擺渡人的讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的擺渡人的讀后感，歡迎閱讀與收藏。

擺渡人的讀后感1

　　經(jīng)朋友介紹買(mǎi)下的這本書(shū)，名字聽(tīng)上去像本名著，網(wǎng)上介紹的也挺牛逼，看了后不能說(shuō)不好看吧，因?yàn)樽约阂彩窃诙潭處滋熘畠?nèi)就看完這本小說(shuō)，并且在火車(chē)上那么嘈雜的場(chǎng)所也看了本書(shū)的60%，可能我該為自己現(xiàn)在的閱讀狀態(tài)高興吧。

　　一開(kāi)始決定看一些小說(shuō)也是出于培養(yǎng)自己的看書(shū)習(xí)慣，從《追風(fēng)箏的.人》到這本《擺渡人》，可能兩者的差距太遠(yuǎn)，以至于剛開(kāi)始看《擺渡人》的時(shí)候，我以為是特別俗套的言情小說(shuō)，冷酷的男一，愛(ài)耍寶又顯得女一，都想放棄閱讀的一本小說(shuō)，但是，火車(chē)上的無(wú)聊讓我重新拿起了這本小說(shuō)，看到最后，我為自己的沒(méi)有放棄感到慶幸，不是為遇見(jiàn)這本小說(shuō)，為最后女主的選擇。

　　其實(shí)我們現(xiàn)在很多人都是在求穩(wěn)，不想改變，等待著時(shí)間給我們答案，然而迪倫穿過(guò)荒原，她就擺脫了那些一直糾纏她的惡魔，在某種程度上來(lái)講她生命不再受到威脅了——她“回家”了，這是被擺渡人的終極目標(biāo)，然而她愛(ài)上了她的擺渡人，走過(guò)分界線她便再也見(jiàn)不到她的擺渡人，她不愿過(guò)著那樣沒(méi)有希望無(wú)限期等待的生活，她選擇了再次回到荒原——那個(gè)她曾經(jīng)無(wú)比害怕也無(wú)比甜蜜的地方。在看小說(shuō)的時(shí)候我一直受一種思想束縛著——那個(gè)統(tǒng)管人界、荒原和鬼界三界的大boss該出來(lái)阻攔了吧。可能吧，作者追求的是一種無(wú)拘無(wú)束，而受限的是我自己。

　　看完后會(huì)反思自己的生活狀態(tài)，我是否在無(wú)休止的過(guò)著復(fù)制般的生活，沒(méi)有變化，沒(méi)有期待。然而其實(shí)自己是有夢(mèng)想的，只是沒(méi)有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原”，去尋找自己的“崔斯坦。

擺渡人的讀后感2

　　擺渡者的角色就像一個(gè)活在對(duì)方眼中的完美自己，作為向?qū)�，為取得他所要引領(lǐng)的那些人的信任，他會(huì)變成他們眼中最好的形象，他做過(guò)很多很完美的形象，卻唯獨(dú)不知道自己本應(yīng)該是什么樣子。他感覺(jué)到悲傷。

　　而迪倫，在荒原里，她所遇到的一切路況，場(chǎng)景，天氣，都是她內(nèi)心的折射。

　　看起來(lái)是一本向?qū)е敢齽偹廊サ娜舜┻^(guò)荒原（人間與地獄的通道）的小說(shuō)故事，卻更像一本心理學(xué)小說(shuō)。

　　死去后，會(huì)遇到一個(gè)引導(dǎo)者，也就是擺渡者，他的模樣，形象，性格，年紀(jì)等等都會(huì)符合剛死去靈魂的期待。他的任務(wù)是帶領(lǐng)那些靈魂穿越荒原，到他們?cè)撊サ牡胤饺ァ?/p>

　　而所穿越的荒原，也是依照行者的想象而來(lái)，所有的場(chǎng)景，氣候都是其內(nèi)心的折射�？赡軙�(huì)經(jīng)歷生前所害怕的一切。

　　在歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻到達(dá)目的地之后，可能還是有大多數(shù)的人想再回去，但是如同在那里生活了很多很多年的老婦人所說(shuō)，他們不是真的想離開(kāi)，或者說(shuō)是想離開(kāi)，但是又害怕會(huì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)，不敢孤注一擲。這應(yīng)該和我們現(xiàn)在很多時(shí)候的心態(tài)一樣吧，對(duì)現(xiàn)在的生活不滿意，卻不敢去追求自己想要的生活，害怕面臨的風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)陷入還不如現(xiàn)在的處境中去。

　　好在，最終，勇敢的迪倫還是毅然的`決定返回。從來(lái)沒(méi)有人做過(guò)，或者說(shuō)，從來(lái)不知道是否有人做成功過(guò)的一件事。并且，迪倫還帶著崔斯坦一起返回�；貋�(lái)的途中，迪倫做了崔斯坦的向?qū)�，有恐懼，不確定，但是一直都很堅(jiān)定。還好，他們成功了，最終回到了人世間。這應(yīng)該是一個(gè)喜劇，看到后來(lái)，一直繃著一根弦，不知道如果不成功，他們會(huì)怎樣。

