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提高工作效率心得體會（通用20篇）
我們從一些事情上得到感悟后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編幫大家整理的提高工作效率心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
提高工作效率心得體會 1
自參加工作以來我所處的一直是街道辦事處的黨政辦公室，眾所周知，辦公室任務(wù)紛繁復(fù)雜，工作千頭萬緒，日常工作涉及各方面，各部門科室，是聯(lián)系各單位的“紐帶”。做好辦公室的工作不僅需要耐心細(xì)致，一絲不茍，更需要轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率。
一、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率，首先要轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，端正心態(tài)，從思想上繃緊“高效”的弦。機(jī)關(guān)工作具有連貫性，每一天都要認(rèn)真對待，不能抱著“做一天和尚撞一天鐘”的心態(tài)，應(yīng)當(dāng)把每一天都看成是新的一天，是提高的一天，是進(jìn)步的.一天。思想上不懈怠，每天以飽滿的熱情對待工作。
二、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率，其次要勤干，能干，會干，克服工作中的拖拉之風(fēng)。當(dāng)前，影響機(jī)關(guān)效能的突出問題主要表現(xiàn)為實(shí)際工作中的“拖、推、躲”、“文山會海”和行政行為不規(guī)范等。做工作不能安于現(xiàn)狀，畏懼“出頭”�？朔@樣的劣風(fēng)必須解放思想，在思想和行動上解放自己，大膽主動，積極深入。無論是處理日常事務(wù)，還是接人待物都應(yīng)該熱情主動，機(jī)動靈活。
三、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率，再次要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，創(chuàng)新工作模式。當(dāng)前影響機(jī)關(guān)工作效率的一些深層次問題，歸根到底是體制、機(jī)制問題，突出表現(xiàn)在機(jī)關(guān)工作職能的實(shí)現(xiàn)過程缺乏透明度和制度性監(jiān)督與約束，部門壁壘、職能交叉現(xiàn)象還比較突出，行政審批煩瑣，法律、法規(guī)和政策透明度不高，有效監(jiān)督不足等等。要圍繞解決這些問題，在調(diào)整機(jī)構(gòu)、轉(zhuǎn)變職能、強(qiáng)化評估、公開政務(wù)等方面狠下功夫，研究探索科學(xué)有效的手段，建立起反應(yīng)敏捷、靈活高效的行政體制。在個(gè)人方面則需要在平常的工作中勤于思考，善于摸索，尋找新思路，運(yùn)用新方法。創(chuàng)新工作的前提的是善于總結(jié)，堅(jiān)持每天都要總結(jié)，在總結(jié)中排查初自身工作中的缺點(diǎn)與不足，針對這些缺點(diǎn)與不足積極改進(jìn)，主動彌補(bǔ)。提高工作效率最重要的是善于思考，遇到問題，深入挖掘解決問題的新思路，好方法。使每日的工作避免渾渾噩噩，安于現(xiàn)狀，使自身的業(yè)務(wù)工作更上一層樓。
最后、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率，要落到實(shí)處，不能成為口號，以務(wù)實(shí)的實(shí)干精神，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，真正做到廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效，有為。
提高工作效率心得體會 2
七月十九日上午，參加了劉總主講的《高效工作，快樂生活》培訓(xùn)后，感受非常深刻。劉總結(jié)合自己多年的工作經(jīng)歷，加以分析和總結(jié)，所講內(nèi)容循序漸進(jìn)、深入淺出，使人受益匪淺。本次培訓(xùn)他從時(shí)間管理、文件管理、電子文件、會議管理、人際管理、生活管理等六個(gè)方面做了全面而又細(xì)致地闡述，其中不少內(nèi)容都凝聚了他個(gè)人的許多經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)又有不少內(nèi)容涉及到我們現(xiàn)在工作和生活中存在的問題以及一些我們以往理解錯(cuò)誤的觀念，所以這次學(xué)習(xí)對我們來說是非常必要和及時(shí)的。
劉總在講課的同時(shí)，我也總是在不斷地思考和比照。說實(shí)話，他所說的也都是我們平時(shí)所做的，比如說在時(shí)間管理方面，他提出的可自由運(yùn)用時(shí)間及待辦事項(xiàng)清單，我自認(rèn)為我還是做得比較細(xì)致的。好記性不如爛筆頭，我的工作方法是每周一“清單”，一月一總“清單”，可有時(shí)到了月總的時(shí)候，還會免不了有增加或遺漏的事項(xiàng)，有時(shí)“清單”還會被打亂。當(dāng)聽完劉總“以一生為限，實(shí)用以一年為限”的清單制訂原則后，我才明白了其中的原因，有種被拔高的感覺，為什么這么說呢？雖然我平時(shí)有做“清單”的習(xí)慣，但因?yàn)檎J(rèn)識層面還存在著一定的局限，所以只是以周、以月為時(shí)間段，沒有作長遠(yuǎn)的發(fā)展與規(guī)劃，再加上有時(shí)“清單”調(diào)整、修訂不及時(shí)，就出現(xiàn)了以上的情況。聽了劉總的“清單”論述后很受啟發(fā)，其實(shí)只要計(jì)劃合理可行，我們的“清單”還可以做得更長遠(yuǎn)些。
其次讓我思考和回味的是他在人際管理中關(guān)于“部門之間的關(guān)系其實(shí)就是部門責(zé)任人之間的關(guān)系”的論斷，當(dāng)時(shí)我很有觸動，因?yàn)樵谖液屯陆涣鞯腵過程中曾經(jīng)也有人提過此類問題，這說明劉總指出這個(gè)問題是有一定代表性的。以前深思過卻一直不得其解的問題，經(jīng)過劉總這一解釋，讓我豁然開朗。事務(wù)關(guān)系的處理說到底還是人際關(guān)系的處理，三分做事，七分做人，它讓我聯(lián)想到了自己，作為部門責(zé)任人之一，我是否在部門關(guān)系中起到了積極地協(xié)調(diào)配合作用，是否有劃部門為中心的概念？如果依照培訓(xùn)的四象限分類法，那么部門間的協(xié)調(diào)就是一個(gè)重要不緊急的事項(xiàng)，是應(yīng)擺在第一位的。因?yàn)橐粋�(gè)公司猶如一臺大機(jī)器，各部門猶如機(jī)器的各組件，機(jī)器的運(yùn)作靠的就是上下傳動、組件之間的協(xié)調(diào)運(yùn)作，若組件之間不通暢、不協(xié)調(diào)，勢必會影響整臺機(jī)器的運(yùn)作，而企業(yè)總體一盤棋，只有統(tǒng)一目標(biāo)、全面計(jì)劃、縱向到底、橫向到邊，通力合作，只有這樣才能充分發(fā)揮企業(yè)整體資源的共振效力，也只有這樣，我們才能在市場中有所作為，才能讓企業(yè)創(chuàng)造出高的效率、好的效益。
另外劉總還在電子文件管理中，講到了幾處細(xì)節(jié)。他每講一處，我都對號入座，比如說“慎用桌面”——恰好就是我一直比較注意的，因?yàn)橐环矫孀烂嫔戏胖锰鄨D標(biāo)勢必影響開機(jī)速度，另一方面也影響文件的快速查找；“創(chuàng)建文件夾”——我一對照我也是這么做的；“電腦備份”——因?yàn)槲业乃饺穗娔X曾經(jīng)丟失過資料，吃過虧的，所以吸取了教訓(xùn)；最后講到手機(jī)通迅錄的備份時(shí)，本來我自認(rèn)為我做得比較仔細(xì)，除了手機(jī)里存有一份通訊錄外，還留有一份紙質(zhì)筆記本抄錄的備份，但聽了劉總的下載手機(jī)軟件與Outlook同步方法后，我認(rèn)為又拓寬了新的思路，所以說他總結(jié)的這一系列“善用規(guī)則”可謂事半功倍。
通過本次效率培訓(xùn)，我思考了許多！人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，人外有人，天外有天，只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能不斷進(jìn)步，作為部門的責(zé)任人要想真正做到像劉總倡導(dǎo)的那樣“高效工作、快樂生活”，就更應(yīng)重視學(xué)習(xí)！在思考中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，學(xué)無止境，只有學(xué)習(xí)才是提高工作效率的硬道理，只有學(xué)習(xí)才是一個(gè)企業(yè)不斷進(jìn)步的動力，只有學(xué)習(xí)才是一個(gè)企業(yè)不斷強(qiáng)大的根本！
提高工作效率心得體會 3
日前，在全省范圍內(nèi)開展的效能風(fēng)暴行動，是針對全省機(jī)關(guān)作風(fēng)特別是機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)方面存在的突出問題以及全省轉(zhuǎn)型跨越、富民興隴的任務(wù)目標(biāo)要求，從全省改革發(fā)展的大局和全省機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的高度提出的，是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、建設(shè)幸福美好新甘肅的“十大重點(diǎn)行動”之一，是貫徹落實(shí)省十二次黨代表大會精神的有效舉措，是密切黨群關(guān)系，提高執(zhí)政能力的必然要求，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動轉(zhuǎn)型跨越的迫切需要，是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，解決突出問題的重要舉措。
