核算項(xiàng)目的明細(xì)項(xiàng)盡可能的在級(jí)次和長度上保持一致。

  科目代碼的更改有自身的特點(diǎn),其他項(xiàng)目的代碼隨時(shí)都可以更改,科目的代碼的更改就不一樣了。在科目使用后,其一級(jí)代碼可以改動(dòng),除此外都不能改動(dòng)。設(shè)置科目要了解哪些屬性是用后可以更改的,哪些是不能更改的。如上述代碼除一級(jí)外都不能更改,同樣不能更改的有科目類別、數(shù)量金額核算、是否為現(xiàn)金科目和銀行存款科目、是否出日記帳、余額方向、計(jì)量單位和所掛的核算項(xiàng)目。別的不易反復(fù),最易反復(fù)的是科目所掛的核算項(xiàng)目,如原材料掛了物料這一核算項(xiàng)目,后來又不想掛了,只在存貨核算中看明細(xì)就行了等等。

  財(cái)務(wù)軟件一定要滿組足企業(yè)業(yè)務(wù)開展的需要,其中,金蝶軟件相對(duì)比較容易學(xué),但較適合規(guī)模小的企業(yè);而用友軟件則更適合規(guī)模比較大的企業(yè)的需求,它的購銷存系統(tǒng)和應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)對(duì)需要處理大量品種及較多往來單位的企業(yè)而言是十分方便、簡捷的,同時(shí),用友能分部門分項(xiàng)目進(jìn)行核算,有利于進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部的考核。在網(wǎng)絡(luò)上有分析說:金碟與用友針對(duì)的用戶層不同,用友軟件核算全面,但操作起來較繁鎖,特別是在設(shè)置存貨,固定資產(chǎn)的參數(shù)時(shí)較麻煩。如果公司的存貨較多,分類較細(xì),建議不要用金碟,可以考慮其他財(cái)務(wù)軟件。如果企業(yè)當(dāng)中的會(huì)計(jì)人員懂得操作用友軟件,那就建議用用友軟件,因?yàn)橛糜衍浖紤]得比較周全,在數(shù)據(jù)導(dǎo)出導(dǎo)入方面數(shù)據(jù)接口方面做得比較好。

  學(xué)習(xí)不同的財(cái)務(wù)軟件,有助于我們?cè)诓痪玫膶磉M(jìn)入企業(yè)后,能快速地、熟悉地處理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)上的工作,這無疑是對(duì)我們非常有意義的,所以當(dāng)前我們必須好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用與操作。而我希望在這些學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件的實(shí)訓(xùn)課上,能夠多分析一下現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中企業(yè)可能發(fā)生的狀況或業(yè)務(wù),使我們能夠有充分的準(zhǔn)備而踏入社會(huì),走上工作崗位。

  “紙上學(xué)得終覺淺,絕知此事要躬行”。短短4天的實(shí)訓(xùn),學(xué)到了不少東西,了解了不少東西,看到了自己的對(duì)會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)掌握得很少。所謂會(huì)計(jì)行業(yè)越老越值錢,以前總認(rèn)為會(huì)計(jì)最重要還是經(jīng)驗(yàn),但是這次的實(shí)習(xí)改變了我的想法,理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的,畢竟會(huì)計(jì)的專業(yè)比較強(qiáng),而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎(chǔ),真正到了工作會(huì)沒有頭緒的!

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  通過這學(xué)期學(xué)習(xí)金蝶課程,收獲很多。記得在大二時(shí)曾去應(yīng)聘過金蝶俱樂部,當(dāng)時(shí)面試時(shí)面試官問我一個(gè)問題:你對(duì)ERP的了解?在那時(shí)我腦袋一片空白,應(yīng)為從來沒有接觸過ERP,更別說了解了。我當(dāng)時(shí)的回答是:一種財(cái)務(wù)軟件吧。這學(xué)期通過學(xué)習(xí)了這門課,對(duì)金蝶有了一定的認(rèn)識(shí)。

  我對(duì)金蝶的理解就是它是一個(gè)強(qiáng)大的系統(tǒng),覆蓋了企業(yè)幾乎所有的活動(dòng)。從采購到生產(chǎn)再到銷售,這三大環(huán)節(jié),從以前傳統(tǒng)的人工做賬到通過計(jì)算機(jī)做賬,這是一個(gè)質(zhì)的跨越。通過電腦操作,不僅可以節(jié)省更多的人力,降低成本,而且還使得財(cái)務(wù)信息的質(zhì)量得到更好的保證。在使用金蝶的過程中,我覺得對(duì)自己的財(cái)務(wù)知識(shí)也是一種考驗(yàn)。我覺得金蝶只是幫你提供了一個(gè)操作平臺(tái),在具體填制憑證時(shí)還是需要自己的財(cái)務(wù)知識(shí),而且金蝶自動(dòng)生成的憑證有時(shí)有很多的錯(cuò)誤,需要去修改,如果自己的財(cái)務(wù)知識(shí)不強(qiáng),用金蝶做賬還是非常麻煩的。我覺得金蝶在財(cái)務(wù)這塊最實(shí)用的'是只要我們把憑證做好,其他的就非常省事。比如像明細(xì)賬及總賬,資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表都可以快速生成。但在手工做賬就會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間,比如像做網(wǎng)中網(wǎng)就會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間。所以,我覺得要是有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)知識(shí),再配上金蝶,這樣可以為財(cái)務(wù)工作人員節(jié)省大量的時(shí)間,也就不用加班加點(diǎn)的趕工作了。

  在學(xué)習(xí)每個(gè)模塊時(shí),都有一個(gè)相同點(diǎn),就是初始化,日常業(yè)務(wù)處理及期末結(jié)賬。在我看來初始化非常重要,這直接關(guān)系到與總賬是否相符的問題,記得在學(xué)習(xí)總賬初始化時(shí),就是初始數(shù)據(jù)錄入不正確,導(dǎo)致試算不平衡,無法結(jié)束初始化。每次在課堂上做某一個(gè)模塊時(shí),都是依葫蘆畫瓢的方式做,也沒有去考慮過為什么要這樣做,所以在自己腦海中還是沒有形成一個(gè)總體的框架。

  上上周知道金蝶要考試,所以花了一個(gè)周末的時(shí)間去看金蝶,拿了一本非常厚的金蝶書來對(duì)照著看,收獲很多,由于是拉通看一遍學(xué)過的內(nèi)容,才發(fā)現(xiàn)很多以前沒有注意到的問題,以前僅僅是依葫蘆畫瓢。現(xiàn)在在腦海中漸漸有了一個(gè)知識(shí)框架。

  通過這次考試,也發(fā)現(xiàn)了很多問題。雖然在做的過程中時(shí)刻有種想撞墻的念頭,但還是堅(jiān)持下來了。剛開始時(shí)大家?guī)讉(gè)人一起去聚友賓館做,但自己時(shí)常反應(yīng)很慢,而且做任何事情也不著急,所以就慢了大家一大截,漸漸就產(chǎn)生了一種依賴心理。每做一步都要去問別人該如何做,也不去動(dòng)腦筋。但別人也在弄自己的,哪里有那么多的時(shí)間去照顧你吶,所以做賬的進(jìn)度非常慢,記得一個(gè)晚上才做了兩三筆業(yè)務(wù)。而且每天去聚友好遠(yuǎn)哦,手太痛了。于是決定跟另一位同學(xué)在寢室做。當(dāng)高人不再身邊時(shí),這種依賴心理也沒有了,什么都得靠我們自己,只是實(shí)在不懂得才去請(qǐng)教他們。所以在后面的時(shí)間了,都抱著一種摸著石頭過河的心態(tài)。在不斷的反復(fù)重做過程中,不斷審核、過賬、反審核、反過賬,漸漸有了清晰地思路。在應(yīng)收應(yīng)付這塊,十足花費(fèi)了大量的時(shí)間,但我覺得很值,我從中也學(xué)會(huì)了很多。其實(shí)很多東西只有自己動(dòng)腦筋去做了后才會(huì)留下深刻的印象。在做的過程中,還有一點(diǎn)就是細(xì)心。做會(huì)計(jì)的一定要認(rèn)真細(xì)心,細(xì)節(jié)決定成敗。也聽到很多同學(xué)說在總賬初始化時(shí)就不平衡,這絕對(duì)是不細(xì)心造成的。所以細(xì)心也是一種能力。我就是因?yàn)樽鲑Y產(chǎn)負(fù)債表設(shè)置公式時(shí)沒有改應(yīng)收賬款的公式,當(dāng)時(shí)只是一味的復(fù)制粘貼。所以才造成資產(chǎn)負(fù)債表不平衡。幸好在幫別人設(shè)置資產(chǎn)負(fù)債表時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己沒改。當(dāng)我改后,結(jié)果平了。當(dāng)時(shí)所有的付出都值得了。前幾天一直就糾結(jié)沒平。

