感動(dòng)中國人物心得體會(huì)14篇
有了一些收獲以后，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編收集整理的感動(dòng)中國人物心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)中國人物心得體會(huì) 篇1
“這幾天，忙著處理支教物資的事情呢!”國慶假期，浙江寧波“支教奶奶”周秀芳從湖南回到了浙江寧波的家鄉(xiāng)。前些天，在湖南溆浦山區(qū)，由她牽線捐建的29所學(xué)校全部建成。這幾日，在寧波家中，她仍牽掛著千里之外的山區(qū)，安排起當(dāng)?shù)貙W(xué)校多媒體一體機(jī)等教學(xué)設(shè)備的落地事宜。
全國道德模范周秀芳，原本是寧波市鄞州區(qū)李惠利小學(xué)的一名退休教師。退休后的她常常輾轉(zhuǎn)于貴州、湖南兩地，進(jìn)行長(zhǎng)期支教，被大家親切地稱為“支教奶奶”。
周秀芳的支教路從20xx年開始。“我心里一直有一個(gè)‘支教夢(mèng)’�！敝苄惴颊f，50歲時(shí)，她曾因年齡大而被拒絕過支教申請(qǐng)。直到20xx年，看到貴州省惠水縣招募支教老師，“不甘心”的她又燃起了這個(gè)夢(mèng)想。
支教之路，遠(yuǎn)非易事。山路陡峭，蜿蜒曲折，走訪學(xué)生時(shí)，周秀芳常常手腳并用，抓著身邊的樹枝、茅草，一點(diǎn)點(diǎn)艱難前行。艱苦的物質(zhì)生活對(duì)她的身體造成不小的傷害�！叭绻槐ｐB(yǎng)膝蓋，晚年或許就要在輪椅上度過�！贬t(yī)生曾這樣告誡過周秀芳。
然而，這些并沒有阻止她的支教腳步。在貴州、湖南執(zhí)教后，周秀芳用自己的實(shí)際行動(dòng)，感染著更多的人關(guān)注起這些教育資源貧瘠的地區(qū)。
電話、微信、微博……在周秀芳的支教事跡被廣為報(bào)道后，她收到越來越多的愛心捐款。如今，周秀芳已不僅僅是一名支教老師，更化身為一名“愛心搬運(yùn)工”，將來自遙遠(yuǎn)的愛意源源不斷地輸送進(jìn)大山深處。
“因?yàn)橹苣棠毯推渌瞰I(xiàn)愛心的叔叔阿姨，我們才能在多媒體教室里上課�！眮碜院鲜鸦袖悠挚h觀音閣鎮(zhèn)顏家垅村興華希望小學(xué)的小美(化名)說。前不久，在周秀芳牽線建成的第29所希望小學(xué)的`多媒體教室里，小美第一回聽到了寧波鄞州的老師進(jìn)行的視頻同步授課。
這一次，周秀芳又在溆浦山區(qū)連續(xù)待上了數(shù)日。為了帶領(lǐng)著愛心人士一起走訪學(xué)校和村子，年逾古稀的她經(jīng)常忙到深夜，才躺下休息。
最終，在周秀芳的奔走和呼吁下，寧波地區(qū)愛心群體先后捐建了36臺(tái)多媒體一體機(jī)，并相繼投入使用。“我們想讓這里的孩子也接受到公平、優(yōu)質(zhì)的教育資源�！闭劶盎I劃多媒體教室的初衷，周秀芳坦言。
這個(gè)國慶假期，從湖南回到寧波，周秀芳還是沒有閑下來。接起一個(gè)又一個(gè)電話，她又詢問起了一千多公里外大山里的孩子們上學(xué)的事情……
感動(dòng)中國人物心得體會(huì) 篇2
感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)盛典已然成為了國人一年一度洗滌思想糟粕，凈化心靈深處的隆重儀式。年復(fù)一年用深入骨髓的震撼感動(dòng)著我們。開學(xué)初系里再次組織了集體觀看，并號(hào)召大家擬寫心得，由于個(gè)人原因，經(jīng)請(qǐng)示沒有在集中時(shí)段完成此項(xiàng)任務(wù)，但感動(dòng)卻時(shí)刻儲(chǔ)藏在心中。
此刻，并不想用回顧事跡的方式去祭奠那份感動(dòng)，也不想用歌頌與贊揚(yáng)的形式去傳承那份感動(dòng)。而是想談?wù)劷衲甑母袆?dòng)帶給我的啟示。從首屆感動(dòng)中國人物頒獎(jiǎng)至今，震撼一直是這隆重儀式的主旋律，全力付出與不求回報(bào)成為了旋律中最重要的音符。走到今天，20xx年的感動(dòng)讓我更直接的感受到了堅(jiān)韌的力量，堅(jiān)持的必要，希望的重要。如果說堅(jiān)韌貫穿了所有感動(dòng)人物的`事跡，堅(jiān)持則成為堅(jiān)韌的具體表現(xiàn)，希望就伴隨著主旋演繹著屬于20xx年的美妙音樂。
朱老關(guān)注的是未來，胡忠夫婦關(guān)注著孤兒們的命運(yùn)，吳老考慮的是病人的負(fù)擔(dān)，劉偉的活著就值得慶祝，楊老改造的荒山，阿里木的羊肉串助學(xué)，張平宜對(duì)麻風(fēng)的病癥兒的關(guān)懷，孟佩杰與養(yǎng)母的“相依為命”，吳菊萍的偉大母愛，以劉金國為代表的臨危不亂，白老的感人義舉。無不傳遞著可貴的希望，無論是給予別人的，給予自己的，亦或是別人給予的，希望都是支撐我們前行的必須動(dòng)力。也正是因?yàn)橄Ｍ拇嬖冢瑘?jiān)韌得以無限延伸，堅(jiān)持得以繼續(xù)。不平凡的人們成就大事離不開希望，平凡的人們維持生計(jì)也離不開希望。今天的感動(dòng)帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，也不是簡(jiǎn)單的震撼，而是如何尋找我們自己的希望，探究我們能否給大家?guī)硐Ｍ�，思考別人的希望是否也能成為我們的希望。
當(dāng)然，在我們感受震撼，體會(huì)感動(dòng)，尋覓希望時(shí)，我們也應(yīng)該期盼著朱老的事業(yè)后繼有人；吳老蘊(yùn)含精湛技藝與真情的手術(shù)刀有更多的人接過；楊老改造的荒山無人破壞；更多的能人義士加入到白老、胡忠夫婦、阿里木、張平宜的隊(duì)伍之中；親情的維系永不弱化，大愛的感召永不退化；公仆們的正氣長(zhǎng)存，領(lǐng)導(dǎo)者能成為部下“赴湯蹈火”的軍旗與永不退縮的防火墻；無臂琴師能鞭策所有懶惰且懦弱的正常人。
期望的實(shí)現(xiàn)需要每個(gè)個(gè)體的付出，感動(dòng)如僅成為一時(shí)的淚水。陽光也只能成為過眼云煙。
感動(dòng)中國人物心得體會(huì) 篇3
他學(xué)歷不高，但卻不認(rèn)命，不僅自己不認(rèn)命，還改變了一群留守兒童和務(wù)工子女的命運(yùn)。他帶著這幫孩子，在他不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，憑著一條剎車線打敗了曾經(jīng)的第一名，獲得全國第一，得到了40塊獎(jiǎng)牌，成為了世界冠軍，書寫著一個(gè)個(gè)傳奇。若不是遇到他，原本留守兒童與務(wù)工子女，恐怕人生也不會(huì)如此精彩，甚至?xí)䴕w于平庸，延續(xù)著父母輩的生活。
而這個(gè)用自己的努力改變一群孩子命運(yùn)的人，就是廣州市花都區(qū)七星小學(xué)體育老師兼跳繩隊(duì)教練的賴宣治。
然而，賴宣治其實(shí)并不會(huì)跳繩，曾經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃纸M織的體育教師跳繩基本功測(cè)試，他考了三次才勉強(qiáng)及格。那他又怎么能夠成為跳繩教練，教出一批能夠在國際上拿大獎(jiǎng)的孩子們?
