暑期“三下鄉(xiāng)”心得15篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，可以記錄在心得體會中，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的暑期“三下鄉(xiāng)”心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得1
在三下鄉(xiāng)短短的七天里，讓我看到了很多，也體會到了很多，收獲的比我預(yù)想的更加真切，更加充實(shí)，暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會（助教）。感謝有幸能夠參加這次三下鄉(xiāng)活動。
剛到的兩天里，感覺時(shí)間過得很慢，可能是沒有適應(yīng)環(huán)境的原因吧，雖然那里的環(huán)境沒有想象宏觀惡劣，一天之中洗澡成了讓我最困惑的'煩惱，后來，慢慢的也就習(xí)慣了。大概志愿者在一起所有的問題都不成問題了，不管在課堂上，還是在生活里，大家都相互扶持，相互合作，讓我感受到小學(xué)時(shí)的純真的溫馨。大家一起上課，一起做飯，一起看電影，一起打撲克，一起務(wù)農(nóng)，雖然認(rèn)識不久，卻又一種相識已久的默契。在這七天里，真的有一種莫名的喜悅，謝謝大家！
那里的小朋友都很聰明，很友善，對于當(dāng)年同年的我來說真的懂得更多。還記得有一位坐在我身旁的小朋友跟我說過：“我要做一個(gè)誠實(shí)的人”話雖然簡單，但從他的眼里看出了一份堅(jiān)定，心想：讓他們的童真一直繼續(xù)下去該多好啊，真希望他們能成為自己想成為的人。
持一份善心，做自己想做的事，這是我最大的體會！
暑期“三下鄉(xiāng)”心得2
20xx年7月，我隨我系奔往隆林縣德峨鄉(xiāng)開展暑期“三下鄉(xiāng)“社會實(shí)踐活動，活動的主題是：關(guān)愛留守兒童支教服務(wù)活動。5天的社會實(shí)踐活動給我鍛煉的平臺和實(shí)踐的機(jī)會。這是我第一次“三下鄉(xiāng)”活動，給我有著一番的體會，一樣的炎熱，一樣的心情帶給我快樂。德峨鄉(xiāng)山高，天氣異常，在那里有點(diǎn)不習(xí)慣呢！而勤勞淳樸的百姓給我留下了深刻的印象。當(dāng)初決心為社會服務(wù)，“用知識回報(bào)社會，用愛心構(gòu)建和諧”的誓言沒有忘記，領(lǐng)導(dǎo)“用實(shí)際行動為百姓服務(wù)”的囑咐至今縈繞耳邊。
從學(xué)校驅(qū)車前往德峨鄉(xiāng)的那天，隊(duì)員們一路上有說有笑。我們到隆林縣和德峨鄉(xiāng)，分別得到領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待，這為之后工作順利開展做好了充分的`準(zhǔn)備。5天的活動是我頗有體會。
這次“三下鄉(xiāng)”我們開展了對留守兒童進(jìn)行支教服務(wù)及家訪。
7月24日，我們支教隊(duì)員懷著激動的心情，在德峨鄉(xiāng)鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)團(tuán)委書記楊勝想祥的陪同下，到了德峨鄉(xiāng)中心小學(xué)開展愛心支教活動。孩子們成群結(jié)對在操場上等待我們的到來，他們那渴望、期待的眼神，讓我感受到了他們對快樂童年的美好憧憬�；顒舆^程中，我們跟留守兒童一起學(xué)習(xí)語言繞口令及歌曲《我有一個(gè)家》，學(xué)習(xí)過程中孩子們情緒異常高漲、活躍，這讓我深深感受到了留守兒童對知識的渴望。在調(diào)查中我們看出，孩子是多么想念爸爸媽媽，他們希望能有爸爸媽媽在身邊，他們是孤獨(dú)的，他們的想法爺爺奶奶難以顧及和理解，時(shí)代不同了，爺爺奶奶已經(jīng)很難同步，由于年紀(jì)大了，身體也不是很方便，精力也不是很充沛，所以，爺爺奶奶、外公外婆他們難以照料的全面。所以，這些留守兒童由于缺乏第一監(jiān)護(hù)人的關(guān)愛和教育，人格心理上存在著諸多問題，比如性格孤僻內(nèi)向，不愛說話，不善于與別人交往等等，這最終導(dǎo)致了孩子自卑、偏畸心理問題的產(chǎn)生。
在家訪中也了解到，這些孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績都很差。原來孩子們距離學(xué)校較遠(yuǎn)，每天都必須步行到學(xué)校上課，來來回回就花了很多時(shí)間，有的孩子每天走去學(xué)校一趟就需要一個(gè)多小時(shí)。而在周末或是放假的時(shí)間里，他們則忙于家里的農(nóng)活，比如一起結(jié)伴上山砍柴、放牛等等。這些無法改變的現(xiàn)實(shí)背景因素，極大的影響了孩子們的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)我們問到：“你們長大以后，想做什么？”時(shí)，他們回答：“去打工！賺錢養(yǎng)爸爸媽媽�！保欠裣脒^要上大學(xué)，則沒有意識到，也不怎么關(guān)注�？粗@些孩子們的成長環(huán)境和條件，我們有一種說不出的心酸。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)圓滿的結(jié)束了，5天的活動很緊張，在烈日下走在大街小巷發(fā)放知識傳單，在田間地頭爬山涉水開展社會調(diào)查……這一切都值得我們永遠(yuǎn)珍藏，必會是美好的回憶。
活動順利地開展讓我們回味，隊(duì)員之間的感情讓我們珍惜，我們收獲了喜悅，留下的是無盡的思考，思考著我們所遇到的問題。
作為一名大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)與傳承吃苦耐勞的精神。我們將保持一顆積極向上的心態(tài)，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌；我們也會盡自己最大的努力在即將開展的社會實(shí)踐中做出最好的成績，讓留守兒童感受春天般的溫暖！
暑期“三下鄉(xiāng)”心得3
為圓滿完成“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，交通與汽車工程學(xué)院宣傳部在6月初的時(shí)候就開始了今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的準(zhǔn)備工作，并確定好了負(fù)責(zé)人，做好分工籌劃著各個(gè)細(xì)節(jié)。本次的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動在負(fù)責(zé)人的策劃、安排和全體參與“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的部門人員的配合下，工作順利地開展。