  通過這門課程的學(xué)習(xí),我總結(jié)了一句話:收獲來自于不斷地實(shí)踐,不斷地犯錯(cuò)誤并不斷地改錯(cuò)誤,不斷地總結(jié)。

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  在沙盤對(duì)抗中直面市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之激烈,通過不同角色的扮演,運(yùn)用企業(yè)經(jīng)營管理理論和信息化管理技能,進(jìn)行市場(chǎng)選擇,投資決策和生產(chǎn)運(yùn)營,增長才干,搏擊商場(chǎng),百戰(zhàn)不殆。我們通過模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn),置身于仿真的生產(chǎn)經(jīng)營過程,完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中各種信息的采集和處理。體驗(yàn)與其他部門的協(xié)作,作到邊學(xué)邊練,學(xué)用結(jié)合,迅速掌握ERP軟件的使用要領(lǐng),提高信息化管理技能,經(jīng)歷完整的企業(yè)經(jīng)營進(jìn)程,感受現(xiàn)代化信息技術(shù)的魅力。在仿真的企業(yè)環(huán)境中,構(gòu)建傳統(tǒng)的手工管理模式和利用計(jì)算機(jī)技術(shù)信息化技術(shù)的現(xiàn)代化管理模式,模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理過程。

  (一)我在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的知識(shí)

  1。在一個(gè)仿真的企業(yè)環(huán)境中我作為CEO帶領(lǐng)整個(gè)企業(yè)進(jìn)行了8年的商業(yè)抗戰(zhàn),我的搭檔分別扮演了生產(chǎn)總監(jiān),采購總監(jiān),營銷總監(jiān),財(cái)務(wù)主管,財(cái)務(wù)助理,信息總監(jiān)及商業(yè)間諜。在學(xué)習(xí)中我們互相幫助,互相進(jìn)步,互相學(xué)習(xí)。

  在前一年的學(xué)習(xí)中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西,在之后的兩年和三年的學(xué)習(xí)中我們光榮“破產(chǎn)”了,成為了給老師干活的最早的一個(gè)企業(yè)。我們模擬了企業(yè)的職能崗位熟悉了企業(yè)的業(yè)務(wù)流程。充分扮演了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>

  2。體驗(yàn)了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營過程,并把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,由此加深對(duì)企業(yè)的物流,商流,資金流和信息流的體會(huì),促使我們進(jìn)行了積極的思考,了解了企業(yè)的運(yùn)作,提高了學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。

  3。開闊了視野,提高了綜合素質(zhì),加深了對(duì)企業(yè)管理信息化的認(rèn)識(shí)和理解,提高企業(yè)信息化管理技能,掌握了企業(yè)信息管理流程。

  (二)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題

  1。企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力缺乏持續(xù)增強(qiáng)和系統(tǒng)改進(jìn),嚴(yán)重制約企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展,客觀上需要一種先進(jìn)的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng)解決自身發(fā)展中的種。種問題。

  2。充分的準(zhǔn)備是經(jīng)營成功企業(yè)的基礎(chǔ)

  由于第一天的學(xué)習(xí)前我們都沒有進(jìn)行預(yù)習(xí)導(dǎo)致我們企業(yè)的所有員工沒有一個(gè)概念,在老師的培訓(xùn)下還是沒有一個(gè)清晰的概念及相關(guān)的知識(shí),以至于在沙盤對(duì)抗中失去大量資金與訂單。

  3。將失誤降到最低

  在信息總監(jiān)的兩次誤操作下我們?cè)诘诙甑慕?jīng)營中喪失了投遞p1廣告的機(jī)會(huì),在之后的訂單中我們也無權(quán)在進(jìn)行搶單,因此我們企業(yè)的p1被積壓了很多庫存,盡管通過我們的營銷總監(jiān)的分析我們將會(huì)在未來將產(chǎn)品賣出并且是大賣,可是我們還是由于短期貸款的到期使企業(yè)破產(chǎn)。

  我相信在真實(shí)的企業(yè)中誤操作也會(huì)發(fā)生但是我清楚這樣的錯(cuò)誤給企業(yè)所帶來的將是無法彌補(bǔ)的損失。

  所以我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵問題。

  4。合理的運(yùn)用媒介

  廣告的投入也是企業(yè)取得好的業(yè)績的重要組成部分。

  廣告策略是指為了達(dá)到預(yù)期廣告目標(biāo)而進(jìn)行的各項(xiàng)謀劃運(yùn)作,是廣告的手段、對(duì)策和謀略等的組合。站在企業(yè)家的立場(chǎng)來看,廣告策略首先是促銷的一種手段,是企業(yè)的一種投資行為,而不是藝術(shù)家的個(gè)性作品,也不是學(xué)者的理論實(shí)踐,用廣告大師奧格威的經(jīng)典名言來說:“我們的目的是銷售,否則便不是做廣告。"所以我們?cè)u(píng)價(jià)廣告策略的標(biāo)準(zhǔn)是廣告成本投入對(duì)經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)出的貢獻(xiàn)程度,即最好的廣告策略將是以最少的廣告投入達(dá)到最大的效益產(chǎn)出。在廣告策略中投資廣告和最后的廣告收益都應(yīng)該用科學(xué)的方法進(jìn)行計(jì)算然后作出合理的'判斷及預(yù)測(cè)方能為企業(yè)最終取得利潤做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  5。采購的合理化

  預(yù)測(cè)準(zhǔn)確的市場(chǎng)需求對(duì)采購來說也至關(guān)重要,不浪費(fèi)材料又能滿足市場(chǎng),保證供給也成為了一個(gè)企業(yè)的核心問題。

  6。財(cái)務(wù)的及時(shí)性

  好的財(cái)務(wù)是企業(yè)進(jìn)行各種活動(dòng)的靈魂,如果我們的財(cái)務(wù)總監(jiān)能夠準(zhǔn)確且及時(shí)的預(yù)算出我們的經(jīng)費(fèi)投資及貸款資金那么我們的企業(yè)也會(huì)在預(yù)算上在次與其他企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

  7。企業(yè)模擬的流程化

  在一個(gè)企業(yè)中如果各部門能夠有效合作那么在業(yè)務(wù)流程及運(yùn)作上即節(jié)省了時(shí)間又縮短了交貨周期更加提高了業(yè)務(wù)效率,

  (三)希望日后老師給予的幫助

  在日后的實(shí)習(xí)中我希望能夠首先在時(shí)間上進(jìn)行一定的延長,作為初學(xué)者剛明白如何去扮演自己的角色時(shí)已進(jìn)入了企業(yè)的尾聲不僅使學(xué)生沒有盡興同時(shí)也沒有透徹理解學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

  其次希望在日后的授課中能夠多進(jìn)行一些成功企業(yè)的模擬流程及講解,充分讓學(xué)生體會(huì)成功企業(yè)背后的故事及成功的理由。透視企業(yè)的深層問題。抓住企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

  最后希望老師多能指導(dǎo)一下作為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)管理者首先要具備和學(xué)習(xí)的東西以及在失敗中體會(huì)的知識(shí)由學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)再由老師給予解答和幫助。

  (四)感謝老師的培訓(xùn)

  在短短四天的實(shí)訓(xùn)中每位老師都能充分將自己的知識(shí)傳授給我們,并且有耐心的給我們講解所有問題,幫助每位同學(xué)了解企業(yè)的事務(wù)。

  發(fā)揮了老師的作用與同學(xué)打成一片和睦相處。

  感謝老師在這四天來給于的關(guān)懷及幫助,使我明白了:先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理是推動(dòng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)和企業(yè)高速發(fā)展的兩個(gè)年輪,二者缺一不可。沒有先進(jìn)的管理水平,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)無法推廣,也不能充分發(fā)揮它的作用。

  希望在今后的生活學(xué)習(xí)與工作中充分發(fā)揮自己的作用將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中為企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

  在大學(xué)里的最后一個(gè)冬天,我完成了3個(gè)月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)對(duì)我而言是一個(gè)難忘的體驗(yàn),讓我不論做人還是做事都改變了很多。 總的來說,雖然說不上樂在其中,但實(shí)習(xí)的確是一段充實(shí)而有意義的事。

  實(shí)習(xí)期間積蓄了太多太多的感悟。 借此機(jī)會(huì)跟大家分享一二。

  感悟一: 當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)工作,就先要進(jìn)入各種規(guī)范中去。

  作為一個(gè)軟件開發(fā)人員,記得在我第一天進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的時(shí)候,首先要學(xué)習(xí)的就是編程規(guī)范。 相信每個(gè)搞開發(fā)的同學(xué)都跟我一樣吧。