　　16萬(wàn)字的一部小說(shuō)，從昨天下午開(kāi)始，今天看完了。很吸引人，忍不住一口氣看完。或許，也是比較應(yīng)自己的心境，一直都希望自己更勇敢堅(jiān)定些。行走一生，會(huì)遇到很多的人，在這些人身上可能會(huì)有你想要的樣子，但從沒(méi)有一個(gè)人可以像崔斯坦那樣，可以從頭到尾渡我們到彼岸�；蛟S，只有我們自己，才是自己的擺渡人，自渡彼岸。

擺渡人的讀后感3

　　在某東的雙十一特賣(mài)上買(mǎi)了《擺渡人》并開(kāi)始讀，讀完又買(mǎi)了《擺渡人2》又讀完，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，一直遲遲不寫(xiě)讀后感，是因?yàn)椴恢�道怎么去形容它，也許是因?yàn)闀?shū)的宣傳做的太好，也有可能是自己的拖延癥又犯了。

　　《擺渡人》吸引我的是：腰封上“心靈治愈型小說(shuō)”，說(shuō)實(shí)話，讀第一本的時(shí)候，對(duì)迪倫只是同情，單親家庭，母親冷漠，學(xué)校中同學(xué)排擠，當(dāng)她知道自己死亡時(shí)之所以那么淡定也許是現(xiàn)實(shí)沒(méi)有太多的引力，到是靈魂的擺渡人崔斯坦，面對(duì)著自己的重復(fù)工作，起初富有熱情用心在工作，但是工作久了就麻木了，這更能讓我聯(lián)想到工作中的我們，面對(duì)重復(fù)的工作，想要逃避，但只能面對(duì)，缺乏了改變和創(chuàng)新的勇氣和決心。從這點(diǎn)上看的話的確對(duì)我讓我反省了，或是說(shuō)“治愈“也行。

　　迪倫打動(dòng)我的是她不怕困難對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求的那股勁兒，的'確發(fā)人深思，想想自己多久沒(méi)有這么執(zhí)著的追求了。

　　《擺渡人2》也就是《擺渡人》的續(xù)集，是對(duì)《擺渡人》從心靈治愈型小說(shuō)到言情小說(shuō)的過(guò)渡，里面更多的是你儂我儂，簡(jiǎn)單的校園愛(ài)情。至于因?yàn)榇┰降饺碎g，在人間和荒原之間留的那個(gè)洞，給后來(lái)的惡鬼可乘之機(jī)，造成大批惡鬼來(lái)到人間吞噬著人類的生病，我看到只是對(duì)自己做錯(cuò)事兒的愧疚和改正錯(cuò)誤的行動(dòng)。是做人的基本的道德要求，不存心靈的救贖。至于他們及時(shí)的補(bǔ)上洞，還允許他們留在人間，也是在太狗血了。

　　讀完《擺渡人》對(duì)我來(lái)說(shuō)算是科普，讓我對(duì)死后的生活有了了解，對(duì)死不是那么的懼怕，對(duì)死去的爸爸也不會(huì)那么的掛念，知道他們?cè)谀抢锖芎?/p>

擺渡人的讀后感4

　　一年多前看了第一部，里面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些句子讓人不由得就記在心里，類似：”如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？”作者自問(wèn)自答”每一攜刻著愛(ài)與善意的靈魂，都會(huì)成為我們生命中的擺渡人�！�

　　第一部情節(jié)獨(dú)特，場(chǎng)景獨(dú)特，句子優(yōu)美，無(wú)一不體現(xiàn)出唯美感，我們對(duì)作者期望值很高，到第二部出現(xiàn)的時(shí)候，看完之后是不是覺(jué)得情節(jié)沒(méi)有那么精彩，文筆也變了：就像平時(shí)習(xí)慣用濾鏡自拍，一不小心切換成前置鏡頭一樣。這就是生活的本質(zhì)吧。我們是個(gè)體，會(huì)孤獨(dú)，期待事事順心如意。我們上學(xué)，參加考試，畢業(yè)以后會(huì)面對(duì)上司，面對(duì)工作，我們會(huì)生病，我們也會(huì)憤怒嫉妒，會(huì)犯錯(cuò)，還好會(huì)進(jìn)步。而如果有個(gè)人陪伴著我們，朝著同一個(gè)目標(biāo)努力尋找生活的真諦，生活不那么唯美也無(wú)妨。畢竟我們已經(jīng)做到“不要忽略人生中每一個(gè)讓你意想不到的時(shí)刻，那是你的'靈魂擺渡人在向你告密�！�

　　如果你遇到了那個(gè)讓你覺(jué)得他/她獨(dú)特，自己也覺(jué)得自己獨(dú)特的人，就值得冒著永遠(yuǎn)沉淪的風(fēng)險(xiǎn)。如果沒(méi)有遇到，請(qǐng)繼續(xù)保持自己靈魂獨(dú)特的美德。