我們首先面對的問題便是小組“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的主題如何確定。一開始我們選定的主體是關(guān)愛兒童，關(guān)注青少年的發(fā)展，想通過參觀少管所，以及進(jìn)行相關(guān)的問卷了解現(xiàn)在青少年的身心發(fā)展現(xiàn)狀。但是經(jīng)過實(shí)際考察發(fā)現(xiàn)，我們所選擇的地方并不方便于我們出行，而且方案的實(shí)效性不高。考慮到各方面因素，最后我們選定的主體是赴德陽白馬關(guān)鎮(zhèn)——重訪三國文化，體驗(yàn)農(nóng)村生活。
確定了主題和地點(diǎn)，接下來需要做的便是活動具體時(shí)間的安排、問卷調(diào)查內(nèi)容的整理編輯、宣傳方式、人員分配以及出行路線等一系列問題的確定。在做調(diào)查表時(shí)，我們盡可能的`考慮到了內(nèi)容的全面性以及群眾的可接受性，讓他們回答時(shí)盡可能準(zhǔn)確但又盡量不會讓他們產(chǎn)生反感的心理，在這方面我覺得我們做的相對較好。
經(jīng)過商討，我們最終將本期“三下鄉(xiāng)”活動時(shí)間定在了6月28日出發(fā)，按照計(jì)劃，已有一名成員提前到達(dá)目的進(jìn)行踩點(diǎn)工作，6月28日早晨7：30，我們一行剩下的七個(gè)人準(zhǔn)時(shí)在西大門集合，乘坐360公交車至郫縣客運(yùn)站向德陽市出發(fā)。因?yàn)檐嚻倍际鞘孪劝才排玫�，所以我們并不需要臨時(shí)購票等車而浪費(fèi)過多的時(shí)間，從出發(fā)開始這一過程，我們就進(jìn)行問卷的發(fā)放調(diào)查，盡可能的面向更多的人。路途顛簸，實(shí)際我們做了三個(gè)小時(shí)的車子才到達(dá)目的地，與踩點(diǎn)的人會和。由于個(gè)別成員臨時(shí)的事情耽擱，我們團(tuán)隊(duì)出行就剩下了八個(gè)人，飯后徒行的時(shí)候天空還下起了小雨，但是這絲毫影響不到團(tuán)隊(duì)活動的正常進(jìn)行，一切仍照計(jì)劃行進(jìn)著。
晚上我們借宿干事的家里，并受到叔叔阿姨的熱情款待，很是欣慰。一開始想自己做飯的，后來發(fā)現(xiàn)川閩結(jié)合的并太好弄，所以簡單動手幾道，還是讓阿姨來了，感覺愧疚，因?yàn)楹髞碇腊⒁淌且驗(yàn)槲覀兊牡絹韺ｉT請假回來的，很是感謝。
找不到農(nóng)活來體驗(yàn)，我們就以其他小事情代替了，幫忙剝點(diǎn)花生、青豆之類的，但是晚上的大多時(shí)間都是我們一群人娛樂時(shí)間了，圍著電視看電影，或者玩一玩游戲，緩解一天的疲憊。
第二天，我們集體睡到八點(diǎn)左右才起床，由于天氣不是太好，早晨又在茶語飯后度過了，但是下午時(shí)分我們又開始旅程，整裝出發(fā)羅江縣城繼續(xù)我們的問卷調(diào)查……
作為外省人，很難聽懂當(dāng)?shù)氐氐赖目谝�，有時(shí)候都需要身邊的人當(dāng)翻譯來著，不管怎樣，我始終深深的感受到當(dāng)?shù)鼐用駸崆榈拇椭�，真的很有感觸。
第三天，七點(diǎn)半起床，整理思緒，在一切工作完成后我們收拾起行李，帶著對鄉(xiāng)村的迷念踏上了返校之路，結(jié)束這為期三天的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動之行。此行，讓我們看到現(xiàn)在人們對于當(dāng)?shù)厝龂幕恼J(rèn)識程度，特別是老人，對于當(dāng)?shù)氐娜龂幕苡袀�(gè)人的認(rèn)識，能夠隨口道來，侃侃而談。同時(shí)也讓我們領(lǐng)略了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的生活環(huán)境，我們在調(diào)查中也感受到當(dāng)?shù)鼐用穹浅芬庥懈嗟拇髮W(xué)生去他們那里開展各類活動，我們受到了熱情的款待。
在這次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的前期籌備、中期進(jìn)行以及后期整合的整個(gè)過程中我們有許多收獲，同時(shí)也看到了我們的一些不足之處，比如說在問卷的設(shè)計(jì)上面還需要提高，統(tǒng)計(jì)工作可以再完善。
本次活動讓我更加深刻地體會到了在農(nóng)村生活的小幸福，也更加明白了以微笑示人，真誠待人所收獲的快樂。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得4
這是一場萬眾矚目的趣味運(yùn)動會。早早地我就在場地等候，不一會兒小朋友就排隊(duì)下來了�？粗∨笥褌冘S躍欲試的模樣，我也有一絲期待，不僅是希望小朋友們踴躍來參加這個(gè)游戲，也希望自己能夠組織好這個(gè)游戲。
當(dāng)聽到老師宣布解散，讓同學(xué)們自己去選擇想玩的游戲時(shí)，我還是有些緊張的。萬一這里沒有小朋友過來怎么辦？但是事實(shí)證明了我是多想了。不一會兒這里就排起了隊(duì)伍，還是屬于比較長的。于是我就開始了組織他們玩游戲。
這個(gè)場面還是相當(dāng)熱鬧的，小朋友們精力充沛，情緒高漲，大多數(shù)人都是全身心地投入進(jìn)去了，無論是參與者還是組織者。每一個(gè)人都很開心，這才是這一次運(yùn)動會的真實(shí)目的.，就是趣味。如果死氣沉沉，只是充滿了競技，那還有什么意義呢？這是每個(gè)人都快樂的一天。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得5
主題為“平等的教育，同樣的未來”的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動在不舍與留戀中結(jié)束了，獨(dú)處靜坐，回想在葉華小學(xué)里的一幕幕，每一幕都依然那么清晰，發(fā)放宣傳單，在田間地頭做調(diào)研，收割水稻，與孩子們學(xué)習(xí)、游戲，小朋友們天真可愛的純真笑臉和淳樸親切的村民們仿佛就在眼前，這是一段永恒的不被忘卻的記憶。
