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讀唐詩(shī)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-03-22 16:02:00 心得體會(huì) 我要投稿
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讀唐詩(shī)心得體會(huì)

  我們心里有一些收獲后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,以下是小編整理的讀唐詩(shī)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀唐詩(shī)心得體會(huì)

讀唐詩(shī)心得體會(huì)1

  也許每個(gè)人心中都蕩滌著一個(gè)盛世的唐朝,于是令華人為之一振的唐裝才重回到我們的衣柜,中國(guó)結(jié)才得以回到我們的裙袂。

  唐朝的月明——慰藉,不知誰(shuí)在春江花月夜里,第一個(gè)望見(jiàn)了月亮,于是月的千里嬋娟夜夜照亮無(wú)寐人的寂寞。月是游子的故鄉(xiāng),床前明月光依舊是思鄉(xiāng)的霜露;月是思女的牽持,在搗衣聲中夜夜減清輝;月是孤獨(dú)人的酒友,徘徊著,與舉杯者對(duì)影成三人。

  唐朝的烈酒——銷(xiāo)愁,引得詩(shī)人紛紛舉杯的銷(xiāo)愁,千金換酒,但求一醉,三杯通大道,一斗會(huì)自然。人之一生,能在花間醉幾何,臨月把酒醇江。醉里挑燈看劍,醉臥中人皆寵辱偕忘,世態(tài)炎涼盡空。今朝的.酒正濃,且來(lái)烈酒一壺,放浪我豪情萬(wàn)丈。酒,讓我怦然心動(dòng),原來(lái)此刻你已成為人們的精神寄托。

  唐朝的詩(shī)人——清高,一壺酒,一把劍,一輪彎月,一路狂舞,一路豪飲。飲出一位唐代詩(shī)壇的謫仙,舞出一顆大唐前的劍膽。醉臥長(zhǎng)安,天子難尋,不是粉飾,不為褒名,滄海一聲笑,散發(fā)弄扁舟,從此你踏遍故國(guó)山水,縱情天地之間。

  詩(shī)人,是你讓我怦然心動(dòng),因?yàn)槭遣涣b的旅客。

  萬(wàn)卷古今消永晝,一窗昏曉送流年,沏一杯菊花茶,品一品這怦然一動(dòng)的唐月、唐酒、唐人,思緒在此刻飛揚(yáng)。

讀唐詩(shī)心得體會(huì)2

  提到中國(guó)的傳統(tǒng)文化,不禁會(huì)有人想到唐詩(shī)宋詞,都會(huì)以唐詩(shī)宋詞為傲。但真正的作品是需要讀者的共鳴,需要讀者對(duì)文學(xué)作品塑造的藝術(shù)形象具有具體的感受和體驗(yàn),這時(shí)我想到了老師的作用--培養(yǎng)學(xué)生的“文學(xué)鑒賞”能力,讓學(xué)生在課堂上得到審美的享受,引起思想感情上的強(qiáng)烈反應(yīng),從而領(lǐng)會(huì)到文學(xué)作品的意義。

  “沒(méi)有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一打就跨,永遠(yuǎn)受制于人,受人宰割;而沒(méi)有優(yōu)秀文化傳統(tǒng),沒(méi)有民族人文精神,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族就不打自垮,自甘受制于人,自愿受人宰割!敝锌圃涸菏、華中理工大學(xué)教授楊叔子如是說(shuō)。古人留給我們的財(cái)產(chǎn)要積極地繼承和發(fā)揚(yáng),沒(méi)有民族精神的國(guó)家是不可能有長(zhǎng)足發(fā)展的,所以說(shuō)朱熹的那段話(huà)真不為過(guò)“須是先將詩(shī)來(lái)吟詠四五十遍,方可看注?戳擞忠髟伻氖,使意思自然融液浹洽,方有見(jiàn)處”。

  唐宋名詩(shī)詞中既有“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@么美的景色描寫(xiě),也有“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這種千古壯觀(guān)的絕句,還有“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟!薄俺鰩熞槐碚婷,千載誰(shuí)堪伯仲間!钡母袊@。這么具有魅力的詩(shī)句在課堂上的'教授有時(shí)總會(huì)死氣沉沉,老師的講解總是在分析詩(shī)句,讓這么美的東西變得枯燥無(wú)味,因此我們要改變教學(xué)策略,讓民主進(jìn)課堂,采取平等的教學(xué)方式,學(xué)生能夠自由的質(zhì)疑問(wèn)難,大膽發(fā)言。激起學(xué)生的熱情后,讓他們讀--感悟--再讀,讓讀者和作者的心境有相通感,那樣的教學(xué)才是出彩的,學(xué)生才會(huì)受益。

