《知更鳥(niǎo)》讀后感14篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《知更鳥(niǎo)》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《知更鳥(niǎo)》讀后感 篇1
很多人一旦接觸了宿命這個(gè)論題，就陷進(jìn)宿命論的泥潭里裹足不前，認(rèn)為每個(gè)人的命運(yùn)從出生起就被上天安排好了，再怎么努力也無(wú)法更改既定的命運(yùn)。
本書(shū)中女主人公米莉安有知曉他人未來(lái)死亡時(shí)間的超能力，在幾次力圖挽救他人于死亡境地卻毫無(wú)效果之后，她徹底被宿命論像黑洞一樣吸光了精氣神和對(duì)未來(lái)的期望，過(guò)著高速路--搭便車(chē)--汽車(chē)旅館這樣的流浪墮落的生活。這種在路上的生活，讓她遇見(jiàn)的不是非奸即盜就是坑蒙拐騙之類(lèi)的人，這些所遇到的人，所見(jiàn)到的事，更讓她堅(jiān)信自己的`生活一無(wú)是處，自己活著毫無(wú)意義。她破罐子破摔，依靠自己這種超能力，尾隨著即將死亡的人，在這些人死亡之后順走他們的錢(qián)財(cái)，以此謀生，過(guò)著行尸走肉的生活。像知更鳥(niǎo)一樣，陽(yáng)光和光明離她很遠(yuǎn)，罪惡和死亡才是她生活的主旋律。然而在一次搭便車(chē)的過(guò)程中，遇到善良包容又充滿正義感的卡車(chē)司機(jī)路易斯，她通過(guò)超能力竟然發(fā)現(xiàn)路易斯不久就會(huì)死，而且和自己相關(guān)，他在臨死前看到自己并叫了自己的名字米莉安。米莉安對(duì)比非常驚訝與不解，她越發(fā)的消極，難得的一個(gè)好人怎么會(huì)早死而且死前那么慘，更奇怪的是當(dāng)時(shí)自己竟然還在場(chǎng)。短暫的相處中，路易斯的真誠(chéng)和善良讓米莉安感受到久違的正能量，但是她不忍心傷害這么好的人，毅然離開(kāi)奔赴下一段流浪之路，認(rèn)為離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就不會(huì)對(duì)他帶來(lái)噩運(yùn)。陰差陽(yáng)錯(cuò)中，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，米莉安又和卡車(chē)司機(jī)碰到一塊了，這次的碰面讓米莉安知道了宿命的可怕，真是逃也逃不掉。卡車(chē)司機(jī)一如既往的正人君子作風(fēng)，讓她從心底里敬重他并喜歡上了他�？ㄜ�(chē)司機(jī)因?yàn)槊桌虬捕晦D(zhuǎn)入一場(chǎng)殺手策劃的追殺之中，在最后一小時(shí)，米莉安不顧宿命論的結(jié)局，毅然而然的拼死營(yíng)救卡車(chē)司機(jī)，不惜以自己的命為代價(jià)，她一方面是為了贖罪，不能讓卡車(chē)司機(jī)因?yàn)樽约旱臓窟B而喪命，另一方面她想挑戰(zhàn)宿命論，通過(guò)自身全力以赴的拼命來(lái)改變命定的死亡。
這本書(shū)給我最大的啟發(fā)是：當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)宿命論后，很容易一頭栽進(jìn)宿命論的圈套里起不來(lái)，選擇做隨波逐流的被命運(yùn)之神待宰的羔羊，用順其自然的心態(tài)度消極的度過(guò)一生，或者用宿命論來(lái)安慰自己的失敗。宿命論可以了解，但是不能只了解個(gè)皮毛就開(kāi)始信奉它，任何觀念都是這樣的。對(duì)于命運(yùn)，我們寧愿相信命運(yùn)都是把握在自己手里的，一個(gè)人之于世俗世界，如一條船之于汪洋大海，船怎么航行，到達(dá)哪里，一方面受風(fēng)向和洋流的影響，另一方面還要看船自身的目標(biāo)和動(dòng)力。
《知更鳥(niǎo)》讀后感 篇2
重讀這本書(shū)，是兩年后的今天，從前淺薄閱讀帶來(lái)的疑竇隨之解開(kāi)了。盡管這部小說(shuō)的美式翻譯腔偶爾會(huì)讓我難以理解，但大致的情節(jié)還是十分吸引人的。
初讀這部小說(shuō)，標(biāo)題“殺死一只知更鳥(niǎo)”讓我有些疑惑，因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容并沒(méi)有太多地明確指向標(biāo)題。直到讀到阿蒂克斯與斯庫(kù)特的對(duì)話，斯庫(kù)特認(rèn)為如果那樣做(指把阿瑟·拉德利為了保護(hù)兩孩子殺死了尤厄的事供認(rèn)出去），就像殺死一只知更鳥(niǎo)。至此，標(biāo)題的精妙用意才明確起來(lái)。殺死一只知更鳥(niǎo)，看似是種無(wú)足輕重，甚至有些娛樂(lè)意味的行為，實(shí)則是對(duì)生命漠視與對(duì)殺戮的扭曲追求。
作者用“殺死一只知更鳥(niǎo)”來(lái)暗喻書(shū)中黑人湯姆·魯濱遜被誣告判刑以及供認(rèn)阿瑟·拉德利殺人這兩樁事，其隱喻之用心獨(dú)到令人叫絕。而這兩件事迥乎不同的結(jié)果形成了整部書(shū)的兩大看點(diǎn)，前一只知更鳥(niǎo)被無(wú)辜?xì)⑺�，后一只知更鳥(niǎo)則在道德與正義的保護(hù)下得以成活。
這部小說(shuō)前半部分圍繞黑人湯姆·魯濱遜被誣告，阿蒂克斯為他辯護(hù)展開(kāi)，在這個(gè)事件中，不同種族間強(qiáng)烈的不平等關(guān)系形成了巨大的沖擊，盡管律師阿蒂克斯掌握湯姆并沒(méi)有犯罪的關(guān)鍵證據(jù)，法院仍判他有罪。這一只知更鳥(niǎo)便在民族歧視與道德泯滅中死去了。人種歧視，是這一事件帶給我的最深的思考，同樣生而為人，僅僅因?yàn)槟w色的不同，更準(zhǔn)確的地說(shuō)，是埋在骨子中血脈淵源與宗教道義的不同，美國(guó)最高法便將其生存的可能毫不留情地抹殺了，就如殺死一只知更鳥(niǎo)那么嘲諷又極其悲哀。