  編程規(guī)范在學(xué)校里是十分不重視的。 老師也不會(huì)硬性地要求學(xué)生要遵照怎樣的規(guī)范去編寫代碼,實(shí)驗(yàn)或者作業(yè)什么的,只要能實(shí)現(xiàn)功能就ok了。 但是公司卻不一樣,公司的代碼并不是一個(gè)人編寫,別人很可能需要閱讀甚至修改你的代碼,閱讀一個(gè)不符合規(guī)范的代碼,所需要的時(shí)間可能比重新開發(fā)還要漫長。 代碼規(guī)范的重要性是不言而喻的。

  當(dāng)然,作為一個(gè)開發(fā)人員的前提,我還是公司里的一個(gè)員工(雖然不是正式的。。。)。 我還必須遵守員工的規(guī)范。

  其實(shí)員工規(guī)范也沒有什么特別多的要求,個(gè)人認(rèn)為就跟上學(xué)差不多,雖然規(guī)范是差不多,心態(tài)上卻有著很大的差異。 原因無他,你到學(xué)校是自己交錢上學(xué),上班卻是別人發(fā)工資給你。 拿了人家錢,還要擾亂人家的規(guī)范,這種事我還真干不出來。 看來錢不論到哪里都是一個(gè)問題,呵呵

  感悟二: 我其實(shí)是一種很唯心的動(dòng)物

  其實(shí)本來,我是寫"人其實(shí)是一種很唯心的動(dòng)物",但不知道別人是不是也這樣,雖然我覺得是,卻無從考究,還是嚴(yán)謹(jǐn)點(diǎn)。

  為什么說我唯心呢? 當(dāng)我心里把自己當(dāng)作一個(gè)學(xué)生,跟把自己當(dāng)作一個(gè)上班族時(shí),在各種細(xì)節(jié)上都會(huì)不一樣,例如那有點(diǎn)虛無縹緲的"氣質(zhì)",或者是說話的語氣。

  這個(gè)大概是"站在不同的高度,看到不同的風(fēng)景"吧。 正如老總看的是公司發(fā)展方向,主管卻在看業(yè)績,經(jīng)理在看項(xiàng)目,小弟們?cè)诳创a。。。

  感悟三: 設(shè)計(jì)模式很重要

  設(shè)計(jì)模式是我到公司才接觸的事物,主要是講述一種面向接口的編程思維,按照設(shè)計(jì)模式所編寫的代碼,會(huì)比學(xué)校那種直接實(shí)現(xiàn)功能的代碼繁瑣一點(diǎn),增加很多看似多余的虛類或者接口。 但是這種代碼更加具有拓展性,更好地把數(shù)據(jù)封裝起來。 在增加狀態(tài),增加類的時(shí)候,并不需要修改過多代碼,這種代碼對(duì)于版本升級(jí)尤其重要。

  在公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我總能很快地掌握各種設(shè)計(jì)模式的要領(lǐng),獲得上司的好評(píng)。 但是我明白,設(shè)計(jì)模式真要應(yīng)用到代碼中去,是要培養(yǎng)一種習(xí)慣。

  個(gè)人觀點(diǎn)好像說得有點(diǎn)多了,下面說說我這3個(gè)月里的實(shí)習(xí)情況。 總的而言,我到公司接觸了2個(gè)平臺(tái),一個(gè)是現(xiàn)在很火的android,另一個(gè)則是nokia的qt。 android 用的`基本是java語言,其中還會(huì)帶點(diǎn)xml語言; 而qt用的則是c++。

  對(duì)于這2個(gè)平臺(tái),用著的感覺其實(shí)大同小異,用我上司的話說,基礎(chǔ)打好了,語言就不應(yīng)該是障礙。 感覺挺有道理的。 想當(dāng)年我作為一個(gè)vb助教,卻沒半點(diǎn)vb基礎(chǔ),對(duì)vb那些基礎(chǔ)問題還是可以比較輕松地解決,這跟我其他程序語言基礎(chǔ)比較好有著密不可分的關(guān)系。

  android平臺(tái)的一個(gè)基本窗口是一個(gè)activity,除了基本的activity外,還提供listactivity和tabactivity這些拓展的子類,每一個(gè)activity都可以看作一個(gè)窗口,一個(gè)進(jìn)程可以有多個(gè)activity,每個(gè)activity都擁有一個(gè)view,view可以通過xml設(shè)定,當(dāng)使用activity的子類時(shí),必須注意這些子類的xml必須含有特定id的控件,或者不用xml實(shí)現(xiàn)view,系統(tǒng)會(huì)有一個(gè)默認(rèn)的xml去實(shí)現(xiàn)那些一個(gè)基礎(chǔ)view并且實(shí)現(xiàn)必要的id。

  在談到view,那么就必須說到layout了,android的layout很強(qiáng)大,最基礎(chǔ)的是橫向或豎向的排列布局,另外還有網(wǎng)格,表格布局等等。 掌握好布局的方法可以讓我們對(duì)界面設(shè)計(jì)事半功倍。

  android有趣東西有很多,在我完成那個(gè)移植應(yīng)用的時(shí)候,android總能給我一些驚喜,例如popwindows這個(gè)設(shè)計(jì),他作用是彈出一個(gè)窗口等,或者你可以把他看作一個(gè)acticity,效率卻比activity快很多。 利用popwindows,你可以做出風(fēng)格各異的消息框,菜單欄,下拉菜單等等。

  另外還有一個(gè)抽屜類也很特別,他就像觸屏系統(tǒng)的解鎖一樣,拖動(dòng)手柄,便可拉出一個(gè)界面,這種設(shè)計(jì)大大地節(jié)省應(yīng)用的空間,減少切換界面的操作,從而降低應(yīng)用的功耗。

  告訴大家一個(gè)很多人不注意的地方,android應(yīng)用如果進(jìn)行橫豎屏幕切換的時(shí)候,進(jìn)程會(huì)完全關(guān)閉后,再重新打開的,因?yàn)閍ndroid做了保存狀態(tài)的操作,所以很多人會(huì)以為屏幕切換后,進(jìn)程還是本來的進(jìn)程。

  qt跟android有很多共通點(diǎn),例如android的activity就如qt的qwidget,當(dāng)然,他們的狀態(tài)機(jī)有著很大的區(qū)別。

  qt最大的特點(diǎn)是他的信號(hào)槽,通過信號(hào)和槽的連接,可以把很多類與類間相關(guān)的函數(shù)連接在一起,甚至可以傳遞參數(shù)

軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)7

  12月1日,我來到了湖北省武英高速公路項(xiàng)目部,開始為期半年的實(shí)習(xí)生活.這次我來到的地方是湖北武英高速公路的黃岡段,由湖北高路監(jiān)理咨詢有限公司及鐵四院咨詢有限公司聯(lián)合承辦的武英第四高監(jiān)辦,在此從事工程監(jiān)理工作,主要工作是整理內(nèi)業(yè)資料及綜合辦相關(guān)輔助工作.。

  武漢至英山高速公路是湖北"五縱三橫一環(huán)"公路主骨架的組成部分,同時(shí)也是武漢城市向鄂東北輻射的重要公路載體。項(xiàng)目西起武漢市繞城高速公路,與武漢市出口路諶家磯-周鋪段相接,東至湖北和安徽交界的大楓樹嶺,沿線主要通過武漢市新洲區(qū)、團(tuán)風(fēng)縣、浠水縣、羅田縣及英山縣,全長131.141公里;它是武漢及其以西地區(qū)至長江三角洲地區(qū)、皖南地區(qū)最便捷的陸路通道;項(xiàng)目橫貫整個(gè)鄂東北地區(qū),肩負(fù)著鄂東北地區(qū)與武漢等周邊城市東西向城際交通聯(lián)系重要功能;同時(shí),項(xiàng)目還連接著陽邏、新洲等武漢市內(nèi)部城區(qū)組團(tuán)或開發(fā)區(qū),是武漢市出口高速公路體系的重要組成部分。它的建設(shè)對(duì)于完善國家和湖北省骨架公路網(wǎng)布局,加快湖北省鄂東北地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增強(qiáng)武漢市的輻射功能,緩解滬蓉國道主干線交通壓力,整個(gè)鄂皖兩省旅游資源都具有十分重要的意義。

  到高監(jiān)辦的初期,簡直就是一頭霧水,對(duì)于監(jiān)理是什么、做什么、應(yīng)該怎么做、有什么權(quán)利與義務(wù)以及相應(yīng)的'工作流程都沒有一個(gè)清楚的概念。雖然書本上有學(xué)習(xí)過有關(guān)工程監(jiān)理的內(nèi)容,但實(shí)際操作起來才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的再多,再好,如果不著手與實(shí)際運(yùn)用,往往都是紙上談兵。我想這也正是學(xué)校安排我們這半年實(shí)習(xí)的原因之一吧,F(xiàn)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)幾十甚至幾百人都對(duì)著一個(gè)位置虎視眈眈的狀況。那么,什么是企業(yè)百里挑一的原則呢?除了個(gè)人素質(zhì),學(xué)歷高低等硬件條件外,工作經(jīng)驗(yàn)也會(huì)是用人單位挑選人才的一大重要條件,因此,如果想在優(yōu)勝劣汰的必然趨勢(shì)中找到一席之地,培養(yǎng)動(dòng)手能力增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也就成了我們?cè)谡阶呷缟鐣?huì)之前必修的一門學(xué)科。

