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領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話心得

時(shí)間:2023-01-17 16:55:15 心得體會(huì) 我要投稿

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話心得

  我們有一些啟發(fā)后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編收集整理的領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話心得

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話心得1

  近期,學(xué)校組織學(xué)了教師節(jié)前夕致全國(guó)廣大教師慰問(wèn)信,學(xué)_后深感振奮,倍受鼓舞。他對(duì)教師在教書育人的崗位上勤奮工作,作出了突出成績(jī),表示崇高的敬意!代表黨中央、國(guó)務(wù)院,向全國(guó)廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!這充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷。會(huì)上_為當(dāng)今和未來(lái)的教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向,肯定了教育的重要地位和教師對(duì)教育事業(yè)所做出的巨大貢獻(xiàn)。

  在看完_深刻豐富的講話精神之后,我不僅感到激動(dòng)和鼓舞,更感到作為一名人類靈魂的工程師,自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重,使命是多么的艱巨。以下談?wù)勎业男牡皿w會(huì):

  1、做一名勤奮學(xué)_的教師。俗話說(shuō)得好:“活到老,學(xué)到老。”在知識(shí)更新如此迅速的今天,教師不應(yīng)是一桶水,應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉,永遠(yuǎn)新鮮,有活力,才能在知識(shí)迅速變更的年代不落后,交給學(xué)生豐厚有用的知識(shí)。所以教師不應(yīng)局限于所教教材,還應(yīng)該讀各種各樣的書,豐富自己的知識(shí)修養(yǎng),才會(huì)在課堂上旁征博引,妙語(yǔ)連珠,深深地吸引學(xué)生。抱著一種務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。

  2、做一名清貧高尚的教師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”一名受學(xué)生和人民愛(ài)戴的稱職教師,要打心底熱愛(ài)自己的教育事業(yè),不求名利,燃燒自己,照亮別人,無(wú)怨無(wú)悔地從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。雖然都會(huì)有著不為人知的.艱辛,但是本著為國(guó)家和人民造福的職責(zé),它同樣有著無(wú)限的驕傲。在今天,我們的教師們要抵御各種“金錢至上”腐朽思想的侵蝕,加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng),用自己高尚的情操去贏得社會(huì)的敬仰。3、做一名擁有創(chuàng)新的教師。在當(dāng)前新的國(guó)際環(huán)境和課程改革背景下,教師們更要大膽探究,創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來(lái)說(shuō),要想縮小中西差距,必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)。這些,都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國(guó)外成功的教育經(jīng)驗(yàn),永遠(yuǎn)與創(chuàng)造無(wú)緣,只有別具爐錘,打造有自己特色的“素質(zhì)教育”,才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵,培養(yǎng)出適合國(guó)情全方面發(fā)展的人才。

  總之在今后的教學(xué)生涯中,我將鼓舞和鞭策自己,積極投身于教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表,用自己的實(shí)際行動(dòng)努力做好教育工作,開辟出嶄新的教育未來(lái),造國(guó)家與人民之福!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話心得2

  廣大教師堅(jiān)定理想信念,自覺(jué)肩負(fù)起國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者,幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。身體力行把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求融入日常的教育、教學(xué)、管理及與學(xué)生的交往中,以自己的高尚師德和點(diǎn)滴行為潛移默化影響和激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。

  廣大教師提高道德情操,自覺(jué)堅(jiān)守精神家園和人格底線。帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德,做以德施教、以德立身的楷模,幫助學(xué)生把握好人生方向,扣好人生的'第一粒扣子。樹立崇高職業(yè)理想和堅(jiān)定職業(yè)信念,靜下心來(lái)教書、潛下心來(lái)育人,做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。把追求理想、塑造心靈、傳承文明當(dāng)作人生的最大樂(lè)趣,甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn),在平凡中成就偉大。

  廣大教師掌握扎實(shí)學(xué)識(shí),自覺(jué)刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。牢固樹立終身學(xué)_的理念,具備扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法。準(zhǔn)確把握學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,不斷更新專業(yè)理念,提高教育教學(xué)質(zhì)量。善于運(yùn)用新技術(shù)提高教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)的專業(yè)能力,努力使自己成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師,始終為學(xué)生提供最有效的指導(dǎo)和最好的教育。

  廣大教師永懷仁愛(ài)之心,自覺(jué)愛(ài)護(hù)、尊重、寬容學(xué)生。把真情、真心、真誠(chéng)貫穿教書育人全過(guò)程,成為有愛(ài)心的好老師。積極用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài),做學(xué)生的好朋友和貼心人。平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生信心,用信任樹立學(xué)生自尊,讓所有學(xué)生都享受成功的喜悅,成長(zhǎng)為有用之才。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話心得3