為了能夠使我本人始終保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，就如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率談?wù)勛约捍譁\的認(rèn)識。
工作責(zé)任感亦工作責(zé)任心，指一個(gè)人對自己、對家人、對社會應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)的認(rèn)知態(tài)度。它是每個(gè)人都應(yīng)該具備的一種基本素質(zhì)，更是做好一件事情所必須的條件。責(zé)任感是國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面，一個(gè)國家的公民有無責(zé)任感或責(zé)任感強(qiáng)弱，可以從這個(gè)國家的精神面貌中清晰的.表現(xiàn)出來。這次進(jìn)行的“效能風(fēng)暴”活動在全省都引起了強(qiáng)烈的反響，為何一次整治工作風(fēng)氣的活動會受到外界如此多的關(guān)注?究其原因，有相當(dāng)?shù)牟糠秩嗽谧约旱墓ぷ鲘徫簧蠜]有盡其責(zé)，做其事，正常的工作時(shí)間干著與工作無關(guān)的事。在這個(gè)世界上，沒有不需承擔(dān)責(zé)任的工作，也沒有不需要完成任務(wù)的崗位。每一個(gè)崗位所規(guī)定的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任，你做了這份工作就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，并對所擔(dān)負(fù)的責(zé)任充滿責(zé)任感。無論你的崗位是卑微的還是重要的，都要持有負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。只要在崗位上一天，就應(yīng)當(dāng)負(fù)起一天的責(zé)任來。這次風(fēng)暴行動是給那些天天渾渾噩噩“混點(diǎn)”人的一記當(dāng)頭棒，讓他們從新認(rèn)識自己的工作責(zé)任，認(rèn)識自己的社會責(zé)任，只有真正將責(zé)任放在心中，才能更積極的認(rèn)識這次治庸的眾多益處，才會用一種更積極的心態(tài)迎接它，面對它，接納它。不需要他人的監(jiān)管，而是大家都自覺的各盡其職的完成自己的工作任務(wù)，盡到自己的工作責(zé)任。我們整個(gè)社會的工作效率將有大跨越式的提高，我們的社會進(jìn)步也將是令人驚奇地。
工作擁有這一份責(zé)任心，就沒有做不好的工作。擁有了這一份責(zé)任心，不管是不是自己的“分內(nèi)”事，只要與單位的工作有關(guān)，都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地去對待。不僅要對自己的“分內(nèi)”事高度負(fù)責(zé)，甚至要將“分外”事也當(dāng)做“分內(nèi)”事，義不容辭地承擔(dān)起來，而且能夠盡一切可能地將工作出色地完成。如果每一個(gè)人都對各自的工作有一顆強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，就能更好地做好本職工作。具體來說，以我的理解責(zé)任心的加強(qiáng)應(yīng)該從如下幾個(gè)方面入手：第一，要認(rèn)清自己的崗位職責(zé)。第二，就是端正工作態(tài)度，激發(fā)工作熱情從而激發(fā)潛能。第三，就是把每一件事尤其是小事都做好。第四，就是沒有借口，勇于承擔(dān)責(zé)任。第五，對單位要衷心，對事業(yè)要忠誠。第六、擺脫依賴、加強(qiáng)溝通，體現(xiàn)完美執(zhí)行力。
人沒有能力大小之分，只有做與不做，能不能勇于承擔(dān)責(zé)任之分，只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，那么我們所做的一切就有價(jià)值，就會成功，就會獲得尊重和認(rèn)可。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任更是我們工作人員的準(zhǔn)則�？傊�，我們在完善、提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)，都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山!”因?yàn)�，只有這樣，才是真正值得大家信任、領(lǐng)導(dǎo)贊賞的好同志，也只有這樣，才能真正擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予我們的責(zé)任。
提高工作效率心得體會 4
在平時(shí)工作中總有種時(shí)間安排不合理，感覺自己工作很盡力，卻沒有達(dá)到預(yù)期的效果?原因是工作效率低。究竟怎樣才能提高工作效率?通過本書的學(xué)習(xí)理解我覺得可以從以下幾點(diǎn)改進(jìn)。
�。ㄒ唬� 有效管理時(shí)間，提高工作效率
我們要定期對自己每個(gè)時(shí)間段的工作情況做好檢查和反省。制定每天大概的工作計(jì)劃，做好工作記錄。對具體的、可確定的工作計(jì)劃必須是明確的.、具體的，明確到每一個(gè)時(shí)間段具體要完成什么樣的工作內(nèi)容。
�。ǘ┏浞掷脮r(shí)間，提高時(shí)間利率
我們辦每件事都要考慮節(jié)約時(shí)間的問題，做到充分利用時(shí)間來提高工作效率。r我們可以從以下幾點(diǎn)來開著:以較小的時(shí)間單位辦事；給自己限定時(shí)間；把時(shí)間安排滿；優(yōu)先辦重要的事情；利用零散瑣碎的時(shí)間；多考慮現(xiàn)在和未來。
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要求自己做事不要拖拖拉拉，要克服工作中的拖延習(xí)慣，今天能做的事情絕對不要拖到明天，半天的工作，決不能用一天去完成，一個(gè)小時(shí)的工作，不能用兩個(gè)小時(shí)去完成。要加強(qiáng)工作的執(zhí)行力度。對于工作，我們要有目標(biāo)，有計(jì)劃，但只有目標(biāo)和計(jì)劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是要去執(zhí)行，也就是說要有執(zhí)行力。加強(qiáng)工作的執(zhí)行力度，立即行動起來，是提高工作效率的最有效的途徑。
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要掌握現(xiàn)代的管理理念，更要學(xué)習(xí)現(xiàn)代的管理手段，只有這樣，我們才能讓提高效率成為現(xiàn)實(shí)，才能夠做好事情。要擁有扎實(shí)的專業(yè)理論知識，掌握必要的工作技能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，提高思維能力，掌握應(yīng)變能力，要解決工作中的困難。在工作中，我們會遇到一些問題，如果不解決這些問題，我們的工作效率就會受阻，甚至?xí)�。從某種意義上來說，工作就是不斷克服困難、不斷解決問題的過程。我們只有克服了工作上的困難，順利地解決了問題，才會讓工作順暢地進(jìn)行下去，也才能提高工作效率。
提高工作效率心得體會 5
綜合科是我辦很重要的一個(gè)“窗口”，是溝通上下的“咽喉”、聯(lián)系各站的“紐帶”。通過近期學(xué)習(xí)《員工提高工作效率的47個(gè)方法》使我知道，原來工作中時(shí)間往往浪費(fèi)在了一些不知不覺的小細(xì)節(jié)之中，而要提升工作效率就要從這寫細(xì)節(jié)出發(fā)。下面，我就針對綜合科工作而言，淺談一下自己的學(xué)習(xí)體會：
綜合科工作千頭萬緒，任務(wù)十分繁雜，不僅要一絲不茍地抓好信訪、保密、檔案、后勤保障等各項(xiàng)工作，更要突出重點(diǎn)、扭住關(guān)健，從大處著眼、從細(xì)處著力、分項(xiàng)求突破、整體上臺階。
1、綜合協(xié)調(diào)謀全局。加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，是維護(hù)單位一盤棋高效運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)需要。協(xié)調(diào)工作抓得好，綜合科各項(xiàng)工作就會“左右逢源”；協(xié)調(diào)工作抓得差，就會影響綜合科正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，綜合協(xié)調(diào)作用非同小可。綜合科要在職能范圍內(nèi)立足全局抓大事、把握細(xì)節(jié)抓小事、想方設(shè)法抓難事，統(tǒng)一籌劃工作，提升機(jī)關(guān)效能；要善于把握分寸，件到方圓有度，既堅(jiān)持原則，該“方”的地方不糊涂，又機(jī)動靈活，該“圓”的地方不呆板；要善于綜合各方意見，在局領(lǐng)導(dǎo)和同事之間，在縣市局、科、室、所之間，在同志與同志之間架起一座理解信任、配合協(xié)作的`橋梁，努力形成同軸共轉(zhuǎn)、齊。公共管的生動局面。
2、參謀助手求高度。綜合科人員要始終把當(dāng)好參謀助手放在突出位置，在力求高度、不斷創(chuàng)新上下功夫，參在點(diǎn)子上，謀在關(guān)健處。一要緊扣中心抓信息。要緊緊圍繞黨的路線、方針、政策和局黨組的中心工作，準(zhǔn)確、全面地反映本局的工作思路、主要措施和實(shí)際效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和宣傳典型。報(bào)送信息，要變“粗放型”為“集約型”，抓好宏觀性、預(yù)測性、典型性信，孰變“通用型”為“特色型”，發(fā)表“獨(dú)家新聞”；變“零散型”為“系統(tǒng)型”，產(chǎn)生“二加二大于四”的效果。二要突出重點(diǎn)抓調(diào)研。始終抓住局黨組工作的重點(diǎn)、局領(lǐng)導(dǎo)抓的主要工作，認(rèn)真搞好綜合性調(diào)查研究，積極為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高綜合科的參謀服務(wù)水平。