小說(shuō)的后半部分寫(xiě)的是怪人鄰居的故事，因?yàn)樗煌诔Ｈ说腵怪癖，人們對(duì)他避而不談，孩子們對(duì)他施以各種怪誕荒謬的猜想。前期對(duì)于怪人的疏離與惡意的猜想與后期怪人關(guān)鍵性地救了兩個(gè)孩子形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。斯庫(kù)特對(duì)怪人曾送自己禮物，而她卻從未感謝與回報(bào)感到難過(guò)，這也間接點(diǎn)明了怪人在孩子心中的改觀與孩子的成長(zhǎng)。就像斯庫(kù)特與阿蒂克斯討論的那個(gè)故事一般：怪人雖怪，但卻不壞。特殊人群對(duì)于普羅大眾而言往往是奇怪的而扎眼的存在，但我們無(wú)從得知造成他們與眾不同的緣由是什么，因此沒(méi)有理由去指摘他們的不同，更不能因此否定其擁有善意與道義的可能。我想，這也是作者通過(guò)8歲女孩斯庫(kù)特的視角想要傳達(dá)的意旨之一。
殺死一只知更鳥(niǎo)，看起來(lái)像是頑童會(huì)做的一件小事，揭露的卻是人性的殘暴與共情的缺失。殺死一只知更鳥(niǎo)，在成人世界里，折射出無(wú)異于殺死一個(gè)人的荒誕。我想：拯救一只知更鳥(niǎo)，拯救人性的純良與底線，大抵是這部書(shū)所呼吁的。
《知更鳥(niǎo)》讀后感 篇3
“知更鳥(niǎo)只是哼唱美妙的音樂(lè)供人們欣賞，什么壞事也不做�！�
我摩挲著泛著油墨味的書(shū)頁(yè)，我仔細(xì)地揣摩著每一個(gè)字，每一句話，我甚至能感受到每一個(gè)符號(hào)里所蘊(yùn)著的作者蓬勃的情感。很久沒(méi)有看過(guò)如此能夠讓我為每一個(gè)文字所顫抖的書(shū)了，《殺死一只知更鳥(niǎo)》做到了。
在作者哈珀·李的筆下，我看到了經(jīng)濟(jì)大蕭條下的美國(guó)，我看到了在那個(gè)貧瘠的時(shí)代里所謂的“人權(quán)”，我看到了在黑暗中透出的微弱的光。
在那個(gè)時(shí)代，大部分白人的心里，黑人就是如同他們膚色一般的存在。在潔白的他們眼中，黑人貪婪、低劣，他們認(rèn)為黑人是社會(huì)動(dòng)亂的根源。他們理所當(dāng)然地將錯(cuò)誤歸咎到黑人身上，這也就是為什么當(dāng)善良的“知更鳥(niǎo)”——湯姆·魯賓遜被誣陷之時(shí)，幾乎所有人不等審判便已經(jīng)為他扣上了“有罪”的`帽子。偏見(jiàn)，是殺死湯姆的那一把槍。
書(shū)中的另一只“知更鳥(niǎo)”，是與他人不同的、不善交往的“怪人”拉德利。人們將足不出戶的拉德利描述成一個(gè)謀害雙親的“殺人犯”，在那扇吱嘎作響的百葉窗里，其實(shí)正閃著一雙渴望與外界交流的眼睛。偏見(jiàn)，是關(guān)住拉德利的那一扇門(mén)。
因?yàn)槠?jiàn)，人們誤解了最單純的善良；因?yàn)槠?jiàn)，人們拒絕相信事實(shí)的真相。偏見(jiàn)者高高在上發(fā)表著和平自由的言論，絲毫不覺(jué)自己的話語(yǔ)似子彈一般穿透一個(gè)個(gè)弱小的靈魂。在這中間，我看到了從黑暗中射出的那一道光，我聽(tīng)到了為被偏見(jiàn)者發(fā)出的擲地有聲的吶喊�！霸谶@個(gè)國(guó)家里，我們的法庭是偉大的平等主義者。在我們的法庭里，人人生而平等�！边@是來(lái)自律師阿迪克斯平靜卻格外具有分量的言語(yǔ)。他是勇士，是敢于劃破黑暗的勇士，執(zhí)正義之利刃去刺穿偏見(jiàn)的屏障；他是父親，是以身作則教導(dǎo)孩子們什么是勇敢的父親，堅(jiān)毅卻又不失柔情。
在這本書(shū)里，以孩子的視角出發(fā)，我看到了活在偏見(jiàn)中的人們有多么的可悲，與此同時(shí)我也看到了在這無(wú)邊的黑暗中閃爍著的跳躍的光點(diǎn)，微小，但明亮。所以，我用筆，試圖喚醒著人們的良知。
“你不可能真正了解誰(shuí)，除非你穿著它的鞋子陪他走上一段。大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)。”
“有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心。”
《知更鳥(niǎo)》讀后感 篇4
“冒險(xiǎn)，還是不要冒險(xiǎn)，這是永遠(yuǎn)的兩難”這是風(fēng)靡世界的北歐犯罪小說(shuō)天王尤·奈斯博所著的《知更鳥(niǎo)》中的一句極富意蘊(yùn)的話，更是整篇小說(shuō)的靈魂。 《知更鳥(niǎo)》是挪威作家尤·奈博斯的“哈利·霍勒警探”系列的第一部，暑假不求甚解地讀完這本懸疑小說(shuō)，心里很是觸動(dòng)。
《知更鳥(niǎo)》交叉著講述了一九四四年挪威志愿軍在前線列寧格勒的戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)挪威軍人蓋布蘭負(fù)傷后在維也納醫(yī)院里的經(jīng)歷以及二〇〇〇年哈利和愛(ài)倫在密勤局里的工作，隨后在第五部“七日”后筆鋒一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到一個(gè)行將就木的老人，他發(fā)現(xiàn)自己生命所剩無(wú)幾，便決定要在生命結(jié)束前，用一把威力巨大的阻擊步槍?zhuān)瑸樽约涸獾奖撑训娜松托乃嵛鼒?zhí)行最后的正義，因此他策劃了一場(chǎng)謀殺案，出色的.警探哈利與他的最佳搭檔愛(ài)倫追查案件，同時(shí)該小說(shuō)的女主角蘿凱和她的兒子歐雷克出場(chǎng)，譜寫(xiě)了與哈利的愛(ài)情篇章。