　　不是第二部寫(xiě)得不夠好了，就像我們定好機(jī)票跑到傳說(shuō)中的與世隔絕的最美村莊決定一睹風(fēng)采，而現(xiàn)實(shí)往往令人有些失望一樣。因?yàn)榭吹搅耍�才知道能做到，思考了，才學(xué)會(huì)去承認(rèn)事實(shí)也是一種進(jìn)步。

　　作者在第一部說(shuō)過(guò)“對(duì)于一個(gè)思考和感知保持永恒狀態(tài)的靈魂來(lái)說(shuō)，年齡又算什么？”我想說(shuō)，對(duì)于作者筆耕不綴，寫(xiě)出的第二部，他也在突破自己，想保持思考吧，沒(méi)有超越自己的第一部，那又怎樣呢？至少第二部也是一直圍繞著那句：

　　“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我�！?/p>

　　“你在這里，我就在這里�！边@也是另一種溫暖讀者的方式。

擺渡人的讀后感5

　　“盡人事，聽(tīng)天命”，所有的努力，注定會(huì)有回報(bào)。

　　在一座禪院里，老和尚在打坐，小和尚在種花。小和尚說(shuō)：“師傅，我的花種，都被鳥(niǎo)兒吃了，該如何是好？”

　　老和尚說(shuō)：“哦，那是因?yàn)轼B(niǎo)兒們真的餓了。你別介意，下次多撒一些花種就好了�！�

　　過(guò)了幾天，小和尚非常生氣地說(shuō)：“師傅，我的花種，又被鳥(niǎo)兒們偷吃了。”

　　老和尚說(shuō)：“別急，最近幾天，天氣晴朗。過(guò)幾天，下雨了，就好了�！�

　　老和尚似乎是答非所問(wèn)，小和尚很不解。

　　過(guò)了幾天，天空下著蒙蒙細(xì)雨，小和尚冒雨去撒花種，他忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的花種沒(méi)有被鳥(niǎo)兒們吃完，還有一些花種已經(jīng)發(fā)芽了。

　　小和尚大聲說(shuō)：“師傅，你真的料事如神，花種還在�！�

　　夏天來(lái)了，小和尚的花圃里，開(kāi)了很多的花朵。忽然一夜暴雨，花圃被水沖毀了。

　　小和尚哭了：“忙活了幾個(gè)月，真的白忙活了�！�

　　從此，小和尚再也不種花了，懶得去看花圃了。到了秋天，老和尚在花圃旁邊忙碌著。

　　小和尚很好奇：“師傅，你在干嘛？”

　　老和尚說(shuō)：“我在采集花種。”

　　原來(lái)，小和尚忙碌了幾個(gè)月，并沒(méi)有白忙，還有幾株花，躲過(guò)了貪吃的鳥(niǎo)兒，從夏天的暴雨中逃脫了，努力開(kāi)花結(jié)果，到了秋天，有了果實(shí)。

　　原來(lái)，所有的努力，都會(huì)有回報(bào)，不管回報(bào)多少，都令人欣喜的.，都是收獲了快樂(lè)。因此，當(dāng)你身處低谷的時(shí)候，你就努力讀書(shū)，盡管做最好的自己。你默默耕耘，努力改變?nèi)松�，是否成功，就交給老天爺吧，相信老天爺，一定會(huì)幫你。

　　如果你沒(méi)有得到老天爺?shù)膸椭�，別著急，也別抱怨，那是因?yàn)槟闩�力不夠。再努力一點(diǎn)點(diǎn)，再逼自己一把，你就靠近了夢(mèng)想的彼岸，你就成為了自己的擺渡人。

擺渡人的讀后感6

　　新華書(shū)店的一次活動(dòng)讓我第一次接觸到了擺渡人這本書(shū)，而在聽(tīng)到好友對(duì)它的評(píng)價(jià)后更是引起了我對(duì)這本書(shū)的興趣，迫切地想要讀這本書(shū)。幾天后，書(shū)到了，我也立刻開(kāi)始了書(shū)中遨游。

　　書(shū)中講的是一位叫迪倫的倔強(qiáng)小姑娘在火車(chē)上意外身亡，于是開(kāi)始了從人間通往冥界的`旅途。而在這途中保護(hù)她的是帥氣而又冷若冰霜的靈魂擺渡人——崔斯坦。途中，他們墜入了愛(ài)河，而在迪倫走到終點(diǎn)后才知道自己可能再也無(wú)法見(jiàn)到崔斯坦了，于是，她冒著靈魂被毀的危險(xiǎn)，重返荒原，踏上了尋找崔斯坦的旅程。最終，迪倫成功地找到了崔斯坦并帶著他一起來(lái)到人間，變成了真實(shí)的人。

　　文中的崔斯坦是個(gè)很典型的形象，生活中有時(shí)也會(huì)碰到這種人。他們冷若冰霜，不容他人靠近他們的情感半分，使人不由得想遠(yuǎn)離。但是這種人并不都是天生的，大多數(shù)都是因?yàn)橹�后情感的培養(yǎng)或受了較大的心靈創(chuàng)傷才會(huì)這樣。文中的崔斯坦便是如此，開(kāi)始時(shí)他會(huì)盡力去安慰死者，同情死者，但是每當(dāng)這些靈魂死去或者離開(kāi)，他就感覺(jué)自己內(nèi)心的情感失去一部分，之后便不再去同情他們了。