  當(dāng)然對(duì)于我們的傳統(tǒng)文化要繼承性的發(fā)揚(yáng),并在我們的實(shí)際中創(chuàng)新,只有這樣才能形成具有階段性特征的文化,才會(huì)讓文化之路走得更遠(yuǎn),才會(huì)讓文化傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

  讀唐詩(shī)心得體會(huì)從小在老師的引導(dǎo)下,我愛(ài)上在浩瀚的書(shū)海中暢游。讀散文,看小說(shuō),賞宋詞。然而,我最?lèi)?ài)不釋手的還是那本《唐詩(shī)三百首》。隨著年齡的增長(zhǎng),我才真正領(lǐng)略到她的魅力。

  我常常感受每首詩(shī)真摯的情感。每當(dāng)看到媽媽為我操勞時(shí),我就會(huì)想到“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!毙W(xué)畢業(yè)了,同學(xué)們要分別了,我會(huì)用“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”期待與他們重逢。

  閱讀《唐詩(shī)三百首》,我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)略詩(shī)人的詩(shī)句也是一種享受。我學(xué)會(huì)了“天生我材必有用”的自信。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,一拿起它,我也可以化身王維,享受一會(huì)兒“明月松間照,清泉石上流”的清幽。我更深知人生的成功之路也是難于上青天。每當(dāng)下雨時(shí),我便感受到杜甫對(duì)春雨的喜愛(ài),“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”每當(dāng)聽(tīng)到美妙的樂(lè)曲,我會(huì)感慨“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞”。

  唐朝二百八十九年,輝煌的帝國(guó)漸行漸遠(yuǎn),在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。這些巨匠大師使唐詩(shī)迸發(fā)出最壯美的光彩,而盛唐氣象,也漸漸成為隱在人們心底的夢(mèng)想。我因此而相信,即使這個(gè)世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田,依然會(huì)有像你我一樣為他沉醉,被他啟發(fā)。那么,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,讀唐詩(shī)吧!

讀唐詩(shī)心得體會(huì)3

  獨(dú)領(lǐng)騷壇氣勢(shì)宏

  群星璀璨傲蒼穹

  誰(shuí)人潑點(diǎn)江山墨

  一代風(fēng)流賦未窮

  大家知道詩(shī)中講的是什么嗎?我想大家比我聰明多了,都想到了吧!對(duì),沒(méi)錯(cuò),它講的就是《唐詩(shī)》!

  各位評(píng)委老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家演講的主題是:讀《唐詩(shī)》的心得。

  詩(shī),那似青霧般漂緲,繚繞在我的身旁,朦朧中,我看到它背后的山青水秀。

  詩(shī),那似綠茶般的濃郁,穿透了我的身心,溫暖中,我感到它心底的深情相思。

  詩(shī),那似龍騰般的氣勢(shì),涌動(dòng)著我的理想,飛騰中,我聽(tīng)到它內(nèi)心的豪情壯志。

  詩(shī),真奇妙!

  首先,我感謝唐詩(shī),感謝她使那些古代大師們不朽的藝術(shù)和精神千百年來(lái)得以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。走進(jìn)《唐詩(shī)》,其實(shí)就是走進(jìn)一個(gè)神奇迷人的王國(guó),那是一個(gè)人類(lèi)精神之花全面盛開(kāi)的季節(jié)。我們的大師從一張張薄薄的書(shū)頁(yè)上站起來(lái),沿著字里行間向我們走來(lái),一襲古裝,長(zhǎng)發(fā)飄飄,風(fēng)姿萬(wàn)千。古樸雄渾的王之渙,閑靜淡雅的孟浩然,飄逸豪放的李白,沉郁頓挫的杜甫,清揚(yáng)暢麗的白居易,奇詭璀璨的的`李賀,等等等等。

  《唐詩(shī)》描寫(xiě)了祖國(guó)山河之美,抒發(fā)了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之情,敘說(shuō)了悠閑的田園之樂(lè),講述著生活中的點(diǎn)滴哲理。上至朝政國(guó)事,帝王生活,下至民生疾苦,兒女私情,種種悲歡離合都描寫(xiě)得詩(shī)情畫(huà)意,詩(shī)中浮畫(huà),畫(huà)中露意,意中達(dá)情。對(duì)自然風(fēng)光的熱愛(ài);對(duì)家鄉(xiāng)親人的懷念;對(duì)深厚友誼的珍惜;對(duì)國(guó)家盛衰的感慨;對(duì)壯志將士的贊美,在《唐詩(shī)》中表現(xiàn)得淋漓盡致。