眼中浮現(xiàn)出剛下車時(shí)的情景：一群小朋友們焦灼的等待著我們的到來，眼中跳躍著興奮與渴望，心中頓時(shí)像被什么撞擊了一下，暖暖的，同時(shí)也希望我們可以給他們帶去春天般溫暖的感受。在這三天里，所有的志愿者吃住同一處，溫馨似一家，互幫互助，增進(jìn)了彼此的感情。第二天我以一個(gè)老師的身份走上講臺，臺下的一雙雙純潔的眼睛期待的望著我，我要如何在這么短的時(shí)間里讓他們學(xué)習(xí)到更多的知識，無形中感受到了一定的壓力，幸好，在上課之前，已經(jīng)跟一部分小朋友接觸過了，所以告訴自己，不需要緊張，孩子們都是那么的善良那么的可愛，只要你主動親近他們，他們會回以他們最大的熱情給你。聽著孩子們整齊響亮的.讀書聲，仿佛越過時(shí)空回到了兒時(shí)；他們帶給自己的感動遠(yuǎn)勝于自己小小的努力。與組員們的合作也是很愉快的，更好的體會到了團(tuán)隊(duì)合作的精神。在烈日炎炎之下，我們幫一位村民收割稻谷，深刻的再一次體會到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的艱辛，深感他們的不易。
這三天的一切，豐富了自己的閱歷，承載著沉甸甸的果實(shí)，更加明白了如何 更“用心去踐行自己的熱情 ”。
另外，簡單說一下我的教學(xué)體會：
�。�1）所分配的是上小班孩子們的課，考慮到孩子們的知識面參差不一，我們很難把握義教知識的深度。知識太難了，怕他們接受不多，知識太容易了，又怕他們沒興趣聽，所以在備課的時(shí)候應(yīng)進(jìn)行兩手準(zhǔn)備，難易程度和形式的多元化。
（2）課堂教學(xué)應(yīng)盡量活潑、生動，調(diào)動孩子們的興趣，增強(qiáng)互動。所以首先采取的方法是課堂教學(xué)“歌曲化”，因?yàn)閻鄢枋莾和奶煨浴?/p>
�。�3）課堂教學(xué)“兒歌化”，在數(shù)字教學(xué)上把它編成一首兒歌，如“你拍一，我拍一，英語one就是一”······類似這樣的兒歌，讀起來朗朗上口，易以記憶，在游戲中，在輕松吟唱中記住單詞。
（4）課堂教學(xué)“游戲化”，通過游戲培養(yǎng)興趣
�。�5）在教學(xué)的過程中，時(shí)刻注意孩子們的心理變化，經(jīng)常贊美、鼓勵(lì)他們會讓他們時(shí)刻保持高度的注意力，讓他們有更多的表現(xiàn)機(jī)會。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得6
我們此次的三下鄉(xiāng)活動地點(diǎn)是我們新的點(diǎn)，也是我們千辛萬苦找到的一個(gè)不錯(cuò)的點(diǎn)。在未開始之前就對此次的活動充滿了期待，期待見到活潑可愛的孩子們，期待見到滿地金黃的良田，期待見到三圳鎮(zhèn)各種各樣珍貴的樹木………
小孩子就像一個(gè)平衡點(diǎn)，能夠迅速的拉近我們彼此之間的關(guān)系，能夠使我們盡快的適應(yīng)到一個(gè)新的環(huán)境。我們第一天的任務(wù)就是一對一的給孩子們送書，希望給孩子們帶去知識，帶去他們想要了解的世界，然后帶孩子們一起欣賞電影。下午就是與孩子們一起參觀xxx將軍的故居，雖然時(shí)間短而急促，但跟孩子們的交流是非�？鞓返模鎸@樣一群樂翻了的`孩子們，有幾人能夠說出自己沒有這樣金色的童年？那金色不是錦衣美食和養(yǎng)尊處優(yōu)，而是全身心的傾情歡樂，哪怕是滿身泥土，露著屁股，很多時(shí)候，生活就應(yīng)該是這樣的一種態(tài)度，生活才會過得更加的有意義。
傍晚的鄉(xiāng)村的是寧靜的，是充滿鄉(xiāng)土氣息的。傍晚的夕陽曝撒在屋頂，蕩漾在心間，照亮人的心靈，溫存在這鄉(xiāng)野的世界。我很喜歡這個(gè)純樸的鄉(xiāng)村，這里沒有猜忌，沒有隔膜，沒有邪念，沒有嘲諷，沒有妒忌，在這里你可以看到最純潔的人性，雖然說很多地方隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，外來文化的不斷沖擊，給純樸的世界鑲上了傳統(tǒng)文化的缺失這樣一個(gè)金剛罩，但在這里我沒看到這樣一種文化的缺失，反而在其經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展中，傳統(tǒng)文化變得更加的寬容，變得更加的博大精深。當(dāng)我們在調(diào)研時(shí)，村里人積極主動幫我們的行為；當(dāng)我們沒有熱水洗澡時(shí)，村里人主動給我們提供熱水的行為；當(dāng)我們?nèi)サ酱迕窦依锪奶鞎r(shí)，村里人給我們沏茶倒水的行為；這些種種感人的行為，正體現(xiàn)著純潔的人性，這種純樸的客家風(fēng)情讓我們難忘，讓我們感動。
生活中，心應(yīng)慢，步要急，看不準(zhǔn)時(shí)慢慢看，看準(zhǔn)了就要疾步行，我們有時(shí)會走得很快，卻往往偏離目標(biāo)，迷失方向。這是在調(diào)研中，村民教給我們的，也是讓我們感觸極深的。村民的目標(biāo)很明確，也很簡單，就是耕好田，過好日子，為孩子、為家庭的幸福而努力奮斗。作為學(xué)生的我們也應(yīng)該是這樣，有明確的目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，為現(xiàn)在、為未來而奮斗。
拍照留念是對生活點(diǎn)滴的記錄，是一件很快樂的事。拍照其實(shí)就是拍自己的內(nèi)心，心中有，鏡中才有，所有的景物都是符號或象征，承載理念或表達(dá)感念，感念有多深刻，照片就會有多深邃。每次我們出去調(diào)研都是分組出去的，但都會有一名專門的攝影師，記錄下我們調(diào)研中的一切。每到傍晚回到大本營，我都會拿出相機(jī)看相機(jī)中記錄的一切，每個(gè)景、每個(gè)人、每個(gè)動作，看到這一切都是那么深刻，似乎可以看到這一組人在一起努力，在一起奮斗，在一起歡歌笑語。
我很喜歡這樣的團(tuán)體活動，每年三下鄉(xiāng)都有感動，都有讓人難忘的事，都能交到很好的朋友，都能發(fā)現(xiàn)很多很多可愛的人，都能發(fā)現(xiàn)跟平時(shí)比起來不一樣的他（她）。三天不長，但在我們的生命中卻留下了難忘一頁。三下鄉(xiāng)，期待著下一次。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得7
一個(gè)酷暑的季節(jié)，一次難忘的經(jīng)歷，一份無聞的付出，在這驕陽烈似火的七月，
唱出了心中真情豪邁的歌聲，為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖，滋潤麻陽一方。性格開朗，積極向上，不怕困難，不怕累，不怕苦的我有足夠的理由相信，這次暑期社會實(shí)踐活動會鐫刻在我的心頭，直到永遠(yuǎn)！記得那時(shí)驕陽熬不走我澎湃的激情，擋不住我似火的熱情，勞累更驅(qū)不走我激蕩的豪情。用笑遮蓋勞累，用歌聲感動烈日，要讓自己的青春在奉獻(xiàn)中飛舞。當(dāng)我激情昂揚(yáng)地參加出征儀式時(shí)，激動的會場讓我覺得無論多辛苦，一切都會值得的！
在大家支教的日子里，每天都被工作排得滿滿的，白天和隊(duì)友們一起出去活動，晚上回來做總結(jié)到凌晨，拖著疲憊的.身體上床睡覺，經(jīng)歷了很多，收獲很多�；貋碇螅议_梳
