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學(xué)習(xí)財經(jīng)法規(guī)心得體會
在平日里，心中難免會有一些新的想法，有這樣的時機(jī)，要好好記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)財經(jīng)法規(guī)心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)財經(jīng)法規(guī)心得體會1
財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德這么課程在此時也快結(jié)束了，剛開始對這門課程我是覺得它往往感到艱澀難懂、繁冗復(fù)雜、不易掌握，不過后來經(jīng)過有那么久的學(xué)習(xí)覺得也不盡是那樣的，下面我就說說對這么課程的總結(jié)吧。首先，我要說說我的收獲。1、會計人員一定要精通法律啊。這是最基本的，這樣以后在單位中才不會給自己或是單位惹麻煩。2、知道稅法對單位是怎么一回事了以前對稅收是一種很模糊的概念，就知道他是國家收入的主要來源，現(xiàn)在明白稅收對企業(yè)對國家多個人來講要怎樣去面對了。3、會計人員一定要有德要有品。接著是在學(xué)習(xí)中的.不足。1、練得太少了，尤其是講支付結(jié)算法律制度那一章，很多日期記得是模棱兩可的，有印象就是不能很準(zhǔn)確的說出來，概念也是稀里糊涂的，稅法這章主要是免稅啊、不納稅啊、低稅的種類搞不清。2、回歸教材不夠?qū)е聦χR記憶不夠啊。最后是對學(xué)習(xí)該課程的一些建議。1．我覺得老師應(yīng)該鼓勵學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)同時注意學(xué)習(xí)過程以及學(xué)習(xí)的落實程度。通常越是難的知識，越需關(guān)注學(xué)習(xí)過程。盯著目標(biāo)，容易減少對過程的關(guān)注，不能細(xì)化知識點，學(xué)習(xí)效果差，不能很好的記住只是要點；越是簡單的知識，越需關(guān)注學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣可以集中注意力，增強學(xué)習(xí)效果。這門課程是基礎(chǔ)性、簡單性知識．但從會計從業(yè)資格中以及我們工作中來看，又屬難拿分、難把握課程，所以它既是簡單又是復(fù)雜的。2．重視考試�？荚嚥皇菣z驗學(xué)生知識水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)但它是最公平的標(biāo)準(zhǔn)也可以較為客觀的
證明自己達(dá)到某種知識水平。所以學(xué)習(xí)本身是為了積累知識、提高能力、獲得解決問題的方式和手段，考試可以好好的解決檢驗學(xué)習(xí)的成果。所以我認(rèn)為分多段次考試是很有需要的。3、重視檢查。布置作業(yè)是很好的動機(jī)，但是不檢查我覺得它的作用是為零的。因為惰性是人的天性啊，檢查就可以在很大程度上抑制惰性啊。
學(xué)習(xí)《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》對我的影響真的很大。它讓我知道了要從事會計這項工作必須具備細(xì)心、正直、思路清晰、能沉得下、靜得下和對數(shù)字敏感的特點。這門課程讓我對于會計這個職業(yè)有了更深一層的認(rèn)識，它使我明白對于數(shù)字，我得時刻打起12分的精神狀態(tài)。當(dāng)然，不僅對于這個職業(yè)要這么嚴(yán)謹(jǐn)，對待我們身邊的每件事，都要像對待會計這個職業(yè)時一樣的認(rèn)真，細(xì)心。三百六十行，行行出狀元。我相信，也許我可能不會是這一行的狀元，探花，甚至是榜眼，但我絕對會是一個對得起老板，對得起這一職業(yè)的操守，對得起自己的行業(yè)精英！