3、督促檢查重實(shí)效。督查工作是增強(qiáng)執(zhí)行力、確保政令暢通的重要手段，是推動工作落實(shí)的有力舉措。綜合科人員要牢固樹立抓落實(shí)的意識，始終把督促檢查作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作抓緊抓實(shí)抓到位。要鉆進(jìn)去、沉下去，不能走過嘗擺空架子，更不能虎頭蛇尾，不看結(jié)果；要堅(jiān)持原則，切實(shí)增強(qiáng)督查實(shí)效。要做到局領(lǐng)導(dǎo)布置的工作有檢查、有督促、有實(shí)效，確保決策部署落到實(shí)處。
綜合科工作沒有最好，只有更好，干好綜合科工作，關(guān)健是要樹立爭一流、創(chuàng)品牌的目標(biāo)，精益求精、規(guī)范高效，努力在出手的每件事中體現(xiàn)自己的最高水平。
提高工作效率心得體會 6
本人于20XX年6月份到區(qū)政府辦工作，至今已有3個(gè)月，在這短短的三個(gè)月的工作當(dāng)中使我受益匪淺。在今后很長一段時(shí)間里，還須要自己的工作崗位上不斷磨練自己，不斷去探究，不斷去創(chuàng)新。下面就我個(gè)人的工作狀況談?wù)勔恍┬牡谩?/p>
我認(rèn)為要做好自己本職的工作最主要是有心。一方面是工作要有中心，另一方面是工作過程中要專心。在工作中時(shí)刻以政府的工作為中心，始終聽從效勞于政府工作大局，樹立起劇烈的'政治意識，做到心中有大局、工作為大局，辦事顧大局。專心是要在工作中花費(fèi)心思、擅長思索，將每一項(xiàng)工作了然于胸。剛來到區(qū)府辦我被支配到信息股從事信息和秘書作，面對新的環(huán)境、新的工作自己不知該如何做起。作為一名新成員，我相識到自身的政治理論水平和學(xué)問積累還很不夠，只有專心去學(xué)習(xí)，才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作，向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)，從書本中學(xué)，從工作實(shí)踐中學(xué)，不斷的提高充溢自己。三個(gè)月的時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心支配和同事的熱心協(xié)助下，通過自己的努力我對辦公室的各項(xiàng)作都有了比擬清楚的相識。
我堅(jiān)信只要專心的去做好每一件事，工作效率就會得到提高。在今后的工作中我會努力專心的去做好自己本職工作。
提高工作效率心得體會 7
一、提高銀行工作效率。解決辦法：
一是吸收一批業(yè)務(wù)骨干。如國際金磚業(yè)務(wù)、計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)、網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)凡員，克宴審計(jì)隊(duì)伍；
二是實(shí)行崗位輪換制，對現(xiàn)有審計(jì)人員每二至三年抽選一批到新業(yè)務(wù)崗位跟班埠作學(xué)習(xí)，確保審計(jì)隊(duì)伍整體知識結(jié)構(gòu)的調(diào)整和更新；
三是加強(qiáng)對現(xiàn)有審計(jì)凡員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)管理，鼓勵(lì)自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，工作孌踐與所學(xué)理論知識相結(jié)合，時(shí)開展的每個(gè)審計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與考核講評相結(jié)合。使每人既能充分發(fā)揮自己的聰明才智。又可以在工作實(shí)踐中查棧自己知識的缺陷，不斷總結(jié)提高。
二、加強(qiáng)非現(xiàn)場審計(jì)工作的深、廣度是提高審計(jì)工作效率的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
新形勢下審計(jì)監(jiān)管范圍更寬，而商業(yè)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展較快，業(yè)務(wù)知識更新艱快。只有通過收集報(bào)表等有關(guān)信資料。進(jìn)行分析對比，才能了解業(yè)務(wù)變動情況。
但離做好非現(xiàn)場審計(jì)要求相差甚遠(yuǎn)：
一是要主動參加商業(yè)銀行新業(yè)務(wù)的有關(guān)奢議或培訓(xùn)，這樣既可掌握商業(yè)銀行有關(guān)業(yè)務(wù)變革和部署情況。又可使審計(jì)人員廈時(shí)學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)和新知識；
二是對重要時(shí)點(diǎn)報(bào)表資料實(shí)行重點(diǎn)非現(xiàn)場審計(jì)，如年度報(bào)表，利用審計(jì)任務(wù)尚未下選的空檔時(shí)間。組織力量對重點(diǎn)科目進(jìn)行重點(diǎn)分析。把分析結(jié)皋向?qū)徲?jì)凡員通報(bào)；
三是刊用計(jì)算機(jī)高科技，開發(fā)遠(yuǎn)程通信查詢系統(tǒng)，適對調(diào)閾有關(guān)帳表廈其業(yè)務(wù)信息資料。才能健非現(xiàn)場審計(jì)工作向縱深方向發(fā)展。查出風(fēng)險(xiǎn)隱患疑點(diǎn)。為現(xiàn)場審計(jì)提供有效線索，做到現(xiàn)場審計(jì)有的放矢。骯而提高現(xiàn)場審計(jì)工作效率。
三、確定審計(jì)重點(diǎn)項(xiàng)目是提高審計(jì)工怍效率的有效途徑
根據(jù)年度審計(jì)中心工作重點(diǎn)，針對風(fēng)險(xiǎn)防范較薄弱環(huán)節(jié)，有選擇地開展項(xiàng)目審計(jì)，只有確定重點(diǎn)項(xiàng)目，明確審計(jì)目標(biāo)，才能確保審計(jì)廣度和深度，做到既切合當(dāng)前孌際需要，更能打有準(zhǔn)備之仗，做到從深層次剖析問題成囤。從制度潭提出隨進(jìn)意見，才能把審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范和審計(jì)監(jiān)督工作做得更加有聲有色。
四、制定精密的審計(jì)方案是提高審計(jì)工作效率的切實(shí)措施
審計(jì)方案好比建筑施工躅，審計(jì)小組就是施工隊(duì)、審計(jì)方案制定得是否嚴(yán)密、精確直接影響審計(jì)工作質(zhì)量和效率因此。審計(jì)項(xiàng)目確定后，首先應(yīng)明確審計(jì)目的，根據(jù)平時(shí)非現(xiàn)場掌握的.情況。磚定審計(jì)內(nèi)謄。指出重點(diǎn)必查內(nèi)容。再碗定審計(jì)對象和范圍，找出審計(jì)像據(jù)。組織審計(jì)小姐凡員進(jìn)一步學(xué)習(xí)審計(jì)像據(jù)。同時(shí)對審計(jì)內(nèi)謄進(jìn)行討論補(bǔ)充。再由各業(yè)務(wù)小姐定出現(xiàn)場審計(jì)計(jì)劃。再根據(jù)確定的審計(jì)計(jì)劃確定現(xiàn)場審計(jì)時(shí)間，才能健審計(jì)項(xiàng)目有重點(diǎn)、有步驟按程序展開。做到不缺不漏，既保證工作質(zhì)量，更規(guī)避工作盲目性，有效提高工作效率。
五、完善細(xì)化審計(jì)操作規(guī)程是提高審計(jì)工作效率的重要手段
商業(yè)銀行審計(jì)工作經(jīng)歷了起步、發(fā)展到成熟三個(gè)階段。形成了較為規(guī)范的操作體系，但是，任何事物都是在變革中不斷完善。因此。審計(jì)在新形勢下更需要進(jìn)一步完善審計(jì)業(yè)務(wù)操作規(guī)程。如經(jīng)濟(jì)責(zé)任離任審計(jì)。對經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)的設(shè)置、重點(diǎn)審查內(nèi)容、經(jīng)濟(jì)責(zé)任的剮分等沒有具體細(xì)化，操作起來往往各行其是。避重就輕。影響了工作質(zhì)量。工作效率也就無從譴起只有通過研討，蛄合實(shí)際不斷補(bǔ)充完善制度。使審計(jì)工作更加制度化、規(guī)范化，才能更有效地提高審計(jì)工作效率。
六、充分利用審計(jì)成果是提高審計(jì)工作效率的有力保證
審計(jì)成果是審計(jì)工作的巢中反映，反過來又能指導(dǎo)審計(jì)工作。既有舉一反三的指導(dǎo)意爻。又有一果多用的作用。如利用審計(jì)成果互通信息�；ハ嘟梃b查找隱患，利用前農(nóng)審計(jì)查出的問題指導(dǎo)下1史審計(jì)類似問題，專項(xiàng)審計(jì)成果為綜合審計(jì)所利用等等。
因此，充分豐用審計(jì)成果，不僅為業(yè)務(wù)決策、保證質(zhì)量、防范風(fēng)險(xiǎn)提供可靠依據(jù)，而且是提高審計(jì)工作效率的有力保證。
提高工作效率心得體會 8
昨天整理了好久都沒有整理的工作。我什么時(shí)候才能變成一個(gè)不拖沓，今日事今日畢的人。記得肚肚說過，誰讓我們王老師的學(xué)生!汗啊~總是能給自己找到借口。
現(xiàn)在記性不好。想不起來一天做過什么。剛剛看過日歷，發(fā)現(xiàn)發(fā)票還沒有授權(quán)，社保基數(shù)還沒有核，真是郁悶。我每天都干啥了。
每天都在做必須做，不得不做的事情。讓自己很累啊。累的不行了。
今天去二中院交授權(quán)。本來法官周二的時(shí)候就已經(jīng)通知了。結(jié)果我被法官催了的'，讓我周五必須辦完。唯一欣慰的是今天順道把崇文的案子立了。哎!