  正式開始工作后,我被分配到第13駐監(jiān)辦,負(fù)責(zé)該標(biāo)段內(nèi)業(yè)資料的收集整理工作。經(jīng)介紹得知,武英高速第十三標(biāo)段范圍為k122+703―k129+000,路線總長度6.287km,該標(biāo)段位于黃岡市英山縣楊柳鎮(zhèn)一帶,屬于山嶺重丘區(qū),由于受地形條件影響,所以本標(biāo)段以橋梁為主,兼隧道一個(gè)。而我所分管的一、二工區(qū)則由金家沖高架橋,楊柳一號(hào)橋,楊柳二號(hào)橋,楊柳三號(hào)橋及相應(yīng)區(qū)間內(nèi)的路基,涵洞組成。最初幾天,我跟隨監(jiān)理工程師前往工地,對(duì)該標(biāo)段工區(qū)的劃分、各構(gòu)造物的地理位置、工程進(jìn)度等相關(guān)因素有了一個(gè)初步的了解,并與施工單位"中鐵十五局"的工程師,技術(shù)員,資料員等人互相認(rèn)識(shí),以方便以后的工作順利開展。第一次隨車穿越山嶺,置身在這樣一個(gè)被大山圍繞的環(huán)境中,看著眼前正在施工的各項(xiàng)工程項(xiàng)目,心情有些興奮,有些激動(dòng),有些憧憬。也對(duì)自己在以后在這個(gè)工程上的實(shí)習(xí)充滿期待與信心。

  一個(gè)星期左右,我開始接手相關(guān)資料。要做的第一件事就是按照分部分項(xiàng)工程的劃分編制出交工存檔臺(tái)帳。建立監(jiān)理臺(tái)帳,就是為了對(duì)監(jiān)理資料進(jìn)行統(tǒng)一的登記,以達(dá)到減少監(jiān)理資料的重復(fù)保存而又不失去控制的目的。一是便于統(tǒng)一公司各項(xiàng)目監(jiān)理部的監(jiān)理資料編制整理以及工程技術(shù)資料的收集,不會(huì)因?yàn)楦弑O(jiān)辦人員素質(zhì)的差異而導(dǎo)致工程資料的不統(tǒng)一,甚至發(fā)生不同步、漏項(xiàng)、遺失等方面的問題。二是便于公司以及上級(jí)有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門對(duì)監(jiān)理工作的檢查,同時(shí)也便于明確責(zé)任。三是減少重復(fù)浪費(fèi),因此,這是整理資料的第一步。不過由于見識(shí)廣度有限,工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因,最初對(duì)臺(tái)帳這個(gè)名詞不是很了解,接到任務(wù)后,既不懂分部分項(xiàng)的劃分,也不懂臺(tái)帳要求格式,無從下手。在這時(shí)才真正了解到什么是眼高手低,看似很容易的事情,不經(jīng)過實(shí)際操作也是不行的,因?yàn)閱栴}往往會(huì)在運(yùn)用的過程中顯現(xiàn)出來。經(jīng)過請(qǐng)教,才了解清楚,在分部分項(xiàng)劃分中,分為分部工程,分項(xiàng)工程,子分項(xiàng)工程,這些不僅與編寫的臺(tái)帳有關(guān),也與今后的工程施工,資料整理息息相關(guān)。不過用這個(gè)的第一項(xiàng)工作就是做臺(tái)帳資料,將各劃分的分部工程,分項(xiàng)工程按照規(guī)范分為項(xiàng)、目,用excel制成包含項(xiàng)、目、交接時(shí)間、交接人、交工日期等子項(xiàng)目的表格,方便按照分部分項(xiàng)劃分統(tǒng)一文檔,統(tǒng)一填寫交工時(shí)間。

  接下來的工作,主要就是收集整理內(nèi)業(yè)資料。由于在我之前,該標(biāo)段內(nèi)頁資料的整理工作一直是處于人手空缺狀況,所以資料相對(duì)滯后,與實(shí)際完成工程量不符。在我接手后,仍然處于迷茫狀況,因?yàn)槊鎸?duì)堆積如山的資料,隨手翻開幾盒,發(fā)現(xiàn)其中資料有些零亂,無從下手。

軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)8

  今天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對(duì)我來說有點(diǎn)難度,最后沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個(gè)不錯(cuò)的實(shí)訓(xùn),在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),每天的生活過的也是非常的充實(shí)。 此次實(shí)踐課我的收獲很多。我和同學(xué)們這一次真正自己動(dòng)手制作了一個(gè)小軟件,雖然還存在很多的問題,而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的,但是我們從中受到了很多知識(shí),不僅是專業(yè)的知識(shí),更讓我明白了一個(gè)軟件從設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)真的很不容易,不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合,這才是一個(gè)軟件成功的關(guān)鍵。這就告訴我們,一個(gè)人的出色不算什么,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的出色才是真正有用的。

  剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手,經(jīng)過小組成員一起查找資料,并且開會(huì)討論,我們確定了設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)目標(biāo)以及具體實(shí)現(xiàn)方式,包括如何將Java的思想運(yùn)用到實(shí)際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)之中。

  在實(shí)驗(yàn)課上,我學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我的將來也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟,會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情,以及學(xué)會(huì)遇到問題,不急不慌,慢慢解決它。

  雖然過程辛苦是不可避免,但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí),也培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力,讓我知道遇到一個(gè)問題,如何去尋找思路,如何去解決問題,最終完成整個(gè)事情。在設(shè)計(jì)過程中,與同學(xué)分工設(shè)計(jì),和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,也學(xué)會(huì)了做人與處世。課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,是我們邁向社會(huì),從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的.過程。實(shí)驗(yàn)過程中,也十分感謝實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師陳中育老師的指點(diǎn)與教導(dǎo)。這次軟件設(shè)計(jì)不僅是對(duì)這學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一種綜合檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己動(dòng)手能力的一種提高,增強(qiáng)

  了自己實(shí)踐能力。通過這次課程設(shè)計(jì)使我明白了自己知識(shí)還比較欠缺,只是學(xué)習(xí)書本知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己不會(huì)的東西還有太多,學(xué)習(xí)需要自己長期的積累,在以后的學(xué)習(xí)、工作中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),將課本的理論知識(shí)與生活中的實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,不斷提高自己文化知識(shí)和實(shí)踐能力。

軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)9

  初踏社會(huì),心情激動(dòng)、緊張、難過,軟件公司實(shí)習(xí)總結(jié)。激動(dòng)的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號(hào)了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。

  對(duì)于剛出校門我的,什么都不懂,又想從事it行業(yè)這個(gè)靠技術(shù)吃飯的行業(yè),一開試我試著投了幾家公司,人家面試問我有沒有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),我說沒有,人家又問你java學(xué)的怎么樣?說實(shí)話在那個(gè)時(shí)候我連簡單的程序都不會(huì)編。結(jié)果就可想而知了,幾次碰壁之后,覺得現(xiàn)在的自己根本找不到跟自己專業(yè)相關(guān)的工作,于是我想到利用暑假和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)幫自己充電,于是和幾個(gè)同學(xué)一起找了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)了下,培訓(xùn)的時(shí)候很痛苦但很很快樂,在那里我找了自己奮斗的目標(biāo),每天過的都很充實(shí),不像在學(xué)校那樣渾渾噩噩。那里有一群像我一樣一開始迷茫的人,我們一起奮斗,那些時(shí)光我很懷念。