作者奈斯博沒(méi)有將所以的事情巨細(xì)靡遺地寫(xiě)出來(lái)，而是將所有的犯罪過(guò)程的信息隱藏在他的文字中，留下懸念吸引著我們這些讀者想接著往下看，讓讀者在迷霧一樣的劇情里又突然恍然大悟找出案件的線索，使得讀者在閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)更多值得回味的地方。
跨越半個(gè)世紀(jì)的線索，種種錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系將形形色色的人物卷入犯罪案件的漩渦。半個(gè)世紀(jì)前戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，邪惡正義、黑暗光明之間的斗爭(zhēng)，半個(gè)世紀(jì)后令人唏噓的愛(ài)情友情。蓋布蘭與海倫娜的愛(ài)情道路是充滿荊棘的，權(quán)利等級(jí)差異和他人的阻撓使得相愛(ài)的人卻難以相愛(ài)，這是過(guò)去悲哀的投影，折射到現(xiàn)在，讓耄耋之年的蓋布蘭化身兇手，變?yōu)閺?fù)仇者，在歷史與現(xiàn)在的縫隙里，為正義而“戰(zhàn)”；蘿凱和哈利的愛(ài)情最終圓滿，兩人因一場(chǎng)案件而彼此相識(shí)一見(jiàn)鐘情，并為之付出自己的真心，讓彼此明白了自己的心意最終走到了一起；愛(ài)倫和哈利的友情以悲劇結(jié)束，愛(ài)倫的死讓哈利揪心，也讓我淚目，為了破案，愛(ài)倫鋌而走險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)線索后一次又一次打電話給哈利，但是哈利沒(méi)有接聽(tīng)到，她死后，哈利一遍又一遍給愛(ài)倫留言，直到愛(ài)倫的電話被注銷(xiāo)，從此以后哈利再無(wú)好搭檔，而愛(ài)倫給哈利留下的也只是那只她養(yǎng)的鳥(niǎo)，它的名字叫黑格……知更鳥(niǎo)飛到南方亦或留著北方過(guò)冬，留下和離開(kāi)也是兩難的選擇，要么放手一搏，要么放棄冒險(xiǎn)，而哈利也正如知更鳥(niǎo)一般，總是面對(duì)兩難的抉擇，但是就像那些知更鳥(niǎo)一樣，熬過(guò)了冬天就是春暖花開(kāi)。
《知更鳥(niǎo)》讀后感 篇5
《知更鳥(niǎo)女孩》算是一部比較典型的公路小說(shuō)，通過(guò)小說(shuō)女主米利安一路上的所見(jiàn)所聞，刻畫(huà)出了不同的人，描述了不同人的性格，從深層次表現(xiàn)了人性的善與惡。
本書(shū)的作者將奇幻元素融合到了故事里：女主人公米利安在一場(chǎng)事故后，有了可以預(yù)知?jiǎng)e人死亡的能力，然而這個(gè)能力并不令她興奮，因?yàn)橹灰佑|到別人的身體，就不得不看到一個(gè)又一個(gè)死亡的畫(huà)面，這些畫(huà)面大多都充斥著暴力和血腥。這一個(gè)設(shè)定，讓《知更鳥(niǎo)女孩》超越了普通公路小說(shuō)的層次，綻放出了另一層光彩。
在書(shū)中，作者描述了不少人死亡的場(chǎng)景，例如死于哮喘的德?tīng)柊⒚卓�；被水淹死的喬；死于�?chē)禍的女侍者；被機(jī)器絞死的老農(nóng)夫；長(zhǎng)大后吞槍自殺的小男孩……每個(gè)人的'死因、狀態(tài)和環(huán)境都不相同；書(shū)中各種場(chǎng)所也描繪得非常細(xì)致，給讀者一種仿佛身臨其境的感覺(jué)；每個(gè)人的外貌形態(tài)、衣著服飾、言語(yǔ)談吐也都各有特色，不盡相同。讀者就像在看一場(chǎng)電影，以旁觀者的角度看著每一個(gè)人、每一件事。
對(duì)于見(jiàn)到的每個(gè)人，米莉安想要知道對(duì)方的死亡是件非常容易的事情，只要有皮膚接觸，她就會(huì)看到對(duì)方的死亡之態(tài)、死亡之音。每經(jīng)歷一場(chǎng)生死，米莉安都會(huì)非常痛苦的吧。為什么要讓這個(gè)女孩經(jīng)歷那么多痛苦的事情。有人會(huì)說(shuō)，她知道對(duì)方會(huì)死亡，有的人也許在下一秒就會(huì)死亡，為什么不提醒呢？試想想，如果你有這種“功能”，你告訴別人，你的結(jié)果會(huì)怎樣？會(huì)不會(huì)被暴打一頓，興許也會(huì)像米莉安一樣，被壞人覬覦利用。每個(gè)人都有自己該走的路，米莉安不能強(qiáng)加干涉，畢竟不是所有人都會(huì)橫死或意外身亡，她也曾經(jīng)試圖幫過(guò)那個(gè)拿氣球的小男孩，結(jié)果還是徒勞無(wú)功。
米莉安一直想著她媽媽說(shuō)過(guò)的那句話“該是什么就是什么”，但是在遇到并愛(ài)上路易斯之后，她必須改變，改變他的命運(yùn)，改變那些壞人的命運(yùn)。在經(jīng)歷了多種磨難后，她做到了。我認(rèn)為是她的選擇讓她做到了，因?yàn)樗浪浪隙〞?huì)到達(dá)路易斯被害現(xiàn)場(chǎng)，所以她必須做些事情以防止事情變?cè)�，最終她成功了，路易斯瞎了一只眼睛，而沒(méi)有像她曾經(jīng)腦海中看到的死亡。
希望米莉安和路易斯能夠幸福的在一起，淡然地看待以后看到的每一場(chǎng)“死亡”。
也希望你看完這本小說(shuō)之后，能夠，憑借自身的勇氣帶著對(duì)未知的嗅覺(jué)，勇往直前。
《知更鳥(niǎo)》讀后感 篇6
每次看完一本書(shū)之后，想寫(xiě)寫(xiě)讀后感，但又覺(jué)得書(shū)中值得回味和思考的東西有很多，不知從何開(kāi)始�！稓⑺酪恢恢B(niǎo)》是前幾周開(kāi)始看的，一開(kāi)始以為是懸疑偵探類(lèi)書(shū)籍，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)它與種族歧視、法律等方面都有關(guān)系。