現(xiàn)在工作越來越多，其實(shí)主要是自己太能拖沓，導(dǎo)致自己總是很忙很疲憊。雖然天天在辦公室待著。很晚回家，但是這個(gè)時(shí)間自己基本也沒有用來工作，而是聊q，我想我該把qq戒了。恩，是的，戒了。以后下班不上q�；蛘卟挥秒娔X上了，只用手機(jī)上，太能給自己找臺階了。
昨日總結(jié)了一下，如何提高工作效率。我要實(shí)踐下，看看能不能有所改觀。
1、需要電話搞定的事情，拿起電話，現(xiàn)在就打。
2、讓同事反饋情況從口頭改成郵件。這樣我可以轉(zhuǎn)發(fā)給客戶，節(jié)省我的時(shí)間，提高效率。
3、需要?jiǎng)e人反饋的工作優(yōu)先完成。給別人時(shí)間，提高效率。
4、交代到手頭的工作，如果5分鐘之內(nèi)可以做完，立馬開始。比如案卷存檔。
5、工作筆記每日都要做。
6、手機(jī)與工作月歷同時(shí)標(biāo)注工作內(nèi)容。
先這些吧，我再慢慢總結(jié)�？偨Y(jié)非常有必要。
前幾天剛剛辦理了承兌匯票，我需要把流程總結(jié)下，以后就知道怎么辦理匯票了。
提高工作效率心得體會 9
我們辦公室是局機(jī)關(guān)很重要的一個(gè)窗口，是溝通上下的咽喉、聯(lián)系各單位的紐帶，辦公室在開展改進(jìn)作風(fēng)、提高效率教育整頓活動中，明確了教育整頓方法、目的和意義。面對省局提出的一年有一個(gè)新變化，三年上一個(gè)新臺階工作目標(biāo)，辦公室人員一定要履行好職責(zé)，嚴(yán)格要求，精心服務(wù)，緊跟發(fā)展步伐，以與時(shí)俱進(jìn)的開拓精神，主動適應(yīng)提高效率的需要和發(fā)展的需要。對州局機(jī)關(guān)開展的改進(jìn)作風(fēng)、提高效率教育整頓活動，我就針對辦公室工作而言，學(xué)習(xí)體會有以下三點(diǎn)：
一、突出重點(diǎn)強(qiáng)化服務(wù)
辦公室工作千頭萬緒，任務(wù)十分繁雜，不僅要一絲不茍地抓好信訪、保密、檔案、后勤保障等各項(xiàng)工作，更要突出重點(diǎn)、扭住關(guān)健，從大處著眼、從細(xì)處著力、分項(xiàng)求突破、整體上臺階。
1、綜合協(xié)調(diào)謀全局。加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，是維護(hù)單位一盤棋高效運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)需要。協(xié)調(diào)工作抓得好，辦公室各項(xiàng)工作就會左右逢源協(xié)調(diào)工作抓得差，就會影響辦公室正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，綜合協(xié)調(diào)作用非同小可。辦公室要在職能范圍內(nèi)立足全局抓大事、把握細(xì)節(jié)抓小事、想方設(shè)法抓難事，統(tǒng)一籌劃工作，提升機(jī)關(guān)效能;要善于把握分寸，件到方圓有度，既堅(jiān)持原則，該方的地方不糊涂，又機(jī)動靈活，該圓的地方不呆板;要善于綜合各方意見，在局領(lǐng)導(dǎo)和同事之間，在縣市局、科、室、所之間，在同志與同志之間架起一座理解信任、配合協(xié)作的橋梁，努力形成同軸共轉(zhuǎn)、公共管的'生動局面。
2、參謀助手求高度。辦公室人員要始終把當(dāng)好參謀助手放在突出位置，在力求高度、不斷創(chuàng)新上下功夫，參在點(diǎn)子上，謀在關(guān)健處。一要緊扣中心抓信息。要緊緊圍繞黨的路線、方針、政策和局黨組的中心工作，準(zhǔn)確、全面地反映本局的工作思路、主要措施和實(shí)際效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和宣傳典型。報(bào)送信息，要變粗放型為集約型，抓好宏觀性、預(yù)測性、典型性信，孰變通用型為特色型，發(fā)表獨(dú)家新聞變零散型為系統(tǒng)型，產(chǎn)生二加二大于四的效果。二要突出重點(diǎn)抓調(diào)研。始終抓住局黨組工作的重點(diǎn)、局領(lǐng)導(dǎo)抓的主要工作，認(rèn)真搞好綜合性調(diào)查研究，積極為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高辦公室的參謀服務(wù)水平。
3、督促檢查重實(shí)效。督查工作是增強(qiáng)執(zhí)行力、確保政令暢通的重要手段，是推動工作落實(shí)的有力舉措。辦公室人員要牢固樹立抓落實(shí)的意識，始終把督促檢查作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作抓緊抓實(shí)抓到位。要鉆進(jìn)去、沉下去，不能走過嘗擺空架子，更不能虎頭蛇尾，不看結(jié)果;要堅(jiān)持原則，切實(shí)增強(qiáng)督查實(shí)效。要做到局領(lǐng)導(dǎo)布置的工作有檢查、有督促、有實(shí)效，確保決策部署落到實(shí)處。
二、精益求精優(yōu)質(zhì)高效
辦公室工作沒有最好，只有更好，干好辦公室工作，關(guān)健是要樹立爭一流、創(chuàng)品牌的目標(biāo)，精益求精、規(guī)范高效，努力在出手的每件事中體現(xiàn)自己的最高水平。
1、開拓創(chuàng)新出精品。辦公室工作必須與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在不同的時(shí)期要根據(jù)不同的譜，定不同的調(diào),唱不同的歌。如果我們老調(diào)重彈、穿新鞋走舊路，單憑老方式、老辦法想問題、做工作，就參不到點(diǎn)子上，謀不到要害處，我們的服務(wù)就成了馬后炮、花架子、陳芝麻。因此，辦公室按照出手事達(dá)最高水平的工作要求，多出精品、少出次品、不出廢品，用數(shù)一數(shù)二的精品另領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，使各項(xiàng)工作真正成為馬前卒、真招數(shù)、新品牌。
提高工作效率心得體會 10
工作效率可以說是從事辦公室工作的同志都比較講究的，原因很多，最本質(zhì)的一個(gè)就是，如果能盡快地完成工作，那么，就可以有更多的時(shí)間自由支配，做自己想做的事情，完成自己需要或想要完成的任務(wù)。因此，提高工作效率，是贏得工作主動的一個(gè)關(guān)鍵因素，同時(shí)也是解放個(gè)人辦公室生活的一個(gè)重要方式。通過本人近三年的辦公室工作，我覺得提高辦公室工作效率，有這么幾個(gè)方面的心得。
一是思想要積極主動。只有思想上積極，才能把精、氣、神調(diào)動起來，把自己的思維活躍起來，情緒熱情起來，這是提高辦公室工作效率的前提條件。我們無法想象一個(gè)思想上怠惰的人會有很高的工作效率。
二是盡量不要做與完成主要工作任務(wù)五關(guān)的事。擒賊先擒王，抓住主要工作和重點(diǎn)矛盾，通常會令其它工作迎刃而解。況且，一天、一周和一段時(shí)間內(nèi)，通常我們只會一個(gè)或兩項(xiàng)主要工作，即便是看起來很復(fù)雜，頭緒很多的工作，真正需要我們下大功夫，下大氣力的地方，往往也只有在幾個(gè)關(guān)鍵的點(diǎn)上，最多不過一兩個(gè)，如果再多，就說明你選的點(diǎn)還不太準(zhǔn)，或者，實(shí)在是太過于勤奮。
三是在完成主要工作之前，不要干與工作五關(guān)的事情。比如上網(wǎng)看新聞、聊天、與同事嘮嗑之類的，凡是與工作五關(guān)的事情，一律都不要做，這樣做的目的，就是最大限度地把精力集中到工作上來，集中到需要解決的問題上來，只有這樣，才能提高工作效率，在最短的時(shí)間內(nèi)完成主要工作。
四是要講究科學(xué)統(tǒng)籌。干工作，思路清楚是第一位的，通常有這樣的同事，一天忙到晚，感覺很累，但就是忙不完，通常要做很多重復(fù)的.勞動。因此，講究科學(xué)統(tǒng)籌，盡量減少不必要的環(huán)節(jié)和不必要的簡單重復(fù)是非常必要的，最好的做法，就是在開始干一向復(fù)雜工作之前，先把自己的思路理清楚，寫下來，這樣既可以把我進(jìn)度，又可以提示自己該一步一步該干什么。
五是一定要講究溝通技巧。講究溝通技巧就是無論什么情況下，首先態(tài)度要好，好的態(tài)度是高效溝通的前提，其次，要講究用詞，盡量簡單明了，雖然中國人講究含蓄，但不恰當(dāng)?shù)暮睿獣斐刹槐匾穆闊�，耽誤不必要的功夫。
六是一定要講究策略。這一點(diǎn)似乎和第四點(diǎn)有點(diǎn)重復(fù)的地方，但是，也不盡相同。統(tǒng)籌偏重計(jì)劃，策略講偏重手段。恰當(dāng)?shù)牟呗钥梢允掳牍Ρ�，不講究策略通常是事倍功半。善于講究策略的人，通常思維敏捷，頭腦清醒，判斷準(zhǔn)確，決策果斷，通常是辦事效率比較高的人。
以上是個(gè)人辦公室工作三年中的一點(diǎn)心得，總結(jié)的不全面，未必自己全部做到，但多是自己領(lǐng)悟到的，泛泛而談，僅以提醒自己，僅供大家參考。
提高工作效率心得體會 11
針對不同的學(xué)生,不同的教學(xué)習(xí)慣,對學(xué)生的影響也是不同的。首先是好動，外向，開朗的學(xué)生，如果按照傳統(tǒng)的教學(xué)，會使他的思維模式產(chǎn)生束縛，從而影響他開拓與創(chuàng)新的能力。而對于有點(diǎn)小叛逆的學(xué)生，如果太過嚴(yán)厲，會使他的“叛逆因子”更加活躍。