  在第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,市鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向后召開教師節(jié)表彰大會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)市委張書記及鎮(zhèn)委桑書記在教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話,我的心久久不能平靜,深感市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),對(duì)教育事業(yè)的大力支持,我們教師的責(zé)任光榮而偉大。我在教育教學(xué)過(guò)程中,積極進(jìn)行師德的自我修養(yǎng),并結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)講話精神和這學(xué)期的工作實(shí)踐,我的體會(huì)主要有如下幾方面:

  一、有理想信念、有道德情操。

  做為一名人民的教師,肩負(fù) 著振興教育,振興民族,培養(yǎng)合格人才的重托,其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量,因此,做為教師應(yīng)懂得“教育的最高原則是尊重人,學(xué)生不只是受教育的對(duì)象,他們首先是人,是正在成長(zhǎng)中的青少年,他們有權(quán)接受教育,正像他們有權(quán)犯錯(cuò)誤一樣”。所以教師實(shí)施教育時(shí)要面向全體學(xué)生,使所有的受教育者主動(dòng)地將人類在認(rèn)知、審美、情感、品德、勞動(dòng)等方面的文明成果,內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì),使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。

  二、“做好老師,要有仁愛(ài)之心”

  在教學(xué)活動(dòng)中也應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生身心發(fā)展水平,尊重學(xué)生的觀念,意愿和情感。一切教學(xué)活動(dòng)都圍繞有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)安排,把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正作為教學(xué)活動(dòng)的軸心,讓學(xué)生在充滿生氣的和諧的氣氛中最大限度地展現(xiàn)自己的才智。同時(shí)又要注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的人格。做為教師應(yīng)看到學(xué)生在學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)機(jī)上存在著差異,但每個(gè)學(xué)生都有自己內(nèi)在的潛力,只要條件允許,他們都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),教師就應(yīng)為他們提供施展才華的天地。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難、紀(jì)律上又難于控制自己的學(xué)生,更要做到耐心、細(xì)心、更要尊重他們,讓他們的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生變化,由要我學(xué),轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。只有這樣,才能做到面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生,才能讓學(xué)生以積極向上的心態(tài)接受教育,以完成時(shí)代賦予教師的重托。

  三、要有扎實(shí)知識(shí)。

  “人類靈魂的工程師”——人們?nèi)绱诵稳萁處煿ぷ髦畟ゴ。的確,教師在人類生活中有著舉足輕重的作用,我們的生活更離不開教師。日前,現(xiàn)代教育是以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的,在面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和不同以往的學(xué)生的時(shí)候,教師心中勢(shì)必懷有一種緊迫感。若想適應(yīng)這種環(huán)境,就要不斷地提高教育教學(xué)水平,更新知識(shí)。教師的自身素質(zhì)的提高離不開勤奮的學(xué)習(xí),讀書便是學(xué)習(xí)的`最簡(jiǎn)便的方法之一。“作為教師,首先必須是一個(gè)讀書人。作為教師,我們無(wú)力改變社會(huì)風(fēng)氣,但為了孩子,為了自己我們必須堅(jiān)持讀書。從一定意義上說(shuō),堅(jiān)持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線!边@一觀點(diǎn)應(yīng)該為廣大教師所銘記。的確,現(xiàn)在我們很多教師已經(jīng)忘記了讀書,忘記了學(xué)習(xí),認(rèn)為憑借自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)足以勝任教學(xué)任務(wù),但是他們并沒(méi)有看到身邊的社會(huì)發(fā)生了多么大的變化,現(xiàn)在的學(xué)生又發(fā)生了

  多么大的變化,多年前的經(jīng)驗(yàn)早已不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)信息化的要求。教師只有懷有這種緊迫感,才能將知識(shí)學(xué)好,才能把學(xué)生教好。同時(shí)教師更應(yīng)該有健康的體魄和良好的個(gè)人形象,健康的身體素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)是高素質(zhì)的教師其它素質(zhì)賴以建立發(fā)展的基礎(chǔ),一個(gè)人身體健康、心里健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康方面都健全,才是一個(gè)健康的人。

  通過(guò)此次學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了我作為一名高素質(zhì)教師的追求,我會(huì)一如既往的不斷的提高自己,真正做到學(xué)高為師,身正為范,爭(zhēng)做讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓家長(zhǎng)滿意,讓學(xué)生滿意的好教師 。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話心得4