  過了幾個(gè)月,我們培訓(xùn)結(jié)束了,開始找工作了。我被南通的一家軟件公司錄取了,因?yàn)樗麄儗?duì)我們這些還沒畢業(yè)的待遇還不錯(cuò)。因?yàn)檫@是我的第一份工作,很興奮也很緊張,興奮的是我自己自己掙錢了,緊張的是怕自己不能勝任這份工作,畢竟自己一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)都沒有。在公司我們進(jìn)行為期7天的崗前培訓(xùn),就是在公司的框架下實(shí)現(xiàn)他們要我們完成的功能。好在這些我們?cè)谂嘤?xùn)的時(shí)候都學(xué)過,所以不太難。培訓(xùn)完我們被分到公司的開發(fā)一組,正好公司正在做一個(gè)項(xiàng)目,所以我們一上來就開始做項(xiàng)目的`。對(duì)于我們這些菜鳥來說這是很痛苦的,有時(shí)我做個(gè)功能做幾天都沒做出來,挨了主管不少的罵,實(shí)習(xí)總結(jié)《軟件公司實(shí)習(xí)總結(jié)》。在這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)百度和狗狗真是個(gè)好東西的啊,不會(huì)的就在上面搜。實(shí)在不會(huì)的問公司的高手,就這樣我漸漸的熟悉的這個(gè)工作模式,主管給的任務(wù)每天也能做出來了。雖然做的有點(diǎn)慢,但我相信我堅(jiān)持下去,我會(huì)達(dá)到我的目標(biāo)的。然而實(shí)現(xiàn)的殘酷很快我就體會(huì)到了。那是我們這個(gè)項(xiàng)目剛做完。公司的人事來找我們談話。跟我說了很多。也跟我說了很多道理。希望把我調(diào)到技術(shù)服務(wù)組。所謂技術(shù)服務(wù)就是代表公司跟客戶交流,說實(shí)話這個(gè)工作也蠻不錯(cuò)的。工作的壓力沒有在開發(fā)的大,如果做這份工作的話,那我在培訓(xùn)的知識(shí)很少用到。我怕我代碼不經(jīng)常寫會(huì)漸漸的遺忘,本來技術(shù)就不好如果不在項(xiàng)目中學(xué)習(xí)的話,我很快就被淘汰。

  和人事的談完話,我想了很多。那時(shí)我動(dòng)搖過,我不知道自己是否真的適合做開發(fā)。好在我還有一些朋友,跟他們聊了很多,他們給了很多建議。人生有很多選擇,無論你選擇了什么方向,你都應(yīng)該為之奮斗。我一朋友給我說一句肖復(fù)興的名言:一個(gè)人,在年輕的時(shí)候,有玩伴,年輕時(shí)有漂泊的經(jīng)歷,老年時(shí)有回憶的東西就是幸福啊。人生有挫折其實(shí)也是一種幸福。從那里跌倒了就從那里爬起來。后來我也想開的。既然自己有目標(biāo)就應(yīng)該堅(jiān)持去追尋下去,路上的磕磕碰碰或許就是老時(shí)的美好回憶。

  正好在個(gè)時(shí)候我們實(shí)習(xí)結(jié)束了,老師讓我們回學(xué)校。我請(qǐng)了幾天假。正好好好規(guī)劃我的下面的路怎么走。無論怎么打算在這個(gè)實(shí)習(xí)的日子里我學(xué)到了很多,也明白了很多事。這個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)給我很多幫助。

軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)10

  不知不覺,三周的數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)圓滿的結(jié)束了。無論是當(dāng)時(shí)不滿者,還是當(dāng)初的躍躍欲試者,都不能否認(rèn)自己從中得到了很多。作為個(gè)人,專業(yè)的技巧在這次實(shí)習(xí)中都得到了諸多的鍛煉。作為團(tuán)隊(duì),大家團(tuán)結(jié)一致,合力攻克難題,這份情誼必將永存在我們之間,而這段光景也會(huì)成為我們?nèi)松胁豢赡ㄈサ慕k爛華章。

  想當(dāng)時(shí),外面還是漆黑一片,一層的寢室就響起了洗漱的聲音,雖然紛雜,但是依然可以感覺到每個(gè)人的急切。說起來,大家都已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)的節(jié)奏,不會(huì)再像高中那般熱衷早起了,一時(shí)要起得那么早,大家都還有些不適應(yīng)?墒牵退阌卸嗌俚膭诶酆推v,大家還是都起來了。原因無它,大家都知道實(shí)習(xí)的意義,它絕不是一番走過場(chǎng)而已,平時(shí)我們只能接觸到書本上的數(shù)據(jù)和圖像,而實(shí)習(xí)提供給我們接觸儀器的機(jī)會(huì),它的重要性可想而知。

  其實(shí),早就從學(xué)長學(xué)姐那里得知實(shí)習(xí)的艱苦,寒冷的冬天,遙遠(yuǎn)陌生的東湖學(xué)院,這些都有理由成為我們屈服的對(duì)象,但是我們還是挺過來了。我們?cè)缇妥龊昧顺钥嗟拇蛩,再苦再累我們都承受得起,只是因(yàn)槲覀冇X得能從中學(xué)到那些平時(shí)學(xué)不到的東西,能夠?qū)W到一生受用的東西,事實(shí)上,我們確實(shí)得到了這些。當(dāng)然,因?yàn)榇蠹抑T多的不同,學(xué)到的自然也很難完全一樣,基礎(chǔ)扎實(shí)的可以完全消除平時(shí)的疑惑,基礎(chǔ)稍弱的則可以從他們那兒得到更多的教導(dǎo),經(jīng)過這次實(shí)習(xí),也必然更深刻地了解到專業(yè)的技術(shù)和方法。

  第一次到東湖學(xué)院的印象已經(jīng)有些模糊了,只記得當(dāng)時(shí)驚訝于校區(qū)的空曠,諾大的校園,宿舍幾乎都集中在一地,其它的地方則仿佛人跡罕至。有時(shí)會(huì)想這地方是否真的就是為我們這群測(cè)繪學(xué)者精心準(zhǔn)備的呢?如武大一樣的水準(zhǔn)點(diǎn),實(shí)在會(huì)讓我們有種莫名的親切感。下車之后,我們就急忙趕赴了待測(cè)地點(diǎn),位于食堂一側(cè)的校區(qū)。剛開始大家都迫不及待,定向選點(diǎn)也不是那么輕松的了,得盡量趕去占好點(diǎn),不然就是漫長的等待,抑或重新的選點(diǎn)。然后就是觀測(cè),對(duì)于徠卡的全站儀,剛開始需要一段時(shí)間的熟悉,設(shè)站和輸入數(shù)據(jù)等等也都是捉摸之后才了然于心的。那時(shí)才真切的體會(huì)到,眼過千遍不如手過一遍,要記住書本上空洞乏味的步驟和過程很難,在實(shí)踐中摸索到的才能銘記于心。再后就是跑尺,也就是扶棱鏡。棱鏡桿是金屬制的,天氣寒冷,徒手扶著棱鏡真的有些吃力,只能向別人借手套來克服,以后每一次都有戴手套,不再挑戰(zhàn)冰冷的氣候了,畢竟身體是革命的'本錢,還沒有完成實(shí)習(xí)就病倒,就真的不值了。有時(shí)候,打心里覺得扶尺真的算最辛苦的,要在寒風(fēng)中保持沒有大的動(dòng)作,當(dāng)然最好是靜止不動(dòng),這絕對(duì)是一種煎熬啊!雖說如此,但對(duì)于我們這些從小受盡寵愛的新一代來說,吃苦挨凍未必不是一種絕佳的鍛煉方式,至少我們的意志不會(huì)如從前那樣脆弱,天氣一冷,我們只會(huì)龜縮在空調(diào)房中。

  在陌生的校園,嘗嘗它的食堂也是一種貼近它的方式。我們能夠繪出它校區(qū)的形狀,但卻不能完全體會(huì)到它其中的生活,而食堂卻是學(xué)校生活的重要角色,學(xué)生可以選擇窩在寢室,也可以浸在書海中,但是食堂卻是必不可少的?偟脕碚f,食堂還是能夠墊我們的饑的,吃上熱熱的一碗飯,一碗面,一天的艱苦工作看起來也不是那么不能承受。三座小山雖然沉重,但是在勤勞吃飽的測(cè)繪學(xué)子面前,還不夠王屋山的等級(jí)的。

  經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我更加地了解和熟悉了測(cè)繪的各項(xiàng)工作和流程,我的專業(yè)技術(shù)和團(tuán)體合作意識(shí)都得到了極大的提高,因此,這次實(shí)習(xí)也必然會(huì)使我受益終身。從專業(yè)技術(shù)方面來講,平時(shí)盡管已經(jīng)對(duì)導(dǎo)線測(cè)量和碎步測(cè)量有了初步的了解,但是那完全可以說如紙上談兵一般,我也很難將自己的知識(shí)可行地應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中。而這次實(shí)習(xí)給了我諸多的機(jī)會(huì),觀測(cè)跑尺以及繪圖,這些說出來可能會(huì)覺簡單,但是精確地重復(fù)上述工作絕非易事,在寒冷的冬季,克服身體上的不適和精神上的倦怠顯得尤為必要。同時(shí),這次實(shí)習(xí)是以小組形式進(jìn)行的,遇到難題,大家也會(huì)一起討論和解決,雖然并非每次都盡善盡美,但每個(gè)組員都基本解決了平時(shí)產(chǎn)生的一些小疑惑。通過大家的合作與討論,大家的知識(shí)也得到了補(bǔ)充,而這些在平時(shí)是很難發(fā)現(xiàn)和解決的。

軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)11

  經(jīng)過短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)心得老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導(dǎo)下我已把

  Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解,但在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒能有機(jī)會(huì)放開課本,真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對(duì)我們來說是比較抽象的,但通過這次實(shí)訓(xùn),我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師,在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺(tái)。

  通過這次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí),做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識(shí),良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓!