每個(gè)人的生物鐘都不一樣，所以每個(gè)人的最佳學(xué)習(xí)時(shí)間也是不一樣的，最佳學(xué)習(xí)時(shí)間如何確定呢?
其實(shí)，大部分人的生活習(xí)慣是相似的，一般是晚上十一二點(diǎn)就寢，白天六七點(diǎn)起床。然而一天之中，一定會有精神特別好與精神特別差的時(shí)段，同樣用工一小時(shí)，如果精力充足，效果當(dāng)然好;倘若精神萎靡，效果自然降低。經(jīng)常保持充滿干勁的情緒，讀起書來當(dāng)然得心應(yīng)手，但一天當(dāng)中最有精神的時(shí)間因人而異，必須依照自己的生物鐘，安排精神最好的時(shí)段來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
一般人的休息時(shí)間約從晚上六七點(diǎn)開始，如果長久以來都先吃飯、洗澡，然后再開始學(xué)習(xí)、記憶，結(jié)果卻一直覺得這段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果不好，建議不妨回家后先睡至于會賴床、只睡四五個(gè)小時(shí)很難恢復(fù)覺，待到半夜12點(diǎn)或1點(diǎn)時(shí)在開始閱讀。此時(shí)夜深人靜，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的城市喧鬧聲及家中干擾讀書的電視聲都已陷入沉寂。清醒的人，或是半夜一個(gè)人讀書會害怕的人，建議不妨再將時(shí)間往后延，試試凌晨3點(diǎn)起床讀書，讀到早上六七點(diǎn)，這段時(shí)間也是閱讀的好時(shí)段。
總之，根據(jù)個(gè)人的生理特點(diǎn)找出可以讓自己達(dá)到最高效率的讀書時(shí)間，這樣才能收到最佳的學(xué)習(xí)效果。可以盡量多方面的嘗試，將不同的時(shí)段混合運(yùn)用，如晚飯后把當(dāng)天閱讀過的內(nèi)容趁印象還清楚時(shí)回憶一遍，然后在八、九點(diǎn)左右上床睡覺，凌晨三四點(diǎn)再起床讀一些輔助學(xué)習(xí)的書。如果發(fā)現(xiàn)自己半夜精神最好，可以選擇晚上回家后馬上睡覺，再趁半夜12點(diǎn)到凌晨3點(diǎn)四周寂靜的環(huán)境來學(xué)習(xí)，之后再小睡兩個(gè)鐘頭后起床，把當(dāng)天要上的課程內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍以加強(qiáng)印象�？傊蛯嫼推鸫矔r(shí)間可依個(gè)人需要適當(dāng)調(diào)整，不必強(qiáng)迫自己;找出一個(gè)最自然、最能符合生物鐘的時(shí)間為上策。
另外，學(xué)習(xí)效率高的人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們都懂得合理分配與利用時(shí)間，勞逸結(jié)合，不迷信長時(shí)間的學(xué)習(xí)能出效果的說法，也不把大量的.學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)在娛樂上。對學(xué)習(xí)漸漸限度的利用，從而提高學(xué)習(xí)效率。
一個(gè)人一天究竟學(xué)習(xí)多長時(shí)間效率最高，這就是人們需要掌握的學(xué)習(xí)時(shí)間的最佳點(diǎn)。這個(gè)最佳點(diǎn)，實(shí)質(zhì)上就是時(shí)間、效果與疲勞之間的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它是一個(gè)變量，因人而異，因?qū)W習(xí)內(nèi)容、類型的不同而有別。在學(xué)習(xí)過程中，當(dāng)感到疲勞的時(shí)候，就是從最佳點(diǎn)開始轉(zhuǎn)折的時(shí)候，這種信號提示應(yīng)當(dāng)立即變換花樣去做另一件事，使腦筋得到休息，使時(shí)間利用效率不至于低落。
確定個(gè)人學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間點(diǎn)，經(jīng)過長期合理的使用，便可以形成習(xí)慣的節(jié)奏和規(guī)律。一日之中幾點(diǎn)鐘做什么，接下來做什么，有條不紊，時(shí)間長了便自成一種用時(shí)規(guī)律。在這規(guī)律的時(shí)間中，頭腦最清醒的時(shí)間無疑要用來背誦、記憶、創(chuàng)造;其他時(shí)間則用來閱讀、瀏覽、整理資料、觀察、實(shí)驗(yàn)。合理的安排時(shí)間，一定會大幅提高自己的學(xué)習(xí)效率。
提高工作效率心得體會 12
通過這次安全生產(chǎn)專項(xiàng)培訓(xùn)，我對安全生產(chǎn)的重要性有了更深的認(rèn)識。讓我了解日常具體工作中應(yīng)注意哪些安全問題，不僅提高了我的預(yù)防意識，而且提高了預(yù)防事故的能力，始終注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們永遠(yuǎn)記�。喊踩a(chǎn)，警鐘長鳴！安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅對自己、家庭、同事、單位、社會負(fù)責(zé)。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。只有全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，遏制生產(chǎn)安全事故的`發(fā)生，才能創(chuàng)造更好的效益。
本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容如下：
1.正確認(rèn)識安全生產(chǎn)情況：
公司全體員工需要正確了解安全生產(chǎn)情況，扎實(shí)開展安全生產(chǎn)工作，全面提高生產(chǎn)現(xiàn)場事故整體預(yù)防能力，落實(shí)安全生產(chǎn)措施，取得實(shí)際成果。
2.提高思想認(rèn)識
為了生產(chǎn)安全，生產(chǎn)必須安全。因此，公司全體員工要充分提高警示，不斷提高對安全生產(chǎn)的認(rèn)識，增強(qiáng)安全生產(chǎn)的緊迫感和責(zé)任感。要做好安全生產(chǎn)，思想認(rèn)識是關(guān)鍵。
3.加強(qiáng)執(zhí)行
把握安全生產(chǎn)工作，必須注意執(zhí)行能力建設(shè)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程，建立安全生產(chǎn)工作沒有問題是最大的問題和沒有最好只有更好的概念，始終保持高度警惕各種風(fēng)險(xiǎn)和隱患，建立堅(jiān)實(shí)的防范墻，遏制一切事故的發(fā)生。
4.做好風(fēng)險(xiǎn)管理
風(fēng)險(xiǎn)管理是開展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提。因此，要認(rèn)真做好安全生產(chǎn)工作，組織全體員工開展全面、全面的危害因素調(diào)查活動。根據(jù)發(fā)現(xiàn)的危害因素，及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)控制措施，豐富和完善操作程序。操作人員應(yīng)按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，防止各種事故的發(fā)生。
安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。因此，安全生產(chǎn)工作需要全體員工參與，做人人、一切、始終、到處的安全生產(chǎn)工作，努力提高安全生產(chǎn)意識，提高安全生產(chǎn)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)安全到安全、安全的思想轉(zhuǎn)變，有效促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢的可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
我認(rèn)為通過這樣的學(xué)習(xí)，我們將有一個(gè)更清晰的工作目標(biāo)，安全生產(chǎn)注重預(yù)防，安全責(zé)任比泰山更重要，我們不能放松，安全生產(chǎn)應(yīng)該是一個(gè)警鐘！
提高工作效率心得體會 13
學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。而當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會之后，還會影響他對技能的學(xué)習(xí)和工作成效，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。