　　俗話說(shuō)“心病還得心藥醫(yī)”，文中的女主人公——迪倫便給了崔斯坦這心藥。她不像其他死者，得知自己死后放聲大哭或是抱怨一定是哪里出錯(cuò)了，而是堅(jiān)強(qiáng)地忍了下來(lái)，反而對(duì)崔斯坦之前的經(jīng)歷而同情，對(duì)他不是一個(gè)“人”而難過(guò)。她把崔斯坦過(guò)去對(duì)死者的感情通過(guò)愛(ài)的方式還給了崔斯坦，用愛(ài)把崔斯坦的內(nèi)心填滿，感化了崔斯坦，從而使崔斯坦最終也像人一樣學(xué)會(huì)了去愛(ài)。

　　我明白了，生活中的人更是要去愛(ài)別人，用愛(ài)感化他人，因?yàn)橹挥袗?ài)才是最好的心藥。

擺渡人的讀后感7

　　這本小書(shū)最初被加入我的書(shū)架大概是因?yàn)樯嵊言��?jīng)推薦給我的影視劇作品《靈魂擺渡人》。不過(guò)我還沒(méi)有看過(guò)這部電視劇，所以并不知道兩者的關(guān)系是怎樣，但似乎關(guān)系不大。比起舍友的推薦詞中所說(shuō)的那樣：“每一個(gè)故事都直擊靈魂的拷問(wèn)”，這部小說(shuō)看起來(lái)沒(méi)有那么深刻的震撼，我更愿意稱其為一部童話故事書(shū)。

　　崔斯坦和迪倫是故事僅有的'兩個(gè)人物形象，他們的故事在作者幻想出來(lái)的一個(gè)靈魂過(guò)渡的“荒原”上展開(kāi)。

　　迪倫在一次火車(chē)撞擊事件中不幸喪失了肉體上的生命，黑暗中她的靈魂離開(kāi)了軀體，跌跌撞撞地走出事發(fā)地點(diǎn)后，她遇見(jiàn)了自己的擺渡人--崔斯坦。

　　而迪倫自己沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)離開(kāi)了人間世界，而崔斯坦為了工作順利像以前任何一次擺渡時(shí)那樣隱瞞了自己的身份，讓迪倫誤以為他們兩個(gè)是僅有的逃出來(lái)的乘客。

　　跨過(guò)“荒原”不是一件容易的遠(yuǎn)足，他們面臨的最大危險(xiǎn)是惡魔的侵犯，靈魂越純凈的人越是危險(xiǎn)，而迪倫恰恰是一個(gè)純凈之人。

　　可是，紙包不住火，事情真相總有被揭開(kāi)的那一天，迪倫終究還是意識(shí)到自己已經(jīng)不是當(dāng)初的自己了。

　　雖然如此，她卻異常鎮(zhèn)定。崔斯坦非常驚訝。

　　正因?yàn)榈蟼惻c常人的不同，才有了后面所有與常理違背的事件發(fā)生。具體細(xì)節(jié)只能自己慢慢去體會(huì)了。

　　說(shuō)到底，這就是一個(gè)童話故事，我想了想，從中得到的可能有這些東西：

　　1、純凈的靈魂本身就是一種魅力；

　　2、對(duì)每一個(gè)生命體給予足夠的尊重是一個(gè)人涵養(yǎng)的體現(xiàn)；

　　3、膽小怯懦永遠(yuǎn)是突破創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)新世界的根本阻撓；

　　4、真愛(ài)的力量可以強(qiáng)大到你無(wú)法想象；

　　…………

　　書(shū)的頁(yè)數(shù)真的不多，可以給孩子們看，大人閑來(lái)無(wú)事也可稍微看看，純凈一下自己的內(nèi)心，雖然并沒(méi)有很強(qiáng)的作用。

擺渡人的讀后感8

　　單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉：與母親總是無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切都讓迪蘭感到無(wú)比痛苦。她決定去看望久未謀面的父親，然而，路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車(chē)殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是唯一的幸存者，而眼前，竟是一片荒原。此時(shí)，迪蘭看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。但是，迪倫很快意識(shí)到，男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候。命運(yùn)，從他們相遇的那刻開(kāi)始，發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……

　　你陪我走完我心中的荒原，我為你放棄我心中的“安全屋”。來(lái)時(shí)我還是需要你保護(hù)的小女孩，而當(dāng)愛(ài)來(lái)臨時(shí)，我變得強(qiáng)大，感謝你讓我找到面對(duì)“魔鬼”的勇氣。我想，故事里是我心中真正的愛(ài)情：純真的愛(ài)、勇敢表達(dá)愛(ài)、勇敢追求愛(ài)。我慶幸故事的結(jié)局是完美的，給了我相信愛(ài)的勇氣。