故事以兄妹兩和迪兒對(duì)深居不出"怪人"拉德利的好奇開(kāi)始。拉德利不出門(mén)，似乎并沒(méi)有多大的理由。在我看來(lái)，他是拋棄世界的人，但是兄妹倆和迪兒屢次的試探又讓他與世界有了一定的聯(lián)系，后來(lái)甚至還救了哥哥拉姆。情愿孤獨(dú)的人并不孤獨(dú)，每個(gè)人都有自己的生活方式。
與拉德利情況相反的是馬耶拉，她沒(méi)有朋友，受盡父親欺辱，書(shū)中寫(xiě)道，“馬耶拉肯定是世界上最孤獨(dú)的人，她甚至比怪人拉德利還要孤獨(dú)，而他已經(jīng)關(guān)在家里25年了�！笔堑模罟陋�(dú)的不是拋棄世界的'人，而是被世界拋棄的人。他們感受不到愛(ài)與溫暖，在那個(gè)時(shí)代背景之下，馬耶拉唯一能感受到的就是黑人湯姆給她的幫助時(shí)的溫暖，她渴望汲取更多，但一旦被發(fā)現(xiàn)了，她就毫不留情的反咬一口。沒(méi)感受過(guò)多少溫情的人，大概會(huì)很容易成為無(wú)心之人。我很欣賞阿蒂克斯教育孩子的方法，他認(rèn)為自己并不是一個(gè)好家長(zhǎng)，但我認(rèn)為不是這樣的。他讓孩子們閱讀，讓他們從自己的視角去理解這個(gè)世界，不對(duì)他們有過(guò)多的要求，把道理講給他們。他是一位優(yōu)秀的教育家。同時(shí)，他也是一名優(yōu)秀的律師。讀后感他為黑人發(fā)聲，在種族歧視的大山上開(kāi)出了一個(gè)口子，但終究抵不過(guò)時(shí)代的悲哀。陪審員還是不分青紅皂白，膚色決定了審判的結(jié)果，"馬耶拉在她開(kāi)口的那一刻已經(jīng)贏了"，而湯姆最終沒(méi)能夠等來(lái)上訴的結(jié)果，死在逃獄的槍聲下。但是，我們?nèi)浴安荒芤驗(yàn)槲覀冊(cè)诖酥耙呀?jīng)失敗了一百年，就認(rèn)為我們沒(méi)有理由去爭(zhēng)取勝利”。阿蒂克斯邁出了一步，雖然是一小步，但總算邁出去了。
但我覺(jué)得最可惜的是，在瓊說(shuō)出“這就像殺死一只知更鳥(niǎo)的時(shí)候”，我沒(méi)能理解這其中的深意。這也讓我有了再次閱讀的理由吧。相信我，這是一本值得再次閱讀的好書(shū)。
《知更鳥(niǎo)》讀后感 篇7
本書(shū)以女孩斯庫(kù)特的視角，講述了發(fā)生在她童年時(shí)期的一些事情。小說(shuō)以教育為主題，通過(guò)父親阿蒂克斯的教導(dǎo)，女孩慢慢理解了正義與勇敢，同時(shí)也逐漸看清了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。
來(lái)說(shuō)“正義”。所謂正義，是指善惡之間的較量，是要求人們遵循人性中最純潔善良的部分。而所謂偏見(jiàn)，則是人性中的邪惡部分。女孩的父親阿蒂克斯固執(zhí)地為“黑鬼”打官司，為的就是盡其所能的去消滅人們心中的偏見(jiàn)。他代表正義，因?yàn)樗嘈欧N族不是一個(gè)人的.道德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，他相信法律應(yīng)該對(duì)所有人公平。盡管最后他失敗了，并且他的孩子們也因此受到了很多不公的待遇。書(shū)中阿蒂克斯對(duì)人人平等努力追求的理解，讓我懷疑，人生來(lái)就是不平等的。有些人多年的努力或許比不過(guò)某些天才的靈光一閃，有些人異于常人，但有些人需要通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力才能做到像普通人一樣的水平。當(dāng)時(shí)，有一種方式卻可以讓人們保持公平，那就是法律。我感受到了法律的重要，人與人之間本來(lái)就是不平等的，但法律的存在使得人與人之間平等對(duì)待，沒(méi)有所謂的特殊存在，法律才是真正正義與公平共存的存在。
再來(lái)說(shuō)“勇氣”，儒家有句話說(shuō)“知恥而后勇”。這句話中出現(xiàn)的“勇”，并不是我們通常理解“勇氣”的“勇”。所謂勇氣，便是伸張正義，維護(hù)法紀(jì)，勇氣更多是以表現(xiàn)的形式體現(xiàn)的。小說(shuō)中女孩的父親阿蒂克斯便是如此教導(dǎo)她的。但是儒家話語(yǔ)中的“勇”的含義是審視自己，承認(rèn)不足，這表現(xiàn)的是一種度量。如果說(shuō)伸張正義是對(duì)外的表現(xiàn)，那么審視自己便是對(duì)自我的反思。后者是前者一種升華般的表現(xiàn)。因?yàn)橛袝r(shí)候承認(rèn)自己的不足，比去表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)更加需要勇氣。最后阿蒂克斯也能夠承認(rèn)自己，也算是真的將“勇氣”的內(nèi)涵全部詮釋了出來(lái)。無(wú)論是對(duì)小女孩還是對(duì)作為讀者的我們，都是一次十分有價(jià)值的教育。
在這本小說(shuō)中，除了看到如何育人之外，更多的是讓我對(duì)中西方價(jià)值觀的異同有了對(duì)比。相同之處，便是個(gè)人修養(yǎng)，中西方都具有相同的普世價(jià)值觀，只是敘述有所不同罷了。不同之處，便在人與社會(huì)的層次上�；蛟S讀書(shū)本身就可能會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)性質(zhì)的差異產(chǎn)生常識(shí)性的理解不同，但是讀書(shū)不是去和別人比不同的，而是通過(guò)讀書(shū)去學(xué)習(xí)書(shū)中你值得提煉的事物。無(wú)論是讀書(shū)還是教育，都應(yīng)如此。
《知更鳥(niǎo)》讀后感 篇8
“冒險(xiǎn)，還是不要冒險(xiǎn)，這是永遠(yuǎn)的兩難”這是風(fēng)靡世界的北歐犯罪小說(shuō)天王尤·奈斯博所著的《知更鳥(niǎo)》中的一句極富意蘊(yùn)的話，更是整篇小說(shuō)的靈魂。