  我獨(dú)愛(ài)《唐詩(shī)》,獨(dú)愛(ài)其中所展示的一個(gè)個(gè)古雅的詩(shī)歌意境,獨(dú)愛(ài)一個(gè)個(gè)不羈的靈魂,可與之?dāng)y手同游,可與之相對(duì)品茗。無(wú)論是千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的胡天八月,還是“客舍青青柳色新”的謂城客棧;無(wú)論是“花論燈如晝”的元夜,還是“有暗香盈袖”的黃昏,或笑,或泣,或長(zhǎng)歌,或短嘆,或無(wú)語(yǔ)徘徊,或滔滔不絕,都是那么地今人難忘。

  《唐詩(shī)》使我看到了詩(shī)的千變?nèi)f化,知道了唐代詩(shī)歌眾體兼?zhèn),五古,七古,律?shī),絕句,風(fēng)格異彩紛呈,不僅在中國(guó)詩(shī)歌史上獨(dú)占鰲頭,在世界詩(shī)歌上也是無(wú)與倫比的!捧一本《唐詩(shī)》,在書(shū)香之中傾聽(tīng)那自遠(yuǎn)古而來(lái)卻清晰的聲音,心也隨它飛躍在大川深谷之中。可以看到唐詩(shī)在潯陽(yáng)江頭琵琶女傷感的眼神中停留;在霓裳羽衣的奢華中掠過(guò);在哀鴻遍野的戰(zhàn)場(chǎng)上空徘徊;在妙絕天下的名山大川中漫步。讀《唐詩(shī)》,恰適與古人的一次情感對(duì)白,可以在霎那間拋開(kāi)都市的繁華,在詩(shī)句壘起的世界里尋找一種別樣的心境,尋找靈魂的樂(lè)土。

  讀《唐詩(shī)》,體會(huì)咀嚼書(shū)的味道,每一頁(yè)都有春的繁華,秋的凄涼;每一頁(yè)都有夏的燥熱,冬的寧?kù)o。從《唐詩(shī)》中,我們可免汲取養(yǎng)分,陶冶情操,滋潤(rùn)心靈,可以提高我們的藝術(shù)鑒賞力,提高我們的道德修養(yǎng)。誦讀《唐詩(shī)》,讓我們熟悉和掌握了一種文學(xué),在文學(xué)之光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。

  有句俗話(huà)說(shuō):“熟詩(shī)唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。詩(shī)可以表達(dá)和抒發(fā)自己內(nèi)心的情感,它是精神的寄托和情感的渲泄。這就是詩(shī)歌的漫妙所在。

  詩(shī),真美妙!

  大家感覺(jué)到了嗎?詩(shī)也會(huì)呼吸,會(huì)流淚,會(huì)微笑,在愛(ài)與愁之間描繪出奇光異彩。

  生活,原本就是一首長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)…

  我的演講完畢,

  謝謝大家!

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讀唐詩(shī)心得體會(huì)4

  它,能使人平心靜氣;它,能使人熱血沸騰;它,是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志。它就是——唐詩(shī)。

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”

  在唐朝,李白闖天下,學(xué)詩(shī)學(xué)道,任劍逍遙。每日,他高吟“君不見(jiàn)黃河水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪放詩(shī)句。入夜,他于花間獨(dú)酌,于月影下舞劍。

  太白秀口一吐是半個(gè)盛唐!毖鎏齑笮Τ鲩T(mén)去,吾輩豈是蓬蒿人”這樣的唐詩(shī)盡顯豪邁。

  “人閑桂花落,夜靜春山空”

  在唐朝,王維獨(dú)處于空山深林之中,看到一抹夕陽(yáng)的斜暉,透過(guò)密林,灑在林中青苔上。此景令他深有感觸,以簡(jiǎn)淡的筆墨寫(xiě)出“返景入深林,復(fù)照青苔上!痹陴┰庐(dāng)空之時(shí),山上青松如蓋,山泉清冽,流于石上,面對(duì)如此清幽明凈的美景,王維動(dòng)情地寫(xiě)出“明月松間照,清泉石上流”。這樣的唐詩(shī)如畫(huà)江山。

  “安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”

  在唐朝,安史之亂的踐踏,杜甫道出“國(guó)破山河在,城春草木深”,我感受到了他的悲憤。河南河北的'收復(fù),杜甫高吟“青春作伴好還鄉(xiāng)”,我感受到了他的狂歡。在唐詩(shī)中,可以領(lǐng)略愛(ài)國(guó)人士——杜甫發(fā)出的肺腑之音,和唐朝有盛轉(zhuǎn)衰的悲壯。這樣的唐詩(shī)熱血奔騰。