  通過(guò)學(xué)習(xí)縣委書記在第二十九個(gè)教師節(jié)上的講話,我感受頗深。從中體會(huì)到了縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的親切關(guān)懷及對(duì)我們提出的希望和要求。

  縣委書記和縣長(zhǎng)在教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話為當(dāng)今和將來(lái)昔陽(yáng)的教育事業(yè)改革發(fā)展指明了方向,肯定了教育的重要地位和教師對(duì)教育事業(yè)所作出的巨大貢獻(xiàn)。從社會(huì)責(zé)任、治學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神等多方面對(duì)全縣教師作出了期望。在領(lǐng)略了他們的深刻豐富的講話之后,我感到精神鼓舞、振奮,感到作為一名教師的榮幸與使命感。在今后的日子里,我將以他們的講話為指導(dǎo),努力做好本職工作,做一名充滿責(zé)任的教師,培養(yǎng)強(qiáng)烈的.敬業(yè)精神和忠誠(chéng)于自己本職工作的事業(yè)心,培養(yǎng)敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感。這是從事教育工作不可或缺的。要努力做一名勤奮學(xué)習(xí)的教師,在知識(shí)迅猛發(fā)展的今天,要保證知識(shí)不落后,自己不落伍,就必須多學(xué)習(xí),多鉆研,多讀各種各樣的書,豐富自己的知識(shí)修養(yǎng)。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師,我們要大膽探究、勇于探索,創(chuàng)造性的完成自己的使命,全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。

  今年教師節(jié)縣領(lǐng)導(dǎo)的講話包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵,在今后的教學(xué)生涯中,我將以此為座右銘,時(shí)時(shí)鼓舞鞭策自己,積極地投身于教育事業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表,用自己的實(shí)際行動(dòng)努力做好教育工作,創(chuàng)造嶄新的教育未來(lái)。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話心得5

  在大會(huì)上張書記的講話為當(dāng)今和將來(lái)昌樂(lè)的教育事業(yè)改革發(fā)展指明了方向,肯定了教育的重要地位和教師對(duì)教育事業(yè)所作出的巨大貢獻(xiàn)。從社會(huì)責(zé)任、治學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神等多方面對(duì)全縣教師作出了期望。在領(lǐng)略了張書記的深刻豐富的講話之后。我們感到精神鼓舞、振奮,感到作為一名教師的榮幸與使命感。在今后的日子里,我們將以張書記的講話為指導(dǎo),努力做好本職工作,做一名充滿責(zé)任的教師,培養(yǎng)強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和忠誠(chéng)于自己本職工作的事業(yè)心,培養(yǎng)敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感。這是從事教育工作不可或缺的。

  要努力做一名勤奮學(xué)習(xí)的教師,在知識(shí)迅猛發(fā)展的今天,要保證知識(shí)不落后,自己不落伍,就必須多學(xué)習(xí),多鉆研,多讀各種各樣的書,豐富自己的知識(shí)修養(yǎng)。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師,我們們要大膽探究、勇于探索,創(chuàng)造性的完成自己的`使命,全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。就像張書記說(shuō)的那樣,我們們做教師的做就做木桶上那70%的長(zhǎng)木板,不做那30%的短木板。

  今年教師節(jié)張書記的講話包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵,在今后的教學(xué)生涯中,我們將以此為座右銘,時(shí)時(shí)鼓舞鞭策自己,積極地投身于教育事業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表,用自己的實(shí)際行動(dòng)努力做好教育。

  塔城市窩依加依勞牧場(chǎng)鐵列克提中心校

  20xx-9-21

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話心得6

  今年第23個(gè)教師節(jié)很特別,因?yàn)楹睃h中央、國(guó)務(wù)院在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上發(fā)表了重要講話。而這講話的內(nèi)容我第一次聽說(shuō)是從韋莉校長(zhǎng)的嘴巴里說(shuō)出來(lái)的,當(dāng)我聽到的時(shí)候,精神為之一振,陷入了深深地思考中。

  “一是希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。

  三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。

  四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)!