理自己的思想，發(fā)現(xiàn)這一路的經(jīng)歷讓我著實(shí)成長了很多。在三下鄉(xiāng)的全程中我求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、樂善。
具體情況如下：
一、思想方面，精心部署，全面策劃，全力以赴。 二、把思想作為前進(jìn)的動力，"問渠哪得清如許，為有源頭活水來。"指導(dǎo)老師說過，"三下鄉(xiāng)"目的是要增強(qiáng)大學(xué)生的社會實(shí)踐能力和歷史責(zé)任感，因而我們要以改革創(chuàng)新的精神深入基層、了解基層、服務(wù)基層，搞好這次活動，實(shí)現(xiàn)下鄉(xiāng)的最大價(jià)值。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得8
光陰如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動在種種不舍中拉下了帷幕。
xx莊，一個(gè)美麗的村莊，成了我們18名志愿者共同的回憶，同時(shí)也是激勵(lì)著我們前進(jìn)的不竭動力。但“三下鄉(xiāng)”中一個(gè)個(gè)感人的故事，一份份感動的畫面卻永遠(yuǎn)的刻在了心間，不會忘記。
“三下鄉(xiāng)”的十天時(shí)間，我們以支教為依托，以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，服務(wù)和諧中原”為主題，結(jié)合時(shí)代特征，舉行了多種多樣的志愿服務(wù)活動。
短短十天時(shí)間，我學(xué)到了很多知識，見到了很多過去沒有見過的東西，體驗(yàn)了一種從來沒有過的生活，收獲了非同尋常的經(jīng)歷。
“三下鄉(xiāng)”教我—學(xué)會負(fù)責(zé)，催化成熟
“三下鄉(xiāng)”教會了我要有責(zé)任心，認(rèn)真對待身邊的人和事。作為小孩子們的班主任，我必須要對我的學(xué)生負(fù)責(zé)，不僅僅是他們在學(xué)校里的表現(xiàn)，更是要對他們的人身安全負(fù)責(zé)任。
每次進(jìn)教室，聽到小朋友親切的拉著聲音喊我“老師”的時(shí)候，我都覺得自己背負(fù)著很重的擔(dān)子，他們的清脆的聲音里飽含著無限的信任，讓我覺得自己一下子長大了許多。
因?yàn)楹芏嘈∨笥鸦丶乙^河或者馬路，存在安全隱患，每當(dāng)放學(xué)回家，我都要組織學(xué)生排隊(duì)，然后送他們回家。我主要是負(fù)責(zé)送大鄧莊的學(xué)生，回家的路上我總會牽著第一排學(xué)生的小手，不停地向后面的學(xué)生反復(fù)嘮叨要注意安全，結(jié)伴上學(xué)等。
突然間，我似乎想通了許多事情。曾經(jīng)父母的一句句嘮叨，雖然令人厭倦，但字字都是他們的心聲。遇到?jīng)]有來上課的學(xué)生，我還要一個(gè)個(gè)的打電話向家長詢問是怎么回事，家長們一句又一句的`“謝謝”讓我覺得很欣慰，
“三下鄉(xiāng)”教我—團(tuán)結(jié)協(xié)作，收獲感動
作為“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)中的一員，我學(xué)會了時(shí)刻要以大局為重，不能以個(gè)人為中心，為所欲為，不聽從指揮。同時(shí)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們有分工也有合作，分工是為了更好的合作，這就要求我們各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)交流。
孩子們總是那么可愛，記得一個(gè)下午，我剛進(jìn)班，一個(gè)叫鄧雯的小姑娘往我手里塞了一個(gè)甜瓜后就馬上害羞的跑掉了。
此后幾天，她還總是給我打電話說要給我?guī)Ц嗟奶鸸�。還有一個(gè)傍晚，下著蒙蒙細(xì)雨，我和另一個(gè)志愿者出去調(diào)研，沒有帶傘，我們剛走到村口就老遠(yuǎn)看見小班學(xué)生張麗跑的可快給我們送傘。那一刻，我的心像是被火烤了一樣，熱乎乎的。
“三下鄉(xiāng)”教我—學(xué)會珍惜，不辭辛苦
“三下鄉(xiāng)”讓我在艱苦的生活環(huán)境中學(xué)會珍惜。南老莊的生活條件不是很好，特別是作為志愿者，我們要住在學(xué)校，條件相對更差。用的是地鍋，睡的是桌子拼成的硬板床，用水也不方便，每天拖著忙碌的身子，連洗澡都沒法洗，同一件衣服要反復(fù)穿，有時(shí)候晚上洗洗，第二天早上不干的話濕著也要穿。
但這些艱苦的條件并沒有把我們嚇倒，我們苦中作樂，讓生活過得更有意義。我是簡報(bào)組成員，白天做活動，晚上寫簡報(bào)，每天凌晨2點(diǎn)多才可以睡覺，早上6點(diǎn)多照樣可以不定鬧鐘就起床，卻也不覺得辛苦。
正是這樣的生活，才讓我覺得我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，珍惜各種資源，珍惜別人的勞動成果，珍惜父母的句句關(guān)心，珍惜朋友的聲聲問候，珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。
“三下鄉(xiāng)”教我—情深意重，不離不棄
“三下鄉(xiāng)”讓我收獲了友情和親情。滾滾紅塵，蕓蕓眾生，能在同一個(gè)時(shí)空相遇，已是一份機(jī)緣，正如歌詞里所說：“千里難尋是朋友”。
我們18名志愿者們來自不同的系（院），特殊的日子里，我們相互照顧，彼此珍惜，猶如相親相愛的一家人，帶隊(duì)老師是我們的哥哥，給我們引領(lǐng)出成長的道路。
離別時(shí)的那份依依不舍仍然在心頭縈繞，記得回家那天，其他6名兄弟姐妹在火車還有20分鐘到站的時(shí)候趕到火車站為我們送行，我們一一握手、擁抱惜別，進(jìn)站后還不停地回頭揮手，那份感情像是吸滿了水的海綿，滿滿的都是愛。
“三下鄉(xiāng)”用一種特別的方式教會了我成長，讓我更加理解“生活”二字的真諦。志愿服務(wù)在左，友情親情在有，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，點(diǎn)綴的花香彌漫。
短暫的十天，我收獲了一筆不可或缺的財(cái)富。
我們帶著青春、責(zé)任與夢想，踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程，八月的我們，收獲榮耀、感恩與感動，結(jié)束了“三下鄉(xiāng)”的征程，一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻。靜下心來，我們聆聽記憶最深處的聲音。