　　向死而生，渡人即渡已。那荒原上的艱難險(xiǎn)阻，便是自己給自己設(shè)置的障礙，當(dāng)你足夠堅(jiān)定，有足夠的勇氣面對(duì)自己的心魔，便可以向死而生。怯懦囚禁人的靈魂，希望令你感受自由。強(qiáng)者自救，圣者渡人。

　　我們都需要朋友，也許你認(rèn)為自己很強(qiáng)大，能夠幫助別人走完他人生中最艱難的一段路，但是你未必可以走完自己的路。人成長(zhǎng)的過(guò)程非一人之力可行。那么，如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)又會(huì)是你的擺渡人呢？每個(gè)人心中都有一個(gè)擺渡者，每個(gè)人也可能是別人的擺渡人。

　　你的未來(lái)，全都寫(xiě)在你內(nèi)心最深的渴望里，這些渴望所散發(fā)的能量將會(huì)滿足你所有的期待。心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。禁錮我們的從來(lái)不是有形的.枷鎖，而是來(lái)自我們心底的怯懦、對(duì)未知世界的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定自己的人生，只有無(wú)所畏懼的自由靈魂，才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。真正的救贖，來(lái)自心靈的自我成長(zhǎng)與非凡勇氣。

擺渡人的讀后感9

　　晚上的時(shí)光，除了陪女兒，就是在讀書(shū)，最近偶然的機(jī)會(huì)，在kindle的首頁(yè)看到了《擺渡人2》，也就因著當(dāng)初讀過(guò)《擺渡人1》，打了開(kāi)來(lái)。

　　書(shū)本身不長(zhǎng)，如果集中精力讀起來(lái)，我想也就是2個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我是用了2個(gè)晚上的空閑時(shí)間來(lái)看完的�？赐炅诉@本書(shū)，現(xiàn)在坐在這里，我還是要思索這本書(shū)究竟在傳達(dá)什么理念？說(shuō)實(shí)話，這是這本書(shū)一直困擾我的問(wèn)題。擺渡人2，描述的是迪倫和自己的擺渡人穿過(guò)了荒原和人間的界限，回到了人間；他們?cè)谌碎g，享受著生活必須出現(xiàn)的各種情況，就如我在讀完《擺渡人1》發(fā)表的讀后感“我對(duì)《擺渡人》的疑惑和深深地贊美”中預(yù)料的.那樣，擺渡人不得不面對(duì)對(duì)于生活的無(wú)知，以及憑空出現(xiàn)給迪倫家庭帶來(lái)的困惑，尤其他本人還是一個(gè)異性的身份。在這同時(shí)，書(shū)本又分開(kāi)而寫(xiě)另外一個(gè)擺渡人的遭遇，當(dāng)然最終也是穿越了荒原，來(lái)到了人間。兩位擺渡人和被擺渡人的，本應(yīng)該不屬于這個(gè)世界，在這個(gè)世界也就有很多不一樣的事情發(fā)生，首先就是同時(shí)回到人間的擺渡個(gè)體，不能離開(kāi)的太遠(yuǎn)，否則就會(huì)產(chǎn)生死去時(shí)的感覺(jué)；第二，必須接受審判官的審判，因?yàn)樗麄冞`背了擺渡人的原則；第三，由于兩個(gè)世界的穿越，必然存在通道，那么通道的打開(kāi)，也就給了惡鬼可趁之機(jī)，他們同樣也來(lái)到了人間。故事的結(jié)局，崔斯坦和迪倫留在了人間，另外的蘇珊娜回到了荒原。

　　很簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，讀完后，似乎沒(méi)有什么感悟，只是疑問(wèn)，自己究竟為什么要花這么長(zhǎng)時(shí)間去讀完？

　　所以，不得不佩服作者，佩服作者這種引人入勝的手法；佩服作者，在第一本書(shū)，牽住了讀者的胃口；也佩服故事的簡(jiǎn)單的情節(jié)。

　　寫(xiě)到這里，權(quán)當(dāng)記錄自己讀過(guò)這本書(shū)吧！

擺渡人的讀后感10

　　如果你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《莫扎特》、《神秘園》的心靈治愈音樂(lè)，沒(méi)有讀過(guò)心靈治愈的書(shū)，可以讀讀《擺渡人》這部小說(shuō)，每個(gè)人心目中都有一塊屬于自己的領(lǐng)地，每當(dāng)痛苦失望或消沉?xí)r，就需要抒緩情緒，尋找心里的平靜和安慰，每當(dāng)勇敢時(shí)，就會(huì)沖破層層壓力，走向光明，這塊藏在每個(gè)人內(nèi)心的土地，就是“擺渡人”。

　　最近讀過(guò)很多小說(shuō)，生活環(huán)境會(huì)影響人的性格，《擺渡人》中的單親女孩迪倫，她和父親從未見(jiàn)過(guò)，生活中母親的冷漠、同學(xué)的`嘲弄，造就了迪倫孤獨(dú)而無(wú)助性格。生活環(huán)境的壓抑，讓迪倫變的心中留下了陰影，變的膽小懦弱。