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會計職業(yè)道德，是會計人員職業(yè)品德，職業(yè)紀(jì)律，專業(yè)勝任能力及職業(yè)責(zé)任等的總稱。二十多年的會計工作生涯使我明白：加強會計職業(yè)道德修養(yǎng)應(yīng)成為我們的主要任務(wù)，沒有良好的職業(yè)道德，縱然有再好理論實踐知識也是枉然，在新的經(jīng)濟(jì)形勢下加強會計職業(yè)道德修養(yǎng)已注入新的內(nèi)涵，通過中心開展的這次“學(xué)規(guī)范、重師德、作表率”會計人員職業(yè)道德活動，深刻認(rèn)識到作為一名新時期的會計應(yīng)從以下幾個方面加強職業(yè)道德修養(yǎng)和鍛煉：
一，加強政治理論，學(xué)習(xí)，增強自身法律意識和原則性。
熟悉法規(guī)是會計職業(yè)道德的基本要求，既要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，又要學(xué)習(xí)理論，新制度新準(zhǔn)則，還要學(xué)習(xí)會計職業(yè)道德規(guī)范，只有通過不斷學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，才能提高會計職業(yè)技能和專業(yè)勝任能力，才能使自己懂得什么是對，什么是錯，什么可以做，什么不可以做，什么必須提倡，什么要堅決反對，從心理上對會計職業(yè)道德有整體的認(rèn)識。秉公依法才能成為我們最重要的職業(yè)行為要求。如果會計不能跟上形勢，不能及時掌握新的知識，稍有不慎，就會"失之毫厘，謬以千里"，給單位造成嚴(yán)重的損失。因此會計人員必須熟練地掌握會計方面的各項法規(guī)和業(yè)務(wù)，有強烈的法律意識和原則性，使法規(guī)貫串于會計日常工作的全過程，"依法理財，依法核算"是會計職業(yè)道德的關(guān)鍵。
二，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)服務(wù)精神，提高自身的職業(yè)道德水平
每個人都有實現(xiàn)自身價值的理想和愿望，而自身價值則是通過工作和事業(yè)的成功來反映和實現(xiàn)的我們既然選擇了會計這個工作崗位，就要擺正自己的位置，熱愛會計工作。愛崗敬業(yè)是會計職業(yè)道德的.核心。職業(yè)道德水平的高低，主要體現(xiàn)在能否愛崗敬業(yè)上。它要求會計熱愛自己所從事的職業(yè)，以恭敬，虔誠的態(tài)度對待自己的工作崗位，自覺地承擔(dān)起本職業(yè)對社會、對國家、對他人的責(zé)任和義務(wù)，以高度的責(zé)任感和使命感，為社會提供良好的服務(wù)。我們要通過不斷學(xué)習(xí)和提高自律能力，逐步樹立良好的職業(yè)道德觀念。會計人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識不斷更新。同時，遵守會計職業(yè)道德也客觀要求會計人員熟悉和掌握相關(guān)的法律法規(guī)，不斷學(xué)習(xí)提高會計職業(yè)技能，為更好的提高職業(yè)道德水平打下堅實的理論基礎(chǔ)。
三，培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，以客觀公正的態(tài)度面對
財務(wù)工作的性質(zhì)決定了財務(wù)工作必須樹立服務(wù)意識，服務(wù)是會計職業(yè)道德的根本出發(fā)點和歸宿。由于會計所處的崗位特殊，必須謙虛謹(jǐn)慎，不應(yīng)有優(yōu)越感，特殊感。會計還要注意樹立自己良好形象；協(xié)調(diào)部門之間關(guān)系時，要認(rèn)真聽取各方面的意見，虛心求教，耐心商量，在日常財務(wù)管理活動中，要態(tài)度誠懇，平等待人，要熱情接待，妥善處理�？陀^公正是會計職業(yè)道德的重要規(guī)范。會計只有站在客觀公正的立場上才能作到實事求是，才能力求保證會計資料的真實，完整，才能作到問心無愧。這也是會計所追求的一種境界。會計人員如果做不到客觀公正，也就無從談起職業(yè)道德。