《知更鳥(niǎo)》是挪威作家尤·奈博斯的“哈利·霍勒警探”系列的第一部，暑假不求甚解地讀完這本懸疑小說(shuō)，心里很是觸動(dòng)。
《知更鳥(niǎo)》交叉著講述了一九四四年挪威志愿軍在前線列寧格勒的戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)挪威軍人蓋布蘭負(fù)傷后在維也納醫(yī)院里的經(jīng)歷以及二000年哈利和愛(ài)倫在密勤局里的工作，隨后在第五部“七日”后筆鋒一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到一個(gè)行將就木的老人，他發(fā)現(xiàn)自己生命所剩無(wú)幾，便決定要在生命結(jié)束前，用一把威力巨大的阻擊步槍?zhuān)瑸樽约涸獾奖撑训娜松托乃嵛鼒?zhí)行最后的正義，因此他策劃了一場(chǎng)謀殺案，出色的警探哈利與他的最佳搭檔愛(ài)倫追查案件，同時(shí)該小說(shuō)的'女主角蘿凱和她的兒子歐雷克出場(chǎng)，譜寫(xiě)了與哈利的愛(ài)情篇章。
作者奈斯博沒(méi)有將所以的事情巨細(xì)靡遺地寫(xiě)出來(lái)，而是將所有的犯罪過(guò)程的信息隱藏在他的文字中，留下懸念吸引著我們這些讀者想接著往下看，讓讀者在迷霧一樣的劇情里又突然恍然大悟找出案件的線索，使得讀者在閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)更多值得回味的地方。
跨越半個(gè)世紀(jì)的線索，種種錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系將形形色色的人物卷入犯罪案件的漩渦。半個(gè)世紀(jì)前戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，邪惡正義、黑暗光明之間的斗爭(zhēng)，半個(gè)世紀(jì)后令人唏噓的愛(ài)情友情。蓋布蘭與海倫娜的愛(ài)情道路是充滿荊棘的，權(quán)利等級(jí)差異和他人的阻撓使得相愛(ài)的人卻難以相愛(ài)，這是過(guò)去悲哀的投影，折射到現(xiàn)在，讓耄耋之年的蓋布蘭化身兇手，變?yōu)閺?fù)仇者，在歷史與現(xiàn)在的縫隙里，為正義而“戰(zhàn)”；蘿凱和哈利的愛(ài)情最終圓滿，兩人因一場(chǎng)案件而彼此相識(shí)一見(jiàn)鐘情，并為之付出自己的真心，讓彼此明白了自己的心意最終走到了一起；愛(ài)倫和哈利的友情以悲劇結(jié)束，愛(ài)倫的死讓哈利揪心，也讓我淚目，為了破案，愛(ài)倫鋌而走險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)線索后一次又一次打電話給哈利，但是哈利沒(méi)有接聽(tīng)到，她死后，哈利一遍又一遍給愛(ài)倫留言，直到愛(ài)倫的電話被注銷(xiāo)，從此以后哈利再無(wú)好搭檔，而愛(ài)倫給哈利留下的也只是那只她養(yǎng)的鳥(niǎo)，它的名字叫黑格……
知更鳥(niǎo)飛到南方亦或留著北方過(guò)冬，留下和離開(kāi)也是兩難的選擇，要么放手一搏，要么放棄冒險(xiǎn)，而哈利也正如知更鳥(niǎo)一般，總是面對(duì)兩難的抉擇，但是就像那些知更鳥(niǎo)一樣，熬過(guò)了冬天就是春暖花開(kāi)。
《知更鳥(niǎo)》讀后感 篇9
《殺死一只知更鳥(niǎo)》之所以能成為美國(guó)中學(xué)生必讀書(shū)，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)還不衰是有她獨(dú)特的社會(huì)價(jià)值的�？戳舜藭�(shū)，給我這樣一個(gè)做父親的人最大的感觸是如何盡可能做一個(gè)如同阿迪克斯一樣的能成為孩子楷模的父親。
阿迪克斯是比較典型的美國(guó)式的英雄人物，幾乎沒(méi)有缺點(diǎn)。有文化，是個(gè)大律師，有愛(ài)心，善于用行動(dòng)來(lái)影響孩子。武力高強(qiáng)，曾經(jīng)是本地區(qū)射擊冠軍，可以遠(yuǎn)距離一槍斃掉瘋狗，但低調(diào)得宛如懦夫。他從不炫耀自己的武力，這一點(diǎn)與孔子很像。
孔子身材魁梧，武力過(guò)人，但從不以武力示人�？鬃拥膸讉�(gè)弟子不但自身武力高，而且善于用兵，可以指揮千乘、百乘之軍。其中子路為最。子路曾問(wèn)孔子：“君子尚勇乎？”孔子對(duì)曰：“君子義以為上。君子有勇而無(wú)義則亂�！笨鬃訌�(qiáng)調(diào)“勇”是為“義”服務(wù)的，還說(shuō)“見(jiàn)義不為，無(wú)勇也�！�
義字，古人解釋是“宜”。即應(yīng)該怎么做，是一種道德的自律，對(duì)人的行為有一定的約束力。中國(guó)古人崇尚義，所以有“仁義禮智信”“義結(jié)金蘭”“義薄云天”等詞，并告誡子弟不取“不義之財(cái)”。義和禮不同，禮是外部規(guī)定，規(guī)矩，義是內(nèi)心的'約束。
在本書(shū)中，處處也彰顯了美式的義。
如，不殺對(duì)人類(lèi)無(wú)害的、且能給人類(lèi)帶來(lái)美妙歌聲的知更鳥(niǎo)。
在對(duì)待不能獲勝的官司上，阿迪克斯說(shuō)“總不能因?yàn)檫^(guò)去這一百年我們一敗涂地，就放棄爭(zhēng)取勝利吧�！薄翱墒牵绻也徽境鰜�(lái)，你覺(jué)得我還能面對(duì)自己的孩子嗎？”這種明知不可為而為之的情懷，不正是我們?nèi)寮宜珜?dǎo)的“義不容辭”嗎？
在父親的言傳身教下，斯科特和哥哥以及迪爾內(nèi)心就樹(shù)立了正確的價(jià)值觀，父親用自己的行為來(lái)給孩子們播下正義的種子。這當(dāng)然是美國(guó)人教育子女的范本。