　　在去見(jiàn)父親的路上，火車(chē)出了事故，迪倫不幸身亡，在山坡上有位小男孩正在等著她，她的靈魂遇到的命運(yùn)的擺渡人—崔斯坦，他的任務(wù)就是要護(hù)送人死后的靈魂穿過(guò)有魔鬼的地方，在沼澤地里艱難的跋涉，穿過(guò)峽，渡過(guò)驚濤大浪的黑湖，被魔鬼瘋狂的追殺，是最驚心的時(shí)候，安全屋是最好的安全所，路上的環(huán)境就是迪倫的心象，面對(duì)魔鬼不敢去抗?fàn)幨堑蟼惸懶∨橙醯谋憩F(xiàn)。

　　迪倫和崔斯坦的愛(ài)，把迪倫的性格慢慢改變，從柔弱到堅(jiān)強(qiáng)，迪倫在到達(dá)天堂，和崔斯坦分開(kāi)后，她感到生活中沒(méi)有崔斯坦不行，她愛(ài)他，迪倫打開(kāi)了天堂的門(mén)，返回荒原，去找崔斯坦，沒(méi)有崔斯坦，她也能戰(zhàn)勝魔鬼，迪倫和崔斯坦終于來(lái)到那個(gè)火車(chē)發(fā)生事故的隧道口，迪倫靈魂附體，回到了人間，她看到了一個(gè)熟悉的身影。

　　每個(gè)人都有自已不同的經(jīng)歷，在困難面前不要膽小怕事，要勇敢的站起來(lái)，勇敢的抬起頭，在難的事、在痛苦的事，也會(huì)變成小事，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

擺渡人的讀后感11

　　人死后是什么樣子的呢？我們會(huì)去哪里？遇見(jiàn)什么人？有生之年，大概每個(gè)人都會(huì)想過(guò)，是否真的有前世今生、因果輪回這么回事。讀克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》引起我們的思考，關(guān)于親情，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于生命。

　　生來(lái)便是擺渡人的崔斯坦他沒(méi)有活過(guò)，沒(méi)人知道他原來(lái)的樣貌，他會(huì)以一種讓靈魂信任的樣子存在，直到遇見(jiàn)下一個(gè)靈魂，他的存在只是因?yàn)殪`魂的需要。

　　天真善良的迪倫在十五歲火車(chē)遇難，她成為了唯一沒(méi)有逃生的人。生命的結(jié)束突如其來(lái)，使她意識(shí)不到自己的死亡，她天真地以為自己是唯一的幸存者，她以為自己還能見(jiàn)到陌生的父親，嘮叨的媽媽以及討厭的同學(xué)。

　　一路上顛沛流離，崔斯坦竭盡全力護(hù)送迪倫到天堂彼岸，而他又要回到荒原擺渡下一個(gè)靈魂。迪倫呢？她愛(ài)上了無(wú)微不至的.崔斯坦，所以她毅然離開(kāi)極樂(lè)地回到起點(diǎn)與崔斯坦在一起。

　　單親女孩迪倫15歲了，然而她的世界一片狼藉。在學(xué)校受到同學(xué)的欺負(fù)，與母親缺乏溝通，唯一的知心好友轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)……這一切讓她痛苦不已，她決定去看看素未謀面的父親。然而途中發(fā)生交通事故，當(dāng)她拼命爬出火車(chē)殘骸，驚恐地發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者。她與火車(chē)附近的男孩崔斯坦結(jié)伴，跟隨他以為可以回家，他們穿越荒原、沼澤……在經(jīng)歷了怪物襲擊、看見(jiàn)鬼魂等一系列令人毛骨悚然的事情后，崔斯坦告訴她“你不是事故中唯一的幸存者，你是唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人”每個(gè)人死后都會(huì)有一個(gè)擺渡人，引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原，送他們?nèi)ヒ�去的地方。一路上，崔斯坦極力保護(hù)天真的迪倫，將她護(hù)送到天堂彼岸，可是迪倫卻愛(ài)上了崔斯坦，不忍與他分離，她決定冒險(xiǎn)回到荒原和他在一起。

　　假如我們的內(nèi)心有一片荒原，那心靈的擺渡人，是親人，是朋友，沒(méi)有他們的陪伴，或許我們很難完成這趟旅程，但是，也正因?yàn)橛兴麄�，�?nèi)心的荒原，才會(huì)開(kāi)花。

擺渡人的讀后感12

　　“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的長(zhǎng)河，誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人”因?yàn)檫@句話，我讀完了整本書(shū)。一個(gè)青春懵懂的女孩兒因?yàn)橐粓?chǎng)火車(chē)事故，靈魂和肉生剝離，每一個(gè)剛死去的靈魂都由自己的擺渡人帶領(lǐng)，穿過(guò)荒原，進(jìn)入死后的`天堂�；脑�并不是坦途，很多惡魔覬覦著新來(lái)的靈魂，隨時(shí)準(zhǔn)備抓住靈魂美餐一頓。在擺渡人崔斯坦的指引下，迪倫在高山，泥潭，沼澤，深谷中前行，抵住惡魔的幾次威脅。