  無(wú)論是盛唐,還是衰唐,它都是詩(shī)化了的世界,充滿(mǎn)詩(shī)意,豪邁之情在太白口中一吐便成了千古之情,如畫(huà)江山在王維手中成了詩(shī)境,熱血灑落的戰(zhàn)爭(zhēng)在杜甫詩(shī)下盡顯其詩(shī)意。唐朝,一個(gè)詩(shī)的時(shí)代。

讀唐詩(shī)心得體會(huì)5

  唐詩(shī)是中華民族文化的藝術(shù)瑰寶,像是一粒鑲嵌在文學(xué)史上的明珠,使人無(wú)法忽視它的潤(rùn)澤閃耀。還記得從小接觸到的第一首詩(shī),便是翻開(kāi)課本以后的“鵝 鵝 鵝,曲項(xiàng)向天歌”之句。我想,上過(guò)這么多年學(xué)之后,誰(shuí)心里又會(huì)不記得幾句膾炙人口的詩(shī)呢?近日因?yàn)榕d趣又重讀了手邊的這本古典詩(shī)詞書(shū)!妒Y勛說(shuō)唐詩(shī)》盡以唐朝詩(shī)歌為題,從初唐品評(píng)至晚唐,歷數(shù)幾位深具代表性的詩(shī)人和詩(shī)篇,并以作者的美學(xué)眼光和學(xué)識(shí)修養(yǎng)做了闡釋。就跟隨著書(shū)中的腳步,感受這大唐盛世孕育出的詩(shī)中上品吧…… 打開(kāi)書(shū)頁(yè)就可看到單在詩(shī)人王維一人的身上便兼具兩種氣質(zhì)。取過(guò)進(jìn)士,晉過(guò)高官的他有“風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵渭城,草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”的意氣風(fēng)發(fā);以及后來(lái)晚年隱居山林“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流”的寧?kù)o從容。 詩(shī)人李白一生以游俠精神仗劍天涯,寫(xiě)下大量詩(shī)篇,以他的天馬行空讓人學(xué)會(huì)放下一些事。心情郁悶不得志時(shí)不妨讀讀他的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”、“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。人生苦短,不過(guò)匆匆數(shù)十載,更要放開(kāi)懷抱“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”,為什么要把時(shí)光浪費(fèi)在不美好的事情上呢?既然時(shí)間有了緊迫性,人生雖有不如意事八九,就好好享受生命中的美好,苦中一點(diǎn)甜吧。

  而詩(shī)人杜甫與白居易詩(shī)中飽含的人道主義精神和人文關(guān)懷,感召人們能夠拾起一片心。即便到了現(xiàn)代社會(huì),我們生活的周?chē)杂腥鮿?shì)群體的存在。《石壕吏》、《兵車(chē)行》、《賣(mài)炭翁》等詩(shī)篇描繪出的.戰(zhàn)亂困苦、民不聊生至今讀來(lái)揪心!按蟊犹煜潞烤銡g顏,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!痹(shī)人的大愛(ài)情懷在千古之下,仍提醒我們,在自身溫飽的狀態(tài)下也不要忘了這世界上仍有許多人還掙扎在貧困線(xiàn)上。無(wú)論到了什么時(shí)候,人都應(yīng)該有同情心、同理心,此時(shí)就更該珍惜如今的幸福生活,勤儉節(jié)約不忘本,惜一飯一蔬。

  到了晚唐的李商隱,詩(shī)作哀艷濃麗,卻是往內(nèi)收的,集中式的關(guān)注自身!跋蛲硪獠贿m,驅(qū)車(chē)登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。”“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。”句句只以自身出發(fā)抒寫(xiě)私情,而他這樣私人化的生命經(jīng)驗(yàn)卻能讓讀者覺(jué)得字字句句也在寫(xiě)自己,曾幾何時(shí),我們都許在面對(duì)一地風(fēng)景時(shí)感慨或悵然若失,失意于時(shí)光流逝或努力地為生活尋找一點(diǎn)小快樂(lè),誰(shuí)都有過(guò)自己與自己對(duì)話(huà)的片刻,也就特別容易引起共鳴。

  唐詩(shī)發(fā)展?jié)u變的過(guò)程就像是人的一生,從少壯到中年到遲暮,從慷慨激昂到憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民再到惋惜哀傷。無(wú)論是帝王將相還是百姓生活、衣食住行,唐詩(shī)為我們提供了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。最終,唐詩(shī)中所有的情感都匯聚一處就是人情,體會(huì)邊塞田園的碰撞,兼收并蓄的包容,李杜之間的惺惺相惜以及“微注小窗明”的點(diǎn)點(diǎn)欣喜。