站上講臺的那一瞬間，我明白自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，盡量讓自己放松。時(shí)間總是在種種第一次的時(shí)候走得飛快，短短兩節(jié)課在不知不覺中度過了，下課許久，我還沉浸在講課的氛圍中。雖然腿有點(diǎn)酸，口有點(diǎn)干，喉嚨有點(diǎn)痛，聲音有點(diǎn)啞……
但是，這份感受卻讓我深深銘記，它讓我在人生道路上開拓起了新的征途。同時(shí)，也讓我對人民教師更加敬佩。沒有體驗(yàn)過作老師，就不知道一節(jié)課下來老師有多累有多苦。在此，我向所有的人民教師表示崇高的敬意。
作為新聞組的成員，每天忙著拍攝素材：發(fā)傳單、招生、上課、“xx”宣傳活動，沒有一天是空閑下來的。我扛著攝像機(jī)東奔西跑，用手中的機(jī)器努力地記錄每一個(gè)美好的畫面，期望留下最美好的記憶。
在不斷的奔跑中，我思考每一個(gè)畫面的構(gòu)圖、內(nèi)容，以及所能表達(dá)的畫面語言，像個(gè)追逐時(shí)間的狂人，把世界的每一個(gè)組成元素都記錄在案，不讓它消散在記憶之外。
每一天的收獲都是滿滿的，每一天都是開心快樂的。特別是面對那些天真的小頑童們，我和他們一起玩耍，給他們拍照，哭的、笑的，每一分鐘都是美好。
來回奔走真的很累，但是，每當(dāng)清晨的鬧鐘響起，我總是會急匆匆地爬起來，為了不漏了那美好。美好的風(fēng)景、淳樸的民風(fēng)，還有一群小頑童，都值得我記憶終生。
我想，這輩子讓我最難忘記的便是離別時(shí)，孩子們?yōu)槲已堇[的手語《愛》。在初一年級的趣味課上，我給他們帶去了一堂手語課，小虎隊(duì)的《愛》。
考慮到學(xué)生們接受這方面的內(nèi)容比較少，我用了兩節(jié)課的時(shí)間和初一的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了這首歌曲和手語，大家都基本掌握了手部動作，并且可以獨(dú)立的完成整首歌曲的表演。真的好欣慰，突然間感覺自己有了一名真正的教師的榮耀感。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得9
俗話說，大學(xué)相當(dāng)于一個(gè)小社會，社會實(shí)踐是我們大學(xué)生從小社會跨入大社會的一座橋梁。所以，為了在大社會里，不經(jīng)歷更多的困難，更好的順利地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，堅(jiān)實(shí)自己的一些基本的公民素質(zhì)，于是，今年暑假，我積極參加了我們班自己組織的暑期社會實(shí)踐活動。雖然一個(gè)星期多的時(shí)間活動讓我覺得有點(diǎn)累有點(diǎn)辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個(gè)星期多的實(shí)踐，使我有了更多的生活和現(xiàn)實(shí)社會的體驗(yàn)和心得。
在這次暑期社會實(shí)踐中，我負(fù)責(zé)管理財(cái)務(wù)，對實(shí)踐活動中做的活動做出預(yù)算和為活動提供相應(yīng)的資金，并對花費(fèi)做一紀(jì)錄。同時(shí)，我也參加其它小組的活動。在古鎮(zhèn)里，我們做自愿者導(dǎo)游。經(jīng)過關(guān)于導(dǎo)游知識和技能的培訓(xùn)，我們懂得了很多關(guān)于導(dǎo)游方面的知識，并親身體會了一下導(dǎo)游的經(jīng)歷。另外，我們也對上里古鎮(zhèn)設(shè)施的破壞情況和環(huán)境保護(hù)進(jìn)行了調(diào)查問卷。之后，對調(diào)查問卷進(jìn)行分析、總結(jié)，并提出自己的意見。我想這對我們以后進(jìn)入公司，對公司的某項(xiàng)調(diào)查提供了經(jīng)驗(yàn)，為以后做類似的事，打下了基礎(chǔ)。五天之后，我們?nèi)チ讼乱粋�(gè)旅游景點(diǎn)--碧峰峽，在這里，我們又一次體驗(yàn)了做自愿者的快樂。幫助清潔人員打掃衛(wèi)生，以及維持秩序。雖然那天是炎炎的烈日，但我們并沒有害怕太陽的炙烤，一如既往地繼續(xù)我們的志愿者活動，清理游客丟下的垃圾。有點(diǎn)累是必然的，因?yàn)槊恳粯幽愕玫降臇|西都需要個(gè)人的付出，沒有不勞而獲的東西。但每做完一件有意義的事情，完成一件事的那一刻，得到收獲的那一刻，是成功的喜悅。更重要的是，我想保護(hù)大熊貓是我們做的一件值得我以后要更有愛心保護(hù)其他動物的`有價(jià)值的事。為期兩天的碧峰峽之旅很快就結(jié)束了，但收獲也不少。帶著愛心和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們來到了凈化人心靈的地方--金鳳寺，在這里，我們體驗(yàn)到一種不同的感受，外邊好像是紛雜的世界，而在這兒，我們浮躁的心終于安靜了下來。在這個(gè)快生活的節(jié)奏，快節(jié)奏的時(shí)代，暫時(shí)停下我們忙碌的腳步，讓心靈靜一靜，也是一件好事。，因?yàn)殪o能讓我們思維更敏捷。離開金鳳寺，我們結(jié)束了我們團(tuán)體為期十天的暑期社會實(shí)踐。
都說，大學(xué)是一個(gè)為我們進(jìn)入社會的一個(gè)階梯，我想，暑期社會實(shí)踐是我們更近一步的體驗(yàn)社會的階梯。在學(xué)校，我們學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)習(xí)我們應(yīng)該做什么，什么是我們社會倡導(dǎo)的，但我們并沒有親身去體會和實(shí)踐這些理論，暑期社會實(shí)踐，給了我們這樣一個(gè)機(jī)會。這次的社會實(shí)踐，更是培養(yǎng)我們作為新一代的公民應(yīng)該有的基本道德。微小之中見大。還有無論在任何艱苦的條件下，我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈地完成任務(wù)，為以后我們更好的發(fā)展奠下基礎(chǔ)。是的，炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。 “艱辛知人生，實(shí)踐長才干”.通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。作為一名大學(xué)生，我深深地感到初會實(shí)踐的重要性，并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐。這種社會實(shí)踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的，只有在真正的社會實(shí)踐活動中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會實(shí)踐的意義也在于此。