那么，我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢？首先要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的因素。無論做什么事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，你的學(xué)習(xí)或工作效率就會增加好幾百，乃至幾十倍，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，就會陷入永遠(yuǎn)的自卑之中，連克服困難的勇氣都沒有，何談進(jìn)步和成功呢？
提高學(xué)習(xí)效率的另一重要的手段是學(xué)會用心。學(xué)習(xí)的過程，應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過程，無論是用眼看，用口讀，或者用手寫，都是輔助手段，真正的關(guān)鍵還在于用腦子想。比如說記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，你的注意力是不集中的，這要很多遍才能記住，而且不易記牢。
而如果你專注于某個(gè)單詞，充分發(fā)揮聯(lián)想和想象能力，將跟這個(gè)單詞相似的、相關(guān)的知識和生活場景聯(lián)系起來，就等于利用大量的舊知識、就場景來理解、記憶這個(gè)新單詞，往往記得很快，且不容易遺忘�？梢�，如果能做到集中精力，發(fā)揮大腦的思考和想象力，一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果。
另一個(gè)影響到學(xué)習(xí)效率的重要因素是人的情緒。我想，每個(gè)人都有過這樣的體會，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲在學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時(shí)就會感到很輕松，學(xué)得也很快，記得也很牢。因此，保持良好的情緒是十分重要的。
我們在日常生活中，應(yīng)當(dāng)有較為開朗的心境，不要過多地去計(jì)較那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態(tài)度去對待周圍的人和事，因?yàn)檫@樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣，我們就能在自己的周圍營造一個(gè)十分輕松的氛圍，學(xué)習(xí)起來也就感到格外的有精神、有效率。
學(xué)習(xí)分主動學(xué)習(xí)和被動學(xué)習(xí)兩種。被動學(xué)習(xí)是一種被迫的不情愿的學(xué)習(xí)，因不情愿，所以有情緒不高，內(nèi)心不快樂，學(xué)習(xí)效率就低。只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)生興趣。
有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)心思不全在學(xué)習(xí)上，心中想著干別的事，一看老師留了那么多的作業(yè)，心里就不爽，又不得不做，這樣憋著氣做作業(yè)何談效率呢？我們應(yīng)該認(rèn)識到，學(xué)習(xí)是我們非常難得的機(jī)會，就像乞丐看到面包一樣，搶著去學(xué)，才有效率可言。
精選學(xué)習(xí)內(nèi)容是提高效率的有效途徑。學(xué)生往往是通過做題來鞏固知識的，題是非常多的，所以才冠以題海，但見題就作，重復(fù)勞動，必然事倍功半。而要提高效率，就要選“好題”，選有代表性的.題來做。題都是圍繞著知識點(diǎn)進(jìn)行的，類似的題只要一個(gè)就夠了，選好題后要認(rèn)真去做，任何環(huán)節(jié)都不能偷工減料。
作題效率的高低，很大程度上還取決于作題之后的反思，做對了，是在哪個(gè)環(huán)節(jié)突破了才做對的？這就是你的經(jīng)驗(yàn)，做錯(cuò)了，是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，這是你的教訓(xùn)，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。
有充沛的精力，才能有高效的學(xué)習(xí)。身體不是機(jī)械，大腦總會疲勞，因而保證足夠的睡眠，是保證學(xué)習(xí)效率的根本。這似乎誰都明白，但真正能做到的卻并不多，究其原因是惡性循環(huán)所致。因?qū)W習(xí)效率低而被迫延長學(xué)習(xí)時(shí)間，而因延長了學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致大腦疲勞，學(xué)習(xí)效率更低。這樣下去會陷入效率越來越低的泥潭。唯一的辦法就是痛下決心，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，晚上不熬夜，定時(shí)就寢，中午堅(jiān)持午睡，保證學(xué)習(xí)時(shí)永遠(yuǎn)精神飽滿學(xué)習(xí)效率自然會提高。
必要的體育鍛煉和娛樂活動不可或缺。身體是“學(xué)習(xí)”的本錢，沒有一個(gè)好身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視鍛煉。有的同學(xué)很少鍛煉，身體越來越弱，稍微變天氣，就要生病請假，這怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢？
學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注，做到陶淵明所說的“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的境界，只有與書交流。玩的時(shí)候也要痛快得玩，只有我與體育器材的交流。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量，這才是聰明的做法。
可以說，學(xué)習(xí)效率高的人，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的最有效的途徑。但提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕的事，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識。
提高工作效率心得體會 14
我很榮幸能參加這門精益培訓(xùn)課程，這讓我意識到我在工作和生活的價(jià)值取向以及對團(tuán)隊(duì)管理的理解方面有了進(jìn)一步的經(jīng)驗(yàn)。企業(yè)培訓(xùn)不僅是一個(gè)互動學(xué)習(xí)的過程，也是一個(gè)提高和超越自我的過程。對我來說，參與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的管理無疑是旱地上的及時(shí)雨。
團(tuán)隊(duì)精益課程的教學(xué)形式新穎、生動、有趣，理論與實(shí)踐相結(jié)合。在認(rèn)真聽取老師講解的同時(shí)，我們還聯(lián)系崗位上遇到的實(shí)際問題，與老師進(jìn)一步溝通。通過實(shí)際應(yīng)用三表一票、山積表等測量方法，我們有能力分析和解決問題。
我們學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理模式不能復(fù)制，不能設(shè)置公式，而是根據(jù)我們的實(shí)際情況，運(yùn)用精益生產(chǎn)管理精神來塑造自己。通過不斷的改進(jìn)，我們最終形成了自己的文化理念。
在過去的工作中，我們經(jīng)�？梢钥吹缴a(chǎn)計(jì)劃不合理，產(chǎn)品生產(chǎn)過早，導(dǎo)致生產(chǎn)現(xiàn)場混亂、合格產(chǎn)品和不良產(chǎn)品混合、不同規(guī)格的'產(chǎn)品混合、產(chǎn)品原材料處理等。這些實(shí)際上造成了巨大的浪費(fèi)。只要我們繼續(xù)按照精益生產(chǎn)的概念進(jìn)行改進(jìn)，我們就會得到更大的及時(shí)性。
精益管理培訓(xùn)結(jié)束后，我們進(jìn)一步認(rèn)識到精益管理理念和方法的核心本質(zhì)，即減少浪費(fèi)、降低成本、提高效率、不斷提高和提高滿意度。精益管理不同于績效管理、目標(biāo)管理、精細(xì)管理等管理理論和方法。它以識別管理中的浪費(fèi)和不斷減少浪費(fèi)為核心理念，通過一系列的方法和工具來定義管理中的精益。
通過學(xué)習(xí)，我們不僅了解如何發(fā)現(xiàn)當(dāng)前工作中管理不精益的浪費(fèi)，而且掌握了解決浪費(fèi)和問題的方法，在促進(jìn)精益管理、減少浪費(fèi)、提高工作效率方面發(fā)揮著重要作用。
提高工作效率心得體會 15
九月份又迎來了公司的拓展旅游，這是我第三次參加公司的拓展旅游了，每一次拓展給我的感受都是不同的。這一次拓展又將會給我們帶來怎么樣的驚喜尼？