  然而,在我參加培訓(xùn)的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,實(shí)用性不強(qiáng),而且那時(shí)學(xué)的'東西,在工作中用的不多,時(shí)間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí),我就專心致志地聽講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比,感覺學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。特別是EXCEL的學(xué)習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少,掌握的也不多,不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí),所以對(duì)EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),使我的EXCEL的操作有了新的認(rèn)識(shí),也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握,F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

  正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做,但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過這次培訓(xùn),我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想,想把各項(xiàng)工作做好,就必需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學(xué)到老”,這句話是很有道理的。

  電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思。由于學(xué)校的信任,我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,離學(xué)校對(duì)我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有能力、水平、經(jīng)驗(yàn)、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對(duì)學(xué)習(xí)不重視,導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴(yán)密、靈活應(yīng)付,要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,沉著應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面,這樣才不致于在完成工作時(shí),總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來,靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多用心,多動(dòng)腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!

軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)12

  20xx年11月下旬,我離開了學(xué)校,進(jìn)入了最后一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)階段。從離開學(xué)校的那天起,我就當(dāng)自己是一個(gè)正式的員工,做好了經(jīng)歷重重困難的準(zhǔn)備,我始終堅(jiān)信,我的努力與堅(jiān)持不懈不會(huì)白費(fèi),我的未來不是夢(mèng)。

  一、實(shí)習(xí)單位介紹:

  南京智風(fēng)多媒體有限公司是我現(xiàn)在實(shí)習(xí)的單位,它成立于1998年,是從事教育軟件、數(shù)字化教學(xué)資源、多媒體產(chǎn)品等開發(fā)、制作的專業(yè)公司;是江蘇省信息產(chǎn)業(yè)廳認(rèn)定的雙軟企業(yè)、江蘇省新聞出版局審核認(rèn)定的電子出版物開發(fā)制作單位。公司長期承擔(dān)高校及教育管理部門的數(shù)字化教學(xué)資源、教務(wù)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)科研等管理系統(tǒng)的開發(fā)和信息化項(xiàng)目建設(shè)。如:《數(shù)字化教學(xué)資源庫-名師名課網(wǎng)系統(tǒng)》、《OA辦公系統(tǒng)》等多個(gè)系統(tǒng)平臺(tái)。智風(fēng)公司多年來致力于網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)服務(wù)工作,擁有一支專業(yè)化的開發(fā)團(tuán)隊(duì),通過嚴(yán)格的開發(fā)流程和創(chuàng)新的教學(xué)理念為廣大院校提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。專業(yè)化的研發(fā)隊(duì)伍:從教學(xué)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā),到交互設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、資源素材制作等各個(gè)方面,全面解決您的后顧之憂;豐富的開發(fā)經(jīng)驗(yàn):業(yè)已開發(fā)的課程中有42門被評(píng)為國家級(jí)精品課程,累計(jì)開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)課程已逾1000門。

  二、實(shí)習(xí)崗位、主要過程、主要內(nèi)容、主要工作、收獲

  我在該公司任職軟件開發(fā)工程師,剛實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期,主要的工作是熟悉公司的開發(fā)框架及開發(fā)流程,及時(shí)完成項(xiàng)目經(jīng)理派發(fā)的任務(wù)。從第二個(gè)星期開始,我就開始接觸公司的開發(fā)項(xiàng)目。令我印象最深、體會(huì)也最深的一個(gè)項(xiàng)目是《南京大學(xué)110周年校慶系統(tǒng)》。該項(xiàng)目不僅開發(fā)時(shí)間短(只有一個(gè)月的時(shí)間),最主要的是需求不清。在客戶與公司的雙重壓力下,我們這組人(共5人)在與客戶只溝通了兩次的需求下,我們就開始動(dòng)工。該項(xiàng)目的用戶主要分為校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。針對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓進(jìn)行相應(yīng)的車輛、餐廳、賓館、會(huì)場(chǎng)、時(shí)間、志愿者的安排,要有沖突提示功能。如:在一個(gè)重疊的時(shí)間段內(nèi),一個(gè)人不能同時(shí)參加兩項(xiàng)及以上活動(dòng);一輛車安排的人數(shù)不能超過他的最大承載數(shù)等等。在做這些功能的時(shí)候,我們有過以人為基礎(chǔ),分配車輛、餐廳等資源,也有考慮過以資源為主,分配人員等種種意見。在每一次意見有了分歧以后,我們都要討論,各抒己見。這種方式使我樂于表達(dá)自己的想法,當(dāng)我的想法得到了其他同事的認(rèn)可時(shí),那種感覺無法用言語來表達(dá)。即使是自己的想法錯(cuò)了,但聽到同事的另一番看法,使我茅塞頓開,也有了收獲的喜悅。由于項(xiàng)目太緊,我們經(jīng)常加班,每晚都要坐末班車回去,好幾次回來后倒頭就睡,周末也沒得休息。正是有了這些無以言表的感覺才使我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目,對(duì)這個(gè)階段很難忘。在項(xiàng)目的功能方面,我負(fù)責(zé)所有基礎(chǔ)信息的添加與列表顯示。在做這些的時(shí)候,與我在學(xué)校做的項(xiàng)目的最大不同是分頁都是用的存儲(chǔ)過程,驗(yàn)證最好要做到客戶端和服務(wù)端同時(shí)驗(yàn)證。還涉及到站內(nèi)信互發(fā)、打印、導(dǎo)出、發(fā)郵件等這些我以前看似很神奇的東西,現(xiàn)在我已把神奇變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。

  在這半年多的`工作實(shí)踐中,我學(xué)到了很多,這些都是作為學(xué)生學(xué)不到的,如:

  1、我參與的都是團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,無論是在自己公司,還是在合作公司,我們都講究團(tuán)隊(duì)精神。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動(dòng)一致,這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝。我們的很多工作是一起完成的,在這個(gè)過程中,大家互相提醒和補(bǔ)充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。

  2、每一個(gè)項(xiàng)目在開始著手的第一步,一定要和客戶把需求溝通清楚,只有了解了項(xiàng)目的需求,才有可能真正做好一個(gè)項(xiàng)目。我們需要向客戶提出要求客戶提供所有涉及該項(xiàng)目的資料,每次與客戶見面都需要熟悉業(yè)務(wù)與程序的最少一至兩個(gè)程序員隨時(shí)記錄需求。

  3、工作中,有一個(gè)無論是技術(shù),還是經(jīng)驗(yàn)都比較讓人肯定的前輩帶領(lǐng),將任務(wù)詳細(xì)化,詳細(xì)到每個(gè)頁面、甚至是一個(gè)頁面中的圖片什么時(shí)候做好,做到什么程度,這樣把工作進(jìn)度有計(jì)劃有方向的暫定下來,做事很有效率。

  4、每天的工作小結(jié)真的很重要,這讓我們每天都有計(jì)劃的知道自己干了什么,不是漫無目的的工作。

  5、工作并不是一成不變的,也許有一天你要去其他崗位幫忙,所以同事之間的技術(shù)要互相學(xué)習(xí),也許有一天,公司需要你發(fā)揮其他的技能幫忙,所以互相學(xué)習(xí)也是很重要的,我在公司,深有感觸,除編程之外,切圖、界面設(shè)計(jì)等工作都干過。

  三、體會(huì)

  轉(zhuǎn)眼,出來社會(huì)都已大半年,已是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時(shí)候可以隨心隨意。頂崗實(shí)習(xí),為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且,這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人,任何時(shí)候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了2家公司的工作,我漸漸的認(rèn)識(shí)到,每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記擁有一份工作,就要懂得感恩的道理,你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂觀,闊達(dá)。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)13

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在CSDN這樣的大家庭中生活5個(gè)月時(shí)間了,之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉,在這里的每一天都會(huì)讓我有成為一名真正“財(cái)富”擁有者的沖動(dòng)。也許對(duì)別人來說,一定不能體會(huì)為什么在這不到5個(gè)月的時(shí)間會(huì)讓一個(gè)人有翻天覆地的變化,但是變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。

  在CSDN的生活中,我深深體會(huì)到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足,也意識(shí)到了自己做為計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識(shí),健康的體魄外,還必須具備良好的心理素質(zhì),使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。這正是本次實(shí)訓(xùn)的根本目的。

  通過老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的.涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的,都是課本上沒有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí),而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽取每個(gè)成員的意見,使我們的組合達(dá)到更加完美。

  人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識(shí),一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!