事情還要從他畢業(yè)說起，20xx年，賴宣治大學(xué)畢業(yè)后，應(yīng)聘到廣州市花都區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學(xué)工作，這所小學(xué)師生不足150人，學(xué)校的孩子大部分都是留守兒童和外來務(wù)工子弟的子女，而他也是這所小學(xué)成立以來首個(gè)招聘進(jìn)來的體育教師。報(bào)到那天，他記憶猶新，那時(shí)乘坐的班車從廣州市區(qū)開出越走越發(fā)的荒涼，成片的農(nóng)田和村落，最后車子停在了一片荒地中。“這跟我想象中的一線城市學(xué)校不一樣啊，差太遠(yuǎn)了!”
賴宣治望著低矮紅磚房旁、一棟沒刷漆的樓，而那就是七星小學(xué)的教學(xué)樓，是他將要教書育人的地方，他有些茫然，腦海里不時(shí)會(huì)冒出掉頭就跑的沖動(dòng)，學(xué)校方圓十公里沒有超市、沒有街道，與他心中想象的差距很大。
他安慰自己，“在這待個(gè)兩三年就換學(xué)校。”然而，當(dāng)他走進(jìn)七星小學(xué)，得知了學(xué)校在體育方面缺乏軟件與硬件，心里更加的失落，可是在面對(duì)孩子們，尤其是對(duì)體育方面知識(shí)的手足無措，害羞、膽怯，不說話也不呼應(yīng)，甚至帶著躲避，讓他一下陷入到了沉思�！拔沂秦毨絽^(qū)走出來的孩子，小時(shí)候幾乎沒上過體育課，對(duì)體育項(xiàng)目這些東西很陌生�！碑�(dāng)下孩子們拘謹(jǐn)?shù)臉幼�、空洞的神情，一下子勾起了賴宣治的心思，仿佛又看見了小時(shí)候的自己，不免心里一陣酸楚，自己曾經(jīng)的缺失，絕對(duì)不能這么一代代傳下去，于是他下定了決心：一定要把學(xué)校的體育搞起來。
他最開始也沒有選擇跳繩，因?yàn)槟钦媸撬簧瞄L(zhǎng)的，但是考慮了籃球、足球、田徑，還有象棋等項(xiàng)目，可是這些項(xiàng)目都需要經(jīng)費(fèi)，對(duì)于這樣的學(xué)校無疑開銷太大，加上學(xué)校場(chǎng)地有限，就在左右為難的.時(shí)候，賴宣治咬了咬牙，選擇了他的弱項(xiàng)——跳繩�！澳阋悄芙虝�(huì)跳繩，連母豬都會(huì)上樹了!”當(dāng)?shù)氐捏w育老師得知賴宣治要帶學(xué)生練習(xí)跳繩、組建跳繩隊(duì)調(diào)侃時(shí)這么說。盡管是一句玩笑話，但賴宣治卻還是覺得，就算不為自己，為了這群孩子，他也要搞成功。
但是光靠勇氣和決心自然是不夠的，賴宣治為了能夠教好孩子們，他就逼著自己去看各種跳繩比賽，揣摩研究跳繩技巧，幾乎著魔了一般，滿腦子就是跳繩，他自己跳了一個(gè)多月，不斷的觀察與嘗試，總結(jié)出了訣竅，還創(chuàng)出了一套：弓腰半蹲式跳法。
就這樣，從小不會(huì)跳繩的賴宣治掌握了要領(lǐng)，之后又賴摸索了一套傳授方法，將跳繩與其它體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，觸類旁通，不斷優(yōu)化。除此之外，他也在跳繩的材料上也做了一番研究，進(jìn)過多次的實(shí)驗(yàn)，終于找到了好材料——?jiǎng)x車線。而且他削竹子做手柄，就這樣一條自制的“剎車線”跳繩誕生了。而賴宣治獨(dú)創(chuàng)的“半蹲式”跳法和“剎車線”跳繩，也成了七星小學(xué)跳繩團(tuán)隊(duì)征戰(zhàn)四方的“法寶”。20xx年11月，在安徽舉辦的全國跳繩比賽中，七星小學(xué)跳繩團(tuán)隊(duì)成為全國第一，拿了超過40塊獎(jiǎng)牌。20xx年在大連的總決賽上，他們又打破兩項(xiàng)世界紀(jì)錄。20xx年，在世界錦標(biāo)賽上，他們又破5項(xiàng)世界紀(jì)錄。20xx年7月，在挪威奧斯陸舉行的20xx WJR(World Jump Rope)跳繩世界杯賽上，來自七星小學(xué)的“光速少年”岑小林，再次打破五項(xiàng)賽會(huì)紀(jì)錄，站在了國際舞臺(tái)。
就是這么一個(gè)普通的體育教師，賴宣治9年內(nèi)培養(yǎng)出了20多位世界跳繩冠軍，更是為七星小學(xué)那些沒用自信的孩子找回了自信。曾經(jīng)，他為的是證明這支隊(duì)伍能跳好，但是如今，成功的意義已不再是那些閃耀的金牌，而是能夠?yàn)樨毟F的孩子拾起一份勇氣和自信。
因?yàn)樗氖论E，20xx年9月4日，教育部表彰為賴宣治為“全國優(yōu)秀教師”。
感動(dòng)中國人物心得體會(huì) 篇4
20xx年11月，在九溪江中心小學(xué)一個(gè)停電的教室里，鄞響客戶端策劃了一次鄞州與溆浦兩地小學(xué)生之間的視頻連線，當(dāng)電腦屏幕里傳來李惠利小學(xué)老師們熟悉的面孔和親切問候時(shí)，周秀芳的眼淚再也止不住。
那次視頻連線，看哭了現(xiàn)場(chǎng)的很多人，也感動(dòng)了大量鄞響粉絲。
周秀芳在千里之外的山區(qū)，在屏幕的那一端，為“娘家人”的關(guān)懷而動(dòng)情。
那次視頻連線之后不久，她一次次感受到了來自“娘家”，來自鄞州的支持和力量，比如，鄞州的助學(xué)團(tuán)隊(duì)“本恩根”公益平臺(tái)一次次發(fā)起募捐，共籌齊4所希望小學(xué)的捐建善款。
也在那次視頻連線后的第二天，鄞響客戶端在山區(qū)時(shí)斷時(shí)續(xù)的信號(hào)中，直播了黃金寧波鄞州希望小學(xué)的開學(xué)儀式。當(dāng)天下午，鄞州、溆浦兩地的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教育界人士進(jìn)行了又一次座談，“教育是最好的扶貧”，成為雙方的共識(shí)。