談到這，我不得不說(shuō)說(shuō)如今的精英教育不僅讓父母?jìng)兤Ｓ诒济�，而且在德育教育上�?yán)重缺失。金錢(qián)至上、功利心切的病態(tài)是不是也跟我們這個(gè)社會(huì)幾乎沒(méi)有倡導(dǎo)“義”有關(guān)聯(lián)呢？
社會(huì)的無(wú)義也將導(dǎo)致無(wú)勇。天天唱著國(guó)歌，我們的國(guó)歌叫什么名字？很顯然，今天的教育嚴(yán)重缺乏“義”和“勇”，社會(huì)媒體的輿論導(dǎo)向著重在個(gè)人成功者，將有錢(qián)的稱(chēng)為“M爸爸”，可謂厚顏已經(jīng)達(dá)到無(wú)恥的地步了。當(dāng)年的梁?jiǎn)⒊谧兎ㄊ『�，去了日本，觀察了日本社會(huì)后，他寫(xiě)了一本書(shū)叫《中國(guó)之武士道》，講述了約70多個(gè)中華歷史上“義薄云天“的武士。第一個(gè)他認(rèn)為的武士是誰(shuí)？孔子！他是在喚醒中國(guó)社會(huì)。
《知更鳥(niǎo)》讀后感 篇10
我們從小看到、聽(tīng)到的故事里，蓋世英雄都是身穿鎧甲戰(zhàn)衣，有著和普通人不一樣的行為舉止或卓絕才能，一看就是那種不平凡的人。而《殺死一只知更鳥(niǎo)》里的父親阿迪克斯出場(chǎng)過(guò)半都是平平無(wú)奇，就連女兒斯庫(kù)特都感嘆父親很老、什么也做不了。然而這樣一個(gè)曾讓女兒感到羞愧的父親，隨著故事的進(jìn)展，卻慢慢呈現(xiàn)出了他的不平凡。
首先，他的不平凡在于他的甘于平凡。
一個(gè)鎮(zhèn)上曾經(jīng)最棒的棋手、一個(gè)縣里曾經(jīng)的神槍手，從來(lái)不提及自己的“當(dāng)年勇”，除非時(shí)事需要他站出來(lái)，用此才能為大家排憂解難。
他也從來(lái)不要求兒女達(dá)到某種所謂的優(yōu)秀，更不主張張揚(yáng)自己的“英雄事跡”。
“不尚賢”大抵就是這個(gè)樣子吧。所以兒子杰姆說(shuō)，阿迪克斯是個(gè)紳士。
其次，他的'不平凡在于他的克制。
阿迪克斯是一個(gè)有所為有所不為的人。他為了守護(hù)無(wú)辜的黑人湯姆，只身犯險(xiǎn)；即使擁有卓絕的射擊才能，卻不拿槍。一張報(bào)紙一個(gè)燈泡就是他伸張正義的武器。
“兵者，不祥之器，非君子之器”，不示于人。
他也把這種品質(zhì)傳遞給了自己的子女：所以天不怕地不怕的女兒斯庫(kù)特在被同學(xué)辱罵其父時(shí)沒(méi)有大打出手，而是選擇了克制。這也讓我想起電影《綠皮書(shū)》里，男主要?dú)蚱缫暫谌说姆⻊?wù)員時(shí)，黑人博士對(duì)他淡淡地說(shuō)：“Stop，Tony.It's all right.”Tony和斯庫(kù)特一樣，經(jīng)過(guò)一番內(nèi)心的爭(zhēng)斗，選擇了放下拳頭。
這一刻宛如電影《少年派的奇幻漂流》里派迎著暴風(fēng)雨站在船頭，老虎卻只能被本能驅(qū)動(dòng)躲進(jìn)船尾的那一刻。這一刻，人和動(dòng)物的分水嶺清晰彰顯，這一刻，斯庫(kù)特和Tony都在自己的人生旅程上邁進(jìn)了一步。所以，小小的斯庫(kù)特她確實(shí)值得為自己感到自豪。
再次，他的不平凡在于他在黑夜中守護(hù)光明。
正如阿迪克斯反復(fù)提到的，他做事情要對(duì)得起自己的良心，要無(wú)懼直視孩子們的眼睛，哪怕反對(duì)的輿論聲像不知道有沒(méi)有盡頭的黑夜。
或許現(xiàn)實(shí)就是“知我者希，則我者貴”吧，而阿迪克斯做到了“人不知而不慍”。
這也像電影《蝙蝠俠：黑暗騎士》里那種在輿論和各種強(qiáng)大阻力的黑暗中堅(jiān)守自己內(nèi)心信念的孤獨(dú)與不易。這是一種來(lái)自英雄的悲涼，這種悲涼又成就了這樣的英雄。
他在黑暗中守護(hù)光明，他定是不平凡的人。
《知更鳥(niǎo)》讀后感 篇11
《殺死一只知更鳥(niǎo)》是美國(guó)作家哈珀·李的作品，書(shū)里主要講述的是一個(gè)成長(zhǎng)的故事，敘事的“我”，即斯庫(kù)特，是一個(gè)天真的小女孩。而書(shū)中最令我感到驚奇的是人們的種族歧視觀念
對(duì)黑人的敵視與鄙夷已經(jīng)深深扎入大多數(shù)梅科姆鎮(zhèn)的居民心中。在本書(shū)第九章中，“主角”斯庫(kù)特就因?yàn)楦赣H替黑人辯護(hù)而受到一個(gè)名叫塞西爾的男孩的羞辱。
那個(gè)黑人名叫湯姆，只因?yàn)楹眯膸椭R耶拉小姐，卻被馬耶拉和其父親誣告。事實(shí)上，當(dāng)阿蒂克斯決定為湯姆辯護(hù)時(shí)，其實(shí)是需要很大的勇氣的。他甚至一開(kāi)始就知道他不可能贏得這場(chǎng)官司，只因?yàn)楸桓媸呛谌恕６谧C據(jù)明顯不足，是非真相十分明了的案件。就因?yàn)闇肥呛谌�，就被人們刻意地顛倒黑白。牧師曾向杰姆說(shuō)過(guò)這樣一段話：“杰姆先生，你也不要太自信，我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何陪審團(tuán)會(huì)在裁決時(shí)讓黑人贏了白人�！�。從這句話可以看出，對(duì)黑人深深的歧視已經(jīng)在美國(guó)根深蒂固了。