九月份的下旬我們來到了廣州笑翻天樂園參加拓展旅游，在這邊我們的第一個(gè)陸地項(xiàng)目“有軌電車”。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的合作能力、協(xié)調(diào)能力以及領(lǐng)導(dǎo)的指揮能力的游戲。我們所有被分成了三個(gè)隊(duì)伍，其中我們團(tuán)隊(duì)叫做“雄鷹隊(duì)”，以爭取第一名為目標(biāo)。我們“雄鷹隊(duì)”有40人，“有軌電車”每一次可以乘坐5個(gè)人，所以要進(jìn)行八次才可以完成。為了贏得這一次的拓展的第一名，我們將會在八個(gè)小隊(duì)中選取一個(gè)大隊(duì)長，每一個(gè)小隊(duì)選取一個(gè)小隊(duì)長，大隊(duì)長指揮全體團(tuán)隊(duì)，小隊(duì)長帶領(lǐng)小隊(duì)進(jìn)行競爭。在競爭過程我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地磨合團(tuán)隊(duì)員之間的默契。每完成一回的“有軌電車”，我們的大隊(duì)長就會聚合我們一起總結(jié)上回的經(jīng)驗(yàn)。雖然在三場輸?shù)袅?0秒鐘，可是后來我們“雄鷹隊(duì)”越戰(zhàn)越勇，團(tuán)隊(duì)默契配合越來越好，最后我們獲得了第一名。
在這一次拓展旅游讓我們感受最深就是我們的大隊(duì)長。游戲的開始到結(jié)束他對我們的鼓勵(lì)、照顧就沒有停過，每當(dāng)我們玩完游戲回來他是第一個(gè)遞水給我們解渴的人。在競爭過程中也是因?yàn)橛兴髦堑闹笓]我們團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮得更好，才能獲得最后的勝利！
在我們現(xiàn)實(shí)工作也是一樣的.，一個(gè)公司要想運(yùn)營的更好，就要打造高效率的團(tuán)隊(duì)：第一，將團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)起來，讓每一個(gè)隊(duì)員發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)、各盡其職，第二，就是有一個(gè)有遠(yuǎn)見、有責(zé)任、有團(tuán)隊(duì)精神等的領(lǐng)導(dǎo)人。這就是我們這次拓展旅游的心得！
提高工作效率心得體會 16
課堂是教學(xué)的主陣地，提高課堂效率，就是要在課堂教學(xué)中既要關(guān)注全面，更要突出重點(diǎn)，一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容要達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效，具體主要從以下幾個(gè)方面做起：
1、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極借鑒情景教學(xué)等先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，真真正正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，努力形成生動活潑的課堂教學(xué)氛圍，堅(jiān)持從實(shí)效出發(fā)，提高課堂效率，在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)時(shí)，備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法，在教學(xué)中應(yīng)做到：“復(fù)習(xí)”快節(jié)奏，“導(dǎo)入”有磁性；新授抓三點(diǎn)，“反饋”需及時(shí)；“小結(jié)”講精要，從而保證學(xué)生學(xué)習(xí)的高效率。
2、優(yōu)化教學(xué)方法，積極推進(jìn)教學(xué)方法的'技術(shù)化和情感化，重視因材施教，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法的個(gè)體化，教學(xué)有法，教無定法，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際精心設(shè)計(jì)教法，做到教師創(chuàng)設(shè)問題情景與學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題相結(jié)合，教師點(diǎn)撥誘導(dǎo)與學(xué)生自我解決問題相結(jié)合，發(fā)展智力與培養(yǎng)非智力因素相結(jié)合，教知識與教方法相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生將教材的知識結(jié)構(gòu)認(rèn)化為認(rèn)知結(jié)構(gòu)，發(fā)展學(xué)說的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，充分展示“主體性與主導(dǎo)性”的協(xié)同作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
3、優(yōu)化教學(xué)手段，充分的揮現(xiàn)代化技術(shù)，提高課堂效率，把豐富多彩的感性材料形象逼真、多渠道、多形式、多側(cè)面地傳輸給學(xué)生，有利于充分發(fā)揮學(xué)生的各種感官協(xié)應(yīng)，是現(xiàn)代化教學(xué)的重要手段之一，切實(shí)提高學(xué)生的參與程度與學(xué)習(xí)效率。
總之，教師要以學(xué)生的全面為目標(biāo)，不斷更新自己的教育思想，努力改進(jìn)自己的教學(xué)過程，大膽創(chuàng)新，不斷向周圍的同行學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)機(jī)智，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
提高工作效率心得體會 17
在參加了最近的煙葉分級培訓(xùn)后，我真正感受到了自己的進(jìn)步，對煙葉分級的理論知識有了系統(tǒng)和全面的了解。作為一個(gè)過渡和橋梁，這次培訓(xùn)讓我們從學(xué)習(xí)到實(shí)踐，我們的收獲比我們想象的要豐富得多。我有自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)：
一是注重書本，扎實(shí)基礎(chǔ)。書中有自己的金屋，書中有自己的顏如玉，課本知識是一切實(shí)踐的基礎(chǔ)，只有把課本知識摸透，才能在實(shí)踐中自由運(yùn)用。例如，42級煙葉分級國家標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量因素表詳細(xì)說明了各級煙葉的特點(diǎn)。許多學(xué)生在實(shí)際煙葉分級中不允許等級，也就是說，他們對質(zhì)量因素表沒有深入的了解。他們可能只記得兩三個(gè)質(zhì)量因素，然后片面對煙葉進(jìn)行分級，因此，雖然最終的分級已經(jīng)到了邊緣，但他們不能完全正確地回答。我記得在第一次模擬考試中，班上的大多數(shù)學(xué)生都犯了一半的錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)，只有兩個(gè)學(xué)生能背誦所有的質(zhì)量因素表。后來，學(xué)生們意識到書籍的重要性，反復(fù)理解和記憶教科書，最終在煙葉分級考試中有了很大的提高。
二是注重理解，舉一反三。學(xué)習(xí)煙葉分級最重要的是理解。只有死記硬背課本遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每一片煙葉的情況都不一樣。今天可能看到的這批煙葉特點(diǎn)很明顯，但是換一批煙葉可能會有新的變化，這就要求我們充分了解煙葉生長的原理，及時(shí)總結(jié)方法和問題，從一個(gè)例子中得出推論，從而提高我們面對不同煙葉時(shí)等級的準(zhǔn)確性。
三是注重交流，虛心求學(xué)。煙草分類是一門看似簡單但深刻的大學(xué)問題課程。每個(gè)人在學(xué)習(xí)這門課程的過程中都有自己的'經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。為了不斷進(jìn)步，我們應(yīng)該積極與他人溝通，學(xué)習(xí)彼此的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢。我對此有很深的理解。我在來培訓(xùn)班的前幾次模擬考試中并不理想，但當(dāng)老師解釋我們存在的問題時(shí)，我仔細(xì)記錄了我錯(cuò)誤問題的原因，并積極向老師提問，以便更徹底地理解問題。在與周圍學(xué)生討論的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有自己的閱讀香煙的技巧，但學(xué)生的幾句話對他們自己特別有啟發(fā)。我也及時(shí)分享了一些經(jīng)驗(yàn)，并在收獲友誼的同時(shí)與學(xué)生一起取得了進(jìn)步。
提高工作效率心得體會 18
20xx年11月30日，聯(lián)校教研室組織的小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動，我有幸參加了這次觀摩活動。聽了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課讓我感受頗深，結(jié)合自己的教學(xué)談?wù)勛约旱母惺�，總結(jié)了一下這幾節(jié)課的特點(diǎn)。