去年5月底，由區(qū)文明辦和周秀芳聯(lián)合在“善園”公益平臺(tái)發(fā)起的為溆浦縣紅花村希望小學(xué)籌款的項(xiàng)目，成為一場(chǎng)演繹“千年義鄉(xiāng)，厚德鄞州”精神的愛心傳奇，76個(gè)小時(shí)，5000余位愛心人士接力籌款50余萬元。
如果說，溆浦是周秀芳精準(zhǔn)扶貧愛心故事的發(fā)生地，那么，鄞州就是這段愛心接力的大后方，并從湖南延伸到吉林。在鄞州政府部門的支持下，周秀芳愛心工作室、周秀芳愛心基金會(huì)、和龍周秀芳愛心驛站等相繼成立。
有了鄞州政府層面的支持，周秀芳愛心團(tuán)隊(duì)撬動(dòng)的能量更加強(qiáng)大:一大批愛心物資經(jīng)她牽線被送往延邊與溆浦，一批批送教老師從鄞州去往溆浦;“毛衣奶奶”給延吉、和龍、溆浦等地捐贈(zèng)愛心毛衣和圍巾;希望小學(xué)的滑梯、課桌、校服等購置來自鄞州多所學(xué)校、幼兒園的愛心義賣和鄞州及其他各地的愛心企業(yè)家;區(qū)慈善總會(huì)將為溆浦建一座愛心橋;象山的經(jīng)營戶捐“紅美人”樹種;寧海九旬老人一口氣捐建了5所希望小學(xué);在她的帶動(dòng)下，溆浦當(dāng)?shù)卮迕褚沧园l(fā)捐款修建學(xué)校門前的道路。
“感染力、引領(lǐng)力、影響力、公信力、渠道和平臺(tái)，是周秀芳和她的愛心團(tuán)隊(duì)越來越強(qiáng)大的原因�！眳^(qū)委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)、區(qū)文明辦主任張行君曾這樣解讀，愛心接力所取得的成果以及媒體宣傳，讓她的事跡被社會(huì)各界所熟知，人們都相信她，這是她能撬動(dòng)強(qiáng)大愛心力量的基石。
今年4月，記者來到紅花鄞州姬存希希望小學(xué)，看到11名二年級(jí)和學(xué)前班的`學(xué)生在一樓的教室里安靜地畫畫，6名一年級(jí)學(xué)生在二樓的教室里聽支教老師虞水雅講解十以內(nèi)的加減法。教室外，陽光明媚，油菜花盛開，春色滿山間。而在教室的墻上，也展示著孩子們描繪的五彩繽紛的畫作。
經(jīng)周老師辛苦奔忙，5000余顆愛心已經(jīng)轉(zhuǎn)化成眼前的美好世界。
那一天的同一時(shí)刻，周秀芳和她的支教搭檔孫紹富老人一起，正在溆浦高鐵站迎接從上海、杭州等地趕來的愛心企業(yè)家和茶葉專家，她要帶他們?nèi)ゲ鑿S考察和指導(dǎo)。
那些被周秀芳牽引的熱量就這樣錯(cuò)落有致地在這片土地上交匯，流進(jìn)泥土里，河流里，村民家里，人們心里，綻放著脫貧致富的希望，綻放著蓬勃昂揚(yáng)的生機(jī)。
周秀芳，已經(jīng)成為感動(dòng)浙湘兩地的大愛符號(hào)，成為感動(dòng)全國的道德模范。
從一個(gè)人的愛心歷程，到感動(dòng)一座城的力量凝聚，從一個(gè)愛心品牌的符號(hào)，到千年義鄉(xiāng)的精神傳承。周秀芳的故事，是彰顯道德力量的故事;周秀芳的魅力，是感動(dòng)、感恩、感召的光芒。
感動(dòng)中國人物心得體會(huì) 篇5
領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師觀看了 “感動(dòng)中國”十大人物演講，他們都是像我們一樣平凡的人，可他們用不平凡的事跡告訴了我們每個(gè)人，感動(dòng)無處不在，深深地打動(dòng)了我們每個(gè)人的心，一件件感人的事跡讓我深受感動(dòng)與鼓舞， 觸發(fā)了我更多的感想與體會(huì)。
一件件的事跡，一陣陣的流淚，一次次的鼓掌，一次又一次的洗禮我們內(nèi)心深處，十大人物堅(jiān)持他們的理想與信念，用他們偉大事跡傳遞著一個(gè)難能可貴的道理，那就是人應(yīng)該學(xué)會(huì)用感恩的心去生活，去面對(duì)，當(dāng)?shù)赖履７秱儾黄椒驳氖论E震撼著我們，“感動(dòng)”這個(gè)詞變得那么清晰，感動(dòng)中國就像一面旗幟，高高的飄揚(yáng)在中華民族美德的高地，指引著我們向道德楷模們學(xué)習(xí)。
感動(dòng)中國十大人物用自己一言一行詮釋著中華民族“仁義禮智信”的傳統(tǒng)美德，用自己的堅(jiān)持信念忠誠奉獻(xiàn)無怨無悔的付出和滿腔熱情的濃濃愛意為我們書寫出中華民族美德的壯麗畫卷，讓我們沉浸在深深的感動(dòng)里，也我們的靈魂接受了一次美德的洗禮，讓我們反思自己的言行。
伴著感動(dòng)的淚水，相信每個(gè)人都會(huì)陷入沉思，是什么力量讓道德模范們做出這些不平凡的壯舉。我想，應(yīng)該是愛吧。對(duì)祖國對(duì)民族的愛、對(duì)生活對(duì)美德對(duì)正義的愛、對(duì)父母對(duì)子女親人的愛、對(duì)工作對(duì)戰(zhàn)
友同事的愛等等，這些滿含真情的愛就像一盞盞明燈，讓文明的天空更加明亮。 讓我們心中充滿愛，長(zhǎng)懷感恩的心，擎起美德的大旗，以道德模范為榜樣，從日常點(diǎn)滴做起，在工作生活中于一言一行里傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，讓美德的光和熱溫暖我們，也照亮我們未來的.路。其實(shí)我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國人。也許作為一個(gè)平凡的人，無力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。