  CSDN中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí),也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對(duì)于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說,團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要保持親和誠信

  現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺,課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距,只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。

  通過兩天的實(shí)訓(xùn),感受到了,團(tuán)隊(duì)的重要,感受到我們學(xué)習(xí)軟件的前途,重?fù)?dān),和競(jìng)爭(zhēng),這份動(dòng)力會(huì)陪著我知道成功位置。謝謝,陳老師的教導(dǎo),以及在2天實(shí)訓(xùn)中付出的辛苦。

  在CSDN總部看到了我們企業(yè)工作人員認(rèn)真的工作。讓我明白了,必須辛勤的努力才能成功。

軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)14

  自己一直有這樣的信念:不管你今天是怎么度過的,獲得什么榮譽(yù)亦或遇到了什么挫折…一切都將過去!這句話蘊(yùn)含的很多道理,要真正讀懂,需要自己慢慢去琢磨和領(lǐng)悟,它對(duì)我的幫助很大。這次的實(shí)習(xí)我也是憑著這句話熬過來的,謝謝批評(píng)過、幫助過我的人,也謝謝自己三個(gè)月來的努力(雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠)。

  學(xué)會(huì)積累自己的人脈資源。能得到這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)也不是偶然,雖然當(dāng)時(shí)我也很意外。正是因?yàn)榇笠坏淖约簺]有老宅,積極地參加活動(dòng),主動(dòng)地和別人交流,師兄師姐才會(huì)想到自己。不要小瞧身邊的人,不管他在你的上面還是下面,各有各的優(yōu)點(diǎn),真誠對(duì)待他人,學(xué)會(huì)主動(dòng)問候,別有事才想到人家。又想到一句勸告:男生在大學(xué)里,不要老是盯著師妹看,師兄師姐或許對(duì)你的幫助會(huì)更大,特別是以后找工作了就知道啦。人脈廣了,能提供更多的機(jī)會(huì),使自己少走彎路;蛟S你會(huì)說,你這人怎么那么現(xiàn)實(shí)啊,沒錯(cuò),我們生活的社會(huì)就需要我們這樣。我倒覺得這是一種能力,它需要藝術(shù)。在不傷害他人的情況下,心胸開闊的人不會(huì)認(rèn)為你在利用他,反而會(huì)覺得欣慰。能被人利用說明有價(jià)值,所以讓自己也成為能被他人利用的人吧。人要交各種各樣的朋友,每方面都要有,但必須真誠對(duì)待。對(duì)于得到這次的機(jī)會(huì),還有一點(diǎn)就是:果斷決策。機(jī)遇是不會(huì)等人的,一旦你猶豫了就將會(huì)是別人的,就像媽媽常說:你想得到的東西別人也在想,要想得到必須趁早,要比別人更努力。當(dāng)時(shí)知道這機(jī)會(huì)后沒想太多,果斷決定去試試。不是說:船到橋頭自然直。當(dāng)時(shí)也想到,會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)等,但是做任何事情都是風(fēng)險(xiǎn)與收益并存,沒有嘗試就沒有收獲。勇敢點(diǎn),學(xué)會(huì)相信別人更要相信自己。

  接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝畏懼。自己進(jìn)的是咨詢服務(wù)部,那時(shí)公司正在為市政府做一個(gè)關(guān)于國有企業(yè)資產(chǎn)評(píng)估的項(xiàng)目,我的主要工作是協(xié)助經(jīng)理對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行上線前的準(zhǔn)備和上線后的維護(hù)。(對(duì)于這點(diǎn)我是工作了很久才知道的,丟人。。培訓(xùn)了兩天,感覺就是暈,太多沒接觸過的東西,許多專業(yè)名詞。不過,我犯的最大的錯(cuò)誤就是:在沒理清思路和弄清工作目標(biāo)和整體流程前,只是一味地聽別人講要怎樣怎樣,也沒去問清楚“為什么”。當(dāng)時(shí)是記住了,可是一覺醒來就忘了。培訓(xùn)還有一點(diǎn)教訓(xùn)就是:一定要帶齊紙筆,好記性不如爛筆頭,這是個(gè)好習(xí)慣。粗心又懶的我沒做好這點(diǎn),以至于給自己以后的工作帶來很多不便(類似登入系統(tǒng)的密碼都沒記住,浪費(fèi)自己和他人的時(shí)間等)。這期間,我覺得自己做得好的一方面就是:對(duì)于那么多的新知識(shí)要學(xué)習(xí)并沒有畏懼,而是相信熟能生巧。都說,女人的情商相對(duì)于男人來說比較高,女人缺的就是膽子(這點(diǎn)男生看了不要生氣哦)?纯窗桑瑤缀醭晒Φ呐硕际悄懽哟蟮!主動(dòng)和熱情在與他人的交往中是必不可少的,雖說這次的實(shí)習(xí)并沒接觸太多同事,因?yàn)楣ぷ鞯攸c(diǎn)不是在公司而是在我們的客戶(市政府國資委)辦公場(chǎng)所。可是對(duì)于我們接觸到的每個(gè)人,都能熱情對(duì)待,主動(dòng)認(rèn)識(shí)他人的話會(huì)讓你處的環(huán)境更加和諧,他們談不上是你的朋友,但是會(huì)給你一個(gè)好的心情去做好你自己的事。沒必要害羞了,只要你工作了,沒人會(huì)把你當(dāng)學(xué)生,更不會(huì)就此遷就你,最后為你自己害羞買單的就只有你自己。不要害怕,相信你怎樣對(duì)別人,別人就會(huì)怎么待你!

  好心態(tài)才有好心情,做人做事不要怕吃虧,更不要怕吃苦!接手工作了,好緊張啊,因?yàn)檫沒學(xué)會(huì)就要獨(dú)立工作了。還好,我呢,喜歡把不同的事情分開做,在該做某事的時(shí)候就全身心投入,不喜歡把事情攪和在一起。這點(diǎn)呢,使我在上課時(shí)不會(huì)心神不寧地老想實(shí)習(xí)的事,所以幸運(yùn)成績沒落下。這時(shí)候的心理壓力可不是一般的大,我和我另一個(gè)同伴認(rèn)為這是個(gè)鍛煉我們抗壓能力的好時(shí)機(jī),挺過來了就是勝利(此時(shí)的你必須調(diào)整好心態(tài))。因此,我現(xiàn)在的抗打擊、抗壓能力絕對(duì)有所提高了。人生來不是來享受的,大部分時(shí)間都是在吃苦。初中老師贈(zèng)的一句話:吃得苦中苦,方為人上人!實(shí)習(xí)期間,時(shí)間排得滿滿。由于路途較遠(yuǎn),去時(shí)只能在公交車上睡午覺(幸好基本上每次都有位置坐),回來的時(shí)候那就要求你要有強(qiáng)健的身體了,因?yàn)槟阋鎸?duì)人山人海,能擠得上地鐵就不錯(cuò)了,(還遇到囧事:一個(gè)女的為了擠上地鐵,死死抓住我的腰部,癢得都叫出來了,嚇?biāo)懒耍。加班是常有的事,記得最晚?2點(diǎn)才打的回學(xué)校(雖說是我們自己犯錯(cuò)導(dǎo)致效率低,其實(shí)很多時(shí)候也是為了趕任務(wù)),加班下班迎來的還是下班高峰期,還是第一次發(fā)現(xiàn)原來加班的人也是那么多,生活壓力大、節(jié)奏快,艱辛啊。曾經(jīng)問過經(jīng)理:雖說你工資挺高的,但看你在這個(gè)行業(yè)干得那么累,每天加班還要受客戶的氣,干嘛還干?要是我們女孩子的話寧愿選擇低點(diǎn)的工資,找個(gè)舒適的活。他就說,吃苦是一段時(shí)間的,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪看得見彩虹啊,在該拼搏的年齡就該去拼搏,不然苦日子在后頭,畢竟出來混的遲早是要還的。學(xué)會(huì)付出與奉獻(xiàn),不需要掛在嘴邊,別人都看在眼里。男孩女孩都一樣,自己要有自己的夢(mèng)想,自己才是最可靠的。職場(chǎng)新人要考慮的是怎樣在自己的崗位上扎穩(wěn),而不是一一計(jì)較付出與得到是否平衡,接下來才是尋求提升發(fā)展。學(xué)校里學(xué)習(xí)的只是在工作中也許用不到多少,但是你學(xué)會(huì)的是思維方法,是潛移默化的,所以要好好珍惜。