“我”的哥哥杰姆曾說(shuō)過(guò)這樣的一段話：世界上有四種人：一種是我們和鄰居那樣的普通人，一種是像坎寧安家那樣生活在林子里的人；一種是像尤厄爾家那樣生活在垃圾場(chǎng)的人，還有一種是黑人……我們這種人不喜歡坎寧安家的人，坎寧安家的人不喜歡尤厄爾家的人，尤厄爾家的人又鄙視黑人。，這種情況好像在我們周?chē)埠軐こ�，城市�?看不起農(nóng)村的，有錢(qián)的看不起沒(méi)錢(qián)的。書(shū)中這種種問(wèn)題發(fā)人深省，我們同在一個(gè)地球上生活，誰(shuí)比誰(shuí)更優(yōu)越呢？我們之所以比某些人顯得優(yōu)越，是因?yàn)槲覀円簧聛?lái)環(huán)境就不相同，如果我們生在非洲大地，恐怕還吃不飽肚子吧！這本書(shū)讓我們看到，有許多連小孩子和瘋子都懂得的道理，為什么大人們卻不懂呢？因?yàn)樗麄儙е鸷夼c偏見(jiàn)。
這樣的情況讓我想到了元朝時(shí)期的四等人制。在“四等人制”下，不同的階層所受到的待遇差別極大。例如在法律上，同樣的罪過(guò)，蒙古人所受到的刑罰比漢人要輕得多。對(duì)于個(gè)人擁有武器，蒙古人和色目人沒(méi)有限制，但漢人和南人則絕對(duì)不允許。從人口比例上來(lái)說(shuō)，是非常不公平的。
當(dāng)今的社會(huì)，又何嘗不是這樣？不僅有種族歧視，還有經(jīng)濟(jì)歧視，社會(huì)地位歧視，學(xué)歷歧視……我認(rèn)為《哈利·波特》中的一句話可以給我們啟發(fā)：一個(gè)人的出身并不重要，重要的是他成長(zhǎng)為一個(gè)什么樣的人！
《知更鳥(niǎo)》讀后感 篇12
暑假拜讀了哈珀先生的《殺死一只知更鳥(niǎo)》，起初只是被斯庫(kù)特與杰姆發(fā)生的種。種故事所吸引，只注重于故事情節(jié)的發(fā)展。但越是后面越是吸引人，我漸漸地被阿蒂克斯的人性光輝所感動(dòng)，他的善良與正義讓我感觸頗深。這部小說(shuō)反映了美國(guó)民眾在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期種族間的隔閡與歧視，白人始終看不起黑人，而那些黑人也遭到了“莫須有”招來(lái)的災(zāi)難。書(shū)中那只知更鳥(niǎo)指的就是被黑人所討厭的黑人湯姆，他也成為了那個(gè)黑暗時(shí)期的犧牲品。
讓人感觸最深的是法庭審判的.部分，在場(chǎng)的所有人都明白事情的真相后，大家都知道黑人湯姆是無(wú)罪的，我本以為法庭上人人平等，可在兩個(gè)小時(shí)后，陪審團(tuán)的判決卻讓我大吃一驚，由十二個(gè)白人組成的陪審團(tuán)給出的判決卻是被告罪名成立。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，盡管大家都知道湯姆是無(wú)罪的，但還是會(huì)帶有偏見(jiàn)地判處，然而，黑人們只能無(wú)奈地接受�？吹阶詈螅恢醯�，竟有一種莫名的心寒，才發(fā)現(xiàn)，正義竟如此難以伸張。
正如書(shū)中阿蒂克斯所說(shuō)：“有一種東西不能遵循從眾原則，那就是自己的良心”。作者贊美了阿蒂克斯的善良與正義，因?yàn)榘⒌倏怂故俏ㄒ灰晃弧敖o黑人幫腔”的人，他始終在堅(jiān)守正義與良知，這一點(diǎn)，讓我打心底里佩服。在當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的社會(huì)里，也就只有阿蒂克斯才會(huì)去尊重、關(guān)懷黑人與社會(huì)邊緣的人，阿蒂克斯始終在推著正義艱難前行。
正義、公平是人們永恒的追求，我們?cè)谏钪谢蚨嗷蛏僖矔?huì)遇到各種各樣的不公平，然而大多數(shù)人卻選擇了沉默。在生活中，普遍存在這樣的現(xiàn)象，城市里的人看不起鄉(xiāng)下人，而有錢(qián)人看不起窮人，人們始終戴著有色眼鏡去看別人，他們炫耀著自己的優(yōu)越，帶著偏見(jiàn)去對(duì)待他人，甚至有的人恃強(qiáng)凌弱，這些種。種不公平不正義的事情都值得我們深思，我們應(yīng)當(dāng)用正直的人生觀價(jià)值觀公平對(duì)待每一個(gè)人每一件事。我們更應(yīng)當(dāng)像阿蒂克斯一樣，選擇抗?fàn)帲赂业睾葱l(wèi)公平與正義。文中還有一句話令人印象深刻：“勇敢就是，在你還未開(kāi)始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸，但依然義無(wú)反顧的去做，并且發(fā)生什么都堅(jiān)持到底�！卑⒌倏怂褂盟膶�(shí)際行動(dòng)告訴我們做人應(yīng)有的品質(zhì)。我們不能因?yàn)閯e人的偏見(jiàn)就去放棄，去退縮，正義始終都會(huì)艱難前行！
殺死一只知更鳥(niǎo)是一種罪惡，正義始終都會(huì)得到捍衛(wèi)，盡管生活中有著各種各樣的黑暗，但正義一定會(huì)艱難前行。讓我們拋下生活中的偏見(jiàn)，努力創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的社會(huì)！
《知更鳥(niǎo)》讀后感 篇13
百萬(wàn)年前，人類(lèi)的先祖為了更好地生存，學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)動(dòng)物，也學(xué)會(huì)了圍欄。至此，家禽與野畜同為動(dòng)物，但卻有了區(qū)別。人，也不過(guò)是擁有思想和更高智慧的動(dòng)物。毫無(wú)例外，與家禽野畜相比，不過(guò)是人類(lèi)自己給自己也做了區(qū)分：常人與怪人、黑種人與白種人……
怪人？——所有的未知與陌生都成為了猜疑的目標(biāo)
不過(guò)是十五年沒(méi)有出現(xiàn)在小鎮(zhèn)人的生活中，拉德利就被成為了“怪人”。不乏關(guān)于他的流言和蜚語(yǔ)，以及“我”和伙伴關(guān)于“怪人”自導(dǎo)自演的話劇。讓拉德利成為“怪人”的，不僅僅是房子和木門(mén)，因?yàn)椤鞍岩粋�(gè)人變成幽靈有的是辦法”。