相信每個(gè)看了感動(dòng)中國的人都會(huì)有有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)，走路的腳也更結(jié)實(shí)一分，就像是一次年度的充電，一個(gè)缺點(diǎn)的電池再度內(nèi)心充實(shí)，
感動(dòng)中國人物心得體會(huì) 篇6
前往山區(qū)支教，是周秀芳心中一直以來的愿望。這也與她的成長(zhǎng)經(jīng)歷有著密不可分的聯(lián)系。
十歲時(shí)，周秀芳因家貧面臨輟學(xué)，她的老師主動(dòng)承擔(dān)了周秀芳的學(xué)費(fèi)。之后，周秀芳半工半讀完成了初中學(xué)業(yè)。初中畢業(yè)后，周秀芳參加了工作，憑著勤奮刻苦的勁頭，又完成了高中和師范專業(yè)的學(xué)業(yè)。“當(dāng)時(shí)有一位老師告訴我，你這么喜歡看書，又對(duì)孩子有愛心，你以后當(dāng)老師的話，肯定是一位好老師!”在周秀芳的學(xué)習(xí)生涯中，幾位老師的幫助和鼓勵(lì)，是她前進(jìn)的動(dòng)力和立志成為老師教書育人的初衷。
20xx年，已經(jīng)退休12年的周秀芳偶然得知湖南溆浦山區(qū)有不少貧困學(xué)生，童年時(shí)的親身經(jīng)歷讓她做出決定，前往溆浦山區(qū)支教并發(fā)動(dòng)身邊的'愛心人士捐款捐物。
從周秀芳開始支教到現(xiàn)在，她已經(jīng)發(fā)動(dòng)愛心人士籌建了22所希望小學(xué)，將價(jià)值20xx多萬的物資運(yùn)往溆浦山區(qū)。周秀芳介紹，大部分的捐助，來自她曾經(jīng)的學(xué)生。
周秀芳和在場(chǎng)的“未來教師”們分享了自己的育人心得。她說：“在教育中，我以鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮他的長(zhǎng)處。我曾經(jīng)有一位學(xué)生是從別的學(xué)校被退學(xué)后轉(zhuǎn)來的，我時(shí)常鼓勵(lì)他，還讓他擔(dān)任班干部增加信心。如今他也是一位事業(yè)有成的人了�！�
“現(xiàn)在的支教工作，很缺乏教師�！敝苄惴颊f：“現(xiàn)在，不少支教教師一周要上二十多節(jié)課，很辛苦。今后，我想通過自己的努力，讓更多人了解偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育情況，吸引更多的專業(yè)學(xué)生加入到支教隊(duì)伍中去�！敝苄惴歼�表示，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)教育學(xué)的同學(xué)們，知識(shí)儲(chǔ)備與技能更為豐富，能夠?yàn)樾枰Ы痰貐^(qū)的孩子帶去更多的教育形式和理念。
今年暑假，有三位周秀芳曾經(jīng)的幫扶對(duì)象從貴州來到了寧波交流。最讓周秀芳感到欣慰的是，這三位學(xué)生目前都就讀于貴州師范學(xué)院，將成為教師反哺故鄉(xiāng)。
“周老師，如果我們也想為支教事業(yè)盡一份力，該怎么做呢?”現(xiàn)場(chǎng)，一位教育學(xué)專業(yè)的大一學(xué)生問道。周秀芳笑著：“你盡管來找我!”說著便拿出了手機(jī)要和場(chǎng)下的同學(xué)加微信。
“知足、感恩、樂于奉獻(xiàn)，這些品質(zhì)是支教帶給我的最大收獲。希望同學(xué)們能在支教過程中，有所獲益�！狈窒淼淖詈�，周秀芳說。
感動(dòng)中國人物心得體會(huì) 篇7
為了深入推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)，保山市永昌小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召，11月1日下午，學(xué)校黨支部組織全體教職工在五樓報(bào)告廳集中學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、履職盡責(zé)、為人師表、像紅燭一樣燃燒自己照亮別人的奉獻(xiàn)精神。
初心不改、使命不棄。張桂梅同志用自己的一片真情點(diǎn)燃了無數(shù)貧困家庭的希望，用自己的赤誠愛心托起了無數(shù)困難學(xué)子的人生夢(mèng)想，用自己真情摯愛，詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神，續(xù)寫著一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了張桂梅同志對(duì)黨和人民的無比熱愛和無限忠誠，充分體現(xiàn)了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅(jiān)定信仰。其事跡陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，深化了我們的.情感，真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。
黨支部書記、校長(zhǎng)輝春梅同志要求，全校教職員要認(rèn)真向張桂梅同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她恪盡職守、愛崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德；學(xué)習(xí)她注重學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作態(tài)度；學(xué)習(xí)她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓精神；學(xué)習(xí)她堅(jiān)定信念、執(zhí)著堅(jiān)定、無怨無悔的人生追求。