  這是_提出的四點(diǎn)希望,可以概括為:敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂(lè)業(yè),“靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人”。的這“四點(diǎn)希望”為我們做老師的“為師從教”指明了方向,包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵。

  做一名敬業(yè)的老師,首先要做到愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生。把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),要善于尊重信任學(xué)生,善于理解寬容學(xué)生。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)是陽(yáng)光,給好的學(xué)生關(guān)心和鼓勵(lì),可以促使其上進(jìn)。其實(shí),差的學(xué)生更需要關(guān)愛(ài),給他幫助和愛(ài)甚至能改變一生的命運(yùn)。用愛(ài)撒播希望,用愛(ài)澆灌智慧,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的`指導(dǎo)者和引路人。

  做一名勤奮的老師,要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),要不斷學(xué)_、不斷充實(shí)自己。"要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)_理念,如饑似渴地學(xué)_新知識(shí)、新技能、新技術(shù),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)利用現(xiàn)代教育技術(shù),恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方法和方式,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。

  做一名勇于創(chuàng)新的老師,要奮發(fā)進(jìn)取。要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)方法、手段,注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

  做一名不求名利的老師,要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。也就是一種對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的平和心態(tài)。教師要樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人。

  現(xiàn)在,我們學(xué)校更是抓緊了對(duì)每一個(gè)老師的教育教學(xué)以及工作理念的指導(dǎo)。從開學(xué)就進(jìn)行的《教師責(zé)任事故》考試以及第六周進(jìn)行的《教師教學(xué)質(zhì)量考試》來(lái)看,我深深體會(huì)到了,作為一名人民教師自己所肩負(fù)的神圣職責(zé),而作為一個(gè)景行人更覺(jué)得責(zé)任重大,要無(wú)愧于自己是名校老師所賦予的重要使命才行。從現(xiàn)在開始,我會(huì)更嚴(yán)格要求自己,以更飽滿的熱情和精力,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。把目標(biāo)定位為“上好每一節(jié)課,改好每一次作業(yè),完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一次任務(wù),盡自己所能幫助周圍的每一個(gè)同事!迸Τ蔀轭I(lǐng)導(dǎo)欣賞,同事喜歡,學(xué)生愛(ài)戴的老師,無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話心得7

  李書記和廉縣長(zhǎng)在教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話,我看了好幾遍,感受頗深,每看一遍都有不同的收獲,他們所提的幾點(diǎn)希望,的確是我們作為教師應(yīng)當(dāng)做到的。

  一是希望廣大教師做學(xué)生的引路人。

  作為教師,我們的任務(wù)不僅是教書,更重要的育人,如何引導(dǎo)孩子從小樹立遠(yuǎn)大理想抱負(fù),從小就要做一個(gè)感恩的人、善良的'人、負(fù)責(zé)任的人,是我們應(yīng)該深入思考、認(rèn)真研究、和仔細(xì)回答的問(wèn)題。

  二是希望廣大教師做學(xué)生的貼心人。

  在教育工作中,教師和學(xué)生應(yīng)該建立一種什么樣的關(guān)系,是把學(xué)生物化為工作對(duì)象,還是像朋友一樣關(guān)心體貼,這對(duì)學(xué)生的學(xué)_成長(zhǎng)起著重要作用。因此希望我們多一些微笑,多一些關(guān)懷,多一些鼓勵(lì),多一些溝通,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),真誠(chéng)為學(xué)生排憂解難,把心和學(xué)生貼近在一起,把情感和學(xué)生融合在一起。

  三是希望廣大教師做學(xué)生的親人。

  做學(xué)生的親人,并不是對(duì)學(xué)生溺愛(ài),更不能看著學(xué)生犯了錯(cuò)誤而熟視無(wú)睹,而是應(yīng)該通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞椒椒皶r(shí)批評(píng)指正,大家在教育教學(xué)工作中要像家長(zhǎng)管孩子一樣,用適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ò言摴艿亩脊芷饋?lái),切實(shí)培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  四是希望廣大教師做學(xué)生心目中的圣人。

  學(xué)高方能為師,無(wú)論是教書還是育人,首先要求教師有廣博的知識(shí),所以我們要不斷提高思想覺(jué)悟和道德修養(yǎng),以正確的價(jià)值取向引導(dǎo)學(xué)生,以優(yōu)良的作風(fēng)塑造學(xué)生,以高尚的人格魅力感召學(xué)生,以良好的師道贏得學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì)的尊敬;按照“德業(yè)雙馨”的標(biāo)準(zhǔn),在業(yè)務(wù)上精益求精,在師德上出淤泥而不染,精心維護(hù)在學(xué)生心目中的完美形象,努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑶喑鲇谒{(lán)的優(yōu)秀人才。

  五是希望廣大教師做和諧社會(huì)建設(shè)的奠基人。

  我覺(jué)得如果我們都能做到以上幾點(diǎn),我們的教育一定是人們滿意的教育,我們的學(xué)生也將是很出色的建設(shè)者和接班人,愿我們都能以此為目標(biāo),立足本職,努力奮斗!

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