因此，為作為一個(gè)合格的社會公民，一個(gè)關(guān)乎社會，關(guān)乎國家興衰的子民，讓我們積極的鍛煉自己，使自己更早更好更快的融入社會。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得10
今年暑假去了貴州省的興義市第三中學(xué)支教。從7月12號至8月2號為期21天的支教經(jīng)歷給我深刻的感悟，收獲頗多。以下是我的一些心得體會。
一、對學(xué)生
在這次支教過程中，我依舊還記得當(dāng)時(shí)團(tuán)長跟我們說的：“我們能帶給他們什么?”在與班上學(xué)生接觸之后發(fā)現(xiàn)，我要讓他們撕掉自己身上的標(biāo)簽，讓他們知道自己是能考大學(xué)的，相信自己，邁出第一步。
在這一期間，我和陳佩老師搭檔帶的是八班。這個(gè)班級最大的問題就是不團(tuán)結(jié)，同學(xué)間愛起哄，不自信。于是我們就一直鼓勵(lì)他們，在平時(shí)的時(shí)候也注重班級集體意識的培養(yǎng)，讓他們相信自己。
比如說在報(bào)運(yùn)動會項(xiàng)目的時(shí)候都讓每一個(gè)都參與其中，剛開始報(bào)名的人少，后來我們就多次鼓勵(lì)他們，終于在最后一次報(bào)名時(shí)全班每一個(gè)人都有項(xiàng)目。
在報(bào)主持人的時(shí)候也讓他們積極主動，邁出第一步，告訴他們要大膽，要自信，只要自己想做就可以做，不要去在意別人的目光，跟著自己的心走，當(dāng)時(shí)報(bào)名的人也挺多的，還有合唱團(tuán)報(bào)名的時(shí)候。運(yùn)動會的排練大家很辛苦，但是越排練越能感覺到這個(gè)班的凝聚力，詩歌朗誦時(shí)間比較緊但是后來大家都努力了成績也還不錯(cuò)。
經(jīng)過這次夏令營，班集體從剛開始的渙散不團(tuán)結(jié)變成積極向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作。特別是文藝匯演上全班一起在舞臺上表演《uptown funk》集體舞，校長也將視頻傳到空間，后來大家都非常自豪。
他們看到了自己可能性的那一面，看到這個(gè)八班是能擺脫“千年倒二”的，再一次感到作為八班一份子的溫暖自豪，體會到凝聚的班級帶來的強(qiáng)大力量。
當(dāng)在支教結(jié)束的最后一晚上和學(xué)生道別，聽到學(xué)生說以后要超越我們心里真的很感動。他們又再次釋放出自己最真實(shí)的自己，有自己的想法，不隨波逐流，不怕別人的目光，相信自己，有夢想，敢去做。
學(xué)生一個(gè)個(gè)都逐漸找到自己的步伐，找到真正的自己。想著自己當(dāng)時(shí)心中的答案：我給他們帶去最重要的.就是態(tài)度。覺得這點(diǎn)上沒有遺憾，他們的成長與改變給了我一份滿意的答卷。
二、對自己
面對這些學(xué)生，剛開始想著自己也是學(xué)生，學(xué)得不夠多，很多都不理解。對于教學(xué)自己真的很沒把握，但是當(dāng)站到講臺上的那一刻，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也并沒有那么難，沒那么緊張。
學(xué)生都很可愛，上課也很積極。但是在后期的時(shí)候有段倦怠期，學(xué)生累了，我也處于空白期。對教學(xué)這一方面自己是最有遺憾的，因?yàn)闇?zhǔn)備不充分，自己裝的東西太少了，講課不能那么生動有趣，對于這一點(diǎn)，希望能在下次的支教中再好好彌補(bǔ)。
在班主任方面，很幸運(yùn)能和陳佩學(xué)姐一起搭檔，在整個(gè)支教期間，她教了我很多東西，兩人關(guān)系不錯(cuò)，在帶班方面目標(biāo)也很一致，一心想著把班級帶得團(tuán)結(jié)。班主任的工作剛開始還不適應(yīng)，在記學(xué)生名字我就費(fèi)了好久，對于記名字我真的遇到很尷尬的時(shí)候，會叫錯(cuò)名字。
這點(diǎn)我一定要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)閷W(xué)生不好，雖然只是一個(gè)尷尬的小錯(cuò)誤，但是會讓學(xué)生對老師的印象不好。在帶班時(shí)，原班主任也告訴了我們幾個(gè)重點(diǎn)談話的對象，談話我其實(shí)很不擅長，當(dāng)真的去找學(xué)生談話的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的那一套并不適合這些學(xué)生，反而更適合大學(xué)生一些。
也許是經(jīng)歷太少，但我更覺得是自己還不夠成熟，講的太空泛了不切高中生的實(shí)際。自己以后也會多努力把這方面改過來，從陳老師身上學(xué)到一點(diǎn)：講道理的時(shí)候要多舉例子。
而且要貼近他們的生活，不能以我們的目光和心理去對待他們。而是要真正的站在他們的角度來看事情。
三、對支教團(tuán)
當(dāng)時(shí)想著跟著家這邊的支教團(tuán)，是想多了解一下家鄉(xiāng)學(xué)生的情況。來 了之后也真的完成了。在支教團(tuán)里自己也是工作人員，從支教前期準(zhǔn)備一直到最后，自己也發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)到了許多東西。
真的很多東西只有去經(jīng)歷之后那種感受才會來的真切打動人心。在支教團(tuán)里，認(rèn)識了許多同級的和學(xué)姐學(xué)長，朋友也越來越多，從他們身上也學(xué)到了很多。在這里，得到了鍛煉的機(jī)會，自己也成長許多。
對于大學(xué)生的我們來說，在這次支教中團(tuán)的整體表現(xiàn)真的感覺已經(jīng)很棒了，團(tuán)里的每一個(gè)都在認(rèn)真對待，也許會有矛盾小摩擦，但是經(jīng)過溝通之后大家也相處的很愉快。
行支教團(tuán)的，做事也不能給團(tuán)里丟臉，在支教的時(shí)候自己努力工作了也是為支教團(tuán)爭光。很幸運(yùn)自己來到這個(gè)團(tuán)，遇到很多人，有歡笑，有淚水。一路黔行，一路有你們。
四、對學(xué)校
對興義三中的心里話最多的就是感謝，因?yàn)樗�，我們才有一個(gè)平臺，才有接下來的許許多多次的機(jī)會。
學(xué)校對我們是真的很好，為我們考慮了很多事情，把學(xué)生交給我們教，為我們提供了良好的食宿，如果我們有什么需求的話學(xué)校也很幫忙，比如說用校車接送我們等，學(xué)校老師對我們也很熱情，在校老師會給我講一些教育經(jīng)驗(yàn)。這些都是很貼心的事。如果有機(jī)會，我相信我還是會再來這里的。
此次支教經(jīng)歷相當(dāng)難忘喝愉快。希望以后還有機(jī)會!