在當(dāng)前開展的“不忘初心牢記使命”主題教育中，要把向張桂梅同志學(xué)習(xí)作為重要載體，全體教職工廣泛深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、結(jié)合工作學(xué)。讓每個(gè)黨員清楚知道作為一名普通基層黨員，應(yīng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，守初心、擔(dān)使命，堅(jiān)定理想信念，立足崗位，干一行、愛一行、專一行，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，在工作點(diǎn)滴中提升自我、服務(wù)人民、實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在平凡的崗位上作出不平凡的事跡。要把張桂梅同志作為一面鏡子，認(rèn)真開展自我剖析，及時(shí)整改落實(shí)，真正心系學(xué)生，努力成為一名新時(shí)代“四有”好教師。
家訪中，車子到不了，便步行；步行走不穩(wěn)，爬也要爬到。每次家訪回來，張桂梅都要重病一次。對(duì)于62歲、身體長(zhǎng)期有病的張桂梅來說，這無疑是一次次的“長(zhǎng)征”。
感動(dòng)中國人物心得體會(huì) 篇8
老校長(zhǎng)名叫杜嵐，是一位巾幗英雄，她有著傳奇的一生。自從1936年執(zhí)教澳門濠江中學(xué)，杜嵐就決意為澳門的愛國教育事業(yè)貢獻(xiàn)一切，決心將濠江中學(xué)改造成為一所以愛國主義為宗旨、以勞工子弟為主要培養(yǎng)對(duì)象的新型學(xué)校。在學(xué)校最困難的時(shí)候，杜嵐夫婦連結(jié)婚戒指都典當(dāng)了出去，也絲毫沒有動(dòng)搖辦學(xué)意志。
1949年10月1日新中國成立那天，時(shí)任澳門濠江中學(xué)校長(zhǎng)的杜嵐帶著一臺(tái)收音機(jī)，早早便來到學(xué)校。下午3時(shí)，當(dāng)五星紅旗在北京升起時(shí)，伴隨著收音機(jī)里播放的來自天安門的國歌，杜嵐老校長(zhǎng)帶領(lǐng)著全校師生在濠江中學(xué)升起了第一面五星紅旗。那個(gè)時(shí)候澳門還沒有回歸祖國的懷抱，升旗本身帶有巨大的阻力。面對(duì)澳葡當(dāng)局的百般刁難，杜嵐老校長(zhǎng)理直氣壯地說：“我是一個(gè)中國人，新中國的成立，我們的國旗，我們要升起!”澳葡官員自知理虧，但也只答允升掛一天，而在杜嵐老校長(zhǎng)和全校師生的堅(jiān)持下，五星紅旗最終在濠江中學(xué)、在澳門上空高高飄揚(yáng)了整整三天。從此以后, 濠江中學(xué)每年校慶和十一國慶日都要舉行隆重的升國旗儀式, 70年來從未間斷。
為了能在這一天準(zhǔn)時(shí)升起這面五星紅旗, 杜嵐校長(zhǎng)在幾個(gè)月以前就派人到內(nèi)地聯(lián)系此事并訂購五星紅旗。同時(shí)為了不影響按時(shí)升國旗, 杜校長(zhǎng)甚至請(qǐng)人給五星紅旗拍照，并以照片為樣板, 買了10 多米紅布, 自己親手制作，后來這面五星紅旗還曾被展示在濠江中學(xué)的榮譽(yù)室里。
杜嵐老校長(zhǎng)多年不改赤子情懷。1999年12月xx年，享年101歲的杜嵐老校長(zhǎng)離開了我們。但是她的故事和精神一直流傳著，成為一代代澳門學(xué)子寶貴的愛國課。從1949年到現(xiàn)在的70年間，這一課從未中斷。
杜嵐老校長(zhǎng)一生奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，她對(duì)祖國母親的愛則為此提供了源源不斷的能量。內(nèi)地改革開放之初，面對(duì)澳門與內(nèi)地交流時(shí)的語言障礙，杜嵐老校長(zhǎng)從內(nèi)地請(qǐng)來優(yōu)秀教師，并要求學(xué)生們?cè)谡n堂上用普通話回答問題。就這樣，濠江中學(xué)成為在澳門率先推廣普通話的學(xué)校。杜嵐老校長(zhǎng)曾在演講中說道：“今天我們所提倡的愛國主義教育是現(xiàn)實(shí)的，是國際性的，我們要使大家認(rèn)識(shí)到今天的人民中國才是自己的國家，才是可愛的，才是有前途的.�！�
杜嵐老校長(zhǎng)總說她做的是陽光下最有意義的工作，而她確實(shí)也像陽光一樣照亮了千千萬萬澳門學(xué)子和教育工作者。直到88歲，她才放心傳遞手中的接力棒。現(xiàn)任澳門濠江中學(xué)校長(zhǎng)的尤端陽是杜嵐老校長(zhǎng)的接班人，也是她的女婿。尤校長(zhǎng)繼承了杜嵐老校長(zhǎng)的教育理念，他將杜嵐老校長(zhǎng)的故事寫進(jìn)了濠江中學(xué)的校史讀本，作為開學(xué)第一課教給孩子們。在澳門回歸后的xx年里，濠江中學(xué)每逢周一都舉行升旗儀式。愛國情懷也融入到孩子們的學(xué)習(xí)生活中，他們會(huì)學(xué)習(xí)國旗、國徽、國歌的知識(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)并傳承中華傳統(tǒng)文化。如今74歲的尤校長(zhǎng)依然堅(jiān)守在講臺(tái)給孩子們上書法課，他說：“雖然我74歲了，但相比杜嵐老校長(zhǎng)(致力于教育事業(yè)到88歲)，我還很年輕�！倍艒估闲ｉL(zhǎng)用自己的行動(dòng)給一代又一代的澳門學(xué)子上了最寶貴的開學(xué)第一課，尤校長(zhǎng)又將這堂生動(dòng)的愛國教育課繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