  雖然我們處在一個(gè)詩(shī)歌失落了的時(shí)代,但詩(shī)情畫(huà)意卻也烙印在國(guó)人心中,在現(xiàn)代社會(huì)高樓林立水泥磚瓦的包圍之下,讀一讀唐詩(shī)就如放飛心里的風(fēng)箏,在朗朗上口、合轍押韻的吟誦中尋到一種心靈的依歸。最后,就像作者在書(shū)中說(shuō)的,讀完這本書(shū),就走出去忘掉,讓詩(shī)魂融入血液。有一日,不拘你在哪里,祖國(guó)或異鄉(xiāng),看到那樣的情景,便不自覺(jué)的明白了什么是“江天一色無(wú)纖塵”,什么是“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰”……擁有這一晚春江花月夜。

讀唐詩(shī)心得體會(huì)6

  《蔣勛說(shuō)唐詩(shī)》作者為蔣勛。早在高一時(shí),語(yǔ)文老師便推薦過(guò)此書(shū)。然而快高三了,我才翻開(kāi)此書(shū)。

  除了第一講概述唐朝及其文化,第二講賞析了《春江花月夜》外,其余幾講都是圍繞某一位詩(shī)人展開(kāi)。當(dāng)然,《春江花月夜》似乎也是圍繞著張若虛展開(kāi)的。不過(guò)第二章主要講的還是本詩(shī)的內(nèi)容。

  “春江花月夜”連用五個(gè)意象。在詩(shī)中也可以看出,五個(gè)意象之間,各有一個(gè)隱藏的“逗號(hào)”,不能將其中的任何兩個(gè)或多個(gè)意象連起來(lái)。這便是尊重五個(gè)主題的獨(dú)立性。有次也可以看出其實(shí)唐詩(shī),也是在尊重每一個(gè)生命個(gè)體,生命個(gè)體也包括了有生命活動(dòng)的,比如“花”,也有沒(méi)有實(shí)際生命活動(dòng)的,例如“春”。 在《春江花月夜》里有這句詩(shī)“江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人?”這是對(duì)歷史的追問(wèn)。蔣勛作者覺(jué)得這是哲學(xué)上的追問(wèn),忽然把人從現(xiàn)象中拉開(kāi)抽離,去面對(duì)蒼茫的宇宙。這便是對(duì)遙遠(yuǎn)時(shí)間的追溯,甚至可以說(shuō)是質(zhì)問(wèn)。這跟現(xiàn)在的“先有雞還是先有蛋”這一問(wèn)題,也極為相似早在春秋戰(zhàn)國(guó),屈原的.《天問(wèn)》在吶喊地問(wèn)一個(gè)又一個(gè)自然現(xiàn)象。古人在由衷地,發(fā)出科學(xué),或者說(shuō)是哲學(xué)問(wèn)題。

  唐詩(shī),也很開(kāi)放,似乎沒(méi)有多拘束。我很想問(wèn),白居易究竟有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)楊貴妃從溫泉里出來(lái)的樣子,或者說(shuō)在《長(zhǎng)恨歌》里的“溫泉水滑洗凝脂”是不是他的想象。此后,就很少出現(xiàn)如此的描寫(xiě)了。這也是對(duì)唐代美學(xué)的一種反應(yīng)吧。 所以讀唐詩(shī),可以看到唐朝的許多許多。

  寫(xiě)現(xiàn)在看起來(lái)是“情詩(shī)”的李商隱,在這一講里,有一個(gè)標(biāo)題,叫“晚唐的生命情調(diào)”,聽(tīng)著挺傷感的,因?yàn)橛值搅艘粋(gè)朝代的盡頭。寫(xiě)下“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”的內(nèi)心是如何的?看起來(lái)有些豁達(dá),畢竟心有靈犀的人還是有的,看起來(lái)又有點(diǎn)傷感,心有靈犀之人,究竟在何處呢?李商隱用多情女子的口吻寫(xiě)下,看起來(lái)心事重重。古人的內(nèi)心,無(wú)論男女,尤其是詩(shī)人,其實(shí)都是很細(xì)膩的。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”不也是這種生命狀態(tài)嗎?

  不過(guò)在此也不得不說(shuō),依我愚見(jiàn),古詩(shī)中題材過(guò)少,以愛(ài)情,親情,思鄉(xiāng),邊塞,被貶官之后的所見(jiàn)所感為多。精神生活在唐朝,也沒(méi)那么充實(shí)啊。

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