  養(yǎng)成好習(xí)慣很重要。1、一諾千金,不要輕易許下承諾,這是對(duì)他人負(fù)責(zé)更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們都聽了很多這樣的道理,簡單明了,可是要在意外重重的生活中做到卻沒那么容易。上班第一天下班回來的路上,經(jīng)理就打電話過來詢問情況,我告訴他待會(huì)再打過去,可是我沒打也不想打。你一定覺得很奇怪吧,原因很簡單,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在公交車上很吵,我不知道是誰打過來的(沒存辦公室電話,還以為是推銷保險(xiǎn)的(前幾天就接了這么一個(gè)電話))。最后,還是通過間接的方法知道的,這讓我難過了好幾天。我們理由很多,但是不管是什么,重要的是我們自己的態(tài)度。學(xué)會(huì)守時(shí)也是講信用的的一個(gè)表現(xiàn),記得高一有次上學(xué)遲到,連進(jìn)教室都不行,在教室外罰站了一個(gè)早讀。一個(gè)好的習(xí)慣養(yǎng)成要很久,但是要?dú)缜惺窍喈?dāng)容易。壞習(xí)慣多了,到時(shí)自己是怎么死的'都或許不清楚。2、工作開始前,要寫好計(jì)劃。接到任務(wù)不是馬上執(zhí)行,而是想想要怎樣去做最快,具體的步驟是什么,學(xué)會(huì)將不同的任務(wù)聯(lián)系起來,統(tǒng)籌兼顧。這樣做自己的方向才不會(huì)錯(cuò),計(jì)劃的過程中明白哪些不會(huì)就可以提前搞清楚,不會(huì)導(dǎo)致事情做了一半甚至快要完成了才知道錯(cuò)了,此時(shí)便是滿盤皆輸,不僅浪費(fèi)時(shí)間還會(huì)出現(xiàn)一系列問題;工作的時(shí)候要寫工作記錄,將遇到的問題一一寫下來;每天工作完成后要學(xué)會(huì)寫工作總結(jié),清晰地將完成和未完成的任務(wù)羅列出來(要求有輕重緩急),想想改進(jìn)的措施。3、三思而后行,做事要先預(yù)料后果。工作了就不能想做學(xué)生一樣,做錯(cuò)題還可以更改,一旦將任務(wù)完成得不好,不僅關(guān)乎個(gè)人而且會(huì)連累他人。每一步都要謹(jǐn)慎才能保證質(zhì)量。(這點(diǎn)是我要改進(jìn)的,我這人做事比較急,希望最快地完成任務(wù),會(huì)忽略很多細(xì)節(jié))。去實(shí)習(xí)了才發(fā)現(xiàn),自己曾經(jīng)認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)在自己身上表現(xiàn)出來的恰恰是做得不足的,看來對(duì)自己認(rèn)識(shí)還是有很大偏差的。自己闖的禍要主動(dòng)承擔(dān),負(fù)責(zé)認(rèn)真的人最美麗了。4、謙虛,不懂就問。問問題也是要有膽量的,不要認(rèn)為自己什么都會(huì)或者相信自己可以琢磨出來,其實(shí)這種方法很笨,有些事是你怎么想都不會(huì)明白的,但是別人一句話就給你弄明白了。所以,充分利用身邊的資源來提高效率。5、將簡單的小事做好。我們做的事都是由小事組合成的,所以不要小瞧它們。既然要做就不要猶豫,在你思考值不值得做時(shí)候或許事情已經(jīng)干好了,多干點(diǎn)又不會(huì)死。這樣可以磨練你的耐性。6、學(xué)會(huì)合作。與我一起實(shí)習(xí)的還有我們班的一個(gè)同學(xué),我們一直都是結(jié)伴而去而歸的,有這么個(gè)伴真好,謝謝你了,綺霞。經(jīng)理說,我們倆還不會(huì)協(xié)作,很多事沒分配溝通好,該合作時(shí)沒合作,該分開干時(shí)又糾纏在一起。真是不知說什么好,我想歸根還是應(yīng)變能力,靈活性不夠強(qiáng)吧。不管怎樣,合作還是很需要的,說得容易,做起來卻不容易,需要時(shí)間來磨合,因?yàn)橛绊懙囊蛩靥嗔恕2灰J(rèn)為自己了不起,一個(gè)人可以干得更快,那就錯(cuò)了。

  “書到用時(shí)方恨少”,的確啊。在實(shí)訓(xùn)中,要用到很多知識(shí),看得見或看不見的,職場(chǎng)是一個(gè)考驗(yàn)人綜合能力的場(chǎng)所。高估自己是絕對(duì)的錯(cuò)誤!有些知識(shí)平時(shí)忽略不重視的恰恰用上了,所以提升自己的小技能吧。像各種應(yīng)用文的書寫,說話的藝術(shù)、各種辦公軟件的應(yīng)用等等。它們都是需要平時(shí)認(rèn)真去鍛煉的,多聽聽演講。這次的實(shí)習(xí)讓我深感自己的語言表達(dá)能力太差了。很多時(shí)候出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于溝通問題導(dǎo)致的,不是別人聽不懂你說什么就是自己聽不懂別人說什么,這時(shí)候是最郁悶的。雖說,每個(gè)人的語言方式不太一樣,但是不可能叫別人去遷就你,而是要學(xué)會(huì)怎樣去適應(yīng)別人的語言習(xí)慣。因?yàn)橐宄约旱哪芰沒到別人愿意去適應(yīng)的程度。還有一點(diǎn)就是:當(dāng)你接受任務(wù)是最好把它記錄下來,既是對(duì)別人的尊重也體現(xiàn)了你的重視,還對(duì)工作有幫助(學(xué)會(huì)做筆記,注意條理性及順序的先后)。我們經(jīng)常被罵,原因很簡單:不單單是經(jīng)理的要求高更是我們沒做好。曾聽過一句話:當(dāng)你做得讓別人無法挑剔的時(shí)候才算是做好了。所以,認(rèn)真對(duì)待別人的批評(píng),不要將過錯(cuò)認(rèn)為是別人的問題,只有自身找原因才能進(jìn)步。沒有最好,只有更好。學(xué)會(huì)將自己定位挺高,就像考試一樣,想考及格當(dāng)然就不能把目標(biāo)定為60分啊,要考慮到自己的惰性和其他無可避免的因素。

  擁有樂觀的心態(tài),貴在堅(jiān)持!由于工作并不輕松,有時(shí)還弄得很不高興。所以當(dāng)時(shí)我們都有一段時(shí)間很想放棄,身邊為我們好,擔(dān)心我們的同學(xué)朋友也勸我們放棄好了?墒窍氲疆(dāng)初實(shí)習(xí)的目的,我們倆就相互鼓勵(lì),很慶幸最后還是堅(jiān)持下來了。難過的時(shí)候就安慰一下自己:最起碼我們知道了自己不適合這一行,使自己的職業(yè)方向更明了了(雖說這些安慰話很多也是氣話)。也許最困難的時(shí)候也是自己進(jìn)步最大的時(shí)候,量的積累將會(huì)有質(zhì)的改變,所以別輕言放棄。我覺得,不管做什么,心態(tài)最重要。經(jīng)理曾問我:為什么你每天看起來都那么開心,難道撿到金子了?我就說:干嘛要愁眉苦臉啊,不必要為某個(gè)人或某些事生氣,開心才是最重要的。其實(shí)不管遇到什么都要淡定,處之泰然,這點(diǎn)是要經(jīng)過一些事才會(huì)徹底明白的。所以,請(qǐng)微笑吧,別人不欠你什么,說不定哪天會(huì)有個(gè)人喜歡上你的微笑,哈哈。記住了:福禍相依,上天是公平的!

  好了,以后這樣的經(jīng)歷會(huì)有很多,但是想說的太多了,所以啰嗦了那么多。其實(shí),這次實(shí)習(xí)并沒學(xué)到太多的專業(yè)知識(shí),反而是將很多道理實(shí)踐了一下,這些也是不管在哪里做什么都有指導(dǎo)意義的東西。或許你會(huì)覺得很空洞,但當(dāng)你有了類似的經(jīng)歷時(shí)就不會(huì)這么覺得了。我只是希望和別人分享一下,可以讓自己的理解更深刻,也對(duì)別人有點(diǎn)幫助。來,看累了吧,笑一個(gè)哦!

軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)15

  我實(shí)習(xí)的單位是xx學(xué)院,這是一所全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理,其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問,校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正;ヂ(lián),有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行,做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。

  從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師,短短幾個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識(shí)方面,最主要是在為人處事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化,對(duì)人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己。作為一名it從業(yè)者,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要。在單位里,小到計(jì)算機(jī)的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,都需要一個(gè)人獨(dú)立完成?梢哉f,近3個(gè)月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:

  你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

  要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的.知識(shí),鞏固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中驗(yàn)證了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

  激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說,想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補(bǔ)斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。

  在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng),我本想對(duì)我來說是非常簡單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,開始是硬件問題:光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒,然后順利解決后,98系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅(qū)動(dòng)慢慢的安裝,再通過硬件監(jiān)測(cè)軟件查看硬件型號(hào),到最后把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時(shí)間,通過自己的捉摸,調(diào)試,自此,我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新,接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問老師,查資料,一個(gè)個(gè)問題迎刃而解,自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。

  還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,因?yàn)榉⻊?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全,這就需要通過查詢log日志記錄,每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄,而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息,所以查看log使非!巴纯唷钡氖虑。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

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