感動(dòng)中國人物心得體會(huì) 篇9
女排精神是中國女子排球隊(duì)頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、勇敢拼搏精神的總概括。其具體表現(xiàn)為：扎扎實(shí)實(shí)，勤學(xué)苦練，無所畏懼，頑強(qiáng)拼搏，同甘共苦，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，刻苦鉆研，勇攀高峰。她們?cè)谑澜缗徘蛸愔校瑧{著頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、勇敢拼搏的精神，五次蟬聯(lián)世界冠軍，為國爭(zhēng)光，為人民建功。她們的這種精神，給予全國人民巨大的鼓舞。國務(wù)院以及國家體委、共青團(tuán)中央、全國青聯(lián)、全國學(xué)聯(lián)和全國婦聯(lián)號(hào)召全國人民向女排學(xué)習(xí)。從此，女排精神廣為傳頌，家喻戶曉，各行各業(yè)的人們?cè)谂啪竦募?lì)下，為中華民族騰飛頑強(qiáng)拼搏。
“感動(dòng)中國年度人物評(píng)選”是中央廣播電視總臺(tái)最重要的年終節(jié)目之一，今年舉辦的`是第十八屆，每年從社會(huì)各行各業(yè)推選出10位（個(gè)）震撼人心、令人感動(dòng)的人物或群體。
上世紀(jì)八十年代，女排以拼搏精神贏得五連冠，成為了當(dāng)時(shí)中國人的模范和驕傲。三十多年來，女排魅力不衰，粉絲遍中華，縱跨幾代人。
20xx年國慶前夕，中國女排以十一連勝的驕人戰(zhàn)績(jī)贏得20xx年女排世界杯，這也是中國女排第十次榮膺世界大賽冠軍，女排姑娘的成就，顯露出祖國至上、頑強(qiáng)拼搏、勝不驕敗不餒的英者風(fēng)范，也成為中華民族屹立于世界民族之林的生動(dòng)見證。
感動(dòng)中國人物心得體會(huì) 篇10
10月17日，“支教奶奶”周秀芳又在寧波人的朋友圈里刷了屏。在重陽節(jié)，也是第五個(gè)全國扶貧日上，周秀芳榮獲全國脫貧攻堅(jiān)“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
手握獎(jiǎng)杯的她，面對(duì)鏡頭，笑容可掬�？墒�，她的心里有點(diǎn)著急，因?yàn)樘鞖鉂u冷，一批物資還沒來得及送到支教山區(qū)孩子們的手中。
按照慣例，周秀芳一般不愛去參加頒獎(jiǎng)禮，更愿意把時(shí)間花在支教上。但考慮到這次獎(jiǎng)項(xiàng)的規(guī)格以及能為支教山區(qū)對(duì)接到資源，周秀芳還是決定去了。如此便耽擱了物資發(fā)往支教地區(qū)的時(shí)間。“孩子們每天要走十來里路去上學(xué)，有的孩子還穿著破底的鞋。想到這些，我心里難受�！敝苄惴加行┙辜钡卣f。
從20xx年8月起，先后到貴州、湖南溆浦等地支教，心里時(shí)時(shí)刻刻記掛著支教山區(qū)的孩子，成了退休教師周秀芳近幾年的生活重心。面對(duì)周秀芳超乎常人的善良，不少人會(huì)發(fā)出疑問：她為什么會(huì)這樣做?一句話，把周秀芳的記憶拉回到60多年前。
1948年出生的.周秀芳，本有兄弟姐妹四人。為人心善的父母還收養(yǎng)了兩名孤兒，這使得本就家道中落的周家，負(fù)擔(dān)更重了。更不要說在家中富裕時(shí)，父母的樂善好施。父母的善舉，孩子們都看在眼里，也在心里埋下了善根。
而影響周秀芳把善意播撒到教育事業(yè)的，是她人生中談起來就要情不自禁落淚的三位老師。
小學(xué)
周秀芳5歲開始上學(xué)，成績(jī)名列前茅。當(dāng)上四年級(jí)時(shí)，由于家庭變故，家里已無法再支撐她的學(xué)費(fèi)。非常熱愛讀書的周秀芳此時(shí)遇到了人生第一位恩人——鮑老師。時(shí)任班主任的鮑老師說：“這么小的孩子，成績(jī)又這么好，如果輟學(xué)就太可惜了�！庇谑�，鮑老師幫周秀芳?jí)|付了三塊五毛錢的學(xué)費(fèi)。周秀芳的求學(xué)生涯才柳暗花明。
從講述第一位恩人老師時(shí)，周秀芳眼淚止不住地往下掉。不知不覺間，十幾張沾滿淚水的紙巾在桌上散落開。
初中
周秀芳說，到了初中，家境依舊沒有好轉(zhuǎn)。尤其三年自然災(zāi)害時(shí)期，不少學(xué)生主動(dòng)退學(xué)，有校長(zhǎng)、老師去學(xué)生家中勸學(xué)生返校。
周秀芳在幫一位校長(zhǎng)指路帶路時(shí)，訴說了想要讀書的念頭。不料，這位校長(zhǎng)知道后，在筆記本上寫下了周秀芳的名字，并撕下來告訴她，拿著這張紙到一所民辦學(xué)校去念書。
休學(xué)一年的周秀芳，再次踏上了求學(xué)路。
保姆生涯
這位有恩于周秀芳的校長(zhǎng)名叫徐志慧，在周秀芳之后的保姆生涯中，再次發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。
初中畢業(yè)后，就連“勉強(qiáng)”讀書，家中都再無力支持。周秀芳無奈再次輟學(xué)，找了東家去當(dāng)保姆。剛好這個(gè)東家就是徐志慧校長(zhǎng)。
看到徐校長(zhǎng)家有大量的藏書，周秀芳渴求讀書的意愿再次噴涌，忍不住開口說：“這些書我可以看看嗎?”徐校長(zhǎng)一口答應(yīng)了。
從此以后，周秀芳白天帶小孩，晚上看書，常�？磿吹桨胍挂粌牲c(diǎn)。住在隔壁一位名叫黃靜宜的老師看到此情此景后，對(duì)周秀芳說：“你性格好，對(duì)孩子有愛心，又愛讀書，真的可以當(dāng)一個(gè)好老師!”