總之，作為一名現(xiàn)代的會計人員，我們首先要從自己做起，加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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華老師的帶領(lǐng)之下領(lǐng)略了《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》這門在會計從業(yè)資格考試和今后工作中非常重要的課程。通過半學(xué)期的學(xué)些，我了解到作為一位財務(wù)人員應(yīng)該遵守哪些會計基本職業(yè)道德，同時也了解到在今后的實際工作業(yè)務(wù)處理中，我們所要用到的相關(guān)會計法律知識。本來我認(rèn)為這門課程的實用性不是很大，但是學(xué)過之后才發(fā)現(xiàn)和我想的正好相反：《財經(jīng)法規(guī)》在我們今后的會計工作中可以起到約束自己行為的作用，可以避免犯錯，同時也可以依法維護(hù)自己的相關(guān)權(quán)益，而且《財經(jīng)法規(guī)》里面的稅法在我們今后的業(yè)務(wù)處理上有非常重要的作用，可以指導(dǎo)我們工作更好的進(jìn)行；《會計職業(yè)道德》雖然沒有法律的強制約束性，但是作為一名會計人員遵守基本的職業(yè)道德是非常必要的，同時它可以時刻提醒我們的所作所為，防范在我們面對巨大的金錢誘惑時走入歧途，讓我們在有扎實的專業(yè)水平的同時也可以成為一個擁有良好職業(yè)道德受人尊敬的財務(wù)人員。
在課程的學(xué)習(xí)中除了了解到相關(guān)的.會計法律和職業(yè)道德的知識外，還培養(yǎng)了我細(xì)心的性格。這門課程因為和法律相關(guān)，所以書本上的每一個字都是非常重要且不可更改的，在記憶的時候一定要十分細(xì)心，記清楚每一個字。正因為如此，在這門課程的潛移默化中我逐漸養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣，并將它運用到生活的細(xì)節(jié)和其它課程的學(xué)習(xí)中。但是在學(xué)習(xí)的過程中我也遇到了很多問題，最大的問題就是記憶問題。這門課程的知識點非常的散，沒有很強的邏輯聯(lián)系和系統(tǒng)性，往往出現(xiàn)的情況是記住了這個忘記了那個，今天記住了明天又忘記了，把這個知識點和那個知識點混在一起等類似的情況。這些情況一度讓我產(chǎn)生了對這門課程的厭惡情緒，碰都不想去碰它，也因為這樣，在時間很緊的會計證考試準(zhǔn)備階段中沒有很好的復(fù)習(xí)該課程，使這門課程只考了52分。在過后的課程學(xué)習(xí)中依然沒有很好得和這門課程打好交道，不過這主要的原因我覺得是因為我個人懶惰的毛病，因為這門課程難得記，我也就沒有強制自己去記憶它，致使最后該課程都學(xué)得一地雞毛。我們的課程老師彭湘華老師是一位非常優(yōu)秀的老師。在課程最開始的時候她就要求我們要做一個“會計在職人員調(diào)查”，其實開始時覺得很麻煩，而且不理解她要我們這樣做的原因。但是當(dāng)我自己真正完成了這個調(diào)查后，才發(fā)現(xiàn)她讓我們調(diào)查的原因——從在職會計人員的親身經(jīng)歷中得到經(jīng)驗，明白自己在以后的工作應(yīng)該注意什么，在現(xiàn)在我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么、培養(yǎng)自己那些不足的方面才可以讓我們在以后的工作中如魚得水。她總說我們可以找她，她可以幫我們介紹實習(xí)的地方，也會給我們講一些職場上應(yīng)該注意的問題�？偟膩碇v彭老師是一位非常真誠且務(wù)實的老師。我想這就是為什么彭老師是經(jīng)貿(mào)系唯一一個進(jìn)入第二輪“我最喜歡老師評選”的老師了。她確實是一個值得讓人尊敬的老師。不過希望老師您平時可以和我們交流地更多一點額。
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