一、注重?cái)?shù)學(xué)與生活相結(jié)合。
仔細(xì)分析一下這兩節(jié)課他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)是將知識與生活相結(jié)合，這樣符合學(xué)生的認(rèn)知范圍，容易讓學(xué)生接受而且還容易調(diào)動學(xué)生的參與的積極性，效果明顯。如在楊喜玲老師執(zhí)教的《解決問題的策略》中就充分的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。在教學(xué)中我們應(yīng)注重多與學(xué)生的生活實(shí)際和生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，與學(xué)生的`認(rèn)知規(guī)律相接軌才不致脫離學(xué)生。
二、創(chuàng)造性的使用教材。
從這兩節(jié)課我們應(yīng)很容易的看出來現(xiàn)在老師的上課不再像以前那樣照搬教材了，而是都創(chuàng)造性的有目的的選擇教材。說實(shí)話如果每次的學(xué)習(xí)都按教材上的內(nèi)容與格式講授難免會脫離學(xué)生，硬讓學(xué)生接受一些沒見過不熟悉的東西，學(xué)生學(xué)起來費(fèi)勁兒教師講起來生搬硬套都不得心應(yīng)手，費(fèi)力還學(xué)不好。所以創(chuàng)造新的使用教材才能更好的講解知識，學(xué)生也能較好的理解和接受新知。
三、注重學(xué)生學(xué)習(xí)的探究性。
執(zhí)教的老師在教學(xué)過程中都注重了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，注重讓學(xué)生對新知識進(jìn)行探究從而獲取新知識。兩位老師利用小組合作的形式、同位交流的形式讓學(xué)生對新知識進(jìn)行探究與總結(jié)，學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到鍛煉，提高了對知識的認(rèn)知與鞏固。
總之，聽了這兩節(jié)課我感到收獲很多，讓我深深的感到自己的教學(xué)是那么膚淺，沒有真正的深入教材，我很愧疚。對我而言這是一次充電的過程，一次激勵(lì)自己的過程，我要學(xué)習(xí)幾位教師的認(rèn)真態(tài)度，精心設(shè)計(jì)自己的教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性的使用教材，利用多種多樣的形式培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，爭取向他們一樣向課堂教學(xué)要質(zhì)量，提升自己的教學(xué)水平。我想作為一名年青教師我們所欠缺的還有很多，只有不斷地學(xué)習(xí)、積累才能為教育事業(yè)而服務(wù)。
提高工作效率心得體會 19
甘肅區(qū)位特殊、地位顯要，是“連接歐亞大陸橋的戰(zhàn)略通道和溝通西南、西北的交通樞紐”，“西北乃至全國的重要生態(tài)安全屏障”，“全國重要的新能源基地、有色冶金新材料基地和特色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與加工基地”，“中華民族重要的文化資源寶庫”，“促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展示范區(qū)”，以及“構(gòu)建我國向西開放的重要門戶和次區(qū)域合作戰(zhàn)略基地”。這一戰(zhàn)略定位，決定了甘肅是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的`重要組成部分，在維護(hù)絲綢之路和諧安全、保障物流人流信息流暢通中擔(dān)負(fù)著不可替代的責(zé)任，在推動絲綢之路發(fā)展、深化各領(lǐng)域合作中具有廣闊的空間和可能，在提升中國文化軟實(shí)力、擴(kuò)大中國文化國際影響力方面具有重要作用。肩負(fù)重要的歷史使命，要求甘肅必須順勢而上、率先突破，爭當(dāng)共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的排頭兵。
瞄準(zhǔn)這一目標(biāo)，《方案》緊緊抓住千載難逢的歷史機(jī)遇，科學(xué)規(guī)劃、合理布局，旨在把我省打造成為絲綢之路的黃金通道、向西開放的戰(zhàn)略平臺、經(jīng)貿(mào)物流的區(qū)域中心、產(chǎn)業(yè)合作的示范基地、人文交流的橋梁紐帶。立足《方案》的實(shí)施，各地要以團(tuán)結(jié)互信、平等互利、包容互鑒、合作共贏的理念，主動作為、服務(wù)大局，立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，點(diǎn)軸結(jié)合、全面帶動，擴(kuò)大開放、深度合作，政府推動、市場主導(dǎo)，充分發(fā)揮我省地理區(qū)位、歷史文化、資源能源和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)等優(yōu)勢，著力構(gòu)建蘭州新區(qū)、敦煌國際文化旅游名城和“中國絲綢之路博覽會”三大戰(zhàn)略平臺，重點(diǎn)推進(jìn)道路互聯(lián)互通、經(jīng)貿(mào)技術(shù)交流、產(chǎn)業(yè)對接合作、經(jīng)濟(jì)新增長極、人文交流合作、戰(zhàn)略平臺建設(shè)等六大工程，進(jìn)一步提升省內(nèi)重要節(jié)點(diǎn)城市的支撐能力。
漫漫古道，悠悠駝鈴。古老的絲綢之路，開拓了中華文明的視野，為漢唐盛世增輝添彩。今天，共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”，再度吹響了加快向西開放的號角。面對美好前景，轉(zhuǎn)型跨越的甘肅，必將成為建設(shè)繁榮絲路、人文絲路、綠色絲路、和諧絲路的中堅(jiān)力量和重要支撐。
提高工作效率心得體會 20
每位教師都應(yīng)知道，一節(jié)精心準(zhǔn)備的課，學(xué)生容易抓住教師說話的核心內(nèi)容，課堂的設(shè)計(jì)緊湊而有序，忙而不亂，充分體現(xiàn)教師的組織者、引導(dǎo)者的作用，學(xué)生們愉快地享受著課堂上小主人翁的主體待遇。所以，我認(rèn)為要想提高課堂教學(xué)的有效性，教師必須精心準(zhǔn)備每一節(jié)課。首先要確定三維目標(biāo)，為每一節(jié)課制定切合實(shí)際的課程目標(biāo)，使每節(jié)課都有明確清晰地教學(xué)方向，這是提升教學(xué)有效性的前提；再次，要依據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知水平，精選教學(xué)內(nèi)容，突出每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，選擇合適的方法和手段，讓學(xué)生在每節(jié)課上都有實(shí)實(shí)在在的認(rèn)知收獲和科學(xué)感悟。
經(jīng)驗(yàn)告訴我，要想將“提效”落到實(shí)處，除了教師本身的因素外，與學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣好與壞也有著直接的關(guān)系。一個(gè)班級孩子聽課的習(xí)慣、語言表達(dá)的習(xí)慣、審題的習(xí)慣以及計(jì)算習(xí)慣、思考問題的習(xí)慣的好與壞是教師在課堂上組織教學(xué)活動能否有效進(jìn)行的重要條件。好的習(xí)慣首先從時(shí)間上保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，只有在這樣的前提下我們才能更好地去討論有效教學(xué)。學(xué)生學(xué)會好的學(xué)習(xí)方法，才能成為一名好學(xué)生。學(xué)生的'學(xué)習(xí)方式的改變將大大提高學(xué)習(xí)成績。讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變需要教師不斷地訓(xùn)練、滲透，直至變成學(xué)生自覺行為。
課后作業(yè)設(shè)計(jì)的原則是分層設(shè)計(jì)，做到由易到難，從基礎(chǔ)到應(yīng)用，忌機(jī)械性地抄寫，搞題海戰(zhàn)術(shù)。對于基礎(chǔ)知識掌握不理想的學(xué)生降低要求，可以只完成基礎(chǔ)題，同時(shí)布置讀書、練字、口算等有助于提高學(xué)習(xí)能力的作業(yè)。并對作業(yè)情況及時(shí)總結(jié)，訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，保質(zhì)保量地做好作業(yè)的習(xí)慣。
為了不斷提高課堂教學(xué)的有效性，教師必須不斷反思自己的教學(xué)行為，只有經(jīng)常反思，才能找出課堂上無效的環(huán)節(jié)，從而加以改進(jìn)，一步步將無效部分壓縮到最低限度，那樣我們的課堂必須實(shí)現(xiàn)提效的目的，從而達(dá)到減輕學(xué)生課外作業(yè)負(fù)擔(dān)的目的。
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