這句話，點(diǎn)燃了周秀芳的內(nèi)心：“我一個(gè)小保姆也能當(dāng)老師嗎?”從這之后，周秀芳就更加拼命地讀書。在當(dāng)保姆的兩年時(shí)間內(nèi)，她自學(xué)完成高中和師范學(xué)院的相關(guān)知識(shí)。
也正是感恩于三位老師，更堅(jiān)定了周秀芳的信念——如果能當(dāng)一位老師，寧可減去十年陽壽;如果以后有了能力，一定要去幫助那些需要幫助的人。
感動(dòng)中國人物心得體會(huì) 篇11
在今年的獲獎(jiǎng)人物中，有人將畢生奉獻(xiàn)給紅色信仰，有人把熱血拋灑在祖國邊疆……他們，用質(zhì)樸的心靈創(chuàng)造著感動(dòng)時(shí)代的力量，用平凡的故事書寫著自己傳奇的人生。“守邊老人”魏德友。駐守邊疆長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)，義務(wù)巡邊近20萬公里，76歲的他住土屋、喝咸水，與星月羊犬為伴，與風(fēng)雪餓狼較量，被稱為邊境線上“活的界碑”。
“80后村醫(yī)”賀星龍“80后”村醫(yī)賀星龍。他是一名村醫(yī)，駐扎貧困鄉(xiāng)村16年。鄉(xiāng)親有病，他24小時(shí)隨叫隨到;付不起藥費(fèi)，費(fèi)用他能免則免。鄉(xiāng)親們說他“比親兒子還親”�！肮孢_(dá)人”劉天明。他是一位農(nóng)民工志愿者，16年來，眾籌助學(xué)金350多萬，幫助留守兒童300多名，成為外來工榜樣，帶動(dòng)了更多普通勞動(dòng)者投身慈善事業(yè)�！昂媒憬恪眲⒚�。一個(gè)80后自閉癥康復(fù)治療師，11年來她為1000余名自閉癥兒童及家長(zhǎng)提供康復(fù)訓(xùn)練和咨詢，為100余名教師提供培訓(xùn)，帶動(dòng)了社會(huì)對(duì)自閉癥的關(guān)注�！澳z鞋書記”龐啟淵。一個(gè)深入一線摸底走訪，精打細(xì)算制定規(guī)劃的'第一書記。他是村民口中的“膠鞋書記”“過細(xì)人”，更是鄉(xiāng)親們心里溫暖的自家人、脫貧的領(lǐng)路人�！熬笈！笔Y傳春。敢于創(chuàng)新的戒毒所長(zhǎng)，七年來他倡導(dǎo)“以文化人、以情感人、以業(yè)立人”，讓戒毒人員“出去不再進(jìn)來”，把衡陽市強(qiáng)制隔離戒毒所變成“心靈再造的學(xué)�！�。
3歲高齡的他，仍然工作在一線，想陪大熊貓走到最后。
感動(dòng)中國人物心得體會(huì) 篇12
剛在北京榮獲“全國道德模范”的浙江寧波“支教奶奶”周秀芳回到家，就于10日下午來到寧海縣，感謝為湖南溆浦縣捐建5所希望小學(xué)的91歲老黨員王春文。
“感謝您的慷慨解囊，現(xiàn)在孩子們的多媒體黑板有著落了，也能享受到更先進(jìn)的教學(xué)資源了�！敝苄惴颊f，“感謝王老先生的善舉，我的榮譽(yù)有您的'一半。”
周秀芳帶來了王春文為湖南省溆浦縣捐建的5所學(xué)校的消息。“這兩天，學(xué)校工程正在緊張地驗(yàn)收中，馬上就有670余名學(xué)生可以入駐新校舍了�！�
“支教奶奶”周秀芳是寧波的一位小學(xué)退休教師，在古稀之年放棄退休安逸生活，不遠(yuǎn)千里到貴州、湖南支教，在湖南溆浦和寧波兩地架起了愛心橋梁，將長(zhǎng)三角上萬市民的愛心源源不斷地搬運(yùn)到溆浦的大山深處。在她的努力下，新建了29所希望小學(xué)，幫扶了400多名貧困學(xué)生，為學(xué)校捐款捐物3400多萬元……
王春文老先生和周秀芳結(jié)緣的事要從去年說起。去年的10月27日，王老看到“支教奶奶”周秀芳的事跡，今年1月，聯(lián)系上周秀芳，請(qǐng)她來寧海詳聊湖南溆浦的貧困情況。
在不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，王春文就決定通過寧海縣慈善總會(huì)捐資250萬元，在溆浦縣觀音閣、向家沖等地建造5所希望小學(xué)，并于4月動(dòng)工，目前均已建成。
欣喜之余周老師也有些擔(dān)憂，“寧波和溆浦的教育水平有差距。為了讓孩子們能獲得更先進(jìn)的教學(xué)資源，我已經(jīng)聯(lián)系了鄞州的特級(jí)教師，老師們答應(yīng)免費(fèi)贈(zèng)送視頻教學(xué)資源。但由于缺乏多媒體黑板，無法進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，王老先生可否幫忙?”
王春文一口答應(yīng)下來，讓會(huì)計(jì)把購買多媒體設(shè)備的15萬元支票送到寧�？h慈善總會(huì)。
和周老師一起來到寧海的還有溆浦縣的張老師�？吹酵趵系牧x舉，張老師也抑制不住激動(dòng)之情，當(dāng)場(chǎng)落淚。“孩子們現(xiàn)在都有了新校舍，讀書的地方也變得亮堂了，真是替孩子們感到開心，謝謝王老先生!”
經(jīng)商的王春文十分熱心慈善。早在1992年就設(shè)立了王春文助困基金用于慈善和社會(huì)公益事業(yè)。20xx年，經(jīng)浙江省民政廳批準(zhǔn)，又設(shè)立了“王春文慈善基金會(huì)”，通過縣慈善總會(huì)累計(jì)捐贈(zèng)1016萬元。
已過耄耋之年的王春文，至今還和老伴住在興華幼兒園的老平房里，家里用的是上世紀(jì)五六十年代的陳舊家具，蚊帳上還打滿了補(bǔ)丁……王春文說，“做慈善沒有退休的一天，我活到多少歲，慈善就要做到多少歲!”