暑期“三下鄉(xiāng)”心得11
7月，得知自己可以去三下鄉(xiāng)的消息，興奮了好幾天。
聽前輩們說，三下鄉(xiāng)是很艱苦的，走山路、過叢林，還要背著重重的行囊，晚上還要小心被蚊子抬走。早上6點(diǎn)就得起床，帶上藥品和維修工具還有捐贈的物資，趕幾個(gè)小時(shí)的山路，來到需要服務(wù)的農(nóng)村，晚上還要走回大本營，寫好一天的總結(jié)，準(zhǔn)備好第二天的行程，這一天才算這么簡單的度過。
這次，我終于可以親身去體驗(yàn)這種“瘋狂的三下鄉(xiāng)”，很是激動，也做好了不讓自己輕松的準(zhǔn)備。14日，我們背上重重的裝備出發(fā)了。
我們這次的目的地是湖南省吉首市己略鄉(xiāng)，那是一個(gè)比較貧困的苗鄉(xiāng)，經(jīng)過幾十分鐘顛簸的山路，我們走進(jìn)了己略鄉(xiāng)學(xué)校，己略鄉(xiāng)書記和鄉(xiāng)長前來迎接我們，表示熱烈的歡迎，他們熱情的招待讓我們覺得無比親切，也讓我們感受到苗鄉(xiāng)人的`純樸和熱情，這為我們接下來十天的工作開了個(gè)好頭，也極大的鼓舞了我們團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗意識。
第一天，我們打掃衛(wèi)生，宿舍、浴室、廁所全部打掃清洗一遍，每個(gè)人都忙的不亦樂乎。宿舍里床板上就一張涼席作為我們的床鋪，有的還有一個(gè)枕頭。教室里沒有書桌，都是我們的兄弟姐妹頂著烈日一張一張的把桌子搬到教室去，一個(gè)下午我們搬了近百張桌椅，而我們的向志文老師也從未休息過，從頭搬到尾。下午還有一批人下村宣傳，由王永強(qiáng)老師帶隊(duì)。晚餐我們八點(diǎn)才吃，每個(gè)人都餓得枯萎了，第一餐飯晚飯我吃的有點(diǎn)不是滋味，等到有人說：怎么沒飯了。我們才發(fā)現(xiàn)，后面還有幾個(gè)同學(xué)都沒乘到飯，更不用說有誰吃飽了，王老師執(zhí)意將別人乘給他的一碗飯倒給了沒乘飯的同學(xué)，而自己光吃菜。看看自己的碗里，還有一大半碗飯，突然覺得這飯吃得我慚愧。
第二天，在零落的蛙聲和鳥叫聲中我們睜開眼，六點(diǎn)多一刻，我們排完合唱，開始了一天的行程。支教組開始上課，調(diào)研組開始下村，醫(yī)療組開始服務(wù)，科技組開始維修家電。我們招到了一百多個(gè)學(xué)生，都是八年級以下的，最小的只有五歲半，他們95%的是留守兒童，最大的有84歲。調(diào)研組下村到每家每戶，挨家挨戶的問情況，做調(diào)研。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得12
今天是我們來到八小的第五天，我們與孩子之間都比較熟悉了。漸漸地，我們會發(fā)現(xiàn)在同他們的交流過程中會出現(xiàn)沖突會有爭吵。雖然，這是人與人之間交流過程中不可避免的一個(gè)過程，也是一種彼此互相磨合的`方式。我們都會發(fā)現(xiàn)，課堂紀(jì)律比較前幾天而言變差了，小朋友們變得不那么拘束，越來越放松，隨即產(chǎn)生的是亂哄哄的課堂，甚至有些小朋友口出狂言將老師氣壞了。對于大一的我們，面對這種情況似乎有些束手無策，好像能做的也只是提高音量，或是對他們進(jìn)行教罵。實(shí)則我們的心里都很清楚，這都不是我們想要的一種交流方式。對于孩子而言，我們帶來的一切都是新鮮有趣的，一個(gè)不小心就容易過度，比如手機(jī)。不管是課間還是放學(xué)后，我們都會被孩子們圍著索要手機(jī)，我們又該如何委婉的拒絕，這些都是擺在我們面前的難題。我們該如何解決，又該如何突破傳統(tǒng)的教育模式，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
暑期“三下鄉(xiāng)”心得13
這是我第一次跟著團(tuán)委的隊(duì)伍去下鄉(xiāng)，心情著實(shí)不一樣，因?yàn)樵簣F(tuán)委里有我最喜愛的孩子們，我期望著在接下來的七天里能跟他們一起瘋，一起鬧，一起成長。
住的條件偏好，因此少了一些生活的樂趣，尤其是那里沒網(wǎng)，很多之前的想法已經(jīng)沒法實(shí)現(xiàn)，些許遺憾。哈哈，不要以為我們的三下鄉(xiāng)是來玩的哈，我們還是做了好多好多的事情，只是給我最大收貨就是跟幾個(gè)孩子熟悉起來。
三下鄉(xiāng)七天的事情，腦子里充斥的都是一些樂事趣事，但印象最深刻的便是我們的創(chuàng)業(yè)一條街了，自己擺弄著涼粉的攤位，傻乎乎地站在攤位那里大喊：涼粉，2塊錢一碗。這對于我還說，還真是第一次。跟很多人一樣，我一直以為在大街上賣東西叫喊該是一件多么丟臉的.事，但是一旦嘗試過后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒有幾個(gè)人會在乎你的叫喊，更不會覺得你的叫喊有多么地不堪入耳。都是自己的心理作用罷了。而且，這次擺攤活動，我覺得是我們幾個(gè)人友情升溫最快的時(shí)候，畢竟是一起吶喊，一起賺錢，這其中的樂趣只有經(jīng)歷過得人才懂。還記得，擺攤第二天晚上就下起了大雨，但是為了保護(hù)帳篷跟物資，我們?nèi)咳思性趲づ窭锩�，齊心護(hù)住帳篷。我想，那天若是一個(gè)人在那種氣候，或許是有些害怕；但因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)體，有了大家的陪伴，我們那時(shí)候倒是異常興奮。這就是集體的力量吧，正如有個(gè)人說的，世界上最難解的結(jié)就是團(tuán)結(jié)。很喜歡這種感覺！