　　十幾天的生死與共讓兩個(gè)人深深地愛(ài)上了對(duì)方。然而崔斯坦和迪倫不是一個(gè)世界的人：迪倫注定將進(jìn)入天堂，而崔斯坦要在這個(gè)大荒原完成擺渡人的使命。當(dāng)他們來(lái)到了天堂和荒原的交界處，崔斯坦哄著迪倫會(huì)陪她一起渡過(guò)交界。當(dāng)?shù)蟼惪邕^(guò)界限時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兩人已經(jīng)在不同的世界。迪倫找到回到荒原的方法，在沒(méi)有擺渡人保護(hù)下與惡魔做生死搏斗獨(dú)自前行。然而沒(méi)有擺渡人的荒原，迪倫只能看到紅色的天空和天空下蠕動(dòng)的靈魂，擺渡人的形象只是每個(gè)靈魂前的一盞燈。迪倫在絕望中因?yàn)閻?ài)而堅(jiān)持，終于在千千萬(wàn)萬(wàn)的燈中辨認(rèn)出了崔斯坦。兩個(gè)人再次相聚，放手一搏，決定同回人間。故事很圓滿，但是我總感覺(jué)少了什么，擺渡人催斯坦違背了他作為擺渡人的游戲規(guī)則，結(jié)局并沒(méi)有細(xì)說(shuō)，就直接結(jié)束了。這個(gè)故事時(shí)常感覺(jué)到死寂的絕望。在荒原中，你不知道前路，不知道死生，不知道關(guān)于自己未來(lái)的一星半點(diǎn)，只能埋著頭往前走，別無(wú)選擇。如果是我，在這樣的絕望中，不知道能堅(jiān)持多久？

　　更加不可能獨(dú)自一人回返，為看不到一絲希望的目標(biāo)，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，也許只有愛(ài)才能夠讓人在迷茫的一生中，有溫暖有慰藉有前進(jìn)的動(dòng)力。

擺渡人的讀后感13

　　故事講了一個(gè)15歲單親女孩，有一個(gè)嘮叨的母親，不開(kāi)心的學(xué)校，一個(gè)倒霉的早晨。在去看望自己多年不見(jiàn)的父親時(shí)，路上遇到了事故，等她從火車(chē)爬出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者，而眼前，卻是一片荒野。就在這時(shí)，她看到遠(yuǎn)處的山坡上有一個(gè)男孩。這個(gè)叫崔斯坦的男孩一路帶著她穿過(guò)荒野，躲避魔鬼的追趕。在她得知自己死亡的事實(shí)時(shí)，沒(méi)有消沉，而是淡定的接受了死亡的事實(shí)。多么勇敢的孩子，在知道事情的真相還能勇敢的面對(duì)魔鬼的追趕。崔斯坦是迪倫的擺渡人，一路保護(hù)著她，引領(lǐng)著她，護(hù)送她的靈魂到達(dá)應(yīng)該去的地方。

　　如果生命是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？崔斯坦為了超度靈魂，隨時(shí)變成那些亡靈想要的陪伴著的樣子。他怕傷害迪倫，所以一直隱瞞著她已經(jīng)去世的事實(shí)，崔斯坦是善良的。當(dāng)?shù)蟼愔�道崔斯坦沒(méi)有過(guò)去沒(méi)有將來(lái)，更沒(méi)有感情時(shí)，她同情著崔斯坦。當(dāng)?shù)蟼惪缭綌[渡的終點(diǎn)邊界線時(shí)，卻沒(méi)有看到答應(yīng)與她一起離開(kāi)的崔斯坦，痛苦欲絕的迪倫決定返回崔斯坦的世界，去尋找自己的靈魂擺渡人。為了愛(ài)，迪倫選擇一條未知和艱險(xiǎn)的.路。在茫茫的荒野上，迪倫找到了崔斯坦，她勸說(shuō)崔斯坦跟隨自己回到屬于她的世界。這是一條沒(méi)有人走過(guò)的路，但是崔斯坦因?yàn)閻?ài)，決定去冒險(xiǎn)。這一次，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，帶領(lǐng)著他義無(wú)反顧的找到自己出事的火車(chē)。當(dāng)?shù)蟼愋褋?lái)時(shí)，沒(méi)有因?yàn)樽约夯钸^(guò)來(lái)而高興，卻為自己放開(kāi)了崔斯坦的手而傷心難過(guò)。一句“原來(lái)你也在這里”，讓兩個(gè)年輕人會(huì)心一笑。

　　迪倫是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�遇到了崔斯坦，擺渡了她的靈魂與人生。

　　當(dāng)我們心中充滿愛(ài)的時(shí)候，才會(huì)勇敢的去戰(zhàn)勝困難。其實(shí)自己也可以做別人的擺渡人，只要我們的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，足夠善良，一樣可以幫助別人。