感動(dòng)中國人物心得體會(huì) 篇13
平凡成就偉大，只有歷經(jīng)磨難，不改初心，才能成為和平年代的偉大英雄。這些感動(dòng)中國年度人物身上都有著感人的事跡，他們的精神引領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
在2022年度的感動(dòng)中國年度人物中，最令我感動(dòng)的就是中國飛人蘇炳添。他以9秒83的成績(jī)?cè)跂|京奧運(yùn)會(huì)男子100米半決賽中打破了亞洲的記錄，他突破了自己，更創(chuàng)造了歷史。在電子記時(shí)以來，蘇炳添是第一位跑進(jìn)奧運(yùn)會(huì)百米決賽的亞洲人。蘇炳添的'出現(xiàn)，讓世界人民意識(shí)到，中國人也能像非洲人，美洲人一樣，跑出世界級(jí)的速度。同時(shí)，在他身上也體現(xiàn)出科技對(duì)于體育事業(yè)的重要作用。
榜樣引領(lǐng)著方向。就如感動(dòng)中國對(duì)蘇炳添的頒獎(jiǎng)詞中那樣”決定我們成為什么樣的人，不在于我們的能力，而在于我們的選擇�！弊鳛楫�(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)向榜樣學(xué)習(xí)，滿懷熱忱，將正能量播撒到每一個(gè)角落。
感動(dòng)中國人物心得體會(huì) 篇14
時(shí)至今日，五十五歲的劉伯明已經(jīng)兩度肩負(fù)著全國人民的希望向太空征戰(zhàn)，而每次都圓滿完成任務(wù)的他為國家在航天領(lǐng)域立下了汗馬功勞。
哪怕是劉伯明的家人都想不到。曾經(jīng)那個(gè)一度輟學(xué)去打工的劉伯明如今竟成為了中國人民的驕傲，甚至得到了被國家領(lǐng)導(dǎo)人親自頒發(fā)證書的殊榮。
短短十幾年的改變，竟然變化如此之大，那么當(dāng)年的劉伯明到底經(jīng)歷了什么呢?又因?yàn)槭裁词虑樽屗M(jìn)入了航天事業(yè)呢?
1985年，一位英俊秀氣的青年從教室自信滿滿地走了出來，而后被通知已經(jīng)通過招飛體檢的`青年又參加了文化課的考試，最終這位青年順利地通過了考試，從家鄉(xiāng)齊齊哈爾來到了長(zhǎng)春空軍飛行學(xué)院。
這位青年就是劉伯明，劉伯明面對(duì)前來送行的老師和父母深深鞠了一躬，因?yàn)闆]有他們的支持自己也不可能通過飛行員的考試。
劉伯明的高中老師張福林這次也親自趕過來送劉伯明，他一直非常喜歡劉伯明這個(gè)聰明努力的學(xué)生，這次劉伯明通過錄取后第一時(shí)間就告訴了他這個(gè)好消息。
劉伯明在高中時(shí)期非常聰明，也非常懂禮貌，幾乎教過他的老師都會(huì)喜歡上這個(gè)安靜踏實(shí)又努力的孩子。
臨走前張福林對(duì)劉伯明說道“繼續(xù)努力，按照你高中時(shí)期的精氣神來繼續(xù)堅(jiān)持，以后一定沒問題，如果感覺自己有進(jìn)步就給我寫信，退步就不用了啊”。
在老師帶著深切的希望和打破離別的幽默之下，在場(chǎng)的人都開懷大笑，而劉伯明也在這樣的歡聲笑語之中堅(jiān)定地踏入了學(xué)校，以后的每年只要?jiǎng)⒉鳙@得了好成績(jī)都會(huì)給老師張福林寫信告知。
“他的信每次都挺長(zhǎng)，有時(shí)候會(huì)跟我說訓(xùn)練上的事情，感覺每次都很累，但是只要提到這個(gè)他都會(huì)接一句說老師，我能吃這個(gè)苦，請(qǐng)老師放心這種話”
作為高中班主任的張福林其實(shí)非�？春米约哼@個(gè)看了三年的學(xué)生。
每次張福林收到劉伯明的信件回到家中總是第一時(shí)間來讀信，信中的劉伯明會(huì)把近期發(fā)生的事情和自己面對(duì)學(xué)業(yè)的困擾都告訴他的老師，張福林每次讀完信都會(huì)既心疼又希望劉伯明能夠堅(jiān)持下來。
因?yàn)樽鳛閯⒉鞯睦蠋�，他非常清楚這對(duì)于劉伯明來說是一次改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)。
所以每次給劉伯明的回信中張福林都會(huì)想辦法開解他，跟他說一些最近發(fā)生的事情和家鄉(xiāng)的變化，包括每次都會(huì)鼓勵(lì)劉伯明。
在張福林的心里，他是相信劉伯明的，因?yàn)楦咧袝r(shí)期的劉伯明一直都是一個(gè)能吃苦又踏實(shí)的好學(xué)生，所以他希望劉伯明能把握這次機(jī)會(huì)。
兩人的信件來往持續(xù)了整整四年，這份簡(jiǎn)單卻又濃厚的師生之情陪伴了劉伯明整個(gè)大學(xué)生涯，對(duì)他來說這是一種精神寄托，更是家人師友親切地期盼，所以劉伯明非常重視也非常努力做好自己的學(xué)業(yè)。
劉伯明在學(xué)校每天早上都要進(jìn)行一萬米的晨練，剛開始的他很難跑下來，但是每次都是咬著牙堅(jiān)持下去，后來慢慢適應(yīng)之后的劉伯明每天早上不跑還感覺不習(xí)慣。
劉伯明的父親劉志生曾經(jīng)在北京親眼見到了兒子真實(shí)的訓(xùn)練是怎樣的，“坐在一個(gè)高空上面，那個(gè)椅子會(huì)來回旋轉(zhuǎn)，然后下來還要辨別方向，甚至要一整天頭朝下睡在一張斜的床上”。
劉父每次提起兒子的訓(xùn)練都是一臉的無奈和心疼。
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