但《蒙娜麗莎的微笑》與“蒙娜麗莎的微笑”是有區(qū)別的。未曾見(jiàn)過(guò)“怪人”真面的“我”被他所救，這也是“我”第一次和他見(jiàn)面�？瓷先ゲ贿^(guò)是個(gè)普通人，沒(méi)有話劇所扮演的那個(gè)樣子。如果說(shuō)真有什么不同，那就是“沒(méi)有沐浴過(guò)陽(yáng)光的病態(tài)的手”和不怎么說(shuō)話的樣子。
“我”與他四目相視，他臉上的緊張神情慢慢消散了，露出了一個(gè)羞怯的微笑。慕然間，“我”的眼睛里噙滿了淚水，這位鄰居的面容在“我”的眼中變得一團(tuán)模糊。
“你好，怪人�！�
黑種人？——“人人生而平等”只不過(guò)是白紙上的幾個(gè)黑字而已到底是什么，使那個(gè)時(shí)代的猶太人成為了“劣等種族”。到底是什么，使得黑皮膚的人就只可以是被奴役的那一個(gè)，就因?yàn)闇肥呛谌�，所以就可以被污蔑？就因�(yàn)闇肥呛谌�，所以就不配擁有辯護(hù)律師？就因?yàn)闇肥呛谌耍援?dāng)真相清晰時(shí)仍然應(yīng)該被判定為有罪？
“湯姆的陪審團(tuán)成員，是十二個(gè)通情達(dá)理的普通人，可是你卻能看到在他們和理性之間隔著一層?xùn)|西�！�
“在我們的法庭上，當(dāng)對(duì)立雙方是一個(gè)白人和一個(gè)黑人的`時(shí)候，白人總是勝訴。”
都是第一次做人，憑什么平等和正義是用來(lái)被選擇的？不習(xí)慣直接表達(dá)“我們對(duì)待他人不能有偏見(jiàn)和歧視”這樣的話，因?yàn)椤皭?ài)人類(lèi)很簡(jiǎn)單，而愛(ài)一個(gè)人卻很難”。
就如同“人人生而平等”——白紙上的黑字一樣，我們憧憬著、呼喊著，卻不知道去實(shí)現(xiàn)。很多時(shí)候，偏見(jiàn)和歧視的看法來(lái)自于他人，但我們?cè)诮邮芩酥�，是否先接受了自己。因�(yàn)橛幸环N東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心。
這世界紛繁復(fù)雜，追尋初心，不是為了改變世界，而是為了不讓這個(gè)世界改變我們。偏見(jiàn)和歧視從來(lái)都是在每一次的待人接物中消除的，所以，去“愛(ài)一個(gè)人”，去體會(huì)這其中的艱辛，在一次次不經(jīng)意畫(huà)圓的過(guò)程中，都要記得時(shí)常提醒和反思自己。
《知更鳥(niǎo)》讀后感 篇14
《殺死一只知更鳥(niǎo)》是美國(guó)女作家哈珀·李的代表作，因?yàn)檫@學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是外國(guó)文學(xué)史，這本書(shū)的書(shū)名就一直存在我的必讀書(shū)目里，在圖書(shū)館偶然發(fā)現(xiàn)它時(shí)，我閱讀的興趣極強(qiáng)。當(dāng)時(shí)剛看完這本書(shū)，我對(duì)阿蒂克斯的敬佩之情甚于故事的情節(jié)，以至于完全未意識(shí)到書(shū)中種族歧視的抨擊。
在網(wǎng)上找書(shū)評(píng)的時(shí)候，看到一句話：“愿你克服偏見(jiàn)，愿你一往無(wú)前�！鳖D時(shí)讓我豁然開(kāi)竅，是的，不論是小女主人公對(duì)怪人亞瑟的偏見(jiàn)，還是鎮(zhèn)上的人們對(duì)黑人的偏見(jiàn)，都是深刻而毫無(wú)原由的，看清這一切的只有阿蒂克斯。
阿蒂克斯是小鎮(zhèn)上一位受人尊敬的白人律師，性格溫良的他，雖一身才華，在孩子面前卻只做一位普通的.父親，謙遜，溫和。他獨(dú)自一人把兩個(gè)孩子杰姆和斯庫(kù)特?fù)狃B(yǎng)長(zhǎng)大，言傳身教。在孩子們?nèi)涡缘卮驍_不愿出門(mén)的亞瑟時(shí)，阿蒂克斯第一次嚴(yán)厲的指責(zé)他們不要去干預(yù)別人的生活；在孩子們因他為黑人辯論，被周?chē)娜顺靶ζ圬?fù)時(shí)，他說(shuō)：不要去理他們，不要去揍他們，挺起你們的頭顱，遠(yuǎn)離他們。
阿蒂克斯說(shuō)：“我希望，我禱告，能讓我?guī)е苣泛退箮?kù)特順利渡過(guò)難關(guān)，最重要的是，能別讓他們?nèi)旧厦房颇罚ǔ鞘校┑耐ú�。為什么原本通情達(dá)理的人，一遇到黑人有關(guān)的事就會(huì)完全喪失理智？這種現(xiàn)象我永遠(yuǎn)無(wú)法假裝理解�！�
不論鎮(zhèn)上的人們?cè)僭趺捶磳?duì)阿蒂克斯，他也從未害怕，為了保護(hù)被告的黑人小伙子，在深夜里他被人拿槍指著頭，也未曾退縮。最令這個(gè)勇敢的父親害怕的是，孩子們帶著偏見(jiàn)的眼光去看待世界，只分得清別人的膚色而不是心靈。在梅科姆，即使是懶惰虛偽的白人，也比勤勞質(zhì)樸的黑人高貴，這是阿蒂克斯無(wú)法理解的。
在一次談起打鳥(niǎo)時(shí)，他一再?lài)诟篮⒆硬灰χB(niǎo)，因?yàn)樗鼈冎粸槿祟?lèi)歌唱，從來(lái)不做危害人類(lèi)的事情。這是一位智慧而又成熟的父親，阿蒂克斯的形象讓我想起了英國(guó)的紳士，而單純的用紳士來(lái)形容，總覺(jué)得不夠。
最貼切的屬余秋雨先生說(shuō)的那句：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周?chē)松暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須伸張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度�！卑⒌倏怂咕褪沁@么一位成熟的父親，《殺死一只知更鳥(niǎo)》這本書(shū)，在我心中的定義應(yīng)該更像一本家教書(shū)，因?yàn)椋⒌倏怂咕褪歉赣H最好的樣子。
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