擺渡人的讀后感14

　　最近看了這本擺渡人，此書(shū)的故事內(nèi)容非常豐富，是一本治愈靈魂的小說(shuō)，本書(shū)作者克萊兒麥克福爾。

　　故事是一名女孩她就是這本書(shū)的女主迪倫，她有一個(gè)母親但是與她完全不和，在學(xué)校也經(jīng)常受同學(xué)們欺負(fù)，就連唯一的好朋友也轉(zhuǎn)校了，生活令她非常絕望，此時(shí)她想起她還有一個(gè)未曾謀面的父親，但事情沒(méi)有那么好，在路上就發(fā)生了交通事故，車(chē)上的所有人都失去了自己的一生，主人公迪倫也不例外，聽(tīng)說(shuō)人死后會(huì)去某個(gè)世界，在這本書(shū)的故事里死去的'人會(huì)在屬于自己的荒原，靈魂將會(huì)被擺渡人帶著通過(guò)荒原，但通往荒原的路上非常艱難，有令人聞風(fēng)喪膽的惡鬼，它們?cè)诨脑�里是非常危險(xiǎn)的存在，要想避開(kāi)惡鬼只能躲進(jìn)安全屋，荒原的路上有許多安全屋，必須要在晚上之前趕到安全屋，惡鬼只能在晚上行動(dòng)，走到荒原的盡頭就是靈魂該去的地方。

　　迪倫死后遇到了他的擺渡人崔斯坦，在荒原的路上處處存在可怕的危機(jī)，然而讓崔斯坦感到意外的是這個(gè)女孩非常堅(jiān)強(qiáng)即使在得知自己已經(jīng)死了也沒(méi)有哭更沒(méi)有抱怨，這與他一直以來(lái)擺渡過(guò)的靈魂不一樣，在迪倫得知崔斯坦的經(jīng)歷后而同情他，一個(gè)人永遠(yuǎn)做著同樣的事永不停止，這難道不是一件非常痛苦的事嗎？，崔斯坦居然被自己所帶的靈魂同情了這讓他對(duì)這個(gè)女孩非常感興趣，永遠(yuǎn)是一個(gè)人的崔斯坦居然有能理解他的人是多么令人渴望。迪倫從未經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情和情親面對(duì)這個(gè)對(duì)她如此溫柔的人迪倫也很渴望這樣的人。經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)的倆人產(chǎn)生莫名的情感，就這樣一位擺渡人與一個(gè)女孩倆人跨越一切也要在一起的故事張開(kāi)了。

　　真是有生之年能看到這本書(shū)，一本震撼心靈的神作，讓我在感到生命可貴的同時(shí)也感受到了愛(ài)的可貴，如果命運(yùn)是條孤獨(dú)的河流，那誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人。

擺渡人的讀后感15

　　《擺渡人》讀后感——開(kāi)卷總有益 經(jīng)朋友介紹買(mǎi)下的這本書(shū)，名字聽(tīng)上去像本名著，網(wǎng)上介紹的也挺牛逼，看了后不能說(shuō)不好看吧，因?yàn)樽约阂彩窃诙潭處滋熘畠?nèi)就看完這本小說(shuō)，并且在火車(chē)上那么嘈雜的場(chǎng)所也看了本書(shū)的60%，可能我該為自己現(xiàn)在的閱讀狀態(tài)高興吧。

　　一開(kāi)始決定看一些小說(shuō)也是出于培養(yǎng)自己的看書(shū)習(xí)慣，從《追風(fēng)箏的人》到這本《擺渡人》，可能兩者的差距太遠(yuǎn)，以至于剛開(kāi)始看《擺渡人》的時(shí)候，我以為是特別俗套的言情小說(shuō)，冷酷的男一，愛(ài)耍寶又顯得有點(diǎn)弱智的女一，都想放棄閱讀的一本小說(shuō)，但是，火車(chē)上的無(wú)聊讓我重新拿起了這本小說(shuō)，看到最后，我為自己的沒(méi)有放棄感到慶幸，不是為遇見(jiàn)這本小說(shuō)，為最后女主的選擇。

　　其實(shí)我們現(xiàn)在很多人都是在求穩(wěn)，不想改變，等待著時(shí)間給我們答案，然而迪倫穿過(guò)荒原，她就擺脫了那些一直糾纏她的惡魔，在某種程度上來(lái)講她生命不再受到威脅了——她“回家”了，這是被擺渡人的終極目標(biāo)，然而她愛(ài)上了她的擺渡人，走過(guò)分界線她便再也見(jiàn)不到她的擺渡人，她不愿過(guò)著那樣沒(méi)有希望無(wú)限期等待的'生活，她選擇了再次回到荒原——那個(gè)她曾經(jīng)無(wú)比害怕也無(wú)比甜蜜的地方。在看小說(shuō)的時(shí)候我一直受一種思想束縛著——那個(gè)統(tǒng)管人界、荒原和鬼界三界的大boss該出來(lái)阻攔了吧�？赡馨�，作者追求的是一

　　種無(wú)拘無(wú)束，而受限的是我自己。

　　看完后會(huì)反思自己的生活狀態(tài)，我是否在無(wú)休止的過(guò)著復(fù)制般的生活，沒(méi)有變化，沒(méi)有期待。然而其實(shí)自己是有夢(mèng)想的，只是沒(méi)有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原”，去尋找自己的“崔斯坦。

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