很慶幸，下年我還可以再去一趟團(tuán)委的三下鄉(xiāng)，那時(shí)候的我，一定跟現(xiàn)在的感受是不一樣的，好期待！
暑期“三下鄉(xiāng)”心得14
7月5日早晨，我們滿懷著期待來到了旗山校區(qū)理工樓學(xué)院
會議室參加了出征儀式的號召大會。張棟老師主持了此次會議。
余書記首先發(fā)言，在講話中談到：“高校教育主要是為了培養(yǎng)人才、進(jìn)行科學(xué)研究、進(jìn)而為社會服務(wù)。而培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人則是重中之重，我們必須把教育與生產(chǎn)勞動、社會實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力�！�
我們認(rèn)真的聽著老師對我們此次武夷之行的工作安排，更加確定這次旅程注定將成為我們大學(xué)生涯中難以忘懷的'記憶，是一趟具有非凡意義的社會實(shí)踐之行。
出征儀式結(jié)束后，我們踏上了旅程。親切的吳導(dǎo)游是我們的學(xué)姐，一路上，她向我們講述一些跟紅色之旅有關(guān)的旅游景點(diǎn)小故事，展開了知識問答。實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們都踴躍參與，也上去講述自己的家鄉(xiāng)，介紹自己，促進(jìn)彼此間更深入的了解。
在車上，我戲稱老師們是把管柴米油鹽醬醋茶的家長，而我們則是小鬼當(dāng)家。這一年在學(xué)生會工作的日子，給我最深刻的感觸，慢慢學(xué)會了當(dāng)家作主，收獲了與老師和兩委同學(xué)的深厚感情。我用一首《一千零一個(gè)愿望》送給我熱愛的集體，這個(gè)大家庭。不論酸甜苦辣，這一路上有大家，心里都特別的溫暖。
伴隨著一路的奔波，我們抵達(dá)了目的地，在休憩中期待這七月山城之行的故事……
暑期“三下鄉(xiāng)”心得15
第一次沒有父母的陪伴獨(dú)自出省，第一次參加跨省的暑期社會實(shí)踐活動，第一次與一群陌生的面孔來到陌生的地方……眾多的第一次，讓我對這次三下鄉(xiāng)難免激動、期待。
人與人之間最奇妙的是感情，而更奇妙的是緣分。我沒有想過我會參加三下鄉(xiāng)，更沒想過會來湖南省郴州市永興縣進(jìn)行我的暑期社會實(shí)踐活動。如果不是機(jī)緣巧合，也許我不會來到永興，更不會與現(xiàn)在那么親密的隊(duì)友們認(rèn)識。
此次三下鄉(xiāng)活動我被分在了調(diào)研組。作為調(diào)研組的一員，每天的工作任務(wù)是負(fù)責(zé)寫新聞稿，調(diào)研我們所制定的主題。從剛開始第一次接觸新聞稿導(dǎo)致茫然的找不到寫新聞稿的'思路，到后來學(xué)會冷靜的將一天所發(fā)生的事情整理沉淀，再慢慢的書寫于文檔，其中的成長收獲可想而知是巨大的�？墒侨绻麊栁�，這次三下鄉(xiāng)最大的收獲是什么，我會笑著告訴你：友情。不是我學(xué)會了如何寫新聞稿，而是我認(rèn)識了那些在我生命中帶來巨大喜悅的人們。我們可以跟個(gè)孩子一般歡笑打鬧，也可以聚在一起嚴(yán)肅認(rèn)真的討論工作。我們到哪里都要拍照，做著搞怪的動作，將那些許久不曾出現(xiàn)的孩子氣表現(xiàn)得淋漓盡致，那是直到現(xiàn)在回憶起還能噗哧一聲笑出來的畫面啊。
隨著支教組來到龍王市學(xué)校，看到那些簡單的建筑，淳樸的孩子，心里總是充滿著心酸與感動。如果問我，這次三下鄉(xiāng)最單純的回憶是什么，我會笑著告訴你：孩子。每日初升的太陽伴著我們來到學(xué)校，無論多早，我們總能看到好學(xué)的孩子們耐心的等待在校門口，也許這對于我們來說只是一次社會實(shí)踐活動，可是對于孩子們來說，卻是一次求學(xué)的機(jī)會。每當(dāng)拿起相機(jī)拍攝時(shí)，都會看到孩子們好奇的目光，我愛孩子們那雙大大的眼睛，以及藏在他們眼睛里那些對世界的好奇以及對知識的渴望。
寫新聞稿，當(dāng)然要跟著各個(gè)小組，了解一天發(fā)生的大小事，也難免要走許多的路，去到許多的地方，如果問我，這次三下鄉(xiāng)最深刻的地方在哪里，我會笑著告訴你：田間小路。當(dāng)我們一行人踏上家訪的田間小路時(shí)，我一定不曾想過我會因此獲得那么多的快樂。帶著些許的多動癥傾向，看見辣椒會驚訝，看到煙草會好奇，看到玉米會嘴饞……也只有走在田間，我才能知道，清風(fēng)下的稻穗會跳舞，夕陽下的葉子會唱歌。
悄悄是離別的笙簫，短暫而充實(shí)的9天，一晃就過去，從剛開始的期待，到其中的習(xí)慣，再到最后的不舍，似乎每一刻時(shí)光都是那么難忘。有時(shí)候，有些回憶你說不出哪里好，可是它就是能直擊你的心房，給你留下深刻的印象。這9天的三下鄉(xiāng)生活便是如此。在調(diào)研組的我，也曾熬夜只為那一天的新聞稿，也曾起得比雞早只為跟進(jìn)隊(duì)伍的進(jìn)程，也曾因?yàn)榕紶柕膽卸枋芘u……有過糾結(jié)有過委屈，卻也全部變成了收獲藏進(jìn)心中。
【暑期“三下鄉(xiāng)”心得】相關(guān)文章：
暑期三下鄉(xiāng)的心得09-15
暑期“三下鄉(xiāng)”心得01-12
暑期三下鄉(xiāng)支教心得01-14
大學(xué)三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐心得09-04
暑期三下鄉(xiāng)活動心得08-24